48个英语音标及练习 (无答案)
国际音标练习(共52张)
[′lesən]
better
[′betə]
2021/10/10
6
单元音
fat bag hand and hat bad back happy
[fæ t] [ bæ ɡ] [ hæ nd ] [ æ nd ] [ hæ t ] [bæ d] [bæ k] [′hæ pi]
2021/10/10
7
单元音
2021/10/10
47
辅音
• jeep [dʒɪːp] • orange, age
2021/10/10
48
辅音
• nature, train, • tree, street
2021/10/10
49
辅音
• dress, driver, drink, • draw, dream, dry
2021/10/10
2021/10/10
34
辅音
thought [θɔːt] three, throw, tooth, teeth, south, north, month, mouth
2021/10/10
35
辅音
• though [ðəʊ] • than, there, • mother, father
2021/10/10
EnglishPronunciationpractice
英语语音练习
2021/10/10
1
国际音标
2021/10/10
2
一、 元 音 练 习
2021/10/10
3
单元音
he
[hi:]
fee [fi:]
bee [bi:]
feel [fi:l]
tree [tri:]
(完整)音标练习及答案
教学内容语音与填空(一）语音部分：分析：需要掌握的基本拼读规则1. 元音字母a，e，i(y），o,u在重读开音节和重读闭音节中的读音。
2. 辅音字母在单词中的基本读音。
3。
–r音节在重读音节中的读音。
4。
常见的元音字母组合在重读音节中的读音.5。
常见的元音字母和辅音字母组合在重读音节中的读音.6. 常见的辅音字母组合在单词中的基本读音。
7。
辅音连缀和成节音。
（二)填空部分：分析：1. 名词:可数名词单、复数及所有格形式和不可数名词.2。
代词:人称单词的主、宾格形式和物主代词的形容词性名词性、特殊疑问词。
3。
动词：原形、现在分词、第三人称单数和不定式结构。
练习题一. 找出划线部分发音不同的单词( )1。
A。
name B. game C。
orange D. age( ）2。
A。
from B。
come C。
love D。
worry（）3。
A。
Sunday B. day C. Friday D。
Monday ( ）4。
A。
whose B. what C。
when D. which（）5。
A。
chair B. China C。
peach D。
school （）6. A. catch B. cup C。
carry D。
pencil( ）7. A. him B。
with C。
knife D. think（）8。
A. grade B. at C. and D。
has( ）9。
A. thing B。
English C。
thank D。
orange( ）10。
A。
eat B. meat C. tea D。
sweater（）11。
A。
what B. want C。
water D。
watch( ）12。
A。
food B。
goodbye C. look D。
bedroom( ）13. A. seven B。
very C。
next D. me（）14. A。
音标资料及习题(一)word文档,无需编辑,附答案,直接打印
英语国际音标（48个）音标[i:] [i] [ә:] [ә] 练习1. 找出下列没有相同发音的词。
( ) ①he feet bread green( ) ②pig is dog ship( ) ③thirty bird her food( ) ④she big in money( ) ⑤sweets fish teacher we( ) ⑥teacher sister about girl( ) ⑦tiger first work shirt( ) ⑧tree bean clean chin( ) ⑨father doctor skirt china( ) ⑩happy sea sit picture2. 读音标写单词。
[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [′bizi] [hә:] [′dɔktә] [′sistә] [li:f] [hi:]3. 连线。
meat [ә:]thirsty [i:]driver [ә]animal [i:]3. 挑出下面短文中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的单词。
4. 找出26个英文字母中含有音标[i:] [i] [ә:] [ә] 的字母。
二．找出下列没有相同发音的词。
( ) ①moon food eat fruit( ) ②true book wood look( ) ③four small walk bird( ) ④got clock shop shirt( ) ⑤bus foot push book( ) ⑥lost ball long ox( ) ⑦ruler dog mooncake blue( ) ⑧big ship horse it四. 写出单词或音标。
[bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d][fut] [wi:] [dɔg] [′sistә]look do water goodtoo foot clock firstwork sister doctor sea五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。
英语国际音标拼读及练习(附答案)
9. /u/book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud / foot/fut/
5. [k]发音方法：舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔。/ k /是清辅音，只送气，声带不震动。
6. [p]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。/ p /是清辅音，只 送气，声带不震动。
7. [b]双唇紧闭，然后突然分开，气流冲出口腔。/ b / 是浊辅音，不送气，声带震动。
20. [iə]该音是个双元音，是字母ear，ere，eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向/ə/音，美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚，后面的/ə /或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
辅音
1. [d]发音方法：舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔。/d/是浊辅音，不送气，声带震动。
12. /ə/better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm/ bear/beə(r)/
13. /ei/may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/eidʒ/ cake/keik/ eight/eit/ eraser/i′reizə/face/feis / plate/pleit/
2. /i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik/ pig/pig/ milk/milk/ fish/fiʃ/
全面的48个国际音标表(打印版)
全面的48个国际音标表（打印版）简介这份文档提供了全面的48个国际音标表，方便研究者进行语音研究和发音练。
以下是音标表的详细内容：辅音音标表1. 爆破音：- 清辅音：[p], [t], [k]- 浊辅音：[b], [d], [g]2. 摩擦音：- 清辅音：[f], [θ], [s], [ʃ], [h]- 浊辅音：[v], [ð], [z], [ʒ]3. 鼻音：[m], [n], [ŋ]4. 流音：- 流音辅音：[l], [ɹ]- 半元音：[j], [w]5. 破擦音：- 清辅音：[tʃ]- 浊辅音：[dʒ]6. 边近音：[ʔ]7. 辅音连音：[ʍ], [ɾ]元音音标表1. 前元音：- 高元音：[i], [ɪ]- 中元音：[e], [ɛ]- 低元音：[æ], [a]2. 中元音：- 高元音：[ɪ], [ʊ]- 中元音：[ə]- 低元音：[ʌ]3. 后元音：- 高元音：[u]- 中元音：[o], [ɔ]- 低元音：[ɒ]长元音表1. 长元音：[iː], [ɪː], [eː], [ɛː], [æː], [aː], [ʊː], [əː], [ʌː], [uː], [oː], [ɔː], [ɒː]附加音标表1. 辅音附加音标：[pʰ], [tʰ], [kʰ], [bʰ], [dʰ], [gʰ], [fʰ], [θʰ], [sʰ], [ʃʰ], [hʰ], [vʰ], [ðʰ], [zʰ], [ʒʰ], [m], [n], [ŋ], [l], [ɹ], [j], [w], [tʃʰ], [dʒʰ], [ʔʰ], [ʍʰ], [ɾʰ]2. 元音附加音标：[i], [ɪ], [e], [ɛ], [æ], [a], [ʊ], [ə], [ʌ], [u], [o], [ɔ], [ɒ]以上就是全面的48个国际音标表的内容。
希望能对语音研究和发音练有所帮助。
【分享】超详细48个音标讲解教程课件
【分享】超详细48个音标讲解教程课件一、教学内容本节课我们将学习英语语音中的48个音标。
教学内容基于教材《英语语音学》的第二章，具体包括元音、辅音的分类，以及各个音标的发音要领。
详细内容如下：1. 元音音标：/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑː/、/ɒ/、/ɔː/、/ʊ/、/uː/、/ʌ/、/ə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/等16个。
2. 辅音音标：/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/等22个。
3. 混合音标：/tr/、/dr/、/ts/、/dz/、/ʔ/等5个。
二、教学目标1. 熟悉48个音标的发音要领，能准确发音。
2. 区分元音、辅音音标，了解各个音标在单词中的运用。
三、教学难点与重点1. 教学难点：音标发音的准确性，尤其是相似音标的区分。
2. 教学重点：元音、辅音音标的发音要领，以及在实际单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。
2. 学具：笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，让学生感受英语语音的韵律美，激发学习兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，详细讲解48个音标的发音要领，并进行示范。
3. 实践：学生跟读，教师逐一纠正发音错误。
4. 例题讲解：选取具有代表性的单词，分析音标在单词中的运用。
5. 随堂练习：分组进行音标练习，互相纠正，提高发音准确性。
六、板书设计1. 左侧：列出48个音标，标注元音、辅音分类。
2. 右侧：展示音标发音要领，以及典型单词示例。
七、作业设计1. 作业题目：请同学们课后自行练习48个音标的发音，选取5个单词，标注音标，并录音。
2. 答案：教师课后对学生的录音进行评价，给出正确答案。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 音标发音的准确性2. 相似音标的区分3. 音标在实际单词中的应用4. 教学方法的选择与运用5. 课后作业的设计与评价一、音标发音的准确性1. 详细讲解：利用PPT课件、音标卡片等教具，直观展示各个音标的发音部位和发音要领。
48个国际音标详细教程课件
48个国际音标详细教程课件一、教学内容本节课主要依据《英语国际音标教程》第1章至第3章内容，详细讲解48个国际音标的标准发音、口型及舌位，并通过对单词的发音练习，使学生们能够准确掌握每个音标的发音要领。
二、教学目标1. 让学生掌握48个国际音标的发音、口型和舌位。
2. 培养学生准确拼读和书写含有音标的单词。
3. 提高学生的英语听力水平，使其能够分辨不同音标之间的细微差别。
三、教学难点与重点教学难点：部分音标的发音对学生来说较难掌握，如/θ/、/ð/、/ʃ/、/ʒ/等。
教学重点：正确发音、口型和舌位，以及对单词中音标的识别和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、录音机、磁带、卡片等。
2. 学具：笔记本、笔、音标卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首英文歌曲，让学生感受不同音标在单词中的发音，引出本节课的主题——48个国际音标的学习。
2. 讲解：讲解每个音标的发音、口型和舌位，并通过多媒体课件展示相应的图片，帮助学生形象记忆。
3. 示范：教师示范发音，并邀请学生模仿，及时纠正发音错误。
4. 练习：进行分组练习，让学生互相监督、纠正，提高发音准确性。
5. 例题讲解：挑选几个含有音标的单词，讲解音标在单词中的发音规律。
6. 随堂练习：让学生朗读单词，并指出其中的音标，巩固所学知识。
六、板书设计1. 板书48个国际音标详细教程2. 板书内容：（1）48个国际音标列表（2）音标发音、口型和舌位（3）例词及音标标注七、作业设计1. 作业题目：（1）熟记48个国际音标，并能正确发音。
（2）根据所给音标，拼读和书写单词。
（3）挑选5个音标，用这些音标编写一个句子。
2. 答案：（1）略（2）例如：/θ/ think，/ð/ this，/ʃ/ ship，/ʒ/ pleasure（3）例如：I think the ship is a pleasant journey.八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在音标学习方面的困难，针对性地进行教学调整。
整理好的48个国际音标表(打印版)
整理好的48个国际音标表（打印版）本文档为整理好的48个国际音标表的打印版。
以下是音标的详细列表：1. /i/ - 表示“ee”音2. /ɪ/ - 表示“ih”音3. /e/ - 表示“eh”音4. /ɛ/ - 表示“ae”音5. /æ/ - 表示“a”音6. /ɑː/ - 表示“ah”音7. /ɔː/ - 表示“aw”音8. /oʊ/ - 表示“oh”音9. /ʊ/ - 表示“uh”音10. /u/ - 表示“oo”音11. /ə/ - 表示“uh”音12. /ɝ/ - 表示“er”音13. /ɚ/ - 表示“er”音14. /aɪ/ - 表示“ai”音15. /aʊ/ - 表示“ao”音16. /ɔɪ/ - 表示“oi”音17. /eɪ/ - 表示“ay”音18. /eə/ - 表示“air”音19. /ɪə/ - 表示“eer”音20. /oʊ/ - 表示“oh”音21. /ʊə/ - 表示“oor”音22. /p/ - 表示“p”音23. /b/ - 表示“b”音24. /t/ - 表示“t”音25. /d/ - 表示“d”音26. /k/ - 表示“k”音27. /g/ - 表示“g”音28. /f/ - 表示“f”音29. /v/ - 表示“v”音30. /θ/ - 表示“th”音31. /ð/ - 表示“th”音32. /s/ - 表示“s”音33. /z/ - 表示“z”音34. /ʃ/ - 表示“sh”音35. /ʒ/ - 表示“zh”音36. /h/ - 表示“h”音37. /m/ - 表示“m”音38. /n/ - 表示“n”音39. /ŋ/ - 表示“ng”音40. /l/ - 表示“l”音41. /r/ - 表示“r”音42. /j/ - 表示“y”音43. /w/ - 表示“w”音44. /iː/ - 表示长音“ee”45. /aɪ/ - 表示长音“ai”46. /ɔː/ - 表示长音“aw”47. /oʊ/ - 表示长音“oh”48. /uː/ - 表示长音“oo”以上是整理好的48个国际音标表。
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48个英语音标表：一、元音(20个) 在英语的元音中，一共有12个单元音和8个单元音, 双元音是由两个元音音标所组成的音素，发音时要注意“前轻后重，前长后短”的特点。
二、辅音(28个)国际音标里总共有28个辅音音素，辅音里面有清辅音和浊辅音，浊辅音在发音时声带振动，而清辅音在发音时声带不振动。
(一)单元音(12个)1、/i:/ 例词：me he she see tea key east发音要诀：舌抵下齿，嘴唇扁平，做微笑状，发“一”之长音。
2、/ I / 例词：it big ship study listen发音要决：舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全合，发短促之“一”音。
3、/e/ 例词：bed get end let head many friend lesson发音要决：舌近硬颚，舌尖抵下齿，牙床半开半合，做微笑状。
4、/ æ / 例词：map cap cat bad and apple发音要决：双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床全开，软腭升起，唇自然开放。
5、/ɑ:/ 例词：car fast dark star card hard farm garden的发音：双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发“啊”之长音。
6、/ ʌ/ 例词：cup mother touch发音要决：双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后收缩，微离下齿，发短促之“啊”音。
7、/ə:/ 例词：her bird dirt early worker purse发音要决：舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。
8、/ə / 例词：ago panda teacher doctor around famous发音要决:舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，牙床较张开，发“厄”之短音。
9、/u:/ 例词：zoo who ruler food fruit cool shoot发音要决：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
10、/u / 例词：foot good cook book took full should发音要决：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音。
11、/ɔ:/ 例词：horse water short door talk saw autumn发音要决：双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开至全开，舌尖卷上再过度为卷后。
12、/ ɔ/ 例词：dog what发音要决：双唇稍微向外突出成圆形，舌后升起，舌尖抵下齿，发“奥”音。
(二)双元音(8个)1、/ ei / 例词：age day they eight great date wait race发音要决:：舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”音平稳过渡到发“一”之长音。
2、/ ai / 例词：hi my bye fly high buy rice like light发音要决：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。
3、/ ɔi / 例词：boy toy oil join soil noise发音要决：双唇外突成圆形，发“奥”音。
逐渐过度为双唇扁平分开，发“一”之短音。
4、/ əu / 例词：no own note bowl boat know shoulder发音要决：口半开半闭，舌后微升，过渡双唇成圆形，发“欧”之音。
5、/ au / 例词：out now town sound house brown发音要决：将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。
6、/ iə / 例词：ear deer fear here idea near发音要决：双唇张开，牙床由窄至半开舌抵下齿逐渐过度为上卷，从“一”音过渡到“厄”音。
7、/εə / 例词：air hair bear dare there their carefully发音要决：双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。
8、/ uə / 例词：sure poor tour february发音要决：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”过渡到“厄”音。
二、辅音(28个)国际音标里总共有28个辅音音素，辅音里面有清辅音和浊辅音，浊辅音在发音时声带振动，而清辅音在发音时声带不振动。
(一) 摩擦音(10个)摩擦音是发音时，气流开始部分受到阻碍，随后气流从缝隙中泄出，发出声音。
1、/f/ 例词：fat fast face fine life fire phone father/v/ 例词：of love view vine very violin leave发音要决：下齿轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音，/f/ 是清辅音，/v/浊辅音。
2 、/θ/ 例词：both cloth three thing mouth hanks birthday/e/ 例词：that than these bathe mother发音要决：舌尖轻触上齿背，气流从唇齿间的缝隙泻出摩擦成音，/θ/ 是清辅音，/e/ 是浊辅音。
3 、/s/ 例词：sun ice sea sell same face snake mouse/z/ 例词：zoo eyes nose knees prize music发音要决：舌抬起，靠近上齿龈，气流由舌端和齿龈间泻出摩擦成音。
/s/ 是清辅音，/z/ 是浊辅音。
4 、/ ʃ/ 例词：she sure wash ship sheep share shake shop fish/ ʒ / 例词：pleasure usually发音要决：舌尖和舌端向上齿龈后部抬起，舌身靠近硬颚开成一条狭窄的通道。
气流由此泄出口腔，摩擦成音。
双唇向前突出，略成圆形。
/ ʃ/ 是清辅音，/ ʒ /是浊辅音。
5、/ h / 例词：he hen hat hill high hair horse发音要决：口张开气流不受阻碍，自由溢出口腔，在通过声门时产生轻微摩擦，/h/ 是清辅音。
6 、/ r / 例词：run red rain free race write read发音要决：舌尖向上齿龈后部卷起，舌前部下陷，略成凹型，双唇稍向前突出，气流从口腔泻出，声带振动，/r/ 是浊辅音。
(二) 爆破音(6个)在发音时，气流开始完全受到阻碍，然后气流有力急促的冲开阻碍发出声音。
1 、/p/ 例词：pen pig park pool peach happy speak/b/ 例词：big bye bad bus job bird bark bike发音要决：双唇紧闭，然后突然张开，气流泄出口腔。
/p/ 是清辅音，/b/是浊辅音。
2 、/ t / 例词：to tea tear seat boat town bottle/ d / 例词：do dog date down duck glad made window发音要决：舌尖紧抵上齿龈，形成阻碍，然后舌尖突然离开气流泄出口腔。
/t/ 是清辅音, /d/是浊辅音。
3 、/k/ 例词：cap key cow car card come kite back cold/g/ 例词：go bag egg pig gap girl gold gave发音要决：舌后部抬起紧贴软颚，形成阻碍，然后舌后部突然离开气流泄出口腔。
/k/ 是清辅音，/g/ 是浊辅音。
(三) 破擦音(6个)破擦辅音是由一个爆破音和一个摩擦音组成。
1 、/ tʃ/ 例词：watch child China chair cheap lunch/ dʒ / 例词：Jane jeep gem joke bridge orange发音要决：舌间和舌端抬起。
贴住上齿龈后部形成阻碍，双唇稍向前突出，气流冲破这个阻碍后，通过舌和齿龈间的窄缝摩擦成音。
/t?/ 是清辅音。
/d?/是浊辅音。
2 、/ ts/ 例词：pats cats shirts skates students/dz/ 例词：seeds cards hands roads发音要决：舌尖抵上齿龈形成阻碍，舌尖略下降气流泻出口腔/ts/ 是清辅音。
/dz/ 是浊辅音。
3 、/tr/ 例词：train tree trip/dr/ 例词：drive drip dress dream发音要决：舌尖抵上齿龈后部形成阻碍，舌身取发/r/的姿势，气流冲破阻碍发出短促的[t]或[d]之后立即发/r/。
/tr/ 是清辅音，/[dr/ 是浊辅音。
(四)鼻辅音(3个)发三个鼻辅音时气流在不同的位置，程度不同地受阻，最后都通过鼻腔泄出，其中最难的音为/ ? /，其次应注意/m/在单词末尾时应闭嘴，另外/n/不能与/l/混淆。
1 、/m/ 例词：me home came some mouth game many发音要决：双唇闭合,软鹗下垂气流从鼻腔泻出，/m/是浊辅音。
2 、/ n / 例词：son run thin neck noon knife number发音要决：舌尖紧抵下齿龈形成阻碍，软鹗下垂气流从鼻腔泻出,/n/是浊辅音。
3 、/ ŋ / 例词：Sing king song thing strong bring发音要决：舌后部抬起，抵住软鹗，气流从鼻腔泻出，/ ŋ / 是浊辅音。
(五)半元音(2个)1 、/ j / 例词：yes yard year yellow发音要决：舌前部尽量向硬鹗抬起，双唇平展口微开，气流从口腔泻出，可有轻微摩擦声带振动，一经发出立即向后面的元音滑动，一起发/j/。
2 、/ w / 例词：wheat wheel way wood发音要决：舌后部向软鹗抬起，双唇收圆并向前突出气流从口腔泻出声带振动，一经发出立即向后面的元音滑动，一起发/w/。
(六)舌侧音(1个)发音有两种，清晰的/l/ 和含糊的/l/，清晰的/l/出现在元音前面，含糊的/l/ 出现在辅音前面或词尾。
1 、清晰的/ l / 例词：letter lesson lion lamp发音要决：舌端紧贴上齿龈，舌前部向硬颚抬起。
气流从舌的两端泻出口腔[l]是浊辅音。
2 、含糊的/ l / 例词：ball girl tall bottle发音要决：舌端紧贴上齿龈后部，舌前部下陷气流从舌的两端泻出口腔[l]是浊辅音。
3、区分鼻音[n]和舌侧音[l]例词：/n/ nine now night know [l] line law light lown将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。
元音字母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。
将字母按发音共同点分类，然后总结字母名称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即[ei][i：][ai)[，][u：][e][a：]。