电大行政案例分析 形考四
电大招募与培训实务课程形考任务四案例分析题参考答案
电大招募与培训实务课程形考任务四案例
分析题参考答案
案例概述
该案例是关于某电力公司在招募电工技能人员时所遇到的问题。
在招募过程中，公司发现许多应聘者难以通过技能测试，即使他们
具有相关的学历背景和工作经验。
该公司决定对其培训，以改善他
们的技能水平。
解决方案分析
在对技能测试不合格的应聘者进行培训时，公司首先要对其进
行以实际操作为主的培训，以帮助他们掌握实际技能操作技巧。
此外，公司还需要对这些应聘者进行理论知识的教学，以帮助他们理
解工作原理和操作流程。
在进行培训时，公司可以通过以下方式提高教学质量：
- 制定详细的教学计划，包括培训内容，时间安排和培训目标等。
- 设计专业的教材，以促进研究和理解。
- 实施评估和反馈机制，对研究情况进行监控和调整。
综上所述，经过专业的培训和教学，被招募的应聘者将可以提高他们的技能水平，并最终通过技能测试。
结论
通过对该案例的分析，可以得出有效解决技能测试不达标问题的解决方案是开展以实际操作为主的培训，同时注重理论知识的教学，并采取措施提高教学质量。
如果公司能够严格按照培训计划和教学要求，相信被招募的应聘者一定会顺利通过技能测试，从而提高了公司的整体服务水平。
2021年电大西方行政制度形考4答案
2021年电大西方行政制度形考4答案 2021年电大西方行政制度形考4答案综合习题四及解答一、单选题（每题5分，共50分）1.在美国众议院的下列委员会中，属于独占性委员会的是（）A.司法委员会B.武装部队委员会C.拨款委员会D.哥伦比亚区委员会正确答案：C2.根据日本宪法规定，国会开会的法定人数为（）A.40人B.全体议员的1/2以上C.全体议员的1/3以上D.全体议员的1/4以上正确答案：C3.在美国，兼任参议院议长的是（）A.大法官B.副总统C.国务卿D.司法部长正确答案：B4.下列对二元君主立宪制的描述中有一条是不正确的，即（）A.君主掌握实际权力B.政府对议会负责C.带有浓厚的封建专制色彩D.宪法通常是钦定的正确答案：B5.被称为法国“隐蔽的政府”的是（）A.国民议会B.宪法委员会C.总理府D.总统府正确答案：D6.英国和加拿大多数城市所采用的政府组织形式是（）A.议会委员会制B.市长议会制C.议会市长制D.议会一经理制正确答案：A7.俄罗斯的边疆区属于（）A.一般地域型地方政府B.市镇型地方政府C.民族区域型地方政府D.特殊型地方政府正确答案：D8.作为英国历史上的一次重要宪政改革，最高法院成立于（）A.1703年B.1832年C.1997年D.2021年正确答案：D9.在美国，所有联邦法院的法官由（）A.总统经参议院同意后任命B.国会两院选举产生C.司法部长任命D.最高司法会议决定后任命正确答案：A10.德国普通法院系统中最高审级的上诉法院是（）A.联邦高等法院B.最高法院C.联邦上诉法院D.联邦参议院正确答案：A二、判断题（每题5分，共50分）1.总统卸任后进入参议院成为终身参议员的国家是法国。
（错）2.主张两院制议会的学者秉承的是卢梭的公意理论。
（错）3.日本国会通过法案所需的法定人数为全体议员的2/3以上。
（错）4.内阁制起源于西班牙。
（错）5.从18世纪后期到20世纪初，西方国家主要奉行积极干预的大政府思想。
国开电大行政案例分析(四川)第四次形考任务参考答案
错
【答案】：对
题目12.曾经担任美国全国办公室管理协会会长的莱芬韦尔是第一个把法约尔的科学管理原则运用于机关办公室管理工作中并取得成功的人。
对
错
【答案】：错
题目13.“金宏工程”旨在提高我国中央行政系统乃至全国行政系统的效率，然而在这个工程的实施过程中，却由于政务效率的地下，致使该工程不能正常开展运作而处于闲置状态。产生如此尴尬的局面的原因在于部门利益错综复杂成为梗阻，部门间的政务整合成为难点，配套法规的缺失等。
对
错
【答案】：对
题目16.西方国家行政监督始于德国议会通过限制国王权力等法案，确认了议会的重大权力，开装了议会对国王、政府、司法机关进行监督的先河，从而使国家监督制度这一统治机能获得确立。
对
错
【答案】：错
题目17.行政监察监督、人大监督都属于我国的外部行政监督机制。
对
错
【答案】：错
题目18.2006年国家药监局腐败窝案中暴露了一个行政内部监督的天然缺陷即专门监督也称审计监督无法达到监督效果。
对
错
【答案】：错
题目19.上海社保基金案中，社保基金管理部门可以随意动用社保基金源于此管理部门的设置未经缜密的思考和科学的论证。
对
错
【答案】：对
题目20.一条售价1500元的高价香烟，改变了原南京市江宁区房管局局长周久耕的命运。他被网友人肉搜索出抽天价烟、戴名表等信息后不久被宣布免职并接受纪委调查。这一事件反映出网络监督这一日益兴起的大众监督方式发挥的重要作用。
对
错
【答案】：对
题目14.某省抽样调查表明，省地县领导干部，每年有三分之一的时间泡在文山会海里，省委、省政府主要领导每天收到的文件资料不下10万字。许多领导干部是“白天游会海，晚上爬文山”，搞得筋疲力尽。产生该现象是制度建设不到位的反映。
国家开放大学一网一平台电大行政组织学形考任务网考题库及答案4套
国家开放大学一网一平台电大《行政组织学》形考任务1网考题库及答案一、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每小题2分，共40分）1.在霍桑试验的基础上，梅奥于1933年出版了《工业文明中的人的问题》一书，系统地阐述了与古典管理理论截然不同的一些观点。
（）【正确答案】对2.阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了“不成熟—成熟理论”。
（）【正确答案】对3.斯蒂格利茨由于在决策理论研究方面的贡献而荣获1978年诺贝尔经济学奖。
（）【正确答案】错4.马斯洛在其代表性著作《人类动机的理论》和《激励与个人》中，提出了著名的公平理论。
（）【正确答案】错5.美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了动态平衡组织理论。
（）【正确答案】对6.社会系统组织理论的创始者为美国著名的社会学家罗森茨韦克。
（）【正确答案】错7.邓肯将组织环境分为内部环境和外部环境。
（）【正确答案】对8.卡斯特和罗森茨韦克将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、自然资源特征、人口特征、社会特征、经济特征等几个方面。
（）【正确答案】对9.组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的内部环境。
（）【正确答案】对10.组织界限之外与组织内个体决策直接相关的自然和社会因素被称为组织的外部环境。
（）【正确答案】对11.“组织”一词，源自希腊文，1873年，哲学家斯宾塞用“组织”来指涉“已经组合的系统或社会”。
（）【正确答案】对12.与个别行政组织的决策转换过程相关联的更具体的力量被称为行政组织的工作环境。
（）【正确答案】对13.以明文规定的形式确立下来，成员具有正式分工关系的组织为非正式组织。
（）【正确答案】错14.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式，此种类型的组织为规范性组织。
（）【正确答案】错15.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象，组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益，此种类型的组织为互利性组织。
国家开放大学电大本科《社会工作行政》网络课形考网考作业及答案
国家开放大学电大本科《社会工作行政》网络课形考网考作业及答案形成性考核作业一（占形考总分的20%）社会工作行政工作任务的十项工作？答：1.社区发展工作2.家庭及儿童工作3.康复工作4.安老工作5.矫正工作6.学龄儿童及青少年工作7.长期病患者工作8.轴导工作9.帮助工作10其他对象工作形成性考核作业二（占形考总分的20%）请利用业余时间参观或访问当地的一'家社会服务机构，列出该机构的使命，并针对社会服务机构的服务范围进行详细了解，梳理清楚该社会服务机构目标制定的流程单。
要求如下：1.该社会服务机构的使命；2.该社会服务机构的目标制定流程。
答：1、社会工.作行政的相关内容包括有人员日常管理、员工激励、制订服务计划、财务管理、评估服务成效、协调与政府职能部门的合作与沟通、资源分配及整合、人员督导及培训、机构组织管理、目常经费预算的控制、机构发展策划等。
2、目前所在社工机构社会工作行政的详细分析，机构由企业家、高校专家联合创办，以“秉承社会工作专业价值和理念，运用专业技巧和方法，不断开拓创新，为社区居民、新公民等有需要的群体提供多元化社会服务，以改善服务对象处境，提高其生活品质”为使命,以建立专业化、规范化、规模化、品牌俱佳的人才队伍和社工机构为为服务目标，主要是承接政府购买服务项目，并积极整合社会资源,提供专业社工开展公共服务与社会公益类服务。
3、机构为非营利民办企业，机构组织架构体现出、总干事为最高统筹者，由两位副总分别负责行政及专业，下设行政人事部、督导服务部、计划发展部、财务部四个执行部门，督导服务部下设立区域负责（初级督导）作为各区总负责人，由区域负责人统筹监管各小团队工作执行及专业提升。
机构非常重视人才培训（管理能力+专业能力），一方面强调工作条件的改善，让我们作为员工能积极地完成工作，另一方面又强调对工作严格要求、赏罚分明，使员工们能按时按质完成工作任务。
而且机构有制定激励机构，激励方式包括有让员工有机会参与机构的重要决策、了解员工的不同优势合理安排分配工作任务、结合项目的年度计划目标为前提让员工做出最大的努力、协助员工规划自己的职业生涯、鼓励员工积极参与专业服务水平、定期对表现优秀的员工进行奖金奖励等。
电大员工招聘与培训实务课程形考任务四案例分析题参考答案
电大员工招聘与培训实务课程形考任务四案例分析题参考答案案例分析题一：1. 企业招聘的目的是什么？企业招聘的目的是为了填补人力资源空缺，找到合适的员工来满足企业的需求。
2. 企业在招聘过程中应该注意哪些问题？在招聘过程中，企业应该注意以下问题：- 制定明确的招聘需求和条件- 确定适当的招聘渠道- 设立有效的招聘筛选流程- 运用科学的招聘方法和工具- 遵守法律法规，避免歧视行为3. 在招聘过程中应该如何确保公平性和公正性？为确保招聘过程的公平性和公正性，企业应该：- 采用公开透明的招聘政策和程序- 定义明确的招聘标准和评估方法- 对所有应聘者一视同仁，不偏袒或歧视任何一方- 严格保密应聘者的个人信息- 及时提供反馈和沟通机会给所有应聘者4. 如何评估候选人的背景和能力？评估候选人的背景和能力可以通过多种方式：- 面试：通过面对面或远程的面试了解候选人的技能、知识和经验。
- 测试：进行技能测试、智力测试或心理测评来评估候选人的能力和适应性。
- 参考人：联系候选人的引荐人或之前的雇主了解其背景和绩效。
- 实/试用期：为候选人安排一段时间的实或试用期，观察其工作表现和适应度。
案例分析题二：1. 员工培训的重要性是什么？员工培训对企业和员工都具有重要意义：- 提高员工的专业技能和知识水平- 帮助员工适应新的工作环境和角色要求- 增强员工的工作能力和绩效- 提高企业的竞争力和创新力- 增加员工的职业发展机会和满意度2. 企业在进行员工培训时应该注意哪些问题？在进行员工培训时，企业应该注意以下问题：- 制定明确的培训目标和计划- 确定合适的培训方式和方法- 提供高质量的培训资源和师资力量- 关注培训效果评估和持续改进- 为员工提供培训机会和发展平台3. 员工培训计划可以采用哪些形式？员工培训计划可以采用以下形式：- 内部培训：由企业内部专家或高级员工来进行培训。
- 外部培训：请外部培训机构或专业人士来进行培训。
国开电大行政处罚法(浙江)形考任务4参考答案
国开电大行政处罚法(浙江)形考任务4参考答案概述本文档是针对国开电大行政处罚法(浙江)形考任务4的参考答案。
以下将对该形考任务的相关问题进行回答。
问题一问题描述：请简要解释浙江省行政处罚决定书的组成要素。
回答：浙江省行政处罚决定书的组成要素主要包括以下几个方面：1. 行政处罚的决定事项：包括被处罚人的基本信息、违法事实、行政处罚的种类和依据等内容。
2. 行政处罚的依据：包括法律、法规、规章和政府文件等。
3. 行政处罚的处罚决定：包括处罚的种类、处罚的依据和依据的具体条款等。
4. 行政处罚的理由和事实：包括对被处罚人的违法事实和行为的具体描述和分析，以及对应的法律依据。
5. 行政处罚的期限和地点：包括行政处罚决定书的有效期限和受罚人可以提起行政复议或行政诉讼的地点。
6. 行政处罚的附加说明：包括对行政处罚决定的解释和说明。
问题二问题描述：请说明行政处罚的事先听证程序和法定听证的区别。
回答：行政处罚的事先听证程序和法定听证有一定的区别。
1. 事先听证程序是指行政机关在作出行政处罚决定前，对被处罚人进行听证，听取其陈述和申辩的权利。
它是一种可选择的程序，行政机关可以根据具体情况决定是否进行。
2. 法定听证是指行政法规明确规定了某些案件必须进行听证的程序。
在这种情况下，行政机关必须按照法定听证的规定进行听证，不能选择性地决定是否进行。
问题三问题描述：请简要说明浙江省行政处罚的救济程序及期限。
回答：浙江省行政处罚的救济程序主要包括行政复议和行政诉讼两种方式。
1. 行政复议：被处罚人不服浙江省行政处罚决定的，可以向浙江省人民政府行政复议部门提起行政复议。
行政复议部门会对处罚决定进行重新审查，并作出复议决定。
- 提起行政复议的期限为作出行政处罚决定书之日起60日内；- 行政复议决定一般应在作出决定的30日内作出。
2. 行政诉讼：被处罚人不服行政复议决定的，可以向法院提起行政诉讼。
法院将对相关事实和法律适用进行审查，并作出判决。
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案
最新电大《行政领导学》形考作业任务01-04网考试题及答案100%通过考试说明：《行政领导学》形考共有4个任务，任务1、任务2是主观题，任务3（第3次任务_001）和任务4（领导学基础-4_0001）需在考试中多次抽取试卷，直到出现第3次任务_001、05任务_0001试卷，就可以按照该套试卷答案答题。
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01任务讨论主题第1次讨论讨论容考核容：请联系实际讨论现阶段领导权力腐败的特点及发展趋势考核形式：小组研讨。
小组人数为4-6人，一周随时发帖，有效帖子每人不少于15个，要求每一位学生都要提交讨论提纲，提纲需要包括以下容：个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。
教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的发言给每一位学生评分，评分时，教师对质量较好的帖子可酌情加分。
答案：关于世洪在任职期间腐败问题的案例讨论报告一、案例概述2005年6月3日，原市市委常委、政法委书记、公安局长世洪等人贪污、受贿、挪用公款案在省市一审宣判，市中级人民法院以贪污罪、受贿罪、挪用公款罪数罪并罚，判处被告人世洪死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收财产130万元；以贪污罪、受贿罪、挪用公款罪数罪并罚，判处被告人袁明藻无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产70万元；对两被告人全部犯罪所得予以追缴，上交国库。
世洪曾历任市江岸区区长、区委书记，市委常委、市总工会主席、市公安局党委书记、市委政法委书记、市公安局局长等职；袁明藻曾先后任江岸区政府办公室主任、副区长、助理巡视员等职。
法院审理查明：1994年4月至1999年11月间，世洪伙同袁明藻共同贪污公款人民币368.96万元，世洪分得184.38万元，袁明藻分得184.58万元。
1994年至2003年间，世洪利用职务之便，为他人谋取利益，收受他人贿赂人民币212.5万元、美元10.1万元、港币1万元、价值人民币51.18万元的住房两套，袁明藻收受贿赂人民币77万元、美元6000元。
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校车事故频发，我国校车安全在哪里？
案例分析
一、校车安全事故频发的主要原因
1、学校未重视乘车安全教育,学生安全意识弱。
交通事故临发时,学生因未接受相应的安全教育,不能采取及时、有效的应对措施。
导致慌乱、
挤压,造成重大人身安全事故。
2、贫困地区校车资源匮乏、交通设施差。
校车事故多发于城郊和贫困
地区,这部分地区道路状况较差,路质破损严重,维修不及时。
雨雪天气,
又缺乏及时的安全防护和提醒措施,致使安全交通事故频发。
3、政府重视程度不够,校车疏于管理,运营体制不健全。
目前,我国校车
运营少部分是学校出资管理,大部分还是私人承包经营,承包者素质较低。
技能高低没有严格的标准和要求,对校车的性能、功能等更没有统一的
规范去约束。
我国还没有出台专门针对校车安全的法制法规。
4、校车存在的安全隐患,认为疏忽,驾驶员疲劳,驾驶速度不当,黑校车,
报废小客车当校车,改装面包虫,座椅改板凳。
中小学校车超载严重。
二、防范校车安全事故的主要措施
1、提高校车驾驶标准和要求,加强乘车安全知识教育、提高学生乘车安全防范意识。
加强对现有校车驾驶员法制安全教育和技能培训,教育部
门要将乘车安全教育纳入学生日常教育课程安排。
2、健全校车安全法制法规,完善校车安全条例。
广泛征集民意,认真听取专家、学者相关建议,借鉴先进的校车管理经验,结合各地现状,制定普适性强的法制法规和安全条例,提高校车安全管理的法制化水平。