人教版高中生物选修1高考真题2015-2018汇总,优质资源
人教版高中生物选修3高考真题2015-2018汇总,优质资源
选修生物1. 下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（）A. 加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长B. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质C. 发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用2. 下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A. PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合B. 用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂C. 骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体D. 核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体3．印度沙漠猫是一种珍惜猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。
下列相关叙述正确的是（）A.步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分离B.诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同4. 人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。
下列相关叙述错误的是（）A. HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B. HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久C. 被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击D. HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫应答，不能通过检测抗体来诊断HIV感染5. 为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程见下图）。
下列叙述中错误的是（）A．纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B．在上述工艺中，为重复使用纤维素酶，可选用适当的包埋剂固定化酶C．在上述工艺中，通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D．纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素6. 漆酶属于木质降解酶类，在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。
下图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程，相关叙述正确的是（）生活污水中含有大量微生物，是分离产漆酶菌株的首选样品筛选培养基中需要加入漆酶的底物，通过菌落特征挑出产漆酶的菌落在涂布平板上长出的菌落，在通过划线进一步纯化斜面培养基中含有大量营养物，可在常温下长期保存菌株7．海带中含有植物生长素（IAA）和脱落酸（ABA）等激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验。
生物选修一全国高考近八年试题汇总
选修一 物技术实践历年全国卷(2010-2017 )汇总(2010年)37.【生物一一选修模块 1:生物技术实践】(15分)下列是与芳香油提取相关的问题，请回答：(1) 玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有__________ 的性质。
蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油，原因是 ______________ 。
(2 )当蒸馏瓶中的水和原料量一定时飞馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和_____ 。
当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是 ___________________ 。
(3) ________________________________________________ 如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会 ，原因是 。
(4) ________________________________________________ 密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方，目的是 ___________________________________________________________ 。
(5) 某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。
提取精油时采摘花的最合适时间为 ___________ 天左右。
(6) ____________________________________ 从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是 ____________ 。
【答案】⑴易挥发、难溶于水、化学性质稳定 ;不是；玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来，所得到的是油水 混合物；(2)蒸馏温度 在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加，一定时间后提取量不再增加；(3)下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失；(4)较低 减少挥发；(5) a ; (6)能薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似(2011年)39.【生物 一一选修1:生物技术实践】(15分)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造 成的土壤污染。
人教版高中生物选修一复习试题及答案全套
人教版高中生物选修一复习试题及答案全套选修1第1讲1．(2017年江苏卷)下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是()A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生【答案】B【解析】本题考查“腐乳的制作”实验的相关问题。
在腐乳制作过程中，需要控制温度，以保证毛霉的生长以及密封后相关酶的活性，A错误。
加入香辛料和料酒，既有抑制杂菌的作用，又能调节腐乳的风味，B正确。
毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶，以分解豆腐制品中的蛋白质和脂肪，C错误。
成品腐乳表面的粘性物质，主要是由毛霉的菌丝形成的，能固定腐乳的形状，D错误。
2．(2017年江苏卷)(多选)如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。
下列相关叙述正确的是()A．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B．果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变成无氧呼吸C．果醋的发酵周期与尝试设定的温度密切相关D．气体入口与气体出口可以交换使用【答案】ABC【解析】由图可知，若通入氧气，可研究有氧呼吸对发酵的影响，若不通入气体或通入氮气可研究无氧呼吸对发酵的影响，A正确；发酵中期装置中的氧气被消耗完，通入氮气，酵母菌无法利用，其呼吸类型由有氧呼吸转为无氧呼吸，B正确；温度通过影响相关酶的活性来影响酵母菌细胞呼吸速率，C正确；气体入口通入液面以下，气体出口需在液面以上，故两者不能交换使用，D错误。
3．(2016年江苏卷)下列关于中学“腐乳的制作”实验，叙述正确的是()A．加盐主要是为了调节水分，利于毛霉生长B．加料酒主如果为了灭菌，避免腐乳蜕变C．发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌XXX制作的腐乳不宜直接食用【谜底】D【解析】加盐主要是为了抑制微生物的生长，防止豆腐腐败变质，A错误；加料酒主要是为了使腐乳具有独特的香味，B错误；发酵过程中起主要作用的是毛霉，C错误；实验室制作的腐乳可能灭菌不彻底，人教版高中生物选修一复试题及答案全套不宜直接食用，D正确。
人教历真题试卷~高考生物《选修一》历真题分专题汇总
2018〜2018年高考生物《选修一》试卷分专题汇总一、传统发酵技术的应用1.【2018 •北京卷】在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是< )A.让发酵装置接受光照E.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.酵母菌装置放在 45 C 处....... 通毛聲2. 【2018 •广东卷】小李尝试制作果酒，他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验 <见图10),恰当的做法是< )A. 加入适量的酵母菌B. 一直打开阀b 通气C. 一直关紧阀a ,偶尔打开阀b 几秒钟D. 把发酵装置放到 4 C 冰箱中进行实验3. 【2018 •江苏卷】右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是< )A. 过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B •过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中 C 过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①〜④所需的最适温度基本相同 4.【2018 •海南卷】<18分)葡萄发酵可产生葡萄酒，请利用相关的知识回答问题:<1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中，发挥作用的微生物是 ________________ 。
<2)该微生物通过无氧呼吸可分解 ____________ ,产生的终产物是 ________ 和<3)甲、乙、丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中，在温度等适宜的条件下进行发 酵，如图所示。
发酵过程中，每隔一段时间均需排气一次。
据图分析，甲和丙同学的操作有 误，其中甲同学的错误是 __^，导致发酵中出现的主要异常现象是—____________________________________________________ 丙同学的错误是 ________ 导致发酵中出现 的甲乙丙注：的左制管为充叫管右律管沖排％管通壬*圈10主要异常现象是 _____________________________________ 。
生物选修一高考真题
[2015全国一卷生物——选修l：生物技术实践](15分)已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。
脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。
回答有关问题：（1）显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用__________染色。
微生物A产生的油脂不易挥发，可选用_________（填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”）从菌体中提取。
（2）为了从自然界中获得能产生脂肪酶分微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以___________为碳源的固体培养基进行培养。
（3）若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用__________直接计数；若要测定其活菌数量，可选用__________法进行计数。
（4）为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在35℃、40℃、45℃温度下降解10g油脂所需酶量依次为4mg、1mg、6mg，则上述三个温度中，________℃条件下该酶活力最小。
为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕_________℃设计后续实验。
【答案】（1）苏丹III染液或者苏丹IV染液萃取法（2）脂肪（3）血细胞计数板稀释涂布平板（4）45℃40℃[2016全国一卷生物——选修l：生物技术实践](15分)空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。
某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。
实验步骤如下：①配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;②制作无菌平板；③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。
若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是_________________。
（2）步骤③中，实验组的操作是_________________。
选修1 高考真题(问问老师整理 全国卷 2018年止 题本版)
选修1历年高考真题（全国卷/新课标卷2018止）1.（2009年全国2卷.T33）（10分）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。
但现在野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以活得高效菌株。
（1）实验步骤：①配置（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为。
②将接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是。
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。
周围出现现象的菌落即为初选菌落。
经分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）若已得到二株变异菌株Ⅰ和Ⅱ，其淀粉转化率较高。
经测定菌株Ⅰ淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株Ⅰ的突变发生在区，菌株Ⅱ的突变发生在区。
2.（2010年全国1卷.T34）（12分）下列是与微生物培养有关的问题，请回答：（1）某细菌固体培养基的组成成分是KH 2PO 4、Na 2HPO 4、MgSO 4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水，其中凝固剂是，碳源是，氮源是。
已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长，故该培养基属于培养基。
按照化学成分分类，该培养基属于培养基。
从同化作用类型上看，用该培养基培养的细菌属于。
（2）将少量细菌接种到一定体积的液体培养基中，适宜条件下培养，定时取样测定菌体数目，以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，可得到细菌的曲线。
该曲线中以菌体数目的对数作为纵坐标的原因是。
实验室中，为了获得形态和生理特征一致的菌体，一般应在期取材；在生产中，常搜集培养至期的细菌用于次级代谢产物的提取。
3.（2010年全国2卷.T34）（12分）某种细菌体内某氨基酸（X）的生物合成途径如图：这种细菌的野生型能在基本培养基（满足野生型细菌生长的简单培养基）上生长，而由该种细菌野生型得到的两种突变型（甲、乙）都不能在基本培养基上生长；在基本培养基上若添加中间产物2，则甲、乙都能生长；若添加中间产物1，则乙能生长而甲不能生长。
选修1 2015-2018高考真题回顾
佛山市超盈实验中学配套练习（）高二生物理科（310）班级：姓名选修1 2018年高考真题回顾（2018新课标1）1．将马铃薯去皮切块，加水煮沸一定时间，过滤得到马铃薯浸出液。
在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂，用水定容后灭菌，得到M培养基。
回答下列问题：（1）M培养基若用于真菌的筛选，则培养基中应加入链霉素以抑制的生长，加入了链霉素的培养基属于____________培养基。
（2）M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质，营养物质类型除氮源外还有（答出两点即可）。
氮源进入细胞后，可参与合成的生物大分子有（答出两点即可）。
（3）若在M培养基中用淀粉取代蔗糖，接种土壤滤液并培养，平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。
加入的显色剂是____________，该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是。
（4）甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量，在同一稀释倍数下得到以下结果：甲同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是110、140和149，取平均值133；乙同学涂布了3个平板，统计的菌落数分别是27、169和176，取平均值124。
有人认为这两位同学的结果中，乙同学的结果可信度低，其原因是。
（2018新课标2）2．在生产和科研实践中，经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。
（1）在实验室中，玻璃和金属材质的实验器具（填“可以”或“不可以”）放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。
（2）牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法，与煮沸消毒法相比，这两种方法的优点是。
（3）密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒，其原因是紫外线能，在照射前，适量喷洒，可强化消毒效果。
（4）水厂供应的自来水通常是经过（填“氯气”“乙醇”或“高锰酸钾”）消毒的。
（5）某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时，若压力达到设定要求，而锅内并没有达到相应温度，最可能的原因是。
（2018新课标3）3．回答下列与酵母菌有关的问题：（1）分离培养酵母菌通常使用（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”）培养基，该培养基应采用灭菌法灭菌。
全国高中生物选修一高考
新课标全国卷历年高考题（选修一）1、(2016全国1卷)39. [生物——选修1：生物技术实践]（15分）空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。
某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。
实验步骤如下：①配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;②制作无菌平板；③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作；④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。
回答下列问题:（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。
若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是_________________。
（2）步骤③中，实验组的操作是_________________。
（3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。
若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_______________（填“正确”或“不正确”）。
2、(2016全国2卷)39．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。
图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的_________________中进行，其产物乙醇与_________________试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的________________中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度________________。
（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在________________条件下才能完成。
（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度________________（填“低于”或“高于”）第二阶段。
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选修1生物一、单选题1. 下列关于“腐乳的制作实验，叙述正确的是（）A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生2. 固定化单宁酶应用于茶饮料加工，可消除其中的苦涩味。
下列有关叙述正确的是（）A．在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白B．化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小C．温度、pH 和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性D．酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分3. 下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是（）A．精子在获能液中于37℃、5% CO2 条件下培养的目的是使精子获能B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育4. 为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。
由图中实验结果能直接得出的结论是（）A．碱性纤维素酶对污布类型2 的去污力最强B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力C．碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力5. 下列关于“酵母细胞的固定化技术冶实验的叙述，正确的是（）A．活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状B．配制CaCl2溶液时，需要边小火加热边搅拌C．将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出D．海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状6. 江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖冶理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。
下列有关该生态工程的分析评价不合理的是（）A．使物种多样性程度显著提高B．使生物群落的组成更为复杂C．使生态系统的类型更为多样D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值7. 牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。
下列相关叙述正确的是（）A．H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌B．应选用原肠胚做雌雄鉴别C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植D．用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体8. 花药离体培养是重要的育种手段。
下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是（）A. 为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 minB. 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化C. 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体D. 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上（）9. 下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是A. 效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关C. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力D. 大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞10. 下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是（）A. 采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B. 体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植C. 使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D. 利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高11. 通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查，是产前诊断的有效方法。
下列情形一般不需要进行细胞检查的是（）A. 孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热B. 夫妇中有核型异常者C. 夫妇中有先天性代谢异常者D. 夫妇中有明显先天性肢体畸形者12. 下列关于酵母细胞固定化实验的叙述，正确的是（）A. 用温水使海藻酸钠迅速溶解，待其冷却到室温后用于包埋细胞B. 进行包埋时，用于悬浮细胞的CaCl2溶液浓度要适宜C. 注射器(或滴管)出口应尽量贴近液面以保证凝胶珠成为球状D. 包埋酵母细胞的凝胶珠为淡黄色半透明状，并具有一定的弹性13. 某高校采用如图所示的发酵罐进行葡萄酒主发酵过程的研究，下列叙述错误的是（）A. 夏季生产果酒时，常需对罐体进行降温处理B. 乙醇为挥发性物质，故发酵过程中空气的进气量不宜太大C. 正常发酵过程中罐内的压力不会低于大气压D. 可以通过监测发酵过程中残余糖的浓度来决定何时终止发酵14. 关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（）A. 在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变成砖红色B. 在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变成紫色C. 提取DNA时，在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤并弃去滤液D. 将DNA粗提物溶解在2 mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂，沸水浴后液体由无色变成蓝色二、多选题15. 下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。
下列相关叙述正确的是（）A．改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B．果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C．果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D．气体入口与气体出口可以交换使用16. 下列关于加酶洗衣粉的叙述，错误的是（）A. 洗衣粉中添加的酶通常是由微生物发酵生产而来B. 洗衣粉中的蛋白酶通常会将添加的其他酶迅速分解C. 在50 ℃热水中用加酶洗衣粉洗衣时，其中的酶会迅速失活D. 加酶洗衣粉受潮后重新晾干保存，不会影响其中酶的活性17. 如图为细胞融合的示意图，下列叙述正确的是（）A. 若a细胞和b细胞是植物细胞，需先去分化再诱导融合B. a 细胞和b细胞之间的融合需要促融处理后才能实现C. c细胞的形成与a、b细胞膜的流动性都有关D. c 细胞将同时表达a细胞和b细胞中的所有基因18. 人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述错误的是（）A. 组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B. MSC不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老C. MSC中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡D. 不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞三、非选择题19. 酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半，可作为饲料蛋白的来源。
有些酵母可以利用工业废甲醇作为碳源进行培养，这样既可减少污染又可降低生产成本。
研究人员拟从土壤样品中分离该类酵母，并进行大量培养。
下图所示为操作流程，请回答下列问题：（1）配制培养基时，按照培养基配方准确称量各组分，将其溶解、定容后，调节培养基的▲，及时对培养基进行分装，并进行▲灭菌。
（2）取步骤②中不同梯度的稀释液加入标记好的无菌培养皿中，在步骤③中将温度约▲（在25℃、50℃或80℃中选择）的培养基倒入培养皿混匀，冷凝后倒置培养。
（3）挑取分离平板中长出的单菌落，按步骤④所示进行划线。
下列叙述合理的有▲。
a．为保证无菌操作，接种针、接种环使用前都必须灭菌b．划线时应避免划破培养基表面，以免不能形成正常菌落c．挑取菌落时，应挑取多个菌落，分别测定酵母细胞中甲醇的含量d．可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度，获得甲醇高耐受株（4）步骤⑤中，为使酵母数量迅速增加，培养过程中需保证充足的营养和▲供应。
为监测酵母的活细胞密度，将发酵液稀释1000倍后，经等体积台盼蓝染液染色，用25×16型血细胞计数板计数5个中格中的细胞数，理论上▲色细胞的个数应不少于▲，才能达到每毫升3×109个活细胞的预期密度。
20. 为生产具有特定性能的α-淀粉酶，研究人员从某种海洋细菌中克隆了α-淀粉酶基因（1 656个碱基对），利用基因工程大量制备琢α-淀粉酶，实验流程见下图。
请回答下列问题：（1）利用PCR技术扩增α-淀粉酶基因前，需先获得细菌的▲ 。
（2）为了便于扩增的DNA片段与表达载体连接，需在引物的▲ 端加上限制性酶切位点，且常在两条引物上设计加入不同的限制性酶切位点，主要目的是▲ 。
（3）进行扩增时，反应的温度和时间需根据具体情况进行设定，下列选项中▲ 的设定与引物有关，▲ 的设定与扩增片段的长度有关。
（填序号）①变性温度②退火温度③延伸温度④变性时间⑤退火时间⑥延伸时间（4）下图表示筛选获得的工程菌中编码α-淀粉酶的mRNA的部分碱基序列：图中虚线框内mRNA片段包含▲ 个密码子，如虚线框后的序列未知，预测虚线框后的第一个密码子最多有▲ 种。
（5）获得工程菌表达的α-淀粉酶后，为探究影响酶活性的因素，以浓度为1%的可溶性淀粉为底物测定酶活性，结果如下：根据上述实验结果，初步判断该α-淀粉酶活性最高的条件为▲ （21. 苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中，对环境有严重危害。
小明同学准备依据下图操作步骤，从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。
请回答下列问题:（1）酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水，其中可作为碳源的有_____________。
（2）将采集到的样品接种培养，苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_____________。
以达到富集酚降解菌的目的。
若上图平板中菌落过于密集，应进一步_____________，以便于菌落计数与分离。
制备平板培养基时除了需要水、营养物质外，还必须添加_____________。
（3）下图为连续划线法示意图，在图中_____________ （填图中序号）区域更易获得单菌落。
（4）采用比色测定法（使用苯酚显色剂）检测降解后的废水中苯酚残留量。
先制作系列浓度梯度并进行显色反应，下表中1 ~5号比色管的苯酚浓度应分别为_____________。
管号 1 2 3 4 5 6苯酚浓度（mg/1L）如果废水为50 mg/ L 苯酚溶液，降解后约有21%的苯酚残留，则需将残留液稀释_____________ （填序号：①5 ②10 ③20）倍后，再进行比色。
22. 金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。
PCR扩增过程示意图如下，请回答下列问题：（1）从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA，通过______________获得______________用于PCR扩增。
（2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的______________位点。
设计引物时需要避免引物之间形成______________，而造成引物自连。
（3）图中步骤1代表______________，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。