高校辅导员思想政治教育工作的美学之思
浅谈高校辅导员的思想政治教育工作
浅谈高校辅导员的思想政治教育工作高校是培养人才的重要阵地。
教书育人是每个教职员工的基本职责。
辅导员要做好学生的思想政治教育工作，必须具有正确的政治思想观念、满腔的工作热情和较高的文化修养。
首先，辅导员必须具备良好的思想品质。
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生的良师益友，工作在第一线，与大学生朝夕相处，了解他们的所思所想和所需所求，同时，每位大学生都希望得到良师益友的指导，渴望自己德才兼备、全面发展的人才，因此，辅导员要有高尚的人格、良好的心理素质、稳定的情绪、积极乐观的人生态度、坚忍不拔的毅力和果敢坚定的精神。
正如古语所云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”辅导员只要处事公正不阿，工作认真负责，讲究无私奉献，才能赢得学生的尊重、爱戴和信任。
其次，辅导员必须具有满腔的工作热情。
教育家夏尊先生认为教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水。
辅导员应抱着对学生的诚心、爱心，在日常工作中做到热心、耐心。
现在的大学生思想活跃，对许多问题有自己独到的见解，这就要求辅导员要深入了解学生，进而理解学生，做到以理服人。
现在的高校辅导员大多数是青年教师，与大学生有共同语言，在与学在与学生的交往与沟通中，要充分尊重学生的思维力和创造力，防止逆反心理，赢得他们的信赖，这样，思想政治教育工作才能如鱼得水，得心应手。
再次，辅导员必须拥有较高的文化修养。
辅导员是班级工作的指导者、组织者和教育者。
辅导员素质的高低，直接影响班级工作。
俗话说“言传不如身教”，对于大学生思想政治教育，不能只靠灌输，要靠辅导员自身的素质和修养。
辅导员除了要了解学生的专业知识，还要懂得教育学、心理学、法学、社会学、美学、文学、历史、地理、体育等多方面的知识，还要有广泛的兴趣和健康的体魄等。
正所谓“亲其师，信其道”，只有与学生有了共同语言，学生才愿意接近你、信任你。
而且，知识是无限的，要给学生一杯水，自己至少要有一桶水。
因此，辅导员必须与时俱进，不断学习，充实新知，“学高而后为师”。
高校辅导员思想政治教育工作创新的几点思考
高校辅导员思想政治教育工作创新的几点思考【摘要】本文主要探讨了高校辅导员思想政治教育工作的创新思考。
在介绍了背景和研究意义。
在提出了提高工作效率、增强实践教学、拓展教育手段、加强实践活动、推动教育变革等几点思考。
在结论部分总结了工作成果，展望未来发展并强调了创新意识的重要性。
通过本文的探讨，可以为高校辅导员提供一些新的思路和方法，以更好地开展思想政治教育工作，促进学生全面发展和成长。
【关键词】高校辅导员、思想政治教育、工作创新、工作效率、实践教学、教育手段、实践活动、教育变革、总结成果、未来发展、创新意识。
1. 引言1.1 背景介绍高校辅导员思想政治教育工作是高校教育工作中的重要组成部分，具有非常重要的意义。
随着时代的发展和社会的变革，高校辅导员思想政治教育工作也需要不断地创新和发展，以适应新时代教育的需求。
目前，高校学生的思想觉悟和政治素养的培养已成为高校辅导员思想政治教育工作的重要任务之一。
而随着社会经济的发展和人们思想观念的变化，高校辅导员思想政治教育工作也面临着许多挑战和困难。
如何创新高校辅导员思想政治教育工作，提高工作效率，增强实践教学，拓展教育手段，加强实践活动，推动教育变革，已成为当前高校教育领域中亟待解决的问题。
本文将从以上几个方面展开论述，旨在探讨如何创新高校辅导员思想政治教育工作，为高校教育事业的发展提供参考和借鉴。
1.2 研究意义较短、无意义的句子。
可以从以下角度来进行探讨：1. 高校辅导员承担着培养大学生健康成长的使命，思想政治教育工作对学生的全面发展至关重要。
通过研究辅导员的思想政治教育工作创新，可以更好地提升学生的思想道德素质，促进他们全面发展。
3. 高校辅导员思想政治教育工作的创新，不仅可以帮助辅导员更好地履行职责，也有助于提升高校教育教学质量，促进学校整体发展。
研究这一领域具有重要的现实意义和深远的发展前景。
2. 正文2.1 提高工作效率较多提高工作效率的方法包括合理分配工作任务，提高信息化技术运用效率，建立高效的工作机制，加强团队协作与沟通，根据实际情况调整工作计划，定期进行工作总结与评估，持续学习和提升自身的专业能力，以及不断探索提升工作效率的新方法和新途径。
新时代高职院校辅导员开展学生思想政治教育工作的相关思考
新时代高职院校辅导员开展学生思想政治教育工作的相关思考新时代高职院校辅导员开展学生思想政治教育工作是当前教育工作中非常重要的一个方面。
在社会主义核心价值观深入人心,思想政治教育工作愈加重要的今天,高职院校的辅导员作为学生的主要思想引导者和教育者,在学生思想政治教育工作中起着至关重要的作用。
那么,究竟如何开展好学生思想政治教育工作,将是高职院校辅导员需要深入思考的问题。
首先,高职院校辅导员要充分认识思想政治教育工作的重要性。
学生时代是人生观、世界观、价值观形成的关键时期,尤其是在这个信息高度发达、价值观多元化、诱惑多样化的当下,学生更需要得到正确的思想政治引导。
而高职院校辅导员作为学生的知心朋友和良师益友,必须深刻认识到思想政治教育工作的重要性,要有使命感和责任感,时刻把学生的思想政治教育摆在重要位置来做好相关工作。
其次,高职院校辅导员要保持学习和更新意识。
要认识到,思想政治教育工作是一个动态的过程,随着时代的进步和社会的发展,学生的思想观念也在不断发生变化。
因此,作为辅导员,要不断学习新知识,了解学生的思想动态,及时更新自己的思想政治教育理念和方法,以适应时代的需要,更好地开展学生思想政治教育工作。
同时,高职院校辅导员要加强自身修养和思想政治素质。
只有身心健康、思想丰富、道德高尚的辅导员,才能对学生有积极的引导作用。
因此,高职院校辅导员要注重自身修养,提高自己的思想政治素质,不断提升自己的综合素质,做到言传身教,以身作则,通过自己的言行影响和感染学生,引导学生立足中国特色社会主义的伟大实践,培养学生正确的思想政治观念和道德情操。
另外,高职院校辅导员要借助多种手段积极开展学生思想政治教育工作。
如开展系列讲座、座谈会、主题班会,举办征文比赛、主题活动和文艺演出,组织社会实践、志愿服务等丰富多彩的活动,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让思想政治教育工作融入到学生的生活学习之中。
而且,在开展活动的过程中,高职院校辅导员还要善于发现问题,及时疏导学生的思想情感,解决学生的困惑和困难,激发学生的学习热情和创新潜能,从而使学生在积极参与活动的同时,不知不觉地接受到了正确的思想政治教育。
高校辅导员思想政治工作精神心得体会
高校辅导员思想政治工作精神心得体会高校辅导员作为高校教育管理中具有重要职责的一员，肩负着指导、辅助和服务大学生的工作。
在高校辅导员的日常工作中，思想政治工作是非常重要的一环，它直接关系到学生的思想觉悟、道德品质和人格发展。
在长期的思想政治工作中，我不断总结和思考，逐渐形成了自己的体会和心得。
下面就以自己的实践体会，结合相关理论和经验进行阐述，探讨高校辅导员的思想政治工作精神。
首先，高校辅导员的思想政治工作应始终以立德树人为核心。
高校辅导员工作的本质是培养学生的综合素质和全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此，高校辅导员在开展思想政治工作时，要始终将立德树人作为首要任务，树立正确的价值观和道德观念，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
其次，高校辅导员的思想政治工作应注重启发学生的思维发展。
高校阶段是学生思维发展的关键时期，他们的思维方式和表达能力都需要得到有效的培养与锻炼。
高校辅导员在进行思想政治工作时，要善于引导学生思考问题、分析问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
通过启发学生思维的方式，可以提高学生的综合素质和思考能力，培养他们的创新精神和实践能力。
再次，高校辅导员的思想政治工作应坚持与时俱进。
随着时代的发展和社会的进步，高校辅导员的思想政治工作也要不断创新和发展。
要不断关注社会热点问题，深入了解学生的需求和心理，在具体工作中不断调整和完善工作方法和手段。
只有与时俱进，才能更好地满足学生的实际需求，推动思想政治工作的有效开展。
此外，高校辅导员的思想政治工作应注重创造良好的工作氛围。
高校辅导员的工作需要在和谐的人际关系中开展，在和谐的工作氛围中取得更好的效果。
因此，高校辅导员要注重建立和谐融洽的师生关系，营造积极向上的工作氛围。
只有在良好的工作氛围中，才能更好地推动思想政治工作的开展，激发学生的学习热情和主动性。
最后，高校辅导员的思想政治工作应强调实效导向。
高校辅导员的工作不仅要达到一定的形式，更要注重实际效果。
浅析新时期高校辅导员思想政治工作
浅析新时期高校辅导员思想政治工作随着中国高等教育事业的不断发展，高校辅导员已经成为一支重要的力量，他们在学生的思想政治教育中起着重要的作用。
本文将从辅导员的角度，对新时期高校辅导员思想政治工作进行浅析。
新时期高校辅导员思想政治工作要密切关注学生的思想动态，了解他们的需求和困惑。
辅导员应该主动与学生接触，了解他们的思想观念、意愿和困惑，及时发现和解决他们在思想上的问题。
辅导员还应该广泛宣传国家和学校的政策，引导学生正确对待政治、经济和社会问题，培养正确的人生观、价值观和世界观。
高校辅导员应该注重思想政治教育的过程和方法。
辅导员不仅要具备一定的专业知识，更要具备良好的沟通能力和教育能力。
辅导员需要通过辅导、咨询、指导等方式，引导学生正确认识和反思自己，帮助他们建立正确的人生目标和价值观，培养自主学习、自主发展的能力。
辅导员还可以通过组织一些有益的活动，增强学生的团队合作、沟通和创新能力。
高校辅导员还应该注重自身职业发展。
辅导员需要不断学习和提升自己的专业知识和教育能力，了解时事政治、社会热点等，以便更好地开展思想政治工作。
辅导员还需要与学校其他部门和班级教师密切合作，形成合力，共同促进学生的全面发展。
高校辅导员还应该注重培养学生的社会责任感和创新精神。
辅导员可以通过引导学生参加社会实践、志愿活动，提高学生的社会责任感；可以通过组织创新创业比赛、讲座等活动，培养学生的创新精神。
通过这些举措，辅导员可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，成为有用之才。
新时期高校辅导员思想政治工作需要密切关注学生的思想动态，注重教育过程和方法，关注自身职业发展，培养学生的社会责任感和创新精神。
只有这样，才能更好地开展思想政治工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
辅导员思想政治教育个人工作总结
辅导员思想政治教育个人工作总结思想政治教育是大学辅导员工作的重要内容之一，也是培养学生综合素质和塑造正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
在过去一年的工作中，我充分发挥辅导员的作用，认真履行职责，努力推进思想政治教育工作。
在这里，我将对自己过去一年的工作进行总结和反思。
一、思想政治教育理论学习和知识更新作为一名大学辅导员，要具备扎实的思想政治理论素养和丰富的专业知识。
在过去一年中，我加强了对思想政治教育理论的学习，认真研读各类专业书籍和期刊文章，并参加了一些理论学习和培训班。
通过系统学习和思考，我对思政教育的内涵和目标有了更深入的理解，增强了教育的针对性和有效性。
二、学生思想关注和心理辅导工作在工作中，我关注学生的思想动态，了解他们的思想成长和困惑、压力等情绪状态。
通过面对面交流和心理辅导，我帮助学生解决了一些思想问题和心理困扰，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在特殊时期，我采取线上方式与学生进行交谈，并积极引导他们关注疫情，增强自我保护意识。
三、开展主题活动和讲座为了丰富思想政治教育内容，我积极组织开展了一系列主题活动和讲座。
例如在青年节期间，我组织了一场“青春梦想，奋斗成长”主题演讲会，邀请校友和优秀学长学姐分享他们的人生经验和职业规划。
这些活动不仅使学生对自己的未来有了更为清晰的认识，也激发了他们的学习和创新激情。
四、加强家庭与学生的联系在学生思想政治教育工作中，家庭是一个重要的支持系统和教育环境。
因此，我积极与学生的家长保持联系，了解学生在家庭中的情况，与家长共同关注学生的学习和成长。
我定期组织学生家长会，传达学校的有关政策和要求，并听取家长的意见和建议，改进工作方法和策略。
五、与团委、学生会等部门的合作思想政治教育不仅是辅导员个人工作，也需要与其他部门密切合作，发挥各个部门的优势，形成合力。
在过去一年中，我与团委、学生会等学生组织部门建立了密切的联系和合作关系。
共同策划和组织了一些大型活动，如新生军训、社团招新活动等。
高校辅导员思想政治工作精神心得体会
高校辅导员思想政治工作精神心得体会高校辅导员作为高校思想政治工作的重要组成部分，肩负着培养学生思想政治素质、引领学生健康成长的重任。
作为一名高校辅导员，我深感这项工作的责任和使命，通过多年的实践，我对辅导员思想政治工作有了更深刻的理解和体会。
首先，作为高校辅导员应具备坚定的政治立场。
高校是思想深入、言论自由的场所，学生的思想也往往新潮多变。
作为辅导员，我们要坚持马克思主义的指导地位，时刻牢记自己的政治身份和职责。
无论学生思想如何波动，我们都要以正确的政治立场引导学生，帮助他们在社会主义核心价值观的引领下树立正确的世界观、人生观和价值观。
我在实践中发现，只有坚守正道，才能在帮助学生解决问题的同时，引导他们走向正确的人生道路。
其次，作为高校辅导员应做好学生成长的引领工作。
在大学期间，学生面临着从青年到成年人的转变，他们需要面对各种挑战和困惑。
辅导员要成为学生心灵的导师和指引，帮助他们树立正确的人生目标和方向。
平时，我经常组织一些主题讲座和座谈会，邀请知名专家学者和成功人士与学生进行交流，分享自己的成长经验和人生感悟。
通过这些活动，我希望学生能够激发自己的内在动力，增强自我认识和自我管理的能力，成为有担当、有责任心的社会主义建设者和接班人。
再次，作为高校辅导员应注重学生的思想教育。
思想教育是高校辅导员工作的核心，也是我们肩负的重要任务之一。
我认为，思想教育不仅仅是传授理论知识，更应关注学生的思想感受和人文关怀。
在与学生进行沟通交流时，我注重倾听学生的心声，尊重学生的个性和差异，通过与学生进行心理辅导，帮助他们解决心理困惑和压力，塑造健康积极的心态。
同时，我还注重与学生进行思想政治教育，引导他们认识国情、洞察社会，关注时事，增强社会问题解决的能力，使他们具备独立思考和判断的能力。
最后，作为高校辅导员应重视自身修养和专业知识的提升。
作为高校辅导员，我们首先要以身作则，注重修身养性，自身要有高尚的道德情操和优良的品德操守。
高校辅导员思想政治教育工作方法的艺术性探究
高校辅导员思想政治教育工作方法的艺术性探究高校辅导员的思想政治教育工作方法是一项有着较高艺术性的工作，因为它需要辅导员结合自身的专业知识和实践经验，借助情感与智慧的力量，将理论知识与学生的实际问题有机结合，以达到教育的目的。
高校辅导员需要有专业的理论知识基础。
思想政治教育是一门学科，需要辅导员具备丰富的理论知识。
只有掌握了正确的理论知识，辅导员才能在实际工作中运用得当，对学生进行正确的引导和教育。
高校辅导员需要不断学习更新教育理论，不断提高自身的学科素养。
高校辅导员需要根据学生的实际需求和问题，设计合适的教育活动。
高校学生的群体特点决定了辅导员无法采用一刀切的教育方式，而是要因材施教。
针对不同的学生群体和问题，辅导员应该灵活运用各种教育手段，如讲座、小组讨论、案例分析、角色扮演等，引导学生主动参与，培养他们的思辨能力和创新能力。
高校辅导员还需要在具体的教育活动中注重情感的引导。
作为思想政治教育工作者，辅导员不仅要传递理性的知识，更要关注学生的情感需求。
通过与学生的互动交流，辅导员可以通过讲述亲身经历、分享成长故事等方式，激发学生的积极情感，使他们通过情感共鸣理解理论知识，增强对思想政治教育的认同感。
高校辅导员还要注重对学生的指导与引导。
学生在思想政治教育中遇到的问题往往不仅仅是理论上的困惑，还可能是实际生活中的困扰。
辅导员应该把握机会，灵活运用辅导技巧，帮助学生找到问题的关键，通过启发式的提问和引导，引导学生自我思考和发现解决问题的方法，培养他们独立解决问题的能力。
高校辅导员还需要持之以恒地开展工作。
艺术性的思想政治教育工作需要辅导员与学生之间的情感共鸣和有效沟通。
这需要辅导员不断陶冶自己的情感和智慧，不断提高自身的思辨能力和引导能力。
只有坚持长期的教育工作，辅导员才能发现自身的不足，不断完善自己的教育方法。
高校辅导员的思想政治教育工作方法是一门有着较高艺术性的工作。
辅导员需要具备丰富的理论知识，根据学生的实际需求和问题设计教育活动，注重情感的引导，进行有效的指导与引导，并持之以恒地开展工作。
浅析新时期高校辅导员思想政治工作
浅析新时期高校辅导员思想政治工作新时期高校辅导员思想政治工作是指高校辅导员在学生的思想政治教育和心理辅导方面所做的工作。
这一工作是为了帮助学生全面发展，增强其思想道德水平和自身素质。
下面将从辅导员工作的意义、主要内容和方法等方面对新时期高校辅导员思想政治工作进行浅析。
新时期高校辅导员思想政治工作具有重要的意义。
首先，学生是国家的未来和希望，他们的思想政治水平和心理健康状况直接影响着整个社会的稳定和发展。
辅导员作为学生的引路人和监护人，要对学生进行思想政治的引导和教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，辅导员作为高等学校中的重要一员，应该对学生进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，提高他们的情商和心理素质，增强他们的适应能力和抗压能力。
在新时期高校辅导员思想政治工作中，主要内容包括：思想政治教育和心理辅导两个方面。
思想政治教育包括政治理论教育、道德品质教育、法制观念教育等。
政治理论教育是指对学生进行马克思主义、中国特色社会主义理论的教育，帮助他们树立正确的政治观念和政治信仰。
道德品质教育是指对学生进行道德修养的教育，培养他们的道德情操和道德规范。
法制观念教育是指对学生进行法治观念教育，培养他们的法律意识和法律素养。
心理辅导是指对学生进行心理健康的关怀和引导，帮助他们解决在成长过程中遇到的心理问题，提高他们的心理素质和自我认知能力。
在具体的工作方法上，新时期高校辅导员思想政治工作应该注重针对学生的个性特点和需求。
首先，辅导员要与学生建立良好的师生关系，关注学生的思想和心理变化。
其次，辅导员应该通过多种途径进行思想政治教育和心理辅导，如开展讲座、座谈会、主题班会等活动，提供个别辅导和心理咨询等服务。
此外，辅导员还可以利用网络平台和社交媒体等手段，与学生进行互动交流，为他们提供便捷的思想政治教育和心理辅导。
然而，新时期高校辅导员思想政治工作还存在一些问题。
首先，有些辅导员在思想政治工作中缺乏系统的理论知识和实践经验，导致工作效果不尽如人意。
浅析新时期高校辅导员思想政治工作
浅析新时期高校辅导员思想政治工作新时期高校辅导员思想政治工作是指在我国进入新时代的背景下，高校辅导员在开展思想政治工作中所进行的一系列工作。
新时期高校辅导员思想政治工作的目标是培养担当民族复兴大任的时代新人，旨在引导大学生始终坚持中国特色社会主义道路，增强国家意识、社会责任感和创新精神，并在实践中不断提升自身政治素质。
本文将从以下几个方面对新时期高校辅导员思想政治工作进行浅析。
新时期高校辅导员思想政治工作应注重深化对大学生的思想政治教育。
大学生作为青年一代的代表，既是国家和社会未来的栋梁，也是实现自身发展的重要群体。
辅导员在思想政治工作中应紧密结合大学生的实际需求和成长环境，将教育引导与实践活动相结合，通过组织开展形式多样的思想政治教育活动，引导大学生主动参与实践，增强他们的社会责任感和使命感。
新时期高校辅导员思想政治工作应强化领导力。
辅导员作为大学生的思想政治教育工作者，需要具备一定的领导力，能够引领大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在实践中，辅导员应通过个人修身和典范行为的示范作用，以及建立良好的人际关系和团队合作能力来提升自身的领导力。
新时期高校辅导员思想政治工作应注重开展关心关爱工作。
大学生在成长过程中，面临着诸多的困惑和压力。
辅导员需要关心大学生的思想动态，倾听他们的心声，及时提供帮助和指导。
在具体工作中，辅导员可以通过个别谈心、心理疏导等方式，与大学生建立起良好的沟通和信任关系，关心关爱他们的成长。
新时期高校辅导员思想政治工作应注重自身素质的提升。
辅导员作为大学生的思想政治教育工作者，需要具备一定的政治素质和教育教学能力。
辅导员应通过学习培训，提高自身的政治理论素养和教育教学水平，不断完善自身的专业知识和能力。
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思 政教 育 高校辅导员思想 Nhomakorabea治教育工作的美学之思
付 娟
（ 贵 州师 范 学院文 学院 贵 州 ・ 贵阳
中 图分 类 号 ： Ｇ６ ４ １ 文 献标 识 码 ： Ａ
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文章 编 号 ： １ ６ ７ ２ — ７ ８ ９ ４ （ ２ ０ １ ５ ） ２ ６ — ０ ０ １ ４ — ０ ２
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思想政治美育如要真 的成 为一 门学科 ，或真正成 为思 想 政治教育 工作者在工作 中能够指 导实践应 用的理论 ， 首 先仍然要解 决其 理论 来源几个 基本 问题 ： 第一 ， 思想政 治教 育工作者的职责是什么 ，思想政治教育 的本 质和 目的是什 么； 第二 ， 美育 的概 念和本质是什 么 ， 在 以往 的研究 中有学 者将美育 当成德育 ， 也有认 为美育是 一种艺术熏 陶， 这个 问 题必须深入到专业理论的角度进行 澄清 ，才能真正厘清思 想政治教育与美学 的本质关系 ；第 三就是要确立思想政治 教育 与美育 的必然联 系及思想政 治教育 工作 的美 学 目的。 其 次 就 是 要 在 确 立 的 理 论 基 础 上 挖 掘 思 想 政 治 教 育 美 学 中 的应用 价值 ， 也就是如何 现实地实现 “ 思想政治美 育” 的 问
然存在许多不足 ，以往 的研究更多 的是 注重 理论 上的学科 探索和形成教科书式 的系统论证 ，即使 有具体到实践应用 方 面的探索也仅停 留在提纲性 的论述 ，缺乏具体而全面 的
阐释。
美学
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摘 要 思想政 治教育与美学的关系在 以往 的研究 中， 更多 是注重理论上 的学科探 索和教科 书式的系统论证 ，缺乏具 体 而全 面的阐释 。探讨如何解 决思想政治教育学科 的几个 基本 问题 ，对实现高校辅 导员思想政治美育工作具有重 要 的理论 意义 。思想政 治美 育真正存 在的价值主要是解答 高 校 辅导员应当从 哪些方面形 成观测点来实现思想政 治美 育 的功能，以及在这 些观测 点 中依据 怎样的原则把握 育人 施 教的具体 方式 ， 这 与马克思在“ 美 的规律” 的理论 探 索前提 下实现塑造 人的实践活动的 目的相一致 ，这也应该是未 来
题。
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