变色龙
变色龙

我们为什么将变色龙放回原始森 林?
保护自然环境
拓展与运用 1.交流你喜欢的小动物的资料。 2.小练笔: (课外) 仔细观察你喜欢的小动物,灵活运用送 学到的观察、表达方法,写一篇关于小 动物的作文。
仔细观察,抓住其特 点来写,注意按一定顺序 来写。
观察,观察,再观察。
——巴浦洛夫
默读课文,按下面的表达顺序给课文分段
1.我们发现变色龙。 2.我们端详变色龙。 3.我们放回变色龙。
1-8 9-15 16
温馨提示:
请同学们打开书本,读读课文1-8 自然段,边读边想: 想要发现变色龙, 容易吗?你从哪里知道的?? 从中看出变色龙有什么特点?
大家在绿叶丛中找了一 阵,没见到“怪蛇”,以为
读这段话,思考:变色龙捕食有什么特点? 从哪些词语中能看出来?
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞 还有相当的距离 过来,离变色龙还有相当的距离。 似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩 耳之势,“刷”地伸出它那长得惊 人的舌头——舌头的长度超过它身 长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被 卷入它的口中,成为美餐。我们被 它吓了一跳。 速度快 准确
变色龙是爬行动物,学名叫避役。主要分布 在非洲大陆和马达加斯加,是非常奇特的动物, 它有适于树栖生活的种种特征和行为。
避役的体长约25厘米,身体侧扁,背部有脊 椎,头上的枕部有钝三角形突起。
它的尾巴长,能缠卷树枝。它有很长很灵敏的 舌,伸出来要超过它的体长,舌尖上有腺体,能 分泌大量粘液粘住昆虫。它一双眼睛十分奇特, 眼帘很厚,呈环形,两只眼球突出,左右180度, 上下左右转动自如,左右眼可以各自单独活动, 不协调一致,这种现象在动物中是罕见的。双眼 各自分工前后注视,既有利于捕食,又能及时发 现后面的敌害。变色龙用长舌捕食是闪电式的, 只需1/25秒便完成。
变色龙课文原文苏教版

变色龙课文原文变色龙课文原文苏教版《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。
小编整理的课文原文,供参考!变色龙一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。
“啊呀!”小李的叫声震惊了寂静的田野。
大家以为他碰上毒蛇,急忙赶了过去。
“什么事?”“刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是一条‘怪蛇’,吓了一跳。
”“在哪里?”大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。
“在这里!”小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。
这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。
“变色龙!变色龙!”中非工人一看就叫了起来。
我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。
椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。
身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,它却依然一动也不动。
“变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?”“你别看它是可以连续几小时挂在枝叶上一动不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。
它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。
当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。
”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。
这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。
似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。
我们被它吓了一跳。
“变色龙真的会变色吗?”“真的,不信,马上试试看。
”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。
接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看它慢慢地从绿色变为棕色。
再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。
变色龙,果然名副其实。
朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到;于是我们将它放回了原始森林。
作品主题态度变化:第一次判定(6—8段):弄死狗,罚狗的主人。
变色龙的相关知识

变色龙的相关知识变色龙是一种独特的爬行动物,它以其独特的颜色变化能力而闻名于世。
本文将以变色龙的相关知识为主题,介绍变色龙的外貌特征、生活习性、颜色变化原理以及保护现状等方面的内容。
一、外貌特征变色龙是爬行动物中的一种特殊物种,它的身体呈扁平状,长约20至30厘米。
变色龙的头部呈三角形,眼睛可以独立转动,视力非常敏锐。
它的四肢强壮有力,趾端有吸盘,可以帮助它攀爬树木。
变色龙的皮肤上覆盖着坚韧的鳞片,这些鳞片可以随着变色龙的心情或环境变化而改变颜色。
二、生活习性变色龙主要栖息在热带雨林、沙漠和草原等地区。
它们善于隐藏自己,常常栖身于树枝、树叶或灌木丛中。
变色龙是一种杂食性动物,以昆虫、小型爬行动物和植物为食。
它们的舌头非常长且黏性强,可以迅速捕捉到猎物。
三、颜色变化原理变色龙之所以能够变换颜色,是因为它们的皮肤中含有特殊的细胞,称为色素细胞。
这些色素细胞中含有不同颜色的色素颗粒,当它们受到外界刺激时,色素颗粒会发生移动和聚集,从而改变变色龙的皮肤颜色。
这种变色现象主要是为了适应环境,保护自身或进行社交行为。
四、保护现状变色龙是一种珍稀的爬行动物,目前正面临着生存环境的威胁和非法捕捉的危险。
由于其独特的颜色变化能力,变色龙常常成为非法野生动物贸易的对象。
为了保护这一物种,许多国家和地区已经制定了相关法律法规,严禁捕捉和贩卖变色龙。
同时,保护变色龙的栖息地也十分重要,只有保护好它们的生存环境,才能确保它们的繁衍和存活。
变色龙是一种独特而神奇的爬行动物,它的颜色变化能力令人惊叹。
通过对变色龙的外貌特征、生活习性、颜色变化原理以及保护现状的介绍,我们可以更加了解这一特殊物种,并为保护它们的生存环境贡献自己的力量。
保护变色龙,不仅是保护生物多样性的重要举措,也是保护地球生态平衡的责任与使命。
让我们一起关注并呵护这些美丽的生物,共同创造一个更加美好的自然世界。
《变色龙》教案【优秀7篇】

《变色龙》教案【优秀7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《变色龙》阅读题及答案

《变色龙》阅读题及答案
变色龙阅读题及答案
阅读题
1. 变色龙色彩表达了什么?
答案:变色龙的色彩表达了它的情绪和周围环境的变化。
2. 小说的主人公是谁?
答案:小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙。
3. 故事的背景发生在哪里?
答案:故事的背景发生在一个热带丛林。
4. 朵拉在热带丛林中遇到了什么困难?
答案:朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难。
5. 最后朵拉是怎么找到家的?
答案:最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到
了家。
答案解析
1. 变色龙可以通过改变自身的颜色来表达情绪和适应周围环境,如警戒、吸引配偶或者融入背景等。
2. 小说的主人公是一个名叫朵拉的变色龙,故事主要讲述了朵
拉寻找家的过程。
3. 故事的背景发生在一个热带丛林中,这里是变色龙的栖息地,也是朵拉的家。
4. 朵拉在热带丛林中遇到了找不到家的困难,因为它和父母走
散了。
5. 最后朵拉通过变换颜色,引来了其他变色龙,最终找到了家。
这也表达了变色龙对于颜色的重要性,它们可以通过颜色来传递信息、建立社交关系和求助。
变色龙课文九年级

变色龙课文九年级《变色龙》课文警官奥楚美洛夫穿着新的军大衣,手里拿着个小包,穿过市集的广场。
他身后跟着个警察,生着棕红色头发,端着一个粗罗,上面盛着没收来的醋栗,装得满满的。
四下里一片寂静。
……广场上连人影也没有。
小铺和酒店敞开大门,无精打采地面对着上帝创造的这个世界,象是一张张饥饿的嘴巴。
店门附近连一个乞弓都没有。
“你竟敢咬人,该死的东西!”奥楚美洛夫忽然听见说话声。
“伙计们,别放走它!如今咬人可不行!抓住它!哎哟,……哎哟!”狗的尖叫声响起来。
奥楚美洛夫往那边一看,瞧见商人彼楚京的木柴场里窜出来一条狗,用三条腿跑路,不住地回头看。
在它身后,有一个人追出来,穿着浆硬的花布衬衫和敞开怀的坎肩。
他紧追那条狗,身子往前一探,扑倒在地,抓住那条狗的后腿。
紧跟着又传来狗叫声和人喊声:“别放走它!”带着睡意的脸纷纷从小铺里探出来,不久木柴场门口就聚一群人,象是从地底下钻出来的一样。
“仿佛出乱子了,官长!……”警察说。
奥楚美洛夫把身子微微往左边一转,迈步往人群那边走过去。
在木柴场门口,他看见上述那个敞开坎肩的人站在那儿,举起右手,伸出一根血淋淋的手指头给那群人看。
他那张半醉的脸上露出这样的神情:“我要揭你的皮,坏蛋!”而且那根手指头本身就象是一面胜利的旗帜。
奥楚美洛夫认出这个人就是首饰匠赫留金。
闹出这场乱子的祸首是一条白毛小猎狗,尖尖的脸,背上有一块黄斑,这时候坐在人群中央的地上,前腿劈开,浑身发抖。
它那含泪的眼睛里流露出苦恼和恐惧。
“这儿出了什么事?”奥楚美洛夫挤到人群中去,问道。
“你在这儿干什么?你干吗竖起手指头?……是谁在嚷?”“我本来走我的路,官长,没招谁没惹谁,……”赫留金凑着空拳头咳嗽,开口说。
“我正跟米特利·米特利奇谈木柴的事,忽然间,这个坏东西无缘无故把我的手指头咬一口。
……请您原谅我,我是个干活的人。
……我的活儿细致。
这得赔我一笔钱才成,因为我也许一个星期都不能动这根手指头了。
……法律上,官长,也没有这么一条,说是人受了畜生的害就该忍着。
变色龙课件ppt

人类活动
人类砍伐森林、破坏栖息地以及 捕捉变色龙,对其生存构成严重 威胁。
疾病
疾病在变色龙群体中的传播也对它 们的生存构成威胁。
变色龙的保护措施
保护区和公园建立
建立自然保护区和公园,限制人类 活动,保护变色龙的栖息地。
宣传和教育
通过宣传和教育活动提高公众对变 色龙保护的认识和意识。
科学研究
2023
变色龙课件ppt
目录
• 认识变色龙 • 变色龙的生理特征 • 变色龙的行为特点 • 变色龙的生存现状与保护措施 • 课堂互动环节
01
认识变色龙
变色龙的简介
1
变色龙是一种爬行动物,以其独特的变色和伪 装能力而闻名。
2
变色龙主要分布在非洲和亚洲的热带和亚热带 地区。
3
变色龙的体长通常在15厘米到25厘米之间,有 些种类甚至可以达到30厘米以上。
情绪与变色
变色龙还会根据情绪变化而改变颜色,例如在兴奋或紧张时,皮肤会变成绿 色或蓝色。
变色龙的眼睛结构与功能
眼睛结构
01
变色龙的眼睛呈圆形,具有较厚的角膜和虹膜,能够根据光线
强度和颜色进行调节。
保护机制
02
变色龙的眼睛具有自我保护机制,当遇到强光或危险时,眼睛
会变成红色以减少光线进入。
视觉敏锐度
03
变色龙具有较高的视觉敏锐度,能够看到远处的物体并快速做
出反应。
03
变色龙的行为特点
变色龙的捕食习性
捕食习惯
变色龙通常会静待猎物靠近,然后突然袭击。它们通常只捕食活物,会用长长的 舌头抓住猎物。
捕食策略
变色龙会根据周围环境调整自身的颜色,使其更易于隐藏,从而提高捕食成功率 。
三年级下语文阅读海中变色龙

三年级下语文阅读海中变色龙摘要:一、变色龙简介二、变色龙变色原理三、变色龙在自然界中的作用四、变色龙与人类生活关联五、保护变色龙的意义正文:变色龙,这种神奇的动物,在我国的三年级下语文阅读海中引起了大家的关注。
它们究竟有着怎样的特点和奥秘呢?接下来,让我们一起揭开变色龙神秘的面纱。
一、变色龙简介变色龙,又称“变色蜥”,是蜥蜴科中的一种。
它们主要分布在热带和亚热带地区,我国南方地区也有分布。
变色龙的特点是能够变色,这种独特的能力使它们在自然界中具有很高的生存率。
二、变色龙变色原理变色龙的变色能力得益于它们皮肤中的特殊细胞。
这些细胞中含有不同颜色的色素,通过控制这些色素的分泌和分布,变色龙就能改变自己的肤色。
这种变色过程受到环境、光线、温度以及情绪等多种因素的影响。
三、变色龙在自然界中的作用变色龙的颜色变化有助于它们在自然界中保护自己。
当面临危险时,变色龙会变成与周围环境相似的颜色,从而更好地融入环境中,避免被天敌发现。
此外,变色龙在求偶过程中,雄性会用变色来吸引雌性,展示自己的优势。
而当它们受到惊吓时,还会通过变色来传递警告信号,以保护自己和同伴。
四、变色龙与人类生活关联虽然变色龙生活在野外,但它们与人类生活息息相关。
首先,变色龙是生态系统中的重要一环,有助于控制昆虫等害虫的数量,维护生态平衡。
其次,变色龙的变色能力在科研领域具有很高的价值。
科学家们通过研究变色龙的变色机制,为人类在伪装、军事、交通等领域的发展提供了新的思路。
五、保护变色龙的意义随着人类活动的不断扩大,变色龙的生存环境受到了严重影响。
保护变色龙,就是保护我们生态环境中的重要一环。
让我们从了解变色龙开始,关注生态环境保护,为子孙后代留下一个绿色家园。
通过本文,我们对变色龙有了更深入的了解。
这种神奇的动物,不仅展示了生物界的神奇魅力,还为我们提供了很多值得我们学习和借鉴的地方。
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理情节——明小说内容
听读课文,感知文章内容。
明确要求:1、注意生字生词。2、用一句话概括文章的内容。2、 文中写了哪些人物?主人公是谁? 警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事(方法: 概括一件事,应尽量包括时间、地点、人物、事件等这几 个因素。) ①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。②文中写到 的人物很多:警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的 厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公:警官 奥楚蔑洛夫。
警官在处理“狗咬人”的事件中,态度来回变化, 但是,在这来回的变化之中,媚上欺下、见风使舵 的性格特征始终不变。
B、小狗
D、名贵
F、伶俐
奥 楚 蔑 洛 夫
是将军 的狗 见风使舵 媚上 不是将 军的狗
欺下
趋炎
附势
A、疯狗
C、下贱胚子
“变色龙”做题目?
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理
课文第一段:“……端着一个筛子,盛满了没收来的 醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店 和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个 世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也 没有。”“木柴厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下 子从地底下钻出来的。” 社会现状:死气沉沉,冷漠萧条,到处充满着饥饿和 贫穷。人愚昧麻木,无聊又不甘寂寞。
1 2 3 4 5 6
不知狗的主人是谁 有人说好象是将军家的 狗 巡警说不是将军家的狗 巡警说是将军家的狗
对小猎狗
野畜生,疯狗把它弄 死好了 它是那么小,它怎么会 咬着你的? 下贱胚子
对赫留金
肯定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
受了害,我决不 能不管
名贵的狗,狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你 那手指头伸出来! 物
文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣,接着穿过市 场的广场径自走了”,请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里?要求设计的情节符合人物的性格特征。
*继续去别的地方搜刮民脂民膏。 *又遇见了一起类似狗咬人的案件,又做出了相同的处理,或者 处理得更圆滑了。 *去找普洛诃尔套近乎。 *去将军家邀功请赏,在此之前到首饰店索要一些金银珠宝,一 并送给将军。 *“买”一只小狗送给将军的哥哥。 * 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。
小结:文中一共写了
(六) 次判定 (五) 次变化 (四) 次写军大衣 (三) 次提到法律 (两) 次写围观群众 (一) 次环境描写
学习本文的启示:
1、一个好的题目能使文章的主题
更深刻 2、处理好文章的细节能增强文章 的表现力度
变色龙随周围环境改变肤色,是 为了保护自己不受天敌的伤害,而奥 楚蔑洛夫“变色”是为了什么?如果 奥楚蔑洛夫不当“变色龙”,而是依 据实情处理狗咬人事件,或者惩治小 狗的主人,那么你们试想一下会出现 什么样的结果呢?
变色龙
-----(俄)契诃夫
作者简介
契诃夫(1860—1904),俄国伟大的 批判现实主义作家,幽默讽刺大师,短 篇小说巨匠,著名剧作家,他二十岁开 始创作,一生写了七百多篇小说,还写 了一些中篇小说和剧本,短篇小说有 《凡卡》《小公务员之死》《变色龙》 等,中篇小说有《第六病室》《草原》 等,剧本有《万尼亚舅舅》《三姐妹》 《樱桃园》等。作品大多取材于俄国中 等阶层的“小人物”,描写小市民、小 官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态,揭露 腐朽反动的沙皇统治的罪恶,反映劳动 人民的苦难生活。他的名言“简洁是天 才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座 右铭。
“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表
演,好象蜥蜴一样善于变色,讽喻那种狡猾善
变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为
题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象,富有讽刺意 义,而且形象生动,非常恰当。
拓展
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
寻根究底:
是什么样的社会使奥楚蔑 洛夫变成了这样的走狗呢?
析环境——认社会特征 ①警官应该是一个公正的执法者,可连警官都是这样,那社会 会是什么样呢?请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。
抓细节——品小说精妙 作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣和赫 留金的手指头?请从课文中找出这些句子,并联系 上下文想想这样写的作用。 课文开头,奥楚蔑洛夫身穿一件新的大衣出场,这件军大衣是 沙皇警官的标志,也是他装腔作势、用以吓人的工具。作者用这 件军大衣交代了奥楚蔑洛夫的身份。第二次脱大衣的动作既提示 了他因判错了狗猛吃一惊,浑身燥热的胆怯心理,也表现了他借 此为自己变色争取时间以便见风使舵的狡猾。第三次写他穿上军 大衣则是他心惊胆战的表现,以遮掩他刚才辱骂了将军而心中更 深一层的胆怯。第四次写军大衣是力图保持自己的威风,但对于 自己不光彩的表演,却又不无难堪的感觉,所以裹紧大衣灰溜溜 地走了。小说通过反复穿、脱的细节描写,淋漓尽致地勾画出他 变色过程中的丑态和表现他内心的惊慌和强做镇定的窘态的卑劣 心理。
• 对狗
• 对赫留金
• 它是那么小, • 你那手指头一 定是给小钉子 他怎么会咬 着你的? 弄破的,你们
(热、脱大衣) 这些鬼东西
巡警说不是将军家的狗 (变的原因)
对狗
对赫留金
下贱胚子
你呢,赫留金,
受了害,我决不 能不管
巡警说:说不定是将军家的狗 (变的原因)
对狗
对赫留金
名贵的狗
续写:奥楚蔑洛夫离开广场后发 生的事,100字以上。
公 严
正 明
原 告 赫 : 留 金
断案过程
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的 故事(方法:概括一件事,应尽量包括时 间、地点、人物、事件等这几个因素。)
①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。②文中写到 的人物很多:警官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军家的 厨师、将军、将军的哥哥以及围观的看客。主人公:警官 奥楚蔑洛夫。
②找出小说中三次提到“法律”的句子,结合上 下文及写作背景,分析这样写有何作用?
所谓“法律”只是统治阶级压迫人民的工具,绝不是 保护人民的,说明沙皇法律的虚伪性,使小说的主题 不仅仅停留在对一个小警官的揭露上,把矛头直指沙 皇的专制统治。
③据以上两点,结合写作的社会背景,探究小 说主旨。
主旨:小说通过对见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的警官奥楚 蔑洛夫这个沙皇忠实走狗的刻画,揭露了沙皇专制统治的黑暗 腐败,也揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚味的社会病苦。
读小说,把握小说三要素
人物:奥楚蔑洛夫
环境:俄国历史上最黑暗、最 反动的时期
情节:变
看言行——知人物性格 ①变色龙先后共变了几次?请用简洁的语言概括这几次变 化的原因、内容。
听赫留金的申诉,不知狗主人是谁 ( 变的原因)
对狗:
对赫留金:
野畜生 疯狗 把它弄死好 了
肯定赫留金被 咬了
人群中不知有谁说好像是将军家的狗 (变的原因)
时代背景简介:
《变色龙》创作于1884年,作品发表前,正是俄国民 意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三 世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些 掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。 1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯· 麦里可夫 后来当上了内务大臣,这是一个典型的两面派,人民 称他为“狼嘴狐尾”。这时的警察打着遵守法令的官 腔,干着献媚邀功的勾当。契诃夫刻画的警官奥楚蔑 洛夫正是沙皇专制警察统治的化身。因此,这篇作品 讽刺、揭露的不仅仅是一个普通的、孤立的警察,而 且是那个崇拜官爵的俄国社会,是那个穷凶极恶的沙 皇专制主义。
怪你不好
厨师说不是将军家的狗 厨师说是将军哥哥家的 狗
野狗,弄死它算了。
还不赖,怪伶俐的,一口 就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
小结:奥楚蔑洛夫的五次变化 是围绕什么变的,这说明了什 么?
围绕: 狗主人是谁 说明:奥楚蔑洛夫是个 反复无常、见风使舵 媚上欺下,不知羞耻的 沙皇的忠实的走狗
在赫留金反复无常的变化中,始终不变的是 什么?
你这混蛋,不
用把你那手指 (冷、穿大衣) 头伸出来!怪 狗是娇贵的动 你自己不好 物
厨师说不是将军家的狗 (变的原因)
• 对狗
• 对赫留金
• 野狗, 弄死他算 了
厨师说是将军哥哥的狗
(变的原因)
对赫留金
对狗
这小狗,怪伶俐
我早晚要收拾你!
的,一口就咬破 了这家伙的手指 头
变化
对手指头的描写,反映了赫留金的遭遇,从反面衬托 出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。一开始“像是一 面胜利的旗帜”,是赫留金用来要挟的资本,要求赔 偿的本钱。当有人说狗是将军家的时,手指头又成了 他冒犯名种狗的罪证,“你这混蛋,把手放下来!不 用把你那蠢手指头伸出来!”奥楚蔑洛夫对手指头态 度的变化,又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺 下的丑态跃然纸上。
读准下列红色字的字音:
检 查 预 习
醋栗 lì ng 盛满 ché ng 盛大 shè 畜生 chù
米粟 sù
戳穿 chuÖ 杀戮 lù
畜牧业 xù
一个荒唐的年代, 一个善变的警官, 一条无辜的小狗, 一群无聊的人, 给我们上演了一段可笑而又使人压 抑的故事
俄国最高法院审办署
法官奥楚蔑洛夫
被 佚 告 名 : 的 狗