三年级下册背诵填空

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部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案

部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案

部编人教版三年级语文下册全册课文内容填空练习题附答案三年级语文下册全册课文内容填空练题第一单元一、课文背记。

1)泥融飞燕子,飞到了天空。

2)夏天里,春江水暖鸭先知。

3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

4)一身黄色,一双剪刀似的翅膀,一对大眼睛,凑成了那样可爱的活泼的蜜蜂。

5)蜻蜓飞过来,告诉我春天来了。

XXX在脚下游过,告诉我夏天来了。

二、判断正误。

1)河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

( √ )2)《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。

( × )3)“能不忆江南?”是一个反问句。

( √ )4)“蒌”和“蒿”都有“艹”,这两个字都是象形字。

( √ )三、教材回顾。

1.研究了本单元的课文,我们可以感受到春天燕子的飞翔,夏日荷花的清香,还知道了蜜蜂、蝴蝶等昆虫的秘密。

2.荷花已经盛开了,荷叶像一个个大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

从“冒”字可以体会到荷花的妩媚。

四、按课文内容填空。

1.《绝句》这首诗的作者是唐代的XXX,描写了春天的景色。

这首诗描写的动物有蜜蜂、蝴蝶等。

2.一身黄色,一双剪刀似的翅膀,一对大眼睛的蜜蜂,凑成了那样可爱的活泼的形象。

第二单元一、课本直通车1.读《守株待兔》中的句子,完成练。

因释其耒而守株,冀复得兔。

1)解释加点的字。

因:由于;释:解开;耒:犁冀:希望;复:再次2)解释句意:因为农民解开了犁,却守着树桩,希望再次得到兔子。

3)指出故事中的农民错在哪里:农民应该耕田而不是守着树桩。

2.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。

这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著,里面搜集整理了很多古希腊民间故事,共三百五十七篇。

出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦和狐狸》。

二、根据课文内容连一连,并填空。

①《池子与河流》——好心的池子②《北风和太阳》——太阳的温暖③《守株待兔》——农民的错误④《狮子和鹿》——狮子的威严我还读过的寓言故事有《老鼠和青蛙》《乌鸦和狐狸》《乌龟和兔子》。

三年级下册语文基础知识(背诵+默写)

三年级下册语文基础知识(背诵+默写)

三下语文基础知识(背诵+默写)1、燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

家长签名:2、古诗两首咏柳 (唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春日(南宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

家长签名:请将以上古诗句蒙住默写:3、荷花清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

我赶紧往荷花池边跑去.荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂开似的.这么多的白荷花,一朵有一朵的姿。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把跟前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。

不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。

蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢.家长签名:三、语文园地园地一1、每个词中两个字的意思相反。

(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。

三年级下册语文课文内容填空及答案

三年级下册语文课文内容填空及答案

课文内容填空北起(首都北京),南到(天堂杭州),京杭大运河(谱写了动人的诗篇)。

(3)长城东起(山海关),西到(嘉峪关),像(巨龙穿行)在大地。

二(1)南沙群岛位于祖国的(最南端),她是祖国巨大的(蓝色宝库),她也是个(迷人)的世界。

课文介绍了南沙群岛(丰富的物产)和(美丽的风光)(2)茫茫南沙,汇入了(祖先博击风浪的汗水);片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的(烟火)。

(3)南沙是祖国巨大的(蓝色宝库)。

他拥有(难以计数)的珍贵的(海洋生物)蕴藏着(极为丰富的矿产资源),贮存了(用之不竭的海洋动力)。

课文就是从(海洋生物)(矿产资源)和(海洋动力)来写南沙的物产的丰富的。

三(1)庐山位于我国的(江西)省九江市境内,这个省的简称是(赣)。

庐山的云雾是(千姿百态)的,课文中就按(山头—山腰—山谷—山峰)的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是(瞬息万变)的。

(2)“庐山的景色十分(秀丽)“漫步山道,常常会又一种(腾云驾雾)、(飘飘欲仙)的感觉。

”练习一(1)我国共有(23)省。

有(4)个直辖市分别是(重庆)(上海)(天津)(北京)并依次写出简称(渝)、(沪)、(津)、(京)。

有(5)个自治区,请依次写出简称(蒙)、(宁)、(新)、(藏)、(桂)。

有(2)个特别行政区分别是(香港)、(澳门)。

我的家乡在(江苏),它所在的省市自治区的简称是(苏)。

(2)学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出湘江”应在我国的湖南省,“滇池”应在我国的云南省,“京沪铁路”指的是连接北京和上海两地之间的铁路。

(3)我知道描写夏日田园风光的诗(宋)代(范成大)写的《夏日田园杂兴》全诗(昼出耘耕夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

)四(1)《翻越远方的大山》这篇课文中刘翔把(超越美国110米栏选手约翰逊)看作是“一座远方的大山”。

“远方的大山”也指(通往冠军路上的困难就像一座横在面前的大山,只有克服困难才能成功)。

三年级部编版语文下册课文内容填空专项复习含答案

三年级部编版语文下册课文内容填空专项复习含答案

三年级部编版语文下册课文内容填空专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据对古诗的理解填空。

1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______,在诗中,“和”字解释为______________,“潭面”是指______________;“青螺”是指______________。

诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。

2.根据意思写诗句。

那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。

______________________________________________ 。

二、古诗、课文填空。

1.迟日江山丽,__________。

泥融飞燕子,_________。

[唐] 杜甫《绝句》2._________,________。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴,__________。

绿阴不减来时路,___________? [宋]曾几《三衢道中》4.江南好,风景旧曾谙。

__________,__________。

能不忆江南? [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上_______尾巴,那样可爱的_______的小燕子。

郑振铎《燕子》6.我忽然觉得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______阳光里。

_______吹过来,我就翩翩______,雪白的衣裳________。

叶圣陶《荷花》三、日积月累。

1.《搭船的鸟》一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识____________的过程,字里行间充满了一颗童心对________的爱。

题目中一个“______”字使鸟儿具有了灵性,体现了______和______在自然中的和谐。

2.翠鸟的羽毛是________的,翅膀带着一些________,它还有一张________的长嘴。

三年级下册语文古诗词填空练习

三年级下册语文古诗词填空练习

三年级下册古诗词填空练习
一、九月九日忆山东兄弟
,每逢佳节倍思亲。

遥知
登高处,遍插少一人。

二、语文园地四:滁州西涧
独怜,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,。

三、语文园地八:大林寺桃花
,山寺桃花始盛开。

,不知转入此中来。

一、课文1:古诗三首:绝句迟日江山丽,。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

二、惠崇春江晚景三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,。

三、三衢道中梅子日日晴,。

绿阴不减来时路,添得
四五声。

四、语文园地一:忆江南江南好,旧曾谙。

日出江花红胜火,。

能不忆

五、课文9:古诗三首:元日,春风送暖入。

千门万户曈曈日,总把。

六、清明时节雨纷纷,。

借问酒
家何处有?遥指杏花村。

部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)

部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)

部编版三年级下册语文】课文内容填空、日积月累及古诗词运用专项练习复习(共100道附答案)1.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

2.《清明》中写人们思念已故亲人,伤心断魂的诗句是“惟有松风荷叶波,落花时节动京华”。

由“燕子”“鸳鸯”,你联想到的诗句是“燕子飞时,绿水人家绕;枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”。

3.XXX把溪水当作绿绸,XXX像银丝。

XXX来,钓竿上立着一只红蜻蜓。

4.这学期,我认识了伟大的XXX,游览了不仅古老而且美观的XXX,还欣赏了壮观的长城、神奇的海底世界。

5.优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。

本学期的研究加深了我对传统文化的了解:如文房四宝指的是“笔墨纸砚”;XXX设计的青花瓷是我国宝贵的历史文化遗产;描写春节热闹气氛的诗句是“一年之计在于春,一日之计在于晨”;XXX 的诗句“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋”表达了游子的思乡之情;表现清明时节凄清忧伤的诗句是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。

6.阅读了《海底世界》一课,我知道了海底世界的特点是神秘、多彩。

阅读了《火烧云》一课,我了解到作者主要从火烧云的色彩和形状两方面写出了火烧云的瑰丽多姿。

阅读了《我不能失信》一课,我明白的道理是:信用是一个人最宝贵的财富,失去信用就失去了一切。

7.“失败了?多失败了几次,成功才会更近。

”告诉我们:人没有不犯错误的,犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。

答案:1.春江水暖鸭先知。

2.惟有松风荷叶波,落花时节动京华。

燕子飞时,绿水人家绕;枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

3.绿绸、银丝、清风、红蜻蜓。

4.伟大、古老、壮观、神奇。

5.笔墨纸砚、青花瓷、一年之计在于春,一日之计在于晨、青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

6.神秘、多彩、色彩、形状、信用是一个人最宝贵的财富,失去信用就失去了一切。

7.失败了几次,成功才会更近。

8.在春天的二三月里,轻风微微拂过,细雨洒落,千条万条的XXX、红白黄的花朵、青草和绿叶聚拢在一起,形成了美丽的春景。

小学三年级语文2022年下册课文内容填空必考题部编版

小学三年级语文2022年下册课文内容填空必考题部编版

小学三年级语文2022年下册课文内容填空必考题部编版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、把下面的古诗补充完整并填空。

1.________,春风花草香。

泥融飞燕子,_______。

——《绝句》这首诗的作者是____代诗人_______,诗中的“飞”字写出了燕子的_______,“睡”字写出了鸳鸯的_____。

2.竹外桃花三两枝,__________。

_________,正是河豚欲上时。

——《惠崇春江晚景》这首诗是_____为惠崇的画所题。

这是一以_______(时间)景物为背的_______图。

诗的前三句写了六样景物,即_______、_______、______、______、______和_____。

3.______,小溪泛尽却山行。

______,添得黄鹂四五声。

——《三衢道中》《三衢道中》的作者是__代诗人___,这是一首____诗,写诗人行于______的见闻感受。

二、根据课文内容填空。

1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________ ”来比喻西湖,因为两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。

2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。

3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。

诗中写了____________、________ 、__________、_________ ,构成了一幅和谐统一的画面。

三、根据所学知识填空。

1.金黄色是给田野的,看,田野像________。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_________!2.萧萧梧叶送寒声,_________。

3.一年好景君须记,_________。

4.《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:_________,__________。

三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】

三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵【部编版含答案】

三年级语文下册期末分类复习日积月累与背诵(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、根据课文内容填空。

1.一身______________,一对_________________,加上________________,凑成了那样________________小燕子。

(4分)2.“迟日_________,春风_________。

”这两句诗出自《________》,作者是______代诗人_________。

大意是:____________________________________________________________________________________________________________。

(7分)二、默写古诗词。

忆江南[唐]白居易江南好,________旧曾谙。

日出江花__________,____________绿如蓝。

能不忆江南?惠崇春江晚景[宋]____________________,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,______________。

三、根据下面说明的道理选择相应的课文题目。

A.《陶罐和铁罐》B.《池子与河流》C.《守株待兔》D.《鹿角和鹿腿》1.要正确地看待自己的缺点和别人的优点。

()2.不要光图外表美丽,更要讲实用。

()3.做事要靠自己的努力,不要有不劳而获的侥幸心理。

()4.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

()四、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.陶罐不敢碰铁罐是因为它太胆小了。

()2.许多年后人们才掘出陶罐,而铁罐早就被人们挖走了。

()3.农夫守株待兔的做法是愚蠢的,所以被宋国人笑话。

()4.因为鹿的角漂亮,所以没有被狮子追到。

()5.池子里的水会永远都过着安闲的生活。

()6.九月九日是重阳节,亲人们在一起喝屠苏酒来庆祝。

()7.古人们过春节也有放鞭炮、贴对联的风俗。

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1、燕子1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

的春天。

小燕子从_______赶来,为春光增添了很多_______。

燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。

电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

2、古诗两首1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。

这两句诗的意思是:____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是,“一树”的意思是。

3、荷花1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。

白荷花在这些大圆盘之间____出来。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。

有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。

一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。

不光是我一朵,一池的荷花都在_______。

5、翠鸟1、翠鸟的颜色非常_______。

头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像__________________。

腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。

3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。

即使小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。

它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。

6、燕子专列1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。

从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

2、列车(开动了)。

载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。

燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。

7 一个小村庄的故事1、早先有过一个美丽的小村庄。

山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。

3、一年年,__________,山坡上的树木持续________,裸露的土地持续________……4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了的故事。

语文园地二1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的_______,能够张开、合上。

3、万壑树参天,。

(王维)4、,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)5、雨里鸡鸣一两家,。

(王建)6、池上碧苔三四点,。

(晏殊)7、,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)9 寓言两则1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。

第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。

从此,他的羊再也没________。

这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。

3、楚国在南边,他硬要往________走。

他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,即时改正,无论再怎么努力,都_____________________。

”《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,即时改正或补救,还不晚。

《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。

10 惊弓之鸟更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。

它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。

它一________,伤口又________了,就______了下来。

”11 画杨桃1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。

”2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。

所以,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。

”3、老师的话同父亲讲的是那么________。

他们的教诲使我一生________。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。

语文园地三1、绳在_____处断,冰在_____处裂。

2、亲自下河知________,亲口尝梨知________。

3、______________________,要看水底万丈渊。

4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。

5、__________,________________;常常做,不怕千万事。

13 和时间赛跑1、少壮不努力,。

2、花有重日开,。

3、一日之际在于晨,。

4、黑发不知勤学早,。

5、我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时和()比赛,有时一个暑假的作业,我()就做完了。

从中我明白了,假若你一直和()赛跑,你就能够()。

6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。

虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。

所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,()”这句话。

所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。

这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。

后来的(二十年里),我所以(受益无穷)。

虽然我知道人永远(跑不过时间),但是能够比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时能够(快好几步)。

那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。

假若你一直(和时间赛跑),你就能够(成功)。

14 检阅1、国庆节到了。

多么()的节日!多么()的检阅!街道上(),楼房上(),主席台上()了国家领导人和外国贵宾。

2、检阅台上的人和()观众的视线都()在这个队,()在这位小伙子身上了。

“这个小伙子()!”一名观众说。

“这些小伙子()!”另一名观众()说。

长时间的掌声()了观众的议论声。

3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。

这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。

15 争吵2、“既然你错了,就应该第一个()请他()。

而你不应该向一个()的朋友()!”爸爸认为()比()高尚。

爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(),不应该()。

17 可贵的沉默1、为了给父母一份(),你们最好用一种()的方式了解他们的生日,而祝贺的方式能够是()的,但记住一点,只要你表达了(),再稚拙的礼物他们也会觉得()的。

18 她是我的朋友1、抽血过程中阮恒(),一句话也()。

过了一会儿,他突然()了一下,全身()并迅速用另一只手()住脸。

“疼吗?阮恒?”医生问道。

阮恒()。

但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手()他的痛苦。

医生又问是不是针刺疼了他,他又()。

接着,他那不时的()变成持续持续的()。

他眼睛紧()着,用牙()着自己的小拳头,想竭力()。

19 七颗钻石1、很久很久以前,在地球上发生过一次()灾:所有的河流和水井都()了,草木丛林也都()了,很多人及动物都()而死。

2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成()的,后来又变成()的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的(),涌出了一股巨大的()又()的水流。

这个次次的变化都源于人类永恒不变的()呀!语文园地五()手中线,()身上衣。

临行(),意恐()。

谁言(),报得()。

21 太阳1、太阳离我们有()公里远。

到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。

2、地球上的()和(),都是()送来的。

如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有()。

22 月球之谜1、()年7月20日,两名()国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分()的景色:天空是()的,表面却洒满灿烂的()。

月球上满是尘土、岩石和()山,没有(),没有任何(),月球是一片()。

23 我家跨上了“信息高速路”1、电脑网络如同一个遍布世界的(),把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。

进入网络,就好像跨上了()。

能够迅速找到所需要的各种(),能够用()和全世界的小朋友建立联系,还能够实行网上()。

有了网络,五湖四海的人随时能够(),咱们的地球就变成了一个()。

语文园地六1、日落胭脂红,。

2、夜里星光明,。

3、今夜露水重,。

4、有雨山,无雨山。

5、久晴大雾必,久雨大雾必。

25 太阳是大家的一天中太阳做了多少好事:她把,她把;她陪着,看他们……27 卖木雕的少年赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是()。

这里(),景色十分()。

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