部编版小学四年级语文上册全册知识点总结
部编版小学四年级语文上册全册知识点总结
第一单元知识要点
一、字
(1)难读的字
XXX(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)
(2)难写的字
罩:上部是“罒”，不要写成“四”。盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
XXX:下部是“牛”，不要写成“午”。卵:不要忘记写上两个“丶”。(3)多音字：笼载尽处
二、词
(1)必须掌握的词：
观潮据说大堤宽阔笼罩滚动顿时逐渐犹如震动余波牵着鹅卵石
填上庄稼风俗跃出葡萄若隐若现人山人海漫天卷地风号浪吼齐头并进 浩浩荡荡山崩地裂风平浪静水天相接坑坑洼洼
(2)近义词
屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤动霎时~刹那依旧~仍然
恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平
惬意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇奥~奇特归~回一瞬~刹那眠~睡
霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在
(3)反义词
宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼
喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→XXX整整奇妙→平常霸占→割让
密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实
(4)词语归类
①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻
类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄 星星点点兢兢业业战战兢兢
②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧
类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终
良知知彼能屈能伸自给自足不理不理
③量词:
一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园
④动词:
流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空
⑤修饰词:
宽广的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空
⑥描写自然景色的词语:
鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷
繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑
四字词语是测验中经常要考的题型，主要的考查形式有:
(1)补充词语。(2)根据词语类型写出相关词语。(3)用相关词语造句。三、句佳句积累
比喻句 (1)再近些，只见XXX翻动，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
(2)海潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。这句话把海潮比作战马，形象地凸起水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。(3)稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。
拟人句
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
这句话把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。
排比句
(月亮)照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
设问句
从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。运用设问，引起读者注意，引出下文。
四、考点 《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内阅读出现。第4自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。
《现代诗二首》会以填空形式考查课文原文。
《繁星》会以填空形式考查课文原文。
五、“1+X”阅读
推荐篇目：XXX《看海》
推荐理由：海潮是什么样子的呢？如果让你日复一日地看潮，你会不会厌倦？在这篇文章中，作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度，细致生动地描述了海潮，并且运用大量动词，描写出海浪的变化多端，用词准确生动。
阅读方法：这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。
第二单位常识要点 一、字
(1)难读的字：荚(jiá)豌(wān)僵(jiāng)框(kuàng)溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)
锐(ruì)揭(jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)
(2)难写的字：竖：下部是“立”,不要写成“土”。系：第一笔是撇,不要写成横。究：下部是“九”,不要漏写“丿”。(3)多音字：称钻涨系悄
雀
二、词
(1)必须掌握的词
豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着
绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系
紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八
(2)近义词
依照~按照强烈~强烈温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测震动~晃动丰满~饱满等待~等待揭晓~发布广大~广泛虚弱~衰弱平静~平静筹办~预备接近~靠近相信~确信愉快~康乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望启示~启发工致~灵动灵敏~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~XXX想洞察~洞悉回忆~回忆改善~改进改动~转变规避~潜藏喧嚷~喧哗轻盈~轻盈暖洋洋~暖烘烘出乎意料~意想不到
(3)反义词
XXX→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦明亮→暗中僵硬→柔嫩震动→静止
丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮平静→热闹接近→远离
相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝
秘密→公开工致→笨拙依赖→独立幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料傍边
喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重(4)词语归类
①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉
类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎
②含有数字的词语:横七竖八
相似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔
③量词: 一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园
一根棍子一根绳子一个节日一只鸽子一架飞机一根电线一次实验一间屋子
一种声音一个世纪一个神话一个奇迹一个水点一片树叶两盏灯
④动词:
发生事情钻进裂缝长出叶子产生想象洋溢光彩发着亮光得到启示捕捉飞蛾拉了绳子
系着铃铛揭开秘密发作声音改动方向装上雷达发出电波依赖自然潜入深海冒着炊烟
⑤修饰词:
丰满的豆荚广大的世界长满青苔的裂缝小小的顶楼温暖的太阳光愉快的想象
镇静的眼光盛开的豌豆花柔嫩的叶子健康的光彩明朗的夜空极细的电线灵敏的眼睛
黑暗无光的世界美好的生活银色的雨幕轻盈的身体素洁的彩粉猛烈的风雨秘密的家
紧紧地捏着平静地躺着温和地射进来仔细地支起来逐步地相信直直地坐悄然地吻 快乐地微笑灵巧地避开清楚地看到确信地说晒得暖洋洋变得僵硬走得最远射得最远
⑥俗语:不管三七二十一类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话三、句佳句积累
比喻句
(1)青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
这句话把豌豆比作囚犯,说明了最后一粒豌豆进入了一个恶劣的生存环境,得不到阳光和自由。
(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。
(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改动飞行的方向。
这句话把超声XXX作波浪,把陌生的事物用常见的事物进行比喻,使得超声波的特点更加简单明了。
反问句
(1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 这句话是说它的眼睛特别敏锐,但不能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。(2)这不是难为蝴蝶吗?
这确实是难为蝴蝶。
排比句
它们的身材是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这强烈的风雨呢?
排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的强大,也凸起了作者对蝴蝶的担心和焦急。
设问句
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到平安飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
自问自答是设问句的特点,以设问句引出文章的中心内容,点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
含有关联词的句子
(1)这里既温暖,又舒适。(2)如果你能捉住我,就请你来吧!
(3)虽然母亲不相信,但她照旧仔细地用一根小棍子把这植物支起来。(4)即使一根极细的电线,它也能工致地避开。(5)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。 (6)蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵共同起来探路的。(7)我一想起来就为蝴蝶焦急。(8)它们是那么高兴,那么鲜艳。
接洽干系词是测验中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(1)填写合适的接洽干系词。(2)用接洽干系词来仿写句子。
含义深刻的句子
此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上弥漫着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,XXX地笑容着。
（豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯挚可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“XXX地笑容着”说明她的身材也逐渐恢复了健康。这一朵微缺乏道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现本人的生命价值的结果。）
四、考点
《一个豆荚里的五粒豆》会以课内阅读形式出现,考查五粒豌豆的性格和结局以及最后一粒豌豆的神奇力量等。
《蝙蝠和雷达》会考查用接洽干系词填空和设问的修辞手法。课内浏览会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。
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1 部编人教版小学四年级语文上册知识点归纳汇总
温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元 知识要点
一、字
(1)难读的字
屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà) 卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì)
巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)
(2)难写的字
罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字： 笼 载 尽 处
二、词
(1)必须掌握的词：
观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 滚动 顿时 逐渐 犹如 震动 余波 牵着 鹅卵石 ------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----
2 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄 若隐若现 人山人海 漫天卷地
风号浪吼 齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂 风平浪静 水天相接 坑坑洼洼
(2)近义词
屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像 颤动~颤抖 霎时~刹那 依旧~依然
恢复~复 原若隐若现~若有若无 明亮~闪亮 柔和~柔润 新鲜~清新
坑坑洼洼~崎岖不平
满意~满足 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现 奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡
霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝 微小~渺小 无处不在~无所不在
(3)反义词
宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星
人教部编版小学四年级语文知识点总结
人教部编版小学四年级语文知识点总结
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
五、句子的四种分类：陈述句、问句、祈使句、感叹句
六、六种病句类型：1成分残缺；2搭配不当；3关联词语使用不恰当；4前后矛盾；5语序不当；6误用滥用虚词（介词）
七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
八、表现手法：象征、对比、烘托、设臵悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、XXX、想象、衬托（正衬、反衬）
九、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关
十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
十一、记叙按次：顺叙、倒叙、插叙、补叙
十二、叙述方式：概括叙述、细节描述 十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件（找线索的方法：标题、反复出现的某
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个词语或某个事物、抒情议论句）
十四、描写角度：正面描写、反面描写
十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
十六、描述景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉
十七、环境描写分为：自然环境、社会环境
十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景
十九、景物描述的作用：渲染气氛、陪衬人物心境、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中央思想
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）
二十一、说明按次：时间按次、空间按次、逻辑按次（逻辑按次六种形式：1一般—个别2现象—本质3原因—结果4概括—具体5部分—整体6主要—次要
二十二、说明语言：平实、生动
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文
二十四、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素：论点、论据、论证
新部编版四年级上册语文观潮知识点总结
一、生字组词
潮cháo（热潮、观潮、心潮澎湃）
据jù（据守、据说、据为己有）
堤dī（河堤、大堤、千里之堤）
阔（广阔、宽阔、高谈阔论）
笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）
罩zhào（罩住、口罩、罩起来）
盼pàn（期盼、盼望、左顾右盼）
滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）
顿dùn（顿悟、顿时、茅塞顿开）
逐zhú（追逐、逐渐、随波逐流）
渐jiàn（渐渐、渐变、循序渐进）
犹yóu（犹豫、犹如、虽死犹生）
崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）
震zhèn（地震、震动、震耳欲聋）
余yú（剩余、余波、高兴之余）
二、多音字
笼：lónɡ（鸡笼 、蒸笼）lǒnɡ（笼罩 、笼络）
闷：mēn（闷热 、闷声不响） mèn（烦闷 、闷闷不乐）
号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lónɡ（隆隆 、兴隆） 观：ɡuān（观看 、奇观）ɡuàn（道观 、白云观）
薄bó （薄弱 、单薄 、薄雾） bò （薄荷）
三、近义词
顿时——立刻 奔腾——奔驰
依旧——依然 屹立——矗立
犹如——如同 宽阔——宽广
四、反义词
宽阔——狭窄 平静——喧闹
人声鼎沸——鸦雀无声
风号浪吼——风平浪静
五、文中四字词语积累
天下奇观 若隐若现 人山人海
昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸
风平浪静 水天相接 白浪翻滚
齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
漫天卷地 风号浪吼
六、理解词语
霎时：形容时间极短。 余波：指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
【部编版】小学语文四年级上册第1~4单元知识点总结
小学语文四年级上册第一单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)
卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)
眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)
(2)难写的字
罩:上部是“罒”,不要写成“四”。
盼:左部是”目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
2.词
(1)必须掌握的词
观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现
人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接
逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂
震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着
鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
(2)近义词
屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像
颤动~颤抖 霎时~刹那 依旧~依然
恢复~复原 若隐若现~若有若无 明亮~闪亮
柔和~柔润 新鲜~清新 坑坑洼洼~崎岖不平
满意~满足 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现
奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡
霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝
微小~渺小 无处不在~无所不在
(3)反义词
宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→万籁俱寂
浩浩荡荡→零零星星 风平浪静→风号浪吼
喜欢→讨厌 柔和→坚硬 新鲜→腐败
坑坑洼洼→平平整整 奇妙→平常 霸占→割让
密密麻麻→稀稀疏疏 模糊→清晰 梦幻→真实
(4)词语归类
①AABB式词语:浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻
类似的词语:熙熙攘攘 郁郁葱葱 懵懵懂懂 隐隐约约 踉踉跄跄 星星点点 兢兢业业 战战兢兢
②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧
类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 知己知彼 能屈能伸 自给自足 不闻不问
部编人教版四年级语文上册《全册四字成语复习知识点》归纳整理汇总小学考试考点期末总复习资料总结
部编人教版四年级语文上册
全册四字成语复习知识点汇总
一1自古以来天下奇观若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静水天相接齐头
并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃2坑坑洼洼闪闪烁烁4密密麻麻无处不在半明半昧摇摇欲坠月光闪闪月影团团沟水汩汩
园地1人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无
声悄无声息
二6横七竖八7呼风唤雨出乎意料腾云驾雾
三10引人注意11不费功夫毫不可惜随遇而安弯弯曲曲
深浅不一（41）欢天喜地（42）叽叽喳喳
四，12开天辟地精疲力竭奔流不息滋润万物13精卫填海
14驱寒取暖气急败坏风吹雨淋愤愤不平挽弓搭箭钻木取火（53）茹毛
饮血15女娲补天欢声笑语喷涌而出惊慌失措四处奔逃世世代代
园地4腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知刀枪不入
赞叹不已（57）治病救人（59）气魄宏大（60）共工触山羿射九日性格
鲜明熠熠生辉无穷无尽
五，16无可奈何17白发苍苍颤颤巍巍（68）
六，18啪嗒啪嗒摇摇摆摆无缘无故19通情达理哄堂大笑唉声叹气垂头丧气踱来踱去
20毫无怨言重整旗鼓不甘人后一战即败得心应手手舞足蹈一显身
手不伦不类一丝一毫不可预料不甘寂寞摇头晃脑不动声色上下左
右不败之地小如微尘兴致勃勃
七，22光耀门楣若有所思为之一振疑惑不解大不相同热闹非凡左顾右
盼23闻名世界深居简出蓄须明志不堪其扰斩钉截铁
24满目琳琅毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌
八26田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色磕头求饶27扁鹊治病一声不响无能为力纪昌学射聚精会神百发百中
口语八凿壁借光三顾茅庐
习作八不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散
园地八眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛
浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚
部编版四年级上册语文期末知识点汇总
1 / 28 第一单元 单元知识小结
一、易读错的字
霎(shà)时 大堤(dī) 盼(pàn)望
逐(zhú)渐 翻滚(gǔn) 顿(dùn)时
人声鼎(dǐng)沸 地震(zhèn) 山崩(bēng)地裂
鹅卵(luǎn)石 稻穗(suì) 风俗(sú)
庄稼(jia) 跃(yuè)出 归巢(cháo)
剪秋罗(luó) 霸占(zhàn) 睡眠(mián)
半明半昧(mèi) 坠(zhuì)落 怀(huái)抱
二、易写错的字
犹：下边是“尤”，不是“龙”。
卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。
三、会写词语
潮水 据说 大堤 宽阔 盼望 滚动 顿时 逐渐 一堵墙 犹如
山崩地裂 地震 霎时 余波 奇观 农历 人山人海 齐头并进
依旧 淘洗 牵手 鹅卵石 填空 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 水稻
成熟 柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说
四、多音字
笼lǒng(笼罩)lóng(笼子) 号háo(怒号)hào(口号) 假jiǎ(真假)jià(放假)
间jiān(时间)jiàn(间接) 尽jìn(尽头)jǐn(尽管) 模mó(模糊)mú(模样)
五、形近字
2 / 28 崩(崩溃)蹦(蹦床) 潮(潮水)朝(朝廷) 据(根据)剧(剧烈)
堵(堵住)诸(诸位) 犹(犹如)优(优秀) 鹅(天鹅)蛾(飞蛾)
庄(庄稼)桩(木桩) 萄(葡萄)淘(淘气) 萄(葡萄)淘(淘气)
苇(芦苇)违(违反) 罗(姓罗)啰(啰唆) 占(占有)站(车站)
昧(拾金不昧)妹(姐妹) 坠(下坠)堕(堕落) 坏(坏事)怀(怀抱)
六、近义词
依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔
笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动 淘洗—清洗 柔和—轻柔
部编人教版四年级语文上册 全册课文背诵闯关表和必背内容汇总-小学考试知识点复习归纳1完整版
部编人教版四年级语文上册全册
课文背诵闯关表和必背内容
1.课文背诵闯关表背诵篇目背诵内容页码
1.观潮第三四自然段2-4
2.走月亮第四自然段5
语文园地一日积月累14
语文园地二日积月累32
9.古诗三首全文34-35
语文园地三日积月累46
13.精卫填海全文50
语文园地四日积月累58
语文园地六日积月累92
21.古诗三首全文94-96
语文园地七日积月累106
25.王戎不取道旁李全文108
语文园地八日积月累1202.课文必背内容
第一单元
第1课：观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第2课：走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。语文园地一：日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
第二单元
语文园地二：日积月累好问则裕，自用则小。——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充
人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈
第三单元
第9课：古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
部编人教版四年级语文上册 全册课文背诵闯关表和必背内容汇总-小学考试知识点复习归纳2完整版
部编人教版四年级语文上册全册
课文背诵闯关表和必背内容
1.课文背诵闯关表背诵篇目背诵内容页码
1.观潮第三四自然段2-4
2.走月亮第四自然段5
语文园地一日积月累14
语文园地二日积月累32
9.古诗三首全文34-35
语文园地三日积月累46
13.精卫填海全文50
语文园地四日积月累58
语文园地六日积月累92
21.古诗三首全文94-96
语文园地七日积月累106
25.王戎不取道旁李全文108
语文园地八日积月累1202.课文必背内容
第一单元
第1课：观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第2课：走月亮细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。语文园地一：日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
第二单元
语文园地二：日积月累好问则裕，自用则小。——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。——[汉]王充人非生而知之者，孰能无惑?——[唐]韩愈
第三单元
第9课：古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【知识点】部编版语文四年级(上册)知识点总结
第二单元 知识要点
— 、字词盘点
1. 字
(1) 难读的字
荚( jiá)豌(wān)僵( jiāng)框(kuàng)
溢(yì)蝙(biān)蝠(fú)漆(qī)锐(ruì)
揭( jiē)障(zhàng)荧(yíng)屏(píng)
唤(huàn)索(suǒ)奥(ào)
(2) 难写的字
竖:下部是“立”,不要写成“土”。系,第一笔是撇,不要写成横。
究:下部是“九”,不要漏写“丿”。(3)多音字
称 钻
涨 系
悄 雀
2. 词
(1) 必须掌握的词
豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋湿漉漉横七竖八
(2) 近义词
按照~依照暖洋洋~暖烘烘温暖~温和舒适~舒服明亮~透亮预感~预测
震动~晃动丰满~饱满等待~等候揭晓~公布广大~广泛虚弱~衰弱安静~平静准备~预备靠近~挨近相信~确信愉快~快乐盘绕~缠绕爆裂~碎裂光彩~光华注视~凝望 启示~启发灵巧~灵活敏锐~敏捷秘密~奥秘清楚~清晰发现~发明依赖~依靠幻想~梦想洞察~洞悉回顾~回忆改善~改进改变~转变出乎意料~意想不到躲避~躲藏
喧嚷~喧哗轻盈~轻巧猛烈~强烈
(3) 反义词
暖洋洋→冷冰冰温暖→寒冷舒适→辛苦
明亮→黑暗僵硬→柔软震动→静止
丰满→干瘦等待→离开广大→狭窄虚弱→健壮安静→热闹靠近→远离相信→怀疑愉快→苦恼爆裂→完整漆黑→明亮清楚→模糊敏锐→迟钝秘密→公开灵巧→笨拙依赖→独立
幻想→现实紧密→松散出乎意料→意料之中
喧嚷→寂静躲避→暴露密集→稀疏猛烈→微弱轻盈→沉重
(4) 词语归类
①ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉
类似的词语:黑漆漆白茫茫绿油油水灵灵胖乎乎
②含有数字的词语:横七竖八
类似的词语:一唱一和成千上万四面八方一毛不拔
③俗语:不管三七二十一
类似的词语:赶鸭子上架打开天窗说亮话
④量词:一个豆荚一粒豌豆一个口袋一块板子一个裂缝一个囚犯一个早晨一个花园一根棍子一根
部编版四年级上册语文必考重点汇总必背古诗文及日积月累
部编版四年级上册语文必考重点汇总必背古诗文及日积月累
第一单元
一、词语搭配
【形容词】
（一年一度的）观潮日（宽阔的）钱塘江（蒙蒙的）薄雾（隆隆的）响声（水天相接的）地方（洒满月光的）小路（细细的）溪水（坑坑洼洼的）地方（月光闪闪的）溪岸（月影团团的）果园（闪闪烁烁的）星星（星群密布的）蓝天【量词】一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙千万（匹）战马一（块）银毯一（塘）新谷一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园
二、词语归类1. 描写人多的四字词语：人山人海人头攒动
2. 描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋
3. 形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫
4. AABB 式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁
5. ABB 式词语：滴溜溜孤零零空荡荡
6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑
第二单元
一、词语搭配
【形容词】
（温暖）的阳光（愉快）的想象（盛开）的豌豆
花（漆黑）的夜里（极细）的电线（敏锐）的眼睛（美好）的愿望（轻盈）的身体（素洁）的彩粉（出乎意料）的发现（呼风唤雨的）世纪（黑暗无光的）世界（腾云驾雾的）神仙【副词】（灵巧）地避开（欢快）地坐着（焦急）地询问【量词】一（个）豆荚一（粒）豌豆一（个）囚犯一（块）旧板子一（根）绳子一（片）叶子一（只）鸽子一（个）小花园一（架）飞机一（根）电线一（次）试验一（个）世纪一（个）神话一（个）奇迹
二、词语归类ABB 式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋
含有数字的四字词语：横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下
含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观
色安邦定国见多识广
三、关联词1、它一边飞，一边从嘴里发出声音。2、即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。3、蝙蝠夜里飞行，靠
的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。4、那是没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。5、蝴蝶一看下雨，就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。
第三单元
一、词语搭配