资源与环境类专业介绍
资源与环境经济学专业介绍
资源与环境经济学专业介绍专业代码020104T专业解析资源与环境经济学是一门研究资源配置和环境保护之间经济关系的学科。
它关注的是人类经济活动对于自然资源的利用，以及经济活动对环境产生的影响和可持续发展的问题。
资源与环境经济学主要探讨以下几个方面的内容：1. 资源分配与利用：研究如何在有限的资源下，通过经济体系的配置与调整，实现资源的高效利用和公平分配。
这包括对资源供需关系、资源价格和市场机制进行研究，以及如何通过经济手段来促进资源的合理利用。
2. 环境外部性：研究经济活动对环境的负外部性影响，即产生的污染、废弃物排放等对环境和他人造成的损害。
通过建立合适的政策工具，如环境税、排污许可证等，来内部化环境外部性，激励企业和个人在经济活动中更加重视环境保护和可持续发展。
3. 可持续发展：关注经济增长与社会发展对于环境的影响，提出可持续发展的理念和实现路径。
研究如何在经济发展的同时保护环境、保障资源的可持续供给，以满足当前和未来世代的需求。
4. 自然资本与生态系统服务：强调自然资源和生态系统的价值以及其对经济发展的贡献。
研究如何通过生态系统服务的评估和有效管理，充分发挥自然资本的经济效益，并为决策者提供保护和管理生态系统的依据。
通过资源与环境经济学的研究，可以帮助我们更好地理解和应对资源短缺、环境污染、气候变化等挑战，促进经济的可持续发展和生态环境的保护。
本专业的主要研究目的是通过数量分析方法及其他现代技术手段的运用，对资源与环境的管理进行宏观指导、设计规划与实践操作，既满足经济效益的实现，又能使资源得到充分利用，最大程度上减少对环境的破坏。
具体研究内容包括：环境与资源的调查、分析与测试；依据统计数据做出相应预测，辅助策划、决策与经营管理；对资源的使用效率和环境的保护效益进行项目评估；在兼顾能源利用与环境保护两方面的条件下，对资源的有效使用进行科学统筹规划；资源和环保产品的评估定价与市场推广等。
我们比较熟悉的健康活氧机、灭菌除臭剂、空气净化器、负离子节能灯、数码护眼灯、空调节能产品等都属于环保产品，它们的研制、策划、推广与销售过程都与本专业的研究息息相关。
自然资源与环境生态类专业-概述说明以及解释
自然资源与环境生态类专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述自然资源与环境生态类专业是一门涉及自然资源利用和环境保护的学科领域。
随着全球环境问题的日益凸显和对可持续发展的需求，这一专业的重要性也越来越受到人们的关注。
概括而言，自然资源包括地球上存在的各种可利用的物质和能源，例如森林、水资源、矿产资源等。
而环境生态则关注的是人类与自然环境的相互作用和影响。
通过对自然环境的研究和保护，我们可以更好地利用和管理自然资源，确保它们能够可持续地供应给人类，并且减少对环境的破坏。
自然资源与环境生态类专业的学习内容包括但不限于自然地理、环境科学、生态学、资源管理等多个学科的知识与技能。
学生在学习过程中将深入了解自然资源的定义、分类以及其可持续利用的方法和策略；同时也将学习到环境生态的重要性，以及对环境进行保护的方法和措施。
通过这门专业的学习，学生将能够具备对自然资源进行科学评估和保护的能力，能够研究和解决环境问题，并提出相应的解决方案。
此外，自然资源与环境生态类专业也涉及到可持续发展的理念，培养学生的环境意识和责任感，使他们在未来的工作中能够为保护环境、推动可持续发展发挥重要作用。
尽管自然资源与环境生态类专业在面临着各种挑战，例如全球气候变化、资源枯竭等问题，但它依然是一个充满希望和机遇的专业。
随着社会对环境问题的不断关注和需求的增加，这一领域也将得到更多的支持和重视。
因此，选择自然资源与环境生态类专业不仅能够为个人的发展提供广阔的空间，更能为社会的可持续发展贡献力量。
文章结构部分的内容可以如下编写：1.2 文章结构本文将按照以下结构来组织内容：第一部分是引言，首先进行概述，介绍自然资源与环境生态类专业的背景和重要性。
接着，列出文章的结构，说明各个章节的主要内容和目的。
第二部分是正文，主要包括两个小节。
首先，介绍自然资源的定义和分类，通过对不同类型自然资源的介绍，帮助读者了解自然资源的多样性和重要性。
其次，探讨环境生态的重要性和保护方法，包括环境保护的原则、策略和措施等。
研究生一级学科资源与环境专业-概述说明以及解释
研究生一级学科资源与环境专业-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述：研究生一级学科资源与环境专业是一门融合资源科学、环境科学、地理学等多学科交叉的综合性学科。
该学科旨在培养具备较高综合素质的专业人才，能够应对资源与环境领域的复杂问题，具有较强的创新能力和解决问题的能力。
在当前全球环境变化日益严峻、资源短缺问题愈发突出的背景下，资源与环境专业的培养已成为全球关注的热点之一。
该学科涉及的内容广泛，包括资源管理与规划、环境保护与修复、生态系统保护与恢复等多个学科领域，学生在学习过程中将接触到资源利用与保护、环境污染控制、气候变化与适应等诸多相关知识，同时具备相关技能和方法的培训。
通过对资源与环境问题的认识和分析，学生将具备为实际问题提供可行解决方案的能力。
1.2 文章结构文章结构部分：本文分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分中，将对资源与环境专业进行概述，介绍文章的结构和目的。
在正文部分，将详细讨论学科资源、学科发展趋势和学科专业特色。
在结论部分，将总结学科特点，展望未来发展，并提出对学科的建议。
通过这样的结构安排，旨在全面阐述资源与环境专业的研究生一级学科情况及特点，为读者提供全面深入的了解和信息。
1.3 目的本文旨在探讨研究生一级学科资源与环境专业的相关情况，包括学科资源、发展趋势和专业特色等方面的内容。
通过对该学科的深入研究，旨在帮助读者更好地了解该学科的特点和未来发展方向，同时为该学科的教学和研究提出建设性的意见和建议。
通过本文的阐述，读者不仅可以了解学科的基本概况，还可以对学科的发展方向和研究重点有更全面的认识，为相关领域的学术研究和人才培养提供参考和借鉴。
2.正文2.1 学科资源资源与环境专业是一个涉及多方面知识和技能的研究生一级学科，因此对学科资源的需求也相对较高。
在当前的学科资源方面，主要包括以下几个方面：1. 师资力量：资源与环境专业需要具备丰富的师资力量，包括具有较高学术造诣和实践经验的导师。
资源与环境 学科门类
资源与环境学科门类资源与环境学科门类是一个涉及资源管理和环境保护的学科领域。
它研究的是人类与自然环境之间的相互作用关系，探讨如何合理利用资源和保护环境，以实现可持续发展。
一、资源管理资源是人类社会生产和生活所需的各种物质和能量的总称，包括自然资源和人工资源。
资源管理是指对资源进行有效配置和利用的过程，旨在实现资源的可持续利用。
资源管理包括以下几个方面的内容：1.1 资源调查与评估资源调查是对资源进行系统地收集、整理和分析的过程。
它通过调查研究来了解资源的类型、分布、数量和质量等信息，为资源管理提供科学依据。
资源评估则是对资源进行价值评估和潜力评估，以确定资源的开发利用价值和可持续利用能力。
1.2 资源开发与利用资源开发是指对资源进行开采、提取和加工的过程。
资源利用是指将资源用于生产和消费活动的过程。
资源开发与利用要考虑资源的可再生性、可持续性和环境影响等因素，采取科学合理的方式进行，以确保资源的可持续利用。
1.3 资源保护与修复资源保护是指保护和维护资源的完整性和稳定性，防止资源的过度开发和破坏。
资源修复是指通过各种手段和措施对受损资源进行修复和恢复，使其重新达到可持续利用的状态。
资源保护与修复是资源管理的重要环节，也是保护环境的重要手段。
二、环境保护环境保护是指保护和改善自然环境的工作，旨在实现人与自然的和谐共生。
环境保护包括以下几个方面的内容：2.1 生态保护与恢复生态保护是指保护和维护生态系统的完整性和稳定性，防止生物多样性的丧失和生态系统的退化。
生态恢复是指通过各种手段和措施对受损生态系统进行修复和恢复，使其重新达到健康稳定的状态。
生态保护与恢复是环境保护的核心内容。
2.2 水资源保护与治理水资源是人类社会生产和生活中不可或缺的重要资源，水资源保护与治理是保护和管理水资源的工作。
它包括水资源的调查与评估、水资源的开发与利用、水污染的防治等方面内容。
水资源保护与治理旨在保障水资源的可持续利用，维护水环境的健康稳定。
资源与环境专业介绍
资源与环境专业介绍1 资源与环境专业介绍资源与环境是经济学和自然资源学的重要领域，涵盖了自然资源的开发利用，资源与环境的协调发展，生态环境的建设、保护与治理等多个领域，因而其专业当今已成为人文社会科学和自然科学的交叉学科。
资源与环境专业，是深入研究、综合评价和合理调控人类活动对资源环境造成的影响，以及资源环境与社会政治经济发展之间的关系，以及根据社会客观需要研究并推动自然资源与生态环境的协调发展。
该专业教学以资源与环境的资源经济学、规划学、可持续发展学、社会学、生态学、环境污染学、公共政策学等研究与实践层面为基础，以建立起一整套从资源与环境角度系统分析社会发展机制及挑战的知识体系，并提出发展策略、方法与政策等对策。
本科生毕业后有以下四个方向：其一是从事污染控制、环境改善、资源社会学、外商投资与环境审查领域的研究；其二是从事经济发展与资源环境的协调、政府的资源收益方面的研究；其三是从事绿色发展理念和技术的应用；其四是从事资源与环境管理及其社会管理、经济管理等相关领域的研究。
主要学习内容涵盖资源经济学、资源环境管理与规划、自然资源调查、资源开发利用、环境保护等多个领域，培养学生科学分析问题、理论结合实践等方面的能力，便于深入研究和实践中的资源与环境管理工作。
2 就业前景就业前景十分广阔，可面向政府、企业、学术机构等多个部门就业，比如分析并提供资源与环境管理意见，从事涉及自然资源环境保护、公共政策编写、社会调研及咨询、灾害管理、生态修复及改善等相关的就业等。
同时，该专业通过教学和科研工作，让学生掌握把握实际问题的能力，深入学习、理论结合实践，提高问题的辨识能力及处理能力，可以较好地应对实践和就业领域的压力，为今后的竞争力奠定基础。
资源与环境专业，涉及到人类社会、经济、自然资源及生态环境等领域，往往和技术控制息息相关，对提高社会及企业管理水平来说至关重要，故学科前景广阔。
2023年资源与环境经济学专业特色简介
2023年资源与环境经济学专业特色简介资源与环境经济学是一门综合性强、理论实践性强的学科，主要涉及资源利用、环境保护、生态修复、气候变化等领域。
随着经济的不断发展，资源环境问题愈发严重，因此资源与环境经济学专业的研究具有重要的现实意义和社会价值，该专业也逐渐成为高校越来越受青睐的热门学科之一。
下面是资源与环境经济学专业的特色简介：1. 环保意识强：资源与环境经济学专业的学生在学习过程中，会深入研究环境问题和资源利用的可持续性，培养对环保意识的重视。
为了使学生更加深度了解环保、资源保护和生态问题，专业必修课程通常包括环境经济学原理、现代环境管理、生态经济学等，使学生对环保问题的认识更深刻。
2. 经济学基础扎实：在资源与环境经济学专业的学习中，许多课程都有着经济学基础，如微观经济学、宏观经济学等。
这些课程是资源与环境经济学专业的核心课程，帮助学生建立坚实的经济学思维和分析能力。
3. 数据分析能力强：资源与环境经济学专业需要学生具备较高的数据分析能力，例如:统计学原理、计量经济学方法、数理统计等课程，学生不仅需要掌握基本的数据分析方法，而且还需要运用这些技能进行复杂的环境和资源问题的研究。
4. 实践性强：为了培养资源与环境经济学专业的学生成为适应市场需求的高素质人才，学生通常在校期间需要进行实践与实训。
比如在大型企业实习、资源环境研究院进修、参与社会环保项目等，让学生能够把所学知识运用到实践中，增强就业能力。
5. 国际视野开阔：资源与环境经济学专业属于国际化学科，需要学生掌握国际专业发展趋势、并具备跨文化交流与合作能力。
因此，专业的许多课程都会涉及国际经济和环保政策等议题，帮助学生拓宽国际视野。
总体来说，资源与环境经济学是一门理论和实践结合的学科，培养学生环保意识、经济学思维、数据分析能力和国际视野，未来可在政府环境部门、环保公司、资源管理机构等继续发展职业生涯。
资源与环境经济学专业学什么
资源与环境经济学专业学什么1. 简介资源与环境经济学专业是一门研究资源与环境问题的经济学分支，主要关注资源的利用与保护、环境的经济评估和可持续发展等方面。
这门学科旨在培养学生具备资源与环境问题的分析能力和解决能力，从而为实现经济可持续发展做出贡献。
2. 专业课程2.1 自然资源经济学自然资源经济学是资源与环境经济学专业的核心课程之一。
它主要研究自然资源的分配、利用以及资源与环境之间的关系。
学生将学习资源经济学的基本理论和方法，了解资源开发利用的经济学原理，并了解资源耗竭、资源配置以及环境保护等方面的理论与实践。
2.2 环境经济学环境经济学是资源与环境经济学专业的另一门重要课程。
它主要研究环境问题与经济发展之间的关系，包括环境污染与生态系统的经济评估、环境管制与环境政策等内容。
学生将学习环境经济学的基本理论和方法，了解环境问题的经济学分析，同时也会学习到环境经济政策的制定和评估。
2.3 可持续发展经济学可持续发展经济学是资源与环境经济学专业的前沿课程之一。
它主要研究人类社会与自然环境之间的协调发展问题，探索实现经济可持续发展的路径和模式。
学生将学习可持续发展的基本理论和方法，了解可持续发展的经济学原理，并了解可持续发展的相关政策和实践。
3. 就业方向3.1 政府机构毕业生可以在环境保护部门、可持续发展规划部门等政府机构从事政策研究与制定、环境评估等工作。
他们可以利用所学的知识来参与资源与环境问题的管理与决策，为政府提供科学依据和可行性分析。
3.2 研究机构研究机构是资源与环境经济学专业的另一个就业方向，毕业生可以从事资源与环境问题的研究工作，参与计划和执行科研项目。
他们可以进行深入的研究和分析，推动学科的发展，并为社会提供更多的科学研究成果。
3.3 环境咨询公司毕业生可以进入环境咨询公司，参与环境影响评价、环境风险评估等工作。
他们可以为企业提供环境管理和可持续发展方面的咨询服务，帮助企业合理利用资源、保护环境、实现可持续发展。
资源与环境 专业概念
资源与环境专业是一门跨学科的综合性学科，主要研究自然资源的开发、利用、保护和管理，以及环境问题的预防、控制和治理。
该专业涉及多个学科领域，如地理学、环境科学、生态学、土木工程、化学、地质学等。
资源与环境专业的主要研究内容包括：
1. 自然资源的开发与利用：研究自然资源的类型、分布、利用方式和开发技术，探讨资源的可持续利用与开发。
2. 环境保护与治理：研究环境污染的来源、危害及治理技术，探讨环境保护与治理的策略和措施。
3. 土地资源管理：研究土地资源的类型、分布、利用方式和管理政策，探讨土地资源的可持续利用和保护。
4. 水资源管理：研究水资源的开发与利用，探讨水资源的保护与管理策略。
5. 海洋资源管理：研究海洋资源的开发与利用，探讨海洋资源的保护与管理策略。
6. 环境监测与评价：研究环境监测技术和方法，评价环境质量和生态系统健康状况。
7. 生态系统保护与恢复：研究生态系统的结构和功能，探讨生态系统的保护与恢复策略。
在资源与环境专业中，学生需要具备扎实的自然科学和社会科学基础知识，掌握资源与环境领域的专业理论和实践技能，具备分析和解决环境问题的能力。
同时，学生还需要具备良好的环境保护意识和社会责任感，积极参与环境保护和可持续发展的实践活动。
总之，资源与环境专业是一个重要的交叉学科，对于解决环境问题和推动可持续发展具有重要的意义。
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农业资源与环境（肥料科学与工程方向）
培养具备肥料资源的开发利用、农业资源利用与管理、农业环境保护方面的基本理论与知识，具有新型肥料的设计开发与生产、现代施肥技术、农业资源与环境监测、农业资源调查与规划、资源遥感与信息技术、计算机技术等方面基本技能，能在农业、肥料生产、土地、环保、农资等部门及相关领域从事教学、科研、生产、管理等工作的高级专门人才。
主要课程有土壤学、植物营养学、肥料学、化工原理、化工工艺学、新型肥料生产原理与技术、配方肥的生产原理与技术、农业资源与环境监测、农业环境学、资源遥感与信息技术等。
土地资源管理
培养具有现代管理学、经济学及土地资源管理方面的基本理论与基本知识，具有土地规划与评价、遥感与测量、制图技术， 3S技术、不动产评估等方面基本技能，能在各级国土、城建、农业、测绘等部门及相关领域从事土地调查、土地规划、土地开发与整理、房地产经营与估价、地籍管理及土地管理政策法规等工作的高级专门人才。
主要课程有土地管理学、土地规划学、土地整理工程、土地经济学、地籍管理、不动产估价、地理信息系统、遥感基础与应用、房地产开发与经营。
资源环境与城乡规划管理
培养具备资源学、环境学和规划管理学的基本理论与基本知识，具有扎实的3S和计算机制图应用技能，能在各级城乡建设与行政管理部门、城乡规划设计部门、资源环境行政管理部门、科研机构、高等学校、风景名胜区从事城乡规划与管理、环境规划与管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程有城市规划学、城乡规划与设计、区域分析与规划、资源环境规划、地理信息系统、景观生态规划、计算机辅助制图设计等。
三、人才培养
在人才培养方面，学院以大学生思想政治教育为核心，以“阶梯素质教育”为主线，以大学生“修身树德”行动贯穿始终，强化思想引领和为大学生成长服务，按照“一个中心、两个平台、三个计划、四项教育、五个目标、六大工作体系”的工作思路，打造精品的农大学生工作品牌。
全面实施“雏鹰行动”计划、“飞鹰创新”计划和“雄鹰翱翔”计划，着力培养学生创新意识和能力，提高学生综合素质，增强社会竞争力。
近年来，先后涌现出以王洋洋（中国大学生自强之星）和土管08-1班（省级先进班集体）为代表的先进个人和集体。
学院连年被评为校“创新创业优秀组织单位”和“优胜杯”、校“就业工作先进单位”、校“暑期社会实践优秀组织单位”、校“学生资助工作先进单位”、“郑州市优秀团总支”。
2008年7月11日《人民日报海外版》以“从雏鹰成长为雄鹰”为题作
了深度的报道，在社会上引起了较大的反响。