浙江省温州市2019_2020学年高一语文上学期期末教学质量统一检测试题(A)(PDF)
2020年1月温州市高一期末教学质量统一检测语文试题卷(A)参考答案及评分标准1.D（A.播散．（sàn)、熨帖。
B.扎．（zā）。
C.嬉戏。
）2.C（“固然”，连词，表示承认某个事实，引起下文转折，或表示承认甲事物，也不否认乙事物，与题意不符。
应用“自然”，表示“理所当然”。
）3.B（乙句引用成分不独立，句尾点号应放在引号外。
）4.A（B.一面对两面，“赢得胜负”错。
C.“诸”是兼词，等同“于之”，与后面的“于”重复。
D.句式杂糅，“原因是……造成的”错误。
）5.D（D.“义”为“名作动”，坚守正义。
其他三项均为“名作状”。
）6.B（B.为宾语前置句，其他均为定语后置句。
）7.C（A.“向使”应译为“（以前）假使”,“不行”应译为“不去行刺”。
B.“速”应译为“招致”。
D.“位卑则足羞，官盛则近谀”应译为“以地位低的人为师，则足以感到耻辱；以官大的人为师，则被认为近于谄媚”。
）8.D（④①③⑤②。
连贯题，除了关注语境、关键语言如“关联词”“语气词”等外，还要注意首尾句及其与上下的联系，也要关注每句句末的标点。
④①构成转折，当连在一起，且跟前文意思贴近，当放于最前。
③句紧承④句“精神信仰”。
到此，一个句子结束，与句号相合。
根据句意，⑤②当放在一起，且与后文《春秋》《史记》相照应，所以放最后。
）9.B（B.中“懒散而且舒适”为反语，表达了“我”的激愤之情。
）10.C（C.据原文可知，让肿瘤恶化是低氧诱导因子的负面作用，而非缺失低氧诱导因子的结果。
）11.D（A.对照原文可知，不是“氧气感知细胞和适应细胞供应”而是“细胞感知氧气和适应氧气供应”。
B.对照原文可知，细胞是以“别的”机制，而非“此”机制“来维持各种功能”。
C.因果倒置，“让细胞从需氧的氧化磷酸化产生能量转变为糖酵解代谢模式来产生能量”是“细胞耐受低氧和营养过剩”的机理，而非结果。
）12.①证明了基础研究的重要性；②为癌症治疗带来希望；③为更广泛的科学发现提供可能。
评分标准：共4分。
每点2分。
答出任意两点即可。
13.①运用比喻、夸张等修辞手法（运用以动写静手法），形象描写出深秋枫叶红得热烈、绚烂，红得极致的特点。
②连用（反复运用）动词“烧”字，既展现了枫树蓬勃的生命力，也暗含夭夭的浪漫情怀、青春活力与生命激情。
③多用短句，节奏明快，透露出夭夭说话语气的热切、性格的活泼。
④口语化表达，“真好看”“总烧不完”“老以为”等口语朴实率真，既有地方特色，又符合人物形象特征。
评分标准：共4分，每点1分。
每点只写出手法等未结合语境展开，酌情扣分。
语文试题卷(A)参考答案第1页（共5页）14.①生活阅历丰富。
文中“老江湖”“好像在水上做鸭子漂厌了，方爬上岸来做干鸭子”等语句可知他半生漂泊如今暂得安定。
②关心乡里事情。
老水手去萝卜溪向村中带头人报告“新生活”的消息，可见他对乡里事情的上心。
③性情幽默，说话风趣。
老水手调侃夭夭姊妹俩买好东西好像办嫁妆，打趣夭夭大枫木树下有小伙子唱歌，言语中透露着幽默与风趣。
④对“新生活”心怀不安。
听到赶路人谈论“新生活”，老水手心有不安，担心枫树坳如今的安稳、兴旺因此遭到破坏。
评分标准：共4分。
每点1分，概括正确就给分，不要求分析。
如果笼统地写淳朴、善良等，未能体现人物的个性化特点，不给分。
15.①更有利于展开场景描写，细腻、生动、传神地展现湘西农村风俗民情画卷。
②使情节淡化，叙述散文化，节奏舒缓，娓娓而叙，形成独特的叙述风格。
③更有利于塑造人物形象。
夭夭、老水手、掌渡船的等个体形象和群体形象于对话中塑造并逐渐丰满。
④更易于表达作者对湘西淳朴自然的风土人情的挚爱。
评分标准：共6分。
每点2分，写对3点给满分，意思对即可。
16.①朴素美好的生活场景。
村落中稻草堆积，各色各样农产物等待装运下船，三五个小孩相互扭打游戏，这些场景都展现出朴素美好的生活。
②淳朴传统的社会礼俗。
丰收后野地上举行的谢土仪式、夭夭姊妹的穿着搭配、掌渡船的所说的姑娘嫁妆等展现了湘西的社会礼俗。
③温暖融洽的人情关系。
夭夭对老水手的热情邀饭、老水手对夭夭的打趣赞美以及船上气氛的和乐自然，都体现了湘西温暖融洽的人情关系。
评分标准：共6分。
每点2分，意思对即可。
17.C（C.喻：说出来）18.C（C.兼词，于之。
A.连词，于是；连词，因为。
B.宾语前置的标志；结构助词，“的”。
D.语气词，表祈使语气；语气词，表揣测语气。
）19.B（作者并非意在说明物以稀为贵的道理，而是为了阐明本来喜欢茂密竹林的自己，在这两丛翠竹中也能感到快然，是因为事物的多寡和情感的厚薄没有必然的联系。
）20.余曰/子之言甚近于道/知道者有所适无所系/足乎己也/殆将焉往不足哉/今夫川岩之奇/林薄之幽/是逸者所适以傲夫朝市者也评分标准：错1处不扣分，对1处不给分；对2-3处给1分，4-5处2分，6-7处3分；错2-3处扣1分，4-5处扣2分，6-7处扣3分。
21.（1）我曾经登上茅山、游遍天姥山观赏竹林，（竹子）确实很多啊。
评分标准：“穷”“信”“侈”各1分，“穷”翻译成“登上”“穷尽”也给分，句子通顺1分。
（2）晋甫摆脱了世俗艳丽的喜好，寄情于诗书，身处喧嚣嘈杂的名利场而有享受大自然风光的情趣。
语文试题卷(A)参考答案第2页（共5页）评分标准：“释”“好”“放情”“处”各1分。
22.爱平静澄澈评分标准：共2分。
每空1分。
第二空意思相近即可。
23.相同点：两首词都蕴含了词人被排挤而不受重用的落寞、孤独与悲愤。
不同点：《水调歌头·盟鸥》还表达了在带湖闲居的恬然，对个人沉浮及世事沧桑的慨叹，在自然中暂得排遣的表面洒脱。
《永遇乐·京口北固亭怀古》还抒发了对英雄的缅怀，对北伐仓皇出兵的担忧，对朝廷无能、百姓松懈的不满。
评分标准：共6分。
相同点2分，不同点4分。
相同点如学生答“对建功立业的渴望”可酌情给1分；不同点每首词写出其中任意两方面即得2分，没分析的酌情扣分。
意思相近即可。
24.（1）故木受绳则直，金就砺则利（2）君子不齿，今其智乃反不能及（3）洎牧以谗诛，邯郸为郡（4）金块珠砾，弃掷逦迤（5）人间如梦，一尊还酹江月评分标准：每空1分。
选句超过三句，以前三句为准。
25.参照2019年浙江省高考作文评分标准。
作文参考立意：1.从信息社会中人的权利角度：信息社会，人当有免受信息侵扰的权利，而免受信息侵扰并不意味着无知。
2.从信息社会“知”的真正内涵角度：信息社会的“知”当是知信息真伪，知信息价值大小，从而去芜存精，保护灵魂不被玷染。
3.从信息社会公民的自觉角度：信息社会的公民，要知当知之情，也要有追求“当知而又难知”之情的勇气，更要懂得避开不当知、可不知、知不可的信息。
这是信息社会一个公民最基本的素养。
4.从信息社会公民责任角度：信息社会，任何人理当以求知为己任，理当担负起分辨信息、不随意传播信息的责任，以让自己让他人达到真知真觉的境界。
守护自己与他人起码的“不知情权”。
5.从“人”亘古不变的灵魂追求角度：任何时代的人都要有自己的灵魂高地，而不能让自己淹没于空洞信息中而无法自拔。
信息社会中，人更要懂得用自己的方法守住灵魂高地。
灵魂高地需要真正的“知”作为支撑。
【附参考译文】我们越地多高山，沿溪多种植美竹，常随崖壁伸展，上下茂密綿亘，纵目远望，无边无际，溪流汤汤，时常从竹林之中奔流而出。
我常常喜欢欣赏这样的景观。
那些散布生长在门庭里巷、篱笆园圃中的竹子，即使园圃成片相连，（我）也总觉得狭窄窘迫不够广阔茂密，不值得游观。
然而那些长期嬉戏生活在山水之间的樵夫和放牧之人，他们的眼睛看惯了这成荫的竹林美景，也会把它们看作是门庭里巷之间的寻常之物，有时听闻别人欣赏赞誉这些竹林，就越发惊诧笑话了。
而我北上渡淮水，询问那里的人，（他们）竟然不知道有竹。
又来到京师，则各个名园都以竹为珍宝争着种植，（然而也仅是）无精打采的几根而已。
朱晋甫书斋后有特别茂盛的两丛竹子，我多次在竹下饮酒，总是流连不愿离去。
于是自笑物以稀为贵，竹在越地不被视为宝却被燕地视为宝贝，本就如此吧。
我和朱晋甫都是越地的人，也是（因为）它们是作为燕地的竹子而喜欢它们吗？越地的人本来也有像我们一样懂得喜欢竹子一样的人吗？但我从前所欣赏的，一定是深山间的广袤竹林，纵横广阔到能怀抱高山溪流，必定欣赏这样的美景而后方得满足。
现在晋甫仅有数百竿就已经拥有了最美的竹景，我也能随他而骋一睹之快。
既然这样，那么事物的多寡和情感的厚薄，它们之间何曾有什么（关系）呢！过了不久，晋甫就在丛竹间辟一空地修建了亭子，借宋人之语命名它为“也足”。
（晋甫）对我说：“我每天在竹林的也足亭中，随意舒展、闲适而坐，竹林的荫凉让身体得以满足；于清幽寂静中聆听，风吹竹叶簌簌有声，我的耳朵得到了极大的满足；美好的夜晚，月光倾泻，竹叶疏朗的影子交错重叠，映照于墙壁之上，层叠如画，我的眼睛得到了极大的满足；双耳清净，双目顿明，轻松舒爽，完全忘却了自身，此中乐趣使内心得到极大的满足，感受到不可言传之妙。
时有客来，推杯换盏，觥筹交错，物我两忘，客与我都感到满足。
我曾经登上茅山、游遍天姥山观赏竹林，（竹子）确实很多啊。
只是在那个时候所获得的（东西），又凭什么超过我（现在在自己家的这两丛竹子中所获得的）呢？而且您对此美景也颇为喜好，请一定给我写下这一切。
”我说：“您的话很接近于“道”了，懂得“道”的人能享受外物所带来的乐趣，而不被外物所拘囿，内心知足，恐怕（大概）到哪里都会深感满足（又怎么到哪儿会感到不满足呢）！”现在那些奇丽的山水，幽静的密林，这是隐逸者所欣赏并借此傲视世俗生活的地方。
（但是如果一味）推崇奇特因而唯恐山川不够深远，过分嗜好幽僻因而唯恐密林不够深邃，这样一来未免被外物所拘泥束缚。
凡是被这样的心态拘囿的人，他就不能安适满足于其他的状态，必定要逃避到山林之中而轻视世俗生活，这就是被个人的追求所捆绑束缚啊。
被个人的追求所束缚的人，和无法实现追求的情况也就是一样了。
晋甫摆脱了世俗艳丽的喜好，寄情于诗书，身处喧嚣嘈杂的名利场而有享受大自然风光的情趣，他与竹子应该是相投合的。
至于那些追求超凡脱俗而又能摆脱固执拘泥，寄情外物又不被羁絆，看待眼前的数竿竹子，多得如同渭川的千亩茂密竹林一般而因此自我满足，这就是我所说的接近“道”的人啊。
我钟意此“道”已经很久了。
希望与晋甫互挽手臂，相携归隐，还望晋甫多多指教。
一、作文原题25．阅读下面文字，根据要求作文。
（60分）罗·勃朗宁说：“无知不是无辜，而是有罪。
”索尔仁尼琴说：“除了知情权以外，人也应该拥有不知情权，它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。
”处于信息社会的你们对以上两句话有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。
【注意】①选好角度，立意自定，题目自拟。
温州市2019-2020学年高一上学期语文期末教学质量检测试题
温州市2019-2020学年高一上学期语文期末教学质量检测试题一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：近日，教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校（以下简称“传承学校”）。
在全国中小学开展传承学校创建活动，旨在全面贯彻落实党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领，根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因，引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中，培育深厚的民族情感，增强文化自信。
第二批传承学校体现了三个特点。
一是实现了31个省（区、市）全覆盖，实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。
二是传承项目种类丰富。
各地各校充分发掘传统文化资源，培育传承项目，各级非物质文化遗产项目占比近55%。
三是凸显育人特质。
传承学校以教育教学为基础，以实践活动为载体，以师资队伍建设为支撑，采取专兼职教师结合的方法，聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。
以成果展示为助推，营造向真、向善、向美、向上的校园文化。
（摘自2018年2月7日中华人民共和国教育部网，有删改）材料二：某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查，部分调查结果如下：材料三：2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。
然而，轰轰烈烈的活动之后，不少学校发现，师资缺、涵养浅，不系统，课时紧、不持久，家校分……成为实践中几乎所有学校都要面对的问题。
弘扬传统文化，学校是最现场，课堂是主阵地，教师是基础。
“教师本身的素养、人文价值，学术专业水平和教书育人的精神非常重要。
仅从这三个方面来说，我们传统文化教育的师资仍很欠缺。
”在中国人民大学国学院教授袁济喜看来，教师数量不足、内涵不够使系统的传统文化教育难以展开。
“当前，传统文化进校园以一种嵌入式、掺沙子式的模式开展，是对现有教育体制的有益补充，应该充分肯定这种进步。
2020年1月学考选考浙江省温州市新力量联盟2019学年第一学期高三期末教学质量检测语文试题参考答案
2019 学年第一学期温州新力量联盟适应性考试
高三年级 语文答案
一、语言基础识记（共 20 分） 1、C 解析：A. 曝pù改为bào B.篆zuàn改为zhuàn D.额首称庆—额手称庆 2、B 解析：“开门见山”应为“一针见血” 3、A 解析：【甲】“交相害”“交相利”都出自古文学著作《墨子·兼爱天下》， 要加双引号，表示引用 4、B 解析：A．结构混乱，“提出了”应为“提出的”； C.语序不当，“规避、 观测”应改为“观测、规避”；D．缺少宾语，“转型”后面增加“考验”。 5、示例：剔透油亮的糯米遇上油条、葱花与香菇肉末，不仅是视觉和味觉之间金风 玉露般的相逢，更是舌尖与心尖的深情相拥。绝妙的组合，深藏着代代温州人的集体 回忆。（4分，没有修辞扣1分） 6、（1）看到的问题：随着双十一成交量的迅猛增长，包裹数量以及随之产生的包装 垃圾也在成倍递增，而这将给中国带来庞大的资源负担和环境压力。（2分）（或： 在双11促销活动如火如荼的同时，我们不能忽视中国电商、快递行业增长奇迹背后巨 大的资源环境代价。）（关键点是：双十一背后的环保问题严峻。答快递员很辛苦的 不给分，答交通运输压力增大等斟酌给分，写到环保问题的给2分。） （2）○1 、出台相关政策法规，禁止或减少过度包装，让包装变绿、变瘦； ○2 、大力 推进激励机制，让包装循环再利用；○3 、普及环保教育，提高顾客的环保意识。（3 分，一点1分，意思相近即可，其它答案酌情给分） 二、现代文阅读（共 30 分） 7、B 解析： A.最后一句表述错误，材料四第二段是说“中国科学十大进展”对我 国加快建设世界科技强国具有重要作用；C.错误，不是十年前，原文是“在本世纪前 10年”；D.“能排除”错误，原文是“大大减少了个体差异对实验的干扰”。 8、D 解析：后两项不属于大科学装置建设。 9、①材料一侧重介绍克隆猴技术发展历程。②材料二侧重于介绍克隆猴技术国际反 响。③材料三侧重介绍克隆猴技术的意义。④材料四侧重介绍克隆猴技术取得的国内 荣誉。（4分，一点1分） 10、①是这个家生活有了起色的见证；②是爱情和辛劳的见证；③也暗示了是阿芳拯 救了这个家，照亮了一个母亲和孩子黯淡的生计。（4分，写对一点1分，两点3分， 三点4分） 11、①用“圆润”“俏丽”“多”等形容词，用“又”“也”等虚词，表现了阿芳家 生活质量的提升；②多用短句，简洁干净，富有节奏感；③运用排比，写出了阿芳家 平静的生活状态；用比喻、对比，赋予水果丰富的意味；④语言朴素，展示了生活中 平淡而和谐的图画。（6分，每点2分，答出三点即可）
浙江省温州市2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷(I)卷
浙江省温州市2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列各句中，没有错别字的一句是（）A . 虎豹之鞟尤犬羊之鞟。
B . 子击罄于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：“有心哉，击罄乎！”C . 有事，弟子服其劳，有酒食，先生撰，曾是以为孝乎？D . 曰：“赐也亦有恶乎？”“恶徼以为知者，恶不孙以为勇者，恶讦以为直者。
”2. （2分） (2015高二上·吉林期中) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员________。
②为了保存这些书籍，使之流传后世，明代著名藏书家范钦________建造了一座藏书楼，起名“天一阁”，取“天一生水，地六成之”之说。
③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民________开创中国特色社会主义的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
A . 苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕B . 惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣C . 惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕D . 筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营3. （2分）依次填入下列各句中的词语，最恰当的一组是（）①稀土是导弹、通信等的材料，是21世纪的战略资源，被各国看作“未来经济武器”。
②中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。
③更骇人听闻的是，暴徒还地杀害群众，连孩子也不放过，个别暴徒甚至还把群众浇上汽油活活烧死。
A . 必须越发惨无人道B . 必须更加惨绝人寰C . 必需更加惨无人道D . 必需越发惨绝人寰4. （2分） (2016高一上·扬州月考) 下列句子中，没有语病的一项是（）A . 新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大，因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。
(4份试卷汇总)2019-2020学年温州市语文高一(上)期末综合测试模拟试题
2019-2020学年高一语文上学期期末试卷一、现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列各小题。
在唐代，政文俱旺；那么，在宋代，虽非“俱旺”，却政文贴近。
这有两个原因。
第一个原因，宋代重视文官当政，比较防范武将。
第二个原因，宋代由于文人当政，又由于对手是游牧民族的浩荡铁骑，在军事上屡屡失利，致使朝廷危殆、中原告急。
这就激发了一批杰出的文学家心中的英雄气概、抗敌意志，并在笔下流泻成豪迈诗文。
陆游、辛弃疾就是其中最让人难忘的代表，可能还要包括最后写下《过零丁洋》和《正气歌》的文天祥。
这确实也是中国文脉中最为慷慨激昂的正气所在，具有长久的感染力。
但是，我们在钦佩之余也应该明白，一个历时三百余年的重要朝代的文脉，必然是一种多音部的交响。
与民族社稷之间的军事征战相比，文化要广泛得多，深厚得多，丰富得多。
因此，文脉的首席，让给了苏东坡。
苏东坡也曾经与政治有较密切关系，但终于在“乌台诗案”后两相放逐了：政治放逐了他，他也放逐了政治。
他的这个转变，使他一下子远远地高过王安石、司马光，当然也高过比他晚得多的陆游、辛弃疾。
有了他，宋代文化提升了好几个等级。
所以，我以前也写过，在他被贬谪的黄州，在无人理会的彻底寂寞中，在他完全混同于渔夫樵农的时刻，中国文脉聚集到了那里。
苏东坡是一个文化全才，诗、词、文、书法、音乐、佛理，都很精通，尤其是词作、散文、书法三项，皆可雄视千年。
苏东坡更重要的贡献，是为中国文脉留下了一个快乐而可爱的人格形象。
不管是久远的历史、辽阔的天宇、个人的苦恼，到他笔下都有了一种美好的诚实，让读到的每个人都能产生感应。
他不仅可爱，而且可亲，成了人人心中的兄长、老友。
这种情况，在中国文学史上几乎绝无仅有。
因此，苏东坡是珍罕的奇迹。
把苏东坡首屈一指的地位安顿妥当之后，宋代文学的排序，第二名是辛弃疾，第三名是陆游，第四名是李清照。
辛弃疾和陆游，除了前面所说的英雄主义气概之外，还表现出了一种品德高尚、怀才不遇、热爱生活的完整生命。
上学期浙江省温州市高一语文期末考试试卷
上学期浙江省温州市高一语文期末考试试卷上学期浙江省温州市高一语文期末考试试卷1．下面词语中加粗的字，注音正确的一组是〔〕A．婚丧〔sāng〕嫁娶亘〔gèn〕古不变处〔chù〕街坊B．义愤填膺〔yīng〕蓊蓊〔wěng〕郁郁国子监〔jiān〕C．游目骋〔chěng〕怀衰草离披〔pī〕梵〔fàn〕婀玲D．波〔pō〕澜壮阔走投〔tóu〕无路踏莎〔shā〕行2．下列词语中，字形有误的一组是〔〕A．虾蟆诽谤伺候棱角质铺B．房檩悬揣宁谧邂逅风致C．愤懑壁龛慰藉不惮斑驳D．羞涩隽永袅娜清淅侮蔑3．下列有关文学常识的表述，有误的一项是〔〕A．闻一多是我国现代诗人、学者。
他的诗具有强烈的民族意识和爱国精神。
他在新诗格律化方面提出了音乐美、绘画美、建筑美的主张。
诗集有《红烛》、《死水》。
B．罗曼·罗兰是俄国著名的批判现实主义作家,其代表作有《约翰·克力斯朵夫》、《贝多芬传》等.1915年获诺贝尔文学奖.C．先秦历史散文内容丰富，形式多样。
《左传》为编年体，《国语》、《战国策》为国别体。
《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。
D．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，表现了各流派的思想观点和政治主张。
其文章各具特色：《论语》言简意赅、发人深省,《孟子》雄辩，《庄子》汪洋恣肆。
4．下面词语中加点的字，注音全都正确的一项是〔〕A．游目骋〔chěng〕怀窈〔yǎo〕窕窥〔kuì〕镜帷幄〔wò〕B．气息奄〔yān〕奄刎颈〔jìng〕睨〔nì〕柱饥穰〔xiāng〕C．前倨〔jū〕后恭处〔chǔ〕士泥淖〔zhào〕无恙〔yàng〕D．面面相觑〔qù〕勍〔qíng〕敌列观〔guàn〕竦〔sǒng〕峙5．下列词语中，字形全都正确的一组是〔〕A．茕茕孑立放浪行骸形影相吊仓廪羸老B．情随世迁怀瑾握瑜群贤毕至日笃骆鸵C．咬文嚼字变幻莫测套语滥调隽永淳朴D．残羹冷灸锱铢必较字斟句酌落漠庇护6．下列有关文学常识的表述,有误的一项是〔〕A．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，其文章各具特色：《论语》言简意赅、发人深省，《孟子》雄辩、善设机巧，《荀子》善用比喻、深入浅出.B．古代历史散文内容丰富，形式多样。
温州市2020年高一上学期语文期末考试试卷A卷
温州市2020年高一上学期语文期末考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共22分)1. （18分） (2018高一上·玉溪期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在网络的百舸争流中，网红的草根气息非常浓郁，区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”，网红浑身上下充满着草根色彩，让大众一下子引为“知己”。
（），可以说，“成也网络，败也网络”。
网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。
如今的文化圈，特别是大众文化圈，已经不再单纯。
电影、电视、文学、音乐、传统艺术等，这些领域需要综合性的文化沉淀，而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。
多元化时代，有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望，也有人因为数不清的自由选择而________。
网红可以说是“应时而生”，无数普通人在一定程度上实现了自己的价值，解构了许多现实社会的边际与禁忌，重构了一个________的世界，“因此，我们应该以更加开放的心态对待网红，给他们创造更加开阔的空间，没有必要一味________。
对网红身上出现的一些问题，不应该________和干预，而应该留给市场进行调节，并在大众审美能力进一步提高的基础上，促进网红自身的进步与成熟”。
（1）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。
B . 网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合。
C . 网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合。
D . 网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大，与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
┃试卷合集4套┃2020年温州市语文高一(上)期末质量跟踪监视模拟试题
2019-2020学年高一语文上学期期末试卷一、现代文阅读1．阅读下面的作品,完成下列小题。
11月5日,首届中国国际进口博览会在上海开幕。
在当天下午于国家会议中心(上海)举行的进博会分论坛“贸易与创新平行论坛”上微软公司创始人、泰拉能源董事会主席比尔.盖茨称,希望与中国的创新人才一起努力,以创新来减少全球贫困、战胜疾病、应对气候变化。
“我每次来到中国都很开心,第一次是将近25年前。
中国这25年的发展展示了中国市场开放能够给全球经济带来巨大的发展空间。
”比尔.盖茨首先盛赞中国脱贫成果,称中国可以成为消除贫困的重要力量。
“中国和印度是全球第二次脱贫浪潮的例子其中,中国的极端贫困率从66%降到4%。
现在，非洲等地区正在推行第三次脱贫浪潮,中国将成为第三波脱贫浪潮的催化剂。
”盖茨认为,中国可以为非洲国家脱贫提供成功经验。
盖茨称,中国的很多创新成果不仅能服务中国,而且能服务世界。
比如,盖茨基金会正与中国合作进行药物研究,帮助中国克服艾滋病、结核病、营养不良等疾病。
他透露,本周晚些时候,他将前往北京为设在清华大学的药物研发机构揭牌,这一合作机构将主要研发针对发展中国家人群健康需要的新药,希望改变低收入人群无法购买药品的问题。
盖茨基金会与清华大学在该领域已有合作基础。
2017年3月,由北京市人民政府、盖茨基金会与清华大学联合发起成立的全球健康药物研发中心在京启动。
该机构关注全球健康问题,针对影响发展中国家贫困人口的重大疾病研发新药,充分发挥中国研发各方面的优势,开展国际药物研发合作,加快生物医药基础研究向临床药物的有效转化。
盖茨称,他们正尝试用人工智能抗击疟疾。
“低收入人群往往无法购买所需药物,我们正在利用AI抗击疟疾,每年45万人被疟疾夺走生命。
AI诊断和人类专家一样准确。
”盖茨基金会还在与中国企业合作,开发疫苗设备。
相关设备在使用特殊冷却剂的基础上,不要电力和电池,只要冰就能完成药物的保存。
在非洲缺电地区,这种冰桶式的设备大有用武之地。
温州市2019-2020年度高一上学期语文期末考试试卷(I)卷
温州市2019-2020年度高一上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共2题；共18分)1. （6分） (2019高二上·宿州期中) 阅读下面文字，完成下列小题。
中国古典诗词中的意象繁多，“柳”是其中具有代表性的一个。
“柳”作为一种文学意象出现，最早见于《诗经•采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。
”大量运用柳意象的，是六朝时期。
自诗歌兴盛的唐代起，柳意象所负荷的涵义更加丰富和深刻。
柳的意象在古典诗词中往往运用“杨柳”一词来表现，如“曾栽杨柳江南岸，一别江南两度春”（白居易），“杨柳堆烟，帘幕无重数”（欧阳修）。
那么，“杨柳”与“柳”到底是什么关系？有人认为“杨柳”是杨树与柳树的合称。
但从植物学分类中分析，杨树与柳树外形区别很大，杨树叶圆、树高、枝挺，绝无柳的“依依”“袅袅”之态。
“杨柳”合称一说，实在不妥。
有人认为古诗词中的“杨柳”都是指柳树。
理由是民间传说隋炀帝天性爱柳，下江都时将汴河两岸全栽上了柳，因炀帝姓杨，于是“御笔赐柳姓杨”。
但此事发生于隋代，即使此传说确凿，“杨柳”一词早在先秦时期的《诗经》中即已出现，故此据不足为证。
翻阅相关资料典籍，我们发现，在古代“杨”“柳”是同义的。
因此，古代文学作品中，杨与柳经常换用。
“柳”是中国古代诗歌中出现频率极高而且寓意丰富的意象。
它经过长期的历史文化积淀而形成，主要表现在以下方面。
初春时节，柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽。
柳树早早地将春的讯息传递给人，也带来了春的喜悦。
王维《田园乐（其六）》：“桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。
”用桃红、柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图。
自汉代以降，“折柳”之风俗流行开来。
因“柳”与“留”谐音，“丝”与“思”谐音，故古人借“柳”传达送别之人对离人的无限相思之情。
古人喜欢种柳，无论家中庭院，还是河畔池边，遍植柳树。
故“柳”常作故乡的象征，寄寓着人们对家园故土的眷念和对家的依恋。
浙江省温州市2019-2020学年高一上学期期末语文试题[答案]
浙江省温州市2019-2020学年高一上学期期末语文试题1．下列各项中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．譬（pì）如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散（sǎn)着熨贴而微苦的味道。
味道是最说不清楚的。
B．我感到左大腿上挨（ái）了一针，全身猛地震颤了一下，我向自己的身子望去，现在我看到了，因为他们已经把我的包扎（zhā）解开了，我失去了双臂，右腿也没有了!C．六只小狼从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嘻戏着搅（jiǎo）在一起。
它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上蠕（rú）动和互相碰撞着的狼。
D．脸上瘦削（xuē）不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间（jiàn）或一轮，还可以表示她是个活物。
阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一个境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？”固然是江南日暮的雪景；（乙）“寒沙梅影路，微雪酒香村，”则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人，”是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开，”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
（丙）诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？2．文段中的加点词，运用不正确的一项是A．一味B．暗示C．固然D．直截了当3．文段中画线的甲、乙、丙处，标点有误的一项是A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是A．以非典型的文学作品呈现我们所面临的时代，恰恰是奥尔加与彼得这两位几无交集的作家的共同之处，也是这次诺贝尔文学奖“双黄蛋”的价值所在。
2019-2020年高一上学期期末学业评价语文试题 含答案
2019-2020年高一上学期期末学业评价语文试题含答案本试卷共8页，共16小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损；考生务必用规定的笔将自己的学校、班级、姓名和考号填写在答题卡指定的位置上。
同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。
请保持条形码整洁、不污损。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
不按以上要求作答的答案无效。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．请保持答题卡的整洁，不折叠、不破损。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、古诗文阅读（55分）阅读下面的文言文，完成1～6小题。
张仪者，魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。
张仪已学，游说诸侯。
尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意．张仪，曰：“仪贫无行．，必此盗相君之璧。
”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。
其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。
”仪曰：“足矣。
”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善．，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之．赵，上谒求见苏秦。
苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。
已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。
因而数让．之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。
吾宁不能言而富贵子，子不足收也。
”谢去之。
张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒。
念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其．舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。
今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。