(完整版)爱国卫生月主题班会
全国卫生月班会主题记录(3篇)
第1篇一、班会背景为响应国家卫生健康委员会关于开展全国卫生月的号召，提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，我校于XX年X月X日组织开展了以“健康生活，从我做起”为主题的全国卫生月班会活动。
本次班会旨在普及卫生知识，倡导健康生活方式，营造整洁、舒适的校园环境。
二、班会主题本次班会的主题为“健康生活，从我做起”。
通过开展班会活动，让同学们认识到卫生与健康的重要性，提高自身卫生素养，养成良好的卫生习惯，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，卫生与健康是我们生活中不可或缺的一部分，希望大家能够积极参与到本次班会活动中，共同提高自身卫生素养。
2. 卫生知识讲座邀请校医为同学们讲解卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
讲座内容丰富，生动有趣，同学们认真聆听，积极参与互动。
3. 主题班会讨论（1）讨论个人卫生习惯同学们就个人卫生习惯展开讨论，分享自己的卫生经验。
例如，每天早晚刷牙、洗脸，保持手部卫生，不乱扔垃圾等。
（2）讨论环境卫生问题针对校园环境卫生问题，同学们提出了自己的看法和建议。
如：加强垃圾分类、不乱涂鸦、保持教室卫生等。
（3）讨论饮食卫生同学们就饮食卫生问题展开讨论，强调合理膳食、不购买过期食品、保持餐具卫生等。
4. 主题班会总结班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们对卫生与健康有了更深入的了解，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯。
5. 主题班会表彰对在本次班会中表现突出的同学进行表彰，鼓励大家继续努力，为创建健康、和谐的校园环境贡献力量。
四、班会成果1. 提高了同学们的卫生意识，使大家认识到卫生与健康的重要性。
2. 培养了同学们良好的卫生习惯，为创建整洁、舒适的校园环境奠定了基础。
3. 增强了班级凝聚力，使同学们更加团结一心，为共同营造健康、和谐的校园环境而努力。
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇)全国爱国卫生月是每年4月，在开展群众性爱国卫生活动的同时，要建立爱国卫生月制度。
下面是小编给大家带来的全国爱国卫生运动月主题班会教案(8篇),以供大家参考!全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇1）今年四月是第__个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第__个爱国卫生月活动提出以下方案：一、活动主题和工作目标今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。
通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、主要内容1.做好宣传工作充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2.开展清扫活动广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。
3.开展除四害活动春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4.做好我园的食品卫生工作随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定(包括不到市场购买卤味供应幼儿食用)，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
全国爱国卫生运动月主题班会教案（篇2）一、目标任务1、以“清洁校园、除害防病、促进健康”为主题，营造一个干净、优雅的学习、生活环境，在全校进行除“四害”为主的各类环境整治行动，预防和控制春夏季各类传染性疾病的发生。
国卫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的爱国卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造健康、文明、和谐的校园环境，我校于XX年XX月XX日举办了以“国卫在我心，健康伴我行”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 深入学习贯彻国家卫生城市创建工作精神，提高同学们的爱国卫生意识。
2. 培养同学们良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
3. 增强同学们的环保意识，共同维护校园环境卫生。
4. 促进同学们身心健康，营造和谐、文明的校园氛围。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识。
3. 观看爱国卫生教育视频。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约。
5. 班主任总结发言。
四、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人首先向同学们介绍了本次班会的主题“国卫在我心，健康伴我行”，强调了爱国卫生工作的重要性，希望大家能够积极参与到活动中来。
2. 各班级代表分享爱国卫生知识各班级代表结合自身实际，分享了爱国卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的内容。
同学们纷纷表示受益匪浅。
3. 观看爱国卫生教育视频为了使同学们更加直观地了解爱国卫生工作，主持人播放了爱国卫生教育视频，视频内容涉及国家卫生城市创建工作、个人卫生习惯培养、环保意识等方面。
4. 同学们讨论并制定班级爱国卫生公约在观看完视频后，同学们展开了热烈的讨论，就如何提高个人卫生素养、维护校园环境卫生等方面提出了许多宝贵意见。
随后，各班级代表共同制定了班级爱国卫生公约，内容包括：（1）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡、换洗衣物。
（2）爱护公共设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
（3）积极参加校园环境卫生整治活动，共同维护校园环境。
（4）养成环保意识，节约用水、用电、用纸。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在爱国卫生工作中的积极表现，并提出了以下几点希望：（1）希望大家能够将爱国卫生意识融入到日常生活中，养成良好的卫生习惯。
爱国卫生月的班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体同学及班主任---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家问好）张老师：亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了庆祝即将到来的爱国卫生月，加强我们的卫生意识，提高我们的卫生习惯。
希望大家能够积极参与，共同营造一个干净、整洁、健康的校园环境。
二、班会主题介绍张老师：首先，让我们来了解一下爱国卫生月的由来和意义。
爱国卫生月是在1952年首次提出的，旨在通过开展卫生运动，提高全民卫生意识，改善城乡环境卫生，预防疾病传播。
今年的爱国卫生月主题是“人人参与，共建共享”，重点在于倡导大家从自身做起，积极参与到卫生清洁行动中来。
三、卫生知识讲座（邀请校医王医生为大家进行卫生知识讲座）王医生：同学们，卫生对于我们来说非常重要。
良好的卫生习惯可以预防疾病，保护我们的身体健康。
下面，我将为大家讲解一些基本的卫生知识。
1. 个人卫生：每天要勤洗手，使用肥皂或洗手液，特别是在吃饭前后、上厕所后。
保持指甲干净，定期修剪指甲。
2. 环境卫生：保持教室、宿舍、食堂等公共区域的清洁，不乱扔垃圾，定期打扫卫生。
3. 食品安全：注意食品的卫生，不吃过期食品，确保食品新鲜。
4. 预防疾病：春季是流感等呼吸道疾病的高发期，大家要注意保暖，增强体质，避免去人多的地方。
（同学们认真聆听，不时点头）四、卫生清洁行动分享（邀请卫生委员李同学分享班级卫生清洁行动）李同学：大家好，我是卫生委员李明。
在爱国卫生月期间，我们班级积极响应学校号召，开展了一系列卫生清洁行动。
以下是我们的一些具体措施：1. 制定卫生清洁计划：我们制定了详细的卫生清洁计划，明确分工，确保每个角落都能得到清洁。
2. 定期检查：每周由卫生委员带领，对教室、宿舍进行定期检查，发现问题及时整改。
3. 宣传教育：通过班会、海报等形式，向大家宣传卫生知识，提高大家的卫生意识。
校园爱国卫生月主题班会5篇
校园爱国卫生月主题班会5篇校园爱国卫生月主题班会【篇1】班会目的：通过班会课的学习，使学生认识到讲文明讲卫生讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲文明讲卫生讲道德”的新文人。
为进一步加强我校学生思想道德建设，帮助学生提高道德意识增强道德修养规范道德行为，加强诚信意识责任意识。
以告别思想垃圾语言垃圾行动垃圾为主旨，运用倡议宣传承诺行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围;使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。
为了净化校园环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。
通过主题班会教育教育同学们崇尚文明，从我做起，从现在做起，讲文明，讲卫生，自主成人，成才，更成为一个德智体全面发展的人。
班会过程：1.讲文明讲卫生的重要性2. 不讲文明卫生的例子3. 讲文明讲卫生的习惯一讲文明卫生的重要性良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的有序的。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
二例子：①在我们的校园内楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六日教室里校园内食品袋方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
三文明卫生的良好习惯1注重自身形象，养成良好的个人卫生习惯，自觉做到勤洗手勤洗澡勤剪指甲勤换衣服。
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀8篇
爱党爱国爱人民主题班会教案优秀8篇爱国卫生月活动主题班会教案篇一活动前言：每次吃饭之前我都会先洗手，妈妈说过，在外面玩了一天，手上都占满了病毒小子，如果吃到了肚子里，就很容易生病，平时我最怕打针吃药了，把病毒小子洗掉了，我就不会得病了！通过此活动可以让孩子们养成一个讲卫生的好习惯！活动目标1、培养幼儿用肥皂洗手的良好卫生习惯。
2、通过幼儿的自主探索活动，使幼儿知道肥皂的外形特征及用途。
活动准备各式各样的肥皂及肥皂盒若干；各种旧玩具、旧手绢等；吹泡泡玩具瓶（与幼儿人数相等）；“我爱洗澡”音乐及磁带、录音机；盛玩具的小筐若干；干净毛巾（与幼儿人数相等）、盛水的大水盆六个，小方布一块，剪好的小红星若干。
活动过程1、《我爱洗澡》音乐，老师与幼儿做动作进入活动室。
（1）老师吹泡泡引起幼儿兴趣。
（2）出示肥皂并请幼儿描述。
（请幼儿自由发言）（3）出示多种多样的肥皂，让幼儿观摩。
老师引导幼儿观察肥皂形状、颜色、气味，并用手摸摸，说出感觉。
（幼儿分别发表自己的意见）2、幼儿自由玩肥皂、脏玩具等，老师引导幼儿寻找肥皂的小秘密。
（幼儿在玩中发现肥皂的小秘密：用手搓能产生泡沫，能溶在水里、能使脏东西变干净……）。
引导幼儿大胆讲述自己的发现，老师适时奖励。
3、引导幼儿正确用肥皂洗手，教育幼儿讲卫生。
老师：孩子们，谁来告诉我你平时是怎么样洗手的？幼儿讲述自己洗手的方法。
老师：“想想怎么样才能把我们的小手洗的更干净？”（与幼儿边念儿歌边洗手）4、幼儿自由吹泡泡，结束活动。
活动延伸把各种玩具用清水冲洗干净活动点评此次活动幼儿对“玩肥皂”极感兴趣，通过自主的探索，发现了肥皂好多小秘密，能溶在水里，有的有香味，有的有药味，搓在手上会起很多的小泡沫，能除菌……玩玩乐乐中了解了肥皂的用途，并学会了如何正确地用肥皂洗手。
活动过程中发现：（1）个别幼儿只顾玩玩具而忽视了探索肥皂的小秘密，对此，教老师应适时引导；（2）用肥皂洗塑料玩具不太合适。
爱国卫生月-----主题班会 课件(共20张PPT)
健康的生活方式与习惯
避免接触排泄物
避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便 及排泄物，一旦接触，一定要洗手;
健康的生活方式与习惯
避免到拥挤场所
多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能 力; 尽量避免到人多拥挤的公共场所。
第四章 爱国卫生月从我做起
爱国卫生月从我做起
勤打扫卫生
爱国卫生月从我做起
不乱扔瓜皮纸屑
全国爱国卫生运动月
卫生月的诞生
每年4月7日举办世界卫生日活动，纪念世界卫 生组织的成立，在我国，4月份是“全国爱国卫 生运动月”。
第二章 宣传口号
宣传口号
我行动，我健康 清洁家园，保护健康 让空气更清新、城市更洁净、家园更美好 健康与卫生同在，文明与卫生同行 人人动手，清洁环境，消灭四害，呵护健康 养成良好卫生习惯，预防传染病发生和流行 讲究卫生，增强体质
爱国卫生月从我做起
讲卫生，讲公德， 不随地吐痰。
第三章 健康的生活方式与习惯
健康的生活方式与习惯
公共场合注意卫生
在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或 纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢 弃吐痰或擦鼻涕使用过的手纸;
健康的生活方式与习惯
勤洗手 不用污浊的毛巾擦手
健康的生活方式与习惯
衣服、被褥 要经常在阳光下暴晒
健康的生活方式与习惯
注意环境卫生 和室内通风
历史背景
1955 年中共中央发出通知，赋予爱国卫生运动 “除四害”的任务。 以党的十一届三中全会为标志，爱国卫生运动重 新焕发生机，迈入开创新局面的历史时期。
历史背景
爱国卫生运动在不同的历史时期，有不同的工 作侧重点，但都与我们国家各个阶段的国情相 适应。特别是在历次救灾防病及重大疫情防控 过程中，都发挥了不可替代的重要作用。
全国爱国卫生月主题班会
全国爱国卫生月主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱国卫生月主题班会
三年级二班
一、活动目标：
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境，从自己做起，从身边的小事做起。
过程设计：
一、服饰要求：
1、整洁原则
2、个性原则
3、和谐原则：与形体、职业、年龄、性格、肤色协调美在和谐
4、不同场合的服装有不同的着装特点，你在选择服装时要注意符合这些特点。
二、学生服饰的要求和禁忌
要求—简洁、端庄；符合年龄、场合要求
禁忌—脏、破、乱、杂、暴露、透视、紧身、低胸、低腰、低档。
学生的仪表、仪容
头容正肩容平胸容宽背容直面必净发必理衣必整钮必结
头发：洁净、整齐，无头屑，不做奇异发型。
二、讲卫生
卫生方面：
A、环境卫生：有些同学不勤于打扫，喜欢乱丢乱扔，安排的任务不能认真完成……
B、教室卫生：室内积水、垃圾……
个人卫生：不勤于洗头、洗澡，不勤于换衣，袜子、鞋经常不洗，不剪指甲
三、认识传染病
1、什么是传染病
2、传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或者人与动物
之间传播的疾病
3传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。
每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。
4传染病的六个特点
1、病原体。
2、传染性。
3、季节性。
4、地方性。
5、流行性。
6、
感染后免疫。
四、感冒感冒：病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。
1、感冒症状：流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼
痛。
2病愈时间：一般病程3--7天不等，如果伴发下呼吸道感染，病程可延长至10--14天注意衣服和被褥上的汗水和油脂受潮后,细菌病毒易繁殖生长,常洗衣服，常晒被褥, 可借太阳光中的紫外线杀死这些细菌病毒
五、水痘的预防
1、注意个人卫生，要勤洗手，勤剪指甲，其次要勤洗澡、勤换
衣服、勤晒被褥以免病毒感染。
2、搞好教室、寝室的环境卫生，并保持空气流通，每天至少通
风三次，每次至少10分钟。
3、平时要积极参加体育锻炼，增强体质。
4、饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水。
睡眠充足，不要熬夜。
5、衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。
6、尽量少到人员拥挤的公共场所。
7、若有发烧、头痛或出现上呼吸道症状如咽喉疼痛等应及时就
医。
8、如已患上水痘，应尽早隔离治疗，待结痂全部变干后方可回
校上学。
六总结
希望每一位同学都懂得：关心自己的心理、关心他人的心理、关心全体的心理，懂得自助和求助，使我们每一位同学的身心更健康、成长更全面。