读《生活中的化学》有感—小学生读后感作文_六年级读后感

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生活中的化学 读后感【三篇】

生活中的化学 读后感【三篇】

生活中的化学读后感【三篇】生活中的化学读后感11.迅速移离现场,脱去受污染的衣物,立即用大量流动清水冲洗20~30分钟。

碱性物质污染后冲洗时间应延长,特别注意眼及其它特殊部位如头面、手、会阴的冲洗,灼伤创面经水冲洗后,必要时进行合理的中和治疗,例如氢氟酸灼伤,经水冲洗后,需及时用钙、镁的制剂局部中和和治疗,必要时用葡萄糖酸钙动、静脉注射。

2.化学灼伤创面应彻底清创、剪去水疱、清除坏死组织。

深度创面应立即或早期进行削(切)痂植皮及延迟植皮。

例如黄磷灼伤后应及早切痂,防止磷吸收中毒。

3.对有些化学物灼伤,如氰化物、酚类、氯化钡、氢氟酸等在冲洗时应进行适当解毒急救处理。

4.化学灼伤合并休克时,冲洗从速、从简,积极进行抗休克治疗。

5.积极防治感染、合理使用抗生素。

a.清创后,创面外搽1%磺胺嘧啶银霜剂(磺胺过敏者忌用)。

b.伤后3天内选用青霉素,预防乙型链球菌感染。

c.大面积深度灼伤、休克期病情不平稳或曾经长途转运或合并爆炸伤或创面严重感染、不易干燥、有出血点、创缘明显炎性浸润,伤后第二天即应调整抗生素,选择主要针对革兰氏阴性杆菌的抗生素如氨苄、氧哌嗪青霉素或第二、三代头孢菌素(头孢哌酮),必要时联合应用一种氨基甙类抗生素(链霉素、庆大霉素或丁胺卡那霉素等),并兼用抗阳性球菌的抗生素。

若有继续使用抗生素的指征,根据药敏重新调整抗生素。

d.植皮手术前创面培养分离到乙型溶血性链球菌,必须术前和术后全身应用大剂量青霉素。

青霉素过敏者选用红霉素。

e.灼伤后期引起败血症的病原菌主要是金葡菌,故应选择对金葡菌敏感的抗生素,但大多数对青霉素耐药,常用耐青霉素酶的青霉素如苯唑青霉素(P12)或头孢菌素(第一代如头孢氨苄、头孢唑啉、头孢噻吩),但仍不能忽视革兰氏阴性杆菌感染的可能性。

f.关于重症感染中抗生素的应用,一般原则为一种β-内酰胺类抗生素(包括青霉素类和头孢菌素类)加一种氨基糖甙类(包括链霉素、庆大霉素、丁胺卡那霉素等)较为合适,具体用药方案应取决于致病菌种类和药敏试验。

生活中的化学作文

生活中的化学作文

生活中的化学作文
《生活中的化学》。

化学是我们生活中不可或缺的一部分。

无论是我们的日常饮食、生活用品,还
是我们呼吸的空气和身体的组织,都离不开化学的存在。

首先,我们的日常饮食中就充满了化学物质。

食物中的蛋白质、碳水化合物、
脂肪等都是化学物质的组成部分。

我们的身体需要这些化学物质来维持正常的生理功能。

此外,食物的烹饪过程也涉及到化学反应,比如蛋白质在高温下会发生变性,使得食物口感更好。

其次,我们使用的生活用品也包含了许多化学成分。

洗发水、洗衣粉、香皂等
清洁用品都是由各种化学物质组成的。

这些化学物质可以有效地去除污垢,使我们的生活更加清洁卫生。

另外,空气中的化学成分也对我们的生活产生了影响。

空气中的氧气是我们呼
吸的必需气体,而二氧化碳则是我们呼出的废气。

此外,空气中还含有各种有害气体,比如一氧化碳、臭氧等,这些化学物质对我们的健康造成威胁。

最后,我们的身体本身也是由各种化学物质组成的。

细胞、组织、器官等都是
由蛋白质、核酸、脂质等化学物质构成的。

我们的身体需要这些化学物质来维持生命活动。

总的来说,化学无处不在,贯穿于我们的生活的方方面面。

了解化学的基本知识,可以帮助我们更好地理解和利用这些化学物质,使我们的生活更加美好。

《生活中的化学》选修课的实践与感悟

《生活中的化学》选修课的实践与感悟

《生活中的化学》选修课的实践与感悟张玉林(浙江省衢州第二中学浙江衢州 324000)2012年9月,在深化普通高中课程改革的背景下,我和学校的两位教师合作,共同开设了《生活中的化学》这门选修课程。

我们将课程的目标设定为提高学生学习化学的兴趣,认识化学与生活的紧密联系,培养学生探究能力和动手能力。

现在我们已经开始了第3个学期的课程,前后有近150名的学生选修,许多没有选上的学生甚至跑来要求我们增加一些学生的名额,其在学生中受欢迎的程度可见一斑。

回首课程的开设过程,既有对选修课开设原因的困惑也有认真准备课程的忙碌,如今,面对课堂上学生浓厚的求知欲以及取得的一些成果,自己真正体会了选修课在提高学生科学素养方面的重要作用。

下面我将结合自身的实践经验,谈一下开设化学选修课的几点体会。

一、教材内容贴近生活,结合本地实际化学是一门与生产生活密切相关的学科,生活中处处蕴含着有趣的化学现象和化学知识。

从学生的已有生活经验出发来开展化学教学不仅有利学生接受新知识,了解化学在生活中的重要作用,还可以保持学生对生活中化学现象的好奇心和求知欲。

而本地的状况则是学生最为熟悉、最为关心、最想了解,同时也是最容易产生共鸣的,因此在教材内容上贴近生活,结合本地实际,可以在很大程度上激发学生的学习兴趣。

我们使用的教材按日常生活中的有关知识分成“化学与生活”、“化学与环境”、“化学与材料”、“趣味化学实验”等六大章进行编写,每一章又分多个小节。

内容方面,在贴近生产生活的同时,优先选择衢州当地的素材。

例如,在编写化学与环境相关章节时,从衢州市环境保护局获取了衢州各县市水、空气的检测数据,从巨化集团公司收集的相关产品资料,也对我们编写化学与材料章节提供了很大的帮助。

学习这些内容时,学生往往展现出浓厚的兴趣,大多数同学都是聚精会神,不时发出惊叹声,在开展话题讨论时,也比较热烈,容易激发思维的火花。

有同学在学习完水污染一节后感慨“一直喝着这么好的水长大,真是太好了”。

生活中的化学读后感

生活中的化学读后感

生活中的化学读后感化学是一门研究物质的性质、组成和变化的科学,它是一门既实用又有趣的学科。

无论是从日常生活中的食物、药物,还是到环境保护、工业生产中的应用,化学都随处可见。

通过读一本关于生活中的化学的书籍,我对化学的重要性和应用有了更深入的了解,也对这门学科充满了兴趣。

在这本书中,作者详细地介绍了化学在日常生活中的广泛运用。

他从食物、药物、衣物、化妆品等方面入手,讲解了化学是如何影响我们的生活的。

例如,作者提到了食物中的营养物质,如碳水化合物、脂肪、蛋白质等,以及化学反应对食物的影响。

他还讲述了药物的化学成分和作用原理,以及如何正确使用药物。

此外,作者还介绍了化妆品中的化学成分,如香精、防腐剂等,以及它们对皮肤的影响。

通过阅读这本书,我意识到了化学在我们日常生活中的重要性。

食物、药物、化妆品等与我们的生活息息相关,而它们与化学有着紧密的联系。

了解化学的基本原理,不仅可以帮助我们正确地选择食物和药物,还可以帮助我们更好地保养皮肤和衣物。

此外,书中还介绍了化学在环境保护和工业生产中的应用。

例如,作者提到了溶液的浓度与化学反应速度的关系,以及如何通过控制反应条件来提高反应效率。

他还介绍了化学在水污染治理中的应用,如化学净水和废水处理等。

这些内容让我对化学在环境保护中的作用有了更深刻的认识。

在工业生产方面,化学是不可或缺的。

许多工业生产过程都需要化学反应来实现。

例如,化学反应可以用于合成药物、塑料、纤维等产品。

同时,化学还可以帮助提高生产效率和质量,减少资源的浪费和污染。

通过阅读这本书,我对化学有了更深入的了解,也对这门学科充满了兴趣。

化学不仅是一门学科,更是一种思维方式和研究方法。

通过化学的思维方式,我们可以更好地理解世界和解决实际问题。

例如,我们可以通过了解物质的性质和组成,选择合适的食物和药物;通过化学的原理,我们可以更好地保护环境,提高生产效率。

此外,化学还培养了我的观察力和实验能力。

在化学实验中,我们需要仔细观察反应过程和结果,以及进行准确的测量和记录。

生活中的化学个人小结高中生

生活中的化学个人小结高中生

生活中的化学个人小结高中生
自从我开始关注生活中的化学,我的视野被极大地拓宽了。

我发现化学不仅仅存在于实验室中,它更是我们日常生活的核心。

在此,我想分享一些我在这个过程中的发现和领悟。

首先,我了解到化学在食品和营养中的重要性。

我知道了各种食物中的化学成分,如碳水化合物、脂肪、蛋白质和维生素,它们如何被身体吸收和利用。

我也了解了防腐剂和添加剂如何保持食物的新鲜,以及色素如何赋予食物各种颜色。

其次,化学在洗涤用品中扮演着重要的角色。

我了解到肥皂和洗涤剂是如何工作的,它们如何去除污渍,以及为什么某些污渍比其他更难去除。

我也开始关注环保洗涤用品,了解它们如何更高效地去除污渍,同时减少对环境的影响。

再者,我还发现了化学在个人护理产品中的广泛应用。

比如,我了解到肥皂和水是如何去除我们皮肤上的污垢的,牙膏中的化学成分是如何清洁牙齿和预防蛀牙的。

我也开始关注环保的个人护理产品,如植物基洗发水和润肤露,它们如何提供相同甚至更好的效果,同时减少对环境的影响。

最后,我还注意到化学在建筑和家居中的运用。

比如,涂料中的化学成分如何影响我们的居住环境,瓷砖和木材中的化学元素如
何影响它们的耐用性。

我也开始关注绿色建筑和家居装修,了解如何选择环保的建筑材料和家居用品。

总的来说,生活中的化学是一门深奥而有趣的学科。

通过学习它,我不仅对生活中的许多事物有了更深的理解,也学会了如何更环保地生活。

我期待在未来的日子里继续探索生活中的化学,并希望更多的人能加入到这个过程中来。

生活中的化学读后感

生活中的化学读后感

生活中的化学读后感化学是我们生活中不可或缺的一部分,它影响着我们的日常生活、健康和环境。

从清晨的牙膏刷牙到晚上的洗发水洗头,从吃饭到喝水,无一不涉及化学。

化学的重要性不言而喻,因此我们需要对化学有更深入的了解,才能更好地应用它来改善我们的生活。

首先,化学在食品方面扮演着重要的角色。

在超市购买的食品中,我们常常会看到一些陌生的化学成分,比如防腐剂、色素、调味剂等。

这些化学物质在食品加工过程中起着重要的作用,可以延长食品的保质期,增加食品的美观性和口感。

但是,过量的食品添加剂可能对人体健康造成危害,因此我们需要了解食品中的化学成分,避免食用过多含有有害化学物质的食品。

其次,化学在日常用品中也扮演着重要的角色。

比如洗发水、沐浴露、洗衣液等,它们都含有各种化学成分,如表面活性剂、防腐剂、香料等。

这些化学成分可以帮助我们清洁身体和衣物,使其更加卫生和整洁。

但是,一些化学成分可能对皮肤和呼吸系统造成刺激,因此我们需要选择适合自己的日常用品,并注意使用方法和剂量。

此外,化学还在医药领域发挥着重要的作用。

药物的研发和生产离不开化学的帮助,化学可以帮助科学家们合成新的药物分子,提高药物的纯度和效果。

通过化学的研究和应用,我们可以获得更多更有效的药物,帮助人们治疗疾病,改善健康。

最后,化学也对环境产生着重要的影响。

工业生产和交通运输释放的废气和废水中含有大量的化学物质,对大气和水质造成污染。

化学还可以帮助我们开发清洁能源和环保技术,减少对环境的损害,保护地球的生态平衡。

总的来说,化学在我们的生活中无处不在,它对我们的生活、健康和环境都有着重要的影响。

了解化学的基本知识,可以帮助我们更好地应用化学,改善生活质量,保护健康和环境。

因此,我们应该重视化学教育,提高化学素养,为未来的发展做好准备。

生活中的化学 结课心得

生活中的化学 结课心得

生活中的化学结课心得14****27 马*君随着学期末的到来,<生活中的化学>课程即将也告一段落。

当你走进<生活中的化学>的课堂课程以日常生活为切入点,用最简洁的解释,最形象的描述,最具代表性的示例深入浅出地引领你用科学的眼光,认识生活中形形色色的物质,探索生活中奇妙多姿的变化。

用化学解释生活,活得更明白,如:化学也为工业带来了更大的发展,例如,二氧化硫被作为食品添加剂已有几个世纪的历史,二氧化硫在食品中可显示多种技术效果,一般称它为漂白剂,因为二氧化硫可与有色物质作用对食品进行漂白。

另一方面二氧化硫具有还原作用,可以抑制氧化酶的活性,从而抑制酶性褐变。

感受<生活中的化学>课程的魅力。

<生活中的化学>这门课用化学知识向我们解释了生活中的许多问题,能引导我运用化学知识认识来理解生活中的化学现象,关注并解决生活中的化学问题。

将知识与自己的生活联系起来,用这些化学知识来解释在生活中遇到的神奇的现象和让你感到迷惑的问题,用这些化学知识来指导生活,使之变得更科学、更愉快,认识化学与人类生存和发展的关系,提高基本的化学科学素养。

老师也让我们每个人做一次课堂展示,不限主题主要跟科学有关的就行,在进行课堂展示的过程中,为了完成相关的PPT真的花了很多的时间,也了解了很多平时生活中根本不会去了解不会去深究的问题。

例如我做的<常见防晒剂原理及介绍>,平时买防晒霜根本没有去注意其中防晒剂选择及含量的问题,只追求了使用感,通过这次的作业准备过程,让我了解到了很多,这种学习方式是一种非常重要的学生学习方式,能够充分激发学生的学习兴趣,调动其学习积极性,会主动去网上寻找相关资料并进行学习整理,培养学生获取和处理信息的能力,分析解决问题的能力。

化学其实是一门与人类生活密切相关的自然学科,在人类多姿多彩的生活中,化学可以说是无处不在。

也可以说,没有化学,就没有人们生活的多元化,没有人类社会的发展,可见化学在人们的生活中是极其重要的。

生活中的化学 读后感三篇

生活中的化学 读后感三篇

生活中的化学读后感三篇生活中的化学读后感1 也许有人会觉得,化学离我们很远,殊不知,化学其实就在我们身边,我们时时刻刻都与化学接触着。

化学与生活息息相关。

人体健康、食品、饮料、烹饪、药物使用、穿戴,以及环境和美化等等,这些都与化学有着千丝万缕的关系。

人体组成元素对人体健康具有重大影响。

通过《化学与生活》这门课程,我明白了人体中的组成元素过多或过少都会对人体产生不利的影响。

例如,缺铁会患贫血,多铁会导致肝硬化、糖尿病;缺钙会患骨质疏松,多钙会增加肾结石的危险,等等。

因此我们应该养成良好的饮食习惯,均衡饮食,摄入适量的元素,树立正确的健康观。

食品营养素与人类健康具有重大关系。

食品中的化学成分即食品营养素主要包括水、油脂、蛋白质、糖类、无机盐、维生素六种。

其中,水是构成人体组织的重要部分,是生命之源,我们每天都必须摄入足量的水分。

此外,要养成良好的饮食习惯,注意平衡饮食,讲究饮食卫生。

学了这门课我才明白,原来饮料是包括豆浆、奶及其制品,酒,茶、咖啡及其可可,软饮料四类。

我掌握了喝豆浆“五忌”、科学饮用牛奶、饮酒的利与弊、茶的功用及科学饮茶等等。

烹饪也是一门科学。

厨房安全、洗菜淘米学问、烹饪的基础知识等等。

令人惊讶的是,平日里在我们眼中的“人间极品”——油炸食品、汽车可乐类饮料、烧烤类食品、冷冻甜品类食品等等,竟然是科学界公认的垃圾食品!就连我最喜欢吃的酸甜可口的话梅蜜饯果脯类食品,都是含有大量防腐剂的垃圾食品! 生病了怎么办?吃药?——不!药绝不是唯一、更不是最有用的治病方案。

须知,“是药三分毒”,一味地以药治病并不能从根本上解决问题,甚至用药不当反而会成为毒药!并且,我们还应当注意,要正确使用抗生素。

因为,抗生素有用,但忌滥用。

所以,每一个人都应该了解药物的使用方法,正确使用药物。

此外,我们应当远离毒品,珍爱生命! 穿戴也是一门学问。

我们日常生活中的穿戴物品的种类及其性能与化学息息相关。

了解这些,对于我们的生活是有很大帮助的。

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我在家里总是看菜吃饭,喜欢挑食。看了这本书以后,我知道了人体需要的营养:蛋白质、脂肪、糖、维生素、无机盐、和水,缺哪样都不行。如果吃饭挑食,就不能获得丰富的营养,就会影响身体发育和健康。
看了这本书,我懂得了火柴为什么一擦就着的道理,了解到了肥皂的历史,知道了变色眼镜的奥秘……知道了不少课本上学不到的知识。
读《生活中的化学》有感—小学生读后感作文
“化学”这个词对我们来说并不陌生,因为生活离不开化学。我们烧火、做饭、洗衣和日常用品,哪一样不是跟化学有关?可是,化学在生活中究竟起什么作用呢?我们还是来问问《生活中的化学》这本书吧。
《生活中的化学》是我最近刚看完的一本书,它像一块磁石,深深地吸引着我。这本书从生活上的小事例,深入浅出地向读者介绍了有关化学的知识,并能帮助读者在日常生活中应用这些知识。
《生活中的化学》是我学科学的启蒙的老师!
洗菜淘米是家庭生活中的常事,可是把菜切碎后再洗和洗净后再切,是不是一样呢?淘米,究竟多搓洗好,还是少搓洗好?这里还有不少学问呢?我们知道,蔬菜里含有维生素和矿物质等营养成分。菜切碎后再洗,会损失掉许多营养成分,而且污物沾染到切口上,更难洗干净。所以,蔬菜要洗干净长一种黄曲霉菌,它能分泌出致癌的因素。所以,淘米多搓洗几遍,能减少黄曲霉菌的污染。当然,新鲜的米,就可以少搓洗几遍,以免营养成分流失过多。
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