中队主题活动方案

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2024年中队主题活动方案范文(二篇)

2024年中队主题活动方案范文(二篇)

2024年中队主题活动方案范文一、活动主题:创新担当,追求卓越二、活动目标:1. 培养队员创新意识和创业精神,激发他们主动探索、勇于创新的积极性;2. 增强团队凝聚力和合作意识,帮助队员们形成互补能力,共同追求卓越;3. 培养队员的领导能力和责任意识,使他们能够在团队中承担更多的责任;4. 培养队员的沟通能力和团队协作能力,使他们能够更好地与他人合作,实现协同创新。

三、活动内容:1. 创新思维培训:邀请专家学者进行讲座,培养队员的创新思维和变革能力,让他们敢于提出新观点和新想法。

2. 创业讲座:邀请成功的创业者分享自己的经验和故事,激发队员的创业激情,帮助他们了解创业的机会和挑战。

3. 团队拓展训练:组织团队拓展训练活动,通过团队协作和互动游戏,增强队员之间的合作意识和默契,培养他们的团队精神和集体荣誉感。

4. 学习交流会:组织队员进行学习交流会,让他们分享自己的学习心得和经验,互相借鉴和学习,共同提高。

5. 创新实践活动:组织各种创新实践活动,鼓励队员提出和实现自己的创新项目,培养他们的实际操作能力和创业能力。

四、活动安排:1. 创新思维培训:在3月份举办一次创新思维培训,邀请专家学者讲解创新思维方法和技巧,培养队员的创新意识和创造能力。

2. 创业讲座:在5月份举办一次创业讲座,邀请成功的创业者分享自己的经验和故事,激发队员的创业激情。

3. 团队拓展训练:在7月份组织一次团队拓展训练活动,通过团队协作和互动游戏,增强队员之间的合作意识和默契。

4. 学习交流会:每个月组织一次学习交流会,让队员们分享自己的学习心得和经验,互相借鉴和学习。

5. 创新实践活动:每季度组织一次创新实践活动,鼓励队员提出和实现自己的创新项目,培养他们的实际操作能力和创业能力。

五、活动预算:1. 创新思维培训:预计花费10000元,主要用于邀请专家学者和场地租赁。

2. 创业讲座:预计花费5000元,主要用于邀请成功的创业者和场地租赁。

中队主题活动方案4篇

中队主题活动方案4篇

中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的:通过主题中队会,帮助队员提高爱心意识,继续培养队员的爱心,爱自己,爱家人,爱他人,爱集体,爱社会。

激发队员从小有爱心,心中有他人的良好情操。

体会爱心的力量,明白只要人人献爱心,生活就会更美好。

三、活动准备:(一)要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事,体验爱心乐趣。

(二)各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。

(三)队员制作爱心小贺卡。

(四)准备队旗录音机磁带爱心资料等。

(五)布置会场。

四、活动程序:(一)各小队汇报人数。

(二)出旗敬礼唱队歌。

(三)中队长讲话有了阳光,小草才能发芽;有了雨露,花儿才更娇艳。

我们在爱的阳光雨露中茁壮成长,让我们把爱心传递下去,爱整个社会,爱整个人类,爱我们共同生存的家园。

(四)活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人:我爱我的家,家里有爸爸和妈妈,我爱爸爸和妈妈。

相信大家都有和我一样的心声,请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

花环队为我们带来的《妈妈的爱》。

3、相声《今天我当家》主持人:我们真切的感受到父母的爱,他们含辛茹苦的养育我们,我们应该怎样报答父母的爱呢?各小队队员汇报:(1)好好学习,用成绩回报父母。

(2)体谅父母,帮他们做力所能及的事。

(3)父母过生日时,给他们送去祝福。

(4)不乱花钱,听从父母的教诲。

(5)自己能做的是自己做。

主持人:父母是我们最亲的人,他们给了我们生命,抚养我们成人,是应该自己能做的事情自己做。

看,红星队已经行动起来了,请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人:需要帮助的人还有很多,我们每个人都献出一点爱,世界将会更加美好。

下我们进行爱心义卖活动,把筹集的钱作为爱心基金,去帮助更多的人。

伸出我们的每一双手吧。

(每位队员展示自己的义卖物品,队员之间进行爱心交易,用交易所得的钱款成立爱心基金。

中队主题活动方案3篇_活动方案_

中队主题活动方案3篇_活动方案_

中队主题活动方案3篇一、活动目的为了落实“坚信没有教不好的学生”的办学理念,培养学生的集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,懂得热爱和平、关爱生命,珍惜时间,讲文明、讲诚信,倡导真情服务、感恩教育,营造出家园式和乐园式的和谐校园环境。

根据各年龄特点的学生心理、生理、思想实际,本学期特制定如下中队主题活动实施方案。

二、活动安排形式指定周按照大队部所规定的主题进行,大队部和学生工作处将组织对各中队活动进行检查评优;如有未安排的周数,中队活动主题由各中队辅导员和中队委自定,但内容必须结合每周学校德育工作重点和本中队的实际情况,大队部将组织检查但不参加中队评比。

三、活动内容(一)教育目标培养学生集体主义精神,爱国、爱家、爱校、爱班情感,形成勤奋、认真的学风,养成爱劳动、守纪律、讲卫生的习惯,形成健康心理,懂得热爱和平、关爱生命、讲诚信、倡导真情服务,感恩教育,力争全面发展。

活动安排时间主题2.10新学期,新气象——成立中队委员会,中队学期工作安排2.17维护校园环境——我是金海“美容师”3、9学习雷锋——光辉的榜样(3.5学雷锋系列活动)3、16学会欣赏同伴——晒晒我的好朋友4、13学会欣赏老师——夸夸我的好(生活)老师4、20心理健康教育——学会换位思考5、11学会感恩亲人——亲亲我的好妈妈(5.13母亲节)5、18注意营养均衡,拒绝垃圾食品(5.20全生营养日5.23世界牛奶日)6、15心理健康教育——学会欣赏自己6、22弘扬祖国传统文化——民族的魂(6..23端午节)本学期中队主题活动以年级为单位,根据学校本期德育工作安排及各年级学生的年龄特点、思想实际情况确定了必选主题,由中队辅导员备课,并根据本中队实际情况设计活动方案,提前一周交大队委审查后再开始组织活动。

要求统一主题、统一时间、统一督查,最终要保证达到预期的效果,对于规定主题的中队活动,大队部将认真督查,详细记载,通报情况,评比结果纳入中队月评项目。

少先队中队活动方案(3篇)

少先队中队活动方案(3篇)

少先队中队活动方案一、活动主题:心理健康教育二、活动年级:五年级三、活动地点:多媒体教室四、本节课课题:如何面对挫折五、活动目标:1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。

2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

六、活动准备:1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。

2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。

七、活动环节:(一)预备及仪式部分:1、报告人数2、中队长宣布活动开始3、出旗、唱队歌(二)活动开始:1、故事导入:今天,我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课,来树立正确的挫折观。

2、身体力行体验挫折(1)模拟体验:假如你失去双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。

请简单谈谈你写字的感受。

(2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片,让队员先想想她的态度给了我什么启示,再同桌交流并汇报。

3、说说面对挫折的态度与对策有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎坷。

下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。

A、每个人都会面临挫折:不要怕人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。

追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。

B、每次挫折都会过去:不要逃避你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。

生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。

C、每次挫折都有转折点:不要颓废任何问题都隐含着创造的可能。

挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。

苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。

中队活动小学教案(通用14篇)

中队活动小学教案(通用14篇)

中队活动小学教案(通用14篇)中队活动小学教案篇1一、活动目标:通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,三年级中队活动方案。

教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。

三、活动过程:(一)中队长主持中队会仪式:1、全体立正,各小队整队,报告人数,中队长向辅导员报告人数。

2、出旗,奏出旗曲。

敬礼!3、唱队歌。

4、中队长讲话,宣布活动内容:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们三(2)中队在这里举行“珍爱生命,健康成长”的中队活动,现在我宣布:三(2)中队主题活动正式开始。

有请主持人上场。

(二)活动过程:主持人甲:同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

我们要珍惜自己的生命,学会自我保护,规划方案《三年级中队活动方案》。

主持人甲:下课时,在楼道行走,不要拥挤。

主持人乙:放学路上,靠右行走。

(主持人齐)那么,我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

主持人乙:安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

主持人乙:请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》主持人乙:有了强健的体魄,我们就能更好的报效祖国,更好的为祖国作贡献。

主持人甲:请欣赏我们班英语小明星的表演:主持人甲:我们是祖国的花朵,我们含苞待放,我们茁壮成长。

主持人乙:请欣赏女同学带来的舞蹈《金葵花》主持人(齐):今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧远离我们。

同学们,我们要——自律、自护、自强。

我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会尽一份力。

(三)辅导员讲话:时代召唤我们,而我们要成才,首先要学会生存。

中队主题活动方案(8篇)

中队主题活动方案(8篇)

中队主题活动方案(8篇)中队主题活动方案篇一一、活动目的:主题:庆元旦迎新年队会目的:1.让学生感受新年的欢乐气氛。

使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

2、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

队会时间:12月日队会地点:六()中队教室参加人员:全体学生及中队辅导员()二、队会过程:1、主持人宣布主题队会开始:甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:元旦,是我们大家的节日,五十六个民族都在为它欢庆。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

合:让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来,跳起来,舞起来!“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?(2)中国人过新年有哪些习俗?(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声,伴着笑语。

我们迈入南小校门开始梦的追寻。

踏着冬雪,沐着春风,迎着夏雨,我们收获了秋实。

收获了我们相亲相爱的班集体。

在这里我们拥有欢乐,拥有真情,我们度过了一个又一个美好的时光。

我们体会到生活的快乐,体会到春天的温暖,夏天的火热,秋天的丰硕和冬天的美丽。

如今,我们又以期盼的心情,迎接又一个春天的到来。

翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,我们又长大了一岁,我们愿用稚嫩的小手,书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔,描绘出灿烂的明天!合:让我们一起吟诵出我们的目标:在学习中寻找快乐,在活动中发现快乐,在写作中记录快乐!让我们的笔尖写满欢声笑语!最后祝愿大家:新年快乐!4、活动:快乐乐翻天(1)游戏:猜猜看(事先准备一些纸片,上面写好各种职业或者体育运动。

然后让每人分别抽一个,不要让别人知道。

然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。

)(2)游戏:踩气球。

中队主题活动方案优秀6篇

中队主题活动方案优秀6篇

中队主题活动方案优秀6篇中队主题活动方案篇一一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。

二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。

三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。

2、每人准备一个安全小故事。

四、活动过程:1、各小队带队,报告人数。

中队长向中队辅导员报告人数,请求活动开始。

2、全体立正,出旗,敬礼,唱队歌。

3、中队长宣布活动开始。

4、活动开始:(1)观看安全教育视频。

(2)学生谈观后收获(3)学生讲述安全小故事。

(4)学生谈自己今后应该怎样做到安全。

五、中队辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗。

八、活动结束。

少先队中队活动的参考方案篇二一、实施背景:中华民族素有“礼仪之邦”的美称,随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。

二、活动主题《文明礼仪伴我行》二、活动时间20xx年9月2日三、活动形式队活动形式四、活动组织中队长主持,各小队在小队长的组织下积极参与活动。

五、活动的目的1、让文明礼仪进校园。

使学生养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯,努力做一个讲文明懂礼貌的小学生。

2、让文明礼仪进家庭。

从学习少先队礼仪到家庭礼仪、培养学生尊敬父母、体察人情、懂得回报和感恩。

3、让文明礼仪走进社会。

通过学生自律、宣传带动社会共同文明。

六、活动准备1、针对班中普遍存在的一些不文明现象,编排小品《课间十分钟》。

2、鼓励学生检讨自身和观察他人的不文明的言行。

七、宣传报道利用板报进行宣传;每位同学写活动感受。

八、活动的过程(一)整队、报告人数(二)出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)(三)队歌(四)中队长讲话,宣布活动开始(五)活动开始1、(主持人杨宛乔走上讲台主持活动)同学们,大家好。

中队主题活动方案(优秀8篇)

中队主题活动方案(优秀8篇)

中队主题活动方案(优秀8篇)中队活动方案篇一一.活动目标1、通过临写单线体美术字培养学生字形空间意识与结体上的敏感度。

2、让学生仔细观察左右结构的字,初步感受左右结构几种基本字形的特征。

3、能在观察的基础上进行较为准确的临写,并能对不妥的字法给予矫正。

二.活动重点字形空间上避让与穿插等组合关系的理解与处理三.活动难点找到左右结构的汉字书写规律和特点。

四.活动流程一、导入我们在前边曾经画过了单线体美术字,今天我们要在画字的基础上再进行写字------从画字到写字。

二、探索新知在合体字中,占最多的是左右结构的字,从今天开始,我们要走进左右结构的`字,我们又将会有很多的发现和收获。

1、观察理解都们绝秋明左右结构的字,左右两部分往往在长短、宽窄等方面都有所不同,说说你的发现。

2、分析总结我们的手写体可以在这基础上稍加调整,结体基本不变,再加上笔法就行了。

都们绝秋明三、练习与交流1、看谁画得准,要求字形大小和每笔画的位置与范字一样。

2、看谁写得好,跟老师写的比比看,每字写四个田字格四个方格。

3、看谁改得对,请你当老师,将上面方格中不妥的写法改过来,写在下面的方格中。

中队主题活动方案篇二一、活动目的:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。

二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。

三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。

2、每人准备一个安全小故事。

四、活动过程:1、各小队带队,报告人数。

中队长向中队辅导员报告人数,请求活动开始。

2、全体立正,出旗,敬礼,唱队歌。

3、中队长宣布活动开始。

4、活动开始:(1)观看安全教育视频。

(2)学生谈观后收获(3)学生讲述安全小故事。

(4)学生谈自己今后应该怎样做到安全。

五、中队辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗。

八、活动结束。

中队活动方案篇三活动目的:1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式,促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨,感受奥林匹克精神,激发学生热爱祖国的思想感情。

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中队主题活动方案
中队主题活动方案
活动目的:让学生在活动中轻松地学习成语,积累成语,应用成语,提高写作水平。

活动准备:学生:大量积累成语教师:课件、剪开的图画、奖品
活动过程:
一、情景导入:(2分钟)
同学们,很高兴认识你们,今天,我们第一次见面,老师准备了一份礼物作为见面礼送给你们,想知道是什么礼物吗?看![课件演示:一架时空穿梭机]哇!是一架时空穿梭机,喜欢吗?这架时空穿梭机可厉害了,我们可以乘着它回到古代去,穿越一条有趣的成语廊。

现在请你们闭上眼睛,准备好了吗?出发![播放音乐]可以睁开眼睛了。

[课件演示:穿梭机到达成语廊]
二、活动安排:
(一)十二生肖选拔赛(10分钟)
师:瞧!那边真热闹,发生什么事呢?噢,原来是动物们正在举行“十二生肖选拔赛”,这个比赛要求动物们讲出含有自己名字的成语,讲得最多的就能成为十二生肖之一,但“龙、虎、马和鼠”都不会说,你们愿意帮助它们吗?(适当表扬学生热心助人)要求:(课件演示)
(1)开火车说成语,不会的立即坐下,反复进行
(2)时间2分钟
(3)其他小组帮助记分
题目:(1)写出带有“龙”的成语
(2)写出带有“虎”的成语
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(3)写出带有“马”的成语
(4)写出带有“鼠”的成语
操作程序:(1)请各组长上讲台领题目,当众读出
(2)开火车说成语
(3)获胜组到黑板摘一颗愿望星
师:(小结)你们有发现带有“龙”的成语多数都是好的方面的,而带有“鼠”的成语都是表示不好的方面的吗?平时要注意归类学
习成语,这样便于记忆。

(二)搭鹊桥[课件演示:鹊桥画面](8分钟)
师:那两个不是牛郎和织女吗?他们为什么发愁呢?原来今天是他们相会的日子,但桥是断开的,他们不能团聚,但只要你在空出的括号里填上正确的字组成成语,牛郎和织女就能走过桥了,可是帮他们搭桥的喜鹊被难住了,你们能帮帮他们吗?
要求:(1)各小组在集体讨论后,由一位同学填写答案,书写要工整。

(2)全组同学齐读一次
操作程序:(1)同要求
(2)师操作电脑给予肯定
题目:
太阳队:一心一()气风()扬光()有作()富不()至义()善尽()不胜()
月亮队:一手遮()经地()无反()盼自()心壮()同道()久必()秒必()
星星队:一马当()见之()目张()战心()天动()大物()学多()高八()
地球队:一字千()石良()外之()气用()倍功()斤八()全其()中不()
3、师生评议答案
师:你们组能帮到牛郎和织女吗?请小组长汇报答案,正确的给予掌声。

错误的其他组纠正。

[课件演示:牛郎和织女相聚了]真高兴,牛郎和织女的帮助下终于可以相会了,帮助了别人,心里高兴吗?以后在生活上也要乐于帮助别人。

三、动手做,猜一猜(8分钟)
师:[出示剪开的图画]看,这是一些剪开了的图画,你们会拼图吗?
规则:(1)每组选四个学生进行拼图画,在四分钟内完成,完成的举手,最快的小组可加40分,第二名可加30分,第三名可加20分,第四名可加10分。

其余学生讨论是什么成语,如何造句,其中一位跑到讲台,写出成语及句子。

(2)高分的两组可到黑板上摘愿望星
题目:
太阳队:对牛弹琴
月亮队:胸有成竹
星星队:火上加油
地球队:点石成金
小结:(2分钟)
师:今天,我们一起回到了古代的成语廊,但是时间流走了再也找不回来,因此,我们一定要珍惜时间。

另外,我们还积累了不少的成语,课后我们还要弄清楚它们的意思,在以后的写作中要学以致用,不断提高自己的写作水平。

THANKS
谢谢您的阅览
仅供参考
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