人教版数学五年级上册 第六单元 多边形的面积 单元综合练(含答案)
试卷第1页，共3页 人教版五年级年级上 6 多边形的面积 单元综合练
一、选择题
1．如图，甲、乙两个三角形的面积相比较，（ ）。
A．甲三角形面积大 B．乙三角形面积大 C．面积相等
2．两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（ ）。
A．长方形 B．三角形 C．正方形 D．平行四边形
3．一个梯形的面积是48平方厘米，上、下底之和是24厘米，设高是x厘米，下列方程正确的是（ ）。
A．24x×2＝48 B．24x＝48 C．24x÷2＝48 D．24x＝48÷2
4．如图，甲三角形的面积是15 cm2 ， 乙三角形的面积是（ ）．
A．60 cm2
B．80 cm2
C．120 cm2
D．无法确定
5．下列说法正确的是（ ）。
A．m2＝m×2＝2m B．2y＋3＝15是方程
C．直角三角形只有1条高 D．三角形的面积等于平行四边形面积的一半
6．一个三角形的面积是160cm2，其中一条边的长度是20cm，这条边所对应的高是（ ）cm．
A．8 B．16 C．32
7．从一张长10米，宽8米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是( ) 试卷第2页，共3页 A．80平方米 B．64平方米 C．16平方米
8．下图中平行四边形的面积（ ）长方形的面积。
A．大于 B．小于 C．等于
二、填空题
9．一个等腰直角三角形，直角边长2cm，它的面积是( )平方厘米。如果用两个这样的三角形拼成一个正方形，正方形的面积是( )平方厘米。
10．一块平行四边形菜地的面积是212m，它的底是3m，高是( )m，和它等底等高的三角形的面积是( )2m。
11．2个完全一样的三角形一定可以拼成( )形。
12．计算下面梯形的上底、下底或高。
S＝27cm2，a＝2cm，b＝4cm，h＝( )cm。
S＝25.2m2，a＝2.6m，b＝3m，h＝( )m。
S＝36dm2，b＝6dm，h＝8dm，a＝( )dm。
S＝32cm2，a＝4cm，h＝8cm，b＝( )cm。
三、判断题
13．12平方分米+8平方厘米=20平方厘米. ( )
14．判断对错．两个等底同高的三角形，形状不同，但面积相等．( )
15．一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的4倍．( )
16．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，它们的面积相等，周长也相等。( )
四、解答题
17．有一台收割机，作业宽度是2.5m。每小时3km，大约多少小时可以收割完右边这块地？
18．一块平行四边形广告牌，底是12.5米，高是6.4米。如果每平方米用油漆0.6千克，油饰这块广告牌要准备多少千克油漆？ 试卷第3页，共3页 19．用150米长的篱笆围一个菜地，这块菜地占地多少平方米？如果每平方米种12棵白菜，这块地可以种多少棵白菜？
20．一座桥有9个桥洞，从第一个桥洞到第9个桥洞全长164米，相邻两个桥洞之间间隔7米，平均每个桥洞长多少米？
21．一个三角形的底是5米。如果将底延长1米，面积就增加2平方米，原来三角形的面积是多少平方米？ 答案第1页，共9页 参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
观察图形可知：甲三角形与乙三角形是等底等高，根据三角形面积公式：底×高÷2，即可解答。
【详解】
根据分析可知，甲、乙两个三角形等底等高，甲三角形面积与乙三角形面积相等。
故答案选：C
【点睛】
本题考查三角形面积公式的应用，关键是熟记公式。
2．D
【解析】
【分析】
用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍，平行四边形的高与梯形的高相等，平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和，两个完全一样的梯形，水平翻转，再垂直翻转，平移，刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形。
【详解】
由分析可知：
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，因这两个梯形完全一样，梯形的面积就是平行四边形面积的一半。
故选：D
【点睛】
本题考查了两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形后，它们的面积关系。
3．C
【解析】
【分析】
根据梯形的面积公式，结合题意，列出正确方程即可。
【详解】 答案第2页，共9页 24x÷2＝48，所以正确的方程是C选项。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了梯形的面积，梯形的面积等于上下底之和乘高除以2。
4．A
【解析】
【分析】
根据题意可知，已知甲三角形的面积和底，可以用甲三角形的面积×2÷甲三角形的底=甲三角形的高，观察可知，甲、乙两个三角形的高相等，用乙三角形的底×乙三角形的高÷2=乙三角形的面积，据此列式解答.
【详解】
15×2÷5
=30÷5
=6（cm）
20×6÷2
=120÷2
=60（cm2）
故答案为A.
5．B
【解析】
【分析】
m2表示两个m相乘；含有未知数的等式叫做方程；三角形都有3条高；三角形的面积S＝ah，平行四边形面积S＝ah÷2。据此解答。
【详解】
A.因为m2＝m×m，所以原题说法错误；
B.含有未知数的等式叫做方程。2y＋3＝15是方程，原题说法正确；
C.因为直角三角形有3条高，其中两条高是它的两条直角边。所以原题说法错误；
D.因为三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半，所以原题说法错误；
故选B。 答案第3页，共9页 【点睛】
熟练掌握用字母表示数及方程的意义；熟练运用三角形的特征和面积公式。
6．B
【解析】
【详解】
160×2÷20
＝320÷20
＝16（厘米）
答：这条边相对应的高是16厘米．
故选B．
7．C
【解析】
【详解】
10×8﹣8×8
＝80﹣64
＝16（平方米）
故选C．
8．C
【解析】
【分析】
观察图形可知，此平行四边形与长方形同底等高，由平行四边形和长方形的面积公式可得，它们的面积相等。由此即可选择答案。
【详解】
根据题干分析可得，
同底等高的平行四边形和长方形的面积相等。
故选：C
【点睛】
此题考查了平行四边形与长方形的面积公式的灵活应用，明确等底等高的长方形和平行四边形面积相等是解题关键。 答案第4页，共9页 9． 2 4
【解析】
【分析】
根据三角形的面积公式，列式计算出第一空；将三角形的面积乘2，求出拼成的正方形的面积。
【详解】
2×2÷2＝2（平方厘米），2×2＝4（平方厘米），所以，这个三角形的面积是2平方厘米，拼成的正方形的面积是4平方厘米。
【点睛】
本题考查了三角形的面积，三角形的面积＝底×高÷2。
10． 4 6
【解析】
【分析】
利用平行四边形面积公式的推导公式得：平行四边形的高等于面积除以底，得高是4厘米。再利用三角形面积公式即可求得三角形的面积。据此解答。
【详解】
12÷3＝4（厘米）
3×4÷2
＝12÷2
＝6（平方厘米）
【点睛】
灵活运用平行四边形和三角形面积公式是解答本题的关键。
11．平行四边
【解析】
【分析】
根据题意，画2个完全一样的三角形，然后再将它们拼起来即可，根据拼的图形填空即可。
【详解】 答案第5页，共9页
如图所示：长方形和正方形是特殊的平行四边形，因此2个完全一样的三角形一定可以拼成平行四边形。
【点睛】
此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握平行四边形的特点是解答此题的关键。
12． 9 9 3 4
【解析】
【分析】
梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2；
梯形的上底＝2梯形的面积÷高－梯形的下底；
梯形的下底＝2梯形的面积÷高－梯形的上底；
梯形的高＝2梯形的面积÷（上底＋下底），据此解答。
【详解】
（1）2×27÷（2＋4）
＝2×27÷6
＝54÷6
＝9（cm）
（2）2×25.2÷（2.6＋3）
＝2×25.2÷5.6
＝50.4÷5.6
＝9（m）
（3）2×36÷8－6
＝72÷8－6
＝9－6
＝3（dm）
（4）2×32÷8－4
＝64÷8－4 答案第6页，共9页 ＝8－4
＝4（cm）
【点睛】
灵活运用梯形的面积计算公式是解答题目的关键。
13．错误
【解析】
【分析】
根据1平方分米=100平方厘米，先将单位化统一，然后再计算，据此解答即可.
【详解】
12平方分米+8平方厘米
=1200平方厘米+8平方厘米
=1208平方厘米
原题说法错误.
故答案为错误.
14．正确
【解析】
【详解】
两个等底同高的三角形，形状不同，根据面积计算公式可得出面积相等，所以原题说法正确.
故答案为正确.
两个等底同高的三角形，形状不同，根据面积计算公式可以得出面积一定相等，据此解答即可.
15．√
【解析】
【详解】
略
16．×
【解析】
【分析】
如图：平行四边形的底相当于长方形的长，邻边相当于长方形的宽，平行四边形的邻边大
人教版数学五年级上册 第六单元多边形的面积测试卷(一)
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人教版数学五年级上册 第六单元多边形的面积 单元测试卷
一、判断题（共3题；共6分）
1.用2厘米、3厘米、6厘米长的三根小棒首尾相接，可以围成一个三角形．
2.一个三角形面积是72平方米，底是12米，它的高也是12米．
3.两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形
二、选择题（共7题；共14分）
4.如图平行四边形中有A、B、C三个三角形（阴影部分），关于这三个三角形面积之间的关系，下面关系式正确的是（ ）。
A. A＞B+C B. A=B+C C. A＜B+C
5.如图，平行四边形的高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米．
A. 32 B. 60 C. 80 D. 48
6.如图，在梯形ABCD中，CD、AB分别是梯形的上底和下底，AC与BD相交于点E，若△ADE的面积是S1 ，
△BCE的面积是S2 ， 则有（ ）
A. S1＜S2 B. S1=S2 C. S1＞S2 D. 无法确定
7.阴影部分的面积是（ ）平方厘米．
A. 52 B. 30 C. 22 D. 无法确定
五年级数学上册试题 第6章 多边形的面积 单元测试题 人教版 (含答案)
人教版小学五年级数学上册 第6章 多边形的面积 单元测试题
一．选择题（共10小题）
1．一个长方形花坛的面积是18平方米，宽是3米，长是（ ）米．
A．15米 B．21米 C．6米
2．一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的4倍，它的面积（ ）
A．不变 B．扩大到原来的2倍
C．扩大到原来的4倍 D．缩小到原来的
3．这堆圆木一共有多少根？正确列式是（ ）
A．（3+9）×7
B．（3+9）×7÷2 C．（3+7）×9÷2
4．一个梯形的上底和下底都扩大到原来的3倍，高不变，那么它的面积扩大到原来的（ ）倍．
A．3 B．6 C．9 D．不确定
5．面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）
A．不相等 B．相等 C．不一定相等
6．把平行四边形木框拉成长方形后（如图），面积增加了30cm2，原来平行四边形的高是（ ）cm．
A．5 B．7 C．8 D．10
7．一个等腰直角三角形一条直角边的长是4厘米，它的面积是（ ）平方厘米．
A．16 B．8 C．4
8．一个直角三角形的两条直角边分别是3m和5m，它的面积是（ ）
A．18m2 B．8m2 C． D．无法计算
9．如图，平行四边形底边的中点是A，它的面积是48m2．涂色三角形的面积是（ ）m2．
A．4
B．8 C．12
10．如图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约（ ）1cm2．
A．26～30 B．19～25 C．9～18 D．4～8
二．填空题（共8小题）
11．一个梯形的上底与下底的和是21m，高是9m，梯形的面积是 m2．
12．等腰三角形的两条边是6厘米和8厘米，这个等腰三角形的周长是 厘米．
13．如图，靠墙用篱笆围成一块菜地（靠墙的一面不围），围菜地的篱笆长48m．这块菜地的面积是 平方米．
14．一个平行四边形的面积是20cm2，如果它的高扩大到原来的3倍，底不变，面积是 ．
人教版数学五年级上册 第六单元 多边形面积 基础训练卷(含答案)
五年级上册数学第六单元 多边形面积 基础训练卷
知识点一、面积公式应用
例1．一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是
，
一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是
．
例2、 一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
例3、一个直角三角形的三条边分别是10厘米，6厘米和8厘米，这个三角形的面积是 平方厘米，斜边上的高是 厘米．
例4．一个平行四边形的底是10厘米，高6.4厘米，与它等底等高的三角形的面积是 平方厘米．
例5．两个完全一样的梯形可以拼成一个 ，拼成图形的底等于梯形的 ，拼成图形的高等于梯形的 ．
例6．如果用S表示梯形的面积，a、b分别表示上底和下底，那么它的高是（ ）
A．S÷2÷（a+bB．S×2×（a+b） C．2S÷（a+b） D．S÷2（a+b）
例7.一个直角梯形的上底是9㎝，下底是11㎝，高是9㎝，它的面积是（ ）㎝²，在梯形内剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（ ）㎝²。
例8.如图是阴影部分的面积相比较（ ）
A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．相等
知识点二、三角形与平行四边形面积之间的关系 例1．三角形的面积大小与它的底和高有关． ．（判断对错）
例2．平行四边形的面积等于三角形面积的2倍． ．（判断对错）
例3．两个面积相等的梯形，一定能拼成一个平行四边形． ．（判断对错）
例4．三角形的底越大，面积就越大． （判断对错）
例5．若平行四边形和三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是8，那么三角形的高是4． ．（判断对错）
例6．两个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等．平行四边形的高是3厘米，三角形的高是（ ）厘米．
A．1.5 B．3 C．6 D．9
人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积单元测试(含答案)
人教版数学五年级上册第六单元多边形的面积单元测试
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、选择题
1．下列说法正确的有（ ）个。
①把一个平行四边形拉成一个长方形面积变大了。
②任意两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。
③任意一个平行四边形都可以剪拼成一个长方形。
④两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．用四根细木条钉成一个长方形框，将它拉成平行四边形。以下说法正确的是（ ）。
A．周长变了，面积不变 B．周长不变，面积变了
C．周长和面积都变了 D．周长和面积都没变
3．图中平行四边形的面积是64cm2，阴影部分的面积是（ ）cm2。
A．16 B．32 C．64 D．128
4．如图，AD＝DC，AE＝EB。若阴影部分的面积是20，则三角形ABC的面积是（ ）。
A．40 B．60 C．80 D．100
5．一个正方形的周长是36厘米，把它割补成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积是（ ）。
A．162平方厘米 B．81平方厘米 C．100平方厘米
6．下图中A是梯形上底的中点，甲三角形和乙三角形的面积相比（ ）。
A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．不能确定
7．如图，把直角梯形分成①②③④四个部分。面积相等的两个部分一定是（ ）。
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和③
8．平行线间有三个图形（如图），它们的面积相比（ ）。
A．平行四边形大 B．三角形大 C．梯形大 D．一样大
二、填空题
9．一个梯形的高是1.5m，上下底的和是4.5m，这个梯形的面积是( )m2。
10．三角形的底是3.5cm，高是2.4cm，它的面积是( )cm2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm2。
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试题(含答案)
人教版五年级上册数学第六单元《多边形面积》测试题（含答案）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．一个平行四边形操场的底是150米，高是20米，它的面积是（ ）平方米。
A．30 B．300 C．3000
2．下列说法正确的有（ ）个。
①把一个平行四边形拉成一个长方形面积变大了。
①任意两个面积相等的三角形都可以拼成一个平行四边形。
①任意一个平行四边形都可以剪拼成一个长方形。
①两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．1 B．2 C．3 D．4
3．一个平行四边形的底和高分别和一个长方形的长和宽相等，这个平行四边形的面积和长方形的面积相比，（ ）。
A．长方形的面积大 B．平行四边形的面积大 C．一样大
4．一个长方形的框架，如果把它拉成一个平行四边形，它的周长和面积（ ）
A．周长不变，面积变大 B．周长不变，面积也不变
C．周长变小，面积变小 D．周长不变，面积变小
5．在两条平行线之间有三个不同的图形（如下图），把它们按面积从小到大的顺序排列是（ ）。
A．①＜①＜① B．①＜①＜① C．①＜①＜① D．①＜①＜①
6．如图，这是一个长方形框架，把它拉成一个平行四边形，周长（ ），面积（ ）。
A．不变，增加了 B．不变，减少了 C．减少了，减少了
二、填空题
7．一个平行四边形的面积是48平方厘米，高是8厘米，底是( )厘米。
8．如图，把这个平行四边形剪拼成一个长方形，长方形的面积是( )cm2。
9．一个直角三角形的三条边分别是3分米、4分米、5分米，这个三角形的面积是( )。
10．每箱苹果x元，王阿姨上午卖了8箱，下午卖了11箱苹果。这一天一共卖了( )元钱；上午比下午少卖了( )元钱。
小学人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案解析)
【精品】人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．一个平行四边形的两条邻边分别是9cm和6cm，其中一条边上的高是8cm，这个平行四边形的面积是（____）cm2，与它等底等高的三角形的面积是（____）cm2。
2．如图：平行四边形的面积是16cm2，阴影部分的面积是____cm2．
3．一个三角形的高是6cm，底是1.8cm，面积是（____）cm2。
4．一个等边三角形的周长是28.5cm，高是8.23cm，面积是（_____）cm2。
5．一个三角形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（____）倍。
6．2400cm2＝（____）dm2 15m2＝（_____）公顷 4．02m2＝（_____）dm2＝（_____）cm2
7．一个等腰直角三角形的直角边长6cm，面积是（______）2cm．
8．下图是由两个等底等高的平行四边形拼合成的图形，梯形A的面积是15.6 cm2，三角形B的面积是7.8cm2，梯形C的面积是（____）cm2。
9．一个梯形的上底是6 cm，下底是12 cm，高是5 cm，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是（____）cm2。
10．一个梯形的面积是78.2 m2，上底是8 m，下底是15 m，高是（____）m。
11．填表格。
图形 底/cm
高/cm 面积/cm2
（___） 3.2 16
2.4 （___） 11.04 上底7.7
2.8 （___）
下底10.2
二、选择题
12．一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大28平方厘米，则三角形的面积是（ ）平方厘米．
A．28 B．14 C．42 D．56
13．如图，等底等高的长方形与平行四边形部分重叠，已知梯形甲的面积是12 cm2，梯形乙的面积是( )cm2。
五年级上册数学单元测试-第六单元多边形的面积综合卷 人教新课标(含答案)
五年级上册第六单元多边形的面积综合卷
（时间：70分钟；满分：100分）
班级 姓名
成绩
一、填空题。（每空一分，共20分）
1、填表。
2、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是（ ）平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
3、如下图，在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。如果三角形A的面积是18平方厘米，那么三角形B的面积是（ ）平方厘米。
4、一个等边三角形的周长是3分米，高是6.4厘米，面积是（ ）平方厘米。
5、一个长方形的长是a米，宽是b米。在这个长方形里画一个尽可能大的三角形，三角形的面积是（ ）平方米，剩下部分的面积是（ ）平方米。
6、两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。每个梯形的面积是（ ）平方厘米。
7、用一块边长6分米的正方形红纸，做底和高都是6厘米的直角三角形小红旗，最多可以做（ ）面，做边长是4cm的正方形小红旗，最多可以做（ ）面。
8、如果一个梯形的上底是m，下底是上底的3倍，高是上底的2倍，这个梯形的面积用字母表示是（ ）。 图形 a/cm h/cm S/cm²
三角形 17 8
3.5 4.4
平行四边形 15.5 12
18 6.5
梯形 a=17 b=13 5.5
a=4.5 b=8.5 10
9、一个边长8分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（ ）平方分米。
10、估计下图中树叶的面积。（每个小方格表示1cm²）
①只数整格的，树叶的面积至少是（ ）cm²。
②把不满整格的都看作整格，树叶的面积最多（ ）cm²
人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》单元测试卷(含答案)
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人教版五年级上册数学第六单元
《多边形的面积》单元测试卷（含答案）
一、 填空。(每空2分，共24分)
1．一个平行四边形，一条底是12 cm，对应的高是4.5 cm；另一条高是6 cm，对应的底是( )cm。
2．三角形的底是1.2 m，高是3.5 m，它的面积是( )m2，与它等底等高的平行四边形的面积是 ( )m2。
3．一个等腰三角形的周长是32 cm，腰长是10 cm，底边上的高是8 cm，这个等腰三角形的面积是( )cm2。
4．一个梯形的上底是6 cm，下底是9 cm，高是5 cm。若从中截下一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是( )cm2。
5．如图，梯形的下底是12 cm，上底是 6 cm，高是5 cm，图中阴影部分的面积是( )cm2。
6．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果三角形的底是12.8
cm，那么平行四边形的底是( )cm。
7．如右图，一个平行四边形与一个和它等底等高的三角形组成了一个梯形，如果平行四边形的面积是7.2 cm2 ，那么这个梯形的面积是( )cm2。 2 / 9
8．一个平行四边形的底是8 cm，高是5 cm，它的面积是( ) cm2。把它沿着底边上过顶点的一条高剪开，刚好得到一个等腰直角三角形和一个直角梯形，这个直角梯形的面积是( )cm2。
9．如右图，平行四边形的面积是130 cm2，则阴影部分的面积是( )cm2。
10．一个梯形的下底是上底的2倍，把上底延长4 cm，恰好变成一个面积为64 cm2的平行四边形。这个梯形的面积是( )cm2。
二、 选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共8分)
1．如图所示，同同和龙龙用两种不同的方法将长方形转化成平行四边形，关于面积的变化，下面的说法正确的是( )。
A．两种方法面积都变大 B．两种方法面积都变小
人教版五年级上册数学单元测试卷第六单元 多边形的面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元
多边形的面积-人教版(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、下图中，平行线间阴影部分的三个图形的面积相比，结果是（ ）。
A.平行四边形的面积大 B.三角形的面积大 C.梯形的面积大 D.一样大
2、如图，平行四边形底边的中点是A，它的面积是48m2。涂色三角形的面积是（ ）m2。
A.4 B.8 C.12
3、一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是12厘米，三角形的高就是（ ）厘米
A.6 B.12 C.24 D.36
4、下图中平行四边形面积48平方厘米，阴影部分面积（ ）平方厘米
A.24
B.16
C.8
5、下图中阴影甲、阴影乙是梯形中的两个三角形，它俩的面积（
）。
A.相等 B.甲大
C.乙大
二、填空题(共8题，共计24分)
6、一个直角三角形的三条边长分别是3分米、4分米和5分米，这个三角形的面积是________平方分米
7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是________厘米。
8、下图中AB=3厘米，CD=12厘米，ED=8厘米，AF=7厘米，四边形ABDE的面积是________平方厘米。
9、一个平行四边形的框架，把它拉成长方形，长方形的面积________平行四边形的面积。（填“大于”“小于”或“等于”）
10、如图，正方形ABCD的边长是3厘米，DE是4厘米．AF垂直于DE，则AF是________厘米．
11、一块木板的面积是2.25平方米，锯成上底是0.6米，下底是0.4米，高是0.5米的梯形。最多可以锯________块
12、一个直角三角形，两条直角边分别是10cm和5.6cm，这个三角形的面积是________cm2 ．
人教版小学五年级数学2020--2021学年度上学期第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案(含三套题)
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人教版小学五年级数学2020--2021学年度上学期
第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
（总分：100分 时间：60分钟）
一、我会填空。（3题4分，其余每空2分，共20分）
1.一个三角形的面积是5m2，高是2.5m，这个三角形的底是（ ）m。
2.一个平行四边形的面积是10平方米，若底和高都扩大到原来的2倍，它的面积是（ ）平方米。
3.两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）形，三角形的底和高分别与拼成的图形的（ ）和（ ）相等，每个三角形的面积等于拼成的图形面积的（ ）。
4.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（ ）厘米。
5.一个梯形的上底是2dm，下底是5dm，局是4dm，则它的面积是（ ）dm2。
6.下面每个小方格的面积是1cm2，请你分别估计两张卡片的面积。
（ ）cm2 （ ）cm2 2 / 24
7.一个梯形，在它的同一侧给上底和下底都增加4厘米，这时，它增加的图形是（ ）形。若梯形的高是7.5厘米，那么梯形的面积增加了（ ）平方厘米。
二、对错我知道，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1.平行四边形的面积一定比三角形的面积大。（ ）
2.等底等高的两个三角形面积相等，形状也一定相同。（ ）
3.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。（ ）
4.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
5.在平行四边形中作一个最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。（ ）
6.三角形的高＝三角形的面积÷2÷底。（ ）
三、我能选择正确答案的序号填空。（10分）
1.一定能拼成一个平行四边形的两个梯形（ ）。