2022年度 省教师资格证培训考试专项测试训练题 (10)

2022年度省教师资格证培训考试专项测试训练题一、单项选择题（100题，70分）1 小学生初学英文字母时，常常将其读成汉语拼音，这属于()A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移2 对于有严重不良行为的未成年学生，学校和学生监护人应当相互配合严加管教。

无力管教的可以（）A、将其交给警察管教B、将其送到专门学校矫治或接受教育C、劝其退学D、取消其学籍3 学生因为好奇而产生了浓厚的学习兴趣，有强烈的学习动机。

这种学习动机属于()A、成就动机B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力4 根据埃里克森的人格发展理论，小学生面临的心理危机是（）。

A、主动感与内疚感B、勤奋感对自卑感C、自我同一性对角色混乱D、亲密感对孤独感5 下列选项中属于第二信号系统条件反射的是（）A、见风流泪B、谈梅生津C、睹物思人D、望而生畏6 实验老师在学生做实验时，离开接听私人电话，学生随意碰了实验用品，导致失火幸好没有人员伤亡，该老师的行为是（）A、触犯刑法B、不作为侵权C、侵犯学生的生命权身体权和健康权D、没有违法7 根据法律规定，对违法犯罪的未成年人要坚持（）的原则。

A、教育为主，惩罚为辅B、惩教并行C、惩罚为主，教育为辅D、教育为主，避免惩罚8 教育心理学研究的核心内容是()A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反馈过程9 为更好地吸引学生注意,课件中能制成动画的图就不用静止的图。

这依据的感知规律是()A、差异律B、活动律C、协同律D、组合律10 根据未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的规定，对未成年人犯罪一律不公开的年龄是（）A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满17周岁D、18周岁以下11 情绪情感产生的最直接的中介是（）A、感觉B、知觉C、需要D、诱因12 小鸥背诵《咏柳》这篇古诗需要背八遍才能背，会要想取得更好的记忆效果，她还需要再背（）A、2遍B、4遍C、6遍D、8遍13 以法律形式规定了我国教育基本制度的是（）A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国义务教育法》14 晚自习突然停电，眼前一片漆黑，渐渐地才看见周围事物。

这是（）A、感觉的相互作用B、感觉对比C、感觉适应D、感觉后像15 小明害怕同老师说话，遇到问题也不敢向老师请教，为解决这一问题，老师总在小明主动请教时立即给予表扬，老师这一行为运用了（）A、强化法B、激励法C、需要满足法D、引导法16 学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识()A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、理想自我17 学习“工作总量=工作效率×工作时间”，这是()。

A、规则学习B、概念学习C、辨别学习D、解决问题学习18 根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排（）A、非常容易的任务B、没有难度和竞争性不强的任务C、非常困难的任务D、有一定难度和竞争性的任务19 认知策略不包括()A、复述策略B、精加工策略C、调节策略D、组织策略20 在我国，国务院颁布的《教师资格条例》了处于教育法层级的（）A、第二层级B、第三层级C、第四层级D、第五层级21 为了改变传统课程过分强调学科本位的现象，新课程注重联系学生经验和生活实际，提倡和追求不同学科间的彼此关联。

这体现了新课程结构的哪一基本特征?（）A、均衡性B、学科性C、综合性D、选择性22 小华和小强是一对双胞胎兄弟，哥哥小华对色彩的感度比较高，以后想当个画家；而弟弟小强则数学思维比较强，以后想从事金融相关的工作。

这体现了人的发展具有()A、顺序性B、整体性C、不平衡性D、个别差异性23 在教“鸟”的概念时,分别以麻雀鸡蝙蝠为例,是为学生提供()A、比较B、变式C、正例与反例D、概括24 将强化分为直接强化替代强化和自我强化的心理学家是()A、罗杰斯B、斯金纳C、班杜拉D、桑代克25 在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，使其本质属性保持恒定而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A、变式B、比较C、概括D、抽象26 教师和学校对于经常迟到旷课，不遵守规章制度的小学生，可以采取的管理方式是（）A、罚款B、开除学籍C、罚站D、批评教育27 基础教育人才培养模式的系统变革内容包括（）。

（1）转变课程功能（2）优化课程结构（3）更新课程内容（4）转变学习方式（5）改革考试评价（6）深化课程管理体系改革A、（1）（3）（4）（6）B、（2）（3）（4）（5）（6）C、（1）（2）（3）（4）（5）（6）D、（1）（2）（5）（6）28 备好每一份教案，上好每一节课，阅好每一份作业，体现了教师职业道德中的（）A、团结协作B、关爱学生C、爱岗敬业D、爱国守法29 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）A、严重惧怕B、原因不明的惧伯C、非理性的惧怕D、持久性惧怕30 郑老师讲完《寓言二则》后，学生能用课文中的词语如“叶公好龙”“东施效颦”造句。

则该学习结果类型是()A、智慧技能B、言语信息C、认知策略D、行为策略31 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。

A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应32 要把儿童当作儿童，而不能当成“小大人”，这说明教育工作应遵循人的身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性33 学生阅读不熟悉的材料时放慢速度，遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是()A、认知策略B、组织策略C、资源管理策略D、元认知策略34 学生把自己考试成绩差的原因归结于题太难太偏。

这种归因属于()A、内部不稳定可控制B、外部稳定不可控制C、内部稳定可控制D、外部不稳定不可控制35 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是()A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业36 小冬活泼好动，善于交际，兴趣广泛，注意力容易转移。

他的气质类型属于()A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质37 在西方教育史上，第一次提出“教育心理学化”教育理论的教育家是()A、苏格拉底B、皮亚杰C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐38 下列不是发散性思维主要特征的是（）A、流畅性B、变通性C、独创性D、新颖性39 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）A、强制性B、有序性C、导向性D、对等性40 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学物理化学语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则易于采用()A、合作学习策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习策略D、以教师为中心的讲授策略41 问题解决中，把一个较为复杂的问题分解为几个较为简单的子问题的方法是（）A、算法B、爬山法C、手段—目的分析法D、逆推法42 根据奥苏贝尔的理论，学生学习的实质是（）。

A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习43 对“圆的直径是半径的两倍的学习”属于（）A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习44 在皮亚杰的心理发展理论中，有四个非常重要的概念，其中改变原有图式，以适应环境的质的变化指的是（）（易混）A、图式B、同化C、顺应D、平衡45 美国教育心理学家布鲁纳主张教学的最终目标是()。

A、促进学生理解学科的基本结构B、促进学生提高学业成绩和技能C、促进学生理解和掌握新知识D、促进教师进行更优的教学设计46 道德判断只注重行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性。

这种道德水平处于皮亚杰道德发展的()A、他律阶段B、自律阶段C、无律阶段D、超自律阶段47 人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现的情感是（）。

A、美感B、友谊感C、理智感D、道德感48 根据心理学的规律，当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在()A、较高水平B、较低水平C、中等水平D、极高水平49 教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理，逾期未做处理或者久拖不决的申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A、10日B、15日C、30日D、2月50 李老师在教“鸟”的概念时，用麻雀燕子说明“有羽毛”“前肢为翼”“无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征。

这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例51 新课程改革后，教学方式和学习方式转变的基本精神是（）A、自主合作创新B、自主合作探究C、提高发展创新D、自主探究发展52 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师最基本的权利是（）A、学术研究权B、学生管理权C、报酬待遇权D、教育教学权53 与国家宪法相匹配，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是（）A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国未成年人保护法》D、《中华人民共和国教育法》54 小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。

她明知道这样做没有必要，就是控制不住。

她可能出现了（）A、抑郁症B、焦虑症C、强迫症D、恐怖症55 阿基米德在洗澡时突然发现了浮力定律，解决了“王冠之谜”。

这种思维属于（）A、分析思维B、常规思维C、直觉思维D、抽象思维56 雕塑师在雕塑之前脑海中就已经有了成型雕塑的形象，这是想象的（）A、预见功能B、补充功能C、代替功能D、再造功能57 离婚双方因抚养未成年人子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。

A、保障子女权益B、有利于女方C、尊重未成年人子女的意愿D、心理现象反规律58 老师告诉小明，如果他能按时完成作业就不会受批评，小明决定以后每天都要按时完成作业。

这运用了()A、负强化B、正强化C、消退D、惩罚59 早晨开窗发现地面大面积潮湿，便推断昨夜下雨了。

这体现了思维的（）A、概括性B、间接性C、新颖性D、形象性60 学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一特性（）A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性61 “有正常的智力水平和良好的环境适应能力，能够了解并接受自己，能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”，上述标准是（）A、积极上进的标准B、心理健康的标准C、身体健康的标准D、身心健康的标准62 一个病人经医生诊断必须截肢才能保住生命，病人要么失去一条腿，要么就有生命危险。

这种动机冲突是()A、双趋式冲突B、趋避式冲突C、多重趋避式冲突D、双避式冲突63 邓小平“三个面向”指（）面向世界面向未来A、面向全体人民的利益B、面向现代化C、面向先进生产力D、面向生活实际64 中华人民共和国颁布的第一个教育法规是（）A、《中华人民共和国义务教育法实施细则》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国学位条例》D、《教师资格条例》65 桑代克认为，学习者对刺激情境做出反应后能获得满意的结果，S-R联结力量就会增加。