二年级语文 《日月潭》教师：艾立晶--精品PPT课件
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《日月潭》PPT课件共(17张PPT)
课文解读
课文解读
日月潭名字的由来。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华 岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆 圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月 亮，叫月潭。
课文解读
圆圆
弯弯
课文解读
你最喜欢日月潭什么时候的景色？
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光，隐 隐约约地倒映在湖水中。
课文解读
隐隐约约：看起来或是听起来不很清 楚，感觉不是很明显。本课指看起来 不很清楚。
多名胜古迹。 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶
剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟成分， 最终于 1972 年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计，在过去的 20 年里，青蒿素作为 一 线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人生命，每年治疗患者数亿人。这启示中学生
tán hú rào wéi shèng yāng dǎo huá 潭湖绕围胜 央 岛华 yĭn yuē shā tóng jìng yĭn kè 隐约纱童境引客
课文解读
名（ 名字） 迹（ 足迹）
丽（ 美丽） 展（ 展示）
披（ 身披）
胜（ 胜利）
央（ 中央） 华（ ）
中华
现（ ）
出现
课文解读
答案只需围绕：愚公的精神是值得肯定的，愚公在那样的条件下有此壮举，并能认识到事物是不断发展的，可见其思想是可贵的，在 移山中不畏艰险，坚忍不拔的精神是值得我们学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可 能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想
人教部编版二年级语文上册《日月潭》精品课件ppt【第1课时】
10 日 月 潭
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
我国的宝岛台湾有一个风光秀丽的地方——日月 潭……今天就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上 那颗最耀眼的明珠。
学习目标
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的
用法。 （重点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
披上 披
结构：左右 音序：P 部首：扌
组词：披红挂绿 披肩
造句：荔枝熟了，看上去 披红挂绿非常好看。
书写指导：左窄右宽， “皮”第一笔为横钩。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了作者对祖国宝岛台湾、 对祖国大好河山的热爱之情。
1．根据拼音写词语。
mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì
名胜古迹 中央 美丽
zhōnɡ huá
中华
zhǎn xiàn
展现
pī shànɡ
披上
2．给多音字选择正确的读音，写到括号里。
dū dōu
dàn tán
(1)路上的行人都( dōu )是从天都( dū )峰上
下来的吗？
(2)做一把好的弹( dàn )弓要挑选弹( tán )性
好的橡皮筋。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
lì
美丽
结构：上下
丽
音序：L 部首：一
组词：秀丽 丽人
造句：美丽的春天已经来 到我们身边。
书写指导：第一笔横 宜长，下部紧凑。
第 一 课时
初读感知
学习字词
当堂检测
我国的宝岛台湾有一个风光秀丽的地方——日月 潭……今天就让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上 那颗最耀眼的明珠。
学习目标
1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的
用法。 （重点）
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
披上 披
结构：左右 音序：P 部首：扌
组词：披红挂绿 披肩
造句：荔枝熟了，看上去 披红挂绿非常好看。
书写指导：左窄右宽， “皮”第一笔为横钩。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了作者对祖国宝岛台湾、 对祖国大好河山的热爱之情。
1．根据拼音写词语。
mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ měi lì
名胜古迹 中央 美丽
zhōnɡ huá
中华
zhǎn xiàn
展现
pī shànɡ
披上
2．给多音字选择正确的读音，写到括号里。
dū dōu
dàn tán
(1)路上的行人都( dōu )是从天都( dū )峰上
下来的吗？
(2)做一把好的弹( dàn )弓要挑选弹( tán )性
好的橡皮筋。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
lì
美丽
结构：上下
丽
音序：L 部首：一
组词：秀丽 丽人
造句：美丽的春天已经来 到我们身边。
书写指导：第一笔横 宜长，下部紧凑。
《日月潭》PPT教学课件(第1课时)
dǎo
宝岛
kè
游客
生字我会写
湾名胜迹 央丽展现
míng
书写指点
“夕”的短撇从竖中线右 侧起笔，第二笔短横撇长，第 三笔点收笔于田字格中心； “口”主体居右下格，首笔竖 在竖中线左侧。
jì
“辶”从左下包围“亦”， “亦”第三笔撇从竖中线起笔， 左右两点都在横中线上， “辶”，3画，第二笔横折折 撇要写得小一些。
恭喜你闯关成 功，获得门票
门票
赏日月潭晴雨风光
知谭之位置 读第1自然段，说说这么美的日月潭在哪儿。
看图理解“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”。
群山环绕 树木茂盛
名胜古迹
晓名字由来
比喻
月潭
日潭
背一背
日 潭 月 潭
湖中央有个美丽的小 岛，把湖水分成两半， 北边像__圆__圆__的__太__阳__， 叫__日__潭____；南边像 ____弯__弯__的__月__亮___， 叫__月__潭___。
关卡 课文内容理一理
思考本文从哪些方面描写了日月潭？
地理 1 位置
2
名字 由来
3
美丽
风景
4
5
风景
概括
关卡 做一做：日月潭档案
名字由来
小岛把湖水分为两半，北边像太阳， 为日潭，南边像弯弯月亮，叫月潭。
地理位置
我国台湾省最大的一个湖，在台湾 省中部山区。
官方评价
群山环绕、树木茂盛、有许多名胜 古迹。
ห้องสมุดไป่ตู้
lì
首笔长横居上居中， 盖住下半部分，下半部分 左右两半分居竖中线两侧， 顶部都在横中线上方，框 内点笔在横中线下方。
xiàn
左窄右宽，“王”第 二横在横中线上侧，“见” 左竖紧贴竖中线，收笔于 横中线下侧，竖撇撇尖伸 至“王”下。
《日月潭》精品优质完整教学PPT课件(精选7篇)
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
迹（jì）
建（jiàn） 潭（tán）
学习目标
附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
Hale Waihona Puke 群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
KEWENDAORU
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所知 道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课后拓展
KEHOUTUOZHAN
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
课后拓展
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介 绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传 说，读一读
小学语文二年级课件
学习目标
XUEXIMUBIAO
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的 来历和那里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖 国统一的感情。
部编版二年级上册语文《日月潭》PPT优质教学课件
《日月潭》
小学语文二年级课件
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那 里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的 感情。
生字学习
环（
隐（yǐn） 筑（z
绕（rào） 约（yuē） 朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn） 潭（
Hale Waihona Puke 词语学习附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点 吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文讲解
• 台湾最大的一个湖是（日月潭）。 • 日月潭的湖水（ 碧绿 ）。 • 日潭像（ 圆圆的太阳）。 • 月潭像（弯弯的月亮 ）。
课文讲解
读课文，回答问题
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所了解 到的台湾景点。
课文导入
初读课文
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
词语积累
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。 日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度 假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作 者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
小学语文二年级课件
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那 里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的 感情。
生字学习
环（
隐（yǐn） 筑（z
绕（rào） 约（yuē） 朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn） 潭（
Hale Waihona Puke 词语学习附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点 吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文讲解
• 台湾最大的一个湖是（日月潭）。 • 日月潭的湖水（ 碧绿 ）。 • 日潭像（ 圆圆的太阳）。 • 月潭像（弯弯的月亮 ）。
课文讲解
读课文，回答问题
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所了解 到的台湾景点。
课文导入
初读课文
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
词语积累
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。 日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度 假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作 者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
部编教材二年级上册语文《日月潭》精美PPT
首
义
冲洗；③猛 力地撞击。
笔 6 组 (冲动)(冲
画
词
走)(冲锋)冲 (chòng)劲
shài 结构音序
左右S
运用英语
每次战斗，
他 su都n冲ba在th最e
前头！
晒
部 日 字 把东西放在
首
义
阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日
画
词
晒)(晒太 阳)(晒被子)
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
前头！
晒
部 日 字 把东西放在
首
义
阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日
画
词
晒)(晒太 阳)(晒被子)
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
结 左 运 冬天的事。
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
chōn 音 C 英 burst
序
语
冲g
部 冫 字 ①冲击；②
结 左 运 冬天晒太阳
构
右
用
是件很舒服 的事。
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
字音字形—我会 区分
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT 部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT 部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
结 左 运 冬天晒太阳
构
右
用
是件很舒服 的事。
部编教材二年级上册语文《日月潭》 精美PPT
chōn 音 C 英 burst
序
语
冲g
部 冫 字 ①冲击；②
统编版二年级语文上册10《日月潭》 课件(共23张PPT)
日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客。
学了《日月潭》，你想对台湾的小朋 友说点什么呢？
会写的字：
岛
小岛 岛屿 冰岛 孤岛 海南岛 台湾岛
会写的字：
纱
轻纱 面纱 棉纱 纱布 纺纱 纱线 纱巾 白纱 薄纱
会写的字：
胜
胜利 得胜 战胜 胜出 优胜 胜于 险胜 胜任
会写的字：
展
发展 开展 展开 展示 展览 展出 画展 花展 灯展
部编二年级语文上册
日月潭
我会认
tán hú rào wéi shèng
潭湖绕茂盛
wéi shèng yāng dǎo huá
围胜央岛华
shā tóng jìng yǐn kè
纱童境引客
易读错字
tán hú
rào
wéi
日月潭 湖水 环绕 周围
shèng
yāng huá dǎo
名胜古迹 中央 光华岛
读课文第三、四自然段 1、课文写了什么时候的风景？ 2、你喜欢什么时候的风景？
清晨的日月潭
中午的日月潭
细雨过后的日月潭
黄昏时的日月潭
总结课文
总结课文，想一想：课文每一段写了些什么？
第一自然段：总体介绍日月潭的位置和周边环境。 第二自然段：日月潭的形状和名字的由来。 第三自然段： 第四自然段：清晨薄雾中日月潭朦胧的风景。 第五自然段：晴天中午和雨天日月潭的美景。
shā tóng
jìng
yǐn
kè
轻纱 童话 仙境 吸引 游客
多音字
dǎo （撞倒） 倒
dào （倒车）
bó （刻薄） 薄 bò （薄荷）
báo（薄饼）
新课导入
你知道日月潭的名 字是怎么来的吗？
学了《日月潭》，你想对台湾的小朋 友说点什么呢？
会写的字：
岛
小岛 岛屿 冰岛 孤岛 海南岛 台湾岛
会写的字：
纱
轻纱 面纱 棉纱 纱布 纺纱 纱线 纱巾 白纱 薄纱
会写的字：
胜
胜利 得胜 战胜 胜出 优胜 胜于 险胜 胜任
会写的字：
展
发展 开展 展开 展示 展览 展出 画展 花展 灯展
部编二年级语文上册
日月潭
我会认
tán hú rào wéi shèng
潭湖绕茂盛
wéi shèng yāng dǎo huá
围胜央岛华
shā tóng jìng yǐn kè
纱童境引客
易读错字
tán hú
rào
wéi
日月潭 湖水 环绕 周围
shèng
yāng huá dǎo
名胜古迹 中央 光华岛
读课文第三、四自然段 1、课文写了什么时候的风景？ 2、你喜欢什么时候的风景？
清晨的日月潭
中午的日月潭
细雨过后的日月潭
黄昏时的日月潭
总结课文
总结课文，想一想：课文每一段写了些什么？
第一自然段：总体介绍日月潭的位置和周边环境。 第二自然段：日月潭的形状和名字的由来。 第三自然段： 第四自然段：清晨薄雾中日月潭朦胧的风景。 第五自然段：晴天中午和雨天日月潭的美景。
shā tóng
jìng
yǐn
kè
轻纱 童话 仙境 吸引 游客
多音字
dǎo （撞倒） 倒
dào （倒车）
bó （刻薄） 薄 bò （薄荷）
báo（薄饼）
新课导入
你知道日月潭的名 字是怎么来的吗？
【优品课件】二年级语文上册《日月潭》共35页PPT
Thank you
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
【优品课件】二年级语文上 册《日月潭》
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
【优品课件】二年级语文上 册《日月潭》
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
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群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
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玄奘寺 慈恩塔
文武庙
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阿里眉山
新部编版二年级上册语文优秀PPT： 日月潭
猫囒山
群山环绕
水社大山
青龙山
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阿里眉山
猫囒山
文武庙
名胜古迹
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