身边的感动
我身边的感动叙事作文精选八篇
我身边的感动叙事作文精选八篇篇一：我身边的感动感动无处不在，无时不有。
用心去看别人，用爱去读别人，你会懂得，感动就是这么简单、就是这么明了。
感动，是一张纸。
曾经看到一位女孩在与她的同伴一起打羽毛球，很不巧的是，羽毛球挂到树枝上，看似很高的样子，无论她怎么努力都无法把球拿下来，这时，她的同伴不知从何处找了把凳子，放在上面就要上，女孩说:等等，先放张纸在踩。
感动，是一把伞。
记得有一天早上我忘了带雨伞。
不料在放学时真的下雨了并且雨下得很大，我想等雨停了后在走，没想到雨越下越大，我绝望了。
正在我绝望时，我从不远处看到了一个在雨水中走动的人-----我妈妈。
她看到我后加快脚步，然后从袋子中拿了一件衣服给我披上了还问我冷不冷。
感动，是一个座位。
在某一天的一辆公交车上，车上人多并且拥挤，车子摇摇晃晃还时不时刹车。
这时一位白发苍苍的老爷爷上了车，老爷爷踉踉跄跄的站着。
有一位年轻人出来让座，把老爷爷扶到座位上了。
老爷爷十分感激的说:“谢谢你呀!年轻人。
”年轻人说:“不用谢，应该的。
”感动就是这样，普普通通，简简单单。
它不需要你刻意去干什么，它只须要彼此之间的关心、关爱、有真意。
其实，在我们身边的每一件小事都很不起眼，就正是这些不起眼的小事，隐藏着诸多感动。
篇二：身边的感动阴雨连绵，乌云密布，天空仿佛泼了墨一般，将我的心压得沉沉的。
今天是广播操比赛，而我一点精神也提不起来。
风冷嗖嗖地吹着，像无数针扎，我站在乱针之中微微颤抖，有些“乍暖还寒”之感。
比赛前几天，我们年级被选中的参赛者准备练习了近一周。
而到了比赛当日，我们出了自己的校园才知道真的是高手如林，整个集体都处在紧张的气氛中，第一次就做错了好多次。
有时竟会瞄瞄左边班级怎么做，甚至一直盯着看而忘了下节操怎么做?!托这次比赛让我们这些自以为是高手的井底之蛙知道什么叫做人外有人山外有山。
哎~只是因为状态问题却导致全盘失误，连决赛都没得一拼……渐渐的，乌云多了，雨也不是沾衣欲湿之感，做错操后的心情不禁低落，有些人还为了不用“‘顶风冒雨’做第三次了”而感到高兴的心态，在一旁冷落希望进决赛的人。
我身边的感动作文9篇
我身边的感动作文我身边的感动作文9篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我身边的感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我身边的感动作文1我的同桌——孟欣然，她圆圆的脸上长着一双大而有神的眼睛，小巧的鼻子总是那么可爱。
她微微一笑，露出一口洁白的牙齿。
她性格开朗，喜欢笑，也喜欢逗别人笑。
如果你的课余生活和她一起度过，你会觉得非常快乐。
她最大的特点是：不小气，会分享。
上一次，孟欣然从图书角借来的《人体奥秘》在一旁看得聚精会神，我也很想看，过了一会儿，她看到我渴望的眼神，对我说：“刘英杰，我们一起看去吧。
”说着，我们一起看起来我们说说笑笑，有趣极了。
她还很乐于助人，记得有一次，我的橡皮不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，孟欣然看见了我着急的样子，对我说：“我来帮你找，你别着急，你先用我的吧！”她很快帮我找到了橡皮。
我对她说：“谢谢你帮我找到了橡皮。
”她笑着对我说：“不用谢，朋友应该互相帮助呀！”这就是我的同桌，一个可爱又善良的女生，她总是带给我许许多多平凡的感动。
你们羡慕我吧！我身边的感动作文2今天我看了一篇报道，让我十分感动题目是【流浪猫狗之家】。
这则新闻虽然很短但却触动了我心中最柔软的地方，这则新闻讲了这样一件事，一个女孩儿独自收养了三十多条流浪狗，因为要过年，她要回老家，这些狗狗就要被老太太们打，没办法她把这件事传到了网上，没想到很快就得到了‘流浪猫狗之家’这个qq群的网络回应，几天后他们会过来取，果然他们没有食言，把狗狗们都带走了，这群志愿者曾经解救过上百只将要端上餐桌的狗，有人骂他们‘神经病，快要端上餐桌的狗你也管。
’但他们照做不误，在这个基地里有一只狗名叫‘狗坚强’，这条狗天生残疾，刚出生就没有前腿，但他顽强的活了下来。
请记得这句话‘有些人一时冲动把它当成活玩具，但我们不要把他们丢弃，因为它是一条小生命。
身边的感动(8篇)
身边的感动（8篇）我们每个人身边都有许多令人感动的东西。
当然，我也不例外。
那天早上，阳光明媚，万里无云。
我和妈妈去菜市场买菜，来到一个卖鲫鱼的老人面前。
我妈捡了一条鲫鱼问我爷爷:“一条鲫鱼多少钱？”母亲说话时把钥匙放在一边。
“五块钱！”妈妈挑了一个好好付了，招呼老人，回家了。
我和妈妈买了好吃的，在回家的路上悠闲地散步。
我妈正要到她家门口拿钥匙，突然发现钥匙不见了。
我赶紧提醒妈妈:“妈妈，你买鱼的时候是不是就把它留给老人了？”我妈突然火了，说:“对，我记得把钥匙放在那里了！”于是，我和妈妈飞奔回去。
我看见老人还站在原地，等着我们拿钥匙。
老人看到我们紧张的表情，赶紧向我们招手，连连说:“哦，你终于来了。
我把你的钥匙落在这里了！我在收货摊的时候，突然发现篮子里有一堆很重的钥匙。
我突然想到你一定是掉了这一串钥匙，所以我等着我们去取。
老人说着，把钥匙塞在妈妈手里。
妈妈很感动，紧紧握着老人的手，对他说:“爷爷，太谢谢你了。
要不是你等着，我连家都回不去了。
对不起，我浪费了这么多时间。
”老人一听，笑着说:“不客气，助人为乐是美德！”。
我和妈妈都被老人这种高尚的品质感动得热泪盈眶。
八月的一天，空气中没有云，没有风。
太阳烤焦了大地。
树上的蝉绝望地叫道:“天热，来点风……”路上的行人都加快了脚步，生怕慢下来被烫伤...我和妈妈正在街上散步，今天我们要去我奶奶家。
可能是三轮车师傅怕这种天气，我不禁更郁闷了...我们着急的时候，突然从巷子里穿了一辆三轮车。
踩在上面的老人大概60岁左右。
他的大眼睛充满了风和霜，但他干净的衣服是白色的...我想还是算了吧。
他年纪大了，在这么热的天出了事故。
他不是给自己找麻烦了吗？但是，我爷爷好像知道我们有急事，说:“我要休息一下。
反正路上我带你去。
”我又听了一遍，不想在太阳底下走，我和妈妈就上了车。
“我们走吧，”老人说，朝相反的方向走去。
“不对。
”妈妈很着急。
“我们要去车站。
”老人笑着说:“你放心，我不会想你的。
身边的感动 满分作文(8篇)
身边的感动满分作文（8篇）感动，是一种美妙的情感。
它会在一瞬间，温暖你的胸怀，湿润你的眼眶，让你心潮难平……记得那年，我八岁。
深夜，我被一种莫名的难受惊醒。
我在床上翻来覆去，忍不住哼哼了几声。
妈妈立刻跑到我的床前，“菓菓，怎么了？”“我难受！”我吃力地挤出三个字。
妈妈摸摸我的头，“你发烧了！赶紧上医院！”妈妈马上帮我穿好衣服，一把抱起了我，迅速地跑下楼，来到大街上打车。
太晚了，半天也没打到车。
妈妈紧紧地抱着我，足足跑了大约半小时，到了儿童医院。
经过医生诊断，我得了重感冒，需要住院观察治疗，妈妈不辞辛苦地照顾着我。
一会儿陪我输液，一会儿喂我吃药，一会儿给我拿玩具，一会儿给我拿吃的……我要睡觉时，妈妈又给我讲故事。
一觉醒来，我退烧了，觉得浑身轻松了很多。
“妈妈呢？”我扭头一看，妈妈枕着胳膊，斜着身子，在我的病床边睡着了，手里还拿着讲故事的书呢！感动的泪水，顿时涌上我的眼眶，我在心里默默地说：“妈妈，您辛苦了！”在妈妈的精心护理下，我很快恢复了健康。
我出院了，可是，妈妈却累病了，打针、吃药，折腾了好几天。
我真心疼妈妈啊！感动，常常和爱融在一起。
因为有了爱才感动，因为感动才懂得了爱。
妈妈的爱，一直感动着我，一直激励着我。
将来以寸草之心，回报妈妈的爱，这就是我的心愿！感动，可以使人与人之间拉近距离。
感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个细小动作而感到……而我，就被这样的事感动了。
记得那是一个骄阳似火的夏日午后，我实在热得难以忍耐，就下楼去超市买了一瓶冰可乐。
回到家里，我就跷着二郎腿，坐在客厅里的沙发上悠闲的喝起来。
突然，我想到了一个新奇的办法：把可乐倒进玻璃杯里。
我刚把那瓶可乐倒完了，准备把空瓶扔进垃圾桶时，听见有人在敲我家门，我打开门一看，是邻居家的小女孩——乐乐。
我问她有什么事，她说爸爸妈妈不在家，很无聊，想找我玩一会儿。
这时，乐乐看见了我摆在桌子上的那杯可乐，便问我：“姐姐，那是什么东西呀？”我往她手指向的那个地方一看，没错！她问的就是那瓶可乐。
寻找身边的感动作文20篇
寻找身边的感动作文20篇寻找身边的感动作文（一）：眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。
―――题记一个疲惫的行路人，躺在路边熟睡。
忽然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它显然是发现了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。
千钧一发之际，一名路人经过此地，不动声色将毒蛇打死，没有打扰行路人的好梦，便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也不会被感激，不会得到任何的回报。
而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。
一天，他的父亲焦急地来到学校找他，说是着急送学费，而他很是诧异：不久前，他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。
父亲觉得不可思议，因为他在去邮局的路上，把信遗失了。
尔后，他们恍然大悟：一个行人将信从路上拾起，投到了邮筒里……拾到那封信的人，也许不会想到，他善良的举手之劳，会温暖一个素不相识的人的一生。
他不在意别人是否感恩自我，在意的只是自我能否帮忙他人，如这一善良之举，虽微不足道，却足以使他人感动。
寻找身边的感动作文（二）：此刻人们生活的节奏越来越紧张，很多时候人们都因繁忙而忽略了许多事情，漠视了许许多多令人感动的事情。
我也以往有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味。
一向到最近，我才发现，原先在生活中到处都有着令人感动的事情。
近期看了《南方日报》上关于行乞青年龚忠诚2008年曾为四川地震灾区捐款100多元的报道，还有他目前在广州的“工作”、生活状况，我真的一时被感动了，鼻子酸酸的差点落泪。
我自认不是一个滥情的小资风格男人，但显然一个社会地位低下还残疾的少年对我的震撼，远远大于那些主流高大媒体制造的什么所谓感动人物。
曾几何在街头看到那些各种各样行乞者，破烂、不洁、不雅、难缠，开始还有可怜之心，大冬天穿着短裤坐在地上令人同情，施舍偶然也有。
但越来越多花样的乞求，有时还不择手段，多了也不免生厌。
身边的感动作文12篇
身边的感动作文12篇(作文感动在身边)身边的感动作文1身边的感动无处不在，在普普通通的生活中就充满了各种各样的感动。
今天上午，邻居一位大婶向大家讲述了她前些天的亲身经历：那天傍晚，她准备到职工餐厅买上两元钱的馒头，临走时，却误将隆泰超市的积分卡当成了餐厅的饭卡，到达餐厅刷卡时才发现了带错了卡。
而她此时身上未带一分钱。
虽然餐厅离我们这的距离并不远，但如果返回家换卡，再来到餐厅时，馒头很有可能卖完，从而使这位大婶白跑一趟。
就在此时，一位顾客看出了大婶的心思，就问她是不是忘带卡了，经过一番询问，这位顾客了解到了事情的经过，并表示愿意让其用自己的卡买东西。
这位大婶感谢万分，但由于彼此不相识，还是有些不好意思，在热心顾客的劝说下还是接受了帮助，连忙说谢谢。
最后，这位大婶顺利买到了馒头，此时此刻，这名好心的顾客早已消失得无影无踪了!在凤凰山矿，像这样的感人事迹还有很多。
平日里，在整个矿山里，广大居民们无时不在传递着爱心，传递着真情，凤凰山矿不愧为全国文明单位，凤凰山人也不愧是文明单位文明人。
看吧，感动就是这么细微，这么普遍的东西，只要你用心去发现。
身边的感动作文2感动是什么，是夏日里别人送的凉爽雪糕么？是冬天别人给的一杯暖暖的温牛奶么。
那天发生的事情让我记忆犹新。
“哗！哗！哗！”外面的大雨不停地下着，焦躁不安的人们在车上踱来踱去，不时地向天空望着。
黑压压的乌云在天空中放肆地笑着，好像一把把强弩蓄势待发。
按耐不住的小雨点从天而降。
风中夹着小雨滴，像在地上寻找着什么似的，东一头西一头地乱撞着。
路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就噼噼啪啪地下了起来。
雨越下越大，很快就像瓢泼一样倾泻下来，形成了一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被吹得如烟似雾。
妈妈抱着我，手中又拿着伞，路上全是水，她一深一浅地走着。
大雨打湿了她的衣服，鞋子也湿了。
好不容易把我带到医院来复检，拆线，买药。
每一样她都在我的身边，她额上的汗水像雨珠一样不停地淌着。
身边的感动作文(22篇)
身边的感动作文（22篇）身边的感动作文 1......太多太多的爱心让人感动，有亲人的关爱，友人的帮助，路人的宽容......那一份份关爱就像是一阵阵春风吹拂在我的心头，不得不说——感动常在。
爸爸去世后，二姑怕我们娘仨孤独，于是就留下来和我们一起住，谁知碰上了新型冠状肺炎。
由于疫情紧张，村委会不让我们出门，将二姑和我们一起被锁在了老家。
老家二十多年没有住人了，只有两张木头床与一张沙发，二姑二话不说就选择睡沙发；出魂那天，我们有些害怕，二姑就陪我们到凌晨才休息，早上天刚朦胧，就起来为我们做饭，打扫卫生，真可以说是无微不至。
亲人的关爱令我感动。
六年级与同班同学五人一起去参加校古诗词竞赛。
同学们信任我，让我压轴，很快，我们过五关斩六将到了决赛。
该我出场了，在这千钧一发的关键时刻，我竟然犯了低级错误，导致输了比赛。
我感觉对不起同学们前面的`付出，跑到了卫生间，眼泪像断了的银丝般流了下来。
但我的好朋友却追了上来，她安慰我：“输了比赛没什么，但你不发奋努力，却在这里自责，哭泣，顶什么用呢？你必须把自责化为动力加倍努力，下一次比赛才不会后悔！”她用激将法让我放松心态，努力学习。
朋友的鼓励让我感动。
早上，我迎着阳光，吹着晨风，骑着自行车出门去上辅导班。
过马路时不小心与一辆电动三轮车撞在了一起，我坐在地上还没起来，就看见一个老爷爷向我走来，我又连忙看了看三轮车，只见三轮车被撞了一个坑，正想着怎么给老爷爷道歉，谁知老爷爷先开了口：“姑娘，有没有摔到什么地方啊？”我闻言，慌忙站起来：“我没事儿，可您这车子怎么办啊？”“没关系，我去修一修。
你下次过马路可要小心点儿，别又被撞了。
”他笑着说。
我原以为现在的人，车子出事了会不管三七二十一地让你赔钱，却不想，老爷爷却如此的宽容！人间的爱还有很多，让我们用心去感受，将爱传递下去。
身边的感动作文 2那伞，破破的花边撑起了新的希望，却默默挡下了多少风雨。
那人，她整日的依靠在伞下，苍老的身躯看上去是那么地弱不禁风。
身边的感动作文(11篇)
Life is to live beautifully and walk sonorously.同学互助一起进步（页眉可删）身边的感动作文(11篇)身边的感动作文1身边常常有感动，人间处处有真情。
真情、感动、是人世间的一朵灿烂之花；是人心间的一股清澈泉水，是双手中一点微小的帮助。
爱无处不在，大街上，公共场所，还有校园里，没错，校园里的同学情是令人感动的，就在我的身边，就有一位同学的举动，深深的触动了我，他就是我的同桌—杨浩东。
就从那个阳光明媚的早晨说起吧，那天，同学们一如既往的开始了新的一天的学习生涯，但是同学们好像不是多么的精神振奋，个个无精打采的做着功课，这样的情形一直“耐心”的保持了三节课，直到第三节课的下课铃声响起，这个局面变打破了，刚刚还无精打采的同学们个个都犹如一支支急速射出的利箭，冲出教室，因为这一节是体育课，大家各各精神抖擞，在体育委员的带领下，我们来到操场，体育老师正在给另一个班的同学测试800米跑步，因为跑步测试才刚刚开始，可能到下课才能结束，所以我们班便“荣幸”的有了一节自由活动的课，同学们个个高声欢呼，接着一散而去，个个都去找有趣好玩的事了，我们女同学当然在玩一些有趣的小游戏。
而男同学，不用想也知道是去踢足球了。
看！我果然给说准了，他们竟然跑过去找别的班的同学PK球技去了！痛苦的时候时光总让人感到漫长，而快乐的时光总是那么短暂，同学们还没玩痛快呢！下课铃声就已经响起了，同学们只有失望的回到教室了，正准备走，突然听到“啪”的一声，大家都好奇的回头看，原来是我们班的陈振华同学在踢足球的时候被另一位同学把脚踢伤了，大家都怕麻烦，假装没看见，就回教室了，只有杨浩东留了下来，他不怕麻烦，把受伤的同学扶到了出租车上，和他一起去了医院，并及时的通知了他的家人和老师，在他的帮助下，这位同学脱离了危险，受到了及时的医治，受伤同学的父亲非常感谢杨浩东，而他却急忙赶回学校，因为从中午到现在，他还没有吃午饭，一直在照顾受伤的同学。
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身边的感动
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。
总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。
他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。
今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下她的故事。
当晨曦把夜幕轻轻卷起，朝霞掀开又一页火红的日历时，在威海九中的校园里，你会看到一位脸上挂着灿烂笑容的老师，她就像那跃动的朝阳一般，充满着青春气息，洋溢着蓬勃朝气。
她是教学骨干，是孩子们心中的天使，同事钦佩的榜样。
她就是------李老师。
李老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。
无论是赏识教育，还是课堂教学，都显露出敏锐的洞察力，丰富的想象力和大胆的探索精神。
一、情系学生，爱心满满。
爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱有魔力，可以点石成金。
而李老师已经把这个字深深地根植在自己的教育教学当中。
李老师自从教以来，作为一名人类灵魂的工程师，她本着以人为本、以德育人的教育教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，始终以真挚的爱心去感染学生，用儒雅的言谈举止影响学生，以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力感染、熏陶着学生。
正是因为她一直以严格而高尚的师德要求自己，受到从学校领导到同事，从家长到学生的一致肯定，家长经常说，有这样的好老师影响与熏陶，孩子能不优秀吗？把孩子交给这样的老师，我们一百个放心。
二、潜心教学，钻研业务。
教育，循循善诱，如春风化雨；教学，丝丝入扣，如春蚕吐丝。
李老师在教学工作方面勤恳敬业，扎实进取，尤其在她所任的语文教学方面，是为数不多的能够开门上课的实力派教师。
每一节课她都是处于激情洋溢的状态，听她的课，就会发现李老师的业务能力特别强，一个个词、一句句话，在她的讲解下，如春风化雨，学生如同沉醉于美丽的梦境，难怪李老师带的班学生能力都特别棒。
课间，李老师会抓紧时间进班，将改好的作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，李老师可以面对面、一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
多少个日日夜夜，她利用个人的休息时间，为了班级学生的
进步而努力着，忙碌着。
三、团结同事，无私奉献
与李老师相处下来，就会让人觉得不仅是做她的学生幸福，做她的同事也很幸福。
这些年来，不管是工作上的事，还是生活中的事，每当我遇到困难求助李老师时，她总是毫无保留地把她的经验告诉我，让我这位年轻的老师茅塞顿开。
而且办公室里无论谁遇到困难，有什么烦心事，她都会给予鼓励和帮助，总是辛苦自己，方便别人。
只要她能帮的，她都毫不犹豫地去做，从来有会有任何怨言。
每当我有急事请假时，李老师都会主动地说：“你有事你先忙去吧，你的课我来上，你放心好了！”听了这话，会让人心里觉得很安心。
她用真诚、真情踏踏实实地做好每一件事情，几十年如一日，体现了一种无私奉献的精神。
她的这种奉献，可以感染同事，同心同德，齐心合力；可以感染家长，树立威信，真诚沟通；可以感动社会，爱岗敬业；更可以感染孩子，进取向上，勤奋努力。
激励、赏识、参与、期待，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。