100以内的加法和减法PPT课件
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一年级数学100以内的加法和减法PPT课件
1.巩固两位数减一位数、整十数的计算方法。 2.通过生活实例练习两位数减一位数、整十数，复习两位数减一位数、 整十数的算理。 3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。
【重点】两位数减一位数、整十数的计算方法。
【难点】解决有关两位数减一位数、整十数的应用题。
你知道小树上有虫子吗？
50 - 8 = 42（元）
口答：应找回42元。
4
22 - 7 = 15（只） 口答：还剩15只。
5 小明班一共有30个人，那么小明有多少个同班同学？ 30 - 1 = 29（个）
口答：小明有29个同班同学。
6 算一算，填一填。
22 - 7 = 15 43 - 4 = 39 64 - 6 = 58 35 - 8 = 27 40 - 9 = 31
口答：淘淘还剩下21只千纸鹤。
两位数减一位数的退位减法，先从个位上减起，当 个位上不够减时，要从十位上借一当十，与个位上 的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
1
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
2
20
32 25 17
26
10
3 小明和小红拿50元钱去超市，买一个文具盒花了8元，应该找回多少元 钱？
完整课件
直接使用
1.使学生学会两位数减一位数、整十数的口算方法，并能正确地口算。 2.使学生加深对相同数位上的数相减的理解。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
【重点】掌握两位数减一位数、整十数的口算方法并能正确计算。
【难点】理解两位数减一位数、整十数的算理。
小朋友们去过图书馆吗？
45 - 20 = 25（张）
部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
100以内的加减法ppt教学课件
02 100以内数的认 识
数的读法和写法
数的读法
从高位到低位，按照数位顺序读， 末尾的0都不读出来。
数的写法
从高位到低位，一级一级地写，哪 一个数位上一个单位也没有，就在 那个数位上写0。
数的顺序和大小比较
数的顺序
按照从小到大的顺序排列，即0<1<2<3<...<99<100。
大小比较
先看位数，位数多的数比位数少的数大；位数相同时，从高位比起，高位上的 数大的那个数就大；高位上的数相同时，就比较下一个数位上的数。
06 课堂练习与巩固
课堂练习题目
10以内的加减法
通过简单的题目，让学生掌握10 以内数字的加减运算。
20以内的加减法
适当增加难度，让学生通过练习 掌握20以内数字的加减运算。
50以内的加减法
继续加大难度，让学生通过练习 掌握50以内数字的加减运算。
100以内的加减法
最终挑战，让学生通过练习掌握 100以内数字的加减运算。
之处，并给予改进的建议。
对学生的表现进行鼓励和表扬， 激发学生的学习兴趣和动力。
总结本节课的教学内容，强调加 减法的重要性和应用场景，引导 学生将所学知识应用到实际生活
中。
THANKS
感谢观看
再减去5得到10。
借助已知结果
利用已知的加减法结果进行推算。 例如：8-3+5，可以先算出83=5，再将5与5相加得到10。
转化为整十数计算
将算式中的数转化为整十数进行 计算。例如：7+6-9，可以将7 和6分别转化为10-3和10-4，得 到(10-3)+(10-4)-9=10+10-3-
4-9=8。
100以内加减法ppt课件完整版
100以内加减法ppt课件完整版•加减法基本概念与运算规则•10以内加减法训练•20以内加减法进阶学习目录•50以内加减法提高训练•100以内加减法综合应用•总结回顾与拓展延伸加减法基本概念与运01算规则加法定义把两个或两个以上的数合并成一个数的运算叫做加法。
加法性质加法交换律和结合律。
交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。
结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。
减法定义已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
减法性质减法没有交换律和结合律。
运算顺序与优先级运算顺序同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。
有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。
优先级括号＞乘除＞加减。
10以内加减法训练02数字认识与书写规范认识0-10的数字通过图片、实物等形式展示数字，让学生直观感受数字的大小和形状。
书写规范演示正确的数字书写方式，包括笔顺、占格等，要求学生进行模仿练习。
数字比较通过比较数字的大小，巩固学生对数字的认识，为后续加减法学习打下基础。
教授学生用手指表示0-10的数字，帮助学生将抽象的数字与具体的形象联系起来。
手指表示数字手指加减法手指计算练习通过手指的屈伸来模拟加减法的计算过程，让学生更加直观地理解加减法的含义。
设计手指计算游戏和练习，让学生在轻松愉快的氛围中掌握手指计算法。
030201手指计算法辅助理解通过举例演示10以内加减法的计算过程，让学生明确加减法的运算规则和步骤。
实例演示设计多样化的互动练习，如口算、填空、连线等，让学生在练习中巩固所学知识。
互动练习针对学生在练习中出现的错误，及时进行纠正和指导，帮助学生正确理解加减法的含义和运算规则。
错误纠正实例演示与互动练习20以内加减法进阶学03习010405060302进位加法定义：在加法运算中，当某一位上的数字相加结果大于等于10时，需要向前一位进位。
进位原理：通过将进位的数字加到前一位上，保证每一位的数字都在0-9之间，从而得到正确的加法结果。
《100以内的加法和减法》PPT—人教版小学数学100以内的加法和减法优秀课件4
4 ＋4 7
5 ＋3 0 6＋4
5
解析：4□＋7，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填4；5□＋3，要使得数是五十多，个位相加不能满十，方框里最小 填0；6＋4□，要使得数是五十多，个位相加最小是11，方框里最小 填5。
第4课时 两位数减一位数(退位)
1. 算一算，填一填。
47
40 10 7
7. 可可在计算两位数减一位数时，错把减数6看成了9，所得的差是54，正确的差
应该是( )5。7 解析：可可错把减数6看成了9，我们可以写出可可计算的算式是( )－ 9＝54，推断出被减数是63，再用63－6，就能计算出正确的差了。(还 可以想，把减数6看成了9，就多减去了3，正确的差应该比现在的差多 3，用54＋3＝57)
5＋36
85
97
41
17＋37
54
28＋13
41
16＋44
60
竖式略
3. 数学医院。
略
4. 比一比，照样子画一画。
略
5.
一共需要多少面彩旗？
36＋36＝72(面)
6. 在 里填合适的数。
47
8 4
解析：填方框里的数时，要从个位算起。第一道竖式，先看个位，想 几加8不可能等于5，所以应该是几加8等于15，即个位填7，接着看十 位，想几加2再加进上来的1是7，即十位填4。第二道竖式，先看个位， 想几加9不可能等于7，所以应该是几加9等于17，即个位填8，再看十 位，想4加几再加进上来的1是9，即十位填4。
3. 比一比，算一算。
10 40 60 70
4. 送信。(连一连)
13 33 53 73
《100以内的加法和减法》PPT—人教 版小学 数学100 以内的 加法和 减法优 秀课件 4
数学二年级上册人教版 100以内的加减法课件(共31张PPT)
强化练习
24 + 61 =
24
＋（
）
（
）
53 + 22 =
？
二年级（1）班有35人，二年 级（2）班有37人，两个班总 共有多少人？
35 + 37 =
先写成竖式，你会吗？
先写成竖式： 35
＋ 31 7 2
个位上的5加7得12， 向十位进1，个位写个2。
35 + 37 =
3
5
＋
31
7
7
2
个位相加满十，向十位进1。
代表团 美国 俄罗斯
金牌数 36 23
美国比俄罗斯多多少枚金牌？
36 - 23 = ？
列竖式计算：
36
－
23
13
十
个
36 - 23 = 13
代表团 中国 美国
金牌数 51 36
？
中国比美国多多少枚金牌？
个位上1减6不够 减，从十位退1， 是10，11减5得5。
51 - 36 =
个位上1减6不够 减，怎么办？
100以内的加法和减法
主讲人：
二 年 级 上 册 人 教 版
1. 加 法
不进位加
进位加
校运会到了，小明本班有35人， 加上2个带队老师，此次小明班 一共有多少人？
35+2= 37
十个
3
5
＋ 2
十
个
3
5
＋ 2
7
注意：个位与各位对齐。
21元
ห้องสมุดไป่ตู้3元
？元
21元 3元
2
1
＋ 3
2
4
练习本4元，书包33元。小明要买一本练习 本和一个书包，需要多少钱？
人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)PPT课件
(2) 92
90
先算：___________________________ 30＋60＝90 再算：___________________________ 90＋2＝92
4．快乐算一算。
30＋20＝ 50
45＋10＝ 55 40＋23＝ 63 15＋70＝ 85
60＋24＝ 84
80＋17＝ 97 63＋2＝ 65 34＋40＝ 74
35＋3＝ 38 2＋86＝ 88 43＋50＝ 93
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什
小林和小红已经 写了多少个字？
么数学问题？
25＋20＝？
25＋20＝
先算20加20是40。
25＋20＝ 45
再算40＋5是45。
25＋20＝ 45
20 40
提示： 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十 数，结果再与一位数相加，也是运用了拆分法呦！
17
3．看谁能全算对。 90 60 10 20 40 60 30 80
40 0
60
30
18
作 业 请完成教材第63页练习十四第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
业题。
19
6
100以内的加法和减法（一）
第 2 课时
两位数加一位数、 整十数
R 一年级下册
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
2. 两位数加整十数的计算方法： 两位数加整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 用整十数加整十数，结果再与一位数相加。
夯实基础
1．想一想，填一填。
(1)
36
30
2
6
先算个位的2＋4＝( 6 )，再算30＋( 6 )＝( 36 )。
人教版一年级数学下册《100以内的加法和减法》ppt课件10
45元 45 - 9 = 36（元）
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
4
5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
口答：红色的套装36元。
3
一共有33瓶水。
箱子里有多少瓶水？
33 - 7 = 26（瓶） 口答：箱子里有26瓶水。
4
5 商店里一共有54支铅笔，卖出9支后还剩多少支？ 54 - 9 = 45（支）
口答：卖出9支后还剩45支。
6 淘淘一共折了30只千纸鹤，送给李老师9只，淘淘还剩下多少只千纸鹤？ 30 - 9 = 21（只）
•
2.猜想:
•
(1)请你猜一猜, 梯形的面积可能与它的哪部分有关系?(梯形的面积与它的上底下底和高有关系)
•
(2)怎样找到梯形的面积与它各部分的关系,推导出梯形的面积公式?[来源: .Com]
•
追问:你是怎样想到这种办法的？
【重点】掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法。
【难点】理解退位减法的算理。
从图中你能得到哪些信息？
一共有36个足球。 借走8个，还剩下多少个？
还剩下多少个呢？我们一起来列式子吧。 36 - 8 = ？
36 - 8是多少呢？快用你的方法算一算吧。
方法一
36 -
8=
28（个）
6 - 8不够减。 把36分成26和10 10 - 8 = 2 26 + 2 = 28
•
3.回想：怎样找到平行四边形面积与它各部分的关系。推导出面积公式?(生说,师电脑演示)
•
4. 思考:推导平行四边形面积公式的共同思路。（转化─找联系─推导公式）
•
（二） 迁移
•
1.揭示课题 ]
•
平行四边形和三角形面积，同学们已经会计算了，那你想不想知道，梯形的面积怎样计算呢？这节课，我们就一起来研究梯形的面积。（板书课题）
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一、复习笔算
笔算下面各题。
54＋18＝ 72 54－18＝ 36
85 - 40－33＝ 12 85 - (40－33)＝ 78
－8548－0450－－3334＝5＋4135＋21511884＝8752－－4048－3053＝51－42－15.1884＝8－53－346.（3040－－33）8. ＝7578
剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩
下多少米？
一共剪去多少米？
这根绳子剩下 多少米？
20＋38＝58（米） 58－25＝33（米）
口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
要读清楚题目 要求呀！
三、知识运用
5.
12 元
25元
55元
45 元
（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？
25－13＝12（元）
口答：一根跳绳12元。
（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？
55－10＝45（元）
口答：一个足球45元。
（3）买哪两样体育用品，可以节省10元？
25＋55＝80（元）
80元＞70元
25＋45＝70（元）
70元＝70元
店庆促销，满 70元减10元。
55＋45＝100（元） 100元＞70元
口答：买一副羽毛球拍和一个篮球，或者买一副羽毛球拍和一个
足球，再或者买一个篮球和一个足球，都可以节省10元。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
四、课堂作业
作业：第36页练习七，第2题、第4～5题。 第37页练习七，第9题。
45
1 27 2
45 －3 3
36
7
78
12
简便写法
一、复习笔算
PPT模板 下载： www.1 /moban/ 节日PPT 模板： www.1 /jieri/ PPT背景 图片： www.1 /beiji ng/ 优秀PPT 下载： www.1 /xiazai/ Word教 程： www.1pp /word/ 资料下载 ：www. 1ppt.c om/ziliao/ 范文下载 ：www. 1ppt.c om/fanwen/ 教案下载 ：www. 1ppt.c om/jiaoan/
笔算加法和笔算减 法要注意什么？
笔算加、减法都要 把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相 加满十，要向 十位进1。
当个位上的数 不够减时，要 从十位退1。
两步计算式题，有小括号 的先计算小括号里的；没 有小括号的按照从左往右 的顺序计算。
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书 的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书 的少6人，看科技书的有多少人？
行业PP T模板 ：www. 1ppt.c om/hangye/ PPT素 材下载 ：www. 1ppt.c om/sucai/ PPT图 表下载 ：www.1ppt. com/tubiao/ PPT教 程： www.1p /powe rpoint/ Excel 教程： www.1 /exce l/ PPT课 件下载 ：www. 1ppt.c om/kejian/ 试卷下 载：www.1p /shiti/
＜
＜
＝
＞
＜
＜
计算要准确哟！
三、知识运用
2. 送信。
23＋37 43＋9
82－27 90－42
18＋25 76－27
三、知识运用
3. 后面藏着的数字是几？
26 ＋4 0
66
80 －7 3
7
9876543 ＋ 7 3456789
82
想好从哪入手 思考哟！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还有其他的填法吗？
三、知识运用
4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
知解道答了正什确么吗？？要解决 的怎检问样查题解一是答下什？。么？
求比一个数多几的数是 多少，这用道加题法要计解算决；求 比一个两数个少问几题的哟数。是多 少，用减法计算。
三、知识运用
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
笔算下面各题。
54＋18＝ 72 54－18＝ 36
85 - 40－33＝ 12 85 - (40－33)＝ 78
－8548－0450－－3334＝5＋4135＋21511884＝8752－－4048－3053＝51－42－15.1884＝8－53－346.（3040－－33）8. ＝7578
剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩
下多少米？
一共剪去多少米？
这根绳子剩下 多少米？
20＋38＝58（米） 58－25＝33（米）
口答：一共剪去58米，这根绳子剩下33米。
要读清楚题目 要求呀！
三、知识运用
5.
12 元
25元
55元
45 元
（1）跳绳比羽毛球拍便宜13元，一根跳绳多少元？
25－13＝12（元）
口答：一根跳绳12元。
（2）足球比篮球少10元，一个足球多少元？
55－10＝45（元）
口答：一个足球45元。
（3）买哪两样体育用品，可以节省10元？
25＋55＝80（元）
80元＞70元
25＋45＝70（元）
70元＝70元
店庆促销，满 70元减10元。
55＋45＝100（元） 100元＞70元
口答：买一副羽毛球拍和一个篮球，或者买一副羽毛球拍和一个
足球，再或者买一个篮球和一个足球，都可以节省10元。
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
四、课堂作业
作业：第36页练习七，第2题、第4～5题。 第37页练习七，第9题。
45
1 27 2
45 －3 3
36
7
78
12
简便写法
一、复习笔算
PPT模板 下载： www.1 /moban/ 节日PPT 模板： www.1 /jieri/ PPT背景 图片： www.1 /beiji ng/ 优秀PPT 下载： www.1 /xiazai/ Word教 程： www.1pp /word/ 资料下载 ：www. 1ppt.c om/ziliao/ 范文下载 ：www. 1ppt.c om/fanwen/ 教案下载 ：www. 1ppt.c om/jiaoan/
笔算加法和笔算减 法要注意什么？
笔算加、减法都要 把相同数位对齐。
都从个位算起。
个位上的数相 加满十，要向 十位进1。
当个位上的数 不够减时，要 从十位退1。
两步计算式题，有小括号 的先计算小括号里的；没 有小括号的按照从左往右 的顺序计算。
二、复习解决问题
阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书 的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书 的少6人，看科技书的有多少人？
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计算要准确哟！
三、知识运用
2. 送信。
23＋37 43＋9
82－27 90－42
18＋25 76－27
三、知识运用
3. 后面藏着的数字是几？
26 ＋4 0
66
80 －7 3
7
9876543 ＋ 7 3456789
82
想好从哪入手 思考哟！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还有其他的填法吗？
三、知识运用
4. 一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比
28＋13＝41（人）
41－6＝35（人）
口答：看漫画书的有41人，看科技书的有35人。
知解道答了正什确么吗？？要解决 的怎检问样查题解一是答下什？。么？
求比一个数多几的数是 多少，这用道加题法要计解算决；求 比一个两数个少问几题的哟数。是多 少，用减法计算。
三、知识运用
1. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。