不规范用字的情况
不规范用字整改措施(共5篇)
不规范用字整改措施（共5篇）2015-2016学年度北庄幼儿园整改不规范用字我们深刻地认识到：语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高基本素质的重要载体。
今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断提高师生规范地使用语言文字的意识，不断提语言文字的能力和表达水平，为全面提高教师的素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力。
2016年1月2015-2016学年度北庄幼儿园整改不规范用字工作实施方案为了加强我园语言文字规范化工作，进一步规范社会用字，营造良好的语言文字环境，结合我园实际，经研究决定在全园开展清理不规范用字活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想以上级有关语言文字工作文件、会议精神为指导，进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》，通过开展“大检查、大清理、大整顿”等活动，积极引导广大教职工自觉纠正工作、学习、生活环境中的不规范用字用语，以监督社会用字用语，促进语言文字规范化，关注祖国语言文字的规范使用，净化园所文字环境，增强城市文化软实力，塑造良好形象。
二、工作目标号召全园教职工积极行动起来，像啄木鸟一样，搜寻、纠出教学中、园所内、教案、宣传栏、文本文件上的用字用语（错别字、二简字、繁体字、已淘汰的异体字、缺损字等）规范情况，切实采取措施加以改正，从源头上杜绝用字用语不规范现象，不断提高用语用字规范率。
根据区语委办统一安排部署，在全园开展一次清理整顿不规范用字的活动，具体安排如下：1（一）宣传动员阶段1.召开会议，学习区语委办活动方案，部署本园活动具体工作，制定我园清理不规范用字工作实施方案。
2.在全园大力宣传清理整顿不规范用字工作，组织动员全园教职工共同参与本次活动，切实让本项工作深入人心。
（二）实施阶段1.开展不规范用字、不规范公文格式自查工作，重点抓好用字自查自纠工作，在自查自纠过程中发现的错误和问题要采取有力措施及时进行整顿，并认真填写《不规范用字自查情况登记表》，建立幼儿园不规范用字自查整改专档。
不规范使用汉字报告
一、不规范使用汉字的情况1.同音字替代：许多店铺、广告喜欢使用同音字来进行宣传，例如：衣衣不舍、咳不容缓、粥全粥到、茶言观色。
2.错别字情况：一些盗版商品利用汉字的相似性，用错别字来混淆真假，例如：奥利粤、蓝月壳、雷碧、康帅傅。
3.变形汉字：将汉字变形，延长笔画或拉伸，来达到标新立异、吸引顾客的效果，例如将“口”改成圆形，或者爱心形状。
4.过度简化汉字：用数字或字母代替汉字，以达到方便快捷的聊天。
例如：有一说一（U1S1），永远的神（YYDS），就是就是（9494）。
5.过度使用繁体字：用复杂的繁体字代替自己原本想说的话，不管繁体字的真正含义，用相似的字代替，例如“非主流”中喜欢使用的“火星文”，由符号、繁体字、日文、韩文、生僻字等非正规的文字符号组成。
二、原因1.文化素质的差异以及知识的匮乏，导致错别字的广泛使用。
2.时代逐渐进步，人们的思维方式逐渐跳跃，追求创新，标新立异。
3.网络科技越来越发达，出现了网络用语，便于人们的交流。
三、影响1.影响城市形象。
沿街悬挂的门头牌匾广告是城市文化的表现方式之一。
一个城市的门头牌匾使用繁体字、谐音字、错别字等不规范的字体，会给人留下城市品位不高、管理不规范的印象，有损城市形象。
2.误导青少年识字。
青少年正处于学习字词的最佳时期，且辨别字词正确与否的能力较弱。
门头牌匾广告上的不规范用字，极易误导青少年，将错别字或谐音字认为是正确的用字，或者明知是不正确的用字，因为耳濡目染形成了思维定式而将其认为是正确的用字。
四、建议规范使用国家通⽤语⽤⽤字是国家法律的明确规定，是维护国家主权、弘扬民族⽤化的重要体现，也是创建⽤明城市、构建和谐社会的重要内容。
应当进⽤步加⽤国家通⽤语⽤⽤字法律法规的宣传教育⽤度，使国家语⽤⽤字⽤作的⽤针政策深⽤⽤⽤。
加⽤城区社会⽤字管理⽤度。
由⽤政执法部门依照有关法律及规定对不规范⽤字单位下发整改通知书，限期整改。
关于生活中用字不规范的调查报告作文
关于生活中用字不规范的调查报告作文全文共6篇示例，供读者参考篇1【生活中用字不规范的调查报告】大家好!我是小小调查员,今天我要跟大家分享一下关于"生活中用字不规范"的调查报告。
前几天,我在家里无意中看到爸爸写的一封便条,上面写着"已經把蔬菓买回来了"。
我顿时觉得很奇怪,piàn既不是"菜"也不是"果",怎么就拼成这个字了呢?难道爸爸文化水平不行,连个"蔬菜"都写不好吗?我心里盘算着,于是就决定做一个小小的调查,看看别人在生活中用字是否也存在这样的问题。
第二天一到学校,我就四处打听、观察同学们在作业本、书包、水杯上书写的文字。
果然发现了不少有趣的"奇葩"字!比如有人把"刚才"写成"刚菜",把"口渴"写成"扣渴"。
还有人把"饭团"写成"飪糰","并"写成"谁"。
我看到这些字时都被弄糊涂了,既想笑又有点心疼他们的语文水平啊!下课的时候,我去告诉了老师这些发现。
谁知老师一点也不感到惊讶,反而说这很常见。
她说生活中用字不规范经常出现在一些小学生身上,这不仅显示他们的汉字认知能力较差,也说明写字习惯不太好。
我顿时对这个现象更感兴趣了,于是下定决心要继续深入调查。
回到家里,我开始盯上了手机和电视里出现的文字。
果然,用字不规范的情况也屡屡出现!比如新闻里说到一些"權威人士"、"爲民謹慎"之类的词语;广告中写着"賞櫻團"、"保茲灵"这样的产品名称。
连我最喜欢的网络小说里也有"紅襖"、"發脾气"这种奇怪的写法!看到这些,我啧啧称奇,感觉就像遇到了一群"外星文字"!就在我被这些"奇葩"字折腾得晕头转向时,妈妈突然说:"孩子,你发现这些用字不当的情况了?其实很多人生活中习惯了一些与规范文字不符的写法,以至于哪怕出现在公共场合,也会出现这种低级错误。
关于汉字使用不规范情况报告作文
关于汉字使用不规范情况报告作文
近年来,随着网络的发达和移动互联网的普及,人们获取信息的方式也发生了很大变化。
许多内容已经转向网络发布,但是很遗憾,在网络上的汉字使用情况比以往更加不规范。
为此,我们对近期网络中汉字使用情况进行了监测和统计,发现以下几点问题:
1. 忽视部首结构和笔画顺序。
许多网友在书写汉字时忽视部首结构和笔画顺序,导致汉字无法辨认。
例如“玩”写成“妫”或“识”写成“识”等。
2.错误汉字搭配。
网络信息量大,网友在输入时只注重信息表达而忽略汉字组合是否正确。
比如“美味可口”写成“美味可以”等。
3.误用简体与繁体。
有些网友对简体与繁体汉字不分,将两者混用,影响阅读。
例如用繁体“館”代替简体“馆”等。
4.表意文字误用。
一些表意文字误用,如“买”误用为“卖”。
这影响信息准确性。
以上情况严重影响了汉字的标准应用。
我们应加强网民汉字水平宣传,并推荐使用智能输入法等技术手段来纠正汉字错误,以提升网络信息环境质量。
什么是不规范汉字
什么是不规范汉字
不规范汉字是指不符合汉字规范使用的汉字。
具体来说，不规范汉字包括以下几种情况：
1. 造字过程中产生的非法组字，例如把两个合法的汉字拼在一起，形成一个无法理解的新字。
2. 汉字中存在错别字，即以错误的形状或写法出现的字。
3. 一些特殊的汉字，它们的形状或结构与常见的汉字不符合。
4. 使用字母或非汉字字符代替汉字的一些情况。
5. 汉字的字体、字形等方面存在不规范使用的情况。
不规范汉字的存在给人们的生活与学习带来了困扰，主要原因是不规范汉字的使用给人们的理解与记忆带来了障碍。
因此，为了规范汉字的使用，保证社会信息的传达与汉字的美观，国家规定了常用汉字表，限制了非规范汉字的使用。
根据通用规则，常用汉字表限定了规范使用的汉字范围，不在这个范围内的汉字属于非规范汉字。
目前，中国国家常技术委员会于2013年发布的《通用规范汉字表》共收录了8105个常用汉字。
根据这份常用字表，可以对不规范汉字进行纠正和替换。
对于写作和印刷领域来说，规范汉字的使用是非常重要的，可
以提高文字的质量与易读性。
而对于个人来说，熟练掌握规范汉字的使用也是提高文字表达能力和阅读理解能力的重要方面。
总之，不规范汉字是指不符合规范使用的汉字，包括造字过程中的非法组字、错别字、特殊字形、使用非汉字字符等情况。
为了规范汉字的使用，常用汉字表限制了不规范汉字的使用范围，提高了文字质量与易读性。
掌握规范汉字的使用能够提高文字表达与理解能力。
关于最新不规范用字调查报告参考五篇
关于最新不规范用字调查报告参考五篇不规范用字调查报告精选(一)调查内容：社会不规范用字情况调查目的：在现实生活中，街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字，这些明显的错字会带来严重的后果，我们针对现实生活中的不规范字展开调查，正确引导并建议他们改正，在文字使用中体现社会进步和文明。
调查人员：三山中学教师尧征根学生杨俊谢元红等九人调查时间：20XX年11月25日下午调查区域：三山街—伏石岗村11月25日，我们八年级的九位同学，按照老师的要求和布置，来到三山街—伏石岗村路段参与不规范社会用字调查的社会实践活动。
虽然天气十分炎热，但是同学们的十分认真，兴致也很高，烈日下沿着三山—伏石岗村的水泥路搜寻着用字不规范的招牌、广告、宣传字等。
中国是举世闻名的文明古国，具有五千多年历史的礼仪之邦，特别是中国文字。
中国文字历史悠久，源远流长，是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶，是中华民族文化的精华。
但是，现代的人们对中国文字传统的写法有所改造，那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。
在现代的这个社会里，有很多人都是为了一时的方便，而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的字，这样就可能使原来的句子意思改变了。
我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。
一、大量使用繁体字在此次搜寻不规范用字中，繁体字是发现最多的一类。
在一公里长的路上有12处因使用繁体字而出现不规范的情况。
如新街中路105号店牌上的风味小吃，把”风”写为繁体字，伏石岗村村头的土地宣传文字中的”认”、”强”写为繁体字，在伏石岗村新农村建设点上，二栋楼房大门旁镶嵌在墙壁上的永久性瓷板对联中，”万”、”兴”、”风”、”创”、”业”、”广”、”气”等写为繁体，出现多处不规范书写汉字的现象。
二、部分手写招牌、标语使用错字、简化字甚至别字由于现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成，而电脑根本就打不出错字、简化字，所以在沿街一百多个广告牌中，未发现错字、别字情况，只找到了五处使用繁体字的情况，但一些手写的广告和标语中，错字、简化字还是不少。
不规范用字调查报告（精选6篇）
不规范用字调查报告不规范用字调查报告（精选6篇）在生活中，我们都不可避免地要接触到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编整理的不规范用字调查报告（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
不规范用字调查报告篇1我家门前原来什么都没有，可现在新开张了理发店、小卖部、超市等门店，我心里可真高兴！可仔细一看，发现许多门店的招牌使用了错别字、谐音字和繁体字，商店的老板，为什么要这么做呢?刚好学校开展了一个推广普通话的活动，宣传“人人要说普通话，人人要写规范字”，于是，老师就组织我们去调查门店招牌的错别字、谐音字和繁体字。
调查我们首先进入了红湘路，刚过了条马路，就看见有家门店上面挂了四个大字“麦鞋”和“麦衣”。
我们班的李子刚自高奋勇去问店主，店主回答：“我的店里既卖鞋又卖衣服，首先，‘麦’字寓意了生意兴隆的意思，其次，‘麦’和‘卖’同音，为了吸引顾客，我就用了这个‘麦’字。
”当我们走到红湘路和常胜路交界的位置时，发现新华书店的“华”字和“书”字都是繁体字。
这回，大家都有了胆量，争先恐后地问工作人员原因，可是他们也不知道用繁体字的原因，唉，只能是失败而归了。
另外，我们还看到“布三布四”这样的招牌和“饰全饰美”这样的名字，虽然很有创意，但毕竟破坏了中国的文化。
分析通常这些门店卖什么就写什么，如“E家宝贝”，一看就知道是卖宝宝的生活用品，“布三布四”那就不用我说了，招牌上用一些谐音字是用来吸引顾客的。
新华书店招牌上用的繁体字，我觉得是取材于一幅书法作品，作品里用的是繁体字，所以招牌上也不好改为简体字。
结论经过分析，综合店主给出的解释，我得出以下结论：一、招牌上的谐音字是为了吸引顾客，让客人感觉到新奇，只要顾客进了门店，那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁体字，主要是因为招牌取材于名人的书法作品，用名人的作品作招牌，也可以提高门店的知名度，并且用上繁体字，整体美感会好些。
三、人们的文化素质普遍提高，招牌上用错别字的情况目前较少。
生活中不规范使用汉字的情况作文
生活中不规范使用汉字的情况作文《生活中不规范使用汉字的情况》作文一小朋友们，你们有没有在生活中发现一些不规范使用汉字的情况呀？有一次，我和妈妈去逛街，看到一家商店的招牌上写着“衣衣不舍”。
我就很奇怪，这不是应该是“依依不舍”吗？原来，商家为了吸引大家的注意，故意写错字。
可这样是不对的哦！还有一次，我在路边看到一个小广告，上面写着“家俱城大甩卖”。
其实应该是“家具城”，“俱”字用错啦。
不规范使用汉字会让我们产生误解，也不利于我们学习正确的汉字知识。
所以，我们要认真写字，用对汉字，让汉字发挥它真正的魅力！《生活中不规范使用汉字的情况》作文二小朋友们，今天我想和你们说一说生活里那些不规范用汉字的事儿。
比如说，我在小区门口看到一个卖水果的小摊，牌子上写着“波萝便宜卖”。
哎呀，“菠”字写错啦！再比如，有的同学写作文会把“已经”写成“以经”，这可不对哟。
汉字是我们的好朋友，我们可不能随便写错它、用错它。
不然，别人可能就不明白我们的意思啦。
让我们一起好好使用汉字，好不好？《生活中不规范使用汉字的情况》作文三小朋友们，你们知道吗？在我们的生活中，常常能看到不规范使用汉字的情况。
我有一次收到一张宣传单，上面写着“某某装璜公司”。
其实应该是“装潢”，不是“装璜”。
还有，有的饭店菜单上写着“宫爆鸡丁”，这也是错的，正确的是“宫保鸡丁”。
这些错误会让人笑话的，我们可不能犯这样的错，要认真学好汉字哟！《生活中不规范使用汉字的情况》作文四小朋友们，咱们来聊聊生活中那些汉字被用错的情况。
有一回，我在一家店铺门口看到“补胎冲气”的牌子。
哈哈，应该是“充气”不是“冲气”。
还有，我看到有人把“寻人启示”写成“寻人启事”，这也是不对的。
我们可不能像他们这样，要正确地写汉字，这样才能更好地表达自己的想法呀！。
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不规范用字的情况
篇一：不规范用字现象的调查报告
不规范用字现象的调查报告
学校：新村镇第二初级中学
班级：九二班
作者姓名：郝悦
辅导教师：刘晓东
不规范用字现象的调查报告
调查人员：新村镇第二初级中学九二班郝悦
调查时间：20xx~20xx年寒假
调查内容:社会不规范用字现象
中国文字历史悠久，源远流长，是中华民族文化的精华。
刚上一年级的小学生都知道写规范字。
但是，如今的街头出现了许多“不规范”的字，这些字有的出现在招牌上，有的出现在街头的路标上，有的字是将汉字简化了一下，有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。
在调查的过程中，我发
现了大量的汉字书写不规范的现象。
一：部分招牌使用同音字
行走在新郑热闹的步行街上，我看到了许多这样的现象：为了吸引顾客，一些人把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，用“衣”来代替“依”；一家饰品店的名字为“缘来是你”
用“缘”来代替“原”；更有意思的是一家窗帘店的名字，
是一句诗——“万里平纱落秋雁”，用“纱”来代替原来的“沙”！这其中的妙意，不说你也会懂。
二：菜市场的招牌
错字多多
买鸡蛋的小贩把“蛋”写成了“旦”；一个阿姨把“斤”写成了莫名其妙的字；有一家“批发烟酒”的店，竟然写成了“批发烟洒”，这......真是让我“大跌眼镜”啊。
如果
这样的现象一直延续下去，那我们的文字有会变成什么样呢？我无法想象。
三：街头路标，错字真有趣
在某条街的中段，赫然立着两个大字：“公则”！天！“公则”是哪里？原来是“厕”字写错了；更吓人的是“仓库”的“库”，被写成“裤”。
还有一些家具店，门上贴着一张手写的广告，其中两个字尤其刺眼：“家俱”！还有一个并不显眼的标志——“招收徒工”，但仔细一看，竟写的是：“招收徙工”......这些错字真是叫人哭笑不得。
从调查情况可以看出，这些不规范用字现象多数出现在
人群密集的公共场所。
这些不规范的字，不规范的现象，有时会给人们的出行带来不便。
因此我觉得，政府应该重视这样的现象，加大对社会汉字不规范现象的管理力度，规范一些公共场所用字，使人们的生活更加方便。
这次的调查使我获益匪浅。
我感受到了实践活动的重要意义：重在参与，与全城人一起提高素养。
我要从我做起，规范用字，为文明社会献出自己的一份力！
篇二：关于汉字使用不规范情况的调查报告
关于汉字使用不规范情况的调查报告
调查时间:20xx年11月18日星期日
调查目的:调查了解现在街头汉字使用规范情况
调查人:万若澜
一、调查原因:中华汉字不但是文化的基本载体，而且语言文字本身就是一种文化，是祖先留给我们的遗产。
但是，在现实生活中，同音字，形近字混用、写错别字、写字潦草不规范以及滥改成语等情况屡见不鲜。
所以我介于社会用字情况，展开实地调查。
二、调查内容
1、错别字
这幅图是我在实地调查中，在电脑城一个比较大的电脑店里拍到的，
“张扬个性”的“扬”写成了木字旁的杨树的“杨”
另外，我还在cbd中央大街与cbd商业城分别发现了这几个个错别字:一个包子摊的价格表上“烧麦”印成了“烧卖”，这是不规范的用法，并且稀饭的“稀”印成了“希望”的希,同一个价格表上竟出现两个错误，只能说这太不应该。
而我在商业城中发现的错误就更让人啼笑皆非了：一个卖十字绣的店铺中，招牌边闪烁的led屏上有这样几个大字“十字绣专卖”,可绣字却打成了铁锈的锈，这样的十字绣，估计没人敢买。
2、因写字不规范而造成的错误
这个错误是我在气象台小区发现的因为是手写字，所以有很多地方不规范：“画”字中间的“田”一竖出头了、“美化”一词中，“美”少了一横，“化”的一撇没有出头。
还有一个缺胳膊少腿的错字:“精神风貌”的貌少了一撇。
这些虽然都是小错，但是这个布告栏是社区的窗口，我们可以从这里看出一个社区的好坏，出现错字只能说明写这个布告栏的人本身文化水平不算高。
三、结论
通过实地观察、走访，我认为，用字不规范的情况已经得到了改善，因为那些比较新的店铺基本上没有错别字，这说明人们的文化水平以及对用规范字有了更深刻的认识，不过那些老一些、小一些的店铺中仍存在着用错汉字的现象。
四、呼吁。