我养的小蜗牛_小学作文
我的小蜗牛作文10篇
我的小蜗牛作文10篇我的小蜗牛作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可防止地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是帮大家的我的小蜗牛作文，，希望能够帮助到大家。
早上起来，蜗牛爬在盒子的顶部，一动不动。
它的壳是逆时针转的螺旋形。
在它的头部，长着一对触角，就像两根小天线，在“天线”的顶端，有两个小圆点，那就是蜗牛的眼睛。
它的身体白白的，软软的，外表上还有一层黏液。
我扔进一个黄瓜头喂它，它爬到黄瓜头上面，从黄瓜的中间开始吃，一会儿就吃了一个圆洞。
它爱吃的东西很多，有苹果，白菜，黄瓜，西瓜皮……不过我喂它栆，它可不吃。
过了一会儿，它就开始排泄。
因为今天吃的是黄瓜，所以排泄物是长长的，绿色的，吃饱喝足后，又回到顶上，睡大觉去了，而且一睡就是一整天。
真是一个又馋又懒的小家伙。
叮铃铃，下课了，我下去操场玩了，忽然，我发现地上有只蜗牛，正缓慢地爬行着，我就拿了片树叶，把它放在叶子上，带回教室了。
教室里，我们小蜗牛真可爱！有灰色的壳，小小的眼睛，大大的嘴巴，还有它的一对腹足，一动一动地扭着。
我正跟小蜗牛玩的开心时，一阵风吹过来，它眼睛马上缩起来了，咦！它怎么了，我着急了，它好像看见我着急了，又赶紧伸出来，“这可真好玩”！放学了，我打算在书上查一查资料看这究竟是怎么回事，哦！我恍然大悟，原来小蜗牛跟我们人类一样一遇到危险也会保护自己，哎，我淘气的小蜗牛！我家的小蜗牛真不简单。
还得从那天说起。
下午刚下完雨，我出去玩，走着走着，呦，看见了一个小东西在移动，走近仔细一看，原来是一只小蜗牛，我把它捡起来带回了家。
小蜗牛的壳光溜溜的，上面还有小圈圈，越往上小圈圈越细。
它的头肉肉的，头伸出来的时候还有两个小触角，触角上有两个小黑点，那是它的眼睛吗？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越细。
描写蜗牛作文（15篇）
描写蜗牛作文（15篇）描写蜗牛作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写蜗牛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写蜗牛作文1我家养了两只小蜗牛，它的触角有两对，一对长一对短。
它那个黑珍珠似的两只眼睛就长在长的那对触角上。
嘴巴非常小，像一条缝。
它的腹足和吸盘一样，如果你想在它没有睡觉时，将它从一个地方拿到另一个地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出来。
它走路时会留下黏液，好像写着“到此一游”。
壳也有好多用处，它可以帮助蜗牛遮风挡雨，也可以保护自已不受天敌的攻击。
我的蜗牛还非常喜欢玩叠罗汉，一只蜗牛爬到另一只蜗牛的壳上一动不动，好像懒洋洋地趴在另一只蜗牛身上睡觉呢。
而且真的睡觉时，有的时候它们两个“朋友”也在玩叠罗汉。
再说它们的睡姿吧，和其它蜗牛与众不同，它们喜欢爬到小房子顶上，把自已缩进壳里，倒着睡。
我看了，说：“你们俩真调皮，大半夜还玩倒挂金钩。
”它们喜欢生活在环境潮湿、阴暗、泥土疏松的地方。
我爱这两只可爱的小蜗牛。
描写蜗牛作文2昨天，我在菜园里看见两只蜗牛，于是把它们捉回了家。
我把它们放在纸板上，拿了一片菜叶、一包饼干、一些牛肉，放在它们面前，它们竟然都爬到了菜叶旁，津津有味地吃起来，一会儿功夫，就把菜叶吃个精光！我的蜗牛非常可爱，两对触角大大的，像一根小吸管，蜗牛的壳圆圆的，螺旋形，还有隐隐约约的花纹呢！蜗牛的身体软软的，一摸，感觉粘粘的、湿露露的，真好玩！蜗牛爬得很慢，我想给它们进行一次跑步比赛，我先画好起点线，再把蜗牛放在起跑线的后面，一声令下，可两只蜗牛死活不肯爬，还把身子索了回去，气得我直跺脚。
我灵机一动，想出了一个好办法，我拿来几片菜叶放在终点线，蜗牛看见树叶，拼命地爬起来，没到十分钟，就爬到了终点线，大口大口地吃起菜叶来！我奇怪的发现，蜗牛看过的地方，留下了白色的痕迹，在阳光的照射下，闪闪发光！听说蜗牛有很强的粘性，我便做起实验来，我把蜗牛放在吸管上，360度旋转，蜗牛一点也没反应，可真神奇啊！蜗牛真神奇，可以倒挂在树叶上，随时可以睡觉……我喜欢蜗牛。
有趣的蜗牛小学作文
有趣的蜗牛小学作文有趣的蜗牛小学作文（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的有趣的蜗牛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的蜗牛小学作文篇1我家养了一只蜗牛，我把它养在一只小盒子里，每天喂它吃菜叶子。
蜗牛没有骨头，几乎全身都是肌肉。
它整天背着自己的“别墅”缓慢地向前爬行。
它的头部有两对像天线一样的触角，前面的短，后面的长，其中在长的那对触角上有两个小黑点，那是它的眼睛。
在短的触角下面有一个小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齿。
蜗牛房子入口处有两个小洞，一个是鼻子，另一个是肛门。
蜗牛浑身有粘液。
有一天，我发现蜗牛的小房子里有黑黑的、细细的像蚯蚓一样的东西，我一看，原来是蜗牛的粪便。
我发现蜗牛休眠了，我把蜗牛放进水杯里，它缓缓地伸出头，慢慢地爬水杯口。
我们家的蜗牛很有趣，只要善于观察，就会在观察中得到许多新的知识。
有趣的蜗牛小学作文篇2今天，老师让我们课后观察动物，我和小嘉决定观察蜗牛。
早上，我又去看一下我们的蜗牛，这只蜗牛是我们在草丛里捉的，小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里，我们一天都要看它好几次呢！啊！不得了，蜗牛拉屎了啦。
同学们都走过来看，然后七嘴八舌着，最后哈哈大笑起来。
我马上跑去洗手间把盒子洗于净。
第二天，蜗牛又拉屎了，我想了想，难道蜗牛也会拉屎吗？我跑去问同学，同学对我说：“自已找书。
”我又跑去问老师，老师说：蜗牛也是像我能爬，能看，还能大小便。
”这下我可明白了，不过我还有一点不知道，就是蜗牛的屁股在哪里？我还要继续观察。
通过观察我还发现那些蜗牛还打架，真有趣。
它给我们的课余生活带来了许多快乐。
有趣的蜗牛小学作文篇3不久之前，我出生了。
睁开朦胧的眼睛，发现自己在一棵高大的参天大树上。
小蜗牛小学三年级作文6篇
小蜗牛小学三年级作文小蜗牛小学三年级作文6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小蜗牛小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
小蜗牛小学三年级作文1雨后，草坪上有许许多多的小水坑，显得格外翠绿，像绿色的毛毯，软软的。
我跑到草坪上。
哇！有一只可爱的小蜗牛。
我把它放到手上，蜗牛的身体凉凉的，粘粘的。
我蹦蹦跳跳的回到屋子里。
咦？小蜗牛的身子哪去啦？我伤心地皱起眉头，这时妈妈走过来，对我说：“别难过了，蜗牛只是缩进壳里面啦！”我喜笑颜开，静静等待着。
“它出来了！”我惊喜地叫到，只见它慢悠悠地伸出柔软的身子，探出了小脑袋。
到中午了，我想小蜗牛应该饿了吧。
便拿来一片菜叶，可是我把菜叶放在它面前，它连忙缩进去了。
我等了一会儿，还是没有出来。
我跑去问妈妈：“蜗牛怎么回事？”妈妈回答道：“它就是有一点儿害怕，要耐心地等。
”我又等了一会儿，头和触角露出来，伸着脖子大口大口地吃着，最后一点儿菜叶也不剩。
小蜗牛给我们带来快乐，我很喜欢这只小蜗牛。
小蜗牛小学三年级作文2星期一-----一个阳光明媚的上午，小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿，正在玩跑步比赛的游戏。
爱尔沙正要冲线时，它头上的阳光忽然被一个巨大的脚丫子给挡住了。
只见那脚丫子往下一踩，便把它吓晕了过去。
当爱尔沙醒来时，发现自己背上的房子给踩破了，它十分伤心，哭得泪流成河。
最后，它决定去找个新家。
于是，爱尔沙爬呀爬呀，爬到小河边，看见田螺在戏水，说：“田螺哥哥，田螺哥哥，我的房子被踩坏了，您能借我你背上的房子吗？”“不行、不行！”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉，不能借给你。
”说着，便缩进壳里睡觉了。
小蜗牛又爬呀爬呀，来到沙滩边，看见螃蟹横行霸道地走过身边，问：“螃蟹大哥，螃蟹大哥，你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗？”螃蟹说：“不行，不行，我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类，为我的家人报仇。
【二年级作文】我的小蜗牛(2)_300字
【二年级作文】我的小蜗牛（2）_300字
我养了一只小蜗牛，它是我最喜欢的小宠物。
小蜗牛的壳是棕色的，像一个小小的小屋，它的两只触角长长的，一直乱甩来甩去，
好像在找东西一样。
它的腹部是黏糊糊的，总是沾满了泥土。
我每天都给小蜗牛喂些新鲜的蔬菜，有时还会给它一点点水果，小蜗牛总是吃个不停，吃得满脸通红。
小蜗牛的活动范围不大，就在一个玻璃罩子里活动，有时候我会带它出去晒晒太阳。
每次我把它放在花园里，它就会慢慢地爬着，一会儿在一片叶子上停下来，一会儿又慢慢
地爬动。
看着小蜗牛慢慢地爬行，我总觉得它是在享受太阳浴。
有一天，我带着小蜗牛去爬山。
那是一个阳光明媚的早晨，山路弯弯曲曲的。
小蜗牛
的步子虽然慢，但是一步一步坚持着。
我在后面看着小蜗牛，心情愉快。
终于，小蜗牛成功爬到了山顶。
我高兴地拥抱着它，心里充满了对小蜗牛的敬佩和喜爱。
小蜗牛是那么的憨厚可爱，在我心里它是最特别的小宠物。
我的小蜗牛作文7篇
我的小蜗牛作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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可爱的小蜗牛四年级作文
可爱的小蜗牛_四年级作文可爱的小蜗牛_四年级作文1前几天，妈妈在庆客隆给我买了一只可爱的小蜗牛。
回到家，我立刻把小蜗牛请进我的房间，我是多么喜欢这只可爱的小蜗牛啊！小蜗牛长着两只触角，像是电视机上的天线，还有两只圆圆的而且像黑珍珠一样的眼睛。
它看上去没有鼻子，其实我刚买回来的时候也以为它没有鼻子。
我那时候想：小蜗牛没有鼻子，又不可以呼吸，会不会被憋死啊？我还真为它的生死担忧啊！再仔细一看，原来鼻子是两个小孔啊！它的嘴巴格外袖珍，不仔细看还真的看不到呢！现在，我遇到了一个问题：为什么人有嘴巴可以说话，而蜗牛也一样有嘴巴，为什么不能说话呢？我觉得蜗牛应该没有脖子。
我一回想起《蜗牛的奖杯》那一课，蜗牛是因为长期把奖杯背在身上，最后，蜗牛和奖杯粘在了一起，天长日久，沉重的奖杯变成了坚硬的外壳。
蜗牛柔软的身体上驮着一个坚硬的外壳，蜗牛的外壳像个龙卷似的，又像一个棒棒糖。
我喂它吃食的时候，我把大头菜叶放在它的旁边，可它根本就不吃，我以为大头菜叶离它还不够近，我把菜叶挨着它的身体可它还是不吃。
最后，我按着它的头，把大头菜叶塞进它的嘴里，可它却一点一点的吐出来了。
它用小眼睛瞪着我，好像在说：我不喜欢吃大头菜叶！这时，我问妈妈：“我给它喂大头菜叶，可它怎么也不吃，那它喜欢吃什么呢？”妈妈笑眯眯地告诉我：“小蜗牛喜欢吃白菜叶。
”我拿了一块白菜叶放在它的眼前，它果然吃了。
冷的时候，我进屋一看，呀！小蜗牛不见了，我坐在沙发上看了一会电视，居然看见拖鞋在缓慢移动，我过去一看，哦，原来，小蜗牛在拖鞋里呢！小蜗牛的生活多么有趣啊！刚喂完食物一个星期，我拿了一块白菜叶给它吃，可是它怎么也不吃，后来，妈妈上网一查资料，上面写着：蜗牛可以四年不吃东西都能活下去呢！你喜欢我的小蜗牛吗？如果喜欢，那就和小蜗牛成为好朋友吧！小蜗牛在我家里等着你哦！可爱的小蜗牛_四年级作文2嘻嘻!小朋友们，你们见过蜗牛吗?你们肯定会说：“蜗牛谁没见过，不就是两只触角，一只硬壳吗?”我早就猜到你们会这样说啦!可是，我养的小蜗牛却叫“团团”。
小蜗牛作文300字四篇
小蜗牛作文300字四篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小蜗牛作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小蜗牛作文300字篇1我家养了一只小蜗牛，它有一个硬硬的外壳，我总是喜欢把它拿在手里摆弄来摆弄去的。
当周围静悄悄的时候，小蜗牛总会把头偷偷地伸出来看动静，我也趁机看清了它的真面目：它有一对圆圆的眼睛和一对柔软的触角，那样子很可爱。
有一次，上科学课的时候，我把可爱的小蜗牛带到了学校，同学们看了也和我一样喜欢这只小蜗牛。
观察活动结束，老师把小蜗牛还给了我，我便把它小心翼翼地放在桌面上，我一不留神它就不见了，害得我费了好大劲儿才找到它。
你说这只小蜗牛淘气不？我感觉小蜗牛好像是玩累了，我便拿来一小片菜叶，小蜗牛见了连忙爬到了菜叶上，慢慢地吸着菜叶的汁。
一会儿工夫菜叶就被小蜗牛吃了个洞。
我的蜗牛喜欢睡大觉，总是不起床。
记得一位同学说他也有一只爱睡懒觉的小蜗牛，有一次把他惹急了，一气之下，他便把小蜗牛扔到一个热水盆里，结果他的小蜗牛就被烫死了。
我听了这个故事后很伤心。
我会努力让我的淘气小蜗牛一直伴随着我。
小蜗牛作文300字篇2在国庆假期,我非常无聊,就在一条小街上走来走去。
突然间，我发现一只小小的蜗牛也向上爬，好像在觅食。
我觉得非常有趣，就蹲在它的正面，它似乎看见了我，连忙把头伸进了它的“大屋子”里面，好一个怕生的小蜗牛！小蜗牛越是怕生，就越勾起我的好奇心，于是我就认真地观察它。
我顺手拿了一片树叶在它的“大屋子”的外面扫来扫去，它就慢慢地把头给伸出来了，我真高兴。
它好像不怕我了，我便将它拿起来，飞快地往家里送去，准备给家人一个惊喜。
当我到了家门外时，小蜗牛好像觉得四周变安静了，就渐渐地把头伸了出来。
我把它放到楼梯上，想让它自己一步一步地爬上去，看它有没有这个能力。
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我养的小蜗牛
本文是关于小学作文的我养的小蜗牛，感谢您的阅读！
我养的小蜗牛
三年四班
吴洁颖
我家有一只可爱的小蜗牛，我给它取的名字叫“旦旦”。
它的壳是圆圆的，颜色是棕色的，可爱极了?
它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的，像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。
有一次，我把旦旦放在手心中间，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪动着身子，爬呀爬，我看见它好像在说：“嘿哟，嘿哟，快快走。
”噢，我知道了，小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。
我想：等一会儿，我把手倒过来，看看它会不会掉下来。
过了大约两分钟，我把手慢慢地倒了过来，哟?我吓呆了，小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢？它不可能身上有胶水吧？咦，也不对呀？它要是粘了胶水不就不能爬了吗？我百思不得其解。
正当我想着、想着，妈妈走过来问：“洁颖，你在干什么呀？”“妈妈，你过来看一下，为什么它不会掉下来呢？它是不是有魔力呀？居然会倒立?是什么原因呢？”妈妈说：“洁颖，你弄错了，它只是一只小蜗牛，并没有魔力。
它的身体里有一种叫黏液的东西。
每当它爬行的时候，它就会分泌出黏液，使它的身体粘在物体上。
”
噢，原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理：每一种生物都有它自己的身体特征。
大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?
指导老师：冯老师
写于2008年9月
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。