部编版二年级语文上册第二单元要点知识、学习园地、单元检测
(2)与朋友交，________________________。
(3)不以规矩，________________________。
四、阅读检阅台(15 分)
.
十二月水果歌
正月甘蔗(zhè)节节长，二月青果两头黄。
三月梅子酸汪汪，四月枇杷(pí pɑ)如蜜糖。
五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央。
七月荔(lì)枝人人爱，八月龙眼装满筐。
四、多音字 xíng(行走)
行 háng(银行) jiān(中间)
间 jiàn(间断)
hào(号手) 号
háo(号啕大哭) chù(教务处) 处 chǔ(处理)
bó(柏林) 柏
bǎi(柏树) zhēng(正月) 正 zhèng(正好)
.
cháng(场院) 场
chǎng(操场)
le(好了) 了
liǎo(了解)
桃花(
) 荷花(
) 菊花(
) 梅花(
)
(3)除了短文里讲到的，我还知道：________月________花________________。
(1)小闹钟有________的身子，________的脸，还有三根__________。
(2)晚上睡觉时，小闹钟(
)；早上，小闹钟( )。
A．把“我”唤醒 B．跟“我”说悄悄话
部编二年级语文上册第二单元要点知识、学习园地、单元检测
第二单元 基础知识必记
一、易读错的字
帆(fān)船 梧(wú)桐
松柏(bǎi) 绿装(zhuāng)
桦(huà)树 水杉(shān) 百灵(líng) 麦(mài)苗
蚕桑(sāng) 上场(cháng) 虽(suī)然 农事了(liǎo)
二、易写错的字
辛苦的______ 高高的______ 粗壮的______
雪白的______ 金黄的______ 8．选词填空。(只填序号)(4 分)
又暖又轻的______
(1)(
)动物是大事。
(2)(
)祖国责任大。
(3)农民虽忙，心里却是(
)。
(4)老师(
)地走进了教室。
二、综合展示厅(6 分)
9．读儿歌，想一想，做一做。
十月
龙眼
如蜜糖
15．填空。(6 分)
“四月枇杷如蜜糖”是说枇杷味道很________。
“五月杨梅红如火”是说成熟的杨梅色泽像__________一样红。
“冬月柑树挂灯笼”是说柑子丰收时像挂起的__________。
五、习作百花园(15 分)
16．图中分别是哪两个季节的田野景色？图中的景物有什么特点？农民伯伯正在
.
12．(1)己所不欲 (2)言而有信 (3)不能成方圆 四、13.白花花 绿油油 白 雪 粉 霞
14．
15．甜 火 灯笼 五、16.示例：
农忙时节 一年有两次农忙时节，一次是春季，一次是秋季。 春天到，一年之计在于春。农民伯伯趁着春暖花开，播撒下种子。 经过一个夏天的生长，很快到了秋天。到处瓜果飘香，尤其是田里那一望无 际的金灿灿的稻谷，正等着农民伯伯去收割呢！ 望着这像金子的谷子，大家心里乐开了花，又是一个丰收年啊！
7．(1)圆圆 亮晶晶 指针 (2)B A 附：听读短文 小闹钟 我有个朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它有圆圆的身子、亮晶晶的 脸，三根指针像三只小胳膊似的“嘀嗒嘀嗒”地转个不停，非常惹人喜爱！ 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，它把我唤醒， 催我上学。 我喜欢我的小闹钟。
.
.
做什么？他们的心情是怎样的？
.
第二单元达标检测卷 一、1.毛巾 壮观 化肥 朋友 辛苦 回归
2. 4 页 5 子 1 羊 7 灬 10 欠 10 冖4禾3 3．部首√ 糸 6 zǐ 4．圆 园 同 铜 其 旗 铜 桐 风 枫 扬 杨洼桂能熊哥歌 5．孔 丛 群 片 方 6．
7．③ ① ② ⑤ ⑥ ④ 8．(1)① (2)② (3)③ (4)④ 二、9.爱护动物，就是爱护我们自己。 三、10.3 1 2 4 11．
.
参考答案：
语文园地二
1．pú√ zǐ√ li√ suān√ zhēnɡ√ 2．舟 巾 衣 广 酉 3．5 10 8 13 8 4．木 3 jí 北极 页 5 lǐnɡ 领带
月 4 féi 肥羊 灬 8 rán 然后 5．
6．(1)五月石榴红似火 七月茉莉花如雪 (2)三月 六月 九月 腊月 (3)四 梨 似雪白
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十。
.
保护动物是大事。
人和动物是朋友，我们要保护动物。请设计一个爱护动物的公益广告牌。
三、课本直通车(18 分)
10．部首查字法排排队。(4 分)
( )快快快，快快翻，找到正门找到家。
( )定部首，数笔画，部首目录找到它。
( )部首外，有几笔，检字表中找门牌。
新奇—平常 伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松
告别—重逢 喜洋洋—气冲冲
八、词语搭配
一(只)海鸥 一(艘)军舰
一(方)鱼塘 一(行)垂柳
一(片)沙滩 一(条)帆船
一(块)稻田 一(座)花园
一(道)小溪 一(丛)翠竹
一(面)队旗 一(孔)石桥
一(群)飞鸟 一(把)铜号
九、词语积累
.
【ABB 式的词语】 喜洋洋 笑盈盈 兴冲冲 乐呵呵 白花花 金灿灿 亮晶晶 绿油油 十、佳句积累 1. 拟人句： (1)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 (2)你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 (3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 (4)你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 2. 比喻句： (1)杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 (2)秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 3. 对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 十一、考点提示 1. 背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。 2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。 3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树， 特点分别是什么。 4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。 5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。
( )看拼音，读拼音，认识生字记住形。
11．连一连，读一读。(8 分)
(1)十年树木
叶落归根
树高百尺
百年树人
树无根不长
人老百事通
树老半空心
人无志不立
(2)七月
寒梅斗冰霜
九月
茉莉花如雪
冬月
菊花姿百态
腊月
水仙案头供
12．填一填，读一读。(6 分)
(1)________________________，勿施于人。
.
第二单元达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(46 分)
1．比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分)
máo jīn
zhuànɡ ɡuān
huà féi
pénɡ you
xīn kǔ
huí ɡuī
2．写出下列汉字的部首和除去部首的笔画数。(8 分)
园( )( ) 领( )( ) 孔( )( )
.
语文园地二
táo pú 葡．萄
zǐ zhǐ 紫．色
li lì suān shuān
狐狸．
酸．的
zhēnɡ zhènɡ 正．月
艘( ) 帆( ) 装( ) 鹰( ) 酸( )
第( ) 篮( ) 深( ) 戴( ) 锦( )
要查的字 极 领 肥 然
部首
除去部首有几画
音节
组词
与朋友交 勿施于人
己所不欲
九月香蕉双头翘，十月金橘(jú)满园香。
冬月柑(ɡān)树挂灯笼，腊月柿子红彤彤。
13．仿写。(4 分)
红彤彤 ____________ ____________
红如火 ______如______ ______如______
14．连一连。(5 分)
三月
莲蓬
酸汪汪
六月
梅子
水中央
八月
枇杷
满园香
四月
金橘
装满筐
五、形近字
桥(石桥) 轿(轿车) 滩(沙滩) 摊(小摊)
群(一群) 裙(裙子) 军(军队) 挥(指挥)
铜(铜钱) 桐(梧桐) 杨(杨树) 场(场院)
六、近义词
壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖 欢笑—欢乐 新奇—新鲜
伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护 耕作—耕耘
归来—回来 辛苦—辛劳
七、反义词
欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热 守—攻 香—臭
群( )( ) 熊( )( ) 歌( )( )
农( )( ) 季( )( )
3．查字典填空。(4 分)
我不认识“紫”这个字，我可以用(部首 音序)(打“√”)查字法查出它
的读音，先查部首______，再查______画，最后在字典中就可以知道“紫”
ห้องสมุดไป่ตู้的音节是______。
4．在错别字下画上“——”，并把正确的字写在“( )”里。(9 分)
不以规矩
不能成方圆
言而有信
十二月花名歌
.
正月山茶满盆开， 二月迎春初开放。 三月桃花红十里， 四月牡丹国色香。 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪， 八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态， 十月芙蓉正上妆， 冬月水仙案上供， 腊月寒梅斗冰霜。
.
(1)用“——”画出两个比喻句。 (2)下面的花都是几月开放的呢？
花圆(
) 同钱(
) 升其(
)
梧铜(
) 风叶(
) 白扬(
)
洼花(
) 能猫(
) 哥声(
)
5．词语搭配。(5 分)
.
例：一(艘)军舰
一(
一(
)“红领巾” 一(
部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)
部编版小学二年级语文上册知识点（完整版）第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：《大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛*（3）读一读，记一记：脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）】皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
&（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏！（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）.片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）；③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；|③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
、2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
（3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编二年级语文上册第二单元要点知识、学习园地、单元检测
第二单元基础知识必记一、易读错的字帆(fān)船梧(wú)桐松柏(bǎi)绿装(zhuāng)桦(huà)树水杉(shān)百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(sāng)上场(cháng)虽(suī)然农事了(liǎo)二、易写错的字孔：第三笔是提。
桥：“乔”的第一笔是撇，不要写成横。
化：右边的撇要露出头。
六：最后一笔是点。
季：第一笔是撇。
三、会写的词语花园一孔石桥一群队旗铜号红领巾欢笑杨树树叶壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处竹林六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦一年戴月光棉衣四、多音字五、形近字六、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲八、词语搭配一(只)海鸥一(艘)军舰一(方)鱼塘一(行)垂柳一(片)沙滩一(条)帆船一(块)稻田一(座)花园一(道)小溪一(丛)翠竹一(面)队旗一(孔)石桥一(群)飞鸟一(把)铜号九、词语积累【ABB式的词语】喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵白花花金灿灿亮晶晶绿油油十、佳句积累1.拟人句：(1)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
(2)你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
(4)你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句：(1)杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
(2)秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。
3.对偶句：木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
十一、考点提示1.背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。
4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。
5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。
部编版二年级语文上册第二单元基础知识过关测试题及答案
部编版二年级语文上册第二单元基础知识过关测试题一、看拼音写词语。
ɡōnɡ yuán yuán dīnɡ máo kǒnɡ miàn kǒnɡ dà qiáo tiān qiáo rén qún yánɡ qún duì wǔ jūn duìɡuó qí hónɡ qí tónɡ qián tónɡ hàoxīn kǔ wèn hào yī lǐnɡ lǐnɡ xiān máo jīn jì jié yánɡ shùyánɡ táo zhuànɡ dà wú tónɡ féi ròu pào tónɡ fēnɡ yè fēnɡ shùsōnɡ shù sōnɡɡuǒ bǎi shù sōnɡ bǎi mián huāɡuò nián chuī niúshuǐ shān ɡuì lín huíɡuī yǒu hǎo yǒu ài chànɡɡēɡuóɡēcǎo cónɡ shēn yè kǔ shuǐ shēn chù zhù chùɡuī lái ɡǒu xiónɡchī kǔ liù yuè huā māo chuī fēnɡ jiǔ nián féi niú二、用“______”画出下列加点字的正确读音。
部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4）句子练习：用“已经”造句.例:小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮.）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
)（6）多音字：教ji āo (教书 教人） ji ào （教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和-—暴躁 好-—坏（2）多音字：没(m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用)（3)读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么: 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
)◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹".(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方.2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参.靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方. 松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
部编版语文二年级上册第二单元知识要点总结（可直接打印）
部编版语文二年级上册第二单元知识要点总结（可直接打印）部编版语文二年级上册第二单元知识要点总结识字1《场景歌》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾“巾”部首“巾”（部首字）“群”部首“羊”“领”部首“页”。
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号三、词语。
1．会正确使用量词。
如：一方鱼塘，一块稻田，一孔石桥，一座石桥。
2．课文中“红领巾”指少先队员。
四、根据图画用量词表达。
（点拨：要围绕图画的主要内容，有中心地来表达）1.用词语表达，如：一棵大树一座山两个娃娃一把伞2.用量词说出一段话，如：蓝蓝的天上飘着几片白云，一条小河缓缓地流淌，两条小鱼快活地游着水，几个小朋友来到河边的一片草地上放风筝，欢声笑语引来了一群小鸟。
识字2《树之歌》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：杨、壮、桐、枫、松、柏、棉、杉、化、桂“壮”部首“”或“士”（一般左右都是部首的，选左不选右）易错字：杨：第五笔是横折折折钩。
壮：笔顺是点、提、竖、横、竖、横，右边下横短。
化：右边撇出头。
二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂三、词语。
泡桐、白桦、云杉、翠柏（苍松、洋槐、雪松、乌桕、法桐）（点拨：这些是树木的名称）桂花、枫叶、松子、白果（柳芽、槐花、松针、梧桐子、桂皮）（点拨：这些是树木的一部分）四、句子。
1.比喻句：梧桐树叶像手掌。
（弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像眼睛。
）2.拟人句：松柏四季披绿装。
桦树耐寒守北疆。
（小草露出了脑袋。
小花张开了笑脸。
）3.带有“树“的成语：树大根深、百年树人、绿树成荫、植树造林4.带有“树“的名言：十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
山上树木光，山下走泥浆。
前人栽树，后人乘凉。
植树造林，功在千秋。
人要脸，树要皮。
交人交心，浇树浇根。
部编版二年级上册语文各单元知识点整理
部编版二年级上册语文各单元知识点整理第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词:（两个两人）（就是成就）（哪里哪儿）（宽大宽广）（头顶顶尖）（肚子肚皮）（头皮皮球）（孩子女孩）（跳远跳高）（5）句子练习: 用〃已经〃造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
② 我是什么（1） --------------------------- 反义词：温和 暴躁 好 坏（2） 多音字：没（m6淹没 没过）（m3没有 没用）（3） 读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋（4） 我会变成什么：【水：汽一9云一T 雨一9冰雹一T 雪】（5） 田字格里的生字及组词：你还知道哪些植物传播种子的办法？① 蒲公英：靠风传播种子；② 苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子;③ 豌豆：靠太阳传播种子。
同课外拓展：1＞靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水 漂到远方。
（变成 变化）（太极 北极） （一片 刀片）（傍晚 傍水） （大海 海水）（海洋 洋河） （作业 工作）（送给 分给） 带来）（坏人 坏事） （皮带 ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子, 由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版(统编)小学语文二年级上册各课知识点小结
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册各课及园地知识点汇总
部编版二年级语文（上册）知识点汇总第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò 淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2） 数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3） 读一读，记一记：脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。
）②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。
）③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。
）④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。
）（6）多音字：教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么（1）反义词：温和——暴躁 好——坏（2）多音字：没（m ò 淹没 没过） （m éi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤． ． ． ．（4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。
）◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
）◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。
）课文3植物妈妈有办法（背诵课文）1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。