(完整版)面试考官评分表平衡表及面试成绩汇总表,推荐文档

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应聘面试评估汇总表word模板

应聘面试评估表
ห้องสมุดไป่ตู้
姓名性别可到岗时间
学历背景工作经验求职动机
仪容仪表健康状况心理状况职业素养初试建议
应聘职位
所属部门
年龄
应聘日期
联系方式
面试官
初试面试
（学制、学历、专业、论文/作品）
（工作年限、专长、相关工作经验、技能）
面试评分（满分 5 分制）
沟通能力
领悟力
表达能力
逻辑分析
抗压能力
工作稳定性
协作能力
性格特征
建议录用二轮面试人才储备不建议录用
人事主管意见
签名：日期：
用人部门主管意见
签名：日期：
复试面试
职位匹配度
差较差一般良好优秀
技能掌握度
差较差一般良好优秀
薪资匹配度低于公司薪资标准符合公司薪资标准高于公司薪资标准
面试官
建议录用人才储备不建议录用
建议
签字：
日期：
最终录用审批
岗位
到岗日期
试用期限
试用期工资
补助
转正工资
用人部门
经理审批

面试打分测评标准表

面试打分测评标准表一、面试者基本信息。

姓名：性别：年龄：学历：专业：应聘岗位：面试时间：二、外貌仪表。

1. 穿着整洁，着装得体，符合公司形象要求。

2. 仪表端庄，面带微笑，仪态大方，举止得体。

3. 发型整齐，无明显异味，不影响面试氛围。

三、语言表达能力。

1. 语速适中，清晰流畅，表达能力强。

2. 用词得体，语言得体，不使用粗俗语言。

3. 语言表达能力强，思维敏捷，回答问题条理清晰。

四、专业知识技能。

1. 对所应聘岗位的专业知识掌握程度。

2. 对行业发展趋势、公司产品、竞争对手等方面的了解程度。

3. 是否具备解决实际工作问题的能力。

五、沟通能力。

1. 是否能够与面试官建立良好的沟通关系。

2. 是否能够理解面试官的问题，准确回答。

3. 是否能够主动提出合理建议，表达自己的看法。

六、团队合作能力。

1. 是否具备良好的团队协作精神。

2. 是否能够有效地与团队成员合作，共同完成任务。

3. 是否能够处理好与同事之间的关系，避免产生矛盾。

七、心理素质。

1. 是否具备良好的心理素质，能够承受一定的工作压力。

2. 是否能够积极应对挑战，解决问题。

3. 是否具备良好的抗压能力和自我调节能力。

八、综合评价。

1. 综合考虑以上各项因素，对面试者进行综合评价。

2. 对面试者的优势和不足进行客观分析，给出合理评价。

3. 根据面试者的表现，给出合适的面试评分。

以上为面试打分测评标准表，希望能够为面试者和面试官提供一个公正客观的评价标准，使面试过程更加科学、规范、有效。

祝愿所有面试者都能够在面试中展现出自己的优势，获得满意的结果。

常用人员面试评分表模板

常用人员面试评分表
模板用于考核人员面试打分，综合各个评委的打分，最终汇总结果：
一、每位考生的面试时间为20分钟，回答问题的时间在15分钟左右（给考生3分钟准备时间在内）。

二、面试前，考官要对试题和评分标准进行研讨，提问时尽量口语化，避免生硬念题
三、每道试题富有评分参考，考官以此为参考，预测可能出现的多种答法，进一步细化和统一评分标准。

四、语言表达能力和举止仪表要素不单独设题，考官可根据考生回答问题时的实际表现进行打分。

五、结构化面试成绩采取每个测评要素去掉一个最高分、一个最低分后综合计算平均成绩的办法，确定考生最后成绩。

六、考官要按照各测评要素的评分标准进行打分。

见下表。

面试评分表（专业知识类）。

面试评估表及评估标准

_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差注意的事项(如个人期望，某方面拿不许的评估、地域灵便性等方面)如有非部门负责人担当面试官，可由面试官填写意见，但需两人同时签名确认)：_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。

_____优异 _____优 _____良 ______中 ______差 ______未考核____________________________□ 通过，进入下一轮；□ 不通过。

____________________________第2页有明确的事业心，目标坚定并坚持不懈善于自我否定、突破和更新能带动周边人员运用高标准主动引导组织层面的变革高度投入，充满热情能从全局高度分析解决多个相互交织的复杂问题善于寻觅和整合内外资源能够在价值观指导下工作能够在高度不确定性及模糊性的环境中轻松工作能运用建立在知识、实践基础上的直觉进行重大判断能够管理复杂的组织变革能够培养他人的事业心及使命感能够创造并利用差异能够产生其他领导者能做出痛苦而正确的决定能够主导团队的氛围统，一团队的价值观善于创造学习创新的氛围能够在学习和总结中形成实质性、规律性认识能指导他人进行创新有强烈的上进心并向事业心转化能主动发现并自主设立利于组织发展的目标并采取行动勇于承担挑战自身局限的职责在变革中起到骨干作用能在原则指导下工作，举一反三在达成工作主要目标的基础上创造附加价值能独立地、系统地解决问题善于抓住根本原因有处理复杂问题的成功实例擅于平衡运用数据、经验、直觉能够处理不断变化的问题能够在不确定性及含糊中工作善于复杂问题简单化能够利用差异，用好不同的人能有效授权能够创造团结、高效的工作氛围有高质量的团队管理经验能处理员工低绩效有过成功创新的事例善于主动淘汰过时的观念、方法、技能能将知识迅速转换成新方法有高度的责任心且有主动性，对工作质量、效率坚持高标准能够承担额外的职责，能稳定保持对工作的热情有自知之明，有明确、合理的职业发展方向，且能平衡好公司利益与个人利益不断给自己设定更高标准，积极要求进步始终把握工作目的：结果导向且客户导向能多角度看待同一个问题，有独立的系统分析能力能在复杂的信息中抓住要点善于运用组织内资源解决问题能同时处理多个重点工作能够自主设定系统的工作计划能够在方向指导下工作，且能理解和接受工作、期望中的不确定性及含糊性接受差异，能主动与不同人建立双赢关系能与棘手的人协作有发展他人的实际行动和能力在团队中总能贡献有价值的意见及行为善于主动补位以及敦促上下游主动寻觅多种学习资源能够学以致用主动改进工作方法、流程在工作中是有心人，不断捕捉自己和别人哪具备责任心能达到基本质量标准及岗位期望值需他人匡助来维护工作热情注重个人的发展，有基本的上进心，但时常不能平衡好个人发展与集体、公司发展的关系能够在计划和规范指导下工作，解决常规问题能够跟进落实，注重关键细节在无指导下容易丧失结果导向及客户导向有逻辑思维能力但，需他人匡助才能进行系统分析判断能寻求他人匡助解决问题无法接受含糊性及不确定性能够承认、尊重差异，但在关系处理中处于被动能与普通人顺畅合作，但难以与棘手的人协作能接受甚至寻求他人意见反馈有学习方向，注重不断学习能应用他人行之有效的方法在指导下可以进行小的改进能够按照要求进行总结反思缺乏工作热情，得过且过缺乏基本的责任心，时常导致缺位及责任事故极少主动承担额外职责既不关心公司发展，也不关心个人发展想不清晰，缺乏逻辑需要他人匡助进行逻辑判断及解决常规问题没有详细、具体的指令就会出错不会主动寻求他人匡助不能主动跟进落实难于与其他人合作消极避免冲突或者时常被人利用在协作中找不许自己的角色被动学习没有明确学习方向不能提出新主意第1页能系统性保持创新结果勇于突破旧的规制，建立新规则善于宣传鼓动，争取支持能够迅速建立信任形成自己的独特影响风格和人格影响力能够处理棘手的影响对象将客户变为火伴能够引导客户的需要能比较熟练顺畅地进行创新要素的组合能够敏锐地感知他人的需求能简单易懂地讲解复杂问题能在压力条件下进行沟通影响能够通过沟通影响激发行动能够分析挖掘客户潜在需要能够理性分析客户需要能够管理客户期望怕稍纵即逝的火花能够及时主动总结经验教训有主动淘汰过时的观念技能的意识能够在目标执行中及时有效地与相关人员保持必要的沟通能根据对象调整个人沟通方式能够调动他人的沟通兴趣能与沟通技能不足的人沟通有主动影响的意识能主动、系统挖掘客户的需要主动去满足客户的需要甚，至改变自己的行为方式或者工作重点能够清晰表达及接收信息能够抓住沟通要点如对方沟通技能也不足难，以达成沟通效果当需要时，能够被动进行关键的沟通能够准确定义内外客户尊重客户需要，能够倾听客户的需要表达不清晰、无条理我行我素，很少与人沟通时常跑题对别人的意见和需求不敏感不知道谁是客户不关心客户需求在所在职能内是出类拔萃的 (90 分位以上)是所从事专业领域的高手或者专家优于职能内大多数员工(70 分位以上)能教授和发展他人在所从事专业领域的知识和技能在某些价值观或者原则领域，是公司文化的典型体现者，捍卫者直至发展者与职能内大多数员工相类似能用所从事专业领域的知识和技能独立而有效地工作个人行为与公司倡导的文化和价值观没有明显的分歧；个人在公司文化环境里能有一定的归属感。

(完整word版)面试评分表

面试评分表一、面试评分表1、面试评分表的构成面试评分表的构成(见表2-1)主要包括以下几个方面的项目：(1)姓名、考号、性别、年龄；(2)报考的类别与职位；(3)面试考查的重点内容及考核要素；(4)面试评价的标准与等级；(5)评语栏(包括录用建议或录用决策)；(6)面试评委签字栏；（7）面试时间等。

表2-1面试成绩评分表考号姓名性别年龄报考职位所属部门面试内容A分数B分数C分数仪表端庄整洁5一般3不整1表达能力态度进取心实际经验稳定性反应性评定总分评语及录用建议主持人（签字）日期：年月日2面试评分表的格式2、面试评分表的格式主要有以下几种：(1)问卷式评分表。

运用问卷形式，将所要评价的项目列举出来，由主考官根据应试者在面试中的行为表现对其进行评定。

(2)等级标准评价表。

确定面试评价的基本要求是，将每一要素划分为若干标准等级，主考官根据应试者在面试过程中的行为表现及回答问题的状况，选择一个符合应试者客观实际情况的等级予以评分。

(3)提问题项综合评价表。

按提问顺序记分，每一评价要素对应若干题项，最后将各题项平均得分综合统计在一张评价表上。

这种评价表一般由三部分构成：①面试提问单；②提问记分表；③综合计分评价表。

3、面试评分表的设计面试评分表是面试考官手中的重要工具，是面试标准化、结构化的重要手段，它集中体现面试测评标准。

面谈中，考官一边提问，一边倾听回答，观察考生表现，同时将考生的表现与评分表上的测评标准相对照，在评分表上记录要点，给考生打分。

评分表如同笔试的考生试卷，是面试中的重要文件，具有法律效用，应存档备查。

表2-7和表2-8是两个结构化面试评分表的例子，是中央国家行政机关和一些地方国家机关结构化面谈评分表的常见形式。

表中包括了考生基本信息、测评要素及其权重、观察要点(即测评指标)、评分刻度、考官记录及评语等项内容，高度集中，一目了然，便于考官使用。

两种评分表都采用了面试总分的百分制，但表2-7的特点是要素评分时采用10分制，其好处是符合一般模糊评价给分的心理习惯，便于考官作出判断，如考生表现优良则给8～10分，表现中等则给4～7分，表现差则给0～3分；在最后合成总分时，只要将各要素的10分制得分乘以其权重系数即可，表底部给出了总分合成公式：总分T=1、7A+ 1、7B+1、4C+1、4D+1、3E+F+0、7G+0、8H。

面试评分表实用范本

面试评分表实用范本一、个人素质评分1. 专业知识：（写出该候选人在相关领域的专业知识熟练程度，包括学术知识和实践经验的考核）2. 沟通能力：（评估该候选人的口头和书面沟通能力，考虑到用词准确性、表达清晰度、向他人传递信息的能力等方面）3. 团队合作：（考察该候选人在团队协作和合作中的表现，包括倾听他人观点、协调冲突、共同工作等能力）4. 问题解决能力：（评价该候选人在解决问题时的思考能力、逻辑性、解决方案的合理性和创新性等各个方面）二、工作经历评分1. 工作成果：（考核该候选人在过去的工作经历中所取得的成果以及对业务目标的贡献）2. 领导能力：（评价该候选人是否具备领导他人完成任务的能力，包括指导下属、分享经验和激励团队等方面）3. 自我管理：（考察该候选人在管理自己的时间和资源方面的能力，包括目标设定、计划制定和执行能力等）4. 适应能力：（评估该候选人在新环境下的适应能力，包括对新任务、新要求和新团队的适应能力）三、面试表现评分1. 态度和形象：（评价该候选人在面试过程中的态度、自信度和整体形象展示）2. 回答问题的准确度：（考核该候选人对面试问题的准确理解和回答的准确性）3. 问题分析能力：（评估该候选人在回答问题时的分析思维能力、逻辑性和使用实例的能力）4. 回答问题的完整度：（考察该候选人回答问题时是否全面、详尽，并且能够给出合理的解决方案或建议）四、总结评价（在这一部分可以对候选人的整体表现进行简要评价，并提出候选人的优点和改进建议）请注意，以上评分表仅为参考范本，根据实际情况和需求可以灵活调整和增删评分项。

同时，每一项评分都应使用具体的评分标准和描述，以确保评分公正、客观。

在填写评分时，可以采用数字评分或文字描述评分，根据具体情况选择合适的评分方式。

评分表的使用应遵循公司或组织的规定和要求，以保证评价的准确性和实用性。

以上是面试评分表实用范本的内容，这样的评分表可以帮助面试官全面评估候选人的能力和素质，以便做出更准确、公正的选择。

面试考官评分表

面
考场：测评要素满分逻辑思维能力 20
试
考
官
评
分
表
序号：人际沟通形象气质 20 满分
政治思想水平及组织协调能力 20 观念正确，设计合理，知识点清楚方法步骤科学合理，统筹得当 16-20 11-15 6-10 0-5
判断分析能力 20 情绪稳定，思维敏捷，反应迅速，处理问题及时，果断恰当 16-20 11-15 6-10 0-5
总分
年
月

日
语言表达能力 20
逻辑严密，推理过程清晰，条理清测评要点楚，思维具有一定广度、深度和创造性优评分标准良中差得分考官签字： 16-20 11-15 6-10 0-5
团队合作意识强，理解力强，语言善于理解和交流，准确，流畅，生宽容大度，有亲和动，表达条理清力，举止大方，自晰，有感染力信，得体 16-20 11-15 6-10 0-5 16-20 11-15 6-10 0-5

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分数
27
考官签名：
年月日
28
招考单位：
面试成绩汇总表
面试考场号：
20 年月日
抽签
考官姓名及评分
去掉一个去掉一个
顺序
最后得分最高分最低分
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
面试考场号：
面试考官评分表
报考单位测评要素逻辑思维能力
政治思想水平及组织协调能力
判断分析能力
面试序号
性别
语言表达能力人际沟通形象气质满分
满分
20
20
20
20
20
100
观察要点
履行工作职责，计逻辑严密、推理过程清晰、条理清楚、划性、预见性和针思维具有一定的
对性强，方法步骤广度、深度和创造
记分员（登分人）：
监督员（核分人）：
主考官：
注： 1、如遇空号，请在“最后得分”栏内填写“缺考”；
29
2、如遇轮换主考官时，每个招考单位单独填写此表。如主考官不变，不同招考单位可填写在一张表上。
面试考生抽签顺序表
抽签序号
考生姓名
考生签字
30
31
17—20 14—17 12—14
17—20 14—17 12—14
17—20 14—17 12—14
总分
25
差
0—10—12
得分
考官签名：
年月日
注：如果需要更正分数，应在原分数上划一斜线，并签名确认，不得将原分数涂抹不清。
26
面试考场号：
面试序号
面试考官记分平衡表
报考单位
科学合理，统筹安性
排得当
情绪稳定、思维敏理解力强，语言
捷、反映迅速、处准确、流畅、生
理问题及时、果断、动，表达条理清
恰当
晰，有感染力
团队合作意识强，善于理解和交流，宽容大度，有亲和力；举止大方、自信、得体
优评分标良准
中
17—20 14—17 12—14
17—20 14—17 12—14