小记者活动感受和收获
第一次参加小记者活动300字作文
第一次参加小记者活动300字作文【范文一】我是一名小学生，这次参加了小记者活动，让我学到了很多东西。
活动开始前，老师给我们讲解了小记者的概念和任务，要把自己的思想、情感和所见所闻都写出来。
我们自己准备了笔记本和相机，准备开始行动了。
活动现场，我认真观察了每个组的主题，其中有纪念碑，有市场，也有街头。
我选择了街头主题，跟着团队走了一整个街区。
我很紧张，生怕有什么不妥当的事情发生，这时组员们都鼓励我说：“别紧张，让自己放松一些，观察周围的人和事物，看看能发现什么。
”我听到这话后，真的放松了很多。
第一个任务是采访一个在街头集市上卖东西的人，这让我很难以启齿。
我不知道该怎么和陌生人聊天。
但是组员再次鼓励我，说：“这是我们参加活动的目的之一，慢慢来，放心。
”我就按照组员的建议，开始了采访。
结果人家说的话让我感动，也让我看到了不一样的世界。
这次小记者活动让我受益匪浅，学到了如何观察、采访、写作的技能。
感谢老师和组员的鼓励和帮助，下次有机会，我会更加努力！【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获。
3. 在写作中要注重细节的描写，使用恰当的动词、形容词等。
【范文二】这是我第一次参加小记者活动，看到许多活动站的主题，我决定自己去采访。
我选择了前十排的摊位，其中一个卖鲜花的摊位引起了我的注意。
这位摊主是一位年龄较大的婆婆，和她聊了几句，她就让我去帮忙卖花了。
刚开始我完全不知道该怎么卖，不过在她的指导下，我才慢慢地学会了。
顾客们看到一个小学生在这里帮忙，大都很关心我的学习和生活，给予了我许多的鼓励。
我越来越感到，自己不仅仅是在学习采访这样的技能，更是在学习如何与人沟通，如何让自己放松和愉悦。
这次小记者活动，虽然仅有短短的几个小时，但对我来说，收获很大。
我学到了不同的写作技巧、社交技巧和与人合作的技能。
【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获，强调交流与合作的重要性。
小记者活动感受和收获一年级
篇1：小记者活动感受和收获一年级20**年，我加入了《晚报》小记者团，成了一名光荣的小记者。
转眼间，一年就要过去了，回想一年来参加小记者的活动，感到收获很多。
成为小记者后，为了能够早日发表文章，我积极地阅读大量书籍，通过阅读，提高了我的阅读理解能力，增加了我的词汇储备量，提升了我的写作能力，最终，我有3篇作文发表在《晚报》。
同时，我积极参加小记者团的各项户外活动，在活动中锻炼了我与其他小朋友的沟通交流能力，也使我进一步认识到，只有团结协作才能取得成功。
年底，报社授予我“优秀小记者”称号。
拿到证书，我想起了平常写作文的时候，为了一个用词，我和爸爸讨论许久的情景。
我深深感受到：任何收获都需要靠自己的努力，要想取得更好的成绩，就要付出更多的努力。
作为一名小记者，我收获了自信、勇敢和友情，新的一年，我将继续努力，争取更好的成绩。
篇2：小记者活动的收获作文星期天下午，我参加了小记者活动，这个活动让我收获了很多东西，那是在学校的课本上学不到的东西。
我早早的来到了这里，我刚来就看见参加小记者活动的人有很多。
站好队后，我们就开始进行游戏了，我们分成了两队。
我们玩的第一个游戏叫做解手链，游戏是先分组，然后郭老师来把我们的手握在一起，还说解开后一定是一个圆或交叉的圆，我们组是第四个解开的并且我们还用老师帮忙了。
我休息了一会儿。
就开始玩第二个游戏了，第二个游戏的名子叫做蛟龙出海，老师先把12个人的脚绑在一起，就变成了13个腿了，我们必须横着走。
我们马上就进行游戏了，我们喊着口号题目：1，2最后还是我们赢了。
我们很快就开始玩怒海逃生，老师拿来12个垫子平均每组发6个垫子说题目：“这是船你们必须乘坐这6个船到达对岸。
”我们开始进行了，我们队最先领先，后面的人快速运垫子，这局还是我们赢了。
我休息了一大会儿，才开始游戏。
这个游戏叫运沙包投篮，一个人夹着一个沙包蹦着走到了地方扔进篮子里，扔不进去必须拿回来。
老师一吹哨子第一个人就开始蹦着走了到了我的`时候我蹦到哪里我一扔就扔进去了，过了15分钟后老师就开始数沙包，我们组扔进12个，他们组扔进10个，所以我们赢了。
参加小记者的感受和收获
参加小记者的感受和收获
参加小记者活动是一次非常有意义的经历，我从多个角度来谈
谈我的感受和收获。
首先，参加小记者活动让我有机会深入了解新闻行业和媒体工作。
我学会了如何采访、撰写新闻稿件以及编辑排版，这些技能对
我的未来发展非常有帮助。
通过参与实际的新闻报道和编辑工作，
我对新闻行业有了更深入的了解，也增加了对新闻工作者的尊重和
理解。
其次，参加小记者活动让我更加关注社会时事和新闻事件。
在
采访和报道的过程中，我接触到了许多不同领域的人和事件，让我
对社会的多元化有了更深刻的认识。
我开始关注国内外的重大新闻
事件，对时事议题有了更加敏锐的观察和思考能力。
此外，参加小记者活动也提升了我的沟通能力和团队合作意识。
在采访和报道过程中，我需要与不同的人进行沟通交流，这锻炼了
我的表达能力和人际交往技巧。
同时，小记者活动通常是一个团队
合作的过程，我学会了与他人合作、协调资源，达成共同的目标。
最后，参加小记者活动也让我更加自信和独立。
通过自己的努力和付出，我完成了一些有意义的报道和作品，这让我对自己的能力有了更多的信心。
同时，我也学会了独立思考、独立解决问题，这些都是非常宝贵的成长经历。
总的来说，参加小记者活动让我受益良多。
我不仅学到了专业的新闻知识和技能，也提升了自己的综合素质和能力。
这次经历让我更加坚定了未来从事新闻行业的决心，也让我对社会和自己有了更清晰的认识。
希望未来还能有更多类似的机会，让我继续成长和进步。
我是小记者周记400字作文
我是小记者周记400字作文小记者活动是一次有意义的体验活动，我切身感受了一次真正的小记者采访活动，也使我明白当一名小记者是快乐的事情，同学们有参加过这种活动吗?当小记者是什么感受呢?下面就是小编整理的我是小记者周记，一起来看一下吧。
我是小记者周记1今天语文课上，老师让我当了一回小记者，我第一次感受到了当记者的快乐。
我先采访了我班的宣传委员朱洁。
也许比较紧张，朱洁对我的采访有些答不上来。
我先问她为什么喜欢画画?朱洁支支吾吾地不想回答。
接着，我只好又问下去：“你最喜欢什么颜色?经常用这个颜色吗?”等了许久，她好不容易从牙缝中挤出这样几个字：“蓝色。
不经常用。
”“那你为什么不经常用呢?”我希望访谈能够随便些，可朱洁就是不给面子，老半天也不回答。
也许朱洁比我还要慌张。
我的第一次访谈失败了。
我只好换个采访对象。
我走到大班长沈秋琳面前，说：“你愿意接受我的采访吗?”她大方地说：“完全可以。
”我先问了沈秋琳有什么业余爱好，她说是写作。
接着，我又问她作文水平那么高，肯定花了不少功夫去看书吧?可她的回答却只有简简单单的几个字：“我看得还不算多。
”这说明她还是喜欢看书的。
我紧问道：“那你写作有什么奥秘吗?”沈秋琳两手一摊，说：“我也不知道。
”这时，旁边的同学七嘴八舌地议论开了：“这是她的天赋嘛!”“她上课很认真听讲的呦!”“她就是喜欢写作呗!”……我想这就是她作文写得好的原因。
我的第二次采访成功了。
有酸有甜，有苦有获，我想：做记者的快乐就在其中吧!我是小记者周记23月11日上午，是黄子龑参加小主人报社后的第一次户外采访活动。
阴沉沉的天空让人感觉特别寒冷。
等我带着黄子龑急匆匆赶到老师规定的集合点时，已经有小朋友在老师的指导下开始做准备工作了。
小记者们穿着记者服，挂着记者证，照相机、采访本装备齐全,活脱脱一个专业小记者的模样。
带着事先准备的采访题目，小记者们开始忙碌起来。
黄子龑和另外一个小朋友结伴开始了采访活动。
“您好，我是小主人报社的小记者，能采访你几个问题吗?”征得同意后，黄子龑有点胆怯的开始了自己的采访。
参加小记者活动感想
参加小记者活动感想1. 背景介绍作为一名中学生，最近我有幸参加了一场小记者活动。
这次活动由学校组织，旨在培养我们的写作能力和新闻敏感性。
在活动中，我们被分成小组，接触了真实的新闻场景，并进行了采访和报道。
在这篇文档中，我将分享自己的参与感受以及从中获得的收获。
2. 参与感受一开始，我对这次小记者活动的兴趣并不是很高。
我认为新闻报道是一项非常专业的工作，需要丰富的知识储备和临场应变的能力，而我作为一名中学生，对这些都相对欠缺。
然而，当我真正参与进去后，发现自己的担心是多余的。
首先，活动组织得非常有条不紊，我们在活动前接受了一次培训，了解了新闻采访和报道的一些基本知识和技巧。
这让我对小记者活动有了更清晰的认识，也增强了我的自信。
其次，我很快就适应了小组合作的环境。
我们小组的成员有相似的兴趣爱好，大家很容易建立起了共同语言和团队协作意识。
在采访和报道的过程中，我们不断交流和讨论，互相提醒和补充，使得我们的报道更加全面和准确。
最重要的是，我对新闻报道的理解有了全新的认识。
以前我只看过成熟的新闻报道，认为它们是经过精心策划和编辑的结果。
然而，在小记者活动中，我亲身参与了整个过程，从了解新闻线索到采访到撰写报道，每一个环节都让我惊叹于新闻从发掘到呈现的复杂性。
3. 获得的收获通过这次小记者活动，我获得了许多宝贵的收获。
首先，我的写作能力得到了锻炼和提升。
在整个活动中，我们不仅要进行采访和调研，还要将所得到的信息整理和归纳，最终写成一篇完整的新闻报道。
这要求我们对信息的筛选和组织能力有很高的要求，同时也锻炼了我们的语言表达和文字组织能力。
其次，我意识到新闻报道的责任和影响力。
作为小记者，我们所报道的新闻可能会影响到他人的观点和决策，这就要求我们要抱有责任感和客观公正的态度。
通过亲自参与报道的整个过程，我更深刻地体会到新闻报道的重要性，以及这一行业背后所承载的社会责任。
最后，我还发现自己对新闻事务产生了更浓厚的兴趣。
参加学校研学之旅活动心得感悟10篇
参加学校研学之旅活动心得感悟10篇参加学校研学之旅活动心得感悟篇1我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。
4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。
一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。
接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站——开封博物馆。
开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的“丝绸之路”精美的图案。
我见到了最大而且很特别的钟表，钟表上整点数字都是由城市的名字来代替，我认真地听着导游姐姐的讲解，学到了一些书本上没有的知识。
我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。
展柜里有一个历史悠久的瓷瓶“静静地”立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。
下午老师带领同学们到达了第二站一一清明上河园。
清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。
同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。
我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。
这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学习上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。
参加学校研学之旅活动心得感悟篇2清晨，我早早便来到了学校，按捺不住兴奋的心情一一今天研学活动日。
没多久，天空渐渐地暗了下来，乌云密布、狂风大作，竟还下起雨来！风雨无阻，我们驱车花了半个小时，终于来到了黔阳古城。
小记者活动感受和收获
小记者活动感受和收获
小记者活动感受和收获
我参加小记者活动，丰富了我一学期的经历，让我体验了不同的教育体验。
在活动中，我学会了记录现场实况、整理采访资料、编辑稿件的方法，对文字表达也有了一定的提高。
首先，我体验到了一种参与感。
在活动中，我用相机记录了现场的实况，采访了多位学生，分享了他们对教育改革的感受，也分享了自己的经历。
通过这些对话，我了解到了大家的见解，体会到了参与感。
其次，我体验到了一种挑战的乐趣。
调查采访后，我要进行文章整理、撰写，花了不少的时间精力，不仅学会了如何把采访资料进行整理梳理，更让我学会了如何用文字把情感表达出来。
最后，我体验到了一种收获的快乐。
把文章完成后，我不仅仅实现了自己的小目标，也让自己有了一种成就感。
通过与他们的交流，让我对大学生的教育有了更深一层的认识，接触到了不同的认知，让自己有了全新的视角。
总的来说，参加小记者活动，让我体验到了参与感、挑战的乐趣和收获的快乐，从而提升了自己的能力，让我有了一个新的角度去看待世界。
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2024年小记者站总结模版（4篇）
2024年小记者站总结模版____年小记者站总结时间匆忙，岁月如梭，转眼之间，我们小记者站已经度过了一年的忙碌和辛劳。
____年对于我们来说是一个意义非凡的一年，我们不仅为社区居民提供了更好的服务，也收获了更多的成长和锻炼。
在这____字的篇幅内，我将结合个人经历和整体情况，为大家细细诉说我们小记者站的一年。
____年，小记者站对外面貌进行了一番改头换面。
我们在社区广场上悬挂了醒目的宣传横幅，并组织了开放日活动，邀请了社区居民参观我们的工作场所。
这一举措不仅加强了小记者站与社区居民之间的联系，也提高了居民对我们工作的认识和支持。
在过去的一年中，小记者站收集和报道了大量的社区新闻。
我们利用各种渠道，包括网络、报纸、社区广播等，将社区内发生的有趣、有益的事情及时传达给市民。
比如，我们报道了社区志愿者的无私奉献精神，宣传了环境保护的重要性，报道了社区居民的生活点滴等等。
通过这些报道，我们不仅提高了社区居民的生活质量，也增进了社区居民之间的交流和合作。
除了新闻报道，小记者站还组织了一系列的公益活动。
我们参与了环保义务活动，为社区清理垃圾、种植绿化植物等；我们还参与了邻里交流活动，组织了社区居民之间的文艺演出、体育比赛等，增加了社区居民的互动与交流。
这些公益活动不仅让我们成为社区的参与者，更让我们感受到了帮助他人和回报社会的快乐与满足。
在这一年中，我个人也经历了很多成长和变化。
作为一名小小记者，我不仅学会了摄影、采访、写作等基本技能，也更加自信和独立。
我还参与了多个专题报道，比如采访了社区中的一位长者，了解了他的生活经历和晚年快乐的秘诀；还采访了一位社区志愿者，了解了她为社区做出的贡献和她的奉献精神。
这些经历不仅提高了我的采访和写作能力，也开阔了我的眼界，让我更好地理解了社会和生活。
小记者站的成长和进步离不开社区居民的支持和鼓励。
在过去的一年中，我们得到了社区居民的大力支持和帮助，他们不仅关注并阅读我们的报道，还积极参与我们组织的活动。
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小记者活动感受和收获
作为一名小学生，我很幸运地参加了学校的小记者活动。
这次活动让我收获了很多，也让我更加热爱学习和生活。
小记者活动让我学会了如何采访和写作。
在采访过程中，我学会了如何提问、如何倾听和如何记录。
在写作过程中，我学会了如何组织语言、如何表达思想和如何编辑文章。
这些技能不仅在小记者活动中有用，在以后的学习和生活中也会派上用场。
小记者活动让我了解了更多的知识和信息。
在采访过程中，我了解了许多有趣的事情，比如学校的新建项目、老师的教学经验、同学的兴趣爱好等等。
这些信息让我更加了解学校和同学，也让我更加开阔了眼界。
小记者活动让我更加自信和独立。
在采访和写作过程中，我需要自己思考和表达，需要自己完成任务。
这让我更加自信和独立，也让我更加勇敢地面对挑战和困难。
小记者活动让我受益匪浅。
我学会了采访和写作技能，了解了更多的知识和信息，也变得更加自信和独立。
我相信这些收获会伴随我一生，让我更加快乐和成功。