北京版语文四年级下册《美丽的小兴安岭》课件
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿 过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、 黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
山葡萄
榛子
蘑菇
木耳
人参
灯笼果
五味子
都
柿
山樱桃
为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库呢？
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？
（四季）
2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？ 为什么？
北京版 四年级 语文 下册 第三单元
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
树木有什么特点？ (树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)
“抽出Байду номын сангаас是什么意思？
山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
（1）雪水有什么特点？（积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？
你从哪个词看出来的？ （淙淙）
（3）描写流水声的词你还知道有哪些？
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的 喜爱之情读出来吗？
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森 林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝 的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在 乳白色的浓雾里。
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《美丽的小兴安岭》PPT课件
这里栖息着众多珍稀野生动植物 ，生物多样性丰富，为科学研究 和生态旅游提供了宝贵的资源。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色，民俗活动丰富多彩，为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高，Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展，促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素，这些要素相互作用 ，共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能，对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构，垂直结构 指森林群落的分层现象，水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线，加强野生 动植物保护，维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展，促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊，以及迷人的季节 变化，构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区，以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种， 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区，以柞树、椴树、枫树 等为主要树种，构成丰富 多彩的阔叶林景观。
独特的民俗文化
小兴安岭地区的少数民族文化独 具特色，民俗活动丰富多彩，为 游客提供了深入了解当地文化的
机会。
对未来发展趋势的预测和期待
生态保护与可持续发展
随着生态保护意识的提高，Байду номын сангаас兴安岭 的未来发展将更加注重生态环境保护 和可持续发展，促进人与自然的和谐 共生。
02 森林生态系统与 植被类型
森林生态系统构成
森林生态系统的组成
包括森林植被、土壤、气候、水文、 生物等多个要素，这些要素相互作用 ，共同构成了复杂的森林生态系统。
森林生态系统的功能
具有物质循环、能量流动、信息传递 等功能，对于维持生态平衡和生物多 样性具有重要作用。
森林生态系统的结构
包括垂直结构和水平结构，垂直结构 指森林群落的分层现象，水平结构则 表现为不同植物种类在水平空间上的 分布格局。
生物多样性保护
划定生态保护红线，加强野生 动植物保护，维护生物多样性
。
绿色产业发展
鼓励绿色产业和生态旅游业的 发展，促进经济与环境的和谐
发展。
06 结论与展望
对小兴安岭美丽之处的总结
壮丽的自然风光
小兴安岭拥有广袤的森林、清澈 的河流和湖泊，以及迷人的季节 变化，构成了一幅壮丽的自然画
卷。
丰富的动植物资源
主要植被类型及分布
01
02
03
针叶林
主要分布在小兴安岭的北 部地区，以落叶松、樟子 松、红松等为主要树种， 形成茂密的针叶林带。
阔叶林
分布在小兴安岭的南部地 区，以柞树、椴树、枫树 等为主要树种，构成丰富 多彩的阔叶林景观。
美丽的小兴安岭语文讲课PPT课件
1.创设情境
创设情境
大兴安岭地区是我国最北，纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里， 总人口54万，边境线长791.5公里， 与俄罗斯联邦隔江相望。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积 量7.8%，林区内野生动植物繁多。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林 木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积量7.8%， 林区内野生动植物繁多。大兴安岭是我国重要 的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。 占全国总蓄积量7.8%，林区内野生动植物繁多。
第二段第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围 绕“美丽”进行具体介绍。
探究学习
第三段第6自然段)在分述的基础上， 用“一座美丽的大花园”作总结。紧扣题 目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
探究学习
从四季景物的不同特点中 你看出了什么?(
探究学习
虽四季有不同的美，但有一个共同的特点—— 树木，以此为中心来写，美得真是生机勃勃、实实 在在，小兴安岭是美丽的，诱人的。)
课后思考
你会选择哪个季节去，为 什么？
小结
小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶的 地方。
作业
搜集观看有关小兴安岭的短片。
词句赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物，感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
3.词句赏析
词句赏析
词句赏析“积满ຫໍສະໝຸດ ，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
4.探究学习
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢？
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四 季都是美丽的，这是全文的中心。
创设情境
大兴安岭地区是我国最北，纬度 最高的地区。总面积8.46万平方公里， 总人口54万，边境线长791.5公里， 与俄罗斯联邦隔江相望。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积 量7.8%，林区内野生动植物繁多。
创设情境
大兴安岭是我国重要的原始林区之一。林 木蓄积量5.01亿立方米。占全国总蓄积量7.8%， 林区内野生动植物繁多。大兴安岭是我国重要 的原始林区之一。林木蓄积量5.01亿立方米。 占全国总蓄积量7.8%，林区内野生动植物繁多。
第二段第2～5自然段)按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围 绕“美丽”进行具体介绍。
探究学习
第三段第6自然段)在分述的基础上， 用“一座美丽的大花园”作总结。紧扣题 目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
探究学习
从四季景物的不同特点中 你看出了什么?(
探究学习
虽四季有不同的美，但有一个共同的特点—— 树木，以此为中心来写，美得真是生机勃勃、实实 在在，小兴安岭是美丽的，诱人的。)
课后思考
你会选择哪个季节去，为 什么？
小结
小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶的 地方。
作业
搜集观看有关小兴安岭的短片。
词句赏析 抽出 就是长出的意思。 欣赏 观赏美好的事物，感到愉快。 苍翠 草木等深绿的颜色。
3.词句赏析
词句赏析
词句赏析“积满ຫໍສະໝຸດ ，既可以想象到雪很大，又可反映出小兴 安岭森林是密密层层的。
4.探究学习
探究学习
熟读课文 想一想课文可以分成几个自然段呢？
探究学习
第一段第1自然段:总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四 季都是美丽的，这是全文的中心。
《美丽的小兴安岭》 课件
20美丽的小兴安岭
思考： 课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的？
时 间 顺 序
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
春天，树木抽出新的 枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水 汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在 溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝 水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山 谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的 浓雾里。
“浸”字用得好吗？ 好在哪里？
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大花坛。
为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”
1.摘抄文中你喜欢的优美句子。 2.选择家乡的一处景物写一篇小短文。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫 貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔 着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有 时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大的宝库。
思考：
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显 得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
状元成才路 状元成才路Leabharlann 状元成才路状元成才路
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。
思考： 课文是按照什么顺序介绍小兴安岭的？
时 间 顺 序
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
春天，树木抽出新的 枝条，长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了，雪水 汇成小溪，淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在 溪边散步，它们有的俯下 身子喝水，有的侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。
小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝 水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶 把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮 住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山 谷里升起来，整个 森林浸在乳白色的 浓雾里。
“浸”字用得好吗？ 好在哪里？
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光， 穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草 地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大花坛。
为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”
1.摘抄文中你喜欢的优美句子。 2.选择家乡的一处景物写一篇小短文。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫 貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔 着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有 时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座巨大的宝库。
思考：
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显 得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
状元成才路 状元成才路Leabharlann 状元成才路状元成才路
这时候，森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参等名贵药材。
北京小学语文四年级下册《9美丽的小兴安岭》PPT课件 (1)
xiàn
视线 线条 针线
13
2019/5/22
jìn
2019/5/22
浸泡 沉浸
14
xiàn
献礼 献花
奉献
15
2019/5/22
yào
中药 采药 药物
16
2019/5/22
cái
材料 药材 木材
17
2019/5/22
ruǎn
软绵绵 松软 软件
18
2019/5/22
guā
刮风 刮起
19
2019/5/22
2019/5/22
23
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小 溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿 在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
2019/5/22
24
春天，树木抽出新的枝条， 抽出 长出嫩绿的叶子。
2019/5/22
25
23 美丽的小兴安岭
2019/5/22
1
小兴安岭在哪里？
小 兴 安 岭
2019/5/22
2
8页
词语桥
jiàn jìn tiăn 利剑 沉浸 舔一舔 róng zhăng dăng cōng lóng 积雪融化 涨满春水 挡住视线 葱葱茏茏 huì 汇成小溪 guā 刮风 lǚ 缕
2019/5/22
3
读一读
利剑 沉浸
舔一舔
葱葱茏茏
积雪融化 涨满春水 挡住视线 汇成小溪 刮风 缕
2019/5/22
4
请你读一读
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 又松又软 密密层层