护理质量考评标准模板

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分级护理质量标准检查评分表【范本模板】

分级护理质量标准检查评分表【范本模板】
2.帮助和指导病员在床上或室内适当活动。
3。注意观察病情,发现病情变化及时报告医师并积极协助处理。
4。了解病员思想变化,做好心理护理。
5、协助病员定时理发、剪指(趾)甲、刮胡子。
四、三



1.注意观察病情变化,发现病情变化及时报告医师并积极协助处理.
2。按时治疗和做各种检查。
3.指导病员遵守院规,保证休息。
4.督促病员做好日常生活自理。
注:每个病人得分≥85分为合格
检查:特别护理病人总数:______一级护理病人总数:______
二级护理病人总数:______三级护理病人总数:______
基础护理合格率:_______危重病人合格率:________
检查者:
二、一



1.根据病情需要,按照护理常规,落实护理措施,建立护理记录.
2.按病情需要,密切观察并随时发现病情变化,做好记录。
3.按病情需要,配备急救用物以备必要时应用.
4.做好晨、晚间护理,保持皮肤清洁,预防并发症。
5、提供疾病相关健康指导,保证患者安全。
三、二



1。做好晨、晚间护理,并协助病员做好生活护理。
分级护理质量标准检查评分表
病区:日期:
标准内容
分值
评分方法
一、




1。设专人24小时护理,备齐急救药品、器材,以备急用。
100
现场查看。
一项不符扣5分
2.准确及时执行医嘱和疾病护理常规,严密观察病情及生命体征。
3.正确及时地做好各项治疗、标本收集及护理,并做好记录。
4.病人安全保护措施完善。
5、做好各项基础护理,体现人性化服务,无并发症.

护士服务质量考核标准

护士服务质量考核标准
5、上班时间不讨论与工作无关的内容,不玩手机、不看闲杂书籍和报纸等
6、保护病人隐私
7、办公地点安静、整洁、秩序良好。不在病区内大声叫喊医生、护士、实习护士及工人的姓名
二、接待
病人
入院
1、办公室护士应站立迎接病人,护送病人到床边,安置病人舒适体位,同时通知医生看病人
20
一项不合要求
扣1-3分
2、使用尊称:主动自我介绍:介绍管床医生,介绍同病室病友和病室环境
护理服务质量考分
(100)
评分
方法
得分
一、护士
行为
规范
1、仪表端庄,着装规范,工作期间手机处于震动状态,不在病人面前接听电话
20
一项不
合要求
扣1-3分
2、对病人和蔼,礼貌用语,服务热情周到;接听电话礼貌、用语规范
3、回答病人或家属提问要耐心,做到首问负责制
4、做到四轻:说话、走路、关门和操作轻
3、指导病人打开水,并落实病人饮食
三、护送
病人
出院
1、公示介绍出院程序
20
一项不合要求
扣1-3分
2、必要时协助病人整理用物及办理出院手续
3、做好病人的出院指导,告知专家咨询电话和专家门诊,嘱咐慢性病人定期看门诊
4、送病人到楼梯口
四、护患
沟通
1、进行各项治疗护理操作前后做好自我介绍及解释工作,体现人性化服务
25
投诉属实扣15分,其他酌情扣1-3分
2、病人呼叫时护士能及时应铃
3、每日与病人至少沟通两次,各项健康教育细致,病人或家属基本掌握
4、做好病人的院内陪检工作
5、积极钝化矛盾、不与病人发生冲突,无投诉
五、便民
措施
1、为病人提供日常生活用品,如:针、线、信纸和笔

分级护理质量评价标准表模板

分级护理质量评价标准表模板
提供护理相关的健康指导
Ⅱ级护理每小时巡视一次
Ⅲ级护理每2小时巡视一次
根据患者病情测量生命体征
根据医嘱正确实施治疗、给药措施
根据患者病情正确实施基础护理和专科护理
组织病人开展各项康复活动
提供护理相关的健康指导
提供相关的健康指导及出院指导
病情与护理级别相符
床头卡、病员一览表与护理级别相一致
分级护理制度上墙公示
分级护理Байду номын сангаас量评价标准
检查项目
特级、I级
40分
Ⅱ级、Ⅲ级
38分
病房管理
12分
提问
10分
总分
100分




特级护理应设专人护理
I级每半小时巡视一次
严密观察病情变化,监测生命体征
根据医嘱,准确测量出入量
根据医嘱,正确实施治疗、给药措施
根据患者病情正确实施基础护理和专科护理
保持患者的舒适和功能体位
实施床旁交接班
标准分
4
4
5
5
5
5
4
4
4
4
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5
5
5
5
5
5
4
4
4
10
100
上海市XX卫生中心护理一部20XX.08修订日期__________检查者_____________

中医特色护理质量评价标准【范本模板】

中医特色护理质量评价标准【范本模板】

不能根据病情辩证施护扣 2 分
5、护理记录突出中医特色
记录未突出中医特色扣 2 分
二、中医护理技术开展
1、每个护理单元实施 2 种以上的中医护理 缺少一种扣 3 分
5432 1
技术
2、每项护理技术均有操作规程
无操作流程扣 5 分
3、有中医护理技术实施记录
无相关资料扣 4 分
4、内容详细,疗效评价,具体可查
指导
扣2分
3、病人对中医调理健康知识的知晓率达 90% 询问 2 位病人,均无接受指导者扣 4
以上
分,1 例病人表示知晓扣 1 分
四、中医护理理论、技术培训
1、病区有年、月培训计划,中医专科技术 无培训计划扣 4 分,计划不切合实际 5 4 3 2 1
培训内容有体现
扣2分
2、理论、技术培训档案齐全,理论培训参与
内容不详,无疗效评价每项扣 2 分
5、护士能熟练掌握常用的中医护理技术操 护士不能较熟练地操作常用中医护

理技术每名扣 3 分
6、护士能熟练掌握相关技术操作的常用穴 护士不能熟记相关技术操作的常用
位及穴位选择
穴位及穴位选择每名扣 3 分
7、护士能熟练掌握相关技术操作的注意事 每护理单元抽查 2 名护士,提问有关
中医特色护理质量评价标准
科室:
时间:
年月日

扣分 目
细则
扣分细则
得分
一、中医护理常规
1、至少有 3 个病种以上的中医护理常规 缺一种扣 2 分
5432 1
2、内容详细,突出中医特色
内容不详扣 1 分
3、护士能熟练掌握相关知识
随机抽查 2 名护士,不能背诵者每名 扣 2 分,不能熟练背诵者扣 1 分

护理质量评价标准【范本模板】

护理质量评价标准【范本模板】

护理质量评价标准一、临床护理质量(一)基础护理质量分值:100分标准值:三级医院90%、二级医院85%评价标准:1、患者头发、指(趾)甲清洁整齐。

2、患者口腔、皮肤清洁,床铺干燥整洁。

3、患者无压疮、烫伤、坠床和其它护理并发症。

4、卧位正确舒适,各种管道固定良好通畅,符合护理常规要求。

病情观察及时,处理正确。

评价方法:1、头发清洁梳理整齐;指(趾)甲短无污垢;胡须短/清洁、整齐。

督促并协助患者洗头、洗脚、剪指甲、理发(剃须);新入院患者及时处理。

2、口腔、皮肤、床铺做到三清洁。

口腔清洁无并发症,口唇及口腔溃疡及时处理。

口腔护理每日1—2次。

皮肤清洁无污垢、无排泄物污染,定时翻身。

患者床铺每天湿扫1-2次,床单污染后随时更换,一般情况下每周更换一次。

保持床单位平整干燥、清洁柔软、无碎屑。

床角规范、床上无杂物,无自带被褥及枕头等床单位用物.3、无压疮、烫伤(灼伤)、坠床及其它护理并发症。

4、定时进行晨、晚间护理,认真执行分级护理制度,按时巡视病房。

5、做好患者的出入院护理。

热情接待患者,介绍科主任、护士长、主管医师、主管护士、病房环境、住院规则及有关制度.患者出院时做好出院指导,及时处理床单位并进行终末消毒。

检查及评分方法见附表以上检控项目,以患者为单位进行检查,各项均达标者记100分。

根据考核办法,抽查10—20名患者, 95分为合格,最后计算合格率。

计算方法:基础护理合格人数基础护理合格率(%)= ×100%检查人数(二)重危患者护理质量分值: 100分标准值:三级医院90%、二级医院85%评价标准:1、患者头发、指(趾)甲清洁整齐.2、患者口腔、皮肤清洁,床铺干燥平整。

3、患者无压疮、烫(灼)伤、坠床和其它护理并发症。

4、卧位正确舒适,各种管道固定良好通畅,符合护理常规要求。

病情观察及时,处理正确.评价方法:1、同基础护理质量1、2、4、5项。

2、适时为患者洗头、洗脚、剪指(趾)甲,保持患者清洁。

《护理质量评价标准》【范本模板】

《护理质量评价标准》【范本模板】

优质护理服务质量评价标准
整体护理质量评价标准
危重病人护理质量评价标准
急救药品、物品管理评价标准
健康教育质量评价标准
护理安全管理质量评价标准
病房管理质量评价标准
基础护理质量评价标准
一级护理质量评价标准
注:此一级护理检查评价标准对象是生活不能自理患者, B代表生活部分自理患者。

二级护理质量评价标准
注:此二级护理检查评价标准对象是生活部分不能自理患者,生活完全自理患者需做的基础护理项
目为整理床单位(2次∕日)和患者安全管理。

三级护理质量评价标准
院感质量管理评价标准(护理部分)
一般洗手(卫生洗手)质量评价标准
ICU护理质量评价标准
消毒供应中心护理质量评价标准
手术室护理质量评价标准
围手术期护理质量评价标准
血透室护理质量评价标准
门诊护理质量评价标准
急诊科护理质量评价标准
产房护理质量评价标准
新生儿病房护理质量评价标准
护理文件书写质量评价标准。

护理质量考核标准【范本模板】

护理质量考核标准【范本模板】

护理质量考核标准基础护理质量考核及评分标准标准考核办法评分标准考核标准分一、执行分级护理制度1、执行分级护理~护理级别、饮食、诊断与医嘱相符。

52、根据护理级别及时观察病情~护理记录及时准确。

3、护理级别标识清楚。

一级护理红色?~二级护理兰色?。

二、落实经管护士负责制 1、责任护士全面负责病人治疗、护理、健康教育、病房管理等工作。

实地查看 2、熟悉病情~当班护士做到“七知道"包括:床号、姓名、病5 情、诊断、治疗、护理、饮食。

,抽考1人,查看护理 3、落实饮食护理、病人或家属知道饮食要求。

,询问病人或家属,记录 4、认真执行各专科护理常规和专科操作规程。

,抽考1人,三、输液管理查输液卡 1、经常巡视~输液卡签字规范、字迹清晰、整洁。

2、输液卡上滴数与实际相符~误差不超过10滴。

5 查登记表 3、静脉留置针及特殊静脉穿剌管道管理符合要求。

,保持管道通畅~固定正确、无扭曲~敷贴粘贴牢固、无过敏。

,缺一项扣一现场抽考四、基础护理质量与健康教育 ,查病人10人, 分常规1、落实晨、午间护理~坚持湿扫。

10 一项不合要流程 2、科室每周大换床单一次。

求扣0、5 3、床头柜、床边椅、床下物品放置规范~地面无杂物. 分询问病人 4、窗帘、隔帘规范~减少陪伴、保持病区安静. 或家属 5、做好病人的生活护理~保持三短六洁。

,头发、胡须、指甲短, 口腔、头发、皮肤、会阴、手足、床铺及单位清洁, 6、加强皮肤的观察与交班~及时上报“皮肤损伤/难免压疮登记表”预防压疮的发生. 7、护士长掌握科内情况~护理操作时注意保护病人隐私。

8、实行首问负责制~避免患者呼叫和护士坐办公室现象。

9、保持各引流管的通畅~固定正确无扭曲~管壁清洁~定时冲洗~更换符合要求。

10、加强与病人沟通~做好健康教育工作.,询问病人2人, 5 五、工作流程 1、严格执行入院、出院、转科、转院、接送手术病人、健康教育等工作流程。

2、危重病人实行护送、陪检制度。

护理主班工作质量考核标准

护理主班工作质量考核标准
主班护士岗位职责考核标准
科室:姓名:
项日
分值,
考核内容
标准评分
扣分
得分
护理工作质量
50分
1、严格遵守医院各项规章制度,工作有计划、有目标,体现持续质量改进的工作方法。
5
2、了解患者病情,有效协助护士长管理病房。
4
3、对内、外沟通联系及时、有效。
5
4、岗位职责明确。
5
5、使用文明礼貌用语,工作热情主动、安排合理有序。
5
6、接待新入院、转入患者主动、热
情,及时通知责任护士和医生妥善安置患者。
3
7、护理服务满足病人需要,无患者及家属投诉意见。
4
8、主动配合会诊、检查人员。
3
9、护士长不在位时,有效履行护士长职责。
3
10、征求患者及家属对护理及相关工作的意见和建议。
4
11、护士站安静、整洁,各种物品定位放置,摆放整齐。
5
12、护理人员仪表整齐、端庄,举止大方,符合要求,服务态度好。
4
护理安全管理
30分
1、医嘱处理准确、及时、无误,及时通知各班护士执行。
5
2、各种检查单、申请单、会诊单及检验标本按时送出。
5
3、药品领取及时,各项计价及时、准确、无遗漏。
5
4、转科、出院归档病例整理及时、无误。
5
5、检查各班医嘱执行签名情况,交班详细准确,无误。
5
6、急救车整洁,物品、药品齐全,无过期、失效,清点及时。
5
劳动纪律
20分
1、坚持请示报告制度
5
2、遵守劳动纪律
5
3、每日提前15分钟上岗,检查夜班护士工作完成情况
5
4、支持护理部工作,有全局意识
5
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护理质量管理的重要性: (1)护理的服务对象决定了护理质量的重要性。 (2)高质量的护理质量管理,有助于提高病人的生 命质量。 (3)护理质量管理在提高医疗水平方面占有重要地 位。 (4)护理质量管理内涵的多样性和复杂性,要求全 面管理,抓好全过程的质量关,护理在向着:咨 询—保健—预防—治疗—护理—康复—个体化发展。

基本任务
建立质量管理体系
进行质量教育
制定护理质量标准
进行全面质量控制 持续改进护理质量
基本原则
以病人为中心原则:病人得到了什么 预防为主的原则:防患于未然 全员参与原则:引导每一位护理人员自觉参与 标准化原则: 按制度办事 过程方法原则:注重交接 分级管理原则:院科二级管理 持续改进原则:不断提高护理质量
二、护理质量管理与持续改进
护理质量管理
建立完整的质量管理体系,并通过对护理工 作、护理服务管理的过程评价,对护理质量 实行有目的的控制过程,保证病人得到最佳 的护理效果
护理质量管理的意义
质量管理是医院护理管理的核心,是护理工
作的重要保证,护理服务的对象是病人,护 理工作的优劣直接关系到病人生命的安危 。
医院护理质量控制质量实行护理部、护士长、质控护士三级控制和管 理。 ⑴病区质控护士(责任组长)按照分工内容和质检标准进行 检查。有分析、评价、改进措施及反馈。 ⑵护士长负责科室全面质量管理。按照质检标准和护理部要 求进行检查,有分析、评价、改进措施及反馈。 ⑶护理部全面负责医院护理质量控制。按护理质控标准和目 标,有计划、有目的、有针对性的对各病区护理工作进行抽 查和全面检查,有分析、评价、改进措施及追踪反馈,季度 组织护理质量分析讨论会,负责向分管院长汇报。
诚信医院护理质量考核标准
护理部 张金萍
培训目的
掌握护理质量管理的基本方法
护理质量评价的内容。
如何提高护理质量,
保障护理安全
护理质量考核的标准
熟悉护理质量评价结果的分析。
一、护理质量内涵
护理质量:
是指护理的工作表现及服务效果的
总和,是体现护理人员的理论知识、 护理技能、工作效率、服务态度和 护理效果的综合水平。 是指护理人员的工作表现及服务效 果的优劣程度。
在生物医学模式的基础上(功能制护理)
执行医嘱和护理操作构成了护理工作的全 部内容。 生物-心理-社会医学模式(责任制护理) 解决现有的和潜在的健康问题,促进康 复、病人满意。
现代护理质量的内涵
1.基础护理 2.工作效率 3.工作缺陷 4.以病人为中心,整体护理 5.护理程序 6.心理护理和健康教育 7.专科护理 8.病人满意度
话 9、严格执行首问负责制,分管护士 10分钟内进行自我介绍和入院宣教。 10、执行各项操作时首先必须自我 介绍,不准直呼床号,应使用尊称。
㈠陪送服务 1、落实陪检护送制度。 2、合理安排时间。输液过程中尽量不要做检 查,紧急需要时必须有管床医生或护士陪检。 3、危重病人陪检备好急救用物,医护共同陪 送。 4、陪检途中保证病人安全、防跌伤,不随意 离开,严密观察病情。 5、途中保暖,防止日晒雨淋。
10、护理事故发生率0 11、患者入院宣教覆盖率100% 12、患者对护理工作满意度≥96%
病区
一、组织管理
㈠组织领导: 1、科室建立二级护理质量管理体系:职责明确,有书面分工记录, 有持续护理质量改进实施计划和管理目标。 2、科室有年护理工作计划、季工作安排、月工作重点。 3、护士长、质控护士熟悉质量检查标准,每月有检查、分析、有持 续整改措施。 4、各项护理质量目标达标。 5、按照护士长管理标准要求完成各项工作。 6、加强带教管理,有计划,有学习培训记录,等资料。 7、有护士分层管理方案,实行责任包干制及护士分层管理,分管病 人≤8人/人,对分管病人实施连续、全程护理。
6、制定科室专科护理及分层培训计划并组织
实施,有培训课件及签到考核资料。 7、每月组织护理查房、业务学习,每月一次 操作考试有原始记录。 8、动态记录护力人员情况,落实护士考核及 科室护士绩效考核,落实专科护士待遇
二、护理服务


㈠服务礼仪 1、医护人员仪表端庄、着装规范(头发前不过眉、后不过 肩、不戴戒指、耳环、不留长指甲、不涂彩色指甲油),工 作服整洁,胸卡规范,护士淡妆上岗,护士规范“坐、走、 站、行、语言”,符合护理人员行为规范要求。 2、接待患者热情,微笑服务,使用文明语言,给予耐心解 释及指导。 3、保护病人隐私,特殊处理使用屏风或隔帘。

2.环节质量标准
基础护理质量标准
文件书写质量标准
护理安全质量标准 整体护理质量标准 ICU、手术室、供应室等有专科特点的护理质
量标准
3.终末质量标准
基础护理合格率 文件书写合格率 急救器材、物品完好率 对护理人员服务的满意度 医疗差错事故发生率 要素质量、环节质量、终末质量这三者 是不可分割的,这三者构成综合质量标 准。
诚信医院护理质量控制目标
1、基础护理合格率≥98%(合格标准85分)
2、危重患者护理合格率≥90%(合格标准85分) 3、急救药品、物品完好率达100% 4、护理文件书写合格率≥95%(合格标准为90分) 5、常规器械消毒灭菌合格率100% 6、医疗垃圾处理分放合格率100%
7、病区管理合格率≥95% 8、护理不良事件上报率100% 9、住院患者压疮发生率0(难免压疮除外)

护理质量管理基本方法
PDCA 循环步骤 计划阶段:


分析质量现状,找出存在问题 制订标准 确定考核方法 成立质控组织 质控方案中体现(为什么这样做)(做什么)(谁来做) (什么时间做)(什么地方做)(怎样做)





实施阶段:按照预定计划和措施具体组织实施和执行。 让全体护理人员都能明确质量标准 检查阶段:把执行结果与预定的目标对比,检查按预定计 划目标执行的情况。 注重细节 贴近临床 抓主要环节 处理阶段:对检查结果进行分析、评价和总结、反馈 评价:对要素质量、环节质量、终末质量均需进行评价。 分析:把好的经验要推广,出现的偏差应查找原因,哪几 个环节出了问题?责任人?采取的措施? 反馈:召开护士会议、总结经验教训,把不成功和遗 留问题转入下一循环。不断地解决影响质量的问题
全程、动态的监控与考评是做好护理质量 管理工作的关键

根据护理质量形成的特点、规律和护理质量管理 组织层次,对质量的控制不仅要个别质量控制、而 且要做好全程性控制与重点性控制相结合、个体控 制与组织控制相结合、科内控制与科间横向控制相 结合等,做到全程动态管理,使基础质量、环节质 量、终末质量得到切实有效的控制,实现质量管理 的最佳目标。实践中,我们从患者来院就诊开始到 康复出院的整个过程,把涉及护理活动的每个环节 都纳入监控的视野,实施全程、动态质量监控,精 心组织质量考评。

4、日常使用财产每班清点交接并记录规范。 5、安全消防通道舒畅。 6、保洁要求:清洁、干净、无杂物、无蜘蛛网、灰尘、污渍, 无非规定张贴物、无痰迹、无异味、无卫生死角。 7、各项护理标识齐全、醒目有安全警示、专人管理;病区内 禁止吸烟;禁止使用电热杯、电炉、电饭煲等。
㈣健康教育 1、健康教育覆盖率100%。 2、科室成立健康教育小组,活动有记录。 3、设立健康教育专栏、有健教处方及健教手册。 4、病人知晓率≥80%,病人、家属掌握深度与范围:饮食、 休息、功能锻炼、药物(作用、用法、副作用、注意事项), 疾病的了解,检查及手术前后指导,入、出院指导。 ㈤满意度 1、护理部每月进行满意度调查,科室要对出院的每一位病 人进行满意度调查并记录反馈。 2、住院病人对护理工作满意率≥96%。
一是护理质量管理组织
二是护理质量标准
三是护理质量的监控与考评
四是护理质量的评价与结果的正确
利用。
医院护理质量管理组织及职能

医院护理管理组织包括护理质量 控制管理委员会、护理部、科室护 士长以及护理人员个体管理等多层 组织和网络。
2、护理部在质量控制中起着上传下达、制定政策 及标准、组织协调与监督考评,按护理质控标准和 目标,有计划、有目的、有针对性的对各病区护理 工作进行抽查和全面检查,有分析、评价、改进措 施及追踪反馈,季度组织护理质量分析讨论会,负 责定期向护理质量控制管理委员会汇报。 3、护士长负责科室全面质量管理。按照质检标准 和护理部要求 进行检查,每月有分析、评价、改进措施及反馈。 4、护理人员个体管理(病区质控小组)按照分工 内容和质检标准进行检查。有分析、评价、改进措 施及反馈。
6、检查前告知检查目的和注意事项、预约及取报告流程, 做好检查前的准备。 7、落实标本采集运送流程。 8、接送手术:严格执行查对制度,严格交接手续,做好交 接记录,认真填写交接单,确保病人途中安全。 ㈢病区管理、保洁要求 1、病区环境:办公区、病房、值班室、治疗室干净、整齐、 温馨、肃静、舒适。 2、护士站:一把椅子,办公用品放置有序,冰箱定期清理, 无私人用品。 3、病房管理:整洁、舒适、安全、陈设统一物品摆放有 序,各标记醒目、规范。窗帘整洁美观;病床之间有遮隔
持续改进
进入下个PDCA循环
标准的持续改进:定期不定期地对质量标准进行效果 评价。
对待问题,最关键的是我们的“态度和 “理解力”。当碰到问题时,应投入我们 真诚的努力,冷静地思考问题的症结 积极地寻求解决问题的方法。
问题就会迎刃而解
护理质量管理基本要素
当今的时代是一个质量挑战的时代,质量 是大家共同追求的目标。护理质量是医院质 量管理的一个重要组成部分,为适应护理模 式转变以及现代质量管理的要求,抓好医院 的护理质量管理工作,应把握四个基本要素:
6、长期卧床病人,根据病情及患者需求进行床上 温水擦浴,每周1次头发护理。 7、卧位护理:协助患者翻身及有效咳嗽:协助床 上移 动;有预防压疮护理措施,取舒适体位,保持患者 的功能位,预防垂足,各种管路妥善固定,标识清 晰。 8、饮食护理:落实治疗饮食,保持进餐环节清洁 协助患者进餐,落实餐前洗手及清洗餐具;为鼻饲 的患者落实鼻饲护理,观察胃肠反应。
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