保福小学节能减排管理制度
小学节能绿色管理制度
小学节能绿色管理制度一、背景随着社会的不断发展和进步，人们对节能环保的意识越来越强烈。
为了减少能源消耗，降低环境污染，保护地球家园，小学制定了节能绿色管理制度，希望通过全校师生的共同努力，共同建设绿色校园，促进可持续发展。
二、节能措施1. 全面提高师生的节能意识，树立节约资源、珍惜环境的理念。
2. 在校园内设立节能提示标识，提醒大家注意用电、用水、用纸、用物等方面的节能行为。
3. 对教室、走廊、宿舍等公共场所进行能源管理，加强用电用水用气的监控和节约。
4. 定期检查学校的设备设施，保持正常运转，减少能源浪费。
5. 鼓励学生和教师自觉节约用水、用电、用纸等资源，提倡多走楼梯、少用电梯等绿色出行方式。
6. 在餐厅、食堂等地方推广低碳饮食理念，减少过度浪费食物。
三、绿色管理1. 设立绿色学习小组，开展绿色主题教育活动。
组织学生参与环保公益活动，培养环保意识。
2. 鼓励师生种植绿色植物，修建绿色植被，打造绿色校园。
3. 培养学生的垃圾分类意识，设置垃圾分类箱，提倡资源回收再利用。
4. 推行绿色食品采购政策，选择符合环保标准的食品材料，减少食品包装。
5. 进行环保科普知识教育，让师生了解环境保护的重要性，激发他们参与环保行动的热情。
四、制度执行1. 学校成立节能绿色管理委员会，负责制定相关的节能绿色管理措施和执行计划。
2. 每学期召开节能绿色管理工作会议，总结经验，分享成果，完善制度。
3. 配备专职工作人员负责节能绿色管理工作，监督执行情况，并及时提出改进建议。
4. 鼓励学生、教师积极参与节能绿色管理活动，开展节能减排主题宣传活动。
5. 对节能绿色管理未达标单位或个人进行通报批评，并设置相应的奖惩制度。
五、后续措施1. 建立长效机制，持续推动学校的节能绿色管理工作，形成全员参与、持续改进的良好氛围。
2. 加强与当地环保部门的合作，开展环保宣传教育活动，促进学校环保工作的深入开展。
3. 建立健全学校环保基金，用于支持学校的环保工作，激励师生积极参与环保活动。
节约冷暖气
保福小学节约冷、暖气的管理规定
我校是一所农村全日制小学，按照“两型”社会的要求，既节省能源又能使学生教师有舒适的学习和工作环境，同时又达到节约经费开支的目的，我们对全校电扇、空调及各室的电灯开关时间作出具体规定：
1、学校在坚持安全的同时对各种电线的线路和电器设备进行全面排查，发现
问题及时上报，并及时解决。
2、进入高温期各室必须在教师上班、学生上课的情况下才能开启电扇或空
调。
师生离开各室之前5分钟关掉，离开时要随时关掉电源。
3、进入寒冷季节，不到0度不得开暖气（空调），更不能在办公室、宿舍里
擅自用取暖器。
4、午休时间值日师生要加强巡查力度，不必开启的电扇、空调、一律不准开
启和使用。
5、上述规定全体教师要严格遵守，遵照执行。
如有违反的批评教育，屡教不
改的年度考核视为不合格。
2010.5
保福小学
节约冷、暖气的管理规定
2010.5。
小学节能管理制度(三篇)
小学节能管理制度是针对小学学校实施的一套节能管理规定和措施。
其目的是通过科学合理的能源使用，减少能源浪费，提高能源利用效率，达到节能减排的目的。
以下是一些建议的小学节能管理制度：1. 宣传教育：开展节能宣传教育活动，提高学生、教师和家长的节能意识。
可以组织节能知识讲座、校园节能实践活动等。
2. 照明管理：制定照明使用规定，要求教室、走廊等公共场所实行合理照明，避免不必要的照明浪费。
教室使用天然采光为主，合理利用自然光线。
3. 空调管理：合理设置温度，避免过度制冷或制热。
教室门窗关闭时，空调关闭或调至较低功率运行。
节假日或课余时间空调、电器设备及时关闭。
4. 用电管理：开展电力安全知识教育，确保安全用电。
教室电器设备使用后要及时关闭电源，寻找和修复电器设备的能量浪费和漏电现象。
5. 水资源管理：提倡水资源的节约使用，加强学生水资源的教育和管理。
教室和公共区域设置节水设施，如节水龙头、水池，引导学生尽量节约用水。
6. 课堂节能：教师和学生共同参与节能行动，通过关灯、节电等方式，在课堂上实施节能措施。
7. 垃圾分类：推行垃圾分类制度，减少对环境的污染。
设立垃圾分类容器，教育学生正确分类垃圾，并进行日常的监督和管理。
8. 绿色出行：倡导绿色出行，鼓励学生步行、骑行或乘坐公共交通工具上学。
组织周边环境考察等活动，让学生亲身体验环保出行的乐趣和益处。
9. 节能设备投资：学校可以逐步更新老旧的设备，采用能量效率更高、更环保的节能设备，减少能源消耗。
10. 建立节能考评机制：对学生和教师进行节能行为的考评，设立相应的奖励机制，激励大家积极参与节能活动。
小学节能管理制度的实施需要学校、家长、学生和教师共同努力，形成良好的节能习惯，为建设节约型社会做出贡献。
小学节能管理制度（二）是指针对小学校园内的能源使用进行管理和节约的制度。
该制度旨在提高能源利用效率，减少能源浪费，保护环境，培养学生的节能意识和习惯。
具体措施包括：1. 安装节能设备和器具：在教室、办公室和公共区域安装节能灯具、节水龙头等节能设备，减少不必要的能源消耗。
小学节能管理制度
小学节能管理制度为了培养学生的节约意识，树立环保意识，促进学校节能减排工作的开展，我校特制定了以下小学节能管理制度，以期推动节能减排工作的开展。
一、节约用电1.班级每天下午临时离开教室时，必须检查并关闭教室内的灯光、电脑、电视等电器设备。
2.班级每月组织一次节电行动，鼓励学生主动关掉用电设备，并宣传节约用电的重要性。
3.每个班级应配备电器管理人员，负责监督和管理电器设备的使用情况，并及时向班主任汇报。
二、节约用水1.每个班级每天开始上课前，应检查并关闭教室内未关的水龙头。
2.进行公共卫生时，学生应调整水龙头适宜的流量，并确保使用水不浪费。
3.班级每月组织一次节水行动，宣传节约用水的重要性，并开展节水知识竞赛。
三、节约能源1.每天下午放学后，班级应核实并关闭教室的窗户和门。
2.开展室内温度调查，确保教室的温度合适，避免空调和暖气的浪费。
3.班级每学期组织一次节能减排实践活动，学生通过自愿报名参与，了解节能减排的方法，并付诸实践。
四、禁止浪费1.班级鼓励学生带午餐，在用餐时要吃光盘里的食物，避免食物的浪费。
2.班级不允许学生随意乱扔纸张、食品包装袋等垃圾，提倡学生将垃圾分类投放到相应的垃圾桶内。
3.班级定期组织环境整治活动，倡导学生从小事做起，积极参与维护学校环境的整洁和美观。
五、宣传教育1.学校定期组织节能减排知识讲座和主题班会，增强学生对节能减排的认识和重视。
2.利用班级公告板、校园电视、网站等宣传平台，定期发布节能减排相关的宣传报道和标语。
3.鼓励学生参加环保知识竞赛和征文活动，展示学生对节能减排的理解和意识。
以上为小学节能管理制度的主要内容，学校将对各班级的执行情况进行评估和奖惩，对执行优秀的班级进行表彰和奖励。
同时，学校还将加强师生间的互动和合作，共同努力落实节能减排的目标，为建设节约型学校和绿色校园做出积极贡献。
小学节能降耗管理制度
一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高能源利用效率，降低能源消耗，保护生态环境，保障学校可持续发展，根据《中华人民共和国节约能源法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想以科学发展观为指导，坚持节约资源和保护环境的基本国策，强化全校师生的节能意识，提高能源利用效率，降低能源消耗，为建设节约型学校做出贡献。
三、管理目标1. 降低能源消耗总量，实现能源消耗逐年递减；2. 提高能源利用效率，降低能源成本；3. 培养师生的节能意识，形成良好的节能习惯；4. 建立健全节能管理制度，形成长效机制。
四、组织机构1. 成立学校节能工作领导小组，负责全校节能工作的统筹规划和组织实施；2. 设立节能管理办公室，负责日常节能工作的协调、监督和考核；3. 各部门、班级设立节能员，负责本部门、班级的节能工作。
五、节能措施1. 电力节约（1）加强用电管理，严格执行用电规定，避免不必要的用电；（2）推广使用节能灯具，淘汰高耗能灯具；（3）加强用电设备维护保养，确保设备正常运行；（4）合理调整教室、办公室、实验室等场所的照明时间，充分利用自然光；（5）严格执行空调使用规定，合理设置温度，避免空调空转。
2. 水资源节约（1）加强用水管理，避免浪费；（2）推广使用节水器具，淘汰高耗水设备；（3）加强用水设备维护保养，确保设备正常运行；（4）开展节水宣传活动，提高师生节水意识。
3. 供暖、制冷节约（1）加强供暖、制冷设备维护保养，确保设备正常运行；（2）合理设置温度，避免过冷或过热；（3）加强通风换气，提高室内空气质量。
4. 物品节约（1）加强办公用品管理，避免浪费；（2）推广使用再生资源，减少一次性用品使用；（3）加强设备更新换代，淘汰高耗能设备。
5. 废弃物资源化利用（1）加强废弃物分类管理，提高资源化利用率；（2）开展废弃物回收活动，提高师生环保意识。
六、节能考核与奖惩1. 节能工作领导小组定期对各部门、班级的节能工作进行考核；2. 考核内容包括能源消耗量、能源利用效率、节能措施落实情况等；3. 对节能工作成绩显著的部门、班级和个人给予表彰和奖励；4. 对违反节能规定的行为，予以通报批评，并责令改正。
小学节能减排管理制度
一、指导思想为深入贯彻落实国家节能减排战略，推动生态文明建设，提高全体师生的环保意识，根据我国《节约能源法》、《大气污染防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立节能减排工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责全校节能减排工作的组织、协调和实施。
2.设立节能减排办公室，负责具体工作的实施、监督和考核。
三、工作目标1.提高全校师生的环保意识，形成节能减排的良好氛围。
2.降低学校能源消耗，提高能源利用效率。
3.减少学校污染物排放，保护生态环境。
四、管理制度1.加强宣传教育，提高环保意识（1）开展节能减排知识讲座，普及节能减排法律法规，提高师生环保意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，宣传节能减排的重要性。
（3）鼓励学生参与环保实践活动，培养良好的环保习惯。
2.加强能源管理，提高能源利用效率（1）严格执行国家能源消耗标准，加强能源消耗统计、分析和考核。
（2）加强用水、用电、用气等能源管理，实行定额管理制度。
（3）推广使用节能设备，提高能源利用效率。
3.加强废弃物管理，实现资源化利用（1）加强垃圾分类，实行分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。
（2）加强实验室废弃物管理，实现废弃物资源化利用。
（3）鼓励师生参与废品回收，提高资源利用率。
4.加强校园绿化，改善生态环境（1）加强校园绿化建设，提高绿化覆盖率。
（2）推广节水、节肥、节药等环保技术，提高绿化效果。
（3）加强校园绿化维护，保持绿化效果。
5.加强节能减排考核，落实责任制（1）建立健全节能减排考核制度，将节能减排工作纳入各部门、各班级的考核范围。
（2）定期对各部门、各班级的节能减排工作进行考核，对成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
（3）对节能减排工作不力的单位和个人进行通报批评，责令整改。
五、保障措施1.加强组织领导，确保制度落实。
学校领导班子要高度重视节能减排工作，将其纳入重要议事日程，定期研究解决节能减排工作中的重大问题。
小学学校节能管理制度
一、总则为了贯彻落实国家节能减排政策，提高我校能源利用效率，降低能源消耗，保护环境，实现可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有教职工、学生及学校管理的各个方面，包括但不限于教学、办公、生活、校园建设等。
三、节能目标1. 提高能源利用效率，降低能源消耗；2. 减少学校能源成本，提高经济效益；3. 营造节约型校园，提高师生的环保意识。
四、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责全校节能减排工作的统筹规划、组织实施和监督检查；2. 设立节能减排办公室，负责日常节能减排工作的具体落实；3. 各部门、班级设立节能管理员，负责本部门、班级的节能减排工作。
五、节能措施（一）电力节能1. 加强用电管理，严格执行用电制度，杜绝长明灯、长流水等现象；2. 合理安排用电时间，避免高峰时段用电；3. 推广使用节能灯具，逐步淘汰高耗能灯具；4. 优化电力线路，提高电力设备运行效率；5. 定期对电力设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（二）水资源节能1. 加强用水管理，严格执行用水制度，杜绝长流水、长明灯等现象；2. 推广使用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等；3. 加强对校园绿化用水管理，合理分配用水，避免浪费；4. 定期检查维修漏水设施，及时修复漏水点；5. 提高师生节水意识，开展节水宣传教育活动。
（三）其他能源节能1. 推广使用太阳能、风能等可再生能源；2. 优化校园建筑设计，提高建筑物的保温隔热性能；3. 推广使用节能型交通工具，如自行车、新能源汽车等；4. 加强校园绿化，提高绿化覆盖率，降低校园温度；5. 定期对能源设备进行维护保养，提高设备运行效率。
六、监督检查1. 学校节能减排工作领导小组定期对全校节能减排工作进行监督检查，确保各项措施落实到位；2. 节能减排办公室负责对各部门、班级的节能减排工作进行日常监督，定期检查；3. 建立节能减排举报制度，鼓励师生积极参与节能减排工作；4. 对节能减排工作成效显著的单位和个人给予表彰奖励，对违反节能减排规定的单位和个人进行通报批评。
小学节能管理制度及措施
一、前言为了贯彻落实国家节能减排的政策，提高学校能源利用效率，降低能源消耗，保障学校可持续发展，我校特制定本节能管理制度及措施。
二、组织机构1. 成立学校节能减排工作领导小组，负责学校节能减排工作的统筹规划、组织协调和监督管理。
2. 设立节能减排办公室，负责具体实施节能减排工作。
三、管理制度1. 能源管理制度（1）建立健全能源管理制度，明确各部门、各岗位的能源管理职责。
（2）加强能源计量管理，对学校用电、用水、用气等能源消耗进行实时监测和统计。
（3）定期对能源设备进行维护保养，确保设备正常运行。
（4）严格控制能源浪费，对能源设备进行节能改造，提高能源利用效率。
2. 节能措施（1）用电管理①教室、办公室等场所使用节能灯具，推广使用LED灯。
②合理调整照明时间，充分利用自然光，减少照明设备的使用。
③合理规划用电时段，避免高峰时段用电。
④加强用电设备的管理，提高设备利用率。
（2）用水管理①推广使用节水器具，如节水龙头、节水马桶等。
②加强用水设备的管理，定期检查和维修，避免跑冒滴漏。
③提高师生节水意识，倡导节约用水。
（3）用气管理①推广使用节能型燃气设备，提高燃气利用率。
②加强燃气设备的管理，定期检查和维修，确保设备安全运行。
③合理规划用气时段，避免高峰时段用气。
（4）其他节能措施①加强学校绿化，提高绿化覆盖率，降低校园热岛效应。
②推广使用可再生能源，如太阳能、风能等。
③提高师生节能意识，开展节能减排宣传教育活动。
四、措施实施1. 加强宣传教育，提高师生节能意识。
通过举办节能减排主题班会、讲座、宣传活动等形式，使师生充分认识到节能减排的重要性。
2. 制定节能减排工作计划，明确各部门、各岗位的节能目标和任务。
3. 加强监督检查，确保节能措施落实到位。
对节能减排工作进行定期检查，对存在的问题及时整改。
4. 建立节能减排考核制度，将节能减排工作纳入学校年度考核，对节能减排工作成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励。
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保福小学节能减排管理制度
(一)用电管理
1、提倡每天少开一小时空调，节假日或少数人家办事不开空调；严格执行空调运行规定，夏季环境温度低于28℃﹑冬季环境温度高于16℃是停止使用空调。
办公场所夏季空调温度设置不低于26℃，动机不高于20℃，唔认识不开空调，开空调时关闭门窗。
2、减少照明设备点好，办公场所内自然光度足够时不再开灯，按需求开启照明灯，做
到人走灯灭﹑杜绝长明灯﹑白昼灯。
楼梯﹑走廊﹑卫生间等公共场所的照明，降低
瓦数。
3、计算机﹑打印机﹑复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低耗能休眠状态，长
时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
下班前关闭电源开关（包括饮水机）。
(二)优先采用环保型﹑节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗﹑低能效设备。
积极推广使
用高效节能型新产品﹑新技术。
禁止使用移动式采暖设备
(三)用水管理
1、加强用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水现象。
做到随手关闭水龙头。
2、机关工作人员每天要根据需要壮观是两楷书，会议一般不提供瓶装矿泉水。
3、禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手，禁止用桶装矿泉水浇灌花木。
(四)办公用品管理
1、加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小﹑环保﹑质优﹑价廉的办公设备，不购买高档办公用。
2、文件﹑材料的起草，﹑修改和穿越尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率，加快推进无纸化办公。
3、发放文件要严格核定引发的分数，尽量避免多音。
提倡双面印刷。
提倡使用钢笔书写，减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量；一次性签字笔尽量做到换新不换壳。
4、尽量减少电话的通话时间，尽量长话短说，禁止电话聊天，以节约电话费。
5、笔记本要双面记录，禁止单面记录，用完后才能领取第二本。
(五)会务费和接待费管理
1、实行会议审批制度，控制会议数量，压缩会议时间和规模，提倡开端会。
课开课不开的回忆尽量不开。
2、对确实需要举办的回议，坚持勤俭半会的原则，严格控制参会人数和住宿标准，降低会议成本，演进中行驶﹑讲排场﹑摆阔气等铺张浪费现象。
3、坚持节俭的原则，严格公务接待标准，实行分档定标﹑分工负责﹑严格审批。
4、公务接待原则上不配餐，确需配餐的应严格控制配餐人数，提倡吃工作餐，按需订餐，坚决杜绝接待中各种大吃大喝，铺张浪费。
保福小学
2010.5
保福小学
节能减排管理制度
2010.5。