第八讲 新时期小说
新时期小说
路遥
张贤亮
王蒙
三
改革文学
• 天津作家蒋子龙率先推出了《乔厂长上任记》。
• 改革小说侧重反映的是新旧体制转换时期的社会 矛盾，记录了改革的艰难及其导致的伦理关系和 道德观念的变化。
• 在创作方法上以现实主义为主，注重人物形象特 别是改革者形象的塑造。
• “改革文学”含蕴着较为丰富的美学内容。这主要 体现在： • 一是高晓声、贾平凹、 “山东作家群”等作家对 农村改革的阻力作出了发人深省的描绘,对改革进 程作出了多方位的思考。如：
• 第二，“根”有区别。
• 李杭育认为，传统文化有正统规范与非正统规范 之分，寻根文学不能对其一概认同，而应选择正 统规范之外的文化。
• 第三，文学有“根”才能与世界对话。
• “中国文学尚没有建立在一个广泛深厚的文化开 掘之中。没有一个强大的、独特的文化限制，大 约是不好达到文学先进水平这种自由的，同样也 是与世界文化对不起话的”。
4）生命力顽强 仲满裁缝用毒药结束鸡头寨所有弱者的生命，丙 崽居然复活。
• （二）、鸡头寨世界 1）它是一个历史悠久，但停滞封闭的原始部落。 寨子落在大山里，白云上，常常出门就一脚踏 进云里，你一走，前面的云就退，后面的云就跟， 白茫茫的云海总是不远不近地团团围着你，留给 你脚下一块永远也走不完的小小的孤岛，托你浮 游。 2）鸡头寨人们的思维方式：崇巫拜神，乱设因果， 非此即彼。
一
伤痕文学
• 1977年11月，刘心武的短篇小说《班主任》在 《人民文学》发表，立即引起轰动。《班主任》 是新时期文学的开山之作，在当代文学史上具有 特殊的地位和价值。
• 1978年8月11日，《文汇报》发表了卢新华的短 篇小说《伤痕》，"伤痕文学"和"伤痕小说"的得名 便源于此。
论新时期小说发展的流变
论新时期小说发展的流变摘要：“新时期”是中国文学发展史上的重要时期，这一时期的小说不断涌现出新的潮流。
新时期小说发展大概经历了三个阶段：探索期、高潮期和转型期，每个历史时期又展现出不同的特点。
从一开始借鉴西方艺术形式到转型进行自我调整，中国小说展现了其独特的艺术魅力。
目前的小说更加重视故事情节，追求价值深度，刻画人物性格。
新时期小说与传统小说相比，加入了对生命的尊重和敬畏，开启了全新的艺术实践，打破了文学封闭的格局，对艺术审美、表达方式都起到了一定的促进作用。
关键词：新时期；小说；发展流变；现实主义在二十世纪中国文学的发展道路上，现实主义成为小说的主潮，尤其是改革开放四十年来，中国的小说取得了卓越的成绩。
随着新时期西方文化的不断渗入，众多作家开始丢弃传统的文化，将小说写作与现实脱节，呈现出过分西化的错误认知。
进入二十一世纪以来，众多作家开始正视本土化创作，开始了民族文化意识的觉醒。
因此，本文主要从三个方面介绍一下新时期小说的发展流变，目的就在于厘清小说的发展脉络，重视传统文化在今后小说创作过程中的重要性。
一、探索期（1979——1984）这一时期的历史背景是改革开放初期，虽然人们对外界的文化不再是排斥和否定，但是对于小说是否要融入现代化还是有一定的争论，对西方现代派文学还是持有一种观望的态度。
因此这时期的作家主要还是借鉴西方小说的艺术形式，在观念上并没有展现出完全性的改变。
这就导致在这一阶段，中国小说虽然在形式上和内容上加入了西方小说的色彩，但是仍旧是保持了一定的理性姿态，有着自身的价值导向和深刻内涵的。
“荒诞”、“象征”作为西方小说的主流特征，所以在这一时期，中国小说开始引入这些手法，将自己的小说加入了这些“现代化”的因素。
虽然在艺术形式上有所借鉴，但是作家们也没有按照西方小说照搬照抄，而是将社会责任感、理性感有所保留。
作家在创作的过程中是有很强的逻辑情节框架，虽然在内容上体现出一定的错乱性，但这种错乱是由于作者部分借鉴西方艺术形式。
新时期小说评论
浅谈新时期小说内蒙古师范大学文学院 2012级对外汉语班吴大印 20121105497一、新时期小说的定义和特征：新时期小说新时期小说指文革后写作或文革中写作文革后发表的小说。
新时期小说创作领域充满活力，兴盛多变，从艺术创作的整体走向而言，清晰地勾勒出从沉重的记忆走向叙事幻想的轨迹。
新写实小说的创作方法仍是以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生形态的还原，真诚直面现实，直面人生。
虽然从总体的文学精神来看新写实小说仍划归为现实主义的大范畴，但无疑具有了一种新的开放性和包容性，二、新时期小说的产生与发展：1、伤痕小说指的是1977年开始出现的以“文革”时期社会生活为题材的小说，其主旨在于展示极左思潮对同一时期的中国人身心所造成的摧残。
这一小说现象因卢新华的短篇小说《伤痕》而命名，刘心武的《班主任》则是这一小说现象的开山之作。
伤痕小说开启了现实主义复归的潮流。
《班主任》在思想内容上否定文革、反个人崇拜；在审美形态上开启悲剧意识、回归现实主义。
《班主任》以其老师的敏锐观察控诉四人帮的愚民政策，揭示极左对青少年的戕害，否定文革的文化大倒退。
其独特性在于刻画出年轻一代的精神状态和心灵伤痕。
其中，宋宝琦、谢惠敏分别代表了不同类型的学生，一个人生形态扭曲，一个思维方式僵化。
特别是后者，更有警世的作用。
《班主任》在新时期小说中起了开拓奠基的作用，初步奠定刘心武在当代文学史上的地位。
他的《钟鼓楼》集大成者，荣获第二届茅盾文学奖。
刘心武视人道主义为中心议题，以其敏锐性取胜，使之在各个文学潮头中都有地位。
2、反思小说指的是1979年开始出现的对中国20世纪50年代中期至“文革”结束20年间的社会历史进程进行回顾和反省的小说。
反思小说是伤痕小说的延续和深化。
它不仅展示了极左思潮对中国社会和中国人的巨大危害，而且努力探讨极左思潮得以实行的社会历史根源。
如茹志鹃的《剪辑错了的故事》通过砍树运柴草和砍树种麦子两个事件展示40年代到50年代干部和群众关系的变异，以50年代干群关系疏离的事实表达了对极左思潮的思考。
第八讲 新时期小说
喧嚣与骚动——新潮小说（现代派小说） 新潮小说（ 2、喧嚣与骚动 新潮小说 现代派小说）
主要指1985年开始出现的以刘索拉 你别无选择》 主要指1985年开始出现的以刘索拉《你别无选择》 1985年开始出现的以刘索拉《 和徐星《无主题变奏》为代表的小说现象， 和徐星《无主题变奏》为代表的小说现象，还包括陈村 少男少女，一共七个》 陈建功的《筹毛》 的《少男少女，一共七个》、陈建功的《筹毛》、刘西 鸿的《你不可改变我》、王朔的《橡皮人》等一批表现 鸿的《 你不可改变我》 王朔的《 橡皮人》 当代城市青年精神生活的作品。 当代城市青年精神生活的作品。新潮小说更多受到西方 现代思潮的影响。 现代思潮的影响。 新潮小说多以青年为主人公， 新潮小说多以青年为主人公，写出了当代青年青春 心理的骚动不安、 心理的骚动不安、个人意识的萌动以及因当时社会现实 而产生的荒诞意识和反叛情绪。在叙事形式上， 而产生的荒诞意识和反叛情绪。在叙事形式上，新潮小 说注重内心体验，采用反讽语调， 说注重内心体验，采用反讽语调，部分作品还表现出口 语化倾向。 语化倾向。
4、新生代小说（晚生代） 新生代小说（晚生代）
新生代指称一批生于60年代，90年代登上文坛的 新生代指称一批生于60年代，90年代登上文坛的 60年代 一个小说家群体。何顿、邱华栋、东西、李冯、鬼子、 一个小说家群体。何顿、邱华栋、东西、李冯、鬼子、 韩东、朱文等等。欲望化叙事是他们共同的特征。 韩东、朱文等等。欲望化叙事是他们共同的特征。
二、现代主义等浪潮冲击文坛，文学呈扇面 现代主义等浪潮冲击文坛， 展开（1985——1989年） 1989年 展开（1985 1989
小说从主题内容到表现形式，都逐渐趋向于多元化。 小说从主题内容到表现形式，都逐渐趋向于多元化。
新时期小说笔记 文理学院版
绪论一、新时期小说概况（一）新时期小说的特征（自由、自觉、文体自觉）（二）新时期的小说主潮1、现实主义的复归（1976—1979）第一阶段伪现实主义—现实主义现代主义的特点：反传统、反理性第二阶段（1980—1985）现实主义—现代主义从再现到表现，从现实真实到心理真实，从客观世界到主观世界第三阶段（80年代后期）现代主义—后现代主义反崇高、反自我、反中心、反结构创造英雄—消解英雄贵族化—平民化雅文学—俗文学二、新时期小说的小说流派1、现实主义小说流派（1977—1984）（1）伤痕小说（复归）——反思小说（深化）——改革小说（张洁《沉重的翅膀》《花园街五号》开放）寻根文学：韩少功《爸爸爸》、阿城《棋王》、王安忆《小鲍庄》、郑万隆的《异乡异闻》、张承志《黑骏马》、贾平凹的《商州初录》、张承志的《北方的河》、李杭育的《最后一个渔佬儿》（2）什么是新写实小说：是以传统现实主义为基础，继承了传统现实主义的真实性，但抛弃了传统现实小说的典型化，注重写生活流，消解了英雄，写普通的人民众生，它融合了现代派小说的特点，学习了荒诞变形等，它接受了后现代主义的文化观，零度情感。
新现实主义小说：（陈思和把90年代后小说命名为新现实主义小说）题材以工厂和乡镇为主。
代表作家：谈歌《大厂》、何申《年前年后》、关仁山《九月还乡》被称为“河北三驾马车”，湖北刘醒龙的《天行者》《分享艰难》新官场小说：王跃文《国画》李佩甫《羊的门》阎真《沧浪之水》2、现代主义文学思潮与小说流派新潮小说：广义的现代主义小说，包括意识流小说—象征哲理小说—意象小说张承志《北方的河》，邓刚《迷人的海》荒诞小说：宗璞《我是谁》陈村《美女岛》黑色幽默小说：徐星《无主题变奏》魔幻现实主义：马原《冈底斯的诱惑》扎西达娃《西藏，隐密的岁月》和《西藏，系在皮绳上的魂》3、后现代主义文学思潮与小说流派的特征（1）反传统、反自身、反英雄、反结构、反中心、反崇高；（2）消解深度模式，认为事物没有现象和本质的区别；能指和所指的不同，意识和潜意识的区分；（3）零度情感介入；（4）零散化、指故事情节被分散了；（5）语言的粗鄙化4、先锋小说（80年代后期）：狭义的现代小说，代表作家马原、洪峰。
新时期小说研究复习资料
新时期小说研究复习资料新时期小说研究复习资料随着社会的发展和文化的进步，小说作为一种重要的文学形式，也在不断地演变和发展。
新时期小说作为中国文学史上的一个重要阶段，具有独特的特点和意义。
本文将从多个角度对新时期小说进行复习资料的整理和总结。
一、新时期小说的背景与特点新时期小说是指20世纪以来中国小说发展的一个重要阶段，其产生背景与社会变革、文化思潮密切相关。
在新民主主义革命胜利后，中国进入了社会主义建设阶段，社会经济发展迅速，人民生活水平不断提高，这为小说创作提供了广阔的社会土壤。
新时期小说具有以下几个特点：1.关注现实生活：新时期小说以现实生活为素材，关注社会变革和人民生活的方方面面。
作家们通过描绘各行各业的人物形象和生活场景，展现社会的多样性和人民的真实生活状态。
2.表现手法多样：新时期小说在表现手法上具有较大的多样性。
除了传统的叙事手法外，还出现了意识流、流行文化元素、多线索叙事等新的表现形式，丰富了小说的艺术语言。
3.关注人性与心理：新时期小说对人性和心理的揭示具有深入的探索。
作家们通过对人物内心世界的描写，展现了人物的复杂性和矛盾性，使读者更加深入地了解人类的内心世界。
4.关注历史与现实的关系：新时期小说对历史与现实的关系进行了深入思考。
作家们通过对历史事件的再现和对当代社会问题的关注，引发读者对历史与现实的思考，反思社会进步和个人命运之间的关系。
二、新时期小说的代表作品在新时期小说的发展过程中，涌现了许多优秀的作品，其中一些成为了经典的代表作品。
1.《家》：由巴金所著，以一个普通农民家庭为背景，展现了中国农村社会的变革和人民生活的艰辛。
小说通过对家庭成员的描写，反映了中国农村社会的现实问题和人民的命运。
2.《红岩》：由曾经的红军战士、作家周立波所著，以红军战士的革命经历为主线，展现了中国共产党领导下的革命斗争。
小说通过对人物形象的塑造和事件的描写，表达了对共产主义事业的坚定信仰和对革命斗争的热爱。
《新时期小说》课件
《平凡的世界》
路遥的代表作，以现实主义的手法描绘 了中国社会变革时期的普通人生活。
《活着》
余华的作品，通过主人公福贵的苦难经 历，展现了生命的坚韧和意义。
《白鹿原》
陈忠实的长篇小说，以白鹿原为背景， 展现了清末至解放时期中国社会的变迁 。
《围城》
钱钟书的作品，以幽默讽刺的语言，揭 示了民国时期知识分子的生活状态和思 想观念。
生态意识
面对日益严峻的生态环境问题， 未来小说将更加注重生态意识， 关注人与自然的关系，倡导绿色 发展理念。
THANKS
80年代
随着经济体制改革的深入，人们的思 想观念和生活方式发生了巨大变化， 这为新时期小说创作提供了丰富的素 材和灵感。
对中国文学的影响
突破了传统文学的束缚
新时期小说在题材、风格、语言等方面都进行了大胆的创 新和突破，打破了传统文学的限制和约束，为后来的文学 创作提供了更为广阔的空间。
促进了文学的多元化发展
新时期小说在主题、风格、语言等方面都呈现出多元化的 发展趋势，各种流派和风格的作品层出不穷，丰富了文学 的多样性。
提高了文学的社会影响力
新时期小说紧密结合时代背景和社会现实，反映了人们的 思想和生活状态，引起了广泛的共鸣和关注，提高了文学 在社会中的地位和影响力。
03
新时期小说的代表作品与 作家
代表作品
随着改革开放政策的实施，中国社会经历了巨大的变化，人们的思想 观念和生活方式也发生了深刻的变化，这为新时期小说提供了丰富的 素材和背景。
特点
03
题材广泛
思想开放
艺术手法新颖
新时期小说涉及的题材广泛，包括农村、 城市、历史、现实等多个领域，反映了社 会的多样性和复杂性。
当代文学-新时期小说
谢惠敏 的形象及其意义
如果说宋宝琦的堕落使人感到愤懑，那么 谢惠敏思想所受的伤残就更令人触目惊心。这 个本质纯正、品行端庄的女孩子，正处于求知 心切、积极向上、活泼健壮的年华。可是现在 出现在人们面前的却是个教条古板、头脑僵化 甚至连四肢关节也显得不强不灵的畸形儿。她 在生活中除了知道绷紧“阶级斗争”这根弦和 按“四人帮”在报纸上宣传的“章法”行事以 外，其余就概无兴致。从对待《牛虻》的态度 上，反映了她与宋宝琦同样的愚昧无知 。
b. 人性反思
a) 古华《芙蓉镇》 b) 善恶之争、伦理批判
c. 民族性反思
a) 高晓声《李顺大造屋》、《陈奂生上城》 b) 国民性问题、主奴意识
d. 苦难反思
a) 张贤亮《灵与肉》、《绿化树》等 b) 生存的苦难本质与主体觉醒
B．从伤痕到反思
c. 现实社会反思
a) 谌容、李存葆《高山下的花环》 b) 因袭的传统与现代社会不和谐处
生》、王蒙《布礼》《蝴蝶》、张贤亮《绿化树》《灵与肉》、茹志鹃《被 剪辑错了的故事》、韩少功《西望茅草地》、张弦《被爱情遗忘的角落》、 谌容《人到中年》、刘真《黑旗》、叶文玲《心香》、张一弓《犯人李铜钟 的故事》、李国文《冬天里的春天》、鲁彦周《天云山传奇》。
反思小说类型
a. 政治反思
a) 王蒙《蝴蝶》、茹志鹃《剪辑错了的故事》 b) 党群关系、执政者自省
伤痕
理 性 精当 神代 的作 深家 化 。
反思
对 的现 关实 怀变
革
改革
70
年
代
末 到
治即具下“ 学伤
80
层文有的改 采痕
年 代 初
面 的 观 念 启 蒙 。
学 立 足 于 社 会
文 学 启 蒙 的 性
当代文学-新时期小说PPT课件
B．从伤痕到反思
c. 现实社会反思
a) 谌容、李存葆《高山下的花环》 b) 因袭的传统与现代社会不和谐处
d. 文化反思
a) 张炜《古船》、陈忠实《白鹿原》 b) 文化决定心性与行为
反思文学
反思文学的内容：
反思建国以来各种运动和“左倾”思潮对人们的生 活和命运的影响，总结教训；李国文的《月食》，古
28
班主任张俊石的形象
作者把他对生活的激情和对祖国未来的信 念都熔铸在班主任张俊石的形象中。这位工作在 平凡岗位上的人民教师，他的一个最可贵的优点， 是善于从具体的社会环境中去考察、研究孩子们 的心灵，从对社会的广泛观察和了解中去探寻救 治孩子们心灵创伤的途径，从而表现了一个人民 教师深邃的目光和宽广的襟怀。为了祖国的未来 而毫不犹豫地把全部精力投入到疗救“四人帮” 坑害的孩子、铸造丰富而美丽的革命灵魂的伟大 事业中。张俊石这一形象使人们对新一代的健康 成长充满了信心。
第 一 阶 段
2020/1/1
2
第
二
• 小说创作由以现实主义为主潮而走向 多潮头竞争的探求状态。
阶 段
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3
本节内容：
造 成 的 创 伤
文 革 给 人
伤痕
理 性 精当 神代 的作 深家 化 。
反思
对 的现 关实 怀变
革
改革
2020/1/1
4
70
年
代
末 到 80
治即具下“ 学伤 层文有的改 采痕
蒋子龙乔厂长上任记燕赵悲歌高晓声的陈奂生系列小说贾平凹鸡窝洼人家腊月正月浮躁何士光乡场上张洁沉重的翅膀柯云路三千万李国文花园街五号张贤亮男人的风格王蒙坚硬的稀粥路遥平凡的世界
新时期
当代文学-新时期小说PPT课件
对党和人民的关系的反思和对官僚主义的批判；王
蒙《蝴蝶》
对扭曲的人格或不健全的文化心理以及国民性的剖 析和针砭。高晓声《陈奂生上城》
反思文学
三种反思方式： 历史反思、现实反思、生命反思。
反思文学的特征： 从社会、政治层面上还原文革的荒谬本质，
从历史经验的高度揭示文革的荒谬性和对“人” 的全面伤害；
主题深刻，具有很强的理想色彩。
【
伤
痕
文
学 直接表现十年动乱中的苦难、抗争和各种
特
任务的悲剧命运；
征 主人公都是无辜的受害者，而施暴者是极
】 左的政治势力
艺术上一般比较粗糙、直露，对文革的批
判常常显得简单化。
本节内容：
造 成 的 创 伤
文 革 给 人
伤痕
理 性 精当 神代 的作 深家 化 。
反思
对 的现 关实 怀变
王蒙《布礼》《蝴蝶》、张贤亮《绿化树》《灵与肉》、茹志鹃《被剪辑错 了的故事》、韩少功《西望茅草地》、张弦《被爱情遗忘的角落》、谌容 《人到中年》、刘真《黑旗》、叶文玲《心香》、张一弓《犯人李铜钟的故 事》、李国文《冬天里的春天》、鲁彦周《天云山传奇》。
反思小说类型
a. 政治反思
a) 王蒙《蝴蝶》、茹志鹃《剪辑错了的故事》 b) 党群关系、执政者自省
新时期
2020/1/1
小说
寻改反伤 根革思痕 小小小小 说说说说
1
• 以描写“伤痕”为发端，经过“反思文学”、“改 革文学”等发展阶段，在恢复和发展现实主义传统 中实现文学观念的重整与突破。
第 一 阶 段
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新时期小说概观
一、沿着现实主义的创作道路，文学呈线 性向前发展（1977——1984年）。
小说创作经历了伤痕小说（刘心武 、卢新华等） →反思小说（王蒙、张贤亮、茹志鹃等）→改革小说 （蒋子龙、何士光等）三个阶段。它们以反映社会时 代的变动，展示社会中人的命运而归属于现实主义创 作潮流。
三、90年代文学状况
1、新女性小说 林白、陈染、徐小斌、徐坤等的“私人化小说”。 林白的《一个人的战争》、陈染的《私人生活》等。 主要表现了作者的“自恋”情绪，一种对女性身体和 情感的眷恋。女性小说的极端是“另类小说”（卫慧、 棉棉的小说），表现自虐和放纵的情感。 2、新历史小说
它不再严守“写史”的创作准则，而强调对历史的 拆解和颠覆。苏童的《我的帝王生涯》、刘震云的 《故乡相处流传》。
卢新华的《伤痕》通过知识青年王晓华在主流意 识形态的影响下与“叛徒”母亲决裂但仍然无法被主 流意识形态真正接受的故事，反映了“血统论”思想 对两代人身心造成的巨大创伤（无法愈合的心灵伤 痕） 。作品不仅表达了“伤痕”主题，而且对当时文 学界的几大禁区如悲剧、爱情和人性问题进行了有力 的突破。 刘心武的《班主任》中的谢惠敏形象具警世作用。
5、长篇小说的兴盛——“陕军东征”引 发的创作热
陈忠实的《白鹿原》、贾平凹的《废都》、 张承志的《心灵史》、张炜的《九月寓言》
/xiandai/bailuyuan/
3、形式的追求——先锋小说 指的是80年代中后期出现的马原、洪峰、格非、 余华、苏童等人的作品（271—290页）。如马原的 《冈底斯的诱惑》、《虚构》，洪峰的《极地之侧》， 格非的《迷舟》、《褐色鸟群》，余华的《现实一 种》，苏童的《罂粟之家》等。
先锋小说总体上以形式和叙事技巧为主要目的， 致力于颠覆故事、解构意义的游戏，通过叙述和语言 的操作彻底地表达带有神秘、悲观和虚无色彩的某种 情绪。
3、大潮奔涌—— 改革小说
指的是反映 1978 年以来中国社会所进行的政治经 济改革的小说创作，其滥觞之作是蒋子龙发表于 1979 年的《乔厂长上任记》。此外，柯云路的《三千万》、 《新星》，张洁的《沉重的翅膀》，张贤亮的《男人 的风格》，李国文的《花园街五号》及贾平凹的《腊 月正月》、《鸡窝洼的人家》，路遥的《人生》，何 士光的《乡场上》等都是极负盛名的改革小说。
1、最初的探索——意识流小说
从反思小说探索中派生出来的一种小说现象，主 要借鉴的是西方现代小说的技巧，以人物心理活动为 体，打破时空限制，以“心理一感觉”模式进行小说 叙述。 其代表作家作品有王蒙的《布礼》、《蝴蝶》， 茹志鹃的《剪辑错了的故事》，宗璞的《我是谁》， 谌容的《人中年》以及张辛欣的《在同一地平线上》、 《我们这个年纪的梦》等。
2、深沉反思——反思小说
指的是1979 年开始出现的对中国 20 世纪50 年代中 期至“文革”结束 20 年间的社会历史进程进行回顾和 反省的小说。反思小说是伤痕小说的延续和深化。它 不仅展示了极左思潮对中国社会和中国人的巨大危害， 而且努力探讨极左思潮得以实行的社会历史根源。如 茹志鹃的《剪辑错了的故事 》、王蒙的《布礼》、 《蝴蝶》 、张贤亮的《绿化树》、高晓声的《李顺大 造屋》、鲁彦周的《天云山传奇》、张一弓的《犯人 李铜钟的故事》和古华的长篇小说《芙蓉镇》、李国 文的长篇小说《冬天里的春天》等。 茹志鹃的《剪辑错了的故事》通过砍树运柴草和 砍树种麦子两个事件展示 40 年代到 50 年代干部和群众 关系的变异，以50 年代干群关系疏离的事实表达了对 极左思潮的思考。
3、新现实主义冲击波
以活跃于20世纪90年代中期中国文坛的河北“三 驾马车”何申、谈歌（《大厂》） 、关仁山（《九月 还乡》）及湖北作家刘醒龙（《分享艰难》）为代表。 作品关注的是市场经济启动后中国社会各阶层的生存 状态，侧重反映中国20世纪90年代面临的经济问题。
4、新生代小说（晚生代）
新生代指称一批生于60年代，90年代登上文坛的 一个小说家群体。何顿、邱华栋、东西、李冯、鬼子、 韩东、朱文等等。欲望化叙事是他们共同的特征。
何士光的《乡场上》通过乡场上两个女人的纠纷 这一极小的生活事件，具体而形象地写出了冯幺爸由 怯到勇，由无声到愤怒，从屈辱中站起来的精神变化 过程，为农村新的经济政策的实施所带来的农民的心 灵解放唱出了一曲颂歌。
二、现代主义等浪潮冲击文坛，文学呈扇面 展开（1985——1989年）
小说从主题内容到表现形式，都逐渐趋向于多元化。
4、“根”的追寻——寻根小说
寻根小说，至少有两重追寻。一重是追寻中国传 统文学的审美表现手法，一重是追寻中国传统文化之 根。阿城的《棋王》、韩少功的《爸爸爸》、王安忆 的《小鲍庄》是代表作。
5、原汁的生——新写实小说
新写实小说指的是以抽掉了启蒙意识和主流意识 形态观念的写实手法，对 1949 年以后中国人生存状态 进行客观叙述的小说。方方的《风景》，池莉的《烦 恼人生》，刘震云的《塔铺》、《新兵连》、《单 位》、《一地鸡毛》等是代表作。
2、喧嚣与骚动——新潮小说（现代派小说）
主要指1985年开始出现的以刘索拉《你别无选择》 和徐星《无主题变奏》为代表的小说现象，还包括陈村 的《少男少女，一共七个》、陈建功的《筹毛》、刘西 鸿的《你不可改变我》、王朔的《橡皮人》等一批表现 当代城市青年精神生活的作品。新潮小说更多受到西方 现代思潮的影响。 新潮小说多以青年为主人公，写出了当代青年青春 心理的骚动不安、个人意识的萌动以及因当时社会现实 而产生的荒诞意识和反叛情绪。在叙事形式上，新潮小 说注重内心体验，采用反讽语调，部分作品还表现出口 语化倾向。
传统的“情节—性格”模式 采用“社会--人”的表现模式
1、伤痛呻唤——伤痕小说
指的是 1977 年开始出现的以“文革”时期社会生 活为题材的小说，其主旨在于展示极左思潮对同一时 期的中国人身心所造成的摧残。这一小说现象因卢新 华的短篇小说《伤痕》而命名，刘心武的《班主任》 则是这一小说现象的开山之作。伤痕小说开启了现实 主义复归的潮流。