七年级下册语文第一单元单元测试卷及答案
(完整版)七年级下册语文第一单元单元测试有答案

七年级语文一.累与运用(31分)①他得非常悲哀,因自己得那么丑陋,而且成了全体的_____(A.嘲②我看看老,________(A.求B.征求C.求取)他的同意,老也微笑③我他很________〔A恭敬B尊敬C敬重〕,因我早听到,他是本城中极方④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?________〔A居然B竟然C1、以下加点字音完全正确的一是〔〕〔2分〕..A.确〔zuò〕哽咽〔gěng〕蟋蟀〔shuāi〕...B.祈祷〔qǐ〕踱步〔dù〕痛(chì)...C.云〔bīn〕塾〔shú〕可汗(kéhàn)....D.哺育〔pǔ〕歌〔lì〕胡〔jì〕...2、以下没有字的一是〔〕〔2分〕.....而不舍(qì).人知(xiān).〔zhǒngzhàng〕..人迹罕至〔hǎn〕.10、以下法不正确的一是( )。
〔2分〕A.?从百草园到三味屋? 作者通回童年趣事,表达了封建教育制度的B.“爸爸的花儿落了〞个目双关,含丰富,既指竹桃的落,又暗示天性花涵十分丰富。
C?假设生活欺了你?首既是一位心的小姑娘的慰,同也是勉励自己正确待人挫折。
、?丑小?中的丑小有着美善良的心灵,有着自己一份美好而著的理想,并A.菜畦渲臃人声鼎沸B.懊蝉丑陋来凶凶C.笑崎屏嶂九曲D.澎湃祈祷髓回曲折3、出以下句子中“之〞字用法与其他三不同的一〔〕〔2分〕A.借旁近与之 B.卒之众人C.余之也久 D.一秀才之4、以下句子法最委婉的一是〔〕〔2分〕、怎么不把你的?代典?借我用?、快把你的?代典?借我用!C、你什么不把?代典?借我用?、你能把?代典?借我用?5、句子翻不正确的一〔〕〔2分〕A、其以养父母、收族意。
文:他的以奉养父母、同族的人主旨。
B、娘女来,出郭相扶将。
文:爹娘听女儿回来了,互相扶着出城去C、士三日,即更刮目相待。
文:士三日,就当用新眼光看待。
人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教部编版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)七年级语文下册第一单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音有误的一项是(A)(2分)A.萦带(yínɡ)殷红(yīn)元勋(xūn)奠基(diàn)....B.校对(jiào)调羹(ɡēnɡ)薪金(xīn)抹杀(mǒ)....C.绞肉(jiǎo)硕果(shuò)迭起(dié)梳头(shū)....D.卓越(zhuó)昼夜(zhòu)挚友(zhì)澎湃(pénɡ)....【解析】“殷红”中的“殷”应读yān。
2.下列词语书写完全正确的一项是(B)(2分)A.选聘谣言鲜为人知家谕户晓B.抱歉小楷沥经心血心猿意马C.咳嗽草率不以为然深恶痛决D.悠然疙瘩锲而不舍妇儒皆知【解析】A.家喻户晓;C.深恶痛绝;D.妇孺皆知3.下列句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项(D)(2分)A.即使马革裹尸,魂归烽火,也要仰天长笑,这是豪壮的选择。
....B.四川九寨沟地震救灾现场出现了许多可歌可泣的事迹。
....C.水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石块,成为今天太极洞内的一大奇观。
....D.相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一见如故。
....【解析】“一见如故”指初次见面就很相投,像老朋友一样。
根据语境,两人“常常”见面,并非“初次见面”。
4.下列句子中没有语病的一项为哪一项(D)(2分)A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.没有谁不能不被消防英雄们的事迹打动。
C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启示心智、陶冶情操的有用途径。
5.下列说法不精确的一项为哪一项(D)(2分)A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,邓稼先被称为“两弹”元勋。
B.《说和做》一文彩用夹叙夹议的写法,记述了闻一多先生作为学者方面和作为反动家方面的说干事迹,赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的精神。
最新部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)

部编版语文七年级下册第一单元检测试卷时间120分钟;满分120分一、积累与运用(34分)1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。
(4分)校.补鲜.为人知hè然心不在yān2.依次填入句中横线上的词句,最恰当的一项是()(2分)(1)邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》(2)一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句:“。
” 《邓稼先》(3)鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A.不我坚决不能走压B.不要我不能走扣C.不需坚决不行放D.不能我坚决不走压3.阅读课文选段,回答问题。
(8分)“人家说了再做,我是做了再.说。
”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正.浓。
他正向.古代典籍(),有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给.我们衰微的民族开()救济的文化药方。
——臧克家《说和做》(1)在选文横线处填入恰当的标点。
(2分)(2)在选文括号内填写恰当的词语。
(2分)(3)选文中加点的“再”“正”是词,加点的“向”“给”是词。
(2分)(4)文中画线句子运用了的修辞。
(2分)4.下列加点成语使用有误的一项是()(3分)A.秦玥飞自耶鲁大学毕业后,毅然回国到农村担任村官,六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线,成了当地家喻户晓....的人物。
B.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,真是锋芒毕露....,令人赞叹。
C.1985年8月,邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术,但他仍然锲而不舍....地工作,至死不懈,对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
部编版七年级下册语文第一单元测试卷(含答案解析)

人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷〔时间:120 分钟总分:120 分〕学校班级姓名座号一、积存与运用(25 分)1.依据拼音写出汉字,给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空,因有众多出色人物而光辉cànlàn 。
他们中有chìzhàfēngyūn 的政治家,有决胜千里的军事家,有博学睿智的科学家,还有为人类奉献贵重精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文,能让我们感受到他们的非凡气质,喚起我们对抱负的憧.(A.tóng B.chōng)憬与追求。
2.以下各组词语书写准确无误的一项为哪一项( )(3 分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.以下句子中加点的词语使用正确的一项为哪一项( )(3 分)A.他性格豪爽、敢做敢当,所以应当说他还是个相.当.不错的人。
B.根.据.统计资料说明,中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代,决不能靠借老子的光,从.优越舒适的小天地里面成长。
D.今日我大老远跑到了你们这儿,没想到来就遇上了刚.刚.的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14 分)(1)谁家玉笛暗飞声,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略,!(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是:,。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗,它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情,请你默写出连续的两句:,。
5.以下说法不正确的一项为哪一项()(2 分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代有名诗人,主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家,其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和进展核武器的重要技术领导人,为成功研制原子弹、氢弹和型核武器做出了重大奉献。
部编版七年级语文下册第一单元测试题(附答案)

部编版七年级语文下册第一单元测试题(附答案)一、基础知识平台(16分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)菜qí()蝉tuì()叮zhǔ()shùn()息书shú()轻jié()花pǔ() shàn()笑2.结合具体的语言环境,解释加点词语的意义。
(4分)(1)拍雪人和塑罗汉需要人们鉴赏:__________________(2)这是荒园,人迹罕至:_________________________(3)于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸:____________________ (4)于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别:___________________3.请判断下列说法的正误。
(4分)(1)《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己来正确对待人生道路的困难和挫折。
()(2)《未选择的路》中的“路”是写诗人自己的生活道路。
()(3)《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。
()(4)《爸爸的花儿落了》中的“他为了叔叔给日本人害死的事,急得吐血了”看似不经意的一笔,却写出了日本帝国主义的侵略给这个家庭带来的深重灾难。
()4.名句积累(4分)________,影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》独坐幽篁里,__________。
《竹里馆》从学过的古诗中,请选择最能给你启迪的两句诗写在下面:__________,_________________。
二、综合性学习实践(44分)(一)文言文阅读(14分)1.阅读下文,回答问题。
2.金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题(21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)A.菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB.油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC.收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD.蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是()(3分)A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组()(3分)A.轻捷(快)鉴赏(鉴定)来势汹汹(形容波涛的声音)B.渊博(深)总而言之(说)指挥倜傥(洒脱;不拘束)C.宿儒(长久从事某种工作)缘故(原因)人声鼎沸(水开)D.嫉妒(忌妒)讪笑(嘲讽)荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)4.下列文学常识对应正确的一项()(3分)A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5.选择恰当的词语填在横线上。
(3分)(1)他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)(2)我看看老师,________他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。
(A.请求B.征求C.求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是()(3分)A.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是()(3分)A.“先生读书入神的时候,于我们是很相宜的”,这句话既说明学生对所学内容不感兴趣,也说明学生对艺术兴趣的追求。
部编版人教版初一七年级语文下册第一单元单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷满分:100分考试时间:150分钟得分:________一、语文知识积累(1~5题,每题2分,第6题8分,共18分)1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A.萦.带(yínɡ)殷.红(yān)草率.(shuài)兀.兀穷年(wù)B.涉.猎(shè)阖.眼(hé)校.对(xiào)当之无愧.(kuì)C.彷.徨(pánɡ)选聘.(pìn)赫.然(hè)锲.而不舍(qì)D.迭.起(dié)署.名(shǔ)澎湃.(pài)深恶.痛绝(è)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.竭力笼罩薪金如释众负B.两鬓迸溅颠沛毛骨悚然C.墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D.累赘抹杀姣肉血气方刚3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.李明那段故事虽然鲜为人知....,但却是可歌可泣的。
B.史铁生在病重期间仍然锲而不舍....地进行创作,写出了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
C.不是你俩还有谁!这班上就数你们俩最爱造谣生事,搬弄是非....。
D.保持消防安全通道畅通,是最基本的安全常识,部分居民却不以为然....,照旧乱停乱放。
4.下列句子有语病的一项是()A.通过“一师一优课”活动的开展,某市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B.某市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经取得了阶段性成果。
C.为了防止溺水事件再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D.高速公路上的团雾,往往常与重大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。
5.下列表述不正确的一项是()A.《邓稼先》一文是一篇回忆性散文,文章是完全按照邓稼先的生平顺序来行文的。
B.闻一多,本名闻家骅,字友三,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》。
七年级下册第一单元测试题
一、语文部分(适用于人教版)1. 选择题谱中画横线的部分表示停顿的是()A. B. C. D.2. 填空题《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名(),是中国现代文学的奠基人之一。
3. 简答题请简述《丑小鸭》一文的主要故事情节。
4. 阅读理解题阅读下面一段文字,回答问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟”这段文字选自哪篇课文?描写了哪些景物?答案及解析:1. 答案: A解析: 谱中画横线的部分通常表示停顿,选项A正确表示了这一点。
2. 答案: 周树人解析: 鲁迅原名周树人,是中国现代文学的重要作家。
3. 答案: 《丑小鸭》讲述了一只天鹅蛋在鸭群中孵化后,经历种种歧视和挫折,最后成长为美丽天鹅的故事。
解析: 简要概述了故事情节,突出了成长和自我认同的主题。
4. 答案: 这段文字选自《从百草园到三味书屋》,描写了百草园中的菜畦、石井栏、皂荚树和桑椹等景物。
解析: 通过具体景物的描写,展现了百草园的自然风光和童年乐趣。
二、数学部分(适用于人教版)1. 选择题下列图形中,边数最多的是()A. 正方形B. 三角形C. 圆形D. 五边形2. 填空题一个正方形的边长是5cm,则它的周长是()cm。
3. 计算题计算:\(5x + 3 2x 1\) 的结果。
4. 应用题小明有15支铅笔,比小红多5支,小红有多少支铅笔?答案及解析:1. 答案: D解析: 五边形有五条边,是边数最多的选项。
2. 答案: 20解析: 正方形的周长等于边长乘以4,即 \(5 \times 4 = 20\) cm。
3. 答案: \(3x + 2\)解析: 合并同类项后得到 \(3x + 2\)。
4. 答案: 10支解析: 小明比小红多5支铅笔,所以小红有 \(15 5 = 10\) 支铅笔。
三、英语部分(适用于人教版)1. 选择题Can you __ the guitar? ( )A. playB. playsC. playingD. played2. 填空题She can sing and ___ (dance).3. 改写句子He can swim.(改为否定句)He ___ swim.4. 阅读理解题Tom can play basketball but he can’t play the piano. Jerry can do both. Who can do more, Tom or Jerry?答案及解析:1. 答案: A解析: “Can you play the guitar?”是固定搭配,询问是否会弹吉他。
七年级语文下册:第一单元达标检测试卷,附答案
七年级语文下册:第一单元达标检测试卷,附答案第一单元达标测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)C.卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A.选聘深宵至死不懈契而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。
4.能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,________________。
但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,__________,和平可期,__________,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志坚民主自由C.人民生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望5.下面文字有三处语病,请找出两处并修改。
(4分)①三十年前,雷锋以其平凡的人生实践,树立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第______句,修改意见:________________________________。
2022-2023学年人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版语文七年级下册第一单元检测(时间:120分钟分数:120分)一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.元勋.(xūn)硕.果(shuò)校.对(xiào)深恶.痛绝(wù)B.奠.基(diàn)抹.杀(mǒ)选聘.(pìn)鲜.为人知(xiǎn)C.卓.越(zhuó)挚.友(zhì)疙.瘩(gē)锲.而不舍(qì)D.草率.(shuài)澎湃.(pài)谣.言(yáo)气冲斗.牛(dòu)2.下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A.背诵秩序薪金目不窥园B.迭起昼夜绞肉慷概淋漓C.咳嗽悠然伴侣妇儒皆知D.抱歉深霄吩咐锋芒毕露3.下面句子中没有语病的一项是()(2分)A.鲁迅先生和周建人先生,还有别的一二位朋友在后边。
B.坐电梯时,乘客一定要握扶手,切忌不要打电话、玩手机,以免出现紧急情况来不及反应。
C.南京的新冠疫情再度局部爆发,有些地方每天新增病例居高不下的原因是很多人不执行政府的政策、还喜欢聚会、外出不带口罩而造成的。
D.《邓稼先》一文深情地讲述了邓稼先对工作极端负责、忠厚平实为国奉献的光辉形象。
4.下列文学文化常识不正确的一项是()(2分)A.《邓稼先》的作者是杨振宁,著名物理学家,曾获得诺贝尔物理学奖。
邓稼先被称为“两弹元勋”。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者,其代表作有《红烛》《死水》等。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
D.《孙权劝学》选自宋代司马光编著的《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部记载战国至五代的故事的纪传体史书。
5.按要求默写原文。
(每空1分,共8分)(1)杨花榆荚无才思,____________________。
(韩愈《晚春》)(2)此夜曲中闻折柳,____________________。
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人教版语文七下第一单元测试试卷一、积累与运用 (24分)1、请你把下面的文字抄写在方格里,要求书写正确、端正、整洁、美观。
(22、给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字(4分)(1)这是荒园,人迹罕()至,所以不相宜,只好来捕鸟。
(2)一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不nuó()窝儿。
(3)他处处挨啄,被排挤,被shàn()笑。
(4)我在那路口久久伫()立。
3、选词填空(3分)(1)第二次行礼时,先生便(和气和蔼)地在一旁答礼。
他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还(带戴)着大眼镜。
(2)不知(原缘)起于什么时候,也不知道出于什么(原缘)因,班上的男孩们爱上了写小说,而(原缘)先爱踢的足球似乎与他们(原缘)分已尽,再也不见踪影。
4、填空(7分)①《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的______(体裁),选自《____________》。
作者鲁迅,原名_________。
②《未选择的路》的作者是_____,__国著名诗人。
诗中的“路”象征__________。
③《丑小鸭》选自《》,作者是____(国名)的童话作家____,④假如生活欺骗了你,__________!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,__________。
⑤山际见来烟,___________________。
⑥___________________,明月来相照。
⑦峨眉山月半轮秋,__________________________。
5、下面诗句的朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)A.相信吧,快乐的日子/将/会来临。
B.啊,留下/一条/路/等/改日/再见。
C.而/那过去/了的,就/会/成为/亲切/的怀恋。
D.我向着/一条路/极目/望去,直到/它/消失在/丛林/深处。
6、从上下文连贯的角度看,连接最恰当的一项是( )。
(3分)在我的梦里:所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,。
梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染7、根据你的观察和生活的感悟,仿写画线句子。
(3分)大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;,。
二、阅读探究(一)(18分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?1.解释下列句子中的词语:(4分)(1)未尝识书具()(2)或以钱币乞之()(3)邑人奇之,稍稍宾客其父()(4)明道中,从先人还家()2.翻译下列句子。
(4分)(1)父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
(2)其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
3.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)答:4.事实上,方仲永“泯然众人矣”的原因有很多,其一,从乡邻的角度来看“”;其二,从其父的角度来看,“ ”;其三,从作者本人来看,。
(填原文)(3分)5.你对这个故事有什么看法?(不少于100字)(4分)(二)(12分)快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然着急起采,大声喊着说:“你说什么?老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子,走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
1.选文的开头反复地写“快回家去!”,你能猜到我此时的心理活动吗?(2分)答:4.末尾说“我已不再是小孩子”,从哪些地方可以看出?(2分)答:14、“我”回家时看到爸爸养的花怎样了(用原文回答)?这些情景预示着什么?(3分)16、“爸爸的花儿落了”这句话应怎样理解?(2分)17、文中写“我是小小的大人”,感到自己长大了。
你在家中感到自己长大了吗?请写出某段情景。
(不超过60字)(3分)(三)红花草(11分)也许因为我在江南农村长期生活过的缘故,我特别难忘那朴实无华的红花草。
红花草,也称紫云英,是一种生命力很强的草本植物。
南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。
还在早春时节,歇冬的农田仍无生机,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围,争先恐后地萌发出来。
她那葱绿的羽叶,浅倚着冻土,嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把,把大地①得像块红玛瑙,真美。
然而,对红花草的喜爱,还不单因为她那如火如荼的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九隆冬,万物萧疏,红花草却冲风冒雪地生长着,她的生命何等蓬勃!春暖花开,百花争艳,红花草又无意争春,默默无闻的扎根生长,她的品格何等谦逊。
暮春将临,落英缤纷,红花草更到了全盛时期;这时,她的花蕊深②着醇香,香气弥漫,空气好像③进了糖丝,使无数蜜蜂为之颠狂,终日绕着她采蜜。
驰誉中外的“紫云英蜜”,就从这时开始④出那琥珀色的柔光。
一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
红花草,活着,敢斗残冬,无意争春,一心为美好的生活酿蜜;死时,默默无怨,死得其所,给永恒的土地再添厚肥。
是的,红花草不名贵、不浓艳,也难入观赏之林。
但,她那火苗似的不熄的生命,所需极少贡献殊多的无私精神,不正是一种崇高人格的象征吗?1.在文中①②③④处应填人的词语分别是( )(2分)A.①烤②藏③掺④发 B.①映②蕴③溶④放C.①煨②蕴③渗④萌 D.①变②孕③渗④萌2.本文第四段以___为顺序安排层次结构,提示这一顺序的词语分别是______、_______、_______、_________。
(5分)3.本文运用了多种修辞方法,请举出其中两例(摘录文中原句,并说明其修辞方法)(4分)①②(四)阅读下列短文,完成下列各题(共5分)王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,忘其牛,父怒挞之。
已而复如初。
母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。
8、给下列加点的字注音。
(2分)辄.()琅.()恬.()曷.()9、从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因是______________________________________________________(3分)三、以“成长”为话题,写一篇不少于600字的作文,要写出自己的真参考答案一、积累与运用1.①hǎn ②挪③讪④zhù2.①和蔼戴②缘原原缘3.①散文《朝花夕拾》周树人②弗罗斯特美人生之路③《安徒生童话故事选》,丹麦安徒生在逆境中奋斗最终实现理想的人子④不要悲伤,不要心急快乐的日子将会来临一切都是瞬息一切都将会过去就会成为亲切的怀恋 4.D 5.B 6.略二、阅读理解分析(一)1.①不曾②有人③以宾客之礼相待④这里指作者死去的父亲2.(1)父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。
(2)他的天资比一般有才能的人高得多。
他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。
3.第一阶段:方仲永幼时天资聪明,极有作诗的才能;第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前;第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。
4.稍稍宾客其父,或以钱币乞之;日扳仲永环谒于邑人,不使学;没有上进心,不想学(意思相近即可)5.可从不同角度谈,但要言之成理。
(二)1.“我”急于回家见爸爸,把自己这一天的情况和收获告诉他.并有一种对即将发生的父亲去世的预感。
2.这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染,写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
3.既指爸爸栽种的花儿谢了,更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢,而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了,将要担负起家庭里一部分重任。
4.“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来,显得“从来没有过这样镇静,这样的安静”;“我”已经意识到在爸爸离世之后,自己要担负起家庭的一大部分责任,知道“这里就数我最大了”。
(三)1.B 2.时间数九隆冬春暖花开暮春将临插秧季节 3.示例:嫩茎上开着一朵带霜缀露的小红花,恰如举着一支小火把。
(比喻)②一到插秧季节,红花草又慷慨地被翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己。
(拟人)。