幼儿园幼儿讲故事简报
讲长征故事,传承红色基因—遵义会议幼儿园宣讲简报 幼儿园红色故事宣讲
遵义会议幼儿园宣讲简报一、引言红色故事是我国革命历史的重要组成部分，其中长征故事更是革命史诗中的一段重要篇章。
长征是我国领导下的工农英雄为了摆脱国民党的围剿而进行的伟大战役，充满了艰辛、坚毅和不屈的精神。
为了让幼儿了解并传承这段红色基因，我们开展了幼儿园红色故事宣讲活动，旨在通过这一活动，让广大幼儿了解和尊重革命先烈的光辉历史，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，增强他们的爱国主义情感。
二、活动内容1. 宣讲红色故事在活动中，我们将重点宣讲长征故事，让幼儿了解长征的起因、过程和意义。
通过生动的讲述和图片、的展示，让幼儿们深入了解长征途中的艰难困苦、英勇顽强。
并且将结合幼儿认知特点，使用通俗易懂、富有趣味性的故事语言，深入浅出地让幼儿们了解这段光辉历史。
2. 互动问答在宣讲结束后，我们将设置互动问答环节，让幼儿们回答关于长征故事的问题。
通过这一环节，旨在检验幼儿对红色故事的理解程度，激发幼儿学习兴趣，增强他们对红色历史的认同感。
3. 红色手工制作为了更好地让幼儿们参与到活动中，我们还将组织幼儿进行红色手工制作。
如制作小英雄制服、长征徽章等手工制品。
通过亲自动手制作，让幼儿们亲身感受和体验长征途中的坚韧和毅力。
三、活动意义1. 传承红色基因通过这样的活动，可以将红色基因传承下去，让孩子们从小就学会尊重和崇敬革命先烈，懂得家国情怀。
2. 引导幼儿正确树立世界观、人生观、价值观通过讲述镜距故事，让幼儿们懂得革命的艰辛和不易，学会乐观进取、坚韧不拔。
进一步引导他们正确树立世界观、人生观、价值观，健康成长。
3. 培养幼儿的爱国情感通过参与红色故事宣讲活动，可以增强幼儿的爱国情感，让他们从小就产生热爱祖国的情感。
四、结语红色故事是我们党的丰厚历史积淀，通过这样的宣讲活动，我们希望能够让更多的人了解和传承红色基因，让红色精神代代相传。
我们将不断丰富和创新活动形式，不断加强革命传统教育，让革命先烈的光芒永远照耀我们的心田！五、活动效果反馈经过一系列的红色故事宣讲活动之后，我们进行了一些效果反馈和总结。
幼儿教师讲故事比赛简报
标题：幼儿教师讲故事比赛圆满结束
日期：XXXX年XX月XX日
地点：XX幼儿园
参与人群：幼儿园教师、孩子们
目的和宗旨：提高教师的故事讲述能力，增强孩子们的阅读兴趣和语言表达能力。
活动流程：
1. 开场：主持人热情洋溢的介绍了活动的目的和流程。
2. 比赛阶段：各参赛教师按照抽签的顺序依次上台讲故事，故事主题自选，时长不超过10分钟。
3. 点评和颁奖：评委们对参赛教师的表现进行了细致的点评，同时也为获奖者颁发了奖杯和证书。
4. 结束：主持人对活动进行了总结，感谢所有参与者的支持和付出。
比赛结果：一等奖：XXX老师；二等奖：XXX老师、XXX老
师；三等奖：XXX老师、XXX老师、XXX老师。
活动亮点：比赛中，教师们用生动的语言和丰富的表情为孩子们讲述了一个个有趣的故事，让孩子们在享受故事的同时，也感受到了语言的魅力。
同时，评委们的专业点评也让教师们认识到了自己在故事讲述中的优点和不足。
反馈与建议：大部分参与教师表示，这次比赛不仅提高了他们的故事讲述能力，也为他们提供了一个展示自己才能的舞台。
同时，也有教师建议，未来可以增加更多互动环节，让孩子们更加深入地参与到故事中来。
总结：本次幼儿教师讲故事比赛圆满结束，不仅提高了教师的业务能力，也让孩子们感受到了阅读的乐趣。
我们期待未来能有更多的类似活动，为孩子们提供更丰富多彩的学习体验。
少儿讲故事比赛活动简报
少儿讲故事比赛活动简报
活动简介：
- 活动名称：少儿讲故事比赛
- 活动时间：XX月XX日至XX月XX日
- 活动地点：XX市XX区XX街XX号
- 参赛年龄：8岁至12岁的少儿
活动详情：
- 比赛形式：参赛者将进行现场讲故事比赛
- 比赛要求：参赛者需准备一个自己喜欢的故事，并在比赛中通过语言表达、肢体语言等方式进行讲述
- 比赛评选：由评委团对参赛者的表现进行评分和评选
活动安排：
- 报名时间：XX月XX日至XX月XX日
- 报名方式：请家长陪同参赛者前往指定地点进行报名，并缴纳报名费用
- 比赛时间：XX月XX日上午9点开始
- 比赛流程：参赛者按照抽签的顺序进行现场讲故事表演，每
位参赛者的讲述时间为5分钟
- 活动结束：比赛结束后，主办方将公布获奖名单并颁发奖品
和证书
活动宗旨：
- 培养少儿的语言表达能力和创造力
- 激发少儿对阅读和故事的兴趣
- 提高少儿的自信心和沟通能力
参赛注意事项：
- 参赛者需准备好自己的故事，并在比赛中进行个人表达
- 参赛者可自由选择语言和表达方式
- 参赛者在表演中可以适度地运用道具和服装，但不能影响故
事本身的内容和表达
- 参赛者需严格控制讲述时间，超时将扣除分数
感谢各位家长和参赛者的支持和参与！同时，特别感谢主办方
和评委的辛勤工作和宝贵意见。
希望通过这次活动，能够促进少儿
的全面发展，培养他们的创造力和表达能力。
祝比赛取得圆满成功！
如有任何问题，请咨询主办方。
辛小讲童话故事学童话精神活动简报
辛小讲童话故事学童话精神活动简报活动概述为了培养孩子们对童话精神的理解和表达能力，我们组织了“辛小讲童话故事学童话精神”活动。
通过辛小的精彩讲解和互动参与，孩子们能够深入了解童话故事背后的道德和价值观。
活动内容1. 辛小的童话故事讲解：辛小会为孩子们讲解经典童话故事，如《小红帽》、《白雪公主》等。
通过生动的语言和形象的描绘，辛小将帮助孩子们理解故事中蕴含的道理和价值观。
2. 互动讨论：接着辛小的讲解，孩子们将参与到互动讨论中。
他们可以提出自己对故事的理解和观点，并与其他小伙伴一起探讨。
3. 创作活动：为了培养孩子们的创造力和表达能力，活动中还设置了创作环节。
孩子们可以根据辛小的启发，用自己的想象力编写原创童话故事或绘制插画。
活动收获通过参与“辛小讲童话故事学童话精神”活动，孩子们将获得以下收获：- 理解童话的道义：孩子们能够更加深入地理解童话故事中所传递的道理和价值观，从而培养正直、善良等美德。
- 发展创造力：通过创作环节，孩子们能够发挥想象力，编写出自己的童话故事，从而锻炼创造力和表达能力。
- 探索合作精神：通过互动讨论，孩子们有机会与其他小伙伴分享自己的观点，并从中学会合作、尊重他人的意见。
活动时间和地点- 时间：每周六上午10点至11点- 地点：XX社区图书馆参与者可提前在社区图书馆报名，活动免费对外开放。
结语通过“辛小讲童话故事学童话精神”活动，我们希望能够在孩子们心中播下童话精神的种子，培养他们的道德观念和创造力。
相信通过这样的活动，孩子们将能够成长为有爱心、有想象力的优秀新一代。
如果您对该活动有任何疑问或意见，请随时与我们联系。
小朋友讲故事比赛活动简报
小朋友讲故事比赛活动简报
活动概述
本次小朋友讲故事比赛活动旨在鼓励孩子们通过讲故事的方式展示自己的创造力和表达能力。
比赛为期一天，共有20位参赛选手，他们将以各自精心准备的故事角逐冠军。
活动流程
- 9:00 - 9:30: 参赛选手报到注册
- 9:30 - 10:00: 开幕式，主持人介绍比赛规则和评委团
- 10:00 - 12:00: 第一轮比赛，每位选手有5分钟讲述自己的故事
- 12:00 - 13:00: 午餐休息时间
- 13:00 - 15:00: 第二轮比赛，每位选手有3分钟讲述另一个故事
- 15:00 - 15:30: 茶歇时间
- 15:30 - 16:00: 决赛，评委团评选出冠军、亚军和季军
- 16:00 - 16:30: 颁奖仪式
- 16:30 - 17:00: 活动结束，参赛选手离场
活动设施
- 大型活动场地，可以容纳观众和选手
- 舞台上设有麦克风和投影仪
- 观众区设有舒适的座位
奖品设置
- 冠军奖：1000元现金奖励 + 证书
- 亚军奖：500元现金奖励 + 证书
- 季军奖：300元现金奖励 + 证书
其他注意事项
- 所有故事内容应当积极向上，不得包含低俗、暴力、恐怖等不适宜儿童的元素
- 参赛选手须自备故事道具和服装
- 参赛选手的家长将不得进入比赛场地，只能在观众区观看比赛
我们希望通过这次活动，激发孩子们的创造力，并为他们提供一个展示自己的机会。
谢谢大家的支持和参与！
> 注意：此简报中所含内容仅供参考，并非最终确认版本，如有变动将会及时通知。
儿童红色故事活动简报
儿童红色故事活动简报简报一嘿，亲爱的朋友们！今天我要跟你们讲讲咱们这儿超精彩的儿童红色故事活动！活动一开始呀，小朋友们就像一群兴奋的小鸟，叽叽喳喳地围坐在一起。
老师一开口讲那些红色故事，大家立马安静下来，小眼睛瞪得圆圆的，可认真啦！有个小朋友听到刘胡兰姐姐英勇就义的故事，都忍不住红了眼眶，说：“刘胡兰姐姐太勇敢了，我也要像她一样坚强！”还有个小调皮，平时总是坐不住，这次居然一动不动地听完整整一个故事，结束后还拉着老师的手问：“老师，红军叔叔们吃那么少，走那么远的路，他们不累吗？”咱们的活动可不只是听故事哟！小朋友们还自己上台表演了呢！有个小女孩穿上了小红军的衣服，模仿着红军战士的样子，那姿势别提多神气啦！还有几个小朋友一起演了《鸡毛信》的故事，虽然有点小紧张，台词也说得磕磕绊绊的，但大家都给他们使劲鼓掌！活动结束的时候，小朋友们都还意犹未尽，缠着爸爸妈妈说回家还要继续听红色故事。
这一天，红色的种子呀，就在小朋友们的心里悄悄发了芽！简报二哈喽呀！今天来跟大家分享一下咱们超有趣的儿童红色故事活动。
活动现场那叫一个热闹！小朋友们一个个都特别兴奋，脸上洋溢着灿烂的笑容。
老师讲的红色故事可太吸引人啦！当听到董存瑞叔叔舍身炸碉堡的时候，小朋友们都倒吸了一口气，惊讶得嘴巴张得大大的。
有个小男孩握紧了小拳头说：“董存瑞叔叔是大英雄，我长大了也要保卫祖国！”还有呢，在互动环节，小朋友们积极举手发言，分享自己的感受。
一个小女生说：“革命先辈们太不容易了，我们要珍惜现在的幸福生活。
”说得可真好！表演环节更是精彩不断。
有一组小朋友表演了《小英雄雨来》，那雨来的机灵劲儿被他们演得活灵活现的，大家都被逗得哈哈大笑。
活动中，小朋友们不仅听到了精彩的故事，还学到了很多道理。
他们知道了现在的美好生活是无数革命先烈用鲜血换来的，要懂得感恩和珍惜。
这次活动就像一场红色的小旅行，带着小朋友们走进了那段充满热血和勇气的历史。
相信在他们小小的心里，已经种下了红色的梦想和希望！。
少儿讲绘本故事简报范文
少儿讲绘本故事简报范文《少儿讲绘本故事简报》篇①《挑食的小兔子》森林里住着一只小兔子，它叫跳跳。
跳跳特别挑食，只爱吃胡萝卜，其他的青菜一概不吃。
每次兔妈妈把其他蔬菜放到它面前，跳跳就会皱起眉头，把小脑袋扭到一边。
有一天，森林里举办了一场小动物运动会。
跳跳也参加了长跑比赛，可是没跑多远，它就气喘吁吁的。
看着其他小动物一个个超过它，跳跳又着急又难过。
比赛结束后，兔妈妈告诉跳跳：“孩子，你平时挑食，只吃胡萝卜，身体缺乏其他营养，所以才没力气跑呀。
各种蔬菜就像是我们身体的小助手，帮助我们变得更强壮。
”从此，跳跳开始尝试吃各种各样的蔬菜，慢慢地，它的身体变得越来越强壮。
后来又一次参加运动会时，跳跳跑得又快又远，还拿了第一名呢。
点评：这个故事告诉我们，挑食可不好哟。
只有什么食物都吃，身体才能获得各种各样的营养，才有满满的能量做很多事情。
小朋友们可千万不要像刚开始的跳跳一样挑食，要做个营养均衡的乖宝宝呀。
篇②《勇敢的小蚂蚁》有一群小蚂蚁，其中有一只特别弱小的蚂蚁叫小黑。
在一次觅食的过程中，前面突然出现了一条小溪流，挡住了它们的去路。
对于蚂蚁们来说，这就像一条大河。
别的蚂蚁都很发愁，不知道该怎么办。
小黑站出来说：“我有个办法，我们可以找一些树叶和树枝搭成一座桥。
”其他蚂蚁虽然觉得小黑平时很弱小，但还是决定听他的试试。
于是，小黑带着大家四处找材料，虽然中间遇到了很多困难，比如风吹走了树叶，找到的树枝不够长等等，但是小黑始终没有放弃。
最后，在小黑的坚持和大家的努力下，一座简易的桥搭好了。
蚂蚁们顺利地过了溪流，找到了很多食物。
点评：小蚂蚁小黑虽然弱小，但是它特别勇敢，面对困难积极想办法，并且没有放弃。
小朋友们在生活中要是遇到困难也要像小黑一样勇敢地去面对，想办法去解决，而且大家齐心协力往往能够办大事哟。
篇③《自立的小狐狸》小狐狸毛毛已经长大了，但还是很依赖爸爸妈妈。
有一天，狐狸爸爸和狐狸妈妈对毛毛说：“孩子，你已经长大了，该自己出去找吃的了。
幼儿园故事开展活动简报范文
幼儿园故事开展活动简报范文范文一
嘿，亲爱的小伙伴们！今天我要跟你们讲讲咱们幼儿园超有趣的故事开展活动！
活动一开始呀，小朋友们就像一群小麻雀，叽叽喳喳兴奋得不行。
老师先给我们讲了一个超级好玩的《小兔子乖乖》，那声音，可温柔啦，就像妈妈在耳边说话一样。
然后呢，就轮到小朋友们自己上台讲故事啦！小明第一个冲上去，虽然有点小紧张，声音还抖抖的，但是特别勇敢，讲的《小红帽》可精彩啦！接着小花也不甘示弱，她讲的《三只小猪》把大家逗得哈哈大笑。
还有还有，活动中间我们还做了好玩的游戏。
猜谜语的时候，小朋友们的脑袋瓜转得可快了，一个接一个地猜出答案。
最后呀，老师给每个小朋友都发了小礼物，表扬我们讲得好，听得认真。
这一天，在故事的海洋里，我们玩得可开心啦！真希望每天都能有这样有趣的活动！
范文二
哈喽呀！今天来跟你们唠唠咱们幼儿园的故事活动，那场面，简直绝了！
活动开始前，小朋友们就已经迫不及待啦，一个个眼睛放光，等着精彩开场。
老师一登场，就像有魔法一样，把我们都吸引住了。
她讲的《白雪公主》，那情节，太吸引人啦！
活动中，我们还分组表演了小故事呢！大家一起商量，一起排练，可有意思啦。
你演王子，我演公主，他演小矮人，每个人都特别投入。
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***幼儿园
第 10 期精神文明创建专题简报2016年4月6日
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***幼儿园开展“诚信伴我成长幼儿讲故事比赛”
简报
2016年4月6日，为了对幼儿进行诚信教育，让幼儿了解诚信的重要性，积极去做讲诚信的好孩子。
同时让幼儿懂得诚实守信必须从我做起，同时带动家长做诚信家长。
***幼儿园在五楼文体活动室开展了“诚信伴我成长幼儿讲故事比赛”。
本次比赛采用班级初赛到全园决赛的形式进行，面向全体幼儿，让每个孩子都有参与的机会。
大中小班一共有37名幼儿参加了讲故事比赛，小选手们年纪虽小，但在比赛中个个落落大方、天真可爱、表情丰富，他们悦耳动听的语言、惟妙惟肖的表演赢得了老师、小朋友们的阵阵笑声和赞赏。
此次讲故事比赛，不但为儿童提供了一个展现自我，提高语言表达能力的舞台，为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多展示自我的机会。
同时也使幼儿明白：诚信，就是要诚实，守信用，对自己，对他人，对集体要有责任感。
只有人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的生活会更美好！。