校园主题活动方案实施策划书_校园活动策划书
大学生校园活动策划方案7篇
大学生校园活动策划方案7篇高校生校内活动策划方案篇一1、协会简介：(活动开头由会长发言介绍本协会内容背景。
)2、活动意义：作为青春的代言人，高校生总是奔放着年轻的活力，布满着对生活的热忱。
为了丰富我协会的文化生活，提升高校文化品位，呈现高校精神风貌，展现社团风采，营造一个良好的校内文化气息，给同学供应一个展现自我才华和特长的舞台。
1、呈现青春本色2、构建和谐团体3、彰显共性魅力it协会全体it协会成员(待定)北海职业学院校区能够自由组成小组，或个人。
唱歌，舞蹈，小品，相声，时装绣等，要求内容健康向上即可。
高校校内活动策划书高校校内活动策划书由大众投票和评委打分。
大众投票占六分，评委占四分，满分非常。
1、奖品：纪念笔或笔记本。
2、励名次：嘉奖前十名。
1、报名处：(待定)2、报名方式：直接报名1、观众入场完毕，会场一切预备就绪。
2、相关评委入场就坐。
3、主持人宣布活动开头。
4、对来宾表示感谢。
5、节目表演。
6、同学代表讲话。
7、主持人宣布活动结束。
8、播放歌曲《我信任》，嘉宾退场。
9、观众离席。
(工作人员留下整理会场)1、宣扬组：(人员待定)负责做好活动策划宣扬。
2、节目组：(人员待定)负责节目彩排和节目表演挨次，完成主持人及评委的选拔。
3、礼仪组：(人员待定)负责给评委上水，颁奖。
4、舞台组：(人员待定)负责舞台所需物品。
5、选购组：(人员待定)负责奖品及活动所需食品的购买。
6、安检组：(人员待定)负责平安问题及突发大事。
7、机动组：(人员待定)随时听从支配，帮助活动的顺当完成。
注：(各人员必需留有联系方式，以便工作联系需要。
)1)资金支出：1、奖品：50元。
2、食品：(水，瓜子，饼干，糖果，水果等)300元。
2)资金来源：协会来出1、确保无任何平安隐患。
2、各负责人做好自己工作的`基础上相互关心，维持活动气氛，使活动有序，胜利的举办。
3、活动期间工作人必需佩带工作证，主持人除外。
4、活动结束干部留下点名并整理会场。
校内自由活动方案策划书3篇
校内自由活动方案策划书3篇篇一《校内自由活动方案策划书》一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提供更多自由活动的机会和空间，促进同学们之间的交流与合作，特制定此校内自由活动方案。
二、活动目的1. 让同学们在紧张的学习之余能够放松身心，享受自由活动的乐趣。
2. 增强同学之间的沟通与互动，培养团队合作精神。
3. 营造积极向上、充满活力的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内操场、花园、多功能厅等场所六、活动内容1. 运动竞技类组织篮球、足球、羽毛球等球类比赛，以班级或小组为单位进行。
开展趣味运动项目，如接力赛、拔河比赛等。
2. 文艺表演类搭建舞台，鼓励同学们进行唱歌、舞蹈、乐器演奏等表演。
举办小型话剧、小品演出。
3. 创意手工类设置手工制作区域，如折纸、陶艺、绘画等。
组织手工创意比赛，展示同学们的创意作品。
4. 知识竞赛类围绕不同学科知识，开展知识问答竞赛。
可以涉及历史、科学、文化等多个领域。
5. 休闲娱乐类布置桌游、棋类等休闲娱乐区域。
提供户外野餐的场地和设施。
七、活动组织与安排1. 提前安排好各个活动区域的负责人，确保活动的顺利进行。
2. 准备好活动所需的器材、道具、奖品等物资。
3. 做好安全防范措施，在活动现场设置必要的警示标志和急救设备。
4. 宣传活动方案，鼓励同学们积极参与。
八、活动预算1. 器材和道具费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒同学们遵守活动规则和纪律，确保活动秩序。
2. 关注同学们的身体状况，避免在活动中发生意外。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过同学们的参与度和反馈意见来评估活动的效果。
篇二《校内自由活动方案策划书》一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提供更多自由活动的空间和机会，促进同学们之间的交流与合作，特制定此校内自由活动方案。
校园活动策划书教案3篇
校园活动策划书教案3篇篇一校园活动策划书教案一、教学目标1. 让学生了解策划书的基本结构和写作方法。
2. 培养学生的团队合作精神和组织能力。
3. 提高学生的活动策划和执行能力。
二、教学重难点1. 重点：掌握策划书的基本结构和写作方法。
2. 难点：如何根据校园活动的特点和需求，制定出切实可行的策划方案。
三、教学方法1. 讲授法：讲解策划书的基本结构和写作方法。
2. 演示法：通过展示优秀的策划书案例，让学生更加直观地了解策划书的写作技巧。
3. 实践法：让学生分组进行校园活动策划，培养学生的实践能力和团队合作精神。
四、教学过程1. 导入（5 分钟）引入校园活动策划书的概念，让学生了解策划书的重要性。
通过展示一些优秀的校园活动策划书案例，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解（15 分钟）讲解策划书的基本结构，包括封面、目录、活动背景、活动目的、活动主题、活动时间和地点、活动内容、活动宣传、活动预算、活动效果评估等。
结合具体案例，详细讲解每个部分的写作要点和注意事项。
3. 演示（10 分钟）演示过程中，重点强调策划书的逻辑性、条理性和可行性。
4. 实践（40 分钟）将学生分成若干小组，每组选择一个校园活动主题，根据活动主题和要求，制定出详细的策划方案。
教师巡视指导，帮助学生解决在策划过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（10 分钟）每个小组选派一名代表，上台展示本小组的策划方案。
其他小组对展示的策划方案进行评价，提出改进意见和建议。
鼓励学生在今后的校园活动中积极参与策划和组织工作，提高自己的综合能力。
五、教学反思通过本次教学，学生对校园活动策划书有了初步的了解和认识，掌握了策划书的基本结构和写作方法。
在实践环节中，学生分组进行了校园活动策划，培养了团队合作精神和组织能力，提高了活动策划和执行能力。
但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生对策划书的写作不够熟练，需要进一步加强指导和练习。
在今后的教学中，我将继续改进教学方法，注重实践教学，提高学生的实际操作能力。
有创意的校园主题活动策划(5篇)
有创意的校园主题活动策划(5篇)有创意的校园主题活动策划(5篇)为了确保校园主题活动能有条不紊地开展，活动策划人就需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
以下是小编整理的有创意的校园主题活动策划，欢迎大家借鉴与参考！有创意的校园主题活动策划（精选篇1）不学礼，无以立。
文明礼仪是个人成长的根基。
普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。
构建和谐校园。
为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。
一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排：3月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求：1 见了老师主动打招呼。
早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”2 上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。
3 课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。
4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。
5 与老师交谈时，要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6 虚心对待老师的教导。
对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。
7 老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。
校园活动策划方案范文五篇
为了鼓励同学们积极参预到校园活动中，锻炼同学们策划、创新的能力，丰富同学们的大学生活，使他们对校园活动有一个简单的了解，并通过此次活动吸收和采用更多优秀的活动方案，我院特举办此次校园活动创意策划大赛。
青春舞台奇思妙想__年 11 月 23 日— 12 月 7 日生命科学学院 11、12 级全体学生1、作品题材：作品内容健康，积极向上，适合所有在校大学生参加。
以人文精神、校园文化、社会热点等专题校园活动为着眼点。
人文精神：从人文关心的角度，设计出各种方案来体现我校大学生的新形象，丰富大学生的精神文化生活，同时宏扬中华民族的优秀文化，推动来自不同地域、不同家庭大学生的文化交流与融合，加深大学生间的了解、信任与友谊；校园文化：可紧扣日新月异的校园文化，如学习校第二十二届田径运动会比赛精神；抓住我校升格本科十周年及双十二校庆日契机，以此为基础开展具有我校大学生青春活力的文化生活，同时也促进师生间、同学间的交流；社会热点：密切关注国内外新闻时事动态，捕捉社会热点话题，如学习党的十八大精神、掉渔岛事件等，且以正面、积极其主导方向，努力形成符合大学生思想动态、吸引大学生眼球视线、启示大学生热血激情的新颖创意活动方案。
青春舞台，奇思妙想。
请充分发挥你们的想象力，创造出各式各样符合我们新一代大学生精神风貌的活动。
2、作品形式：以校园活动策划方案的形式来表现作品。
内容应该包括：活动目的、活动标题，活动主题，活动时间 (地点) ，参预对象，活动内容(流程安排)，经费预算等，具体内容不限(具体可见附 2 活动策划书)。
3、作品应是一份完整、具体、可执行的活动策划书，策划书要求同时具备文字版(a4 纸打印)和电子版两种形式，上交资料不全，一律取销参评资格。
4、活动将重点以创意性及可行性等方面对作品进行评测。
若活动方案可行，将上报学院申请举办，被采用活动策划的作者也可申请参预活动组织(注： __-__学年开展的“激情越野”活动即可上一年度本活动的一等奖作品)。
大学校园活动策划方案(10篇)
大学校园活动策划方案一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。
回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的____年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!三、活动对象____系全体师生。
四、主办单位主办:____系两会承办单位:____系团总支文娱部协办单位:____系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1.形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
____具体的节目编排由节目策划小组负责。
所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。
节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
(1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。
(2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。
(3)各同学可以自由组队参加。
(4)由文娱部负责本晚会的压轴节目。
(5)至少要有____个节目出来。
六、举办时间____月____日晚上____:____-____:____(暂定)七、举办地点____楼二楼八、晚会各环节及流程宣传阶段(____月____-____月____):1.准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发____(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，)。
2.发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录)。
校园活动策划方案7篇
校园活动策划方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园活动策划活动安排方案(格式12篇)
校园活动策划活动安排方案（格式12篇）校园活动策划活动安排方案篇1一、活动目的：1．通过读书月系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型校园，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
2．为了切实推进我校素质教育，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“书香校园”的建设步伐。
3．丰富学生的文化生活，提高学生文化素质，营造和谐的校园文化氛围。
4．通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生从小与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
5．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。
6．在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动时间：3月下旬到5月初。
三、活动主题：“营造书香氛围，培植人文校园”四、活动口号1．最是书香能致远。
2．与经典为友，为人生奠基。
3．多读书，读好书，会读书。
4．用读书改变我们的生活。
5．让读书成为习惯，使书香充满校园。
6．我读书，我成长，我快乐！五、活动对象：初一、初二年级全体学生。
六、活动步骤：第一阶段：准备阶段今年4月23日是联合国教科文组织宣布的第15个“世界读书日”。
利用3月23日升旗仪式的时间，有学校领导宣布读书活动月正式开始。
①做好环境布置：校园挂条幅——“营造书香校园，打造人文校园”和“让书香伴我们成长”等标语，负责出宣传橱窗（教务处）。
②利用东营日报、东营广播电视报、东营电视台、东营教育电视台和其他途径发表学生读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。
第二阶段：活动阶段1．号召学生参加山东省读书知识大赛。
传承齐鲁文化，弘扬山东精神。
完成时间：4月21日。
负责人：于保东。
2．开辟一个栏目各班设立一个专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。
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校园主题活动方案实施策划书_校园活动策划书——WORD文档，下载后可编辑修改——校园主题活动方案实施策划书1全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。
为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。
决定开展20_年__学校校园足球赛。
一、比赛时间：从第十周起的体活课二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队三、比赛地点：学校操场四、比赛方式：1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。
2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。
五、注意事项：1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。
2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。
由体育组制定赛程。
3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。
只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。
未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。
4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。
5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。
迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。
6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。
7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。
六、比赛奖励：各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。
校园主题活动方案实施策划书2活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：20_年3月28号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。
时间：20_年3月17日下午2。
地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：_x。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前;(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前;(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次;(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
校园主题活动方案实施策划书3一、活动前言呼吸仍在继续，你可曾真正在意过它的跳动;时光唱着的仍然是喧宾夺主的高调。
眨眼、转身、翘首、又是下一个驿站!道声再见、莫忘师生情。
美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采!如果把四年大学生涯拟似一个立体三维，以时间x轴，那么我们希望随着轴的不断延伸，以y轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步步为营，在未来的领域捷足先登!与此同时，通过举办本次“_学院_届毕业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院长及各级领导对他们的美好祝愿，希望把美好未来作为z轴的他们能早日衔领到专属他们的橄榄枝! 同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留下的美好回忆，将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚!引领他们对未来工作的积极性和追求性。
以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战，去努力完善成为时下高素质人才的需要!二、晚会目的精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!三、晚会性质1、晚会名称：“展望未来—_学院_毕业生大型欢送晚会”2、晚会主题：回眸、感恩、愿景“点燃青春圣火，为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变，并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生起航的第一步!朋友们“凤凰涅槃浴火重生”将你们所学投身你激-情的人生中去吧!为此，_学院特此举办本次“回眸感恩愿景”为主题的欢送晚会3、晚会时间：20_年x月x日4、晚会地点：_学院演播厅5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可四、晚会事宜主办机构：_学院承办单位：_学院团委及_学院学生会协办单位：_学院各系团总支学生会赞助商：待定顾问：_指导老师：_策划：_五、前期筹备日程安排策划书：x月x日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏x月x日前做最后商定宣传：x月x日到x日校园主题活动方案实施策划书4一、活动背景人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏，大胆炫出自己。
三、活动时间20_年_月x日--_月x日四、活动地点_学院科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。
根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。
同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。
以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。
此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。
目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。
在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：20_年_月x号--20_年_月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
联系工作：1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作：1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的制作。
3.决赛时期的评分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：工作流程：做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。