马克思墓前讲话
在马克思墓前的讲话全文 恩格斯在马克思墓前的讲话

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恩格斯用英语发表的这篇讲话,代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,以下是学习啦XX为你整理的在马克思墓前的讲话,希望能帮到你。
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了,即使只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
恩格斯在马克思墓前的讲话

恩格斯在马克思墓前的讲话引言马克思主义是无产阶级解放的科学理论,是无产阶级革命的指南,是人类解放的伟大道路。
马克思和恩格斯作为马克思主义的创始人,他们为了追求公正与正义、为了无产阶级的解放事业奋斗终生。
如今我们站在马克思墓前,如同和马克思共同追求真理的伙伴,愿意用我们的文字向马克思献上最真挚的敬意。
以下是恩格斯在马克思墓前的讲话,以此纪念这对伟大的马克思主义者。
马克思的终身奉献在这里,我们缅怀和纪念我们的伟大战友——卡尔·马克思。
马克思是一位伟大的思想家、学者和无产阶级革命导师。
他的一生都致力于解放无产阶级、建立共产主义社会的事业。
马克思是对社会矛盾和阶级斗争进行了深刻的研究的创始人之一。
他的思想拓宽了我们对人类社会发展规律的认识,揭示了剥削制度的本质,提出了无产阶级革命的理论和实践。
马克思是一位无私奉献的革命者。
他在自己的一生中,经历了无数的挫折和困难,但他始终坚持自己的信念,为无产阶级的解放事业进行了不懈的奋斗。
他的思想成果对于我们今天仍然具有重要的指导意义。
马克思主义的伟大意义马克思主义作为一种科学理论,具有无可替代的伟大意义。
它不仅对无产阶级的解放事业起到了指导作用,也对人类社会的发展产生了深远的影响。
首先,马克思主义提出了无产阶级解放的理论和实践。
它揭示了剥削制度的本质,阐述了无产阶级革命的发展规律,为无产阶级的解放指明了方向。
在无产阶级革命的实践中,马克思主义帮助人们认识到,只有通过推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政,才能真正实现人民的利益。
其次,马克思主义提出了社会主义和共产主义的理想社会构想。
通过对资本主义的批判和对社会主义的探索,马克思主义提出了一种新的社会秩序,即无产阶级专政的社会主义社会和最终的共产主义社会。
这些理论为人类社会的进步指明了方向。
最后,马克思主义提供了一种科学的分析方法,即辩证唯物主义和历史唯物主义。
通过运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法,我们可以更全面地认识和分析社会现象,把握社会发展的规律,从而更好地指导实践。
10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt

5.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是 在万不得已时才给以回敬。(8)
6.......而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一 个私敌。(8)
文本分析
理解句子含义:
一、抓关键词 二、找手法 三、结合语境、联系上下文 四、总结作用情感
在马克思墓前的讲话
文本分析
在马克思墓前的讲话
我的演讲到此结束,谢谢大家! 姓名 日期
在马克思墓前的讲话
1.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。(1)
写明具体时刻,说明作者对这个时间刻骨铭心,可见悲痛之深。 “最”是程度副词,突出了马克思在哲学界无与伦比的地位。
“停止思想”,运用了讳饰的修辞手法,是对马克思这一伟 大思想家逝世是所用的最恰当(含蓄婉转,易于人接受)的 语言,其中包含了作者的无限痛惜之情。
2.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便 发现他在安乐椅上安静地睡着了—但已经永远地睡着了。(1)
3.这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。(2)
文本分析
在马克思墓前的讲话
4.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产 阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑 暗中摸索。(4)
表达感想
今天的我们应该怎样学习马克思?
在马克思墓前的讲话
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就 不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我 们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万 人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰, 高尚的人们将洒下热泪!”(马克思17岁时所作:《青年在选择职业 时的考虑》)
《在马克思墓前的讲话》课文原文

《在马克思墓前的讲话》课文原文导读:在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了,即使只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
例如,他曾经密切地注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业,参加现代无产阶级的解放事业,正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要,意识到自身解放的条件。
在马克思墓前的讲话(正稿)

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自强不息 敢为人先 1844年8月,恩格斯从英 国返回德国,途中来到巴黎, 拜访了马克思。这次会晤为 两人今后的合作奠定了基础。 之后的四十年时间里,他们 共同战斗,共同创造革命理 论,共拟《共产党宣言》, 合作《资本论》。
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自强不息 敢为人先
作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯, 在马克思逝世以后,出色地完成了《资本论》 第二、第三卷的整理出版工作,卓越地领导了 国际工人运动,直至1895年8月5日因病逝世。 正如列宁所说,在马克思之后,“恩格斯是整 个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的 导师”。
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自强不息 敢为人先
思想内容分析;
恩格斯的悼词简短、诚恳而又真实地阐 述了马克思一生为无产阶级和全人类的 解放事业所做的伟大贡献,表达了全世 界无产阶级和劳动人民对伟大导师马克 思无限崇敬、爱戴和深切悼念的心情。
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自强不息 敢为人先
三、内容结构:
整体感知:分三个部分
第一部分(1—2 自然段):悼念 (记叙) 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景。
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一、作者介绍
自强不息 敢为人先 弗· 恩格斯(1820—1895) 德国人。科学共产主义的创始 人,全世界无产阶级的导师和 领袖,马克思的亲密战友。在 革命斗争中,他和马克思一起 创立了无产阶级革命理论── 马克思主义,一起领导了共产 主义者同盟、第一国际和德国 社会民主工党。马克思逝世后, 恩格斯继续担任欧洲社会主义 者的领导和顾问。他一生同形 形色色的机会主义进行了坚决 斗争,给无产阶级留下了极为 宝贵的精神财富。
演讲词
从这个标题中的“墓前”和“讲话”, 我们看出这是一篇以议论为主,悼词性 质的演说辞。
恩格斯在马克思墓前讲话

作品简介《在马克思墓前的讲话》选自《马克思恩格斯选集》第三卷(人民出版社1995年版),现已选为人民教育出版社高中语文必修二第四单元第13课[4][5](课文由方亮朗读[3])、江苏凤凰教育出版社高中语文必修四第三课[2][6]以及华东师范大学出版社高一下语文课本第三单元第七课。
写作背景马克思于1883年3月14日在英国伦敦逝世。
3月17日,安葬于伦敦城北的海格特公墓。
本文是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思墓仪上发表的讲话。
恩格斯用英语发表的这篇讲话,代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,对于马克思一生为无产阶级事业所作的伟大贡献作了崇高的评价和热情的赞颂。
马克思墓作者简介恩格斯(1820—1895),科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。
德国人。
在革命斗争中,他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。
马克思和恩格斯的友谊始于1844年,两人在巴黎相识。
之后他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。
列宁对他们的评价:他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。
”原文欣赏3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
在马克思墓前的讲话
在马克思墓前的讲话
尊敬的马克思先生,
我们站在您的墓前,怀着崇敬和感慨之情,向您致以最高的敬意和敬仰。
您是一个伟
大的思想家、政治家和社会变革者,您的理论和思想深刻地影响了整个世界。
您深刻地认识到了资本主义社会的矛盾和不平等问题,您揭示了资本主义制度的内在
弊端,坚信无产阶级的觉醒和团结将最终推翻这种不公正的制度。
您的思想为我们提
供了一种全新的视角,帮助我们理解和改造社会,为人类的进步和发展探寻了一条正
确的道路。
您提出的历史唯物主义和阶级斗争理论,使我们认识到历史是由阶级斗争推动前进的,只有通过无产阶级的革命斗争,才能实现社会主义和共产主义的理想。
您的思想鼓舞
了一代又一代人不屈不挠地追求平等、公正和人类解放的目标,在世界各地掀起了一
场前所未有的社会变革。
您的墓前,我们深深体会到您的辛勤和奋斗。
您毫不动摇地站在无产阶级一边,为全
人类的解放而奋斗,为全世界的劳动者争取权益和尊严而努力。
您的一生注定是辛劳
和艰辛,但您从未放弃,始终坚守着自己的信念和追求。
在这个特殊的时刻,我们愿向您表达我们的敬意和感激,感谢您为人类社会的进步和
平等事业做出的巨大贡献。
您的思想和理论所激发的奋斗精神将继续指引着我们前进
的方向,鼓舞我们努力奋斗,为实现更美好的世界而努力。
马克思先生,您的精神永存于我们心中,您的遗产将永远激励着我们前行。
愿您安息,您将永远被我们所纪念和尊崇!
敬上。
《在马克思墓前的讲话》教案设计及原文
《在马克思墓前的讲话》教案设计及原文《在马克思墓前的讲话》是恩格斯在马克思墓仪上发表的讲话,用来表达无产阶级对于马克思的深切哀悼。
以下是小编为大家整理推荐关于《在马克思墓前的讲话》的教学案以及原文,希望对大家有所帮助。
《在马克思墓前的讲话》教案设计【教学目标】1.了解悼词结构的特殊性,体会演讲辞结构的严谨性。
2.概括马克思的伟大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度。
3.品味本文语言的艺术魅力,揣摩字里行间真挚的感情。
【教学过程】一、导入师:同学们,你了解马克思吗?马克思是一个什么样的人?他是把全人类的幸福当做自己终生追求的人,他是为了全人类的幸福解放甘愿牺牲自己的健康幸福甚至家庭的人,他是在政治迫害、疾病、贫困的重重风雨中坚定不移追求理想的人。
如此胸襟,当今世界,能有几人?所以,在学习这篇课文之前,我想我们应该先去看看马克思的墓地,向这世上最高尚的灵魂奉献我们的敬意。
(课件1:马克思墓地) 这是英国伦敦海格特公墓的马克思墓。
巨大的墓碑上雕刻的是马克思的头像。
这里绿树葱茏,幽静肃穆,和马克思波澜壮阔、轰轰烈烈的一生恰形成鲜明的对比。
100多年前,就是在这里,恩格斯发表了一篇后来闻名世界的悼词,这就是我们今天要学习的《在马克思墓前的讲话》。
(板书:在马克思墓前的讲话)二、解题并明确学习目标师:标题是文章的眼睛,为我们解读文本提供丰富的信息。
我们一起来研读标题。
“讲话”,提示这是一篇演讲词;“墓前”,又提示这是一篇悼词。
悼词一般包括哪些内容呢?生思考、回答:表达对死者的哀悼、追述死者的生平和贡献、歌颂死者的品德。
师:从大家的回答中,我们可以提炼出三个关键字--哀、功、德。
(出示课件2)(课件2悼词结构:开头:述其哀主体:赞其功结尾:颂其德) 师:我们今天的学习就扣紧这三个字。
(出示课件3)(课件3学习目标:1.品语言,体会“哀。
2.理思路,概括“功”。
3.明主旨,感悟“德”。
)三、整体感知师:请同学们朗读课文,按照“述其哀、赞其功、颂其德”三部分来划分结构。
在马克思墓前的讲话全文
在马克思墓前的讲话全文《在马克思墓前的讲话》是恩格斯作为马克思的亲密战友在马克思墓仪上发表的讲话。
恩格斯用英语发表的这篇讲话,代表全世界无产阶级对于马克思的逝世表示了深切的哀悼,以下是店铺为你整理的在马克思墓前的讲话,希望能帮到你。
在马克思墓前的讲话原文3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。
因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了,即使只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
在马克思墓前的讲话教案_在马克思墓前的讲话原文赏析
在马克思墓前的讲话教案_在马克思墓前的讲话原文赏析课文《在马克思墓前的讲话》出自高一语文下册课文,其原文如下:【原文】3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的orG一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现,该是很够了。
即使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。
但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦,而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常了。
例如,他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况,不久以前,他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。
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您携带炸弹,偷偷潜入以色列,在一辆公共汽车上,您引 爆了藏在身上的炸弹。您知道吗?在您灰飞烟灭的同时,上 百名以色列平民也失去了生命。我要说,以色列平民不是和 我们一样居家过日子的人吗?他们和我们有什么仇恨?他们 是无辜的。可现在他们竟这样走了,要知道他们也有慈祥的 父母,也有心心相印的妻子,也有嗷嗷待哺的孩子,忠诚正 直的丈夫!由于您的一颗炸弹,他们的家庭陷入了巨大的悲 痛之中。这一切,您知道吗?难道您在行动之前,没有预见 到这一些? • 我们巴勒斯坦和以色列的老百姓都有一个美好的愿望,这 就是和和美美的过日子。认识到了这一点,我们为什么不能 和以色列坐在谈判桌前通过和平谈判解决问题呢?想一想, 以色列前总理拉宾不是持有这样主张的人吗?他为了我们中 东永久的和平,竟遭以色列极右势力的暗杀,献出了自己宝 贵的生命。要知道,以色列绝对不会只有一个拉宾,而是有 千百万拉宾。理智的分析一番,我们就会知道,靠人体炸弹 换不来和平,只能是火上浇油,换来的是以色列的强烈报复。 久而久之,我们两个民族的积怨会越来越大,更加不利于和 解。有句话叫做“冤家宜解不宜结”,为什么一些人就是不 懂得呢?
• 2005年高考,山东作文题要求以“双赢的智 慧”为话题,这篇悼词作文获得了满分。 • 悼父亲 • 阿拉巴迪 • 我亲爱的父亲,您知道吗?今天巴勒斯坦 成千上万的民众来参加了您的葬礼,因为您 是他们心目中的英雄。我亲爱的父亲,在您 的葬礼上,人们也纷纷向我——您最喜欢的 女儿表示敬意,要我继承您的遗志,完成您 未竟的事业。 • 我怎么说呢?巴勒斯坦要独立,建立自己 的国家,如果说这是您奋斗的目标,那么我 继承。但是,您奋斗的方式,我不赞成。
仿写悼词:
• 《在* * * 墓前的讲话》200字左右。 • 要求:表意明确;具备悼词结构;
• 可写给熟知的名人,可充分发挥想象,也 给自己或好友拟定人生。
作业
• 完成《能力培养与测试》中 的“同步训练”部分
恩 格 斯
• 学习目标:
• 1、知识与能力:了解悼词的写法及马克思 巨大的贡献。 • 2、Байду номын сангаас程与方法:讨论法、点拨法、传授法。 • 3、情感态度与价值观:体会文中悲痛深沉 的感情;学习马克思注重实践、无私无畏 等伟大精神。
悼词一般模式:
开头:一般介绍死者逝世的时间,地点, 原因,身份和职务。 主体:概述死者生前的功绩及生者对其 功绩的评价。 结尾:悼念死者,激励生者。
• 3、“如果我们选择了最能
为人类福利而劳动的职业, 那么,我们就不会被任何 重负所压倒,因为这是为 全人类所作出的牺牲;那 时,我们感到的将不是一 点点自私而可怜的欢乐, 我们的幸福将属于千百万 人我们的事业并不显赫一 时,但将永远存在,而面 对我们的骨灰,高尚的人 们将洒下热泪!”
今天,我们怀着极其沉痛的心情,悼念中国共 产党的优秀党员、伟大的无产阶级革命家、杰出 的共产主义战士、中国人民久经考验的卓越的党 和国家领导人周恩来同志。 • 周恩来同志自一九七二年患癌症以后,他一 直坚持工作,同疾病作了顽强的斗争。由于病情 恶化,医治无效,一九七六年一月八日九时五十 七分,周恩来同志的心脏停止了跳动。全党全军 全国人民都为失掉了我们的总理而感到深切的悲 痛。 • 周恩来同志的逝世,对于我党我军和我国人 民,对于我国的社会主义革命和建设事业,对于 国际反帝、反殖、反霸的事业和国际共产主义运 动的事业,都是巨大的损失。
• 抒哀痛 颂德功 铭心中
自由诵读第一段,体会 作者对马克思逝世悲 痛惋惜之情。 诵读指导:语调低沉凝 重,语速缓慢。 揣摩关键词句的感情 • “不到两分钟”: • “停止思想了”: • “安静地睡着了”: • “永远地睡着了”:
颂德功 • 【方法点拨】
• ①抓住关键段:如第二段“这个人的逝世,对 于…… • ②抓住关键句:如过渡句“不仅如此”、“他 作为科学家就是这样”、“首先是个革命 • 家”…… • ③抓住关键词:“发现了”、“还发现了” • “独到的发现”、
•
•
• • • • • 文体与众不同,题材与众不同,就文章内容而言,又扣 题非常紧。这样的作文得到阅卷老师的认可,在情理之 中。
当然,我在这里发表这些言论,会被一些人斥为异端, 说我不配做烈士的女儿,说我背叛了巴勒斯坦。即使这 样,我还要说,靠人体炸弹换不来中东和平。只有坐在 谈判桌前,巴勒斯坦和以色列才会有双赢的局面出现。 我的话,您听到了吗,我亲爱的父亲!别人如果不了 解我,但愿您能够理解自己的女儿。因为女儿的主张符 合巴勒斯坦民族的利益,和您的终极目标——建立巴勒 斯坦国是一致的。 安息吧,我亲爱的父亲! 您最最喜欢的女儿:凯迪丽莎 2005年3月24日
邓小平同志在周恩来同志追悼会上致 悼词
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(周恩来同志从青年时代起就献身于中国人民的解放 事业。一九一九年……,一九二○年到一九二四年……, 一九二二年……从一九二四年到一九二六年……,一九二 六年冬……,一九二七年……一九三一年十二月……一九三 六年十二月……一九四五年八月……一九四六年十一月……。 在一九四七年三月从建国以来……在)注此处省略约 2300字)) 周恩来同志在国际事务中,坚决作出了不可磨灭的 卓越的贡献,赢得了世界人民的尊敬。周恩来同志的一 生,是为共产主义事业光辉战斗的一生,是坚持继续革 命的一生。他是我们全党全军全国人民学习的榜样。在 悼念周恩来同志的时候,我们要学习他奋不顾身,机智 勇敢,坚定沉着,必胜的信心,坚韧不拔的革命精神。 中国人民伟大的革命战士周恩来同志和我们永别了。 我们要化悲痛为力量,在毛主席为 首的党中央领导下,把我国建设成为社会主义的现代化 强国,为共产主义事业的胜利而奋斗。 团结起来,争取更大的胜利!
• 讨论:依据文中的提示语,概括马克思有哪 些丰功伟绩?这些贡献能分作那两大方面? (答案要完善且简短)
马克思《青年在选择职业时的考虑 》
1、“在选择职业时,我们应该 遵循的主要指针是人类的幸福 和我们自身的完美。人类的天 性本身就是这样的:人们只有 为同时代人的完美、为他们的 幸福而工作,才能使自己也过 得完美。” 2、如果一个人只为自己劳动, 他也许能够成为著名的学者、 大哲人、卓越诗人,然而他永 远不能成为完美无疵的伟大人 物。”
电影《非诚勿扰II》“李香山的人 生告别会”上秦奋(葛优)的台词
• “今天我们大家聚在一起,隆重怀念我们共同 的朋友李香山先生。李先生的一生是平凡的一 生,是名不见经传的一生。先生出身平凡,长 相平凡,从小不好好读书,就知道贪玩,先生 离过两次婚,办垮过仨公司,历任无业游民, 饭馆厨师,愤青,冒牌艺术家,总经理,环球 总裁,权钱勾结中间人,简称媒人。先生一身 邪气,一生没少让家里人操心,没少连累朋友, 谁跟他近谁倒霉。但是我们爱他,爱那个一身 缺点叫香山的坏家伙,他是我们生活中的一道 汤,少了他不好玩,他喜新不厌旧,贪财不爱 财,办砸了事认栽,我们永远怀念他。”