2012读书节开幕式程序
读书节启动仪式的流程方案
读书节启动仪式的流程方案一、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”二、活动目的举办读书节启动仪式，旨在激发全校师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，推动校园文化建设，让阅读成为师生们的生活习惯和精神追求。
三、活动时间具体日期上午具体时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传读书节的主题和活动内容。
（2）利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传，吸引师生关注。
2、场地布置（1）在操场搭建舞台，设置背景幕布，展示读书节主题。
（2）摆放音响设备，确保声音清晰。
（3）安排足够的座椅供师生就座。
3、物品准备（1）准备启动仪式所需的道具，如启动球、彩带等。
（2）准备书籍作为奖品和赠品。
4、人员安排（1）确定主持人，提前撰写主持词并进行排练。
（2）安排摄影摄像人员，记录活动过程。
5、节目排练（1）组织学生进行诗歌朗诵、读书心得分享等节目的排练。
（2）邀请嘉宾并提前沟通其出席情况和发言内容。
七、活动流程1、开场致辞（8:00 8:10）由学校领导致辞，强调读书的重要性，介绍读书节的活动安排和意义，宣布读书节正式启动。
2、学生代表发言（8:10 8:20）邀请一名热爱阅读的学生代表上台，分享自己的读书心得和体会，鼓励同学们积极参与读书节活动。
3、诗歌朗诵（8:20 8:35）由学生们带来精彩的诗歌朗诵节目，选取与读书相关的经典诗歌，如朱熹的《观书有感》等，通过深情朗诵，表达对读书的热爱。
4、读书心得分享（8:35 8:50）邀请几位老师和学生上台，分享自己近期读过的一本好书，介绍书籍的内容和自己的感悟，激发大家的阅读兴趣。
5、读书倡议（8:50 9:00）由学生会代表宣读读书倡议书，倡导同学们养成每天读书的好习惯，多读书、读好书。
6、启动仪式（9:00 9:15）请学校领导和嘉宾共同触摸启动球，或者剪断彩带，象征着读书节正式拉开帷幕。
7、赠书环节（9:15 9:30）学校领导向各班级代表赠送书籍，鼓励班级开展读书活动。
六端小学第七届读书节启动仪式
皇城镇六端小学第七届读书节暨书香家庭建设启动仪式程序及安排一、启动仪式时间2012年5月30日课间操二、启动仪式地点学校操场三、参加人员全校师生四、阅读节开幕讲话：老师们、同学们，早上好！今天，我们共同迎来了六端小学第七届读书节暨书香家庭建设活动。
开学伊始，各班级积极响应学校的读书号召，从清晨诵读到午间共读，从班级图书角的建设到读书笔记阅读档案的填写，同学们都积极参与到学校的读书活动中来。
许多同学不到一个星期就能看完一本书，有的同学还写了许多读书笔记。
读书，已逐渐成为我们六端小学一道亮丽的风景，而这浓郁的读书氛围，也悄悄地拉开第七届读书的序幕。
下面我具体介绍一下本届读书节的活动内容：读书节开展的时间是从今天的启动仪式开始至10月30日结束，本届读书节的活动主题是：让阅读成为习惯，让读书促进发展。
在读书节期间，我们将通过“好书换着看”“读书笔记评选”等活动，将读书活动逐渐推向深入，以检验各班读书成果。
在10月底，学校将评选出“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”、“读书之星”；同时表彰获奖同学、老师、获奖班级和获奖家庭。
为了能让同学们在本届读书节中快乐读书，读有所获，我想对大家提出这样几点小小的希望：1.晨诵午写晚读。
每天上午上课前20分钟为学生的诵读时间，语文老师组织学生大声诵读古诗文；每天下午上课前20分钟为全体学生练习钢笔字时间，语文老师组织大家对照字帖认真练字。
每天晚上睡觉前20分钟为学生的睡前读时间，学生自己或者和父母开展家庭阅读。
2.要坚持每天都读书，双休日，假期更要充分利用。
要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读、交换阅读好书。
3.与父母一起读书，共创书香家庭。
4.中高年级同学要按要求坚持写读书笔记，积累作文素材。
5.班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。
老师们、同学们，读书就是在和高尚的人“对话”，读书就是一种心灵的“旅行”。
读书启动仪式方案
读书启动仪式方案尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天我们相聚在这里，共同举行读书启动仪式。
读书是我们成长道路上不可或缺的一部分，它能够开拓我们的智慧，丰富我们的阅历，培养我们的情感。
通过这次仪式，我们将共同启航阅读的征程，为我们的学习生活注入更多的乐趣和动力。
一、仪式序曲为了开启这次读书启动仪式，让我们先一起欣赏一段美妙的音乐，让音符穿越时空，唤醒我们内心深处对阅读的热爱。
二、主持人致辞接下来，请允许我作为主持人向各位嘉宾和同学们表示热烈的欢迎。
阅读是一扇通向世界的窗户，它不仅能够拓宽我们的视野，而且能够培养我们的思维能力、提高我们的素质。
我们通过这次仪式，希望能够让大家在阅读中找到快乐和成长的机会。
在接下来的活动中，请大家积极参与，用心感受阅读的魅力。
三、领导讲话为了给我们的仪式增添崇高的氛围，现在请××领导上台为我们讲话。
他将向我们分享对阅读的看法，激发大家对阅读的热情和动力。
四、读书分享阅读不仅是一种个人的修养，也是一次心灵的交流。
在这个环节中，我们邀请到了一些同学和老师，他们将和我们分享自己读过的一本书，并谈谈在阅读中的收获和体会。
通过他们的分享，我们能够从不同的角度去理解书中的故事，激发我们的阅读兴趣。
五、朗读环节在这个环节中，我们将进行朗读活动。
朗读是一种独特的艺术形式，通过朗读，我们能够更好地理解书中的情节与人物，感受文字的美妙之处。
请同学们准备好自己喜欢的文字，一起来感受朗读的魅力。
六、诗歌朗诵在这个环节中，我们邀请到学校文艺社团的同学为大家带来精彩的诗歌朗诵。
诗歌作为一种精炼的语言形式，能够唤起我们对自然、生活和情感的共鸣。
请大家静心聆听，感受诗歌的美妙。
七、读书成果展示为了展现大家在阅读中取得的成果，我们特别准备了一个读书成果展示的环节。
在这个环节中，同学们可以将自己的阅读心得、书籍摘抄、读书笔记或者阅读造型展示出来，与大家分享自己的阅读体验。
通过这个展示，我们可以互相借鉴、互相学习，发现新的阅读方式和角度。
读书启动仪式方案
读书启动仪式方案正文：尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢大家参加本次隆重的读书启动仪式。
今天，我们齐聚在这里，共同迎接新的学期的到来，共同开启阅读的新征程。
阅读是每一个学子的必修课，是我们启迪智慧，提升素养的重要途径。
通过阅读，我们可以拓宽视野，积累知识，培养思维能力，提高语言表达能力，更好地适应社会的需求。
因此，我们举行读书启动仪式旨在激发同学们对阅读的兴趣，激励大家积极参与到阅读中去。
一、仪式开场1. 音乐序曲仪式开始之前，为了营造庄重而温馨的氛围，我们将由学校音乐社团带来一段美妙的音乐序曲，希望能够唤起大家对文学艺术的热爱之情和对读书的向往。
2. 主持人致辞仪式现场由一名主持人担任，负责宣布仪式日程，引导整个仪式的进行。
主持人将在开场时向在座的领导、同学们致以热烈的问候和美好的祝愿，激发仪式的热情。
二、主题演讲在本次读书启动仪式上，我们邀请了校内外的名人、专家或知名学者进行主题演讲，为同学们带来精彩的演讲，分享阅读的重要性和乐趣，以期激发同学们对读书的浓厚兴趣。
三、朗诵表演1. 诗歌朗诵通过诗歌朗诵环节，我们希望激发同学们的感悟力和表达力，挖掘诗歌中蕴含的美好和智慧，感受文字的魅力。
2. 散文演讲通过散文演讲环节，我们希望让同学们更加深入地理解故事情节，感受文字的魅力，提升语言表达能力，同时也鼓励同学们多读散文，提高文学素养。
四、分享互动环节为了丰富仪式内容，我们设立了分享互动环节，鼓励同学们积极参与。
此环节中，我们将邀请部分同学上台，分享他们心目中的好书、好故事、好感悟，通过分享互动，让读书的乐趣更深入人心。
五、读书推广读书启动仪式是推广阅读的重要契机。
在仪式现场，我们将设置读书角，展示各类图书，包括经典名著、科普读物、文学作品等，鼓励同学们积极选取自己感兴趣的书籍，倡导形成良好的读书习惯。
六、仪式总结读书启动仪式的最后，我们将邀请一位校领导进行总结发言，感谢所有参与者的支持和付出，并对本次仪式取得的成果给予肯定和鼓励。
2012小学读书节活动方案
小学首届读书节活动方案文学是一扇美丽的心灵之窗，通过文学，可以看到世界的奥秘，人生的快乐和忧伤；文学是妙不可言的彩虹，感知美、神秘、光亮，给人灵感。
爱上文学是一种幸运。
值此秋意盎然，瓜果飘香之期，沙县青纸小学首届读书节即将开幕了！一、指导思想通过开展读书节活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、本届读书节的主题：沐浴书香，快乐成长三、本届读书节活动时间：第6--11周，为期一个月。
四、活动目标：1、让师生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，培养学生读书的良好习惯，提高学生读书的能力。
2、以读书节活动为载体，让师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。
五、活动要求：1、高度重视读书节活动。
把读书节作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓，各班根据学校实际，参照学校读书节活动方案，制定相应的活动方案，组织实施好各项活动。
要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，使读书活动常抓不懈，持之以恒，通过师生共建共读活动，形成百花齐放的书香校园文化。
2、努力营造良好的读书氛围。
学校的网站、宣传窗、黑板报、墙报、广播站等宣传工具将为本次读书节活动做好服务，开辟专栏，及时报道相关信息。
在校园内张贴内容为：沐浴书香，快乐成长；书籍点亮人生，书香洋溢校园；浓郁读书风尚，丰富心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；读书，让我们更充实；精读一本好书，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书等小学生“读书节”宣传标语。
把读书节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。
3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。
每位教师都要在读书节期间阅读一本经典名著，用老师的读书行动去影响学生,用自己的爱好去潜移默化学生。
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我们隆重举行读书节启动仪式，让我们共同见证这一重要时刻。
读书节是为了倡导人们热爱阅读，培养良好的读书习惯，提高综合素质的重要活动。
为了让读书节的启动充满活力和意义，我们制定了如下方案。
一、主题宣传1. 规划主题我们将以“阅读改变未来”为主题，通过主题展板、宣传海报、现场宣传等形式进行广泛宣传。
2. 主题宣讲邀请知名作者或读书推广员，进行主题宣讲，使同学们深刻理解阅读对个人与社会的重要性。
二、开幕仪式1. 主持人开场致辞由一位优秀学生主持人宣布读书节启动仪式正式开始，引导各项环节进行。
2. 领导致辞校长或教育局领导发表重要讲话，鼓励同学们积极参与读书节活动，与师长共同打造良好的阅读氛围。
3. 文艺表演邀请学生艺术团队进行文艺表演，包括舞蹈、朗诵、音乐等，以丰富活跃整个仪式现场，为读书节增添愉悦气氛。
4. 代表致辞选取部分同学代表发表感言，分享自己的阅读心得和对读书节的期望，激励更多同学参与其中。
三、主题展览1. 书展在学校图书馆或多功能厅设立书展区域，展示各类图书，包括文学、科技、艺术等领域，吸引同学们主动阅读。
2. 名人阅读推荐邀请知名作家、学者、艺术家等担任名人阅读推荐员，向同学们推荐他们最喜爱的读物，并简要介绍阅读体验。
四、阅读互动1. 朗读角设置朗读角，供同学们自愿参与，可以朗读自己喜欢的文字、名人名篇或自己的作品，增强朗读与表达能力。
2. 书法展示邀请优秀书法爱好者现场创作，展示他们的作品，并提供书法体验区，让同学们亲自体验书法的魅力。
3. 读书分享安排一些知名作者或学生阅读爱好者分享自己的读书心得，鼓励同学们互相交流、分享自己的阅读收获。
五、奖励活动为了激励同学们更加积极参与读书节活动，我们设置了一系列奖励措施。
1. 个人奖励设立读书奖章，根据同学们的阅读量和阅读质量进行评选，表彰阅读成绩突出的同学。
2. 班级奖励评选出在读书节期间阅读氛围最浓厚、参与度最高的班级，给予奖励和荣誉证书。
读书节启动仪式活动方案
读书节启动仪式活动方案一、活动背景近年来，随着社会的不断发展和进步，人们开始忽略了阅读的重要性。
为了提倡阅读文化，进一步激发人们的阅读兴趣，我校决定举办一场盛大的读书节启动仪式，希望能够引起学生对阅读的关注，并且鼓励他们积极参与读书活动。
二、活动目标1. 提倡阅读文化，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯；2. 拓宽学生的知识面，丰富他们的文化素养；3. 增强学生的思辨能力与表达能力；4. 加深学生对书籍和阅读的认识，提高他们的阅读能力和阅读理解能力。
三、活动策划1. 主题演讲为了激发学生的阅读热情，我们邀请知名作家发表主题演讲。
他们可以分享自己的阅读经验，推荐一些优秀的图书，并与学生互动交流。
这将激发学生的兴趣，让他们感受到阅读的魅力。
2. 互动讨论在启动仪式中，我们可以组织一些互动讨论环节。
可能包括小组讨论、读书分享和辩论等。
通过互动讨论，学生可以交流自己对书籍的理解和感受，提高他们的思辨能力和表达能力。
3. 读书展览在启动仪式现场，我们安排一个读书展览区域，展示各种各样的图书。
这些图书可以是学校图书馆的珍藏，也可以是学生们自己的阅读心得和推荐书目。
展览区域可以配备舒适的座位，供学生们边观赏展览边阅读。
4. 朗读比赛为了培养学生的语言表达能力和朗读技巧，在读书节启动仪式中，我们可以组织一场朗读比赛。
学生可以选择自己喜欢的文章或诗歌，并准备一段精彩的朗读表演。
这不仅能够展示学生的朗读水平，也能够增强他们对文学的理解和感受。
5. 亲子阅读活动在读书节启动仪式的现场，我们可以为学生和家长们准备一个亲子阅读角落。
家长可以带着孩子一起阅读，互相交流感受和思考。
这样的活动可以增强亲子关系，并且培养孩子的阅读兴趣。
四、活动方案细节1. 时间和地点活动可以选择在校园内的多功能厅或者露天广场进行，时间可以选择在一个周末或者长假期间。
这样能够更好地吸引学生和家长们的参与。
2. 物资准备为了保证活动的顺利进行，需要准备音响设备、大屏幕投影仪、展览用品（展板、书架等）、椅子和桌子等。
读书节启动仪式方案(精选5篇)
读书节启动仪式方案(精选5篇)读书节启动仪式方案精选篇1一、指导思想营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。
为了落实学校的文化建设，学校启动了“书香校园”活动。
培根说：“知识就是力量”。
人类要发展，必然离不开知识。
21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。
正如莎士比亚所说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”所以创建和营造“书香校园”作为学校工作的重点工程。
二、活动目的通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”，让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。
在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。
三、活动主题走进书世界，书香满校园四、活动口号1.与好书做伴，与经典同行。
2.读书好，读好书，好读书。
3.走进书世界，书香满校园。
五、活动目的营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园内热爱读书的良好风气的形成。
六、创书香校园领导小组(略)七、读书活动的总体要求(一)书香校园的氛围创设1、加强校园环境建设，突出校园文化氛围。
在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。
2、班级环境建设。
每班有自己的书香氛围特点，学习园地、黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
3、完善班级图书角。
各班选一条喜欢的标语口号贴在图书角，充分利用学生的图书资源，围绕班内“阅读主题”充实书柜，规范图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理的规定、有借阅登记。
4、创设校园阅读——下午放学后开放学生阅览专室，为学生提供良好的阅读环境。
5、充分发挥学校广播站、电子屏的作用。
6、学校向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“小手拉大手，同读一本书”的活动中来。
7、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读报栏的常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。
读书活动启动仪式流程
读书活动启动仪式流程一、开场白。
各位来宾，老师们，同学们，大家好！今天我们隆重举行读书活动启动仪式，这是一个重要的时刻，也是我们共同追求知识的开始。
在这个美好的时刻，让我们共同期待读书活动的启动，为我们的学习生活增添一份精彩。
二、主持人致辞。
首先，我代表学校向各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们举行读书活动启动仪式，旨在引导同学们培养良好的读书习惯，提高阅读能力，丰富学识，增长见识，助力同学们更好地成长。
同时，也希望通过这样的活动，让同学们感受到读书的快乐，激发对知识的热爱，为未来的成长打下坚实的基础。
三、领导致辞。
接下来，我很荣幸地请来校领导致辞，让我们热烈欢迎校领导的发言。
四、启动仪式。
1. 朗诵篇目。
由学生代表朗诵相关文章，引导同学们感受阅读的魅力，激发对知识的渴望和热爱。
2. 阅读誓言。
请全体同学起立，共同宣誓，郑重承诺在今后的学习生活中，坚持每天阅读，努力提高自己的阅读能力，培养良好的读书习惯。
3. 启动仪式。
校领导和嘉宾共同启动读书活动，标志着我们正式开启了读书活动的序幕。
五、文艺表演。
为了丰富启动仪式的内容，我们特别邀请了学校的文艺团队进行精彩的表演，让我们一起欣赏他们的精彩演出。
六、颁奖环节。
1. 优秀读书者表彰。
在过去的一段时间里，我们的同学们积极参与阅读活动，为了鼓励他们更好地投入到读书中，我们将对优秀读书者进行表彰。
2. 朗诵比赛获奖者颁奖。
通过朗诵比赛，我们发现了一批优秀的朗诵者，他们用自己的声音传递着知识的力量，为他们的表现给予表彰和奖励。
七、结语。
今天的读书活动启动仪式到此结束，希望同学们能够在接下来的日子里，坚持阅读，不断提高自己的阅读能力，让知识的光芒照亮我们的未来。
谢谢大家！。
读书活动启动仪式流程
读书活动启动仪式流程一、开场致辞。
仪式开始时，主持人首先进行开场致辞。
致辞内容可以包括对参与者的欢迎和感谢，对读书活动的重要性和意义的介绍，以及对今天活动流程的简要说明。
致辞需要简洁明了，能够让参与者快速进入活动状态。
二、领导讲话。
接下来，可以安排相关领导进行讲话。
领导的讲话可以对读书活动的意义和价值进行强调，也可以对活动的组织者和参与者表示鼓励和支持。
领导讲话的内容要具有感染力和号召力，能够激励参与者积极投入到活动中。
三、活动说明。
在领导讲话结束后，可以安排相关工作人员对读书活动的具体安排和流程进行说明。
这包括活动的主题和目的、活动的具体内容和安排、活动规则和注意事项等。
活动说明需要简明扼要，让参与者清楚地了解今天的活动安排。
四、颁发奖项。
如果在读书活动启动仪式上有相关奖项的颁发，可以在此环节进行。
可以颁发阅读比赛的奖项，也可以颁发阅读活动中取得成绩的奖励。
颁奖环节需要热烈、庄重，能够让获奖者感受到肯定和鼓励。
五、文艺表演。
为了活跃气氛，可以安排文艺表演环节。
可以邀请学生、老师或专业表演团体进行朗诵、音乐、舞蹈等形式的表演。
文艺表演环节能够为活动增添生动的氛围，让参与者感受到阅读的魅力。
六、互动环节。
在仪式的最后，可以安排一些互动环节，让参与者积极参与其中。
可以组织有奖问答、抽奖环节，也可以安排互动游戏等。
互动环节可以增加活动的趣味性和参与度，让参与者在愉快的氛围中度过活动。
通过以上的仪式流程，一个完整的读书活动启动仪式就能够顺利进行。
在活动筹备过程中，我们需要充分考虑参与者的感受和需求，精心设计每个环节，确保活动能够取得良好的效果。
希望每一次读书活动都能成为参与者美好的记忆，激发他们对阅读的热爱和兴趣。
让我们共同期待这场读书活动的启动仪式吧！。
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“畅游数学海洋，尽显读书智慧”
合肥市稻香村小学第三届校园读书节启动仪式程序
活动时间：2012/9/28 上午9:00—9：30
活动地点：新校操场
参与人员：特邀嘉宾、全体师生
活动程序：
（一）主持人上场
（二）全校数字表演
今天我们请来10个兄妹来参加我们的活动，你们看，他们来了
“数字十兄妹”上场（做好化妆、戴上头饰）
数字1：（向前一步，做小动作）我是1，像木笛，吹奏这美妙的乐曲！
数字2：（向前一步，做小动作）我是2，像鸭子，富有活跃的生命力！
数字3：（向前一步，做小动作）我是3，像耳朵，聆听生命的高歌！
数字4;(向前一步，做小动作) 我是4，像山峰，爬上我这座山，就能领略无限风光！
数字5：（向前一步，做小动作）我是5，像钩子，能勾住美好的时光！
数字6：（向前一步，做小动作）我是6，如跳动的音符，奏响大自然的交响曲！
数字7：（向前一步，做小动作）我是7，像农民伯伯的锄头，能带来丰收的喜悦！
数字8：（向前一步，做小动作）我是8，像糖葫芦，甜润孩子们的心灵！
数字9：（向前一步，做小动作）我是9，犹如初生的小苗，能传播春天的生机！
数字0：（从一旁跑到台中央，做小动作）还有我呢，我是0，像车轮，与时间赛跑！
主持人：同学们，你们熟悉这十兄妹吗？是的，简直是太熟悉了，他们就是天天和我们打交道的数字十兄妹啊，今天他们听说咱们稻小第三届读书节开幕了，特地前来参加，最热烈的掌声送给他们！
主持人：同学们，数字天天见，他们有什么作用啊？（可以表示数量、表示号码、表示音符、表示特殊含义……作用真是太多了）
主持人：我知道，数字还能写诗呢
全校六个年级联诵数字古诗
一年级：一去二三里，烟村四五家，楼台六七座，八九十枝花。
二年级：一片二片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入芦花总不见。
三年级：一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一顿笑，一江明月一
江秋。
四年级：一年收出二年谷，三家有余四家足，举目五六七里内，八九十幢高楼矗。
五年级：百尺楼前丈八溪，四声羌笛六桥西。
传书望断三春雁，倚枕愁闻五夜鸡。
七夕一逢牛女会，十年空说案眉齐。
万千心事肠回九，二月黄鹂向客啼。
六年级：一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后，落灯花，棋未收，叹新斗孤馆入留，枕上十年事，江南二老忧，都到心头
主持人：同学们还真是博学多才，我也知道个典故，是讽刺那庙里的泥菩萨的，你们听：一本正经，二目无光，三餐不食，四体不勤，五谷不分，六神无主，七窍不通，八面威风，九（久）坐不动，十足无能。
（大场合勿开这种玩笑）
主持人：哈哈，我给大家来段吉利的：一声祝愿，二目关注，三生有幸，四季安康，五粮盈仓，六福同寿，七彩人生，八面来风，九洲祥和，十分向往！（三）亲子共读展示《》（表演者：二（1）班）
串词：
（四）季校长致开幕辞
串词：
（五）嘉宾或校长揭幕读书节会徽，宣布读书节正式启动（如果揭幕会徽和大红绸要找到）
（六）主持人介绍会徽含义，并介绍本届读书节的主题及活动安排。
（七）学生倡议；本届读书节主题阅读推荐书目介绍。
（并向班级发放推荐书目单和赠送部分书籍）
（八）离场
开幕式舞台、挂横幅：常开彬、水海龙、刘敏
音响负责：吕伟
开幕式主持：贾锐、学生金泉淼、程子介
照相：诸灵意
摄像：叶玉茹
宣传：杨雪
场地安全保障：各班主任撤场：全体数学教师。