1.2.1中心投影与平行投影
1.2.1中心投影与平行投影 1.2.2空间几何体的三视图

正视图方向
要求:俯视图安排在正视图的 正下方,侧视图安排在正视图 的正右方. 4.画图原则: 长对正,高平齐,宽相等
正视图 侧视图 俯视图
画一个物体的三视图时 ,正视图、侧视图、俯视图 所画的位置如图所示,且要 符合如下原则:
俯视图方向
侧视图方向
高平齐
高
正视图 长 侧视图 宽
正投影
本节主要学习利用正投影绘制空间
图形的三视图,并能根据所给的三视
图了解该空间图形的基本特征.
从不同的角度看同一物体,视觉的效果可能不同,要比较 真实地反映出物体的特征我们可从多角度观看物体.
什么是空间图形的三视图呢?
我们从不同的方向观察同一物体时,
可能看到不同的图形. 三 视 图 从正面看到的图叫做正视图, 从左面看到的图叫做侧视图, 从上面看到的图叫做俯视图.
基本几何体的三视图:
回忆初中已经学过的正方体、长方体、 圆柱、圆锥、球的三视图.
正方体的三视图:
俯
侧
长方体的三视图:
俯
侧
圆柱的三视图:
俯
侧
圆锥的三视图:
俯
侧
球的三视图:
俯
侧
基本几何体的三视图:
棱柱的三视图:
俯
侧
棱锥的三视图:
俯
侧
棱锥的三视图:
俯
侧
棱台的三视图:
俯
侧
圆台的三视图:
正视
思考:
1.正四面体的正视图和侧视图一样吗? 2.正四面体的正视图是什么图形? 3.正四面体的侧视图是什么图形? 4.正四面体的俯视图是什么图形? 一个正四面体的棱 长为1,试画出它的三 视图,并标明各条线 段的长度.
教学设计8:1.2.1 中心投影与平行投影~1.2.2 空间几何体的三视图

1.2.1 中心投影与平行投影~1.2.2 空间几何体的三视图知识一中心投影与平行投影 [导入新知] 1.投影的定义由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影.其中,把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面. 2.中心投影与平行投影投影 定义特征 分类 中心投影 光由一点向外散射形成的投影 投影线交于一点平行投影 在一束平行光线照射下形成的投影投影线互相平行正投影和斜投影[化解疑难]平行投影和中心投影都是空间图形的一种画法,但二者又有区别 (1)中心投影的投影线交于一点,平行投影的投影线互相平行.(2)平行投影下,与投影面平行的平面图形留下的影子,与这个平面图形的形状和大小完全相同;而中心投影则不同. 知识二 三 视 图 [导入新知] 三视图 概念规律正视图 光线从几何体的前面向后面正投影得到的投影图 一个几何体的正视图和侧视图高度一样,正视图和俯视图长度一样,侧视图与俯视图宽度一样侧视图 光线从几何体的左面向右面正投影得到的投影图 俯视图 光线从几何体的上面向下面正投影得到的投影图[化解疑难]1.每个视图都反映物体两个方向上的尺寸.正视图反映物体的上下和左右尺寸,俯视图反映物体的前后和左右尺寸,侧视图反映物体的前后和上下尺寸.2.画几何体的三视图时,能看见的轮廓线和棱用实线表示,看不见的轮廓线和棱用虚线表示. 题型一中心投影与平行投影 [例1] 下列说法中:①平行投影的投影线互相平行,中心投影的投影线相交于一点;②空间图形经过中心投影后,直线变成直线,但平行线可能变成了相交的直线;③两条相交直线的平行投影是两条相交直线.其中正确的个数为()A.0B.1C.2D.3【答案】B[类题通法]1.判定几何体投影形状的方法.(1)判断一个几何体的投影是什么图形,先分清楚是平行投影还是中心投影,投影面的位置如何,再根据平行投影或中心投影的性质来判断.(2)对于平行投影,当图形中的直线或线段不平行于投影线时,平行投影具有以下性质:①直线或线段的投影仍是直线或线段;②平行直线的投影平行或重合;③平行于投影面的线段,它的投影与这条线段平行且等长;④与投影面平行的平面图形,它的投影与这个图形全等;⑤在同一直线或平行直线上,两条线段平行投影的比等于这两条线段的比.2.画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点、端点等,方法是先画出这些关键点的投影,再依次连接各投影点即可得此图形在该平面上的投影.[活学活用]如图所示,在正方体ABCD A′B′C′D′中,E,F分别是A′A,C′C的中点,则下列判断正确的序号是________.①四边形BFD′E在底面ABCD内的投影是正方形;②四边形BFD′E在平面A′D′DA内的投影是菱形;③四边形BFD′E在平面A′D′DA内的投影与在平面ABB′A内的投影是全等的平行四边形.【答案】①③题型二画空间几何体的三视图[例2]画出如右图所示的四棱锥的三视图.[解]几何体的三视图如下:[类题通法]画三视图的注意事项(1)务必做到长对正,宽相等,高平齐.(2)三视图的安排方法是正视图与侧视图在同一水平位置,且正视图在左,侧视图在右,俯视图在正视图的正下方.(3)若相邻两物体的表面相交,表面的交线是它们的分界线,在三视图中,要注意实、虚线的画法.[活学活用]沿一个正方体三个面的对角线截得的几何体如下图所示,则该几何体的侧视图为()【答案】B题型三由三视图还原空间几何体[例3]如下图所示的三视图表示的几何体是什么?画出物体的形状.(1)(2)(3)[解](1)该三视图表示的是一个四棱台,如右图.(2)由俯视图可知该几何体是多面体,结合正视图、侧视图可知该几何体是正六棱锥.如下图.(3)由于俯视图有一个圆和一个四边形,则该几何体是由旋转体和多面体拼接成的组合体,结合侧视图和正视图,可知该几何体上面是一个圆柱,下面是一个四棱柱,所以该几何体的形状如右图所示.[类题通法]由三视图还原几何体时,一般先由俯视图确定底面,由正视图与侧视图确定几何体的高及位置,同时想象视图中每一部分对应实物部分的形状.[活学活用]如图①、图②、图③、图④为4个几何体的三视图,根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为()A.三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B.三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C.三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D.三棱柱、三棱台、圆锥、圆台【答案】C易错易误辨析画几何体的三视图常见误区[典例]某几何体及其俯视图如下图所示,下列关于该几何体正视图和侧视图的画法正确的是()[解析]该几何体是由圆柱切割而得,由俯视图可知正视方向和侧视方向,进一步可画出正视图和侧视图(如图所示),故选A.[答案]A[易错防范]1.易忽视该组合体的结构特征是由圆柱切割而得到,对正视方向与侧视方向的判断不正确而出错.2.三种视图中,可见的轮廓线都画成实线,存在但不可见的轮廓线一定要画出,但要画成虚线.画三视图时,一定要分清可见轮廓线与不可见轮廓线,避免出现错误.[成功破障]沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如右图所示,它的俯视图是()【答案】D当堂检测1.4个直立在地面上的字母广告牌在不同情况下,在地面上的投影(阴影部分)效果如图,则在字母L,K,C的投影中,与字母N属同一种投影的有()【答案】A2.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的侧视图为()【答案】D3.已知正方体的棱长为1,其俯视图是一个面积为1的正方形,侧视图是一个面积为2的矩形,则该正方体的正视图的面积等于________.【答案】24.如图甲所示,在正方体ABCD A1B1C1D1中,E,F分别是AA1,C1D1的中点,G是正方形BCC1B1的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的________.【答案】(1)(2)(3)5.如下图所示,画出下列组合体的三视图.解:三视图如图①、图②所示.6.某组合体的三视图如下图所示,试画图说明此组合体的结构特征.解:该三视图表示的是组合体,如右图所示,是7个小正方体拼接而成的组合体.。
中心投影与平行投影 §PPT课件

1.所有制 形式单 一,排 斥多种 经济形 式和经 营方式 。 2.经营决 策集中 在国家 手中, 企业缺 乏自主 权。 3.分配实 行统收 统支, 国家统 负盈亏 ,吃“ 大锅饭 ”。 4.否定商 品经济 的存在 ,否定 市场及 价值规 律对经 济的调 节作用 。 5.激发学生的兴趣,开放学生的思维 ,让学 生们进 行抢答 。 6.总结答案,鼓励表扬。不要求“标准 答案”, 理解意 思就行 7.师生总结,生答,师引导总结。
大小: 长对正 高平齐 宽相等
说出下面三视图对应的几何体
俯
左
圆台
练习1.如图,桌面上放着一个 圆锥和一个长方体,则其俯视 图是( ).
D
画出矿泉水瓶的三视图(尺寸不作严格要 求)
圆 柱 圆 台 圆 柱
练习2.如图所示的三视图表示的几何体是_______. 正六棱柱
2.若某几何体有一种视图为圆,那么这个几何体可
能是______.
圆柱、圆锥或球
画出下面这个组合图形的三视图.
遮挡住看不见的线用虚线
下面是一个组合图形的三视图,请描述物体形状.
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模型.
圆柱
半圆球
螺丝钉
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模型. 圆柱
圆台
手电筒
请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模型. 圆锥
圆台
冰淇淋
1、画出下列立体图形的三视图
2、指出左面三个平面图形是右面这个物体的三视图中 的哪个视图
( 正视图) ( 俯视图) ( 左视图)
3.下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是
①正方形
A①②
②圆锥
B①③
③三棱台
C①④
中心投影与平行投影(

投影中心
S
投影线 投影
投影面
A
14
在电灯泡的照射下,物体后的屏幕上形 成了影子,而随着物体距离灯泡(或屏幕) 的远近,形成的影子大小会有不同。
A
15
人们运用中心投影的方法进行绘画,使 画出来的美术作品与人们感官的视觉效果是 一致的。
A
16
平行投影
投影线平行
在平行投影中,投影线正对着投影面时叫做
A
4
怎样将这些几何体画在纸上,用平面图形 表示出来,使我们能够想象出空间几何体的形 状和结构呢?
这需要我们先学习投影和视图的有关知识。
A
5
1.2.1中心投影与平行投影
Y X
A
光光
6
光是直线传播的,一个不透明物体在光的照 射下,在物体后面的屏幕上会留下这个物体的影 子,这种现象叫做投影。其中的光线叫做投影线, 留下物体影子的屏幕叫做投影面。
如上图,若投影平面与平面图形不平行,
则影子与实际图形形状可能不相同。
A
20
课堂小结
中心投影(投射线交于一点)
投影
平行投影
斜投影 (投影线平行,且 不正对投影面)
正投影 (投影线平行,且 正对投影面)
A
21
课堂练习
下面两个图各是哪种投影?
Y
X
光光
Y X
中心投影
平行投影
A
22
正投影,否则叫做斜投影。
正投影
斜投影
A
17
对比三种投影
投影线
投影面 中心投影 平行投影(斜A投影)平行投影(正投影)18
上图中,投影平面与平面图形平行.中心投影
所产生的影子与平面图形形状一样,比平面图形偏
课时作业19:1.2.1 中心投影与平行投影~1.2.2 空间几何体的三视图

§1.2空间几何体的三视图和直观图1.2.1中心投影与平行投影1.2.2空间几何体的三视图学习目标基础过关1.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是()A.棱柱B.棱台C.圆柱D.圆台解析先观察俯视图,再结合正视图和侧视图还原空间几何体.由俯视图是圆环可排除A,B,由正视图和侧视图都是等腰梯形可排除C,故选D.答案 D2.某空间几何体的正视图是三角形,则该几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.四面体D.三棱柱解析由三视图知识,知圆锥、四面体、三棱柱(放倒看)都能使其正视图为三角形,而圆柱的正视图不可能为三角形,故选A.答案 A3.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为()解析正视图中小长方形在左上方,对应俯视图应该在左侧,排除B,D,侧视图中小长方形在右上方,排除A,故选C.答案 C4.下列物品:①探照灯;②车灯;③太阳;④月亮;⑤台灯中,所形成的投影是中心投影的是________(填序号).解析探照灯、车灯、台灯的光线是由光源发出的光线,是中心投影;太阳、月亮距离地球很远,我们认为是平行光线,因此不是中心投影,故答案为①②⑤. 答案①②⑤5.一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是________(填序号).解析该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的射影距左右两边距离相等,因此填②.答案②6.根据以下三视图想象物体原形,并画出物体的实物草图.解(1)此几何体上面为圆柱,下面为圆台,实物草图如图①.(2)此几何体上面为圆锥,下面为圆柱,实物草图如图②.能力提升7.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的最长棱的长度为()A.32B.23C.22D.2解析由三视图知可把四棱锥放在一个正方体内部,四棱锥为D-BCC1B1,最长棱为DB1=DC2+BC2+BB21=4+4+4=2 3.故选B.答案 B8.如图,E,F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E 在该正方体的面上的射影可能是()A.①②③B.②③C.①②④D.②④解析因为正方体是对称的几何体,所以四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可分为:自上而下、自左至右、由前及后三个方向的射影,也就是在面ABCD、面BCC1B1、面DCC1D1上的射影.四边形BFD1E在面ABCD和面DCC1D1上的射影相同,如图②所示;四边形BFD1E在该正方体的对角面ABC1D1内,它在面BCC1B1上的射影显然是一条线段,如图③所示.故②③正确.答案 B9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________.解析依题意得三棱锥P-ABC的正视图与侧视图分别是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都等于正方体的棱长,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为1.答案 110.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在侧视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为________.解析由三视图可知,该几何体为如图①所示的圆柱,该圆柱的高为2,底面周长为16.画出该圆柱的侧面展开图,如图②所示,连接MN,则MS=2,SN=4,则从M到N的路径中,最短路径的长度为MS2+SN2=22+42=2 5.答案2 511.画出下列几何体的三视图.解题图①为正六棱柱,可按棱柱的画法画出,其三视图如图a;题图②为一个圆锥与一个圆台的组合体,按圆锥、圆台的三视图画出它们的组合形状,其三视图如图b.创新突破12.一个物体由几块相同的小正方体组成,其三视图如图所示,试据图回答下列问题:(1)该物体有多少层?(2)该物体的最高部分位于哪里?(3)该物体一共由几个小正方体构成?解(1)该物体一共有两层,从正视图和侧视图都可以看出来.(2)该物体最高部分位于左侧第一排和第二排.(3)从侧视图及俯视图可以看出,该物体前后一共三排,第一排左侧2个,右侧1个;第二排左侧2个,右侧没有;第三排左侧1个,右侧1个.该物体一共由7个小正方体构成.。
1.2.1 中心投影与平行投影 1.2.2 空间几何体的三视图

2-2:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱BB1的中点,用过点A,E,C1的平 面截去该正方体的上部分,则剩余几何体的正视图为( )
解析:设过点A,E,C1的截面与棱DD1相交于点F,则F是棱DD1的中点,截去 正方体的上部分,剩余几何体的直观图如图所示,则其正视图为C.故选C.
题型三 由三视图还原几何体 【例3-1】 如图所示为一个简单几何体的三视图,则其对应的实物图是 ()
自我检测(教师备用)
1.已知△ABC,选定的投影面与△ABC所在的平面平行,则经过中心投影后
(投影线与投影面相交)所得的三角形与△ABC( B )
(A)全等
(B)相似
(C)不相似
(D)以上均有可能
2.在三棱锥、正方体、长方体、圆柱、圆锥、圆台、球中,正视图、俯视
图、侧视图都相同的几何体有( B )
3-3:某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥最长棱的棱长为( )
(A)1
(B) 2
(C) 3
(D)2
解析:该几何体是底面为正方形,一侧棱垂直于底面的四棱锥,最长棱的 棱长为 12 12 12 = 3 ,故选C.
点击进入 课时作业
解析:根据三种视图的对角线的位置,可以判断A是正确的.故选A.
变式探究:本例中三视图对应的几何体是一个什么样的组合体?
解:因为实物图为A,所以该几何体是由一个直三棱柱和一个四棱锥组成的.
【3-2】 某多面体的三视图如图所示,其中正视图和侧视图都由正方形 和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该 多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为( )
(A)10 (B)12 (C)14 (D)16
解析:由三视图可知该多面体是一个组合体,下面是一个底面是等腰直角三角形 的直三棱柱,上面是一个底面是等腰直角三角形的三棱锥,等腰直角三角形的腰 长为 2,直三棱柱的高为 2,三棱锥的高为 2,易知该多面体有 2 个面是梯形,这些
中心投影与平行投影

棱台的三视图
俯
左
正四棱台
圆柱的三视图
俯
左
圆柱
圆锥的三视图
俯
左 圆锥
圆台的三视图
俯
左
圆台
圆台的三视图
俯
左
圆台
球的三视图
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视图 说出立体图形的名称:
正视图
侧视图
俯视图
四棱柱
由三视图想象几何体
下面是一些立体图形的三视图,请根据视图 说出立体图形的名称:
3.平行投影
如果将投影中心移到无穷远处,则所有的投影线都相互 平行,这种投射线为平行线时的投影称为平行投影.
正投影:投 射线垂直于 投影面
斜投影:投 射线倾斜于 投影面
正投影能正确的表达物体的真实形状和大小,作图比较 方便,在作图中应用最广泛.
斜投影在实际中用的比较少,其特点是直观性强,但作 图比较麻烦,也不能反映物体的真实形状,在作图中只是作 为一种辅助图样.
视图.你与小明的做法相同吗
主视图
左视图
俯视图
练习
如图所示是有几个小立方块所搭几何体的俯视图小正方形 中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体 的主视图和左视图.
23
1
主
视 图
2
左
视
2
图
2
随堂练习 8
挑战自我
画出下面每种物品所对应的三视图
与同伴交流你的看法和具体做法.
驶向胜利 的彼岸
形体分析法:
• 根据形状,将其分解成若干基本体或简单体
• 弄清各部分的形状和相对位置及组合形式
• 分别画出各部分的投影
1.2.1 中心投影与平行投影§1.2.2 空间几何体的三视图

高一年级数学必修二学案2011.5.4 编制:韩金红审定:张党辉§1.2.1 中心投影与平行投影§1.2.2 空间几何体的三视图
学习目标
1. 了解中心投影与平行投影的区别;
2. 能画出简单空间图形的三视图;
3. 能识别三视图所表示的空间几何体;
学习过程
一、课前准备
复习 1:圆柱、圆锥、圆台、球分别是怎么旋转得到的.
复习 2:简单组合体构成的方式: ____________________和_____________________.
二、新课导学
探究 1:中心投影和平行投影的有关概念
新知1:投影的有关概念
探究 2:柱、锥、台、球的三视图
新知2:三视图的有关概念
探究 3:简单组合体的三视图
问题:下图是个组合体,你能画出它的三视图吗?
典型例题
例 1 画出下列物体的三视图:
例 2 说出下列三视图表示的几何体:
※当堂检测
1. 下列哪种光源的照射是平行投影().
A.蜡烛
B.正午太阳
C.路灯
D.电灯泡
2. 左边是一个几何体的三视图,则这个几何体是().
A.四棱锥
B.圆锥
C.三棱锥
D.三棱台
3. 如图是个六棱柱,其三视图为()。
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121-122
中心投影与平行投影 空间几何体的三视图
一、选择题
1 .下列说法正确的是( )
A. 矩形的平行投影一定是矩形
B. 梯形的平行投影一定是梯形
C. 两条相交直线的平行投影可能平行
D. 若一条线段的平行投影是一条线段,则中点的平行投影仍为这条线段投影的中点 解析:选D 对于A ,矩形的平行投影可以是线段、矩形、平行四边形,主要与矩形的 放置及投影面的位置有关;同理,对于
B ,梯形的平行投影可以是梯形或线段;对于
C,平
行投影把两条相交直线投射成两条相交直线或一条直线;
2.四个直立在地面上的字母广告牌在不同情况下,在地面上的投影 图,则在字母L , K, C 的投影中,与字母 N 属同一种投影的有(
)
解析:选A N 和L , K 属中心投影,C 属平行投影.
解析:选D 被截去的四棱锥的三条可见侧棱中有两条为长方体的面对角线,它们在右
侧面上的投影与右侧面(长方形)的两条边重合,另一条为体对角线,它在右侧面上的投影与 右侧面的对角线重合,对照各图可知选
D.
4.
如图所示,在这 4个几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是
( )
A.①② C.①④
D 正确.
(阴影部分)效果如 3.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的 侧视图为(
)
B.①③ D.②④
门丄
K
』C
A
C
解析:选D①正方体的正视图、侧视图、俯视图都是正方形;
②圆锥的正视图、侧视图、俯视图依次为:三角形、三角形、圆及圆心;
③三棱台的正视图、侧视图、俯视图依次为:梯形、梯形(两梯形不同)、三角形(内外
两个三角形,且对应顶点相连);
④正四棱锥的正视图、侧视图、俯视图依次为:三角形、三角形、正方形及中心.
5.将正方体(如图1所示)截去两个三棱锥,得到图2所示的几何体,则该几何体的左视图为()
A
Pi
A
解析:选B左视图中能够看到线段AD,画为实线,看不到线段BC,画为虚线,而且
AD与BC不平行,投影为相交线.
二、填空题
6.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体是由(简单几何体)__________ 与__________
组成的.
解析:由三视图可得,几何体为一四棱台和长方体的组合体.
答案:四棱台长方体
7.如图甲所示,在正方体ABCDABCD中,E, F分别是AA, CD的中点,G是正方形
BCCi的中心,则四边形AGF腔该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的 ___________________ .
R w
“丿
解析:在面ABCD^面A i BiCD上的投影是图乙⑴;在面ADDA1和面BCC i 上的投影是
图乙⑵;在面ABEA i和面DCCD上的投影是图乙(3).
答案:(1) (2)(3)
&两条平行线在一个平面内的正投影可能是_________________ •
①两条平行线;②两个点;③两条相交直线;④一条直线和直线外的一点;⑤一条直线.
解析:如图,在正方体ABCD-ABC曲,直线AB// CD,它们在平面ABCD内的投影为AB CD 且AB// CD故①正确;它们在平面BCCB内的正投影是点B和点C,故②正确;
取AD的中点E, B i C的中点F,
连接EF,则EF// D C且EF与DC在平面ABBA内的投影是同一直线A i B i ,故⑤正确,故填
①②⑤•
答案:①②⑤
三、解答题
9•如图所示,画出下列组合体的三视图.
解:三视图如图①②所示.
1 I
1 ||
1
1 i
1
1
1
隔视图
①
1 0•某组合体的三视图如图所示,试画图说明此组合体的结构特征.
侧视田
Pi Ci
俯视
①②
俯视图
解:该三视图表示的是组合体,如图所示,是组
7个小正方体拼接而成的
合体.
正視办向。