大学生职业规划试题
大学生职业生涯规划综合测试题题库
大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分：自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。
2. 你认为自己的性格特点是什么，如何评价自己的沟通能力和团队合作能力？
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待？你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就？
第二部分：职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向，并说明选择该方向的原因。
5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动？请分享一次经历并总结得到的收获。
6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势？请描述并谈谈你的看法。
第三部分：职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力？请列举并逐一说明。
8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力？有哪些具体实践或经验分享？
9. 对于未来职业生涯的发展，你觉得自己还需要提升哪些能力或技能？你有什么打算和计划来实现这些提升？
第四部分：职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗？如果有，你的规划是什么样子的？如果没有，你打算何时开始并如何制定？
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排？你有没有考虑过中长期的职业目标？
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想，并说明你将如何逐步实现这一设想。
总结：通过对以上问题的思考和回答，可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求，帮助大学生更好地定位自己的发展方向，提升自身职业素养，实现个人职业目标和发展规划。
希望大家可以认真对待职业规划，不断学习和成长，努力实现自己的职业梦想。
愿青春无悔，未来可期！。
大学生职业生涯规划考试
大学生职业生涯规划考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分)--------------------------------------------------------------------------------1,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。
对于大学阶段应该做好哪些职业准备，以下选项中正确的是？A. 积累精深的专业知识和技能B. 培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等C. 懂得心理健康调适的方法，具有良好的沟通和人际协调能力D. 以上都对正确答案：D2,经过多年努力，终于如愿以偿地进入大学，原本以为可以松口气甚至有机会放开手脚好好“享受生活”，却发现似乎有更沉重的学业任务摆在面前，更要命的是，十几年来百般灵验的学习方法如今却也“水土不服”。
这些是很多大学生曾经遭遇或正在面临的难题，针对这种情况，你的看法是？A. 苦了这么年多，好不容易上了大学，就应该好好的玩，好好的乐B. 调整学习方法，规划好丰富多彩的校园生活C. 原来大学和中学一样都是“密封罐”，我还是抱着书本继续啃吧D. 以上都不对正确答案：B3,细节决定成败，这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中，在实习和兼职过程中，应该注意哪些细节，下列描述哪一项是不正确的：A. 实习或兼职工作过程中，应该主动出击，寻找学习机会。
B. 实习或兼职工作中，应该端正态度，要有主人翁的精神，当作正式工作一样严格要求自己。
C. 实习或兼职过程中，应该关注并且重视自己所获得的报酬，如果收获与付出不成比例，绝对不要继续下去。
D. 实习或兼职过程中，注意人脉资源的积累，实习或兼职结束之后，最好能拿到相关的推荐或者证明。
正确答案：C4,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生，她勤奋刻苦，专业成绩名列前茅，还是学校某社团的负责人，成功组织了多次大型活动，组织协调能力非常强。
上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军，并立下了以后要去大型外企工作的志向，然而她的家人却坚持认为，女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。
大学生职业生涯规划期末测试试题与答案
大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠（）A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是（）A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置（）A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括（）A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了（）A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指（）A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员（）A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括（）A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括（）A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？（）A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是：（）A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备，以下建议不恰当的有：（）A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言，显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练，缓解紧张13. “对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是（）A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。
大学生职业生涯规划模拟试题与答案
大学生职业生涯规划模拟试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、马斯洛需要层次理论最低层次的需求是A、尊重需求B、安全需求C、生理需求D、自我实现的需求正确答案：C2、以下哪个不属于第一产业A、家禽饲养B、农作物生产C、模具制造D、水产养殖正确答案：C3、目标是职业生涯发展的方向,没有目标就没有成功,不管确定什么样的目标,均应遵循SMART原则,请问以下哪项不属于该原则内容A、具体性原则B、可完成原则C、科学性原则D、时限性原则正确答案：C4、马斯洛需求层次论,人类有五个层次的需求,最低级的需求是A、尊重需求B、生理需求C、自我实现D、归属与爱的需求正确答案：B5、根据舒伯的生涯发展理论,大学生正处于职业生涯发展的()时期。
A、确立B、探索C、维持D、成长正确答案：B6、SWOT法中的S是指()。
A、机会B、威胁C、弱势D、优势正确答案：D7、我要成为台职的十佳大学生,这体现了目标设定的什么原则A、具体性B、时限性C、可评估D、相关性正确答案：A8、时间管理的入门方法不包括A、做时间的开销记录B、养成时间记录习惯C、进行时间记录回顾D、注重劳逸结合正确答案：D9、职业的特征不包括()A、技术性B、群体性C、时代性D、经济性正确答案：B10、行业的生命发展周期主要包括几个发展阶段A、4B、3C、1D、2正确答案：A11、一项工作要顺利完成,需要做到()。
A、必须获得足够的支持B、事情不能超过能力边界C、完全决定于机会D、知识、技能、品质兼具12、了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面A、社会就业环境B、社会宏观环境C、社会政治环境D、社会经济环境正确答案：A13、个人只有在较长时间内持续进行某种活动,并通过这项活动较稳定地获得一定的经济收入或报酬,该活动才被视为职业活动。
这说明职业具有()特征A、连续性B、规范性C、持续性D、经济性正确答案：A14、获取招聘信息的途径有()A、学校的就业信息网B、熟人推荐C、专业招聘网站或企业招聘网站D、以上都是正确答案：D15、以下行业中,不属于第二产业的是()。
大学生职业生涯规划习题含答案
大学生职业生涯规划习题含答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。
请根据SWOT 分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、优势B、弱势C、威胁D、机会正确答案：A2、了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会政治环境B、社会宏观环境C、社会就业环境D、社会经济环境正确答案：A3、提出明尼苏达工作适应论的学者是A、帕森斯B、约翰﹒霍兰德C、理查德﹒鲍尔D、罗圭斯特和戴维斯正确答案：D4、SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义?()A、回避威胁,应对危机B、发挥优势,利用机会C、展现优势,降低影响D、寻找机会,弥补劣势正确答案：C5、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、园艺师B、木匠C、律师D、作家6、如果一个人喜欢具体的任务,喜欢与物打交道,喜欢做体力工作,并且其机械和动手能力较强,你觉得下列哪个职业比较适合他?A、作家B、音乐教师C、会计D、工程师正确答案：D7、实行学分制的大学,除了公共科目、学科基础课和专业课属于必修之外,各专业都会开设许多选修课。
同学们可根据个人情况选择相关课程,也可根据个人兴趣爱好和能力选择第二专业的学习。
这说明大学学习有什么特点。
A、专业性B、广泛性C、自主性D、互促性正确答案：C8、发展心理学智力模型分类不包括哪个?A、社交能力B、创造能力C、晶体能力D、流体能力正确答案：B9、SWOT策略中的W-O策略指的是A、寻找机会,弥补劣势B、回避威胁,应对危机C、展现优势,降低影响D、发挥优势,利用机会正确答案：A10、根据个体做决定或下结论的方式,有关情感型的人表述错误的是。
()A、关注个人感受与价值观B、情有可原C、习惯赞美别人,也喜欢被表扬D、理智、冷酷、坚定、自信11、()是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。
大学生职业生涯规划考试题目及答案
一、单选题（题数：50，共50.0 分）1在案例“我最喜欢去银行工作，因为挣钱多还稳定”中，表现的是什么？0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案：C我的答案：B2以下哪种不是教练的理念（）0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法正确答案：A3通过下面哪个方面不能做到健康管理？（）0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案：B4选出正确的表述：0.0 分正确答案：A5奇迹思维更多的是关注未来，那么例外思维更多的是（）。
0.0 分正确答案：A6“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：0.0 分正确答案：A7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象，在电梯里面的时间大概有15秒，你如何在这段时间里打动他？”这是一道什么类型的面试题？0.0 分正确答案：A8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以0.0 分正确答案：B9一件事情要顺利完成，需要：0.0 分正确答案：A10字母记忆游戏体现出（）1.0 分正确答案：A11（）指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
1.0 分正确答案：B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的？1.0 分正确答案：D13发射的信息通常有三种形式：言语、（）、书面。
0.0 分正确答案：D14S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？1.0 分正确答案：B15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？0.0 分正确答案：B16“机会垂青有准备的头脑”的前提是：0.0 分正确答案：C17一道无领导小组讨论题目是这样的：某单位经费紧张，现只有20万元，要办的事情有下列几项：（略），很明显20万元无法将这四件事情都办圆满，如果你是这个单位的分管领导，将如何使用这笔钱。
请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目？0.0 分正确答案：D18T是一个比较持久的特征展现，所以建立T：0.0 分正确答案：A19如果演讲中要点比较多，应对方法就是对他们进行（）0.0 分正确答案：A20对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。
职业生涯规划考试试题
职业生涯规划考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 职业生涯规划的首要步骤是什么？A. 设定职业目标B. 自我评估C. 收集职业信息D. 制定行动计划2. 以下哪项不是职业规划中自我评估的内容？A. 兴趣B. 能力C. 价值观D. 学历3. 职业信息收集的途径不包括以下哪项？A. 网络搜索B. 参加职业博览会C. 阅读专业书籍D. 与行业专家交流4. 制定职业发展行动计划时，以下哪项不是必要的？A. 短期目标B. 长期目标C. 个人情感状态D. 具体行动步骤5. 职业发展中的“SWOT”分析不包括以下哪项？A. Strengths（优势）B. Weaknesses（劣势）C. Opportunities（机会）D. Threats（威胁）二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述职业生涯规划的重要性。
7. 描述如何进行有效的职业信息收集。
8. 解释职业规划中的“SMART”原则。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 假设你是即将毕业的大学生，专业是计算机科学。
请分析你如何进行职业生涯规划，并给出你的职业目标和实现这些目标的行动计划。
10. 阅读以下案例：张华是一名市场营销专业的大三学生，他对广告行业非常感兴趣。
请根据案例，分析张华应该如何进行职业生涯规划，并提出具体的建议。
四、论述题（共30分）11. 论述在职业生涯规划过程中，个人价值观与职业选择之间的关系。
五、结束语本试题旨在帮助学生理解职业生涯规划的重要性，掌握职业规划的基本步骤和方法，并通过实际案例分析，提高学生的职业规划能力。
希望每位学生都能通过本试题的学习，为自己的职业生涯发展制定出科学合理的规划。
（注：以上内容为模拟试题，实际考试内容和形式可能有所不同。
）。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容？A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案：D2. 职业生涯规划的主要目的是什么？A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案：C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法？A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案：D4. 在职业生涯规划中，以下哪项不是个人优势？A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案：D5. 职业生涯规划中，以下哪个阶段属于职业探索期？A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 职业生涯规划的基本原则包括：明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括：自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括：职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中，SWOT分析法包括：优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括：专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题（每题2分，共20分）11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
（×）12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
（√）13. 职业生涯规划需要定期调整，以适应不断变化的职场环境。
（√）14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
（√）15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
（×）四、简答题（每题10分，共30分）16. 简述职业生涯规划的意义。
答案：职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面：（1）帮助个人明确职业发展方向，提高职业发展的效率。
（2）提升个人职业素养，增强职业竞争力。
（3）有助于个人适应不断变化的职场环境。
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答题要求：请将判断题、填空题、选择题答案写在后面的答题卡里
一、判断下面试题。
在后面括号内：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共15分）
1、规划自己的职业生涯。
就是将理想的人生转化为现实的人生。
（ T ）
2、确立职业生涯目标时，可以随意确立。
( F )
3、长远目标与阶段目标没有任何的联系，更没有任何的关系。
( F )
4、对于中职生来说，就业意味着离开校园走向社会开始自食其力的职业生
活。
（ T ）
5、社会能力促进职业生涯发展，职业生涯也在社会能力提高的过程中得到
发展。
（ T ）
6、创业与就业没有任何的联系，就业与创业也没有任何的关系。
( F )
7、创业不需要承担任何的风险。
( F )
8、我们应该充分利用在学校的大好时光，应在想创业、敢创业、会创业三
个方面做好准备。
( T )
9、一个人能否适应社会、融入社会，决定着他职业生涯能否顺利发展。
( T ) 10中职生的首次就业同他们的职业生涯没有任何关系。
( F )
11、中职生的职业生涯规划是一成不变的，我们更没必要去调整。
( F )
12、近期目标是迈向成功职业生涯的第一个台阶。
( T )
13、编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的方法。
( T )
14、我们制定了职业生涯规划就一定能够成功。
( F )
15、确立目标时，目标越高越好。
( F )
二、填写括号中的内容：（每空1 分共5分）
1、实现目标的措施有三要素：任务、（标准）和时间。
2、想创业、（敢创业）是创业成功的必要前提。
3、职业生涯发展目标可分为（长远目标）和阶段目标。
4、学校人的学习活动以思维为主，主要特点是（想）。
5、就获取和付出而言学校人主要扮演着（获取）的角色；职业人主要扮演
着付出的角色。
三、单项选择题（每小题2分，共46分）
1、职业对从业者素质的要求中，（ C ）是职业素质的重点。
A、科学文化素质
B、思想道德素质
C、专业素质
D、身体心理素质
2、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（ C ）做起，尽早
规划人生。
A、入学
B、就业
C、现在
D、积蓄一定实力时
3、职业生涯规划管理是对规划的（ D ），高效率地完成既定目标。
A、实行、组织
B、指挥阶段
C、协调
D、实行、组织、指挥、协调和控制
4、（ A ）是人在职业活动中，追求工作、事业发展的动力源泉。
A、职业理想
B、理想
C、规划
D、家人
5、中职生必须树立（ B ）的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职
业生涯的可持续发展奠定基础。
A、勤学好问
B、终生学习
C、乐于助人
D、刻苦钻研
6、（ A ）是用人单位最看重的品质。
A、职业道德 B文化素质 C、个人能力 D、兴趣爱好
7、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是( B )
A、学历
B、实践能力
C、良好的道德品质
D、工作热情
8、调整职业生涯规划的关键是：（ D ）
A、“我为什么干？”
B、“我干的怎么样？”
C、放弃原有规划
D、选择更适合自己的发展方向和发展目标
9、（ B ）是职业生涯规划中最重要的阶段目标。
A、长远目标
B、近期目标
C、人生目标
D、事业目标
10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是（ B ）。
A、工作两三年
B、毕业前夕
C、出入工作岗位的第一年
D、规划制定后
11、阶段目标的设计思路有很多种，最常用的是（ A ）的方式。
A、倒计时
B、顺序时
C、长远时
D、短暂时
12、（ D ）是职业生涯发展的一个飞跃。
A、工作
B、学习
C、就业
D、创业
13、中等职业学校的专业是根据（ C ）划分的。
、
A、人们需要
B、社会需要
C、社会分工需要
D、职业需要
14、中职生在校期间的学习，一般分为文化课和（ D ）的课程。
A、思想道德课
B、职业素质课
C、品德课
D、专业课
15、下面属于中等职业学校专业设置的特点是技术性和（ B ）。
A、内涵性
B、职业性
C、社会性
D、实用性
16、能证明持证者能够胜任工作岗位的凭证；具有从事某一职业所必备的学
识、技术和能力的证书是（ D ）
A、学历证书
B、中专毕业证书
C、三好学生证书
D、职业资格证书
17、（ A ）观是对人才本质及发展成长规律的基本点。
A、人才
B、能力
C、现实
D、实践
18、（ C ）是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
A、创新
B、创业
C、自主创新
D、能力
19、我们可以从自我检查和（ D ）方面定期检查职业生涯规划执行时效。
A、善于改变
B、见风使舵
C、善于调整
D、善于请人监督
20、（ D ）是完善职业生涯规划的保证。
A、家人评价
B、教师评价
C、自我评价
D、集体评价
21、性格可分为（ D ）、内向型、中间型。
A、能力型
B、自卑型
C、自闭型
D、外向型
22、下列说法不正确的是：（ C ）
A、兴趣可以培养
B、性格可以改变
C、能力一成不变
D、能力可以提高
23、职业道德素质的重点是（ A ）
A、敬业、诚信
B、专业能力
C、社会能力
D、职业能力
四、多项选择：选错不得分（每小题1分；共15分）
1、制定措施的思路有哪些？ ( ABC )
A、近细远粗的思路
B、针对“三个方面”的思路
C、弥补差距的思路
D、远大目标的思路
2、下面有关中职生社会能力提高的途径的说法正确的是（ ABC ）
A、在学习中训炼
B、在日常生活中训炼
C、在社会实践中提高
D、不用提高，是生来具有的
3、善于推销自己的方法有：（ ABD ）
A、根据对方需要推销自己
B、要扬长避短地推销自己
C、要夸大其词的推销自己
D、要多渠道推销自己
4、制定职业生涯发展措施的要领有三点，即措施必须是：（ ABC ）
A、具体的
B、可行的
C、针对性强的
D、强制性的
5、按照人际关系，我们可以把职业生涯发展的评价标准分为：（ ABCD ）
A、自我评价 B家庭评价 C、企业评价 D、社会评价
6、阶段目标有三个特点，是哪三个（ ABD ）
A、跳一跳
B、够得到
C、是什么 D很具体
7、社会能力即是（）、（ AB ）的能力。
A、适应社会
B、融入社会
C、远离社会
D、离开社会
8、中职生制定近期目标要有三个要领，是哪三个。
（ ACD ）
A、脚踏实地，不好高骛远
B、狂妄自傲的发展自己
C、内涵充实，能激励斗志
D、指向明确，有年级特点
9、职业生涯发展的目标应通过哪三步决策分析进行确定：（ BCD ）
A、规划
B、衡量
C、预测
D、比较
10、推销自己的方式有两种，是哪两种。
（ AB ）
A、直接推销
B、间接推销
C、中介推销
D、家庭推销
11、人的一生大致分为那三个阶段：（ ABC ）
A、从业准备阶段
B、从业阶段
C、从业回顾阶段
D、从业畅想阶段
12、通过预测、衡量、比较三步决策分析，可能做出的决定有两种：（AB ）
A、终结性决定
B、调整性决定
C、稳定性决定
D、骚扰性决定
13、职业理想的特点：（ ABCD ）
A、社会性
B、时代性
C、发展性
D、个体差异性
14、我们应该着重从两个方面关注区域经济（ AD ）
A、区域经济特点
B、家乡经济特点
C、、他乡经济特点
D、本地经济与其他区域经济的比较
15、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件，直接影响职业生涯的发展。
你认为职业能力包括：（ ABC ）
A、专业能力
B、方法能力
C、社会能力
D、玩的能力
五、简答题：（第一题4分；第二题3分；第三题2分；第四题4分。
共13分）
1、简述从学校人到职业人转换的四个重点：（4分）
2、在校期间我们中职生应该做好哪些方面的创业准备：（3分）
3、适合中职生发展的两大职业群是：（2分）
4、职业素质的主要内容包括哪四个方面（4分）
六、论述题（6分）
请同学们就自己一个学期以来对《职业生涯规划》这门课程学习后，就有关的内容从自我分析（分析现在的我和预测将来的我）、环境分析（家庭环境、学校环境、社会环境）、确定目标、制定行动方案（实施步骤）四个方面写一份自己的职业生涯规划。
1、自我分析：
（1）分析现在的我是怎么样的？
（2）设想未来的我是怎样的？
2、环境分析：
（1）家庭状况：
（2）学校环境分析：
（3）社会状况分析：
3、确定目标（我要成为什么样的人）
4、为了实现我的梦想我应该怎样做？。