陆游《临安春雨初霁》 赏析PPT课件

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临安春雨初霁(课堂PPT)

临安春雨初霁(课堂PPT)

起非,直分接别蕴锤藉炼其出中尾。联那样的警句。
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素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
莫感叹洁白的衣服会被风尘染,来得及清明时节回到家。
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诵读提示和整体感知
这首诗是《书愤》的同期作,但风格不同: 《书愤》严肃而激愤,这一首则不乏诙谐意味。 这种诙谐其实是以轻松的形式来表达内心的忧 愤。诗的主旨是写作者对官场生活的冷淡心情, 这是现实政治的黑暗在作者心上的曲折反映。 读这首诗的首尾两联要从容一些,有感慨兼自 嘲意,但不是真的嘲笑自己,而是嘲讽当时的 官场;中间两联要读得轻快,然而不是真有闲 情逸致,不过是聊作消遣罢了。
C、《临安春雨初霁》表达诗人对官场生活的淡漠。“素 衣莫起征尘叹”,既是自砺——绝不会坏风气的污染,又 是对家人的安慰。
D、陆游的《书愤》与杜甫的《蜀相》有一个共同的闪光
点,本即项诗中人有均的联评想价到陷了入诸了葛误亮区“—出—师《”书的愤伟》业颔,联借寄以寓自勉;
同了时诗又人将的崇喜敬悦、和仰欣慕慰之,情但与这自种己情壮感志是难曲酬折的地苦显痛现熔的炼,在并一
官场生活感到厌倦。这一来似乎是嘲笑自己百无聊赖,
其实是从侧面揭露当时政治的黑暗。到尾联诗人才将
他的讽喻意图明朗化,因为“素衣莫起风尘叹”里,
已经包含了“京洛多风尘,素衣化为缁”的内容;诗
人告诉家人“莫起风尘叹”,也是自己不会受到
京城坏风气影响的意思。这样来结住全诗,跟
开头的“世味年来薄似纱”是紧紧呼应的,真
“明朝”卖杏花是虚,一实一虚写出了一个无
眠长夜诗人的愁绪。结尾对“家”的想念更表
达了对官场弥漫的衰朽邪恶空气的厌弃,陆游
感觉的是一个没有春意的春夜。
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1、对陆游的这两首律诗的解读,不确切的一项是 B A、《书》诗首联抒写诗人的抗敌抱负。“气如山”为 全诗的诗眼和灵魂。不仅总挈了全诗,也刻画了诗人早 年的自我形象——空怀爱国热忱,却不知世事艰辛;遥 望金兵侵占的中原,愤恨之情郁积如山。

《临安春雨初霁》pptx课件(22页)

《临安春雨初霁》pptx课件(22页)

作者介绍
宋光宗继位后,升为礼部郎中兼实录院检讨官,不久 即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年(1202年), 宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》 和《三朝史》,官至宝章阁待制。书成后,陆游长期蛰 居山阴,嘉定二年(1210年)与世长辞,留绝笔《示 儿》。
作品介绍
在陆游的众多著名诗篇中,有壮怀激烈的爱国忧 民之作,如《关山月》、《秋夜将晓出篱门迎凉有 感》;有寄梦抒怀、悲愤凄切之作,如《十一月四日 风雨大作》,这些诗不是直抒胸臆,痛切陈词,就是 笔墨纵横,抚古思今,都是雄壮的大气磅礴之作;作 者也有优美淳朴的乡村生活描写,如《游山西村》; 也有缅怀爱情、追思往日幸福的伤感之作,如《沈 园》。等等这些,都与《临安春雨初霁》极不相似。
明晰主旨
诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客籍京华 的蹉跎,直抒胸臆,情感喷薄,整首诗的情绪在开篇即 达到高潮,后面三联逐渐回落。无论是夜不能寐听春雨, 天明百无聊赖“作草”“分茶”,还是自我安慰说“清 明可到家”,都是开篇两句的注脚,都是本已厌倦官场 却又客籍京华的无奈之举。
名家点评
小楼深巷卖花声,七字春愁隔夜生。(清·舒位《书剑南诗集序》) “小楼”一联,从诗的意境看,有三个层次:身居小楼,一夜听雨,是一诗境;
夯实基础
1.明确字音。 霁(jì) 明朝(zhāo) 2.解释下列词语 ①世味:人世滋味;社会人情。 ②京华:京城之美称。 ③矮纸:短纸、小纸。 ④斜行:倾斜的行列。 ⑤细乳:沏茶时水面呈白色的小泡沫。 ⑥素衣:原指白色的衣服,这里是诗人对自己的谦称 (类似于“素士”)。
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精读研习
整体感知
研读课文 【鉴赏尾联】分析尾联的精妙之处。
明确: 到尾联诗人才将他的讽喻意图明朗化,因为“素衣莫起风尘叹” 里,已经包含了“京洛多风尘,素衣化为缁”的内容;诗人告诉家人 “莫起风尘叹”,也是自己不会受到京城坏风气影响的意思。这样来结 住全诗,跟开头的“世味年来薄似纱”是紧紧呼应的,真是绝妙的章法。

高中语文课件:《临安春雨初霁》 课件27张

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背景资料
诗词学习
朗读感知
翻 译
小楼的意象: “小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”李煜《虞美人》 “小楼春色里,幽梦雨声中。”辛弃疾《临江仙》 “云中谁寄锦书来,雁字归时,月满西楼。”(李清照《一剪梅》) “躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”(鲁迅《自嘲》)
听雨意象:
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”李清照《声声慢》
《书愤》陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
本诗与《书愤》作于同一年,抒发的感情也大致 相同,但两诗还有许多不同之处,试加以分析。
对比拓展
思想内容:《书愤》内容兼有追怀往事和重新立誓报国的双重感 情;《临安春雨初霁》写明媚春光下客居京华的恬静闲适生活, 表达诗人对京华生活的厌倦和不能上前线杀敌报国、建功立业的 愤懑心情。 意境风格:《书愤》的意境是沉郁雄浑;《临安春雨初霁》的意 境是清新恬静闲适。 表达技巧:《书愤》表达技巧主要是虚实结合,前四句回忆往事 是虚,后四句着眼现实为实,虚实对比,相得益彰;《临安春雨 初霁》表达技巧之一以乐景衬哀情,以恬静闲适的生活反衬落寞 无聊的心境。
B.颔联语言清新隽永,由听觉感知一幅明艳生动的春光图,能给诗人些许欣喜与慰藉。
C.颈联“作草”“分茶”表面上看是极闲适恬静的,但背后却深藏着诗人无限的感慨与牢 骚。
D .全诗将日常生活写得很有情趣,章法极为谨严,表现了诗人闲居自遣和对于官场生活 冷淡的心情。
对比拓展
《临安春雨初霁》 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华? 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

临安春雨初霁精品课件

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“莫起风尘叹”说不要叹息受到京华的坏风气的影 响,诗人反用其意,表明心志,洁身自好,与开头“世 味薄”呼应。
诗人声称清明不远,应早日回家,不愿在临安久留, 因京中闲居无聊,故不如回乡躬耕。明写羁旅之苦,实 际上是说官场的浊恶及归乡避世的愿望。
用典写悲愤
合作探究
这首诗与陆游许多雄浑豪放的战斗风格的诗不同,这首 诗所表现的风格如何?请通过分析诗的内容揣摩诗的意境。
山、楼船、夜雪、铁马、大散 关、长城
雄浑壮阔的战争图 回忆过去、壮志难酬 大气磅礴、慷慨悲壮 以“愤”为意脉,希冀报国 虚实结合、用典明志
主旨 抗金大业难酬的悲愤、报国无门、渴望建功立业、对南 宋苟且偷安的不满
探究思考
比较《书愤》与《临安春雨初霁》的异同?
同 ①主旨相近。皆抒发了抗金大业难酬的悲愤之情。 ②手法相同。皆虚实结合,尾联皆用典明志。
猜一猜?
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至今思项羽, 不肯过江东。 ——李清照
凭谁问,廉颇老矣, 尚能饭否?
——辛弃疾
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
——文天祥
壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。
——岳飞
他们的身份:南宋爱国诗人
知人论世
知人论世:人物卡片
陆游(1125—1210),字务观,号 放翁。越州山阴(绍兴)人。出生于 1125年。靖康之难前一年。
示儿 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀, 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。
陆游
解题
“临安”:南宋都城,今浙江杭州。 “春雨”:点明时节和天气。 “霁”者:雨雪停止,天气放晴。

《临安春雨初霁》pptx课件(24页)

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以讽喻笔法写无 奈
素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
陆机的《为顾彦先赠妇》诗中云:“京洛多风尘,素衣 化为缁”,不仅指羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居为 其所化的意思。
陆游这里反用其意,其实是自我解嘲。“莫起风尘叹”, 是因为不等到清明就可以回家了,然回家本非诗人之愿。因 京中闲居无聊,志不得伸,故不如回乡躬耕。“犹及清明可 到家”实为激楚之言。
比较阅对读《比书愤阅》读
结合诗歌内容,简要回答《书愤》与《临安春雨初霁》两诗所选意象及 情感表现重点上的差异。
书愤 陆游
早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!
从意象出发 比较二者不同
对南宋苟且偷安的不满 。
虚实相生显愁情
矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶
客居京华,闲极无聊,作草书,晴窗 分茶,表面上是极闲适恬静的境界,
然而在这背后,正藏着诗人无限的感慨 与牢骚,作者不结交权贵,厌倦官场的 黑暗,实则抒发的是壮志难酬的无聊可 悲。
生活细节现悲情
小结 :结合诗意,揣摩诗人多重情感
①表达诗人客居京华的郁闷和惆怅。首联 “世味”“薄”表现了诗人对世态炎凉的无 奈和感叹;颔联表面上写尽江南春景的明媚, 但用意还是表达自己的郁闷与惆怅;颈联表 面上写闲适,实际上正值国家多事之秋,诗 人却作书品茶消磨时光,无法放下自己建功 报国的大志,内心抑郁而且惆怅。 ②表达诗人羁旅风霜的苦闷和对官场生活的 厌倦。尾联写不愿在京城闲居无聊,不想沾 染京都官场的恶浊,渴望归家的自我安慰。
这一年春天,陆游又被起用为严州知府。赴任之前,先到临安 (今浙江杭州)去觐见皇帝,住在西湖边上的客栈里听候召见, 在百无聊赖中,写下了这首广泛传诵的名作。

古诗词诵读 临安春雨初霁 课件(共40张PPT).ppt

古诗词诵读 临安春雨初霁 课件(共40张PPT).ppt

谁世 令味 骑年 马来 客薄 京似 华纱 ?,
生命情境:诗人生命中的此时此地此境。
陆游出生于山阴(今绍兴)名门,从名师,十
二岁能作诗文,励志报国。然而一生郁郁不得志。 他对北伐的呼唤,在二十岁的应试诗文里,在三 十岁殿前的慷慨陈词里,在四十岁蜀地短暂的军 旅生涯中,直到在七十岁生命无时或忘。
知人论世:世味薄,客京华
矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。
素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
学生活动
理解题目, 了解背景。
02 02
疏通诗句, 赏析手法。
理解题 目
临安:即现在的杭州。宋室南迁,定都于此,升杭州 为"临安府”,寓有“君临即安”和“临时安置”之意;
“春雨”:点明时节和天气。 “初霁”:雨雪后初晴,这里指雨后初晴。
而诗人的感伤又源于深沉的家国情怀,具有深 远的文化价值。
含蓄蕴藉之美
唐代诗人司空图《二十四诗品•第十一品》
含蓄
不著一字,尽得风流。语不涉难,已不堪忧。 悠悠空尘,忽忽海沤。浅深聚散,万取一收。
含蓄蕴藉之美
唐代诗人司空图《二十四诗品•第十一品》
含蓄 不著一字,尽得风流。 语不涉难,已不堪忧。 悠悠空尘,忽忽海沤。 浅深聚散,万取一收。
而胸怀天下,与时代同频共振,是当代青年与古代志士共同的初心。
课后作业
完成学习任务四:我校高二年级将举办以 “诗词中国——含蓄蕴藉之美”为主题的诗歌 朗诵分享会,我们班准备分享这首《临安春雨 初霁》,请练习诵读,并写作文学短评。
谢谢观看
汇报人:WPS
含蓄之美实现的途径
• 构思方面: 以小见大 • 描写方面:虚实结合、正侧结合、对比反衬 • 抒情方面:间接抒情 ( 借古讽今、托物言志、

《临安春雨初霁》ppt课件

《临安春雨初霁》ppt课件

称(类似于“素士”)。
译文:
不要有 白衣服被京城的风尘染黑 之叹。完事后返回,我还来得及
在清明节到家。
尾联不仅道出了羁旅风霜之苦,又寓有京中恶浊,久居会为其所 污染的意思。诗人声称清明不远,应早日回家,而不愿在 所谓 “人间天堂”的江南临安 久留。诗人应召入京,却只匆匆而过, 便想拂袖而去。
• 5.“素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家”用了 怎样的表现手法?表明了诗人怎样的态度?
1.首联用了什么表现手法?表现了作者怎样的情感? 直抒胸臆,诗歌开头就用了一个生动巧妙的比喻,感叹世态 人情薄得就像半透明的纱。南宋朝廷不图恢复,得过且过。 首联无疑而问。“谁令骑马客京华”,在这样的环境里做官, 的确没有什么意思,因此诗人不提受职一事,而只说 谁让 我到京城来做客呢! 诗一开始就流露出不得已而来京的意思。 表达了作者对 世态炎凉的无奈 和 客居京华蹉跎岁月的伤感。
这一年春天,陆游又被起用为严州知府,赴任 之前,先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝,住在西 湖边上的客栈里听候召见,在百无聊赖中,写下了 这首广泛传诵的名作。
初读感知
1.按照所标出的节拍,自由朗读, 读准字音和节奏。 2.听名家诵读,初步把握情感。 3.学生诵读。
临安春雨初霁
陆游
世味/年来/薄/似纱,谁令/骑马/客/京华。 小楼/一夜/听/春雨,深巷/明朝/卖/杏花。 矮纸/斜行/闲/作草,晴窗/细乳/戏/分茶。 素衣/莫起/风尘/叹,犹及/清明/可/到家。
• 2.陆游《临安春雨初霁》的诗眼是 “ 小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花”,历来评此诗的人都认 为这两句细致贴切,描绘了一幅明艳生动的春光图。
• 3.《临安春雨初霁》中 “ 矮纸斜行闲作草, 晴窗细乳戏分茶”两句,表面上看 是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活,实际暗含诗人 有志难为的无限的感慨和牢骚。

高中语文课件:《临安春雨初霁》课件23张

高中语文课件:《临安春雨初霁》课件23张

8.《临安春雨初霁》中,“素衣莫起风尘叹,犹 及清明可到家。”两句运用双关手法。指出世俗 风恶,早日回乡,以免把自己高洁的品格玷污了。 9.《临安春雨初雯》中,“世味年来薄似纱,谁 令骑马客京华。”两句含蓄地指青朝廷不图恢复, 得过且过,以至于自己奉召进京而无所作为。
10.《临安春雨初霁》中,“矮纸斜行闲作草, 晴窗细乳戏分茶。”两句写诗人闲居小楼写字 品茶消磨时光。诗人毕竟放不下未酬之志,故 以此自嘲,表明自己不能建功立业的焦虑郁闷。



陆 游
雨 初Байду номын сангаас

作者介绍
陆游,字务观,号放翁,南 宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游生逢北宋灭亡之际,少年 时就立下了“上马击狂胡,下 马草军书”的志向。宋高宗时, 参加礼部考试,受宰臣秦桧排 斥而仕途不畅。
作者介绍
孝宗即位后,赐进士出身,曾任镇江、隆兴 通判。乾道八年,入四川宣抚使王炎幕府,投身 军旅生活。淳熙五年,被召回临安,先后提举福 建及江南西路常平茶盐公事。
陆游在这里反用陆机诗意,其实是自我解嘲。
诗人应召入京,却只匆匆一过,便拂袖而去, 将他的讽喻意图明朗化,末句“到家”与首联的 “客”字遥遥对应。表明京华非所居之地,不愿 在此同流合污。归家赋闲,本非诗人所愿,但与 其让“京华风尘”染“素衣”,倒不如早日还家。
这里流露出怨愤而又无可奈何的意绪
这首诗表现了诗人怎样的感情?
①客居京华,自责自悔:首联诗人用了比喻的手法, 感慨世态人情浅薄,又用了反问句,自问为何还要来 京朝做官,表达了自责自悔的心情。 ②惆怅落寞,愁绪满怀:颔联写诗人独居小楼,听了 整整一夜的春雨,次日清晨才从杏花叫卖声中收到春 天的讯息,表达他无心欣赏春光的惆怅落寞与浓厚的 愁绪。 ③厌倦官场,不满政治:颔联写诗人身处京华,却只 躲在小楼里,作草分茶,打发时光,表达了他对官场 的厌倦与对政治的不满。 ④志不能伸,怨愤无奈:尾联写诗人还没上任,就已 经想要回家赋闲了。看似无意为官,实则流露出的是 在官而不得伸展抱负的怨愤无奈之感。
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言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首。
其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、
卖国贼的仇恨,风格雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢
着强烈的爱国主义激情,在思想上、艺术上取得
了卓越成就,在生前即有“小李白”之称,不仅
成为南宋一代诗坛领袖,而且在中国文学史上享
有崇高地位,是我国伟大的爱国诗人。 为南宋四
大家诗人之一 。
.
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2
• 陆游的这首《临安春雨初霁》 写于淳熙十三年(士186),此 时他已六十二岁,在家乡山 阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。 这一年春天,陆游又被起用 为严州知府,赴任之前,先 到临安(今浙江杭州)去觐见 皇帝,住在西湖边上的客栈 里听候召见,在百无聊赖中, 写下了这首广泛传诵的名作。
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4
• 首联开口就言“世味”之“薄”,并惊问“谁令骑马客京 华”。陆游时年已六十二岁,不仅长期宦海沉浮,而且壮 志未酬,又兼个人生活的种种不幸,这位命途坎坷的老人 发出悲叹,说出对世态炎凉的内心感受。这种悲叹也许在 别人身上是无可疑问的,而对于“僵卧孤村不自哀,尚思 为国戍轮台”的陆游来说,却显得不尽合乎情理。此诗是 淳熙十三年陆游在山阴时奉诏入京,被任命为严州知州的 时候所作。对于一生奋斗不息、始终矢志不渝地实现自己 的报国理想的陆游来说,授之以权,使之报国有门,竟会 引起他“谁”的疑问,不是有点奇怪吗?
• 尾联虽不象古人抱怨“素衣化为缁”(晋
陆和作《为顾彦先赠好》:“京洛多风尘,
素衣化为缁”),却也声称清明不远,应
早日回家,而不愿在所谓“人间天堂”的
江南临安久留。诗人应召入京,却只匆匆
一过,便拂袖而去。 整个一首诗,虽然写
春,却不是欢春;虽不是伤春,也是“薄”
春。春天虽美,但在心情郁闷的作者心目
人一个人在清幽得空寂的春晨中
独自惆怅。接下去的头联不更道
出了他的这种心情吗?“闲作
草”、“戏分茶”,一生出入于
战场生死,贯游于天南海北,时
刻思虑着报国和爱民的陆游,竟
也“ 闲”而又“戏”了!在诗人
眼中,临安春色,何其清淡寡味,
人情何其冷漠,世味何其索薄,
壮志更是无从去提起一字,只有.
6
在“闲”“戏”中打发时光。
中,却引不起多少留恋. 。
7
总结
• 《初霁》没有豪唱,也没有悲鸣,没有愤愤之诗,也没有 盈盈酸泪,有的只是结肠难解的郁闷和淡淡然的一声轻叹, “别是一番滋味在心头”。
《初霁》反映了作者内心世界的另一方面,作者除了在战 场上、幕帐中和夜空下高唱报国之外,偶尔也有惆怅徘徊 的时候.这种抑郁惆怅与其雄奇悲壮并不矛盾。唯其抑郁 惆怅得苦不堪言,才有更强烈的情怀的喷发。诗中一开头 就道“世味薄似纱”,正是作者对现实的否定,也体现出 作者的刚直气节。诗末拂袖而去,也是诗人对浮华帝都的 不屑。因此,透过原诗的表面,我们依稀仍可看见一个威 武不屈的形象,这个形象才是作者真正的一贯的自己。
陆游《临安春雨初霁》 赏析
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1
作者简介
陆游(1125年11月13日-1210年1月26日) ,南
宋诗人。汉族。字务观,号放翁。越州山阴(今
浙江绍兴)人。12岁即能诗文,一生著述丰富,
有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世,
存诗9000多首,是我国现有存诗最多的诗人。陆
游具有多方面文学才能,尤以诗的成就为最。自
.
5
• 颔联点出“诗眼”。听了一夜的
春雨,次日清晨又听到深巷叫卖
杏花,淡雅的春意油然而生,令
人想起江南湿漉漉、绿幽幽、亮
晶晶、香喷喷的春色,浓而淡,
淡而又深,深而且远。但细品一
下,诗人听了一夜的春雨,并未
入眠。在这春夜里他为何事辗转
反侧呢?那远远传来的如断如续
的卖花声,又能给他一些什么样
的愉悦和抚慰呢?不能。只有诗
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