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第一学期第一次质量检测九年级化学考试题及答案_0.doc

第一学期第一次质量检测九年级化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共14题)评卷人得分1.生活中的许多现象常涉及到化学知识,下列过程属于化学变化的是A.车胎爆炸B.分离液态空气C.死灰复燃D.冰雪消融【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》已将PM2.5作为一般评价项目纳入标准。
大雾天气导致呼吸病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物【答案】D难度:容易知识点:空气3.下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线【答案】A难度:容易知识点:物质的变化和性质4.下列实验现象的描述,正确的是A.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成一种刺激性气味的气体B.磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.将木炭放入氧气中,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,放出大量的热D.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁【答案】A难度:中等知识点:氧气5.下列实验方法无法达到实验目的的是A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和空气D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液【答案】B难度:容易知识点:氧气6.下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是A.化合反应一定是氧化反应B.有的氧化反应属于化合反应C.氧化反应全不是化合反应D.所有的燃烧都是化合反应【答案】B难度:容易知识点:氧气7.下列实验操作正确的是A B C D 【答案】C难度:容易知识点:走进化学实验室8.某难溶于水的无毒气体,密度约是空气密度的5/9,收集该气体可用的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①③B.③C.②③D .①②③均可【答案】C难度:容易知识点:制取氧气9.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。
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第一学期第一次质量检测 九年级化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l 难度:容易 知识点:物质的变化和性质 3.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。
这属于科学探究中的( )A .猜想假设B .收集证据C .设计实验D .得出结论【答案】C难度:容易 知识点:走进化学单元测试4.下列都是生活中常见的物质,其中属于纯净物的( )A .黄酒B .冰水C .碘盐D .食醋【答案】B难度:基础 知识点:溶液的形成5.空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。
目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等。
下列情况能直接造成空气污染的是 ( )A 、把煤作为主要燃料B 、随意丢弃塑料垃圾C 、随意丢弃废电池D 、利用太阳能、风能、等清洁能源【答案】A难度:容易 知识点:空气6. NO 是大气污染物,但少量NO 在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO 只能用排水集气法.对NO 的猜想或评价正确的是 ( )A .易溶于水B .可能极易与氧气反应C .易与水反应D .有害无利【答案】B难度:容易 知识点:制取氧气7.下列说法正确的是( )A .化合反应一定是氧化反应B .有氧气参加的反应一定是化合反应C .糖和水混合制成糖水是化合反应D .化合反应是两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,于是否有氧气参加无关【答案】D难度:中等 知识点:氧气8.对下列物质:①红磷②木炭③铁丝④硫分别在氧气中燃烧的描述,正确的是( )A .剧烈燃烧、发出耀眼白光的是铁B .产生蓝紫色火焰的是硫C .有能使澄清石灰水变浑浊的白色气体产生的是木炭D.有白色且有刺激性气味气体生成的是红磷【答案】B难度:容易知识点:氧气9.硫酸铜溶液和二氧化锰对过氧化氢的分解都具有催化作用,向过氧化氢溶液(双氧水)中滴入硫酸铜溶液,可以观察到的现象是()①产生蓝色沉淀②产生红色沉淀③产生大量气泡④溶液呈蓝色A.①② B.③④ C.①②③D.①③④【答案】B难度:容易知识点:制取氧气10.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()A.B.C.D.【答案】C难度:容易知识点:制取氧气11.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线.初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5mL,则该学生实际倒出液体的体积是()A.肯定大于15mL B.肯定小于15mLC.肯定等于15mL D.可能大于也可能小于15mL【答案】A难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学12.以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理错误的是()序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C大块木头不易点燃,而刨成非常薄的片状却易点燃反应物的种类D双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂【答案】C难度:基础知识点:我们周围空气单元测试13.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义,下列实验操作中的先后顺序错误的是()A.实验室制备气体的实验中,先检查装置气密性,后装药品B.用石灰石和稀盐酸制CO2时,先向长颈漏斗中加稀盐酸,后向锥形瓶中加入石灰石C.给试管内的固体加热时,先预热试管,后对准固体的部位集中加热D.加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集完氧气,先将导管移出水面,后停止加热【答案】B难度:容易知识点:二氧化碳制取的研究14.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:吸收溅落融熔物集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满A.A B.B C.C D.D【答案】A难度:基础知识点:氧气15.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是()A.铜粉必须足量,否则测得氧气含量的结果偏小B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D.在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的【答案】D难度:容易知识点:我们周围空气单元测试二、填空题(共3题)1.有下列物质,请选择填空:氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体。
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第一学期质量检测九年级化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共10题)评卷人得分1.生活中常见的下列变化,属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.汽油挥发C.食物腐败D.葡萄酿酒【答案】B难度:容易知识点:物质的变化和性质2.化学就在我们身边,生活中接触到的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”、“加碘食盐”。
其中所说的“氟、钙、铁、碘”是指()A.原子B.分子C.元素D.离子【答案】C难度:容易知识点:元素3.下列说法正确的是()A.金秋十月,丹桂飘香,是因为分子间存在着间隔B.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子C.水受热变成水蒸气的过程中体积变大,是因为水分子体积变大D.不同元素的原子的区别是原子的最外层电子数不同【答案】B难度:容易知识点:分子和原子4.加热高锰酸钾制氧气的实验过程中,相关操作不正确的是()A.用橡胶塞塞入试管B.取用高锰酸钾C.点燃酒精灯D.贮存氧气【答案】D难度:中等知识点:制取氧气5.如图是金元素在元素周期表中的信息示意图.从中可获取的信息是()A.金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197C.一个金原子的核外电子数为79D.金的相对原子质量为197.0g【答案】C难度:容易知识点:离子6.下列有关的叙述正确的是()A.鱼儿在水中能生存,是因为氧气易溶于水B.铁、硫、石蜡等可燃物在氧气中的燃烧都是化合反应C.实验室制取氧气必须选择含有氧元素的物质D.氮气常被用作保护气,是因为l右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是()A.实验时红磷可用木炭代替B.本实验中红磷必须足量C.燃烧停止后不能立刻打开弹簧夹D.反应后集气瓶中剩余的气体难溶于水,不支持燃烧,也不能燃烧【答案】A难度:中等知识点:我们周围空气单元测试9.下列说法不正确的是()A.水和过氧化氢的化学性质不同,因为它们的分子构成不同B.水在通直流电的条件下生成氢气和氧气,说明了水分子中含有氢分子和氧分子C.原子不显电性,因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反D.稀有气体可做保护气,因为原子最外层电子层达到了稳定结构【答案】B难度:中等知识点:我们周围空气单元测试10.下列实验方案与实验结论相对应的是()选项ABCD方案结论比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明白烟具有助燃性说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动说明水与水蒸气可以相互转化【答案】D难度:容易知识点:我们周围空气单元测试二、简答题(共1题)1.下图为元素周期表的一部分,请认真并回答下列问题。
九年级第一次教学质量监测化学试题

九年级班第一次教学质量监测化学试卷化学(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,考试时间60分钟,赋分100分)注意:答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效。
考试结束将本试卷和答题卡一并交回。
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Cu—65 Zn—65亲爱的同学,你已经步入了化学世界的殿堂,积累了许多化学知识,相信你会通过本份试卷向人们展示你的聪明才智。
第Ⅰ卷一、我会选择(每小题3分,共42分)每小题只有一个选项符合题意,请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号。
1.下列叙述中属于物质化学性质的是()A.镁在空气中燃烧 B.水能结成冰 C.硫酸具有酸性 D.干冰升华2.下列气体在焊接金属时不能用作保护气的是 ( )A.氮气 B.二氧化碳 C.氦 D.氖3.下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是()A.某洗发水不含任何化学物质B.科研机构发明了一种用玉米、红薯生产乙醇的新工艺C.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题D.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油4.下列有关分子和原子的说法中,正确的是()A.原子是由质子和中子构成的B.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子C.原子的质量总比分子的质量小D.分子和原子都可以构成物质5.锌铬黄(化学式:ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素(Cr)的化合价为()A.+6 B.+4 C.+2 D.+16.下列实验操作正确的是()7.在水溶液中,一般不会与其它物质发生复分解反应的是()A.KNO3B. NaCl C.NaOH D.H2SO48.某微粒的结构示意图如右图所示,下列有关该微粒的说法错误的是()A.该微粒的原子核外电子数为11 B.该图表示的微粒是一种原子C.该微粒属于非金属元素D.该微粒在化学反应中易失去1个电子9.下列说法正确的是()A.氧气用于火箭发射是利用氧气的可燃性B.一氧化碳用于炼铁是因为它能与铁的氧化物发生置换反应C.常温下,白磷放置在空气一段时间能自然的原因是白磷的着火点低于常温D.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大10.往Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉,待反应完成后再过滤,不可能的情况是A.滤纸上有Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+B.滤纸上有Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C.滤纸上有Cu、Fe,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D.滤纸上有Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+11.“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图(未配平),其中不同符号的球代表不同种原子。
九年级化学上册第一次测试题(含答案)

九年级化学上册第一次测试题(含答案)九年级化学质量调研试卷说明:本试卷共6页,满分100分。
考试时间100分钟。
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意) 1、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是 ( ) A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈 2、老年人体内缺少下列某种元素会发生骨质疏松,该元素是 ( ) A.钙 B.锌 C.铁 D.碘 3、下列物质中,属于纯净物的是 ( ) A.空气 B.海水 C.大理石 D.臭氧 4、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 ( ) A.红磷 B.铁丝 C.酒精 D.硫5、下列仪器中不能用做反应容器的是() A.量筒 B.试管 C.烧杯 D.集气瓶 6、2011年“世界地球日”的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式”。
下列说法正确的是() A.废旧电池的回收可减少对环境的污染 B.使用无氟冰箱,防止温室效应 C.常骑自行车,少开私家车,防止破坏臭氧层 D.用土填埋废弃塑料,防止白色污染7、下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是() A.动植物呼吸 B.蔗糖的溶解 C.酒和醋的酿造 D.钢铁的生锈 8、需要垫上石棉网才能加热的仪器是() 9、水是生命之源,下列有关水的说法错误的是() A.地球上的水虽多,但仍存在很大危机 B.用肥皂水可以区分硬水和软水 C.煮沸是饮用水常用的消毒方法 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质 10、下列有关氮气的用途中,错误的是() A.制氮肥 B.直接做燃料 C.做灯泡填充气 D.做瓜果保护气 11、下列说法错误的是() A.镁条在空气时,发出耀眼的白光,生成白色固体 B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体 D.石蜡在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热 12、下列有关做法中,错误的是 ( ) A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布扑盖 B.盛放过石灰水的试剂瓶内壁产生白色物质,在洗涤时先用稀盐酸冲洗后用水冲洗 C.可以用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 D.胶头滴管插入试液瓶中捏瘪胶头吸取溶液 13、下列实验装置或操作错误的是()14、下列实验操作不符合规范的是() A.点燃可燃性气体之前必须先检验气体的纯度 B.蒸发滤液时用玻璃棒不断搅拌滤液 C.通过口尝来确定实验室中某种试剂的味道 D.用酒精灯加热试管里的固体时先预热 15、右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。
九年级化学上学期第一次检测试题 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题

九年级化学第一次质量调研一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是()2.下列变化只涉及物理变化的是()A. 光合作用B. 矿石粉碎C. 钢铁生锈D. 百炼成钢3. 下列实验操作中,正确..的是()的是()4.下列实验基本操作或叙述中,不正确...A. 酒精流到实验台上起火燃烧应用湿抹布扑灭B. 试管夹夹持试管应从试管底部往上套C. 称量腐蚀性强的药品不要直接放在托盘上称量,应该放在纸上称量。
D. 给试管内液体加热时,液体不能超过试管容积的1/3,不能将管口对着人。
5. 下面所述的各物质中属于纯净物的是()A.纯净的空气 B.“农夫山泉”矿泉水C.用KMnO4制取O2后剩余的固体 D.冰水混合物6. “向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。
下列做法有利于保护环境的是()A.禁止吸烟 B.燃放鞭炮 C.多开汽车 D.乱扔垃圾7无关..的是()8. 空气中含量最多的气体是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气9.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确..的是()A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.蜡烛在氧气中燃烧:发出白光C.镁条在空气中燃烧:生成氧化镁D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白雾10. 下列有关玻璃导气管的使用图示正确..的是(省略夹持和加热装置)()11. 下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是()A.试管 B.烧杯 C.烧瓶 D.锥形瓶12.下列实验中,仪器和用品的选择不合理...的是()①②③④⑤⑥⑦⑧⑨2气体——⑥⑦⑧2—⑦⑧⑨2O2溶液和MnO2制O2——①②2——③④⑤13. 下列有关水的说法正确..的是()A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B.用紫色石蕊试液区分硬水和软水C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的14.常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾,在此反应中水的作用是()A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 无法判断15.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误..的是()A.制取B.收集C.验满D.性质二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。
九年级化学上学期第一次质检试题(含解析) 鲁教版五四制-鲁教版五四制初中九年级全册化学试题
2015-2016学年某某省威海市文登市葛家中学九年级(上)第一次质检化学试卷一、选择题(每题只有一个答案,将正确答案填写在后面的表格中)1.生活中常见的下列物质,属于溶液的是( )A.牛奶 B.蔗糖水C.泥水 D.花生油2.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )A.都能与指示剂作用 B.都能解离出酸根离子C.都能解离出氢离子 D.都含有氢元素3.生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是( ) A.在水中加入洗涤剂清洗餐盘B.用汽油清洗油漆C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机D.用食盐水清洗金属表面的铁锈4.关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是( )A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的5.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液6.在一定温度下,往一瓶硝酸钾饱和溶液中加入一些硝酸钾晶体并充分搅拌,下列说法正确的是( )A.晶体质量减少 B.晶体质量增加C.溶液的质量不变D.溶液的质量增加7.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )A.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.甲物质的溶解度为60gC.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大8.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是( )A.ZnCl2B.FeCl3C.MgCl2D.AlCl39.下列说法中,正确的是( )A.相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B.在一定温度下,M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C.某一时刻,某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体,则此溶液一定是该温度下的NaCl 的饱和溶液D.有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液10.农业上常用饱和食盐水进行选种.饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有沙量固体析出(设温度保持不变).下列推测正确的是( )A.氯化钠溶解度变小B.食盐水在空气中变质而不能继续使用C.溶液依然饱和,溶质的质量分数不变D.水分蒸发,溶质的质量分数变大11.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大B.t2℃时,取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解,只有C溶液饱和C.可用降低温度的方法使不饱和的C溶液变饱和D.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液析出的晶体最多12.下列反应中,不属于复分解反应的是( )A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2OD.NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO313.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势.则下列说法正确的是( )A.t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACBB.t1℃时30g A物质加入到50g 水中不断搅拌,形成的溶液质量是80gC.A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯AD.将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B>C>A14.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是( )A.SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4B.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2C.H2O HNO3 Ca(OH)2 CuSO4D.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl215.如图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图,据此得到的结论正确的是( )A.只有在t1℃时,M和N的溶解度才相等B.N的溶解度随温度升高而增大C.把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时,有晶体析出D.N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大二、填空题16.指出下列溶液中溶质或溶剂:(1)澄清石灰水中的溶质是__________;(2)生理盐水中的溶质是__________;(3)碘酒溶液中的溶剂是__________;(4)碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应后的溶液中的溶质是__________;(5)32°的白酒的溶质__________(6)稀盐酸溶液的溶质是__________(7)医疗消毒用的过氧化氢溶液(俗称双氧水)的溶质__________(8)医疗消毒用的高锰酸钾溶液(俗称紫药水)的溶质__________.17.将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采用的方法是__________(任写一种).18.用足量的含不溶性杂质的食盐配制溶质质量分数一定的食盐溶液,食盐操作有:(1)称量(2)过滤(3)蒸发结晶(4)计算(5)溶解(6)干燥.其先后顺序是__________.19.要使一份饱和的石灰水变成不饱和的石灰水,你有哪些方法?__________、__________、__________.20.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:(1)P点的含义是__________.(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?__________(填写“能”或“不能”).(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__________.(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是__________.21.根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:(1)在__________温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等(2)在t1℃~t2℃X围内,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为__________.(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是__________.(4)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是__________.(5)t3℃时,将30gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为__________(结果精确至0.1%).(6)若将t3℃时等质量的A、B、C的饱和溶液同时降温到t1℃,__________析出的晶体最多.(7)在室温时将A物质加入到盛水的烧杯中,充分搅拌后发现仍有少量A未溶解,但放置一段时间后,发现A完全溶解了,可能的原因是__________.22.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.(1)__________℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等.(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲__________乙(填“>”、“<”或“=”).(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是__________(填序号,下同)A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大E.该饱和溶液还可以溶解其它物质(4)通常情况下,在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯和__________.A.酒精灯 B.药匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.铁架台 F.量筒 G 胶头滴管.23.写出下列反应方程式:镁条与稀盐酸反应:__________铁与稀硫酸反应:__________氧化铁与稀盐酸__________硝酸银溶液与稀盐酸__________氯化钡溶液与稀硫酸__________碳酸钠与稀硫酸__________.三、实验题探究题24.实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液.(1)查阅硝酸钾溶解性.由图甲可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为__________g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为__________%(计算结果保留整数).(2)计算.配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为__________g,所需蒸馏水的体积为__________mL(水的密度1g/mL).(3)称量.分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,__________(填字母).A.先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡B.先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡(4)量取.量取所需蒸馏水要用到的仪器是(图乙)__________(填字母).(5)溶解.将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解,要用玻璃棒搅拌,其目的是__________.(6)稀释.20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液.从下表中找出需要用到的数据:__________g/mL,并计算所需蒸馏水的质量.试写出计算过程20 40 60温度/℃硝酸钾溶液的密度/g/mL质量分数/%410四、计算题25.一份4%的NaCl溶液蒸发40g水后,溶质质量分数变成20%,则原溶液中溶质的质量是多少?26.现有10碳酸钙与100克稀盐酸恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数.2015-2016学年某某省威海市文登市葛家中学九年级(上)第一次质检化学试卷(五四制)一、选择题(每题只有一个答案,将正确答案填写在后面的表格中)1.生活中常见的下列物质,属于溶液的是( )A.牛奶 B.蔗糖水C.泥水 D.花生油【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的概念即可作答;溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物.【解答】解:A、牛奶属于混合物,不是均一、稳定的;B、蔗糖水属于混合物,是均一、稳定的.故选项正确;C、泥水属于混合物,不是均一、稳定的;D、花生油属于混合物,不是均一、稳定的.故选:B.【点评】解答本题要充分理解溶液的特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.2.稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )A.都能与指示剂作用 B.都能解离出酸根离子C.都能解离出氢离子 D.都含有氢元素【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,据此性分析判断即可.【解答】解:A、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都能与指示剂作用,故选项错误.B、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都能解离出酸根离子,故选项错误.C、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子,故选项正确.D、稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的本质原因是在水溶液中都能电离出氢离子,而不是都含有氢元素,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,主要考查了酸具有相似化学性质的原因,从而加深学生对酸的通性的理解.3.生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是( ) A.在水中加入洗涤剂清洗餐盘B.用汽油清洗油漆C.用氢氧化钠溶液清洗排油烟机D.用食盐水清洗金属表面的铁锈【考点】乳化现象与乳化作用;溶解现象与溶解原理;金属锈蚀的条件及其防护;常见碱的特性和用途.【专题】化学与生活.【分析】A、洗涤剂有乳化作用;B、汽油能溶解油漆;C、氢氧化钠能与油污反应;D、氯化钠不能与铁锈反应.【解答】解:A、由于洗涤剂有乳化作用,在水中加入洗涤剂清洗餐盘,能洗去油污.故A 正确;B、由于汽油能溶解油漆.所以,用汽油清洗油漆.故B正确;C、由于氢氧化钠能与油污反应,所以,用氢氧化钠溶液清洗排油烟机.故C正确;D、由于氯化钠不能与铁锈反应.不能用用食盐水清洗金属表面的铁锈.故D错误.故选D.【点评】本题考查物质的洗剂方法.物质洗剂可根据溶解原理、乳化原理及发生化学反应等进行分析判断.4.关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是( )A.溶液中可以含有多种溶质B.溶液是均一、稳定的混合物C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D.溶液不一定是无色的【考点】溶液的概念、组成及其特点;乳化现象与乳化作用.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据溶液的特征及乳化现象分析.【解答】解:A、一种物中可以溶解多种物质.故A说法正确;B、溶液是均一、稳定的混合物.故B说法正确;C、用汽油洗去衣服上的油污是因为油污溶解在汽油中.故C说法错误;D、溶液不一定是无色的,例如硫酸铜溶液是蓝色的.故D说法正确.故选C.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,溶液一定是混合物,溶质可以是固体、液体、气体.5.硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用.【专题】压轴实验题.【分析】A、根据物质溶解度的比较方法考虑;B、根据硝酸钾的溶解度与温度的关系考虑;C、根据饱和溶液质量分数的计算考虑;D、根据60℃时,硝酸钾的溶解度考虑溶质是否全部溶解.【解答】解:A、物质溶解度的比较必须有温度的限制,否则不能比较,故A错;B、由于硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小,所以降温能由不饱和变为饱和溶液,故B 正确;C、饱和溶液的质量分数的计算公式:×100%,t℃时,硝酸钾和氯化钾溶解度相等,两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等,但本题没说是否饱和,故C错;D、由图示可知60℃时,硝酸钾的溶解度大于90g,所以60℃时100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的不饱和溶液,故D错.故选B.【点评】本题容易出错的地方是看到t℃时,硝酸钾和氯化钾的溶解度相等,就误认为溶质质量分数相等,应该对于饱和溶液才行.6.在一定温度下,往一瓶硝酸钾饱和溶液中加入一些硝酸钾晶体并充分搅拌,下列说法正确的是( )A.晶体质量减少 B.晶体质量增加C.溶液的质量不变D.溶液的质量增加【考点】饱和溶液和不饱和溶液.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据饱和溶液的概念进行分析.饱和溶液:某一温度下,当一定量的溶剂中不能继续溶解该溶质时称为饱和溶液.【解答】解:A、在一定温度下,一瓶硝酸钾溶液已经达到了饱和状态,说明了溶质的量已经达到了最大值,也就是说不能再溶解该溶质了,所以晶体质量不会减少,故A错误;B、在一定温度下,一瓶硝酸钾溶液已经达到了饱和状态,说明了溶质的量已经达到了最大值,也就是说不能再溶解该溶质了,所以晶体质量不会增加,故B错误,C、加入固体前后,溶质和溶剂的量都没有变化,所以溶液质量就不变,故C正确,D、加入固体前后,溶质和溶剂的量都没有变化,所以溶液质量就不变,故D错误,故选:C.【点评】注意:在判断溶液是否饱和时一定要指明温度,因为溶解度与温度有关.7.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )A.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.甲物质的溶解度为60gC.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据曲线中交点的含义考虑;B、根据溶解度叙述的限制因素考虑;C、根据甲的溶解度随温度的变化情况考虑;D、根据溶解度曲线图考虑.【解答】解:A、曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,故A正确;B、缺少温度的限制,应该是45℃时,甲物质的溶解度为60g,故B错;C、因为甲的溶解度随温度的升高而增大,所以升高温度可使不饱和的甲溶液更不饱和,故C错;D、根据溶解度曲线可知,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,故D错.故选A.【点评】解答本题的关键是要知道饱和溶液与不饱和溶液转化时与溶解度增大和减小的关系.8.下列物质不能由金属和酸反应直接制得的是( )A.ZnCl2B.FeCl3C.MgCl2D.AlCl3【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】利用金属活动性顺序回答.排在氢前面的金属能与酸反应生成盐和氢气,氢后面的金属不与酸反应,铁和酸反应生成亚铁盐,不能生成正三价的铁盐.【解答】解:A、锌能与盐酸反应生成氯化锌和氢气,故不符合题意;B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而不能生成氯化铁,故符合题意;C、镁能与盐酸反应生成氯化镁和氢气,故不符合题意;D、铝能与盐酸反应生成氯化铝和氢气,故不符合题意;故选B.【点评】题主要考查了金属单质和盐酸相互作用时能否反应及其生成物等方面的内容.可以依据物质的性质进行分析,注意铁元素的化合价.9.下列说法中,正确的是( )A.相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B.在一定温度下,M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C.某一时刻,某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体,则此溶液一定是该温度下的NaCl 的饱和溶液D.有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液【考点】饱和溶液和不饱和溶液;浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、注意考虑温度;B、饱和溶液不能再溶解该物质,但可能溶解其他物质;C、有晶体,则为该温度的饱和溶液;D、饱和溶液与溶液的浓度无关.【解答】解:A、没有指明在相同的温度下,所含溶质无法比较;故相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多,说法错误;B、在一定温度下,M物质的饱和溶液,不能继续溶解M物质,并不能确定其他物质能否溶解,故原说法错误;C、“某一时刻”,某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体,但并没有说NaCl晶体的质量不再减少,故原说法错误;D、溶液的浓、稀与溶液的饱和、不饱和是从两个不同的角度来认识溶液的,两者之间没有必然的联系,故原说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,掌握理解饱和溶液与不饱和溶液的概念及相互转化并能灵活运用是正确解答本题的关键.10.农业上常用饱和食盐水进行选种.饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有沙量固体析出(设温度保持不变).下列推测正确的是( )A.氯化钠溶解度变小B.食盐水在空气中变质而不能继续使用C.溶液依然饱和,溶质的质量分数不变D.水分蒸发,溶质的质量分数变大【考点】饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】室温下,饱和食盐水露置在空气中溶剂会不断(少量)蒸发,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液.【解答】解:A、温度不变溶质的溶解度不变,故A项错误;B、食盐水露置于空气中,水分会不断蒸发减小,溶质没有变质还可以继续使用,故B错误;C、析出溶质的溶液所剩溶液一定饱和,且温度不变,在该温度下饱和溶液的溶质质量分数不变,故C正确;D、析出溶质后溶液仍为这一温度下的饱和溶液,故溶质质量分数不变,故D错误.故选C.【点评】此题是对饱和溶液恒温蒸发的知识的探讨,涉及到溶液溶质与溶剂的改变,溶质质量分数的判断,只要掌握蒸发溶剂,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液即可.11.如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大B.t2℃时,取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解,只有C溶液饱和C.可用降低温度的方法使不饱和的C溶液变饱和D.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液析出的晶体最多【考点】固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而判断出该物质的饱和溶液中溶质的质量分数饱和情况,②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况.【解答】解:A、由溶解度曲线图看出,t1℃时,三种物质中B的溶解度最大,说法正确.B、t2℃时,A、B的溶解度都大于ag,C的溶解度小于ag,故取三种物质各a g分别放入100 g水中充分溶解,只有C溶液饱和,说法正确;C、C的溶解度随着温度的降低而增大,故用降低温度的方法不能使不饱和的C溶液变饱和,说法错误;D、A物质是溶解度受温度影响最多,故将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液析出的晶体最多,说法正确.故选C.【点评】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.12.下列反应中,不属于复分解反应的是( )A.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑B.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2OD.NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3【考点】复分解反应及其应用.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,据此进行分析判断.【解答】解:A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.B、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.C、Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.D、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握复分解反应的特征(换成分,价不变)是正确解答本题的关键.13.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势.则下列说法正确的是( )A.t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACBB.t1℃时30g A物质加入到50g 水中不断搅拌,形成的溶液质量是80gC.A、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯AD.将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大小关系是B>C>A【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】A、根据溶解度曲线可以比较同温下不同物质的溶解度大小B、根据溶解度定义分析解答C、根据结晶的两种方法适用X围解答D、根据饱和溶液的溶质质量分数解答.【解答】解:A、由曲线图可知t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为BCA,故A错误;B、由曲线图可知t1℃时A物质的溶解度为30g,30gA物质加入到50g水中不断搅拌只能溶解15g,形成的溶液质量是65g;故B错误;C、A物质的溶解度受温度影响变化较大,B物质的溶解度受温度影响变化较小,所以要从A、B两种物质的混合溶液中提纯A可用降温结晶的方法,故C错误;D、t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为:BCA,当温度升高到t2℃时,B变成不饱和溶液,C变成该温度下的饱和溶液,A变成该温度下的不饱和溶液,通过看三种物质的溶液所在的位置可知三种溶液的溶质质量分数由大小关系为BCA,故D正确;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.14.按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是( )A.SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4B.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2C.H2O HNO3 Ca(OH)2 CuSO4D.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.【专题】物质的分类.。
九年级第一次质检化学试卷
九年级第一次质检化学试卷班别 ____ 座号_________ 姓名成绩__________一、选择题(每小题1.5分,共15分;每小题只有一个正确选项符合题意。
)1.下列变化中,属于化学变化的是()A、酒精燃烧B、玻璃破碎C、冰块融化D、铁丝变曲2.空气中氧气和氮气的体积比约为()A、1:5B、5:1C、1:4D、4:13.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A、酒精能挥发B、氢气密度小于空气C、汽油能燃烧D、.蔗糖易溶于水4.对物质进行分类是学习化学的一种方法。
“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属()A. 纯净物B.混合物 C . 氧化物 D . 无法判断5.下列实验操作或叙述中,正确的是()A、手持试管给试管里的物质加热B、将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味C、将试管夹从试管管口往下套D、一般用药匙或镊子取用固体药品6.实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A、用水冲熄B、用湿抹布盖灭C、用沙扑灭D、用嘴吹熄7.准确量取7mL水,应用( )A、50mL量筒B、10mL量筒、滴管C、托盘天平D、50mL量筒、滴管8.下列实验操作错误的是()9.在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最少量是( )A、0. 5mLB、1mL~2mLC、3mL~4mLD、5mL~6mL10.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20mL则实际为()A.大于20m L B、小于20m L C.20m L D、无法判断二、填空题(每空1分,共18分)11.若给试管里的固体加热,试管口应略______ 倾斜,其目的是 ___ ;若给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的_____ ,试管跟桌面成_______ ,加热前先 _____ ,然后再集中加热。
12.下列事实说明空气中含有哪些成分。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;(2)夏天,盛放冷冻饮料的杯子外壁有水珠说明空气中含有;(3)澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜说明空气中含有。
九年级化学第一次质量测试 试题
二零二零—二零二壹九年级第一次质量测试化学试卷考试理化时间是:150分钟化学总分值是:80分一、选择题(此题包括14个小题,一共18分。
每一小题只有一个选项符合题意。
第1小题~第10小题,每一小题1分;第11小题~第14小题,每一小题2分。
请将符合题意的选项字母填写上在题后的括号内) 1.化学是一门自然学科,研究和开展化学学科的根底是()A.计算B.实验C.测量D.推理2.推理以下著名诗句中隐含有化学变化的是()A.白玉为床金做马B.千里冰封,万里雪飘C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.野火烧不尽,春风吹又生3.物质发生化学变化时一定()A.有颜色变化B.有新物质生成C.有发光、放热现象D.有固、液、气三态变化4.以下对木炭的描绘中,属于物理I生质的是()A.木炭能燃烧B.木炭可制成黑火药C.木炭粉碎D.木炭是灰黑色的多孔性固体5.在蜡烛燃烧过程中,发生的变化有()A.只有物理变化B.可能有物理变化,一定有化学变化C.只有化学变化D.既有物理变化,又有化学变化6.以下说法没有科学性错误的选项是()A.本饮料中绝对不含化学物质B.水与油可以互变C.没有水就没有生命D.HY可以使铝变成金7.某同学不小心将酒精灯碰倒,酒精在桌面燃烧起来,合理的灭火措施是()A.用水冲灭B.用嘴吹灭C.用泡沫灭火器扑灭D.用湿抹布盖灭.8.食品与卫生安康亲密相关,以下做法不会危害人体安康的是()A.为了使鸡蛋的黄更“红〞一些,给母鸡喂些人工色素B.为了保持肉制品的鲜美,在香肠中参加更多的防腐剂C.为了让猪长的“瘦〞一些,用“瘦肉精〞(一种含激素的饲料)饲养生猪D.在蒸馒头时参加适量的面碱9.以下表达中,不属于化学学科研究的问题的是、()A.煤炭是由什么组成的B.铁矿石是如何炼成铁的C.地球是怎样围绕太阳运动的D.为什么能用粮食酿制白酒10.以下实验操作或者实验记录正确的选项是()A.把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B.倾倒液体时,试剂瓶标签向着手心C.用未经洗净的滴管直接再汲取别的试剂D.用100mL量筒量取8mL的水11.做镁条燃烧的实验中,可能用到的玻璃仪器是()A.坩埚钳B.石棉网C.酒精灯D.燃烧匙12.假设能在短时间是内让黑夜如同白昼,可以向天空发射一种照明弹,该照明弹选用的主要材料是()A.铜粉B.炭粉C.铁粉D.镁粉13.实验完毕以后,以下仪器的放置方法正确的()14.以下各组仪器中,均标有零刻度线的是()A.托盘天平和温度计C.温度计和集气瓶B.量筒和集气瓶D.托盘天平和量筒二、填空题(此题包括4个小题,每空1分。
九年级化学第一次质量检测试题
九年级化学第一次质量检测试题班级姓名成绩一、我会选择(每题只有一个正确答案)1、下列变化中与其它三者有本质区别的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒2、下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A.氧气用于急救病人B.“干冰”用于人工降雨C.生铁铸造铁锅D.铜用于制造导线3、下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是()A.硫是淡黄色固体B.硫受热会融化C.液态硫受热会汽化D.有刺激性气味气体产生4、下列实验操作正确的是()5、下列选项中不属于化学研究的是()A.研发氢能源B.合成新材料C.编写电脑程序D.用石油生产化工原料6、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是()A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验7、实验室用氯酸钾制氧气,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。
正确顺序是()A.③②①⑦④⑤⑥B.②③⑦①④⑥⑤C.②③⑦①④⑤⑥D.①③②④⑦⑤⑥8、右图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于1/5。
针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是()A.查看实验装置是否漏气B .将红磷改成木炭后重新实验C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足9.催化剂在化学反应中所起的作用是()。
A.加快化学反应速率B.使生成物质量增加C.改变化学反应速率D.减慢化学反应速率10.下列变化中属于分解反应的是()。
A.蜡烛燃烧B.分离液态空气制氧气C.海水晒盐D.加热氯酸钾和二氧化锰制氧气11 .固体物质受热变为气体,这种变化()A.一定是物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化12.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳13下列物质属于纯净物的是()A.加热KMnO4后的残余固体B.液氧C.食盐水D.清新的空气14.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是()A.分别加入适量澄清石灰水B.将带火星的木条分别伸入瓶中C.将燃着的木条分别伸入瓶中D.分别加入蒸馏水15.用高锰酸钾加热制取氧气,反应时加进了二氧化锰,二氧化锰在该反应中是()A.催化剂B.氧化剂C.生成物D.反应物16.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是()A.变化中放出大量的热B.看到耀眼的白光C.有白色固体生成D.铝箔消失了17.下列物质分别在氧气中燃烧,有二氧化碳和水生成的是()A.木炭B.硫C.石蜡D.磷18.为了使灯泡经久耐用,常用灯泡里面充的气体是()A.二氧化碳B.氧气C.氮气或稀有气体D.氮气和氧气19.在美国曾发生一起飞机撞击大楼的事件,在该事件中发生了如下一些变化,其中属于化学变化的是()A.大楼倒塌B.房屋钢筋熔化C.飞机油箱燃烧爆炸D.飞机撞击大楼玻璃破碎20、标准状况下,空气密度为1.293g/L,氧气密度是1.429/L,则空气中氧气质量分数是()A、21%B、23%C、1/5D、4/5二、填空题21.(4分)将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上:(1)吸取或滴加少量液体时用____________;(2)实验室收集氧气时用___________盛装气体;(3)做硫粉在氧气中燃烧实验时使用____________;(4)取用块状药品一般使用____________。
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九年级化学第一次质检试题
(时间60分钟,总分50分)
一.我会选(每题只有一个正确答案,请将答案添入下面的答题卡中,本大题一共15
小题,共15分)
题号123456789101112131415
答案
1.下列实验操作正确的是()
A.用100mL量筒量2mL水;
B.直接在量筒内配溶液;C用嘴吹灭酒清灯;
D.用胶头滴管滴加液体时,滴管要在试管口的上方垂直滴入.
2.实验室可用于制取氧气的药品是()
A.空气
B.二氧化锰
C.高锰酸钾或过氧化氢
D.过氧化氢或二氧化锰
3.下列实验项目所选择的仪器错误的是()
A.较多量液体加热——烧杯
B.少量试剂的反应——试管
C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放固体药品——细口瓶
4.固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化()
A.是物理变化
B.可能是物理变化也可能是化学变化
C.是化学变化
D.既不是物理变化也不是化学变化
5.下列各组变化中,均属于化学变化的一组是()
A.蜡烛受热熔化、镁带燃烧、玻璃破碎
B.铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝
C.木材受热变黑、车胎爆炸、木炭燃烧
D.高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊
6.下列物质属于纯净物的是()
A.洁净的空气 B.自来水 C.冰水混合物 D.澄清的石灰水
7.下列实验现象的描述正确的是()
A.木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体
8.下列有关催化剂的说法中错误的是()
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度
C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
9.实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:a将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管从水中取出.正确的操作顺序
是()
A.bacdfe
B.abcdef
C.bacdef
D.abcdfe
11.下列实验操作错误的是()A.氧气验满B.收集二氧化碳气体C.倾倒液体D.检查装置气密性
12.下列实验操作错误的是()
A.将块状固体放入直立的试管内
B.加热试管里的药品时,要先使试管预热
C.用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
D.用药匙取固体药品后,立即用干净的纸擦拭干净
13.某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体可用的方法是()
①向上排空气法②向下排空气法③排水法
A.①或②
B.①或③
C.②或③
D.①②③均可
14.下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先装上少量水的是()①木炭②硫磺③铁丝④红磷
A①② B.②④ C.②③ D.③
15.下面是某化学兴趣小组的同学设计的四组实验装置。
在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快
C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
二.我会填(本大题一共4小题共18分)
16.(共4分)根据下列现象说明空气中存在某种物质,请将物质的名称写在空格内。
(1)(1分)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内有,该气体占空气体积的。
(2)(2分)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有;
(3)(1分)夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。
17.(共4分)稀有气体的下列用途,分别利用了哪项下列性质?请用字母序号填空:(1)灯泡里充入氩气_______;(2)用氦气充填气球或汽艇________;
(3)用于制造霓虹灯_____;(4)电焊金属时用氩气做保护气___。
A.一般不跟其它物质反应
B.密度比空气小
C.通电时会发出有色的光
D.难溶于水
18.(共6分)写出下列化学反应的文字表达式和填写相关内容:
(1)(2分)红磷在空气中燃烧:________________________________;(1分)化学反应的基本类型:________________________________________.
(3)(2分)实验室加热高锰酸钾制取氧气;(1分)化学反应的基本类型:________________________________________.
19(共2分)一盆嫩绿的绿色植物密封在塑料袋内,在暗处放置24小时后,将袋中的气体通入澄清的石灰水中,发现浑浊现象,说明植物在暗处也进行______作用,属于化学反应中的_________反应
20.(共2分)某专用仓库,要求控制库内空气中氧气的含量,需要对库内气体取样检验。
请你设计一种简单的方法,取出库内空气样品(用简单的文字加以叙述)。
可供选择的实验用品有:烧杯、集气瓶、水槽、量筒、漏斗、胶皮管、玻璃片、水等。
三.实验题(本大题一共三小题共17分)
21.(共7分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题:
(1)(2分)分液漏斗中应放入的物质是_________,锥形瓶中应放入的物质是_____.
(2)(3分)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________________.
要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母)
(3)(2分)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B 装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。
其原因是
_________________________________________________.
22.(共6分)用来测定空气成分的方法很多,图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸
入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。
请回答下列问题:
(1)(2分)上面的实验同时证明了氮气有
的化学性
质。
(2)(2分)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是。
(3)(2分)某同学对实验进行反思后,提出了改进
方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:
23.(共4分)实验室中用氯酸钾受热分解制取氧气。
(1)(2分)请写出该反应的化学方程式_______________。
(2)(2分)为组装制氧发生装置....,请你从上图中选择所需的仪器(填序号并且注明仪器名称)___________。
(恭喜你答完了所有的题,请你仔细的检查一遍避免粗心大意造成的失误)
红
磷图1
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