变量之间的关系 (讲义及答案)

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北师大版七年级下册数学第三章 变量之间的关系含答案(基础题)

北师大版七年级下册数学第三章 变量之间的关系含答案(基础题)

北师大版七年级下册数学第三章变量之间的关系含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、函数y=+中自变量x的取值范围是()A.x≤2B.x≤2且x≠1C.x<2且x≠1D.x≠12、函数y=x2﹣1中自变量x的取值范围()A.x≠1B.x=1C.x>1D.全体实数3、下列函数中,自变量x的取值范围是x>3的是()A.y=x﹣3B.C.D.y=4、小王计划用100元钱买乒乓球,所购买球的个数W(个)与单价n(元)的关系式w=中()A.100是常量,W,n 是变量B.100,W是常量,n 是变量C.100,n 是常量,W是变量D.无法确定5、设半径为r的圆的面积为S,则S=πr2,下列说法错误的是()A.变量是S和r,B.常量是π和2C.用S表示r为r=D.常量是π6、下列函数中,自变量x的取值范围是x>﹣2的是()A.y=x+2B.y=C.y=D.y=7、函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≠2B.x>2C.x<2D.x≠48、下列给出的式子中,x是自变量的是()A.x=5B.2x+y=0C.2y 2=4x+3D.y=3x﹣19、小丽从济南给远在广州的爸爸打电话,电话费随着时间的变化而变化,在这个过程中,因变量是()A.小丽B.时间C.电话费D.爸爸10、函数y=+的自变量x的取值范围是()A.x≤3B.x≠4C.x≥3且x≠4D.x≤3或x≠411、下列函数中自变量取值范围选取错误的是()A.y= 中x≠0B.y=x 2中x取全体实数C.y= 中x≠﹣1 D.y= 中x≥112、如图,数轴上表示的是某个函数自变量的取值范围,则这个函数解析式为()A.y=x+2B.y=x 2+2C.y=D.y=13、函数y=中自变量x的取值范围为()A.x≥2B.x≥-2C.x≥0D.x≤-214、在函数y= 中,自变量x的取值范围是()A.x≠4B.x≠﹣4C.x≠0且x≠4D.x<415、函数y=+中自变量x的取值范围是()A.x≤2B.x=3C.x<2且x≠3D.x≤2且x≠3二、填空题(共10题,共计30分)16、小王在一家公司打工,报酬为20元/小时,设小王这个月工作的时间为t 时,应得报酬为m元,则m关于t的解析式是________.17、如图所示的函数图象反映的过程是:小明从家去书店看一会儿书,又去学校取封信后马上回家,其中x表示时间(单位:小时),y表示小明离家的距离(单位:千米),则小明从学校回家的平均速度为________ 千米∕小时.18、如图,某电信公司提供了A,B两种方案的移动通讯费用y(元)与通话时间x(元)之间的关系,下列结论:①若通话时间少于120分,则A方案比B方案便宜20元;②若通话时间超过200分,则B方案比A方案便宜12元;③若通讯费用为60元,则B方案比A方案的通话时间多;④若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145分或185分.其中正确结论的序号是________.19、一种圆环(如图),它的外圆直径是8厘米,环宽1厘米.①如果把这样的2个圆环扣在一起并拉紧(如图2),长度为________厘米;②如果用x个这样的圆环相扣并拉紧,长度为y厘米,则y与x之间的关系式是________.20、在函数y= +(x﹣1)0中,自变量x的取值范围是________.21、一皮球从高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,则反弹高度h与落地次数n的对应关系的函数解析式为________.22、在圆的面积和半径之间的关系式S=πr2中,S随着r的变化而变化.其中,________是常量,________是变量.23、在函数y= 中,自变量x的取值范围是________.24、函数y= 中,自变量x的取值范围是________.25、函数中,自变量x的取值范围是________.三、解答题(共6题,共计25分)26、已知某易拉罐厂设计一种易拉罐,在设计过程中发现符合要求的易拉罐的底面半径与铝用量有如下关系:(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当易拉罐底面半径为2.4cm时,易拉罐需要的用铝量是多少?(3)根据表格中的数据,你认为易拉罐的底面半径为多少时比较适宜?说说你的理由.(4)粗略说一说易拉罐底面半径对所需铝质量的影响.27、设路程为s km,速度为v km/h,时间t h,指出下列各式中的常量与变量.(1)v=;(2)s=45t﹣2t2;(3)vt=100.28、如图,在正方形ABCD中,E为BC边上的点(不与B,C重合),F为CD边上的点(不与C,D重合),且AE=AF,AB=4,设△AEF的面积为y,EC的长为x,求y关于x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.29、已知两个变量x、y满足关系2x﹣3y+1=0,试问:①y是x的函数吗?②x 是y的函数吗?若是,写出y与x的关系式,若不是,说明理由.30、我国是一个严重缺水的国家,我们都应该倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.5毫升.小燕子同学在洗手时,没有拧紧水龙头,当小燕子离开x(时)后水龙头滴了y(毫升)水.在这段文字中涉及的量中,哪些是常量,哪些是变量?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、D3、D4、A5、B6、D7、A8、D9、C11、A12、C13、A14、A15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共6题,共计25分)27、28、29、30、。

新高考数学复习基础知识专题讲义22 回归方程和2×2联表(解析版)

新高考数学复习基础知识专题讲义22 回归方程和2×2联表(解析版)

新高考数学复习基础知识专题讲义 知识点22 回归方程和2×2联表知识理解 一.线性关系 1.变量间的相关关系(1)常见的两变量之间的关系有两类:一类是函数关系,另一类是相关关系;与函数关系不同,相关关系是一种非确定性关系. (2)从散点图上看,点散布在从左下角到右上角的区域内,两个变量的这种相关关系称为正相关;点散布在左上角到右下角的区域内,两个变量的这种相关关系为负相关. 2.两个变量的线性相关(1)从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在通过散点图中心的一条直线附近,称两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线.(2)回归方程: 是两个具有线性相关关系的变量的一组数据的回归方程,其中是待定参数. 的计算公式.注意:回归方程必过样本中心(x,y),这也是做小题的依据和检验所求回归方程是否正确。

(3)相关系数:当r >0时,表明两个变量正相关; 当r <0时,表明两个变量负相关.r 的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强.r 的绝对值越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r |大于0.75时,认为两个变量有很强的线性相关性. 二.独立性检验y bx a =+1122()()()n n x y x y x y ,,,,,,a b 、a b 、1122211()()()()nni i i ii i n ni ii i x x y y x y nx yb x x xn x a y bx====⎧---⎪⎪==⎪⎨--⎪⎪=-⎪⎩∑∑∑∑(1)2×2列联表设X ,Y 为两个变量,它们的取值分别为{x 1,x 2}和{y 1,y 2},其样本频数列联表(2×2列联表)如下:(2)独立性检验利用随机变量K 2(也可表示为χ2)的观测值22n(ad bc)K (a b)(c d)(a c)(b d)-=++++(其中n =a +b +c +d 为样本容量)来判断“两个变量有关系”的方法称为独立性检验.考向一 一次线性关系【例1-1】(2021·山东高三专题练习)某工厂的每月各项开支x 与毛利润y (单位:万元)之间有如下关系,y 与x 的线性回归方程 6.5y x a =+,则a =( )A .17.5B .17C .15D .15.5 【答案】A【解析】由题意,根据表中的数据,可得2456855x ++++==,3040605070505y ++++==,即样本中心为(5,50),代入y 与x 的线性回归方程为 6.5y x a =+,解得17.5a =.故选:A . 【例1-2】(2021·全国高三专题练习)西尼罗河病毒(WNV )是一种脑炎病毒,WNV 通常是由鸟类携考向分析带,经蚊子传播给人类.1999年8-10月,美国纽约首次爆发了WNV 脑炎流行.在治疗上目前尚未有什么特效药可用,感染者需要采取输液及呼吸系统支持性疗法,有研究表明,大剂量的利巴韦林含片可抑制WNV 的复制,抑制其对细胞的致病作用.现某药企加大了利巴韦林含片的生产,为了提高生产效率,该药企负责人收集了5组实验数据,得到利巴韦林的投入量x (千克)和利巴韦林含片产量y (百盒)的统计数据如下:由相关系数r 可以反映两个变量相关性的强弱,||[0.75,1]r ∈,认为变量相关性很强;||[0.3,0.75]r ∈,认为变量相关性一般;||[0,0.25]r ∈,认为变量相关性较弱. (1)计算相关系数r ,并判断变量x 、y 相关性强弱;(2)根据上表中的数据,建立y 关于x 的线性回归方程ˆˆˆybx a =+;为了使某组利巴韦林含片产量达到150百盒,估计该组应投入多少利巴韦林? 25.69≈.参考公式:相关系数()()niix x y y r--=∑ˆˆˆybx a =+中,()()()121niii ni i x x y y b x x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =-. 【答案】(1)0.97r =≈,x 与y 具有很强的相关性;(2)54.2千克. 【解析】(1)1(12345)35x =⨯++++=,()11620232526225y =⨯++++=, ()()51(13)(1622)(23)(2022)(33)(2322)ii i xx y y x =--=-⨯-+--+-⨯-∑(43)(2522)(53)(2622)25+-⨯-+-⨯-=,()52222221(13)(23)(33)(43)(53)10i i x x =-=-+-+-+-+-=∑,()522221(1622)(2022)(2322)i i y y =-=-+-+-∑22(2522)(2622)66+-+-=,则()()50.97iix x y y r --==≈∑ 所以x 与y 具有很强的相关性.(2)由(1)得,()()()5152125ˆ 2.510iii i i x x y y bx x ==--===-∑∑, ˆˆ22 2.5314.5ay bx =-=-⨯=, 所以y 关于x 的线性回归方程为ˆ 2.514.5yx =+. 当150y =(百盒)时,54.2x =(千克)故要使某组利巴韦林含片产量达到150百盒,估计该组应投入54.2千克利巴韦林. 【举一反三】1.(2021·全国高三专题练习)某工厂某产品产量x (千件)与单位成本y (元)满足回归直线方程77.36 1.82y x =-,则以下说法中正确的是( )A .产量每增加1000件,单位成本约下降1.82元B .产量每减少1000件,单位成本约下降1.82元C .当产量为1千件时,单位成本为75.54元D .当产量为2千件时,单位成本为73.72元 【答案】A【解析】令()77.36 1.82f x x =-,因为(1)()77.36 1.82(1)77.36 1.82 1.82f x f x x x +-=-+-+=-, 所以产量每增加1000件,单位成本约下降1.82元.2.(2021·安徽省六安中学高三开学考试)“关注夕阳、爱老敬老”—某马拉松协会从2013年开始每年向敬老院捐赠物资和现金.下表记录了第x 年(2013年是第一年)与捐赠的现金y (万元)的对应数据,由此表中的数据得到了y 关于x 的线性回归方程ˆ0.35ymx =+,则预测2019年捐赠的现金大约是( )A .5万元B .5.2万元C .5.25万元D .5.5万元 【答案】C【解析】由已知得,3456 2.534 4.54.5, 3.544x y ++++++====,所以样本点的中心点的坐标为(4.5,3.5),代入ˆ0.35ymx =+, 得3.5 4.50.35m =+,即0.7m =,所以ˆ0.70.35yx =+, 取7x =,得ˆ0.770.35 5.25y=⨯+=, 预测2019年捐赠的现金大约是5.25万元.3.(2021·全国高三专题练习)基于移动互联技术的共享单车被称为“新四大发明”之一,短时间内就风靡全国,带给人们新的出行体验、某共享单车运营公司的市场研究人员为了解公司的经营状况,对该公司最近六个月内的市场占有率进行了统计,结果如下表:(1)请在给出的坐标纸中作出散点图,并用相关系数说明可用线性回归模型拟合月度市场占有率y与月份代码x之间的关系;(2)求y关于x的线性回归方程,并预测该公司2020年2月份的市场占有率;(3)根据调研数据,公司决定再采购一批单车扩大市场,现有采购成本分别为1000元/辆和800元/辆的A、B两款车型报废年限各不相同,考虑到公司的经济效益,该公司决定先对两款单车各100辆进行科学模拟测试,得到两款单车使用寿命频数表如下:经测算,平均每辆单车每年可以为公司带来收入500元.不考虑除采购成本之外的其他成本,假设每辆单车的使用寿命都是整数年,且用频率估计每辆单车使用寿命的概率,以每辆单车产生利润的期望值为决策依据、如果你是该公司的负责人,你会选择采购哪款车型?参考数据:621()17.5ii x x =-=∑,61()()35i i i x x y y =--=∑36.5≈参考公式:相关系数C ;回归直线方程为ˆˆˆybx a =+,其中121()()ˆ()niii nii x x y y b x x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =- 【答案】(1)散点图见解析,可用线性回归模型拟合两变量之间的关系;(2)ˆ29y x =+,23%;(3)应选择B 款车型.【解析】(1)散点图如图所示,111316152021166y +++++==,∴621()76i i y y =-=∑,∴()()350.9636.5niix x y y r --====≈∑,∴两变量之间具有较强的线性相关关系, 故可用线性回归模型拟合两变量之间的关系;(2)121()()35217.5()ˆniii ni i x x y y bx x ==--===-∑∑,又1234563.56x +++++==, ∴ˆˆ162 3.59ay bx =-=-⨯=,∴回归直线方程为ˆ29y x =+; ∴2020年2月的月份代码7x =,∴27923y =⨯+=, ∴估计2020年2月的市场占有率为23%;(3)用频率估计概率,A 款单车的利润X 的分布列为:∴()5000.100.35000.410000.2350E X =-⨯+⨯+⨯+⨯=(元),B 款单车的利润Y 的分布列为:∴()3000.152000.47000.3512000.1400E Y =-⨯+⨯+⨯+⨯=(元), 以每辆单车产生利润的期望值为决策依据,故应选择B 款车型.4.(2021·全国高三专题练习)近年来,“双11”网购的观念逐渐深入人心.某人统计了近5年某网站“双11”当天的交易额,,统计结果如下表:(1)请根据上表提供的数据,用相关系数r 说明y 与x 的线性相关程度,线性相关系数保留三位小数.(统计中用相关系数r 来衡量两个变量之间线性关系的强弱.若相应于变量x 的取值i x ,变量y 的观测值为i y (1i n ≤≤),则两个变量的相关系数的计算公式为:.统计学认为,对于变量,如果[]1,0.75r -∈-,那么负相关很强;如果[]0.751r ∈,,那么正相关很强;如果(]0.75,0.30r ∈--或[)0.30,0.75r ∈,那么相关性一般;如果[]0.25,0.25r ∈-,那么相关性较弱);(2)求出关于x 的线性y 回归方程,并预测2020年该网站“双11”当天的交易额.参考公式:121()()()ˆniii ni i x x y y bx x ==--=-∑∑,ˆˆay bx =-43.1≈. 【答案】(1)0.998;变量y 与x 的线性相关程度很强;(2)ˆ 4.3 4.1yx =+;29.9百亿元. 【解析】(1)由题意,根据表格中的数据, 可得:1(12345)35x =++++=,1(912172126)175y =++++=,则1()()(13)(917)(53)(2617)43niii x x y y =--=--++--=∑,43.1=≈,所以()()430.99843.1niix x y y r --==≈∑ 所以变量y 与x 的线性相关程度很强.(2)由(1)可得3x =,17y =,1()()43niii x x y y =--=∑,又由2221222(13)(23)(3(3)(43)(53)1)0nii x x ==-+-+-+-+-=-∑,所以121()()43 4.30)ˆ1(niii ni i x x y y bx x ==--===-∑∑,则ˆˆ17 4.33 4.1a y bx=-=-⨯=, 可得y 关于x 的线性回归方程为ˆ 4.3 4.1y x =+ 令6x =,可得ˆ 4.36 4.129.9y=⨯+=, 即2020年该网站“双11”当天的交易额29.9百亿元.考向二 独立性检验【例2】(2021·江苏泰州市·高三期末)2021年是脱贫攻坚的收官之年,国务院扶贫办确定的贫困县全部脱贫摘帽,脱贫攻坚取得重大胜利,为确保我国如期全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标打下了坚实的基础在产业扶贫政策的大力支持下,西部某县新建了甲、乙两家玩具加工厂,加工同一型号的玩具质监部门随机抽检了两个厂的各100件玩具,在抽取中的200件玩具中,根据检测结果将它们分成“A ”、“B ”、“C ”三个等级,A 、B 等级都是合格品,C 等级是次品,统计结果如下表所示:(表一)(表二)在相关政策扶持下,确保每件合格品都有对口销售渠道,但从安全起见,所有的次品必须由原厂家自行销.(1)请根据所提供的数据,完成上面的2×2列联表(表二),并判断是否有95%的把握认为产品的合格率与厂家有关?(2)每件玩具的生产成本为30元,A 、B 等级产品的出厂单价分别为60元、40元.另外已知每件次品的销毁费用为4元.若甲厂抽检的玩具中有10件为A 等级,用样本的频率估计概率,试判断甲、乙两厂能否都能盈利,并说明理由.附:22()()()()()n ad bc a b c d a c b d χ-=++++,其中n a b c d =+++.【答案】(1)列联表答案见解析,没有95%的把握认为产品的合格率与厂家有关;(2)甲厂能盈利,乙不能盈利,理由见解析. 【解析】(1)2×2列联表如下()2220075352565 2.38 3.84110010014060K ⨯⨯-⨯=≈<⨯⨯⨯,∴没有95%的把握认为产品的合格率与厂家有关.(2)甲厂10件A 等级,65件B 等级,25件次品, 对于甲厂,单件产品利润X 的可能取值为30,10,34-.X 的分布列如下:()3010341010204E X ∴=⨯+⨯-⨯=>, ∴甲厂能盈利,对于乙厂有10件A 等级,55件B 等级,35件次品, 对于乙厂,单位产品利润Y 的可能取值为30,10,34-,Y 分布列如下:()30103401020205E Y ∴=⨯+⨯-⨯=-<,乙不能盈利. 【举一反三】1.(2021·山东高三专题练习)共享单车进驻城市,绿色出行引领时尚.某市有统计数据显示,2021年该市共享单车用户年龄等级分布如图1所示,一周内市民使用单车的频率分布扇形图如图2所示.若将共享单车用户按照年龄分为“年轻人”(20岁-39岁)和“非年轻人”(19岁及以下或者40岁及以上)两类,将一周内使用的次数为6次或6次以上的称为“经常使用单车用户”,使用次数为5次或不足5次的称为“不常使用单车用户”.已知在“经常使用单车用户”中有56是“年轻人”.(1)现对该市市民进行“经常使用共享单车与年龄关系”的调查,采用随机抽样的方法,抽取一个容量为200的样本,请你根据图表中的数据,补全下列22⨯列联表,并根据列联表的独立性检验,判断是否有85%的把握认为经常使用共享单车与年龄有关?使用共享单车情况与年龄列联表(2)将(1)中频率视为概率,若从该市市民中随机任取3人,设其中经常使用共享单车的“非年轻人”人数为随机变量X,求X的分布列与期望.参考数据:独立性检验界值表其中,22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,n a b c d =+++【答案】(1)列联表见解析,有85%的把握可以认为经常使用共享单车与年龄有关;(2)分布列见解析,数学期望为0.3.【解析】(1)补全的列联表如下:于是100a =,20b =,60c =,20d =,∴22200(100206020) 2.083 2.0721208016040K ⨯⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯,即有85%的把握可以认为经常使用共享单车与年龄有关. (2)由(1)的列联表可知,经常使用共享单车的“非年轻人”占样本总数的频率为20100%10%200⨯=, 即在抽取的用户中出现经常使用单车的“非年轻人”的概率为0.1, ∵~(3,0.1)X B ,0,1,2,3X =∴3(0)(10.1)0.729P X ==-=,(1)0.243P X ==(2)0.027P X ==,3(3)0.10.001P X ===,∴X 的分布列为E X=⨯=.∴X的数学期望()30.10.3【举一反三】1.(2021·全国高三专题练习)某工厂为了提高生产效率,对生产设备进行了技术改造,为了对比技术改造后的效果,采集了技术改造前后各20次连续正常运行的时间长度(单位:天)数据,整理如下:改造前:19,31,22,26,34,15,22,25,40,35,18,16,28,23,34,15,26,20,24,21 改造后:32,29,41,18,26,33,42,34,37,39,33,22,42,35,43,27,41,37,38,36 (1)完成下面的列联表,并判断能否有99%的把握认为技术改造前后的连续正常运行时间有差异?(2)工厂的生产设备的运行需要进行维护,工厂对生产设备的生产维护费用包括正常维护费,保障维护费两种.对生产设备设定维护周期为T天(即从开工运行到第kT天,k∈N*)进行维护.生产设备在一个生产周期内设置几个维护周期,每个维护周期相互独立.在一个维护周期内,若生产设备能连续运行,则只产生一次正常维护费,而不会产生保障维护费;若生产设备不能连续运行,则除产生一次正常维护费外,还产生保障维护费.经测算,正常维护费为0.5万元/次;保障维护费第一次为0.2万元/周期,此后每增加一次则保障维护费增加0.2万元.现制定生产设备一个生产周期(以120天计)内的维护方案:T=30,k=1,2,3,4.以生产设备在技术改造后一个维护周期内能连续正常运行的频率作为概率,求一个生产周期内生产维护费的分布列及均值.附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++【答案】(1)见解析,有99%的把握认为技术改造前后的连续正常运行时间有差异.(2)见解析;均值为2.275万元. 【解析】(1)列联表为:()224055151510 6.63520202020K ⨯-⨯∴==>⨯⨯⨯∴有99%的把握认为技术改造前后的连续正常运行时间有差异.(2)由题知,生产周期内有4个维护周期,一个维护周期为30天,一个维护周期内,生产线需保障维护的概率为14P =. 设一个生产周期内需保障维护的次数为ξ,则1~4,4B ξ⎛⎫⎪⎝⎭;一个生产周期内的正常维护费为0.542⨯=万元,保障维护费为()()20.210.10.12ξξξξ⨯+=+万元.∴一个生产周期内需保障维护ξ次时的生产维护费为()20.10.12ξξ++万元.设一个生产周期内的生产维护费为X ,则X 的所有可能取值为2,2.2,2.6,3.2,4.()4181214256P X ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭ ()31411272.214464P X C ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭ ()222411272.6144128P X C ⎛⎫⎛⎫==-=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ()3341133.214464P X C ⎛⎫⎛⎫==-= ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ ()41144256P X ⎛⎫=== ⎪⎝⎭所以,X 的分布列为()2 2.2 2.6 3.242566412864256E X ∴=⨯+⨯+⨯+⨯+⨯ 162237.6140.438.44582.4 2.275256256++++===∴一个生产周期内生产维护费的均值为2.275万元.2.(2021·四川成都市·高三一模)一网络公司为某贫困山区培养了100名“乡土直播员”,以帮助宣传该山区文化和销售该山区的农副产品,从而带领山区人民早日脱贫致富.该公司将这100名“乡土直播员”中每天直播时间不少于5小时的评为“网红乡土直播员”,其余的评为“乡土直播达人”.根据实际评选结果得到了下面22⨯列联表:(1)根据列联表判断是否有95%的把握认为“网红乡土直播员”与性别有关系?(2)在“网红乡土直播员”中按分层抽样的方法抽取6人,在这6人中选2人作为“乡土直播推广大使”.设被选中的2名“乡土直播推广大使”中男性人数为ξ,求ξ的分布列和期望.附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.【答案】(1)有95%的把握认为“网红乡土直播员”与性别有关系;(2)分布列见解析;期望为23. 【解析】(1)由题中22⨯列联表,可得()2210010302040 4.762 3.84150503070K ⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯.∴有95%的把握认为“网红乡土直播员”与性别有关系. (2)在“网红乡土直播员”中按分层抽样的方法抽取6人, 男性人数为106230⨯=人;女性人数为206430⨯=人. 由题,随机变量ξ所有可能的取值为0,1,2.()022426620155CC P C ξ====,()1124268115C C P C ξ===,()2024261215C C P C ξ===, ∴ξ的分布列为∴ξ的数学期望()28110201251515153E ξ=⨯+⨯+⨯==. 考向三 非一次性回归方程【例3-1】(2021·全国高三专题练习)在一项调查中有两个变量x 和y ,下图是由这两个变量近8年来的取值数据得到的散点图,那么适宜作为y 关于x 的回归方程的函数类型是( )A .y a bx =+B .y c =+C .2y m nx =+D .xy p qc =+(0q >)【答案】B【解析】散点图呈曲线,排除A 选项,且增长速度变慢,排除选项C 、D ,故选B .【例3-2】.(2021·全国高三专题练习)根据公安部交管局下发的通知,自2021年6月1日起,将在全国开展“一盔一带”安全守护行动,其中就要求骑行摩托车、电动车需要佩戴头盔,为的就是让大家重视交通安全.某地交警部门根据某十字路口的监测数据,从穿越该路口的骑行者中随机抽查了200人,得到如图所示的列联表:(1)是否有97.5%的把握认为自觉带头盔行为与性别有关?(2)通过一定的宣传和相关处罚措施出台后,交警在一段时间内通过对某路口不带头盔的骑行者统计,得到上面的散点图和如下数据:观察散点图,发现两个变量不具有线性相关关系,现考虑用函数y ax=+对两个变量的关系进行拟合,通过分析得y与1有一定的线性相关关系,并得到以下参考数据(其中1w=):请选择合适的参考数据,求出y关于x的回归方程.参考公式:22()()()()()n ad bcKa b c d a c b d-=++++.) 2k对于一组数据()11,u v ,()22,u v ,…,(),n n u v ,其回归直线v u αβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为:1221ˆni i i ni i u v nuvunu β==-=-∑∑,ˆˆv u αβ=-. 【答案】(1)没有;(2)100ˆ10yx=+. 【解析】(1)由列联表计算22200(30701090)754.68755.024120804016016K ⨯⨯-⨯===<⨯⨯⨯.故没有97.5%的把握认为骑行者自觉带头盔行为与性别有关. (2)由1w x =,则by a x =+可转化为y a bw =+,又306516y ==, 得6162216173.860.415148.34ˆ1001.49260.16810.48346i ii ii w y wybww ==--⨯⨯====-⨯-∑∑,则ˆˆ511000.4110ay bw =-=-⨯=. 故y 关于x 的回归方程为100ˆ1010010yw x=+=+ 【举一反三】1.(2021·河南周口市·高三月考)已知变量y 关于变量x 的回归方程为0.5ˆbx ye -=,其一组数据如下表所示:若9.1ˆye =,则x =( ) A .5B .6C .7D .8 【答案】B【解析】由0.5ˆbx ye -=,得n 0ˆl .5ybx =-,令ln z y =,则0.5z bx =-,由题意,12342.54x +++==,1346 3.54z +++==,因为(),x z 满足0.5z bx =-,所以3.5 2.50.5b =⨯-,解得 1.6b =, 所以 1.60.5z x =-,所以 1.60.5ˆx ye -=,令 1.60.59.1x e e -=,解得6x =.故选:B.2.(2021·全国高三专题练习)近期,济南公交公司分别推出支付宝和微信扫码支付乘车活动,活动设置了一段时间的推广期,由于推广期内优惠力度较大,吸引越来越多的人开始使用扫码支付.某线路公交车队统计了活动刚推出一周内每一天使用扫码支付的人次,用x 表示活动推出的天数,y 表示每天使用扫码支付的人次(单位:十人次),统计数据如表所示:表:根据以上数据,绘制了散点图.(1)根据散点图判断,在推广期内y a bx =+与xy c d =⋅(c ,d 均为大于零的常数)哪一个适宜作为扫码支付的人次y 关于活动推出天数x 的回归方程类型?(给出判断,不必说明理由); (2)根据(1)的判断结果及表中的数据,建立y 关于x 的回归方程,并预测活动推出第8天使用扫码支付的人次;(3)推广期结束后,车队对乘客的支付方式进行统计,结果如下表:车队为缓解周边居民出行压力,以80万元的单价购进了一批新车,根据以往的经验可知,每辆车每个月的运营成本约为0.66万元.已知该线路公交车票价为2元,使用现金支付的乘客无优惠,使用乘车卡支付的乘客享受8折优惠,扫码支付的乘客随机优惠,根据统计结果得知,使用扫码支付的乘客中有16的概率享受7折优惠,有13的概率享受8折优惠,有12的概率享受9折优惠,预计该车队每辆车每个月有1万人次乘车,根据所给数据以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,在不考虑其它因素的条件下,按照上述收费标准,假设这批车需要()*n n N ∈年才能开始盈利,求n 的值.参考数据:其中lg i i v y =,7117ii v v ==∑ 参考公式:对于一组数据(),i i u v ,()22,u v ,…,(),n n u v ,其回归直线v a u β=+的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:1221ni i i n i i u v nuv u nuβ==-=-∑∑,a v u β=-.【答案】(1)xy c d =⋅;(2)0.253.4710x y =⨯,347;(3)7.【解析】(1)因为散点近似在指数型函数的图象上,所以xy c d =⋅适宜作为扫码支付的人数y 关于活动推出天数x 的回归方程类型:(2)∵xy c d =⋅,两边同时取常用对数得:()lg lg lg lg xy c dc xd =⋅=+;设lg y v =,∴lg lg v c x d =+,∵4x =, 1.54v =,721140i i x ==∑, ∴717221750.1274 1.547lg 0.25140716287i i i ii x v xv d x x ==--⨯⨯====-⨯-∑∑,把样本中心点()4,1.54代入lg 0.25v c x =+,得:lg 0.54c =,∴0540.25v x =+,∴lg 0.540.25y x =+,∴y 关于x 的回归方程式:0.540.250.540.250.25101010 3.4710x x x y +==⨯=⨯; 把8x =代入上式:∴0.2583.4710347y ⨯=⨯=; 活动推出第8天使用扫码支付的人次为347;(3)记一名乘客乘车支付的费用为Z ,则Z 的取值可能为:2,1.8,1.6,1.4;()20.1P Z ==;()11.80.30.152P Z ==⨯=;()11.60.60.30.73P Z ==+⨯=;()11.40.30.056P Z ==⨯= 所以,一名乘客一次乘车的平均费用为:20.1 1.80.15 1.60.7 1.40.05 1.66⨯+⨯+⨯+⨯=(元), 由题意可知:1.661120.6612800n n ⨯⨯⋅-⨯⋅->,203n >,所以,n 取7;估计这批车大概需要7年才能开始盈利. 3.(2021·全国高三专题练习)某公司研发了一种帮助家长解决孩子早教问题的萌宠机器人.萌宠机器人语音功能让它就像孩子的小伙伴一样和孩子交流,记忆功能还可以记住宝宝的使用习惯,很快找到宝宝想听的内容.同时提供快乐儿歌、国学经典、启蒙英语等早期教育内容,且云端内容可以持续更新.萌宠机器人一投放市场就受到了很多家长欢迎.为了更好地服务广大家长,该公司研究部门从流水线上随机抽取100件萌宠机器人(以下简称产品),统计其性能指数并绘制频率分布直方图(如图1):产品的性能指数在[)50,70的适合托班幼儿使用(简称A 类产品),在[)70,90的适合小班和中班幼儿使用(简称B 类产品),在[]90,110的适合大班幼儿使用(简称C 类产品),A ,B ,C ,三类产品的销售利润分别为每件1.5,3.5,5.5(单位:元).以这100件产品的性能指数位于各区间的频率代替产品的性能指数位于该区间的概率. (1)求每件产品的平均销售利润;(2)该公司为了解年营销费用x (单位:万元)对年销售量y (单位:万件)的影响,对近5年的年营销费用i x ,和年销售量()1,2,3,4,5i y i =数据做了初步处理,得到的散点图(如图2)及一些统计量的值.表中ln i i u x =,ln i i y υ=,5115i i u u ==∑,5115i i υυ==∑.根据散点图判断,by a x =⋅可以作为年销售量y (万件)关于年营销费用x (万元)的回归方程.(i )建立y 关于x 的回归方程;(ii )用所求的回归方程估计该公司应投入多少营销费,才能使得该产品一年的收益达到最大? (收益=销售利润-营销费用,取 4.15964e =). 参考公式:对于一组数据()()()1122,,,,,,n n u u u υυυ,其回归直线u υαβ=+的斜率和截距的最小二乘估计分别为()()()121ˆnii i nii uu uuυυβ==--=-∑∑,ˆˆu αυβ=-. 【答案】(1)每件产品的平均销售利润为4元(2)(i )1464y x =(ii )该厂应投入256万元营销费. 【解析】(1)设每件产品的销售利润为ξ元,则ξ的所有可能取值为1.5,3.5,5.5, 由直方图可得,A ,B ,C 三类产品的频率分别为0.15、0.45、0.4, 所以,()1.50.15P ξ==,()3.50.45P ξ==,()5.50.4P ξ==, 所以随机变量ξ的分布列为:所以, 1.50.15 3.50.45 5.50.44E ξ=⨯+⨯+⨯=, 故每件产品的平均销售利润为4元;(2)(i )由by a x =⋅得,()ln ln ln ln by a xa b x =⋅=+,令ln u x =,ln y υ=,ln c a =,则c bu υ=+,由表中数据可得,()()()515210.41ˆ0.251.61ii i ii uu buuυυ==--===-∑∑, 则24.8716.30ˆˆ0.25 4.15955cbu υ=-=-⨯=, 所以,ˆ 4.1590.25u υ=+,即14.1594ˆln 4.1590.25ln ln y x e x ⎛⎫=+=⋅ ⎪⎝⎭, 因为 4.15964e =,所以14ˆ64y x =, 故所求的回归方程为1464y x =;(ii )设年收益为z 万元,则()14256z E y x x x ξ=⋅-=-, 设14t x =,()4256f t t t =-,则()()332564464f t t t'=-=-,当()0,4t ∈时,()0f t '>,f t 在()0,4单调递增, 当()4t ,∈+∞时,()0f t '<,ft 在()4,+∞单调递减,所以,当4t =,即256x =时,z 有最大值为768,即该厂应投入256万元营销费,能使得该产品一年的收益达到最大768万元.1.(2021·全国高三专题练习)给出下列说法:①回归直线ˆˆˆybx a =+恒过样本点的中心(,)x y ,且至少过一个样本点; ②两个变量相关性越强,则相关系数||r 就越接近1; ③将一组数据的每个数据都加一个相同的常数后,方差不变;④在回归直线方程ˆ20.5y x =-中,当解释变量x 增加一个单位时,预报变量ˆy平均减少0.5个单位. 其中说法正确的是( )A .①②④B .②③④C .①③④D .②④ 【答案】B【解析】对于①中,回归直线ˆˆˆybx a =+恒过样本点的中心(,)x y ,但不一定过一个样本点,所以不强化练习正确;对于②中,根据相关系数的意义,可得两个变量相关性越强,则相关系数||r 就越接近1,所以是正确的;对于③中,根据方差的计算公式,可得将一组数据的每个数据都加一个相同的常数后,方差是不变的,所以是正确的;对于④中,根据回归系数的含义,可得在回归直线方程ˆ20.5y x =-中,当解释变量x 增加一个单位时,预报变量ˆy平均减少0.5个单位,所以是正确的. 故选:B.2.(2021·全国高三专题练习)对两个变量x 、y 进行线性相关检验,得线性相关系数10.7859r =,对两个变量u 、v 进行线性相关检验,得线性相关系数20.9568r =-,则下列判断正确的是( ) A .变量x 与y 正相关,变量u 与v 负相关,变量x 与y 的线性相关性较强 B .变量x 与y 负相关,变量u 与v 正相关,变量x 与y 的线性相关性较强 C .变量x 与y 正相关,变量u 与v 负相关,变量u 与v的线性相关性较强D .变量x 与y 负相关,变量u 与v 正相关,变量u 与v 的线性相关性较强 【答案】C【解析】由线性相关系数10.78590r =>知x 与y 正相关, 由线性相关系数20.95680r =-<知u 与v 负相关,又12r r <,所以,变量u 与v 的线性相关性比x 与y 的线性相关性强, 故选:C.3.(2021·河南新乡市·高三一模)2020年的“金九银十”变成“铜九铁十”,全国各地房价“跳水”严重,但某地二手房交易却“逆市”而行.下图是该地某小区2019年11月至2020年11月间,当月在售二手房均价(单位:万元/平方米)的散点图.(图中月份代码113分别对应2019年11月2020年11月)根据散点图选择y a =+ln y c d x =+两个模型进行拟合,经过数据处理得到的两个回归方程分别为0.9369y =+0.95540.0306ln y x =+,并得到以下一些统计量的值:注:x 是样本数据中x 的平均数,y 是样本数据中y 的平均数,则下列说法不一定成立的是( ) A .当月在售二手房均价y 与月份代码x 呈正相关关系B .根据0.9369y =+2021年2月在售二手房均价约为1.0509万元/平方米C .曲线0.9369y =+0.95540.0306ln y x =+的图形经过点(),x yD .0.95540.0306ln y x =+回归曲线的拟合效果好于0.9369y =+ 【答案】C【解析】对于A ,散点从左下到右上分布,所以当月在售二手房均价y 与月份代码x 呈正相关关系,故A 正确;对于B ,令16x =,由0.9369 1.0509y =+=,所以可以预测2021年2月在售二手房均价约为1.0509万元/平方米,故B 正确; 对于C ,非线性回归曲线不一定经过(),x y ,故C 错误; 对于D ,2R 越大,拟合效果越好,故D 正确.故选:C.4.(2021·全国高三专题练习)对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( )A .24310r r r r <<<<B .42130r r r r <<<<C .42310r r r r <<<<D .24130r r r r <<<< 【答案】A【解析】由给出的四组数据的散点图可以看出,题图1和题图3是正相关,相关系数大于0, 题图2和题图4是负相关,相关系数小于0,题图1和题图2的点相对更加集中,所以相关性更强,所以1r 接近于1,2r 接近于1-, 由此可得24310r r r r <<<<. 故选:A .5.(2021·邵阳市第二中学高三其他模拟(文))某种产品的广告费支出x 与销售额y (单位:万元)。

七年级数学专项习题——变量之间的关系(附参考答案)

七年级数学专项习题——变量之间的关系(附参考答案)

1. 已知AB ∥CD ,现将一个含30°角的直角三角尺EFG 七年级数学专项习题——变量之间的关系(附参考答案)按如图方式放置,其中顶点F 、G 分别落在直线AB ,CD 上,GE 交AB 于点H ,若∠EHB =50°,则∠AFG 的度数为( )A .100°B .110°C .115°D .120°2. 如图,已知AB ∥DF ,DE 和AC 分别平分∠CDF 和∠BAE ,若∠DEA =46°,∠ACD =56°,则∠CDF 的度数为( )A .22°B .33°C .44°D .55°3. 如图,将长方形ABCD 沿EF 翻折,再沿ED 翻折,若∠FEA ″=105°,则∠CFE = 度.4. 已知∠1的两边分别平行于∠2的两边,若∠1=40°,则∠2的度数为 .5. 如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC= 时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.6. 已知:如图△ABC中,AC⊥BC,点D、E在AB边上,点F在AC边上,DG⊥BC于G,∠1=∠2.求证:EF∥CD.(请在下面空白处写出完整证明过程)∴∠AHG =∠EHB =50°,∵AB ∥CD ,∴∠EGD =∠AHG =50°,∵∠FGE =60°,∴∠FGD =∠FGE +∠EGD =60°+50°=110°,∵AB ∥CD ,∴∠AFG =∠FGD =110°1.解:∵GE 交AB 于点H 参考答案,.故选:B .2.解:过点C 作CN ∥AB ,过点E 作EM ∥AB ,∵FD ∥AB ,CN ∥AB ,EM ∥AB ,∴AB ∥CN ∥EM ∥FD∴∠BAC =∠NCA ,∠NCD =∠FDC ,∠FDE =∠DEM ,∠MEA =∠EAB . ∴∠DEA =∠FDE +∠EAB ,∠ACD =∠BAC +∠FDC .又∵DE 和AC 分别平分∠CDF 和∠BAE ,∴∠FDC =2∠FDE =2∠EDC ,∠BAE =2∠BAC =2∠EAC , ∴56°=∠BAC +2∠FDE ①,46°=∠FDE +2∠BAC ②.①+②,得3(∠BAC +∠FDE )=102°,∴∠BAC +∠FDE =34°③.①-③,得∠FDE =22°.∴∠CDF =2∠FDE =44°.故选:C .3.解:由四边形ABFE 沿EF 折叠得四边形A ′B ′FE ,∴∠A ′EF =∠AEF .∵∠A ′EF =∠A ′ED +∠DEF ,∠AEF =180°-∠DEF .∴∠A ′ED +∠DEF =180°-∠DEF .由四边形A ′B ′ME 沿AD 折叠得四边形A ″B ″ME ,∴∠A ′ED =∠A ″ED .∵∠A ″ED =∠A ″EF +∠DEF =105°+∠DEF ,∴∠A ′ED =105°+∠DEF .∴105°+∠DEF +∠DEF =180°-∠DEF .∴∠DEF =25°.∵AD ∥BC ,∴∠DEF =∠EFB =25°.∴∠CFE =180°-∠EFB =180°-25°=155°.故答案为:155.4. 解:①若∠1与∠2位置如图1所示:∵AB ∥DE ,∴∠1=∠3, 又∵DC ∥EF ,∴∠2=∠3,∴∠1=∠2,又∵∠1=40°,∴∠②若∠1与∠2位置如图2所示:∵AB∥DE,∴∠1=∠3,又∵DC∥EF,∴∠2+∠3=180°,∴∠2+∠1=180°,又∵∠1=40°,∴∠2=180°-∠1=180°-40°=140°,综合所述:∠2的度数为40°或140°,故答案为:40°或140°.5.6. 证明:,,( 已知 ),( 垂直的定义 ),( 同位角相等,两直线平行)两直线平行,内错角相等),( 已知 ),( 等量代换 )同位角相等,两直线平行)。

变量间的相关关系讲义

变量间的相关关系讲义

变量间的相关关系讲义变量间的相关关系讲义一、基础知识梳理知识点1:变量之间的相关关系两个变量之间的关系可能是确定的关系(如:函数关系),或非确定性关系。

当自变量取值一定时,因变量也确定,则为确定关系;当自变量取值一定时,因变量带有随机性,这种变量之间的关系称为相关关系。

相关关系是一种非确定性关系,如长方体的高与体积之间的关系就是确定的函数关系,而人的身高与体重的关系,学生的数学成绩好坏与物理成绩的关系等都是相关关系。

注意:两个变量之间的相关关系又可分为线性相关和非线性相关,如果所有的样本点都落在某一函数曲线的附近,则变量之间具有相关关系(不确定性的关系),如果所有样本点都落在某一直线附近,那么变量之间具有线性相关关系,相关关系只说明两个变量在数量上的关系,不表明他们之间的因果关系,也可能是一种伴随关系。

点睛:两个变量相关关系与函数关系的区别和联系相同点:两者均是两个变量之间的关系,不同点:函数关系是一种确定的关系,如匀速直线运动中时间t与路程s的关系,相关关系是一种非确定的关系,如一块农田的小麦产量与施肥量之间的关系,函数关系是两个随机变量之间的关系,而相关关系是非随机变量与随机变量之间的关系;函数关系式一种因果关系,而相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系。

知识点2.散点图.1.在考虑两个量的关系时,为了对变量之间的关系有一个大致的了解,人们常将变量所对应的点描出来,这些点就组成了变量之间的一个图,通常称这种图为变量之间的散点图。

2.从散点图可以看出如果变量之间存在着某种关系,这些点会有一个集中的大致趋势,这种趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这种近似的过程称为曲线拟合。

3.对于相关关系的两个变量,如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的的值也由小变大,这种相关称为正相关,正相关时散点图的点散布在从左下角到由上角的区域内。

如果一个变量的值由小变大时,另一个变量的值由大变小,这种相关称为负相关,负相关时散点图的点散步在从左上角到右下角的区域。

新教材【北师大版】七年级下册数学:第三章-变量之间的关系-章末复习(含答案)

新教材【北师大版】七年级下册数学:第三章-变量之间的关系-章末复习(含答案)

(新教材)北师大版精品数学资料期末复习(三) 变量之间的关系01 知识结构本章知识是学习函数的基础,要求掌握表示变量之间关系的三种方法,学会分析变量之间的关系,并能进行简单的预测.02 典例精讲【例1】 下面的表格列出了一个试验的统计数据,表示将皮球从高处落下时,弹跳高度b 与下降高度d 的关系,下面能表示这种关系的式子是(C )A .b =d 2B .b =2C .b =d2D .b =d +25【思路点拨】 这是一个用图表表示的关系,可以看出d 是b 的2倍,即可得关系式.【方法归纳】 利用表格表示两个变量之间关系,其对应值清晰明了,但它们之间的关系不够明朗,要结合数据加以分析才能发现潜在的规律.从表示自变量与因变量的表格中辨识自变量与因变量,一般第一栏为自变量,第二栏为因变量.【例2】 下列四幅图象近似刻画两个变量之间的关系,请按图象顺序将下面四种情景与之对应排序(D )①一辆汽车在公路上匀速行驶(汽车行驶的路程与时间的关系);②向锥形瓶中匀速注水(水面的高度与注水时间的关系);③将常温下的温度计插入一杯热水中(温度计的读数与时间的关系);④一杯越来越凉的水(水温与时间的关系). A .①②④③ B .③④②① C .①④②③ D .③②④①【思路点拨】 观察图象的走势,并与实际情景相联系是解决此题的关键.【方法归纳】 解决此类题重在观察图象并对图象上的数量关系和走势进行分析,抓住图象的转折点,这些转折点往往是运动状态发生改变或者相互的数量关系发生改变的地方.【例3】 如图所示,圆柱的高为10 cm ,当圆柱的底面半径变化时,圆柱的体积也发生变化.(1)在这个变化过程中,圆柱的底面半径是自变量,圆柱的体积是因变量;(2)请你求出圆柱的体积V(cm 3)与圆柱的底面半径R(cm )之间的关系式; (3)R 的值能为负值吗?为什么?(4)当圆柱的底面半径从2 cm 变化到5 cm 时,圆柱的体积变化了多少?(最后结果保留π)【思路点拨】 (1)题目中有两个变量,主动变化的量是圆柱的底面半径,随之变化的是圆柱的体积;在(2)中,根据圆柱的体积=底面积×高即可求出V 与R 之间的关系式;由于R 为圆柱的底面半径,所以(3)中R 不能为负值;在(4)中,分别求出R 1=2 cm 和R 2=5 cm 时圆柱的体积,其差值即为体积的变化量. 【解答】 (2)因为圆柱的体积=底面积×高,所以V =πR 2×10=10πR 2.(3)因为R 为圆柱的底面半径,所以R>0,因此R 不能为负值.(4)因为10πR 22-10πR 21=10π·52-10π·22=10π·(52-22)=210π,所以圆柱体积增加了210π cm 3. 【方法归纳】 当变量之间的关系以图形形式表示时,可根据图形特点寻找有关变量的等量关系.然后根据等量关系列出关系式.值得注意的是,为使实际问题有意义,在求出变量之间的关系式后,要根据具体的题目要求,确定自变量的取值范围. 03 整合集训一、选择题(每小题3分,共30分)1.小亮以每小时8千米的速度匀速行走时,所走路程s(千米)随时间t(小时)的增大而增大,则下列说法正确的是(C ) A .8和s ,t 都是变量 B .8和t 都是变量 C .s 和t 都是变量 D .8和s 都是变量2.已知三角形ABC 的面积为2 cm 2,则它的底边a(cm )与底边上的高h(cm )之间的关系为(D ) A .a =4h B .h =4a C .a =h 4 D .a =4h3.对关系式的描述,不正确的是(D )A .x 看作自变量时,y 就是因变量B .x ,y 之间的关系也可以用表格表示C .x 在非负数范围内,y 的最大值为2D .当y =0时,x 的值为-24.如图所示y =2-x 是某市某天的气温随时间变化的图象,通过观察可知,下列说法中错误的是(C )A .这天15时气温最高B .这天3时气温最低C .这天最高气温与最低气温的差是13℃D .这天有两个时刻气温是30℃5.2017年1月4日上午,小华同学接到通知,他的作文通过了《我的中国梦》征文选拔,需尽快上交该作文的电子文稿.接到通知后,小华立即在电脑上打字录入这篇文稿,录入一段时间后因事暂停,过了一小会,小华继续录入并加快了录入速度,直至录入完成.设从录入文稿开始所经过的时间为x ,录入字数为y ,下面能反映y 与x 的函数关系的大致图象是(C )6则表中a 的值为(B )A .21.5B .20.5C .21D .19.57.一个大烧杯中装有一个小烧杯,在小烧杯中放入一个浮子(质量非常轻的空心小圆球)后再往小烧杯中注水,水流的速度恒定不变,小烧杯被注满后水溢出到大烧杯中,浮子始终保持在容器的正中间.用x 表示注水时间,用y 表示浮子的高度,则用来表示变量y 与x 之间关系的选项是(B )8.(衡阳中考)小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家,如图描述了小明在散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分钟)之间的关系,根据图象,下列信息错误的是(A )A .小明看报用时8分钟B .公共阅报栏距小明家200米C .小明离家最远的距离为400米D .小明从出发到回家共用时16分钟9.贝贝利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:那么,当输入数据8 A.861 B.863 C.865 D.86710.如图所示,半径为1的圆和边长为3的正方形在同一水平线上,圆沿该水平线从左向右匀速穿过正方形,设穿过时间为t ,正方形除去圆部分的面积为S(阴影部分),则变量S 与t 的大致图象为(A )二、填空题(每小题4分,共20分)11.圆的周长C 与圆的半径r 之间的关系式为C =2πr ,其中常量是2,π.12.一蜡烛高20厘米,点燃后平均每小时燃掉4厘米,则蜡烛点燃后剩余的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)之间的关系式是h =20-4t .13.如图是某个计算y 值的程序,若输入x 的值是32,则输出的y 值是12.14.(义乌中考)小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图是小明离家的路程y(米)与时间t(分)的图象,则小明回家的速度是每分钟步行80米.15.下面由小木棒拼出的系列图形中,第n 个图形由n 个正方形组成,请写出第n 个图形中小木棒的根数S 与n 的关系式S =3n +1.三、解答题(共50分)16.某校一课外小组准备进行“绿色环保”的宣传活动,需要制作宣传单,校园附近有一家印刷社,收费y(元)与印刷数量x(张)之间关系如表:(1)(2)从上表可知:收费y(元)随印刷数量x(张)的增加而增大; (3)若要印制1 000张宣传单,收费多少元?解:(1)上表反映了印刷数量和收费两个变量之间的关系,印刷数量是自变量,收费是因变量. (3)由上表可知:印刷数量每增加100张,收费增加15元,所以每张的价格是0.15元. 所以收费y(元)与印刷数量x(张)之间的关系式为y =0.15x. 当x =1 000时,y =0.15×1 000=150(元). 故要印制1 000张宣传单,收费150元.17.(10分)青春期男、女生身高变化情况不尽相同,下图是小军和小蕊青春期身高的变化情况.(1)上图反映了哪两个变量之间的关系?自变量是什么?因变量是什么?(2)A,B两点表示什么?(3)小蕊10岁时身高多少?17岁时呢?(4)比较小军和小蕊青春期的身高情况有何相同与不同.解:(1)反映了身高随年龄的变化而变化的关系,自变量是年龄,因变量是身高.(2)A点表示小军和小蕊在11岁时身高都是140厘米,B点表示小军和小蕊在14岁时身高都是155厘米.(3)小蕊10岁时身高130厘米,17岁时身高160厘米.(4)相同点:进入青春期,两人随年龄的增长而快速长高,并且在11岁和14岁时两人的身高相同;不同点:11岁至14岁间小蕊的身高变化比小军的快些,14岁后小军的身高变化比小蕊的快些.18.(10分)如图所示,在△ABC中,底边BC=8 cm,高AD=6 cm,E为AD上一动点,当点E从点D沿DA向点A运动时,△BEC的面积发生了变化.(1)在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么?(2)若设DE长为x(cm),△BEC的面积为y(cm2),求y与x之间的关系式.解:(1)ED长度是自变量,△BEC的面积是因变量.(2)y与x的关系式为y=4x.19.(10分)新成药业集团研究开发了一种新药,在试验药效时发现,如果儿童按规定剂量服用,那么2小时的时候血液中含药量最高,接着逐步衰减,每毫升血液中含药量y(微克)随时间x(小时)的变化如图所示.当儿童按规定剂量服药后:(1)何时血液中含药量最高?是多少微克?(2)A点表示什么意义?(3)每毫升血液中含药量为2微克以上时在治疗疾病时是有效的,那么这个有效期是多长?解:(1)服药后2小时血液中含药量最高,最高是4微克.(2)A点表示血液中含药量为0.(3)有效期为5小时.20.(10分)如图,用一段长为60 m的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的长方形菜园ABCD,设与墙平行的篱笆AB的长为x m,菜园的面积为y m2.(1)试写出y与x之间的关系式;(2)当AB 的长分别为10 m 和20 m 时,菜园的面积各是多少?解:(1)因为与墙平行的篱笆AB 的长为x m , 所以长方形的另一边长为60-x2 m ,则长方形的面积为60-x2·x m 2.所以y 与x 之间的关系式为: y =60-x 2·x =-12x 2+30x. (2)当x =10时,y =-12×102+30×10=250(m 2);当x =20时,y =-12×202+30×20=400(m 2).21.(12分)一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h ),两车之间的距离为y(km ),图中的折线表示y 与x 之间的关系.根据图象解答下列问题: (1)甲、乙两地之间的距离为900km ; (2)请解释图中点B 的实际意义; (3)求慢车和快车的速度.解:(2)图中点B 的实际意义是:当慢车行驶4 h 时,慢车和快车相遇. (3)由图象可知,慢车12 h 行驶的路程为900 km , 所以慢车的速度为90012=75(km /h ).当慢车行驶 4 h 时,慢车和快车相遇,两车行驶的路程之和为900 km ,所以慢车和快车行驶的速度之和为9004=225(km /h ),所以快车的速度为225-75=150(km /h ).。

2023年高考数学(文科)一轮复习讲义——变量间的相关关系与统计案例

2023年高考数学(文科)一轮复习讲义——变量间的相关关系与统计案例

第4节 变量间的相关关系与统计案例考试要求 1.会作两个有关联变量的数据的散点图,会利用散点图认识变量间的相关关系;2.了解最小二乘法的思想,能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程(线性回归方程系数公式不要求记忆);3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用;4.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.1.相关关系与回归分析回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法;判断相关性的常用统计图是:散点图;统计量有相关系数与相关指数.(1)在散点图中,点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为正相关.(2)在散点图中,点散布在从左上角到右下角的区域,两个变量的这种相关关系称为负相关.(3)如果散点图中点的分布从整体上看大致在一条直线附近,称两个变量具有线性相关关系. 2.线性回归方程(1)最小二乘法:使得样本数据的点到回归直线的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法.(2)回归方程:两个具有线性相关关系的变量的一组数据:(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n ),其回归方程为y ^=b ^x +a ^__,则b ^=, a ^=y --b ^x -.其中,b ^是回归方程的斜率,a ^是在y 轴上的截距.回归直线一定过样本点的中心(x -,y -). 3.回归分析(1)定义:对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法.(2)样本点的中心:对于一组具有线性相关关系的数据(x 1, y 1)(x 2, y 2),…,(x n, y n ), 其中(x -,y -)称为样本点的中心. (3)相关系数当r >0时,表明两个变量正相关; 当r <0时,表明两个变量负相关.r 的绝对值越接近于1,表明两个变量的线性相关性越强.r 的绝对值越接近于0,表明两个变量之间几乎不存在线性相关关系.通常|r |大于0.75时,认为两个变量有很强的线性相关性.(4)相关指数:R 2=.其中是残差平方和,其值越小,则R 2越大(接近1),模型的拟合效果越好. 4.独立性检验(1)利用随机变量K 2来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验. (2)列联表:列出的两个分类变量的频数表,称为列联表.假设有两个分类变量X 和Y ,它们的可能取值分别为{x 1,x 2}和{y 1,y 2},其样本频数列联表(2×2列联表)为y 1 y 2 总计 x 1 a b a +b x 2 c dc +d总计a +cb +d a +b +c +d则随机变量K 2=n (ad -bc )2(a +b )(a +c )(b +d )(c +d )n =a +b +c +d 为样本容量.1.求解回归方程的关键是确定回归系数a ^,b ^,应充分利用回归直线过样本点的中心(x -,y -).2.根据回归方程计算的y ^值,仅是一个预报值,不是真实发生的值.3.根据K 2的值可以判断两个分类变量有关的可信程度,若K 2越大,则两分类变量有关的把握越大.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)“名师出高徒”可以解释为教师的教学水平与学生的水平成正相关关系.( )(2)通过回归直线方程y ^=b ^x +a ^可以估计预报变量的取值和变化趋势.( ) (3)只有两个变量有相关关系,所得到的回归模型才有预测价值.( ) (4)事件X ,Y 关系越密切,则由观测数据计算得到的K 2的观测值越大.( ) 答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)√2.(易错题)(2022·兰州模拟)在一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )(n ≥2,n ∈N *,x 1,x 2,…,x n 不全相等)的散点图中,若所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,n )都在直线y =12x +1上,则这组样本数据的样本相关系数为( ) A.-1 B.0C.12D.1答案 D解析 由题设知,所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,n )都在直线y =12x +1上,可知这组样本数据完全正相关,故其相关系数为1,故选D.3.两个变量y 与x 的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数R 2如下,其中拟合效果最好的模型是( ) A.模型1的相关指数R 2为0.98 B.模型2的相关指数R 2为0.80C.模型3的相关指数R2为0.50D.模型4的相关指数R2为0.25答案 A解析在两个变量y与x的回归模型中,它们的相关指数R2越近于1,拟合效果越好,在四个选项中A的相关指数最大,所以拟合效果最好的是模型1.4.(2020·全国Ⅰ卷)某校一个课外学习小组为研究某作物种子的发芽率y和温度x(单位:℃)的关系,在20个不同的温度条件下进行种子发芽实验,由实验数据(x i,y i)(i=1,2,…,20)得到下面的散点图:由此散点图,在10 ℃至40 ℃之间,下面四个回归方程类型中最适宜作为发芽率y和温度x的回归方程类型的是()A.y=a+bxB.y=a+bx2C.y=a+b e xD.y=a+b ln x答案 D解析由散点图可以看出,这些点大致分布在对数型函数的图象附近.故选D. 5.为了判断高中三年级学生是否选修文科与性别的关系,现随机抽取50名学生,得到如下2×2列联表:理科文科男1310女720已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根据表中数据,得到K2的观测值k=50×(13×20-10×7)223×27×20×30≈4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性为________.答案 5%解析 K 2的观测值k ≈4.844,这表明小概率事件发生.根据假设检验的基本原理,应该断定“是否选修文科与性别之间有关系”成立,并且这种判断出错的可能性约为5%.6.(2022·银川模拟)某车间为了提高工作效率,需要测试加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,这5次试验的数据如下表:零件数x (个) 10 20 30 40 50 加工时间y (min)62a758189若用最小二乘法求得回归直线方程为y ^=0.67x +54.9,则a 的值为________. 答案 68解析 x -=10+20+30+40+505=30,y -=62+a +75+81+895=61+2+a 5,所以61+2+a5=0.67×30+54.9, 解得a =68.考点一 相关关系的判断1.某商家今年上半年各月的人均销售额(单位:千元)与利润率统计表如下:月份 1 2 3 4 5 6 人均销售额 6 5 8 3 4 7 利润率(%)12.610.418.53.08.116.3根据表中数据,下列说法正确的是( ) A.利润率与人均销售额成正相关关系 B.利润率与人均销售额成负相关关系 C.利润率与人均销售额成正比例函数关系D.利润率与人均销售额成反比例函数关系 答案 A解析 由统计表可得利润率与人均销售额不是正比例关系,也不是反比例关系,排除C 和D ;其属于正相关关系,A 正确,B 错误.2.对四组数据进行统计,获得如图所示的散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( )A.r 2<r 4<0<r 3<r 1B.r 4<r 2<0<r 1<r 3C.r 4<r 2<0<r 3<r 1D.r 2<r 4<0<r 1<r 3 答案 A解析 由散点图知图①与图③是正相关,故r 1>0,r 3>0, 图②与图④是负相关,故r 2<0,r 4<0,且图①与图②的样本点集中在一条直线附近,因此r 2<r 4<0<r 3<r 1,故选A. 3.(2022·合肥模拟)根据如下样本数据,得到回归直线方程y ^=b ^x +a ^,则( )x 3 4 5 6 7 8 y-3.0 -2.00.5-0.52.54.0A.a ^>0,b ^>0 B.a ^>0,b ^<0 C.a ^<0,b ^>0D.a ^<0,b ^<0答案 C解析 作出散点图(图略),由散点图可知,a ^<0,b ^>0. 感悟提升 判断相关关系的两种方法:(1)散点图法:如果样本点的分布从整体上看大致在某一曲线附近,变量之间就有相关关系;如果样本点的分布从整体上看大致在某一直线附近,变量之间就有线性相关关系.(2)相关系数法:利用相关系数判定,|r |越趋近于1,相关性越强. 考点二 回归分析 角度1 线性回归方程及应用例1 (2021·成都诊断)某种机械设备随着使用年限的增加,它的使用功能逐渐减退,使用价值逐年减少,通常把它使用价值逐年减少的“量”换算成费用,称之为“失效费”.某种机械设备的使用年限x (单位:年)与失效费y (单位:万元)的统计数据如下表所示:使用年限x (单位:年) 1234567失效费y (单位:万元)2.903.30 3.604.40 4.805.20 5.90(1)由上表数据可知,可用线性回归模型拟合y 与x 的关系,请用相关系数加以说明;(精确到0.01)(2)求出y 关于x 的线性回归方程,并估算该种机械设备使用10年的失效费. 参考公式:相关系数r =∑ni =1 (x i -x -)(y i -y -)∑ni =1 (x i -x -)2∑ni =1(y i -y -)2.线性回归方程y ^=b ^x +a ^中斜率和截距最小二乘估计计算公式:b ^=∑ni =1(x i -x -)(y i -y -)∑ni =1(x i -x -)2,a ^=y --b ^x -. 参考数据:∑7i =1(x i -x -)(y i -y -)=14.00, ∑7i =1(y i -y -)2=7.08,198.24≈14.10.解 (1)由题意,知x -=1+2+3+4+5+6+77=4,y -=2.90+3.30+3.60+4.40+4.80+5.20+5.907=4.30,∑7i =1(x i -x -)2=(1-4)2+(2-4)2+(3-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(6-4)2+(7-4)2=28, ∴r =14.0028×7.08=14.00198.24≈14.0014.10≈0.99.因为y 与x 的相关系数近似为0.99,所以y 与x 的线性相关程度相当大,从而可以用线性回归模型拟合y 与x 的关系. (2)∵b ^=∑7i =1 (x i -x -)(y i -y -)∑7i =1 (x i -x -)2=1428=0.5, ∴a ^=y --b ^x -=4.3-0.5×4=2.3.∴y 关于x 的线性回归方程为y ^=0.5x +2.3.将x =10代入线性回归方程,得y ^=0.5×10+2.3=7.3, ∴估算该种机械设备使用10年的失效费为7.3万元. 角度2 非线性回归方程及应用例2 (2022·郑州调研)人类已经进入大数据时代.目前,数据量级已经从TB(1 TB =1 024 GB)级别跃升到PB(1 PB =1 024 TB),EB(1 EB =1 024 PB)乃至ZB(1 ZB =1 024 EB)级别.国际数据公司(IDC)研究结果表明,2008年全球产生的数据量为0.49 ZB ,2009年数据量为0.8 ZB ,2010年增长到1.2 ZB ,2011年数据量更是高达1.82 ZB.下表是国际数据公司(IDC)研究的全球近6年每年产生的数据量(单位:ZB)及相关统计量的值:表中z i =ln y i ,z -=16∑6i =1z i . (1)根据上表数据信息判断,方程y =c 1·e c 2x (e 是自然对数的底数)更适宜作为该公司统计的年数据量y 关于年份序号x 的回归方程类型,试求此回归方程(c 2精确到0.01);(2)有人预计2022年全世界产生的数据规模将超过2011年的50倍.根据(1)中的回归方程,说明这种判断是否准确,并说明理由. 参数数据:e4.56≈95.58,e4.58≈97.51,回归方程y ^=a ^+b ^x 中,b ^=∑n i =1(x i -x -)(y i -y -)∑ni =1 (x i -x -)2=∑ni =1x i y i -nx - y -∑n i =1x 2i -nx -2, a ^=y --b ^x -.解 (1)由y =c 1·e c 2x 得ln y =c 2x +ln c 1, 即z =c 2x +ln c 1,∴c 2=∑6i =1(x i -x -)(z i -z -)∑6i =1(x i -x -)2=6.7317.5≈0.38.又∵z -=c 2x -+ln c 1,0.38×3.5+ln c 1=2.85,ln c 1=1.52. ∴ln y =0.38x +1.52,即y =e 0.38x +1.52为所求的回归方程. (2)根据(1)知回归方程为y =e 0.38x +1.52.当x =9时,y =e 0.38×9+1.52=e 4.94>e 4.56≈95.58,95.581.82≈52.52.据此可以判断2022年全球产生的数据量超过2011年的50倍,因此,这种判断是准确的.感悟提升 回归分析问题的类型及解题方法 (1)求回归方程①根据散点图判断两变量是否线性相关,如不是,应通过换元构造线性相关. ②利用公式,求出回归系数b ^.③待定系数法:利用回归直线过样本点的中心求系数a ^.(2)利用回归方程进行预测,把线性回归方程看作一次函数,求函数值. (3)利用回归直线判断正、负相关,决定正相关还是负相关的是系数b ^.(4)回归方程的拟合效果,可以利用相关系数判断,当|r |越趋近于1时,两变量的线性相关性越强.训练1 下面给出了根据我国2015~2021年水果人均占有量y (单位:kg)和年份代码x 绘制的散点图和线性回归方程的残差图.(2015年~2021年的年份代码x 分别为1~7)(1)根据散点图分析y 与x 之间的相关关系;(2)根据散点图相应数据计算得∑7i =1y i =1 074,∑7i =1x i y i =4 517,求y 关于x 的线性回归方程;(精确到0.01)(3)根据线性回归方程的残差图,分析线性回归方程的拟合效果. 附:回归方程y ^=a ^+b ^x 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为 b ^=∑ni =1 (x i -x -)(y i -y -)∑ni =1 (x i -x -)2=∑ni =1x i y i -nx - y -∑n i =1x 2i-nx -2, a ^=y --b ^x -.解 (1)从散点图可以看出,这些点的分布整体上在一条直线附近,且当x 由小变大时,y 也由小变大,所以y 与x 之间具有线性相关关系,且是正相关. (2)由题意可知,x -=1+2+3+4+5+6+77=4,y -=17∑7i =1y i=1 0747, ∑7i =1x 2i =12+22+32+42+52+62+72=140, ∴b ^=∑7i =1x i y i-7x - y -∑7i =1x 2i -7x -2=4 517-7×4×1 0747140-7×42=22128≈7.89,∴a ^=y --b ^x -=1 0747-7.89×4≈121.87,∴y 关于x 的线性回归方程为y ^=7.89x +121.87.(3)由残差图可以看出历年数据的残差均分布在-2~2之间,且图中各点比较均匀地分布在数值0所在直线附近,带状区域很窄,说明对应的回归直线拟合效果较好.考点三 独立性检验例3 (2021·武汉质检)有关研究表明,正确佩戴安全头盔,规范使用安全带能够将交通事故死亡风险大幅降低,对保护群众生命安全具有重要作用.2020年4月,“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展,行动期间,公安交管部门将加强执法管理,依法查纠摩托车和电动自行车骑乘人员不佩戴安全头盔,汽车驾乘人员不使用安全带的行为,助推养成安全习惯,该行动开展一段时间后,某市针对电动自行车骑乘人员是否佩戴安全头盔问题进行调查,在随机调查的1 000名骑行人员中,记录其年龄和是否佩戴头盔情况,得到统计图如图所示.(1)估算该市电动自行车骑乘人员的平均年龄; (2)根据所给的数据,完成列联表:是否佩戴头盔是否(3)根据(2)中的列联表,判断是否有99%的把握认为佩戴安全头盔与年龄有关. 附:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ).解 (1)该市电动自行车骑乘人员平均年龄为25×0.25+35×0.35+45×0.2+55×0.15+65×0.05=39(周岁). (2)完成2×2列联表如下:(3)K 2的观测值k =1 000×(60×540-60×340)2600×400×880×120=12522≈5.682<6.635.故没有99%的把握认为佩戴安全头盔与年龄有关.感悟提升 1.在2×2列联表中,如果两个变量没有关系,则应满足ad -bc ≈0. |ad -bc |越小,说明两个变量之间关系越弱;|ad -bc |越大,说明两个变量之间关系越强.2.解决独立性检验的应用问题,一定要按照独立性检验的步骤得出结论.独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成2×2列联表:(2)根据公式K2=n(ad-bc)2(a+b)(a+c)(b+d)(c+d)计算K2的观测值k;(3)通过比较观测值k与临界值的大小关系来作统计推断.训练2 (2022·南宁模拟)第五代移动通信技术(5G技术)是最新一代蜂窝移动通信技术,也是继4G、3G和2G系统之后的延伸.5G的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接.某大学为了解学生对“5G”相关知识的了解程度,随机抽取100名学生参与测试,并根据得分划分成“不太了解”或“比较了解”两类后整理得到如下列联表:(1)补全列联表,并判断是否有99.9%的把握认为“学生对5G的了解程度与性别有关”;(2)从“不太了解”的学生中按性别分层抽取6人,再从这6人中随机选取2人参加“5G”知识讲座,求抽到的2人中恰有1名女生的概率.附:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)(n=a+b+c+d). 临界值表:解(1)补全的列联表如下:不太了解 比较了解 总计 男生 25 33 58 女生 5 37 42 总计3070100所以K 2的观测值k =100×(25×37-33×5)258×42×30×70≈11.291>10.828,故有99.9%的把握认为“学生对5G 的了解程度与性别有关”. (2)“不太了解”的男生有25人,女生有5人,按性别分层抽样从中抽取6人,则男生应抽取5人,记为a ,b ,c ,d ,e ,女生应抽取1人,记为x ,再从这6人中随机抽取2人共有15种情况:xa ,xb ,xc ,xd ,xe ,ab ,ac ,ad ,ae ,bc ,bd ,be ,cd ,ce ,de ,抽到恰有1名女生有5种情况:xa ,xb ,xc ,xd ,xe , 所以所求的概率为515=13.1.为调查中学生近视情况,测得某校在150名男生中有80名近视,在140名女生中有70名近视.在检验这些学生眼睛近视是否与性别有关时,用下列哪种方法最有说服力( ) A.回归分析 B.均值与方差 C.独立性检验 D.概率答案 C解析 “近视”与“性别”是两类变量,其是否有关,应用独立性检验判断. 2.对变量x ,y 有观测数据(x i ,y i )(i =1,2,…,10),得散点图(1);对变量u ,v ,有观测数据(u i ,v i )(i =1,2,…,10),得散点图(2),由这两个散点图可以判断( )A.变量x 与y 正相关,u 与v 正相关B.变量x 与y 正相关,u 与v 负相关C.变量x 与y 负相关,u 与v 正相关D.变量x 与y 负相关,u 与v 负相关 答案 C解析 由题图(1)可知,y 随x 的增大而减小,各点整体呈下降趋势,x 与y 负相关,由题图(2)可知,u 随v 的增大而增大,各点整体呈上升趋势,u 与v 正相关. 3.有下列说法:①在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适;②用相关指数R 2来刻画回归的效果,R 2值越接近于1,说明模型的拟合效果越好;③比较两个模型的拟合效果,可以比较残差平方和的大小,残差平方和越小的模型,拟合效果越好.正确的是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.①②③答案 D4.(2022·昆明诊断)下表是关于某设备的使用年限x (单位:年)和所支出的维修费用y (单位:万元)的统计表:x 2 3 4 5 6 y3.44.25.15.56.8由表可得线性回归方程y ^=0.81x +a ^,若规定:维修费用y 不超过10万元,一旦大于10万元时,该设备必须报废.据此模型预测,该设备使用年限的最大值约为( ) A.7B.8C.9D.10答案 D解析 由已知表格,得x -=15×(2+3+4+5+6)=4, y -=15×(3.4+4.2+5.1+5.5+6.8)=5,因为回归直线恒过样本点的中心(x -,y -), 所以5=0.81×4+a ^,解得a ^=1.76, 所以回归直线的方程为y ^=0.81x +1.76,由y ≤10,得0.81x +1.76≤10,解得x ≤82481≈10.17,由于x ∈N *,所以据此模型预测,该设备使用年限的最大值为10.故选D. 5.某高校为调查学生喜欢“应用统计”课程是否与性别有关,随机抽取了选修课程的55名学生,得到数据如下表:附表:参考公式:K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),其中n =a +b +c +d .参照附表,得到的正确结论是( )A.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为喜欢“应用统计”课程与性别有关B.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为喜欢“应用统计”课程与性别无关C.有99.99%以上的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关D.有99.99%以上的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别无关 答案 A解析 ∵K 2的观测值k =55×(20×20-5×10)225×30×30×25≈11.978>10.828,所以有99.9%的把握认为喜欢“应用统计”课程与性别有关,即在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为喜欢“应用统计”课程与性别有关. 6.下列说法:①残差可用来判断模型拟合的效果;②设有一个回归方程:y ^=3-5x ,变量x 增加一个单位时,y 平均增加5个单位; ③线性回归直线:y ^=b ^x +a ^必过点(x -,y -);④在一个2×2列联表中,由计算得K 2的观测值k =6.665,则有99%的把握确认这两个变量间有关系(其中P (K 2≥6.635)=0.010), 其中错误的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3答案 B解析 对于①,残差可用来判断模型拟合的效果,残差越小,拟合效果越好,∴①正确;对于②,回归方程y ^=3-5x 中,变量x 增加一个单位时,y 平均减少5个单位,∴②错误;对于③,线性回归直线y ^=b ^x +a ^必过样本点的中心(x -,y -),∴③正确; 对于④,在2×2列联表中,由计算得k =6.665,对照临界值得,有99%的把握确认这两个变量间有关系,∴④正确. 综上,其中错误的命题是②,共1个,故选B.7.已知x 和y 的散点图如图所示,在相关关系中,若用y =c 1e c 2x 拟合时的相关指数为R 21,用y ^=b ^x +a ^拟合时的相关指数为R 22,则R 21,R 22中较大的是________.答案 R 21解析 由散点图知,用y =c 1e c 2x 拟合的效果比y ^=b ^x +a ^拟合的效果要好,所以R 21>R 22,故较大者为R 21.8.某医疗研究所为了检验某种血清预防感冒的作用,把500名使用血清的人与另外500名未使用血清的人一年中的感冒记录作比较,提出假设H 0:“这种血清不能起到预防感冒的作用”,利用2×2列联表计算得K 2的观测值k ≈3.918,经查临界值表知P (K 2≥3.841)≈0.05.则下列结论中,正确结论的序号是________. ①有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”;②若某人未使用该血清,那么他在一年中有95%的可能性得感冒;③这种血清预防感冒的有效率为95%;④这种血清预防感冒的有效率为5%. 答案 ①解析 k ≈3.918≥3.841,而P (K 2≥3.814)≈0.05,所以有95%的把握认为“这种血清能起到预防感冒的作用”.要注意我们检验的是假设是否成立和该血清预防感冒的有效率是没有关系的,不是同一个问题,不要混淆.9.在一次对人体脂肪含量和年龄的关系的研究中,研究人员获得了一组样本数据,并制成如图所示的人体脂肪含量与年龄的关系的散点图,下列结论中正确的是________(填序号).①人体脂肪含量与年龄正相关,且脂肪含量的中位数等于20%; ②人体脂肪含量与年龄正相关,且脂肪含量的中位数小于20%;③人体脂肪含量与年龄负相关,且脂肪含量的中位数等于20%; ④人体脂肪含量与年龄负相关,且脂肪含量的中位数小于20%. 答案 ②解析 观察图形,可知人体脂肪含量与年龄正相关,且脂肪含量的中位数小于20%.10.(2022·河南名校联考)某学校食堂统计了最近5天到餐厅就餐的人数x (单位:百人)与食堂向食材公司购买所需食材(原材料)的数量y (单位:袋),得到如下统计表:(1)根据所给的5组数据,求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^;(2)已知购买食材的费用C (单位:元)与数量y (单位:袋)的关系为C =⎩⎨⎧400y -20,0<y <36(y ∈N ),380y ,y ≥36(y ∈N ),投入使用的每袋食材相应的销售单价为700元,多余的食材必须无偿退还食材公司,据悉下周一大约有1 500人到食堂餐厅就餐,根据(1)中求出的线性回归方程,预测食堂应购买多少袋食材,才能获得最大利润,最大利润是多少?(注:利润L =销售收入-原材料费用)参考公式:b ^=∑ni =1(x i -x -)(y i -y -)∑ni =1 (x i -x -)2=∑ni =1x i y i -nx - y -∑n i =1x 2i-nx -2,a ^=y --b ^x -. 参考数据:∑5i =1x i y i =1 343,∑5i =1x 2i =558,∑5i =1y 2i=3 237. 解 (1)由所给数据可得x -=13+9+8+10+125=10.4,y -=32+23+18+24+285=25,所以b ^=∑5i =1x i y i -5x - y -∑5i =1x 2i-5x -2=1 343-5×10.4×25558-5×10.42=2.5,又a ^=y --b ^x -=25-2.5×10.4=-1, 所以y 关于x 的线性回归方程为y ^=2.5x -1. (2)由(1)中求出的线性回归方程知,当x =15时,y =36.5,即预计需要购买食材36.5袋. 因为C =⎩⎪⎨⎪⎧400y -20,0<y <36(y ∈N ),380y ,y ≥36(y ∈N ),所以当y <36时,利润L =700y -(400y -20)=300y +20,y ∈N , 此时当y =35时,利润L max =300×35+20=10 520(元);当y ≥36时,根据线性回归方程预测需要购买食材36.5袋,并且剩余的食材只能无偿退还,此时当y =36时,利润L =700×36-380×36=11 520(元), 当y =37时,利润L =700×36.5-380×37=11 490(元).综上,食堂应购买36袋食材,才能获得最大利润,最大利润为11 520元. 11.(2022·“四省八校”开学考试)据我国一项专题调查显示,某市高级职称的中年知识分子中竟有高达75.3%的人处于亚健康状态,更令人担忧的是85%以上的企业管理者处于慢性疲劳状态或亚健康状态,这是由他们所处的特殊工作及生活的环境和行为模式所决定的.亚健康是指非病非健康的一种临界状态.如果这种状态不能及时得到纠正,非常容易引起身心疾病.某高科技公司为了了解亚健康与性别的关系,对本公司部分员工进行了不记名问卷调查,该公司处于正常工作状态的员工(包括管理人员)共有8 000人,其中男性员工有6 000人,女性员工有2 000人,从8 000人中用分层抽样的方法随机抽取了400人作为样本进行健康状况的调查.(1)求男性员工、女性员工各抽取多少人?(2)通过调查得到如图所示的统计图,其中a=0.2,b=0.1.根据统计图,完成下面2×2列联表,健康亚健康总计男员工女员工总计400问是否有97.5%的把握认为人处于亚健康状态与性别有关?参考公式:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),n=a+b+c+d. 参考数据:P(K≥k0)0.050.0250.0100.005k0 3.841 5.024 6.6357.879解(1)由题意知样本容量与总体的比值为4008 000=120,∴男性员工抽取了6 000×120=300(人),女性员工抽取了2 000×120=100(人).(2)由统计图可知,样本中男员工处于亚健康状态的人数为300×0.2=60,样本中女员工处于亚健康状态的人数为100×0.1=10,2×2列联表为健康 亚健康 总计 男员工 240 60 300 女员工 90 10 100 总计33070400则K 2的观测值k =400×(240×10-60×90)2300×100×330×70≈5.195>5.024,∴有97.5%的把握认为人处于亚健康状态与性别有关.12.已知某次考试之后,班主任从全班同学中随机抽取一个容量为8的样本,他们的数学、物理成绩(单位:分)对应如下表:学生编号 1 2 3 4 5 6 7 8 数学成绩 60 65 70 75 80 85 90 95 物理成绩7277808488909395给出散点图如下:根据以上信息,判断下列结论:①根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系; ②根据散点图,可以判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系;③从全班随机抽取甲、乙两名同学,若甲同学数学成绩为80分,乙同学数学成绩为60分,则甲同学的物理成绩一定比乙同学的物理成绩高. 其中正确的为________(填序号). 答案 ①解析 由散点图知,各点大致分布在一条直线附近,故可以判断数学成绩与物理成绩具有线性相关关系,但不能判断数学成绩与物理成绩具有一次函数关系,故①正确,②错误;若甲同学数学成绩为80分,乙同学数学成绩为60分,则甲同学的物理成绩可能比乙同学的物理成绩高,故③错误.13.在一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x 6,y 6)的散点图中,若所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,6)都在曲线y =bx 2-12附近波动.经计算∑6i =1x i =12,∑6i =1y i =14,∑6i =1x 2i =23,则实数b 的值为________. 答案 1723解析 令t =x 2,则曲线的回归方程变为线性的回归方程,即y =bt -12, 此时t -=∑6i =1x 2i 6=236,y -=∑6i =1yi 6=73,代入y =bt -12,得73=b ×236-12,解得b =1723.14.近年来,国资委、党委高度重视扶贫开发工作,坚决贯彻落实中央扶贫工作重大决策部署,在各个贫困县全力推进定点扶贫各项工作,取得了积极成效,某贫困县为了响应国家精准扶贫的号召,特地承包了一块土地,已知土地的使用面积以及相应的管理时间的关系如下表所示:并调查了某村300名村民参与管理的意愿,得到的部分数据如下表所示:(1)求y 关于x 的线性回归方程(计算结果保留两位小数);(2)是否有99.9%的把握认为村民的性别与参与管理的意愿具有相关性?参考公式:b ^=∑ni =1(x i -x -)(y i -y -)∑ni =1(x i -x -)2,a ^=y --b ^x -,K 2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ),其中n =a +b +c +d .临界值表:解 (1)依题意得,x -=1+2+3+4+55=3,y -=8+10+13+25+245=16,故∑5i =1(x i -x -)(y i -y -)=(-2)×(-8)+(-1)×(-6)+1×9+2×8=47, ∑5i =1(x i -x -)2=4+1+1+4=10,则b ^=∑5i =1(x i -x -)(y i -y -)∑5i =1 (x i -x -)2=4710=4.7,a ^=y --b ^x -=16-4.7×3=1.9.所以y 关于x 的线性回归方程为y ^=4.7x +1.9. (2)依题意,女性不愿意参与管理的人数为50, 计算得K 2的观测值为k =300×(150×50-50×50)2200×100×200×100=300×5 000×5 000200×100×200×100=18.75>10.828, 故有99.9%的把握认为村民的性别与参与管理的意愿具有相关性.。

第四章《变量之间的关系》知识要点分梳理及单元测试题(含答案)

第四章《变量之间的关系》知识要点分梳理及单元测试题(含答案)

“变量之间的关系”知识要点梳理自变量变量的概念因变量变量之间的关系表格法关系式法变量的表达方法速度时间图象图象法路程时间图象一、变量、自变量、因变量1、在某一变化过程中,不断变化的量叫做变量。

2、如果一个变量y随另一个变量x的变化而变化,则把x叫做自变量,y叫做因变量。

3、自变量与因变量的确定:(1)自变量是先发生变化的量;因变量是后发生变化的量。

(2)自变量是主动发生变化的量,因变量是随着自变量的变化而发生变化的量。

(3)利用具体情境来体会两者的依存关系。

二、表格1、表格是表达、反映数据的一种重要形式,从中获取信息、研究不同量之间的关系。

(1)首先要明确表格中所列的是哪两个量;(2)分清哪一个量为自变量,哪一个量为因变量;(3)结合实际情境理解它们之间的关系。

2、绘制表格表示两个变量之间关系(1)列表时首先要确定各行、各列的栏目;(2)一般有两行,第一行表示自变量,第二行表示因变量;(3)写出栏目名称,有时还根据问题内容写上单位;(4)在第一行列出自变量的各个变化取值;第二行对应列出因变量的各个变化取值。

(5)一般情况下,自变量的取值从左到右应按由小到大的顺序排列,这样便于反映因变量与自变量之间的关系。

三、关系式1、用关系式表示因变量与自变量之间的关系时,通常是用含有自变量(用字母表示)的代数式表示因变量(也用字母表示),这样的数学式子(等式)叫做关系式。

2、关系式的写法不同于方程,必须将因变量单独写在等号的左边。

3、求两个变量之间关系式的途径:(1)将自变量和因变量看作两个未知数,根据题意列出关于未知数的方程,并最终写成关系式的形式。

(2)根据表格中所列的数据写出变量之间的关系式;(3)根据实际问题中的基本数量关系写出变量之间的关系式;(4)根据图象写出与之对应的变量之间的关系式。

4、关系式的应用:(1)利用关系式能根据任何一个自变量的值求出相应的因变量的值;(2)同样也可以根据任何一个因变量的值求出相应的自变量的值;(3)根据关系式求值的实质就是解一元一次方程(求自变量的值)或求代数式的值(求因变量的值)。

新北师大版七年级数学下册第三章《变量之间的关系》单元复习题含答案解析 (30)

新北师大版七年级数学下册第三章《变量之间的关系》单元复习题含答案解析 (30)

一、选择题(共10题)1.甲、乙两人以相同路线前往距离单位10千米的培训中心参加学习.图中l甲,l乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象.以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了6千米后遇到甲;④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图是汽车行驶速度(千米/时)和时间(分)的关系图,下列说法中正确的个数为( )(1)汽车行驶时间为40分钟;(2)AB表示汽车匀速行驶;(3)在第30分钟时,汽车的速度是80千米/时;(4)第40分钟时,汽车停下来了.A.1个B.2个C.3个D.4个3.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度ℎ(cm)和燃烧时间t(小时)之间的函数关系用图象可以表示为图中的( )A.B.C.D.4.已知菱形的面积为10,对角线的长分别为x和y,则y关于x的函数图象是( )A.B.C.D.5.甲、乙两车在某时间段内速度随时间变化的图象如图所示,下列结论:①乙车前4秒行驶的总路程为48米;②第3秒时,两车行驶的速度相同;③甲在8秒内行驶了256米;④乙车第8秒时的速度为2米/秒.其中正确的是( )A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④6.小明从家出发沿笔直的公路去图书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家,如图,反映了小明离家的距离y(单位:km)与时间t(单位:h)之间的对应关系,下列描述错误的是( )A.小明家距图书馆3kmB.小明在图书馆阅读时间为2hC.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4hD.小明去图书馆的速度比回家时的速度快7.三名快递员某天的工作情况如图所示,其中点A1,A2,A3的横、纵坐标分别表示甲、乙丙三名快递员上午派送快递所用的时间和件数;点B1,B2,B3的横、纵坐标分别表示甲、乙、丙三名快递员下午派送快递所用的时间和件数.有如下三个结论:①上午派送快递所用时间最短的是甲;②下午派送快递件数最多的是丙;③在这一天中派送快递总件数最多的是乙.上述结论中,所有正确结论的序号是( )A.①②B.①③C.②D.②③8.速度分别为100km/h和a km/h(0<a<100)的两车分别从相距s千米的两地同时出发,沿同一方向匀速前行.行驶一段时间后,其中一车按原速度原路返回,直到与另一车相遇时两车停止.在此过程中,两车之间的距离y(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系如图所示.下列说法:① a=60;② b=2;③ c=b+52;④若s=60,则b=32.其中说法正确的是( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.某市组织全民健身活动,有100名男选手参加由跑、跳、投等10个田径项目组成的“十项全能”比赛,其中25名选手的一百米跑成绩排名,跳远成绩排名与10项总成绩排名情况如图所示.甲、乙、丙表示三名男选手,下面有3个推断:①甲的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前;②乙的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠后;③丙的一百米跑成绩排名比跳远成绩排名靠前.其中合理的是( )A.①B.②C.①②D.①③10.如图①,某矩形游泳池ABCD,BC长为25m,小林和小明分别在游泳池的AB,CD两边,同时沿各自的泳道朝另一边游泳,设他们游泳的时间为t(s),离AB边的距离为y(m),图②中的实线和虚线分别是小明和小林在游泳过程中y与t的函数图象(0≤t≤180).下面的四个结论:①小明游泳的平均速度小于小林游泳的平均速度;②小明游泳的路程大于小林游泳的路程;③小明游75m时,小林游了90m;④小明与小林共相遇5次.其中所有正确结论的序号是( )A.①②B.①③C.②④D.③④二、填空题(共7题)11.火车匀速通过隧道时,火车在隧道内的长度y(米)与火车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论:①火车的长度为120米;②火车的速度为30米/秒;③火车整体都在隧道内的时间为25秒;④隧道长度为750米.其中正确的结论是.(把你认为正确结论的序号都填上)12.如图是一辆慢车与一辆快车沿相同路线从A地到B地所行的路程与时间之间的函数图象,已知慢车比快车早出发2小时,则A,B两地的距离为km.13.为了做到合理用药,使药物在人体内发挥疗效作用,该药物的血药浓度应介于最低有效浓度与最低中毒浓度之间.某成人患者在单次口服1单位某药后,体内血药浓度及相关信息如下:根据图中提供的信息,下列关于成人患者使用该药物的说法中,①首次服用该药物1单位约10分钟后,药物发挥疗效作用;②每间隔4小时服用该药物1单位,可以使药物持续发挥治疗作用;③每次服用该药物1单位,两次服药间隔小于2.5小时,不会发生药物中毒.所有正确的说法是.14.由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.水库的蓄水量V(万立方米)与干旱持续时间t(天)之间的函数关系如图所示.根据图象回答下列问题:(1)干旱持续10天时,蓄水量为万立方米.(2)如果蓄水量小于400万立方米时,将发出严重干旱警报,那么干旱天后将发出严重干旱警报.15.如图,是用图象反映储油罐内的油量V与输油管开启时间t的函数关系.观察这个图象,以下结论正确的有.①随着输油管开启时间的增加,储油罐内的油量在减少;②输油管开启10分钟时,储油罐内的油量是80立方米;③如果储油罐内至少存油40立方米,那么输油管最多可以开启36分钟;④输油管开启30分钟后,储油罐内的油量只有原油量的一半.16.周末秋高气爽,阳光明媚,小赵带爷爷到滨江路去散步.祖孙俩在长度为600米的AB路段上往返行走.他们从A地出发,小赵陪爷爷走了两圈一同回到A地后,就开始匀速跑步,爷爷继续匀速散步.如图反映了他们分别与A地的距离S(米)与小赵跑步的时间t(分钟)的关系图(他们各自到达A地或B地后立即调头,调头转身时间忽略不计).下列说法:①爷爷的速度为30米每分钟;②小赵跑步过程中在第8分钟第一次与爷爷相遇;③小赵跑步的速度为100米每分钟;④小赵跑步过程中,在第20分钟第三次与爷爷相遇;⑤小赵跑步过程中祖孙俩第四次与第五次相遇地点间距为75米.其中说法正确的是.(只填序号)17.如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90∘,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B−A−D−C方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,写出① AB=.② CD=(提示:过A作CD的垂线).③ BC=.三、解答题(共8题)18.科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(∘C)之间有关,它们之间的关系如表所示:气温/∘C⋯05101520⋯速度/(米/秒)⋯331334337340343⋯(1) 上表中,自变量是,因变量是;(2) 气温每上升5∘C,声音在空气中的速度就增加米/秒;(3) 直接写出y与x的关系式:;(4) 当声音在空气中传播的速度为403米秒/时,气温x=∘C.19.为了贯彻落实“精准扶贫”精神,某单位决定运送一批物资到某贫困村,货车自早上8时出发,行驶一段路程后发现未带货物清单,便立即以50km/h的速度回返,与此同时单位派车去送清单途中相遇拿到清单后,货车又立即掉头并开到目的地,整个过程中,货车距离出发地的路程s(km)与行驶时间t(h)的函数图象如图示.(1) 两地相距千米,当货车司机拿到清单时,距出发地千米.(2) 试求出途中BC段的函数表达式,并计算出中午12点时,货车离贫困村还有多少千米?20.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=4cm,BD=2cm.E,F分别是AB,BC的中点,点P是对角线AC上的一个动点,设AP=x cm,PE=y1cm,PF=y2cm.小明根据学习函数的经验,分别对这两种函数随自变量的变化而变化的情况进行了探究,下面是小明探究过程,请补充完整:(1) 画函数y1的图象.①按照如表自变量的值进行取点、画图、测量、得到了y1与x的几组对应值:x/cm00.51 1.52 2.53 3.54y1/cm 1.120.50.71 1.12 1.58 2.06 2.55 3.04②在所给坐标系中描出补全后的表中的各对应值为坐标的点,画出函数y1的图象:(2) 画函数y2的图象.在同一坐标系中,画出函数y2的图象.(3) 根据画出的函数y1的图象、函数y2的图象,解决问题.①函数y1的最小值是.②函数y1的图象与函数y2的图象的交点表示的含义是.③若PE=PC,AP的长约为cm.21.甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1) 当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地千米;(2) 当轿车与货车相遇时,求此时x的值;(3) 在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值.22.已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按从B⇒C⇒D⇒E⇒F⇒A的路径移动,相应的△ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图象表示.若AB=6cm,试回答下列问题:(1) 图甲中的BC长是多少?(2) 图乙中的a是多少?(3) 图甲中的图形面积的多少?(4) 图乙中的b是多少?23.如图,P是线段AB上的一点,AB=6cm,O是AB外一定点.连接OP,将OP绕点O顺时针旋转120∘得OQ,连接PQ,AQ.小明根据学习函数的经验,对线段AP,PQ,AQ的长度之间的关系进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整.(1) 对于点P在AB上的不同位置,画图、测量,得到了线段AP,PQ,AQ的长度(单位:cm)的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7 AP0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 PQ 4.00 2.310.84 1.43 3.07 4.77 6.49 AQ 4.00 3.08 2.23 1.57 1.40 1.85 2.63在AP,PQ,AQ的长度这三个量中,确定的长度是自变量,的长度和的长度都是这个自变量的函数;(2) 在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图象;(3) 结合函数图象,解决问题:当AQ=PQ时,线段AP的长度约为cm.24.“龟兔赛跑”的故事同学们非常熟悉,图中的线段OD和折线OABC表示“龟兔赛跑”时路程与时间的关系.请你根据图中给出的信息,解决下列问题.(1) 折线OABC表示赛跑过程中(填“兔子”或“乌龟”)的路程与时间的关系,赛跑的全程是米.(2) 兔子在起初每分钟跑多少米?乌龟每分钟爬多少米?(3) 乌龟用了多少分钟追上了正在睡觉的兔子?(4) 兔子醒来,以400米/分的速度跑向终点,结果还是比乌龟晚到了0.5分钟,请你算算兔子中间停下睡觉用了多少分钟?.点P 25.如图①,在平面直角坐标系中,点A,C分别在y轴和x轴上,AB∥x轴,cosB=45从点B出发,以1cm/s的速度沿BA边匀速运动,点Q从点A出发,沿线段AO→OC→CB匀速运动.点P与点Q同时出发,其中一点到达终点,另一点也随之停止运动.设点P运动的时间为t(s),△BPQ的面积为S(cm2),已知S与t之间的函数关系如图②中的曲线段OE、线段EF与曲线段FG.(1) 点Q的运动速度为cm/s,点B的坐标为;(2) 求曲线段FG的函数解析式;(3) 当t为何值时,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的1.9答案一、选择题(共10题)1. 【答案】D【解析】①乙在28分时到达,甲在40分时到达,∴乙比甲提前了12分钟到达;故①正确;②根据甲到达目的地时的路程和时间知:甲的平均速度=10÷4060=15(千米/时);故②正确;④设乙出发x分钟后追上甲,则有:1028−18×x=104×(18+x),解得x=6,故④正确;③由④知:乙第一次遇到甲时,所走的距离为:6×1028−18=6(km),故③正确;∴正确的结论有4个:①②③④.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系2. 【答案】D【解析】读图可得,在时间为40分时,速度为0千米/时,故(1)(4)正确;AB段,速度的值相等,故速度不变,故(2)正确;时间为30分时,速度为80千米/时,即在第30分钟时,汽车的速度是80千米/时,故(3)正确;综上可得(1)(2)(3)(4)正确,共4个.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系3. 【答案】B【解析】由题意,得y=30−5t,∵y≥0,t≥0,∴30−5t≥0,∴t≤6,∴0≤t≤6,∴y=30−5t是降函数且图象是一条线段.故选:B.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系4. 【答案】D【解析】由题可知:10=12xy,所以y=20x(x>0).故选D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系5. 【答案】B【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系6. 【答案】D【解析】由图象知:A.小明家距图书馆3km,正确;B.小明在图书馆阅读时间为3−1=2小时,正确;C.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4h,正确;D.因为小明去图书馆需要1小时,回来不足1小时,所以小明去图书馆的速度比回家时的速度快,错误,符合题意.故选:D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系7. 【答案】B【解析】横坐标表示的是时间,通过观察点A1,A2,A3的横坐标可知上午派送快递所用时间最短的是甲,①正确;纵坐标表示的是派送件数,通过观察点B1,B2,B3的纵坐标可知下午派送件数最多的是乙,②错误;每个人的派送总件数是上、下午派送件数之和,甲约为65件,乙约为75件,丙约为50件,乙最多,③正确,故选B.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系8. 【答案】D【解析】①两车的速度之差为80÷(b+2−b)=40(km/h),∴a=100−40=60,结论①正确;②两车第一次相遇所需时间s100−60=s40(h),∵s的值不确定,∴b值不确定,结论②不正确;③两车第二次相遇时间为b+2+80100+60=b+52(h),∴c=b+52,结论③正确;④ ∵b=s40,s=60,∴b=32,结论④正确.故选:D.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系9. 【答案】D【解析】由折线统计图可知:①甲的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前,结论正确;②乙的一百米跑成绩排名比10项总成绩排名靠前,故原说法错误;③由图2中10项总成绩的位置可知丙的一百米跑成绩排名比跳远成绩排名靠前,结论正确.所以合理的是①③.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系10. 【答案】C【解析】①错误.小明游泳的平均速度大于小林游泳的平均速度;②正确.小明游泳的距离大于小林游泳的距离;③错误,小明游75米时小林游了50米;④正确.小明与小林共相遇5次.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系二、填空题(共7题)11. 【答案】②③【解析】火车的长度是150米,故①错误;如图,在BC段,所用的时间是5秒,路程是150米,则速度是150÷5=30米/秒,故②正确;火车整体都在隧道内的时间是35−5−5=25秒,故③正确;隧道长是35×30−150=900米,故④错误.故正确的是②③.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系12. 【答案】828【解析】根据函数图象可知:s=(14−2)v快=18v慢,∴v快=32v慢,设两车相遇的时间为t,根据函数图象可知:t⋅v慢=(t−2)⋅v快=276,解得t=6,v慢=46,∴s=18v慢=18×46=828.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系13. 【答案】①②【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系14. 【答案】1000;40【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系15. 【答案】①③④【解析】由函数图象知,随着输油管开启时间的增加,储油罐内的油量减少,故①说法正确;由函数图象知,输油管开启10分钟时,储油罐内的油量大于80立方米,故②说法错误;由函数图象知,如果储油罐内至少存油40m3,那么输油管最多可以开启36分钟,故③说法正确;由函数图象知,输油管开启30分钟后,储油罐内的油量只有原油量的一半,故④说法正确.∴结论正确的有①③④.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系16. 【答案】①②【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系17. 【答案】3;6;5【解析】当t=3时,点P到达A处,即AB=3,过点A作AE⊥CD交CD于点E,则四边形ABCE为矩形,∵AC=AD,∴DE=CE=12CD,∴CD=2AB=6,当S=15时,点P到达点D处,则S=12CD⋅BC=12⋅(2AB)⋅BC=3⋅BC =15,则 BC =5.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系三、解答题(共8题) 18. 【答案】(1) x ;y (2) 3(3) y =331+35x (4) 120 【解析】(3) ∵ 气温每上升 1 ∘C ,声音在空气中的速度就增加 35 米/秒,∴y 与 x 的关系式:y =331+35x .(4) 当声音在空气中传播的速度为 403 米/秒时, 403=331+35x ,解得 x =120.【知识点】解析式法、常量、变量、列表法19. 【答案】(1) 172;40(2) 设直线 BC 的解析式为 y =kx +b , ∵ B (2.8,40),C (5,172), ∴ {2.8k +b =40,5k +b =172,解得{k=60,b=−128.∴直线BC的解析式为y=60x−128.(172−40)÷(5−2.8)=60千米/小时.【解析】(1) 当t=5时,y=172km所以两地相距172km.80−50×(2.8−2)=80−40=40km,所以货车司机拿到清单时,距出发地40千米.故答案为:172;40.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、行程问题20. 【答案】(1) ① 0.69②如图所示.(2) 由y1,y2关系可知,y1,y2的图象关于x=2对称,故在同一坐标系内,y2的图象如图所示.(3) ① 0.5②代入x=2时,PE与PF的长相等③ 2.49【解析】(1) ①画出1:1等大的图形,令x=0.5,通过测量得出PE=y1=0.69.(3) ①由图象可知,时,y1图象的最低点为0.5;也可理解为当PE⊥AC时,PE最小,最小值为0.5.②代入x=2时,PE与PF的长相等.③根据题意,PC长的函数解析式为y3=4−x,在图中的坐标系内当PE=PC时,即y1=y3时,根据图象可知,AP的长约为2.49.【知识点】图像法21. 【答案】(1) 30(2) 设 CD 段函数解析式为 y =kx +b (k ≠0)(2.5≤x ≤4.5). ∵C (2.5,80),D (4.5,300) 在其图象上, {2.5k +b =80,4.5k +b =300, 解得 {k =110,b =−195,∴CD 段函数解析式:y =110x −195(2.5≤x ≤4.5); 易得 OA:y =60x ,{y =110x −195,y =60x,解得 {x =3.9,y =234,∴ 当 x =3.9 时,轿车与货车相遇;(3) 当 x =2.5 时,y 货=150,两车相距 =150−80=70>20, 由题意 60x −(110x −195)=20 或 110x −195−60x =20,解得 x =3.5或4.3 小时.答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距 20 千米时,x 的值为 3.5 或 4.3 小时. 【解析】(1) 根据图象信息:货车的速度 v 货=3005=60,∵ 轿车到达乙地的时间为货车出发后 4.5 小时,∴ 轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米), 此时,货车距乙地的路程为:300−270=30(千米). ∴ 轿车到达乙地后,货车距乙地 30 千米.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系、行程问题22. 【答案】(1) 动点P在BC上运动时,对应的时间为0到4秒,易得:BC=2cm/秒×4秒=8cm;故图甲中的BC长是8cm.(2) 由(1)可得,BC=8cm,则:a=12×BC×AB=24cm2;图乙中的a是24cm2(3) 由图可得:CD=2×2=4cm,DE=2×3=6cm,则AF=BC+DE=14cm,又由AB=6cm,则甲图的面积为AB×AF−CD×DE=60cm2,图甲中的图形面积的60cm2.(4) 根据题意,动点P共运动了BC+CD+DE+EF+FA=8+4+6+2+14=34cm,其速度是2cm/秒,则b=34÷2=17秒,图乙中的b是17秒.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系23. 【答案】(1) AP;PQ;AQ(2) 如图所示.(3) 3.07【知识点】图像法、函数的概念、列表法24. 【答案】(1) 兔子;1500(2) 结合图象得出:兔子在起初每分钟跑700米.1500÷30=50(米)兔子在起初每分钟跑700米,乌龟每分钟爬50米.(3) 700÷50=14(分钟)乌龟用了14分钟追上了正在睡觉的兔子.(4) 30+0.5−1−(1500−700)÷400=27.5(分钟),所以兔子中间停下睡觉用了27.5分钟.【知识点】用函数图象表示实际问题中的函数关系25. 【答案】(1) 3;(18,9)(2) 如图:PB=t,BQ=30−3t,过点Q作QM⊥AB于点M,则QM=35(30−3t)=18−95t,所以S△PBQ=12t(18−95t)=−910t2+9t(5≤t≤10),即曲线FG段的函数解析式为:S=−910t2+9t.(3) 因为S梯形OABC =12(6+18)×9=108,所以S=19×108=12,当0<t<3时,S=32t2,S=12时,t=2√2或−2√2(舍弃),当5<t<10时,12=−910t2+9t;解得t=15+√1053或15−√1053(舍弃),综上所述:t=2√2或t=15+√1053,△BPQ的面积是四边形OABC的面积的19.【解析】(1) 由题意可得出:当3秒时,△BPQ的面积的函数关系式改变,则Q在AO上运动3秒,当3秒时,BP=3,此时△BPQ的面积为13.5cm2,所以AO为9cm,所以点Q的运动速度为:9÷3=3(cm/s),当运动到5秒时,函数关系式改变,则CO=6cm,因为cosB=45,所以可求出AB=6+12=18(cm),所以B(18,9).【知识点】图像法、余弦、其他实际问题、解析式法。

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变量之间的关系(讲义)
➢课前预习
1.如图,小明和课外小组一起利用同一块木板,测量了小车从不同高度下滑的时
间,他们得到如下数据:
(2)如果用h表示支撑物的高度,t表示小车下滑时间,随
着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?
(3)h每增加10 cm,t的变化情况相同吗?
(4)随着支撑物高度h的变化,哪些量发生了变化?哪些量
始终不发生变化?
➢ 知识点睛
1. 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为______,数值始终不变的量为
______;变量分为______和________.
2. 表示变量之间的关系通常有三种方法,它们是__________、_____________、
__________.
3. 看图的方法:____________、___________、___________.
➢ 精讲精练
1. 在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是测得的
弹簧长度y 与所挂物体质量x 的一组对应值.
个是因变量?
(2)当所挂物体质量为3 kg 时,弹簧多长?不挂重物时,弹 簧多长?
(3)若所挂物体质量为7 kg (在允许范围内),你能说出此时 的弹簧长度吗?
2.
如图,若输入x 的值为-5,则输出的结果是_______;若输入x 的值为5,则输出
的结果是_______.
3. 如图是某地一天的气温随时间变化的图象,根据图象回答:
(1)在这一天中,什么时间气温最高?什么时间气温最低? 最高气温和最低气温各是多少? (2)20 h 的气温是多少? (3)什么时间气温为6 ℃?
(4)哪段时间内气温保持不变?
4. 一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶,过了一段时间后,汽
车减速到达下一个车站,乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面哪一个图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况?( )
A .
B .
C .
D .
5. 某蓄水池的横断面示意图如图所示,分
深水区和浅水
区.如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部
放出,下列图象中能大致表示水的深度h 和放水时间t
之间的关系的是( )
A .
B .
C .
D .
6. 如图所示,向放在水槽底部的烧杯注
水,注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽.水槽中水面上升高度h 与注水时间t 之间的关系大致是图中的( )
A .
B .
C .
D .
7. 星期天晚饭后,小红从家里出发去散步,图中反映了她散步过程中离家的距离s
(米)与散步所用的时间t (分)之间的关系,依据图象,下面描述符合小红散步情景的是( )
A .从家里出发到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了
B .从家里出发到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,继续向前走了一段,然后回家了
C .从家里出发一直散步(没有停留),然后回家了
D .从家里出发散一会儿
步,就找同学去了,18
分钟后才开始返回
8.小李讲了一个龟兔赛跑的故事,并用图象描绘了比赛过程中路程随时间的变化情
况,请先回答下列问题,再讲述这个故事.
(1)兔子和乌龟是否在同一地点同时出发?
(2)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次?
(3)哪一个先到达终点?
t
9.男、女运动员在100米跑道的两端同时起跑,往返练习跑步,测得男运动员每跑
一百米用12秒,女运动员每跑一百米用15秒,图中实线和虚线分别为这两名运动员距女运动员起跑点的距离s(米)与时间t(秒)之间的关系图象,请根据图象回答问题:
(1)图中实线是_____运动员跑步的图象,虚线是_____运动
员跑步的图象(填“男”或“女”);
(2)在百米跑道上两运动员第一次在同一端点相遇时,两人
均跑了________秒,其中男运动员跑了________米,女运动
员跑了________米;
(3)两运动员从开始起跑到第一次在同一端点相遇止,共相
遇了__________次.
10.甲、乙两人在一次赛跑中,路程s(米)与时间t(秒)的关系如图所示,则下列
结论错误的是()
A.这是一次100米赛跑B.甲比乙先到达终点
C.乙跑完全程需12.5秒D.甲的速度为8米/秒
第10题图第11题图
11.明明骑自行车去上学时,经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上所走的路程s
(千米)与时间t(分)之间的关系如图所示.放学后如果按原路返回,且往返过程中,上坡速度相同,下坡速度相同,那么他回来时,走这段路所用的时间为()
A.12分B.13分C.14分D.15分
12.一个装有进水管和出水管的容器,从某一时刻起只打开进水管进水,经过一段时
间,再打开出水管放水,至12分钟时,关闭进水管.在打开进水管到关闭进水管这段时间内,容器内的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如图所示,则关闭进水管后,经过______分钟,容器中的水恰好放完.
x/分钟
13.如图,小明从家骑自行车去上学,当他以往常的速度骑了一段路时,忽然想起要
买一本练习册,于是又折回到刚经过的一家书店,买到书后继续赶去学校,他离家的距离s(米)与时间t(分)之间的关系如图所示,根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)小明家到学校的距离是多少米?书店到学校的距离是多
少米?
(2)小明在书店停留了多少分钟?本次上学途中,小明一共
行驶了多少米?
(3)在整个上学的途中,哪个时间段小明骑车速度最快?最
快速度是多少?
(4)如果小明不买书,以往常的速度去学校,需要多少分钟?
本次上学比往常多用多少分钟?
t/分钟
14.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行
驶的时间为x(h),两车之间的距离
.......为
y(km),图中的折线表示y与x之间的关系.
根据图象进行以下探究:
(1)甲、乙两地之间的距离为________km;
(2)请解释图中点B的实际意义;
(3)求慢车和快车的速度.Array
【参考答案】
➢课前预习
1.(1)1.59s;(2)逐渐减小;(3)不同;
(4)小车下滑的时间;木板的长度
➢知识点睛
1.变量;常量;自变量;因变量
2.表格法;关系式法;图象法
3.一看轴;二看点;三看线
➢精讲精练
1.(1)表中反应了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系;所挂物体质量是自变量;
弹簧长度是因变量
(2)当所挂物体质量为3kg时,弹簧长24cm;不挂重物时,弹簧长18cm
(3)32cm
2.-6;6
3.(1)16h气温最高;4h气温最低;最高气温是10℃;最低气温是-4℃;
(2)20h的气温是8℃;
(3)10h和22h的气温是6℃;
(4)12h到14h的气温持续不变
4. B
5. A
6. B
7. B
8.(1)否;
(2)两次;
(3)乌龟
9.(1)男;女;
(2)60;500;400;
(3)5
10.D
11.C
12.8
13.(1)1500米;900米;
(2)4分钟;2700米;
(3)12-14分钟小明骑车速度最快;450米/分钟;
(4)如果不买书需要7.5分钟;本次比往常多用了6.5分钟14.(1)900;
(2)点B的实际意义是甲、乙两车在出发4h时相遇;
(3)慢车的速度是75km/h;快车的速度是150km/h。

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