开放性问卷王建威
2.2问卷调查与访谈调查技术
1．明确研究目的 明确研究目的 2．建立问题库 建立问题库 3．初步设计问卷：问题的排列顺序一般是：一般 初步设计问卷 问题在前，特殊问题在后；易答问题在前，难答问 题在后；非敏感问题在前，敏感问题在后。 4．确定调查方式 ：①直接法(现场进行问卷、采 访)： ②间接法（通过信函、电话、网络等途径问 卷或采访）。 5. 预调查
三、访谈前的准备
（一）预约访谈对象 与访谈对象预约，以确定合适的时间与场所， 并简要向访谈对象介绍本次调查目的及研究的 意义，从而使访谈顺利进行。 （二）准备访谈提纲 结构式访谈，一般以调查问卷的形式进行， 因此调查员需要准备调查问卷，并熟悉问卷内 容，将被访者回答的问题，填入问卷中。
（三）了解访谈对象的一般情况 若调查员熟悉被访者的生活、工作或学习环境， 访问时，可在较短时间内选择合适的谈话方式， 拉近与被调查者之间的距离。在选择调查员时， 应考虑到性别、年龄问题，以方便沟通，获取 真实资料。 （四）准备调查工具 访谈前，根据情况，一般需要准备的物品有： ①单位介绍信、调查员本人的身份证；②被访 者的名单及简历；③访谈提纲、访谈问卷；④ 访谈时所需仪器，如血压计、体重计等。
四、问卷法的优缺点
（一）优点 ①调查范围广，花费时间短，适用性大；②适用于 不便于面对面交谈的问题的调查；③以无记名方式 调查，具有一定的保密性；④可控制调查项目及内 容；⑤便于调查对象思考，表达其真实状况。 （二）缺点 ①有时问卷回收率低影响研究的有效性；②若调查 对象不能按实际情况回答，问卷信度低，资料质量 难以保证；③因调查对象的个体差异大，单纯使用 问卷存在一定的局限性；④文化程度较低的调查对 象有时无法理解问卷中的问题或条目，造成偏倚。
（三）谈话的态度
会谈过程中，访谈者的语气要友好、平和，会谈气氛 应该是接纳性、包容性的，访谈人员不应表现出任何 惊讶、失望、赞许等情感。对于半结构式访谈，可以 告诉被访者答案无对错之分，只是想了解被访人群的 真实想法，可以采用一些无任何诱导的中性语言让被 访者提供更多的信息，如：“你可以举个例子 吗？”“你当时有什么感受？”“还有其他原因吗？” （四）谈话中的非语言交流 访谈过程中，适当应用目光接触、点头、微笑等 非语言形式与被访者沟通，可以鼓励被访者无障碍表 述自己的真实感受，达到较好的访谈效果。
gpt提问技巧案例
gpt提问技巧案例案例一：如何提问以获得更全面的答案提问技巧对于获取准确、全面的信息至关重要。
以下是一个关于如何提问以获得更全面答案的案例。
假设你是一名市场调研人员，你正在为一家新公司进行调查，以了解消费者对他们的产品的看法。
你正在筹划一项在线调查，以收集关于产品的意见和建议。
你希望尽可能收集到消费者对产品的全面意见，以帮助公司改进产品。
在设计调查问卷时，你可以使用以下技巧来确保获得更全面的答案：1. 开放式问题：避免仅使用封闭式问题（例如是/否问题），而是使用开放式问题，鼓励受访者提供更多详细信息。
例如，你可以问：“请详细描述您对我们产品的第一印象是什么？”，而不仅仅问：“您对我们产品满意吗？”2. 多项选择题：在设计选择题时，提供多个选项以覆盖不同的观点。
例如，你可以问：“您认为我们的产品的主要优势是什么？A.性能 B.外观 C.价格 D.其他”，这样可以收集到消费者对产品优势的各种看法。
3. 排序问题：使用排序问题帮助受访者列出他们认为最重要的特征或改进建议。
例如，你可以提供几个产品特征（A.耐用性 B.易使用性 C.功能齐全性），并要求受访者按照他们认为的重要性进行排序。
4. 提供补充意见的空间：除了设计问题，你可以在问卷中留下适当的空间，让受访者添加任何额外的意见或建议。
这样，即使问卷未提到的一些重要问题也可以被涵盖进来。
5. 避免假设性问题：确保问题不会暗示或引导受访者的答案。
避免使用“您觉得我们的产品是最好的吗？”这样的问题，因为这会导致受访者基于假设来回答。
通过运用以上提问技巧，你可以设计出一个综合性的调查问卷，收集到广泛而深入的消费者意见，为公司改进产品提供全面的参考。
记住，在设计问卷时，要关注问题的清晰性、客观性和一致性，以确保数据的有效性和可靠性。
调查问卷开放式问题模板
尊敬的受访者：您好！感谢您在百忙之中抽出时间参与本次调查问卷。
为了更好地了解您的观点、需求和期望，我们将通过开放式问题收集您的宝贵意见。
以下是我们精心设计的开放式问题模板，请您根据自己的实际情况和感受进行回答。
您的每一份回答都将对我们改进工作和服务具有重要意义。
一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您的年龄段是：（）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的城市是：（）A. 一线城市B. 新一线城市C. 二线城市D. 三线城市E. 四线城市及以下二、产品/服务体验4. 请问您最近一次使用我们公司产品/服务的具体时间是什么时候？（请描述）5. 您认为我们公司的产品/服务在以下几个方面表现如何？（多选）A. 质量优良B. 性价比高C. 使用便捷D. 功能全面E. 售后服务好F. 其他（请注明）：__________6. 您在使用我们公司产品/服务过程中，是否遇到过以下问题？（多选）A. 产品/服务故障B. 功能不完善C. 操作复杂D. 价格不合理E. 售后服务不到位F. 其他（请注明）：__________7. 您对我们公司产品/服务的整体满意度如何？（请用1-10分表示，1分为非常不满意，10分为非常满意）__________分三、需求与建议8. 请问您对我们公司产品/服务的改进有哪些建议？（请详细描述）9. 您认为我们公司在以下哪些方面还有提升空间？（多选）A. 产品研发B. 市场推广C. 售后服务D. 员工培训E. 其他（请注明）：__________10. 您希望我们公司在未来推出哪些新产品/服务？（请详细描述）11. 您对我们公司的品牌形象有何看法？（请详细描述）12. 您认为我们公司在以下哪些方面做得较好？（多选）A. 品牌知名度B. 产品质量C. 售后服务D. 市场竞争力E. 其他（请注明）：__________四、其他13. 您对我们公司有什么想说的？（请自由发挥）感谢您的参与！我们真诚地希望您的宝贵意见能帮助我们不断改进，为您提供更优质的产品和服务。
开放式调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的职业：（）学生（）公务员（）企业员工（）个体户（）自由职业者（）其他（请注明）：__________4. 您所在的城市：____________________二、主观评价5. 您对以下方面满意吗？（请在相应选项后打勾）（）生活质量（）工作/学习环境（）社会治安（）医疗保健（）教育资源（）住房条件（）交通出行（）环境保护（）其他（请注明）：__________6. 您认为目前生活中最需要改善的方面是：____________________7. 您对我国政府当前的政策和措施满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您对我国未来发展的信心如何？（）非常有信心（）比较有信心（）一般（）不太有信心（）没有信心三、意见与建议9. 针对以下问题，请您提出宝贵意见和建议：（1）您认为我国在哪些领域需要加大投入和改革？____________________（2）您对我国教育制度有哪些看法？如何改进？____________________（3）您对我国医疗保健体系有哪些意见？如何提高医疗服务质量？____________________（4）您对我国环境保护政策有哪些建议？____________________（5）您对我国社会保障体系有哪些看法？如何完善？____________________（6）您对我国科技创新有哪些期待？____________________（7）您对我国在国际事务中的角色有哪些看法？____________________（8）您对我国未来经济发展有哪些期待？____________________四、其他10. 您对本问卷的填写有何建议？____________________11. 您对本问卷的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意感谢您参与本次调查！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
王静龙定性数据分析 习题五
王静龙定性数据分析习题五1. 问题描述在定性数据分析中，王静龙遇到了一个问题，他想要了解一份调查问卷中的开放性问题的回答情况。
具体而言，他想要回答以下几个问题：1.开放性问题的回答内容的总体情况如何？2.开放性问题的回答内容中是否存在一些常见的关键词或主题？3.开放性问题的回答内容中是否存在一些特定的意见或情感？为了解决这个问题，王静龙希望能够进行数据分析，并得出一些有用的结论。
2. 数据准备首先，王静龙需要准备调查问卷中开放性问题的回答数据。
这些数据可以以文本文件的形式存储，每一行代表一个回答。
例如，以下是一些示例数据：1. 我觉得工作环境很好，同事们相互合作，给了我很多帮助。
2. 公司的培训计划很好，能够提高员工的技能和知识。
3. 我对公司的管理方式有一些不满意，希望能够改进。
4. 薪资待遇不够优厚，希望能够有所提升。
5. 我觉得公司的发展前景很不错，希望能够有更好的发展空间。
3. 数据分析3.1 总体情况分析为了了解开放性问题的回答内容的总体情况，王静龙可以进行以下分析：•回答的总数•回答的平均长度•回答的最长长度•回答的最短长度为了实现这些分析，可以使用Python编程语言中的文本处理库进行操作。
下面是一个示例代码，可以帮助完成上述分析：```python # 导入所需的库 import pandas as pd 读取文本文件data = pd.read_csv(’responses.txt’, header=None)计算回答的总数total_responses = len(data)计算回答的平均长度average_length = data[0].apply(len).mean()计算回答的最长长度max_length = data[0].apply(len).max()计算回答的最短长度min_length = data[0].apply(len).min()输出结果print(。
心理调查问卷提纲模板
一、基本信息收集1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46岁以上3. 您的教育程度： - 小学及以下- 初中- 高中/中专/技校 - 大专- 本科- 硕士及以上4. 您的职业：- 学生- 公司职员- 公务员- 自由职业者二、心理健康状况评估5. 您是否经历过以下心理困扰？（多选）- 抑郁情绪- 焦虑情绪- 恐惧情绪- 焦虑症- 抑郁症- 强迫症- 睡眠障碍- 人际关系问题- 其他（请注明）6. 您最近一周内出现以下情况的比例是多少？（请在相应选项上打勾） - 经常感到疲劳- 容易感到紧张或焦虑- 难以集中注意力- 情绪波动大- 对日常生活产生负面影响7. 您认为自己的心理健康状况如何？- 非常好- 较好- 一般- 较差三、生活压力与应对方式8. 您在以下哪些方面感到压力较大？（多选）- 工作或学习压力- 财务压力- 家庭压力- 社交压力- 其他（请注明）9. 您通常采取以下哪些方式来应对压力？（多选） - 运动- 听音乐或看电影- 与朋友或家人聊天- 独自思考- 寻求专业心理咨询- 其他（请注明）10. 您是否认为压力对您的心理健康有影响？- 是- 否- 不确定四、心理健康知识了解程度11. 您对心理健康知识的了解程度如何？- 非常了解- 比较了解- 一般- 不太了解- 完全不了解12. 您是否知道以下心理健康相关术语？（多选）- 抑郁症- 焦虑症- 强迫症- 睡眠障碍- 心理暴力- 其他（请注明）13. 您是否认为心理健康与身体健康同等重要？- 是- 否- 不确定五、心理健康服务需求14. 您是否愿意接受心理健康服务？- 是- 否- 不确定15. 如果愿意接受心理健康服务，您希望以下哪种形式的服务？（多选） - 线上咨询- 线下咨询- 心理健康讲座- 心理测评- 其他（请注明）16. 您认为心理健康服务应该具备哪些特点？- 隐私保护- 专业性强- 便捷高效- 价格合理- 其他（请注明）六、开放性问题17. 您认为当前社会在心理健康方面存在哪些问题？18. 您对提高公众心理健康意识有哪些建议？19. 您对心理健康服务的完善有哪些期待？七、问卷结束感谢您参与本次心理健康调查问卷，您的宝贵意见对我们了解公众心理健康状况、提升心理健康服务水平具有重要意义。
开放性作业调查问卷模板
尊敬的师生：您好！为了更好地了解我校开放性作业的实施效果和学生、教师的需求，我们特设计此问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提高教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您是：（）学生（）教师（）其他2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学科：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）体育（）音乐（）美术（）其他二、开放性作业实施情况4. 您认为学校实施开放性作业的频率如何？（）非常频繁（）比较频繁（）偶尔（）很少（）从未5. 您认为开放性作业的主要目的是什么？（）提高学生的自主学习能力（）培养学生的创新思维（）拓展学生的知识面（）提高学生的实践能力（）其他（请说明：_______）6. 您认为开放性作业对学生学习的影响主要体现在哪些方面？（）学习兴趣（）学习成绩（）自主学习能力（）创新能力（）实践能力（）团队合作能力（）其他（请说明：_______）7. 您认为开放性作业在哪些学科中实施效果较好？（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）体育（）音乐（）美术（）其他8. 您认为开放性作业在哪些方面需要改进？（）作业内容（）作业形式（）作业评价（）其他（请说明：_______）三、教师视角9. 您认为开放性作业对您的教学工作有哪些帮助？（）提高教学效果（）丰富教学内容（）激发学生学习兴趣（）提高学生综合素质（）其他（请说明：_______）10. 您在实施开放性作业过程中遇到过哪些困难？（）时间安排（）学生参与度（）作业评价（）资源获取（）其他（请说明：_______）11. 您认为如何提高开放性作业的实施效果？（）加强教师培训（）优化作业设计（）增加学生参与度（）完善评价体系（）其他（请说明：_______）四、学生视角12. 您对开放性作业的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意13. 您认为开放性作业有哪些优点？（）可以提高自己的兴趣（）可以锻炼自己的能力（）可以拓展自己的知识面（）可以培养自己的创新思维（）其他（请说明：_______）14. 您认为开放性作业有哪些缺点？（）难以完成（）浪费时间（）评价标准不明确（）与其他学科冲突（）其他（请说明：_______）15. 您对开放性作业有哪些改进建议？（）请在此处填写您的建议：_______感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进工作。
大五人格量表IPIP+NEOPIR的初步修订
第一章文献综述及量表介绍………………………………………………………………５ １．文献综述……………………………………………………………………………………５ １．１人格的概念………………………………………………………………………………５ １．２人格特质理论……………………………………………………………………………５ １．３人格测验…………………………………………………………………ａ ０ Ｏ…………８ １．４大五人格量表的相关研究………………………………………………………………１５ ２．量表介绍……………………………………………………………………………………２０ ２．１国际人格项目库（ＩＰＩＰ）的介绍………………………………………………………２０ ２．２ ＩＰＩＰ ＮＥＯ．ＰＩ．Ｒ的介绍…………………………………………………………………２０ 第二章 问题提出与研究创新………………………………………………………？…··２ｌ １．问题提出……………………………………………………………………………………２１ ２．研究创新……………………………………………………………………………………２ｌ ２．１理论创新………………………………………………·：………………………………。２１ ２．２实践创新…………………………………………………………………………………２２ 第三章量表的修订………………………………………………………………………２３ １．量表的修订流程……………………………………………………………………………２３ １．１研究思路…………………………………………………………………………………２３ １．２研究步骤…………………………………………………………………………………２３ ２．初稿的形成…………………………………………………………………………………２３ ２．１翻译………………………………………………………………………………………２３ ２．２回译………………………………………………………………………………………２４ ２．３编写指导语………………………………………………………………………………２５ ３．量表的初测及修订…………………………………………………………………………２５ ３．１目的………………………………………………………………………………………２５ ３．２样本………………………………………………………………………………………２５ ３．３方法···……………………………………………………………………………………２５ ３．４数据统计…………………………………………………………………………………２５ ３．５结果分析…………………………………………………………………………………２５ ３．６修订及复稿的形成……………………………………………………·：………………·２６ ４．量表的复测及修订…………………………．．．……………………………………………２８ ４．１目的………………………………………………………………………………………２８ ４．２样本………………………………·……………………………………“……·？………·２８
中国大五人格问卷简式版
中国大五人格问卷简式版
中国大五人格问卷简式版
人的性格非常复杂，但研究表明，可以用五个基本维度来描述一个人
的性格。
这五个维度被称为大五人格特质，包括情绪稳定性、外向性、开放性、宜人性和尽责性。
而中国大五人格问卷简式版，是一种用来
测量个体在这五个维度上的得分的测量工具。
以下是详细介绍：
一、情绪稳定性（N）
情绪稳定性代表了一个人表现出情感波动的程度。
得分高的人表现出
的情感更加稳定。
二、外向性（E）
外向性代表了一个人交际的程度以及对社交活动的兴趣。
得分高的人
喜欢与人交往，富有热情。
三、开放性（O）
开放性代表了一个人对新事物的接纳程度。
得分高的人对新鲜事物充
满好奇心，更容易接受不同的思想和观点。
四、宜人性（A）
宜人性代表了一个人友好和善的程度。
得分高的人更愿意与他人合作，并帮助他人。
五、尽责性（C）
尽责性代表了一个人的自律程度和目标实现的能力。
得分高的人更注重个人目标的实现，并且非常努力。
得分说明：
在测量中，每个人的得分是在一个1到100的范围内，以10为单位进行排列。
得分越高，代表着一个人特定的人格特质越强。
总结：
中国大五人格问卷简式版是测量人格的一种有用工具。
它可以帮助人们了解自己内心的动态，同时也可以帮助人们更好地理解他人的性格特点。
对于新的招聘、团队建设和人力资源管理等方面的需求，使用这种测量工具可以更好地促进个人和组织的发展。
调查问卷开放性问题模板
尊敬的受访者：您好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间参与本次调查。
本问卷旨在了解公众对XXX （调查主题）的看法、意见和建议，以期为XXX（调查目的）提供有益参考。
本问卷为开放性问题，您的回答将完全匿名，请您放心填写。
以下是一些开放性问题，请您根据自己的实际情况和感受进行回答。
一、关于XXX（调查主题）的基本情况1. 您对XXX（调查主题）的了解程度如何？（请简述）2. 您认为XXX（调查主题）在您的生活中扮演了怎样的角色？（请简述）3. 您认为XXX（调查主题）在当前社会中的重要性如何？（请简述）二、关于XXX（调查主题）的正面影响4. 您认为XXX（调查主题）给您带来了哪些积极影响？（请举例说明）5. 您觉得XXX（调查主题）在促进XXX（相关领域）的发展方面有哪些积极作用？（请简述）6. 您认为XXX（调查主题）在提高XXX（相关群体）的生活质量方面有哪些贡献？（请简述）三、关于XXX（调查主题）的负面影响7. 您认为XXX（调查主题）给您带来了哪些负面影响？（请举例说明）8. 您觉得XXX（调查主题）在XXX（相关领域）发展中存在哪些问题？（请简述）9. 您认为XXX（调查主题）对XXX（相关群体）的生活产生了哪些不利影响？（请简述）四、关于XXX（调查主题）的改进建议10. 您认为XXX（调查主题）在哪些方面需要改进？（请举例说明）11. 您对XXX（调查主题）的推广和应用有哪些建议？（请简述）12. 您认为政府、企业、社会组织和个人在推动XXX（调查主题）发展方面可以分别做些什么？（请简述）五、关于XXX（调查主题）的未来展望13. 您对XXX（调查主题）的未来发展有何期待？（请简述）14. 您认为XXX（调查主题）在未来的发展中可能会面临哪些挑战？（请简述）15. 您对XXX（调查主题）在我国的发展前景有何看法？（请简述）感谢您的参与和支持！我们承诺将严格保护您的个人信息，确保问卷结果仅用于本次调查目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开放性问卷
1．我认为浙江移动应成为什么样的企业？
世界一流的通信营运商
2．浙江移动为什么会成为这样的企业？
有良好的发展基础、正确的领导、具备重多专业人才和管理人才、先进的体制、已逐步与世界接规。
3．你认为各部门，各级领导在工作中应遵循的共同原则是什么？
公正、廉正、奉公
4．你认为股东对利润，顾客对价格，员工对成长的要求之间的关系应该是什么？
股东对利润追求最大化、顾客对价格满意、员工能正常成长发展
5．你认为最能代表浙江移动的一句话是什么？
一切从心开始
谢谢合作！谢谢合作！
姓名：王建威部门/分公司淳安。