工程机械维修技术培训中心
租赁公司工程机械培训计划
租赁公司工程机械培训计划一、前言随着现代化建设的不断推进，工程机械的需求量逐渐增加。
作为一家专业的工程机械租赁公司，我们深知提高员工的工程机械操作技能是至关重要的。
为此，我们制定了一套完善的工程机械培训计划，旨在提高员工的技能水平，以更好地服务客户，满足市场需求。
二、培训目标1. 提高员工对各类工程机械的了解，掌握其操作技巧。
2. 培养员工良好的职业素养和团队合作精神。
3. 提高员工对安全工作的意识，增强安全意识和责任意识。
4. 提高员工的客户服务意识，提供专业、高效的服务。
5. 增强员工的学习意识，不断提高自身水平。
三、培训内容1. 工程机械基础知识1.1 工程机械分类及特点1.2 工程机械的结构和原理1.3 工程机械的操作方法1.4 工程机械日常维护和保养2. 工程机械操作技能2.1 起重机的操作技能2.2 推土机的操作技能2.3 挖掘机的操作技能2.4 压路机的操作技能2.5 叉车的操作技能3. 安全操作手册3.1 工程机械安全操作规程3.2 紧急情况处理流程3.3 安全事故的预防和处理4. 服务意识培养4.1 客户服务技能提升4.2 团队协作与配合4.3 服务质量监督和评估5. 其他相关知识5.1 新技术新材料的应用5.2 环保理念和节能减排政策5.3 业务流程和管理流程的规范四、培训方式1. 理论培训尽量采用多媒体教学手段，通过PPT、视频教学等方式，让员工直观地了解工程机械的相关知识。
2. 模拟实训在专门的模拟培训场地，设置各类工程机械的模拟操作台，让员工在真实的操作环境中练习操作技能。
3. 实地操作训练组织员工进行实地操作训练，让员工亲身体验工程机械在实际工地的操作情况，提升操作技能。
4. 在岗培训将培训内容与员工日常工作结合起来，让员工在工作中不断学习、提高。
五、培训评估1. 考核和评估通过考试方式对员工培训效果进行评估，达到一定分数才能获得证书。
2. 实操考核在模拟操作环境进行实操考核，检验员工实际操作技能。
电机修理培训计划
电机修理培训计划一、前言电机是工业生产中常用的动力传动设备，广泛应用于汽车、工程机械、农业机械等领域。
因此，掌握电机的维修技能对于维护和维修设备具有重要意义。
本培训计划旨在为修理工程师提供系统、全面的电机维修培训，使其能够掌握常见电机故障排除、维护和修理技能，提高工作效率和质量。
二、培训目标通过本次培训，希望修理工程师能够达到以下目标：1. 掌握电机的基本原理和工作原理；2. 学会常见电机故障的排除方法；3. 熟悉电机的维护和保养技巧；4. 能够独立完成电机的修理和维护工作；5. 提高维修工作的效率和质量。
三、培训内容1. 电机基础知识- 电机的原理和分类- 电机的组成结构和工作原理- 电机的常见故障及预防措施2. 电机维护与保养- 电机的日常保养- 电机的润滑和清洁- 电机的定期维护和检修3. 电机故障排除- 电机的故障诊断方法- 电机的故障排除步骤与技巧- 常见电机故障的案例分析与解决方案4. 电机修理技能- 电机的拆装与组装- 电机的零部件更换与调试- 电机的调速和检修五、培训方式1. 理论教学：通过讲课、讲解、案例分析等方式，传授电机的基础原理和工作原理，故障排除和维护技能。
2. 实践操作：安排实际的电机维修案例，让学员亲自动手操作，通过实践培训提高学员的实际工作能力。
3. 现场观摩：组织学员参观电机生产企业，了解先进的电机生产技术和设备，开拓视野，提高维修工程师的维修水平。
四、培训形式1. 集中培训：在培训机构或企业内部进行为期一周的集中培训。
2. 现场实操：组织实际案例，让学员在实际工作环境下操作，提高学员的实际操作技能。
3. 远程培训：针对部分学员，可以采取在线课程教学的形式，让学员在不同地点参与培训。
六、培训师资1. 专家教授：请电机专家和资深维修工程师担任培训讲师，传授实用的知识和技能。
2. 实践操作：安排有丰富实际操作经验的技术人员指导学员进行实际操作，解答问题。
七、培训评估1. 考核方式：培训结束后，安排考核测试，评估学员的学习成果和技能水平。
工程机械维修存在的主要问题及解决方法探析
工程机械维修存在的主要问题及解决方法探析
工程机械维修存在的主要问题主要包括以下几个方面：技术力量不足、配件供应不便、维修成本高、维修周期长以及维修管理不规范等。
针对这些问题，可以采取以下解决方
法。
解决技术力量不足的问题。
可以通过加强培训和提升技能水平来提高维修人员的技术
能力。
可以与相关高校和研究机构合作，引进先进的技术和设备，提高整个维修团队的维
修水平。
解决配件供应不便的问题。
可以建立与机械制造商和配件供应商的稳定合作关系，确
保及时供应符合质量要求的原厂配件。
可以建立自己的备件库存，提前准备常用配件，以
减少维修过程中的停机时间。
解决维修成本高的问题。
可以采用预防性维修和定期检修的方式，提前发现和解决机
械故障，以降低维修成本。
可以对维修流程进行规范化和标准化，减少人为因素带来的维
修难度和成本。
解决维修周期长的问题。
可以在维修期间提供备用设备，以减少机械停工时间。
可以
优化维修流程，减少不必要的等待和操作时间，提高维修效率。
解决维修管理不规范的问题。
可以建立完善的维修记录和档案管理制度，及时记录和
归档维修过程和维修结果，以便于后续的维修和分析。
可以建立维修质量评估制度，对维
修过程和维修结果进行评估和考核，以提高维修质量。
解决工程机械维修存在的问题需要从技术、配件供应、维修成本、维修周期以及维修
管理等方面综合考虑。
通过加强技术培训、优化配件供应、降低维修成本、提高维修效率
和规范维修管理，可以有效解决这些问题，提高工程机械维修的质量和效率。
工程机械维修试题及答案
第一部分培训大纲一、知识要求(应知)1.看懂机械总装配图和常用电子、电气原理图。
2.修理专业的精密仪器、专用试验设备的性能和使用。
3.电子、集成电路、自动控制的基本知识。
4.各种机械的技术特性、配件互换及通用的知识。
5.各种机械的质量检验和鉴定的方法与要求。
6.机械设计的基本知识。
7.机械专业新技术、新工艺、新设备、新材料的基本知识。
8.机修专业技术经济管理知识。
二、操作要求(应会)1.绘制一般机械部件装配图。
2.检验和排除机械特殊故障，解决修理技术上的疑难问题。
3.制定特殊机械的修理方案和工艺。
4.在无技术资料的情况下，能按技术要求和使用要求改进、改装机械5.设计、研制机械专用工具和简易设备。
6.制定提高修理质量、缩短工期、提高工效、降低消耗、安全生产的技术组织措施。
7.技术革新成果的鉴定和革新、引进机械的试车、验收。
8.分析重大机械事故产生的原因，正确判断事故隐患，并采取相应的防范措施。
9.参与机修车间生产技术管理工作。
10.对初、中级工示范操作。
第二部分复习指导理论部分(一)是非属(对的打“√"，错的打“×”，答案写在括号内)1.当重要轴颈磨损量在0.4m以下时，可用镀铬法修复。
(√)2.曲轴常见的故障有曲轴弯曲、各轴颈磨损、表面疲劳裂纹和螺纹滑牙等。
(√)3.发动机上应用的剖分轴承多为厚壁轴衬。
(×)4.铅基巴氏合金为材料的轴承的抗磨损性和机械性能比锡基巴氏合金好。
(×)5.各种工具、用具物品，不论其规格大小，价值多少，均列为流动资产。
(√)6.PT供油系统柴油滤清器每工作500小时，应清洗滤油器，并更换滤心。
(√)7.PT泵是通过改变齿轮泵出口通道截面积来改变供油压力，从而调节喷油量的。
(√)8.PT泵的PTG调速器不能控制稳定怠速和限制发动机最高转速 (×)9.PT泵在汽车发动机上仅有PTG调速器不能满足要求，还必须加装MVS调速器。
工程机械装备维修人员培训与职业素养提升
工程机械装备维修人员培训与职业素养提升随着工程机械装备的不断发展与更新，工程机械维修行业的需求也日益增长。
为了提高工程机械装备维修人员的技术水平和职业素养，培训与提升已成为这个行业中不可或缺的重要环节。
本文将从培训内容、培训方法和职业素养提升方面进行探讨。
首先，工程机械装备维修人员的培训内容应包括技术知识、安全意识和服务意识等方面。
在技术知识培训中，维修人员应学习工程机械的结构、原理、操作和维修方法，掌握机械故障的排除和修复能力。
此外，他们还需了解相关的电气、液压和机械故障诊断等专业知识，以提高维修效率和准确性。
而在安全意识培训中，维修人员应强化对安全操作规范的重视和遵守，了解并掌握安全事故防范和应急救援措施。
此外，维修人员的服务意识也应得到培养，他们需要学习如何与客户进行沟通、理解客户需求，并提供优质的售后服务。
其次，培训方法对于工程机械装备维修人员的素质提升起着至关重要的作用。
传统的面对面培训方式是基础和主要的培训模式，可以通过理论讲解、演示操作和实际操作等手段传授知识和技能。
然而，随着信息技术的发展，通过互联网和信息化手段进行远程教育和网络培训也成为一种有效的培训方式。
这种方式可以通过在线视频课程、电子教材和虚拟实验室等提供学习资源，方便学员随时随地进行学习和实践。
此外，实践培训也是提升维修人员技能的重要手段。
通过在实际工作场景中进行操作和实践，维修人员能够更好地熟悉机械设备并掌握实际操作技巧。
最后，职业素养的提升是工程机械装备维修人员发展的重要方面。
职业素养包括职业道德、沟通能力和解决问题能力等方面。
在职业道德方面，维修人员应具备诚实守信、尽职尽责的职业操守，遵守行业规范和法律法规，保障客户利益和社会安全。
此外，沟通能力也是维修人员不可或缺的素质。
维修人员需要与客户、同事和领导进行良好的沟通，倾听并理解他人需求，同时能够清晰地表达自己的想法和解决方案。
解决问题能力是工程机械维修人员必备的技能。
高级工程机械修理工培训计划
高级工程机械修理工培训计划一、培训目的本计划根据原建设部颁布的工程机械修理工《职业技能标准》高级工的知识要求（应知）、操作要求（应会），结合全区建设行业职业技能岗位培训与鉴定的要求，并针对高级工程机械修理工的技能岗位需要和工作要求进行编写。
通过培训，使学员熟悉本职业（工种）的主要设备、工具、和原理并具备相应的实际操作能力，掌握本岗位的职业要求，为参加职业技能岗位鉴定做好准备。
二、培训内容与要求（一）培训内容1.工程机械零部件修理工艺卡的编制方法。
2.工程机械发动机大修与故障的诊断与排除。
3.工程机械底盘大修与故障的诊断与排除。
4.工程机械液压系统的修理。
5.工程机械电气与电子系统故障的诊断、排除与修理。
6.工程机械新技术、新材料、新工艺、新设备的基本知识及其应用。
7.绘制一般机械零件图。
8.工程机械维修施工组织与管理。
（二）培训要求培训要结合目前我区建筑施工生产需要和建筑一线生产操作人员的实际情况，要注重基本操作技能的训练，理论知识不宜过深，不苛求系统性和完整性。
做到理论知识与技能训练相结合，使学员达到本等级的职业技能岗位要求。
三、培训课时分配总课时：120课时理论知识授课：36课时实操训练授课：84课时理论课时与实操课时比例接近3：7高级工程机械修理工理论培训大纲一、培训目的本大纲依据《高级工程机械修理工培训计划》编写，通过培训，使学员熟悉工程机械零部件修理工艺卡的编制方法；熟悉发动机大修与故障的诊断与排除；熟悉底盘大修与故障的诊断与排除；熟悉液压系统的修理方法；了解电气与电子系统故障的诊断、排除与修理；了解工程机械新技术、新材料、新工艺、新设备的基本知识及其应用。
在理论上达到相应等级技术工人应知的水平，为参加职业技能鉴定理论考试做好准备。
二、培训内容、培训要求及课时分配。
汽修学员职业技能培训计划方案
汽修学员职业技能培训计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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与行动导向教学模式相匹配的工程机械维护专业实训基地建设
图 ３ 适应项 目导向性 学习的教学模式
的现象 ，这些都将对行动 导向教学模式的推行带来 相当大的阻
（ ） 三 建设适应项 目导向性学习需要 的实训 室， 促进 学生创 新
能 力的培养 适 应项 目导 向性学 习的教学模式其根本 目标是按 照完整 的
行动模 式 ， 全面培养学生技术 、 职业 素养等方面的能力 ， 促进学 生 创新精神发展 ， 这种教学模式 的关键是项 目导向性教学法 。
广 西交 通职业技术学 院近 年来 加大对与行动导 向教 学模式
相 匹配 的工程机械维护专业实训基地的建设力度 ， 通过这种模式 的实训基地建设 ，该校学 生的专业技能与职业 素养 均得 到 了提 高。近几年来 ， 该校 机电一体化技术（ 工程机械维护方向 ） 专业就 业 率一直保 持在 ９ ％以上 ， ８ 专业对 口率也保持在 ８％以上 ， ０ 毕业
钳工 台、 电焊机 、 车床及各类工具等 。金工实训中 ， 教师将工程机 械维修 中常见的机械维修分解为多个单一的项 目，如 连杆 校正 、 曲轴研 磨 、 螺纹加 工等 ， 使学 生明确 自己在整个实训 过程 中的地 位 。教学过程中师生通过共 同实现一个单一 而明确 的 目标 ， 达到
建设与行动 导向教学模式相 匹配的工程机械维护专业实 训 基地 ，是全 面提 高工程机械维护专业学生 职业素养 的有效途径 ，
而如何 更好 地建设适应实验导向性学习需要 、 应问题导向性学 适 习需要 、 适应项 目导向性学习需要 的实训室是实训基 地建设的关 键所在。 在实训教学 中， 将项 目教学法 、 引导教学法 、 案例教学法 、
教学模式相匹配的教材。 只有这样 ， 才能使实训教学内容与社会 、 企业所需形成互动的关 系 ，使实训 内容跨越学科之 间的鸿 沟 ， 最 大 限度地体现知识的整体性 ，发挥行动导向教学模式 的优越性 ， 从 而让 学生在学 习过程 中 ， 体会到知识是 相通 、 实用 和具有很强
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工程机械维修技术培训中心
学校简介
广州工程机械维修技术培训学校是专门针对我国液压设备人才需求而建立的培训基地。
由于液压维修技术专业实用型人才，特别是液压挖掘机维修技术服务人员匮乏。
培训基地以市场需求为前提，旨在培养一线液压技术人才，打造工程机械行业的黄埔军校。
学校环境
中心常年招生，随到随学，提供免费住宿。
采用准军事化管理的教育方针，培养学员遵守纪律，服从管理的良好品质，以及勇往直前、吃苦耐劳的坚强意志。
全面丰富的一线实践教育，让每一位学员在交流总结中提高实战经验与技巧。
师资力量
培训中心规章制度健全、管理有序、以实际操作为主。
由国家级专家、教授授课，分别包括湖南大学液压专家、中国流体学会委员王文林教授；广东工业大学液压与动力学科主任黄志坚教授；中国工程机械维修维修专家委员会评审委员马明东先生；国家级专家章信才、王起新；长期从事工程机械液压系统的维修，诊断及对工程机械故障的维修具有丰富实践经验的荣兴液压技术总监徐海荣先生出任实操教练，并定期特约各大品牌服务工程师总监专项讲座。
强大的师资力量涉猎了国内外各种工程机械多数的液压泵、马达、多路阀等，更在液压泵的替换、液压系统的改造方面积累了丰富的经验。
毕业学生的就业方向
1、推荐毕业生去知名工程机械企业实习，优秀毕业生可与企业签订劳动合同；
2、支持学员创业，为学员提供技术与资金支持；
3、提供人性化就业服务，为毕业生提供符合个人未来发展的规划建议；
4、为创业学员提供零配件供应，介绍客户，全面支持学员创业；
5、培训中心与国内多家企业建立合作，毕业生可享受企业优先录用。