初三数学总复习实数的概念及实数的运算

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初三数学总复习实数及其运算

初三数学总复习实数及其运算
数轴的性质
数轴是一个连续的、双向的、有顺序的直线,它具有原点、正方向和单位长度 等基本性质。在数轴上,每一个点都对应一个唯一的实数,反之亦然。
02
实数的运算
加法与减法
总结词
理解加法与减法的概念,掌握运算规则
详细描述
加法与减法是实数的基本运算,理解加法与减法的概念是学习实数的基础。加法是指将两个数合并成一个数的运 算,减法是指从一个数中减去另一个数的运算。在运算过程中,应遵循加法和减法的运算法则,即同号数相加或 相减,取相同的符号;异号数相加或相减,取绝对值较大数的符号。
实数的基本性质
实数的加法性质
实数的加法满足交换律和结合律 ,即a+b=b+a和 (a+b)+c=a+(b+c)。
实数的乘法性质
实数的乘法满足交换律、结合律 和分配律,即a*b=b*a、 (a*b)*c=a*(b*c)和 (a+b)*c=a*c+b*c。
实数与数轴
实数与数轴的关系
实数可以与数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以在数轴上找到一个唯一 的点来表示,反之亦然。
02
03
04
实数的概念
理解实数的定义,包括有理数 和无理数,以及实数在数轴上 的表示。
实数的运算
掌握实数的四则运算(加、减 、乘、除)和乘方运算,理解 运算的优先级和运算律。
平方根和立方根
理解平方根和立方根的概念, 掌握求平方根和立方根的方法 。
绝对值
理解绝对值的定义,掌握求绝 对值的方法。
练习题解析与解答
数学问题中的实数
总述
在数学问题中,实数可以用来表示未知数、参数或系数等,是解决代数、几何等复杂问题的关键。实 数的性质和运算规则为数学研究提供了基础。

初三数学总复习(实数)

初三数学总复习(实数)

初三数学总复习数与式 实数(一)知识梳理 一.实数的有关概念 1、实数分类⎧⎧⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎩⎨⎪⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩⎪⎪⎩正整数整数零负整数有理数实数正分数分数负分数无理数-无限不循环小数------(有限小数和无限循环小数) 注意:无理数有三种类型:(1)、π或者含π的式子;(2)、含有根号且开不尽方的数。

如:等;(3)、无限不循环的小数。

如:2.121121112.。

、3.141141114。

等。

实数还可以分为:正实数、零、负实数;有理数还可以分为:正有理数、零、负有理数。

解题中需考虑数的取值范围时,常常用到这种分类方法。

特别要注意0是自然数。

2、数轴数轴的三要素:原点、正方向和单位长度。

实数与数轴上的点是一一对应的,这种一一对应关系是数学中把数和形结合起来的重要基础。

在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

3、绝对值 绝对值的代数意义:绝对值的几何意义:一个数的绝对值是这个数在数轴上的对应点到原点的距离。

数a 的绝对值记着┃a ┃。

4、相反数、倒数只有符号不同的两个数叫做互为相反数【若a+b=0,则a 与b 互为相反数】;数a 的相反数记为-a 【这是求一个数的相反数的方法。

求一个数或式的相反数就是在这个数或式的前面填上一个负号】。

数a (a ≠0)的倒数记为1a。

【这是求倒数的方法,若一个数是小数,求它的倒数时先将这个小数化为分数再求倒数】,若ab =1,则a 与b 互为倒数。

相反数以及倒数都是成对出现的,零的相反数是零,零没有倒数。

5、非负数2a a 、、(a ≥0)形式的数都表示非负数。

||()()()a a a a a a =>=-<⎧⎨⎪⎩⎪0000②非负数的性质:几个非负数的和(积)仍是非负数;几个非负数的和等于零,则必定每个非负数都同时为零。

6、负整数指数幂、零指数幂:1(0)p p a a a-=≠;01(0)a a =≠。

7、实数大小的比较:两个实数比较大小:正数大于零和一切负数;零大于一切负数;两个负数,绝对值大的数较小。

(完整版)初三数学总复习实数的概念及实数的运算

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初三数学第一轮总复习第一讲实数的概念及实数的运算(一):【知识梳理】 1.实数的有关概念(1)有理数: 和 统称为有理数。

(2)无理数: 小数叫做无理数。

(3)实数: 和 统称为实数。

(4)实数和 的点一一对应。

(5) 实数的分类①按定义分: ②按符号分:实数()()0()()()()⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎨⎩⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩; 实数()()()0()()()⎧⎧⎨⎪⎩⎪⎪⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎩(6)相反数:只有 不同的两个数互为相反数。

若a 、b 互为相反数,则 。

(7)数轴:规定了 、 和 的直线叫做数轴。

(8)倒数:乘积 的两个数互为倒数。

若a (a≠0)的倒数为1a. 。

(9)绝对值:=a2.科学记数法、近似数和有效数字(1)科学记数法:把一个数记成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n 是整数) (2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。

取近似数的原则是“四舍五入”。

(3)有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。

3.实数的运算顺序:在同一个算式里,先 、 ,然后 ,最后 .有括号 时,先算 里面,再算括号外。

同级运算从左到右,按顺序进行。

4.实数的大小比较5.零指数幂和负指数幂:当a ≠0时a 0=____;当a ≠0时且n 为整数时,a -n=(a1)n6.三个重要的非负数: 二:【经典考题剖析】 例1 ①a 的相反数是-15,则a 是_______。

(3-2)的倒数是_______,相反数是______. ②.数a ,b 在数轴上的位置如图所示: 化简2()()||a ab a b a b -+--.a b③去年泉州市林业用地面积约为10200000亩,用科学记数法表示为约______________________.例2 下列实数227、sin60°、3π、)0、3.14159、 -3、(-2( )个A .1B .2C .3D .4例3 计算:(1)(3-1)0+113-⎛⎫ ⎪⎝⎭-0.1259×89-)5(-2; (2) (1) 30cos )31(31-+--(304sin 45(3)4︒+-π+- (4)120114520104-⎛⎫-++︒+ ⎪⎝⎭三:【课后训练】1、一个数的倒数的相反数是115 ,则这个数是()A .65B .56C .-65D .-562、一个数的绝对值等于这个数的相反数,这样的数是( ) A .非负数 B .非正数 C .负数 D .正数3. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为( ) A .8人B .9人C .10人D .11人4. 若a 的相反数是最大的负整数,b 是绝对值最小的数,则a +b=___________.5.已知x y y x -=-,4,3x y ==,则()3x y +=6.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500000000000km ,用科学计数法表 示 (保留三个有效数字)7. . 已知(x-2)2=0,求xyz 的值8. 回答下列问题:①数轴上表示2和5的两点之间的距离是_____,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是____,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是______.②数轴上表示x 和-1的两点A 和B 之间的距离是________,若|AB|=2,那么x=_________. ③当代数式|x+1|+|x -2| 取最小值时,相应的x 的取值范围是_________. 9.已知:2+23=22×23,3+38=32×38,4+2444,1515=⨯ 255552424+=⨯,…,若10+b a =102×b a符合前面式子的规律,则a+b=________.10.近似数0.030万精确到 位,有 个有效数字,用科学记数法表示为 万 11. 下列说法中,正确的是( )A .|m|与—m 互为相反数B 11互为倒数C .1998.8用科学计数法表示为1.9988×102D .0.4949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为0.5012.在(0022sin 4500.2020020002273π⋅⋅⋅、、、、这七个数中,无理数有( )A .1个;B .2个;C .3个;D .4个 13下列命题中正确的是( )A .有理数是有限小数B .数轴上的点与有理数一一对应C .无限小数是无理数D .数轴上的点与实数一一对应13当0<x <1时,21,,x x x的大小顺序是( ) A .1x <x <2x ;B .1x <2x <x ;C .2x <x <1x ;D .x <2x <1x14.现规定一种新的运算“※”:a ※b=a b,如3※2=32=9,则12※3=( )A .18;B .8;C .16;D .3215.计算(1) -32÷(-3)2+|- 16|×(-( 2)3(2-3)×3278-(-2)0+tan600-│3-2│(3)220)145(sin --3tan300100221()(2001tan 30)(2)316--++-⋅(4)│-12│÷(-12+23-14-56)16.已知x 、y 是实数,2690,3,.y y axy x y a -+=-=若求实数的值17. 已知a 与 b 互为相反数,c 、d 互为倒数,x 的绝对值是2的相反数的负倒数,y 不能作除数,求20022001200012()2()a b cd y x+-++的值.18. 观察下列等式:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,……这些等式反映出自然数间的某种规律,设n 表示自然数,用关于n 的等式表示出来19*. 已知非负数a ,b ,c 满足条件a +b =7,c -a =5,设S =a +b +c 的最大值为m ,最小值为n ,则m -n = .20. a 、b 在数轴上的位置如图所示,且a>b ,化简a a b b a-+--21在数学活动中,小明为了求12+23411112222n+++的值(结果用n 表示),设计如图(1)所示的几何图形. (1)请你利用这个几何图形求12+23411112222n+++的值为_______.22.如图,在直角坐标系中,矩形ABCD 的边AD 在y 轴正半轴上,点A 、C 的坐标分别为(0,1)、(2,4).点P 从点A 出发,沿A →B →C 以每秒1个单位的速度运动,到点C 停止;点Q 在x 轴上,横坐标为点P 的横、纵坐标之和.抛物线c bx x y ++-=241经过A 、C 两点.过点P 作x 轴的垂线,垂足为M ,交抛物线于点R .设点P 的运动时间为t (秒),△PQR 的面积为S (平方单位). (1)求抛物线对应的函数关系式.(2分) (2)分别求t=1和t=4时,点Q 的坐标.(3分)(3)当0<t ≤5时,求S 与t 之间的函数关系式,并直接写出S 的最大值.(5分)0ba。

初中数学实数中考考点分析

初中数学实数中考考点分析

初中数学实数中考考点分析一、实数的定义与性质:1.实数的定义:实数包括有理数和无理数,其中有理数包括整数、分数和整数部分为零的小数,无理数包括无限不循环小数和无意义的开方数。

2.实数集的性质:实数集是一个无限的集合,实数集按大小可以分为正数、负数和零三部分,并满足有序性、稠密性和连续性等性质。

二、实数的四则运算:1.实数的加法和减法:实数加法满足交换律和结合律,并可以通过加法逆元进行减法运算。

2.实数的乘法和除法:实数乘法满足交换律和结合律,并可以通过乘法逆元进行除法运算。

3.实数的混合运算:实数的四则运算可以通过运算法则进行混合运算。

三、绝对值与数轴问题:1.绝对值的定义:绝对值是一个非负实数,表示实数与零之间的距离。

2.绝对值的性质:绝对值的值域为非负实数,绝对值为0的实数只有零本身。

3.数轴与实数的表示:实数可以通过数轴上的点来表示,数轴可以用于表示实数的大小关系和计算实数的距离等问题。

四、实数的比大小:1.实数的比较:实数大小比较可以通过比较实数的绝对值来进行。

2.实数的大小关系:实数的大小关系可以通过实数在数轴上的位置来判断。

五、实数的分数表示:1.实数的分数表示:实数可以通过有理数的分数表示,可以将无限循环小数表示为有限小数或分数。

2.实数的分数运算:实数的分数可以通过分数的四则运算进行运算。

六、根式与开方:1.根式的概念:根式是指形如√a的式子,其中a为非负实数。

2.平方根与立方根:平方根是指形如√a的根式,立方根是指形如∛a的根式。

3.根式的四则运算:根式的四则运算可以通过运算法则进行化简。

七、应用题:实数的应用题是指将实数的概念和运算与实际问题相结合的题目,如利用实数表示长度、面积和体积等物理量的问题,以及应用实数进行问题求解等。

这些内容是初中数学实数的一些重点内容,也是中考数学中的重要考点。

在备考中,学生需要熟练掌握实数的定义和性质,加强实数的四则运算能力,掌握绝对值和数轴的使用方法,能够比较和判断实数的大小关系,熟练运用分数和根式进行计算和化简,并能够将实数运用于实际问题的解答中。

实数的概念和运算

实数的概念和运算

实数的概念和运算实数是数学中的一种重要概念,它包括有理数和无理数两部分。

实数运算指对实数进行加、减、乘、除等基本运算的操作。

在本文中,我们将从实数的概念入手,探讨实数的性质、分类以及基本运算规则。

一、实数的概念实数是一种可以用来表示尺寸、时间、温度、权重等具体物理量的数。

它包括有理数和无理数两个部分。

有理数是可以表示为两个整数的比值的数,而无理数则无法表示为有理数的比值。

有理数是实数的一部分,它包括整数、分数和小数。

整数是不带小数点的正负整数,分数是两个整数的比值,小数是无限位小数或者有限位小数。

有理数之间的运算满足交换律、结合律和分配律等基本运算规则。

无理数包括无限不循环小数和根号形式的数。

无限不循环小数是指小数位数无限且没有循环的小数,如圆周率π和自然对数的底数e。

根号形式的数是指无法表示为有理数的平方根或立方根等形式的数,如根号2和根号3等。

二、实数的分类实数可以分为有限实数和无限实数。

有限实数是指小数位数有限的实数,而无限实数则是指小数位数无限的实数。

在有限实数中,又可以进一步分为有理数和有限不循环小数。

有理数是可以表示为两个整数的比值,而有限不循环小数则是指小数位数有限且不出现循环的小数,如0.25和0.333等。

在无限实数中,又可以进一步分为无理数和无限不循环小数。

无理数是指无法表示为有理数的比值的数,而无限不循环小数是指小数位数无限且不出现循环的小数,如π和e等。

三、实数的基本运算规则实数的基本运算包括加法、减法、乘法和除法。

下面将分别介绍它们的运算规则。

1. 加法:实数的加法满足交换律、结合律和零元素的存在。

即对于任意实数a、b和c,满足以下规则:- 交换律:a + b = b + a- 结合律:(a + b) + c = a + (b + c)- 零元素:a + 0 = a2. 减法:实数的减法可以转化为加法运算。

即对于任意实数a、b 和c,满足以下规则:- 减法定义:a - b = a + (-b)3. 乘法:实数的乘法满足交换律、结合律和单位元素的存在。

实数的基本概念与运算

实数的基本概念与运算

实数的基本概念与运算实数是数学中的一个基本概念,它包括了整数、有理数和无理数。

实数的运算是数学中的重要内容,包括加法、减法、乘法和除法等。

本文将介绍实数的基本概念以及实数的运算法则。

一、实数的基本概念实数是用于表示现实世界中各种物质和现象的数,它包括了整数、有理数和无理数。

整数由正整数、负整数和零组成,例如-3、-2、-1、0、1、2、3等。

有理数是可以表示为两个整数之商的数,例如2/3、-4/5、1等。

无理数是不能表示为两个整数之商的数,例如π和√2等。

二、实数的加法与减法运算实数的加法是指将两个实数相加得到一个新的实数。

加法运算满足交换律、结合律和零元律。

例如,对于任意实数a、b和c,有以下等式成立:1. 交换律:a + b = b + a2. 结合律:(a + b) + c = a + (b + c)3. 零元律:a + 0 = a实数的减法是指将一个实数减去另一个实数得到一个新的实数。

减法运算可以看作是加法运算的逆运算。

例如,对于任意实数a、b和c,有以下等式成立:a -b = a + (-b)三、实数的乘法与除法运算实数的乘法是指将两个实数相乘得到一个新的实数。

乘法运算满足交换律、结合律和单位元律。

例如,对于任意实数a、b和c,有以下等式成立:1. 交换律:a × b = b × a2. 结合律:(a × b) × c = a × (b × c)3. 单位元律:a × 1 = a实数的除法是指将一个实数除以另一个非零实数得到一个新的实数。

除法运算可以看作是乘法运算的逆运算。

例如,对于任意实数a、b和c(其中b≠0),有以下等式成立:a ÷b = a × (1/b)四、实数的运算性质实数的运算满足分配律、零因子律和单位元律等性质。

1. 分配律:对于任意实数a、b和c,有以下等式成立:a × (b + c) = (a × b) + (a × c)a × (b - c) = (a × b) - (a × c)2. 零因子律:如果两个实数的乘积等于零,则其中至少一个实数为零。

中考总复习专题:实数

中考总复习专题:实数

中考总复习专题:实数中考总复习:实数专题一、知识回顾实数是一种数的类型,包括有理数和无理数。

有理数包括整数和分数,无理数则是不能表示为分数的数,如π(3.1415926……)等。

实数的概念和基本性质是进行数学运算和解决数学问题的基础。

二、重点难点1、重点:掌握实数的概念和基本性质,包括有理数和无理数的分类,理解实数与数轴上的点的对应关系。

2、难点:正确运用实数的运算法则进行计算,理解实数的大小比较规则,能够利用数轴解决相关问题。

三、运算法则1、加法:实数的加法遵循交换律和结合律,即a+b=b+a,(a+b)+c=a+(b+c)。

2、减法:实数的减法遵循反交换律,即a-b=-(b-a)。

3、乘法:实数的乘法遵循结合律和分配律,即(ab)c=acbc,(a+b)c=ac+bc。

4、除法:实数的除法遵循倒数的性质,即a/b=b/a。

四、应用举例1、求解实际问题的数值:例如求解一个矩形的面积或者周长,需要运用到实数的加减乘除等运算法则。

2、解决几何问题:例如在三角形、正方形等几何图形中,常常需要使用到勾股定理等知识点,从而涉及到实数的计算。

3、自然科学中的应用:例如在物理、化学等自然科学中,实数经常被用来表示物体的长度、质量等物理量。

五、复习建议1、强化基础知识:对于实数的基础知识,需要反复巩固和理解,例如实数的定义、性质、运算法则等。

2、练习实际应用:通过解决实际问题,加深对实数的理解和运用,提高解决实际问题的能力。

3、注重思路方法:在解决实数问题时,要注重思路和方法,善于总结规律,避免死记硬背。

4、查漏补缺:在复习过程中,要注意发现自己的薄弱环节,及时进行查漏补缺。

六、结语实数是数学中的一个重要概念,对于数学学习和实际应用都具有重要意义。

在中考总复习中,要全面系统地复习实数的相关知识,掌握实数的概念、性质、运算法则等,提高解决实际问题的能力。

要注意发现自己的不足之处,及时进行巩固和强化,为未来的数学学习和实际应用打下坚实的基础。

实数的概念定义是什么及运算

实数的概念定义是什么及运算

实数的概念定义是什么及运算实数,是有理数和无理数的总称。

数学上,实数定义为与数轴上的点相对应的数。

下面是店铺给大家整理的实数的概念简介,希望能帮到大家!实数的概念实数由有理数和无理数组成,其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数。

数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。

本来实数仅称作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。

实数的运算定理1、加法:(1)同号两数相加,取原来的符号,并把它们的绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

可使用加法交换律、结合律。

2、减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。

3、乘法:(1)两数相乘,同号取正,异号取负,并把绝对值相乘。

(2)n个实数相乘,有一个因数为0,积就为0;若n个非0的实数相乘,积的符号由负因数的个数决定,当负因数有偶数个时,积为正;当负因数为奇数个时,积为负。

(3)乘法可使用乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。

4、除法:(1)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。

(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。

(3)0除以任何数都等于0,0不能做被除数。

5、乘方与开方:乘方与开方互为逆运算。

6、实数的运算顺序:乘方、开方为三级运算,乘、除为二级运算,加、减是一级运算,如果没有括号,在同一级运算中要从左到右依次运算,不同级的运算,先算高级的'运算再算低级的运算,有括号的先算括号里的运算。

无论何种运算,都要注意先定符号后运算。

实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数实数与它的相反数时一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,如果a与b互为相反数,则有a+b=0,a=—b,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。

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2(a b)2002 2(cd)2001 1 y 2000 的值. x
18. 观察下列等式: 9-1=8 ,16-4=12 ,25-9=16 ,36-16=20 ,……这些等式反映出自然数间的某种规律, 设 n 表示自然数,用关于 n 的等式表示出来
19*. 已知非负数 a,b,c 满足条件 a+ b=7,c- a=5,设 S=a+ b+ c 的最大值为 m,最
1
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( 4)│ -12 │÷( - + - - )
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16. 已知 x、y 是实数, 3x 4 y2 6y 9 0, 若 axy 3x y, 求实数 a的值 .
17. 已知 a 与 b 互为相反数, c 、d 互为倒数, x 的绝对值是 2 的相反数的负倒数, y 不能作除数,求
( 2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。取近似数的原则是“四舍五入”。
( 3)有效数字:从左边第一个不是 0 的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有
效数字。
3. 实数的运算顺序:在同一个算式里,先

,然后
,最后
.有括号
先算
里面,再算括号外。同级运算从左到右,按顺序进行。
4. 实数的大小比较
11. 下列说法中,正确的是(

a+b=________. 万
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初三数学总复习实数的概念及实数的运算
A. |m| 与— m互为相反数
B . 2 1与 2 1 互为倒数
C. 1998.8 用科学计数法表示为 1. 9988×102
D. 0.4949 用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为 0. 50
( 1)请你利用这个几何图形求
+
2 22 23 24
1 2n 的值为 _______ .
22. 如图,在直角坐标系中,矩形 ABCD 的边 AD 在 y 轴正半轴上,点 A、C 的坐标分别为( 0,1)、( 2,
4).点 P 从点 A 出发,沿 A →B→ C 以每秒 1 个单位的速度运动,到点 C 停止;点 Q 在 x 轴上,横坐标
为点 P 的横、 纵坐标之和. 抛物线 y
1 x2 bx c 经过 A、C 两点. 过点 P 作 x 轴的垂线, 垂足为 M, 4
交抛物线于点 R.设点 P 的运动时间为 t(秒),△ PQR 的面积为 S(平方单位) .
(1)求抛物线对应的函数关系式. ( 2 分)
(2)分别求 t= 1 和 t= 4 时,点 Q 的坐标.( 3 分)
13 当 0 < x < 1时, x2 , x, 1 的大小顺序是(

x
A. 1 < x < x2 ; B. 1 < x 2 < x ; C. x 2 < x < 1 ;D . x < x 2 < 1
x
x
x
x
14. 现规定一种新的运算“※” : a※ b=ab ,如 3※2=32=9,则 1 ※ 3 (
(3)当 0< t ≤5 时,求 S 与 t 之间的函数关系式,并直接写出 S 的最大值.(5 分)
4/4
小值为 n,则 m-n=
.
3/4
初三数学总复习实数的概念及实数的运算
20. a、b 在数轴上的位置如图所示,且 a > b ,化简 a a b b a
a 0b
1 11 1
21 在数学活动中,小明为了求
+
2 22 23 24
设计如图( 1)所示的几何图形.
1 2n 的值(结果用 n 表示) ,
1 111

2
1
1
3
A. ;B . 8;C. ; D.
8
6
2
15. 计算
(1) -3
2÷( -3) 2+| -
1
| ×( - 6)+
6
49 , ( 2) 3(2-
3 )× 3
8
-(-
27
2 ) 0+tan60 0 - │ 3 -2 │
2 ()
1( 3(2)0201
(stainn 430500) 0
1( )22)-23tan310 0
()
A.8 人
B. 9 人
C. 10 人
D. 11 人
4. 若 a 的相反数是最大的负整数, b 是绝对值最小的数,则 a+ b=___________.
3
5. 已知 x y y x , x 4, y 3 ,则 x y
6. 光年是天文学中的距离单位, 1 光年大约是 95km,用科学计数法表

(
保留三个有效数字 )
、( 2 )0、3.14159 、 - 3
、(- 7 )-2、 8 中无理数有 ( )
7
3
个 A .1 B .2 C . 3 D .4
例 3 计算: (1)(
3
-1)
0
+
1
3
1
-0.125 9×89-
(
5)
2
;
(2)( 1)31源自 ()cos303
( 3) 8 4sin 45 (3 )0 4
( 4) 12
1
1 4
2 sin 45 20100
三:【课后训练】 1、一个数的倒数的相反数是
1 15 , 则这个数是()
6
5
6
5
A .5 B . 6 C .- 5 D .- 6
2、一个数的绝对值等于这个数的相反数,这样的数是(

A .非负数
B.非正数
C.负数
D.正数
3. 有一人患了流感,经过两轮传染后共有 100 人患了流感,那么每轮传染中,平均一个人传染的人数为
5
②.数 a, b 在数轴上的位置如图所示 : 化简 (a b)2
a(a b)
.
a
|a b|
0b
时,
③去年泉州市林业用地面积约为 10200000 亩, 用科学记数法表示为约 ______________________.
1/4
初三数学总复习实数的概念及实数的运算
9 22
例 2 下列实数
、sin60 °、
③当代数式 |x+1|+|x -2| 取最小值时,相应的 x 的取值范围是 _________.
9.已知:
2+
2
=22×
2
3
, 3+
=32×
3
, 4+
4
42
4 ,
3
38
8 15
15
55
52
5
,…,若
b
10+
=102×
b
符合前面式子的规律,则
24
24
a
a
10.近似数 0.030 万精确到 位,有 个有效数字,用科学记数法表示为
( ( 6)相反数:只有 ( 7)数轴:规定了 ( 8)倒数:乘积
(
)
(
)
(
)
)0

实数
(
)
(
)
0
(
)
)
(
)
(
)
(
)
(
)
不同的两个数互为相反数。若 a、b 互为相反数,则


的直线叫做数轴。
1
的两个数互为倒数。若 a(a≠0)的倒数为 .
a
( 9)绝对值: a
。 。
2. 科学记数法、近似数和有效数字 ( 1)科学记数法:把一个数记成± a×10 n 的形式(其中 1≤a<10, n 是整数)
(一):【知识梳理】
1. 实数的有关概念
(1) 有理数 :

( 2)无理数:
( 3)实数:
( 4)实数和
( 5) 实数的分类
①按定义分 :
初三数学总复习实数的概念及实数的运算
初三数学第一轮总复习
第一讲实数的概念及实数的运算
统称为有理数。
小数叫做无理数。

统称为实数。
的点一一对应。
②按符号分 :
实数 (
7. . 已知 (x-2) 2+|y-4|+ z 6 =0,求 xyz 的值
8. 回答下列问题:
①数轴上表示 2 和 5 的两点之间的距离是 _____,数轴上表示- 2 和- 5 的两点之间的距离是 ____,数
轴上表示 1 和-3 的两点之间的距离是 ______.
②数轴上表示 x 和-1 的两点 A 和 B 之间的距离是 ________,若 |AB|=2 ,那么 x=_________ .
5. 零指数幂和负指数幂 6. 三个重要的非负数:
: 当 a≠0 时 a0=____; 当 a≠ 0 时且 n 为整数时 ,a = -n
( 1 )n a
二:【经典考题剖析】
1
例 1 ① a 的相反数是 - , 则 a 是 _______。 (
3 - 2) 的倒数是 _______ ,相反数是 ______.
12 .在
0
2 、sin 450、0、 9、0.2020020002
、22 、 这七个数中,无理数有(

27 3
A .1 个; B . 2 个; C. 3 个; D.4 个
13 下列命题中正确的是(

A .有理数是有限小数 C.无限小数是无理数
B .数轴上的点与有理数一一对应 D.数轴上的点与实数一一对应
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