xx帮扶工作制度
下乡帮扶人员管理制度
第一章总则第一条为规范下乡帮扶工作，确保帮扶工作的顺利进行，提高帮扶效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于参与下乡帮扶工作的所有人员，包括政府工作人员、企事业单位员工、志愿者等。
第三条下乡帮扶工作应以帮助贫困地区群众脱贫致富为目标，坚持精准扶贫、精准脱贫的原则，确保帮扶措施精准到位。
第四条下乡帮扶人员应严格遵守国家法律法规，廉洁自律，认真履行帮扶职责，树立良好的形象。
第二章岗位职责第五条下乡帮扶人员应明确自身职责，主要包括：（一）了解帮扶对象的基本情况，制定切实可行的帮扶计划。
（二）协助帮扶对象改善生产生活条件，提高生活水平。
（三）宣传党的扶贫政策，引导帮扶对象树立脱贫致富的信心。
（四）组织开展各类培训活动，提高帮扶对象的技能水平。
（五）及时向有关部门报告帮扶工作进展情况，确保帮扶工作顺利进行。
第三章工作要求第六条下乡帮扶人员应具备以下条件：（一）政治素质过硬，热爱祖国，拥护党的领导。
（二）具有较强的责任心、事业心和使命感。
（三）熟悉扶贫政策，具备一定的业务知识和实践经验。
（四）身心健康，能够适应下乡帮扶工作环境。
第七条下乡帮扶人员应严格遵守以下工作要求：（一）严格遵守下乡帮扶工作时间安排，确保按时完成任务。
（二）深入基层，了解实情，与帮扶对象建立良好的关系。
（三）注重帮扶工作的实效性，确保帮扶措施落地生根。
（四）加强自身学习，提高帮扶工作能力。
（五）廉洁自律，坚决杜绝违规违纪行为。
第四章考核与奖惩第八条下乡帮扶工作实行定期考核制度，考核内容包括：（一）帮扶计划的制定与实施情况。
（二）帮扶对象的满意度。
（三）帮扶工作成效。
（四）个人工作态度和表现。
第九条对表现优秀的下乡帮扶人员，给予表彰和奖励；对工作不力、违反纪律的人员，按照相关规定进行处罚。
第五章附则第十条本制度由XX部门负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
第十二条本制度如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。
大学结对帮扶工作制度
大学结对帮扶工作制度一、总则为了更好地落实国家教育政策，促进教育公平，提高高等教育质量，充分发挥高校在人才培养、科学研究、社会服务等方面的优势，推进大学与中小学、企业、社区等领域的合作与交流，制定本制度。
二、帮扶目标1. 帮助受帮扶单位提高教育教学质量，提升师资力量，改善教学条件。
2. 促进受帮扶单位与高校在科研、技术、人才等方面的合作与交流。
3. 增强受帮扶单位的社会服务能力，提升其在社会经济发展中的贡献度。
三、帮扶内容1. 教育教学帮扶：高校可以根据自身优势，为受帮扶单位提供教育教学指导、教师培训、教学资源共享等服务。
2. 科研技术帮扶：高校可以与受帮扶单位开展联合科研、技术攻关等活动，促进科技成果转化。
3. 人才帮扶：高校可以为受帮扶单位提供人才引进、人才培养、人才交流等方面的支持。
4. 社会服务帮扶：高校可以与受帮扶单位共同开展社会服务活动，提升其社会服务能力。
四、帮扶方式1. 签订协议：高校与受帮扶单位之间应当签订帮扶协议，明确帮扶目标、内容、方式、时间等事项。
2. 建立长效机制：高校与受帮扶单位应当建立长期、稳定的合作关系，定期开展帮扶活动。
3. 派出专家团队：高校可以派出专家团队，为受帮扶单位提供专业指导和服务。
4. 开展学生实习实践：高校可以组织学生到受帮扶单位进行实习实践，提升其实践能力。
5. 开展教师交流：高校可以与受帮扶单位开展教师交流活动，提升受帮扶单位师资力量。
五、帮扶效果评估1. 高校应当定期对帮扶效果进行评估，及时发现问题，调整帮扶策略。
2. 受帮扶单位应当积极配合高校开展帮扶工作，认真履行协议约定的义务。
3. 高校与受帮扶单位应当共同总结帮扶经验，推广优秀做法。
六、保障措施1. 政策支持：国家和地方政策应当对大学结对帮扶工作给予支持，为其提供良好的政策环境。
2. 经费保障：高校和受帮扶单位应当保障帮扶工作的经费需求，确保帮扶活动顺利进行。
3. 人才培养：高校应当加强对帮扶人员的培训，提升其专业水平和综合素质。
幼儿园帮扶制度
XX幼儿园结对帮扶制度
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》，本着提高各级各类幼儿园的保教质量的指导思想。
充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。
2022年1月，我园与XX幼儿园结对，开展帮扶活动。
帮扶时间三年。
一、帮扶原则
1.根据幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。
2.优势互补，取长补短，促进其幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。
二、帮扶形式
教学观摩、保教研讨、业务培训、跟岗学习、示范教学等
三、帮扶时间
一月两次
四、帮扶要求
1.对活动承办者的要求
(1)活动前分析研讨的背景、目的、内容、形式等，做好各方面的准备。
(2)活动中有效组织，设计好有关聚焦点作重点梳理，突出研究成果，提出实践建议。
(3)结束时的小结避免泛泛而论，仅仅围绕聚焦点作重点梳理，突出研究成果，提出实践建议。
(4)做好帮扶活动的全套资料整理、保存、上交工作。
2.对参与活动者的要求
(1)每所幼儿园必须保证参加人数。
(2)不迟到、不早退、不中途脱离活动。
(3)活动中认真记录、积极发言，不做旁观者。
五、对各园所执行制度情况执行考核。
学生关爱帮扶工作制度汇编
学生关爱帮扶工作制度汇编一、总则第一条为了加强对学生的关爱和帮扶，促进学生健康成长，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校对学生进行的关爱和帮扶工作。
第三条学生关爱帮扶工作应以人为本，注重实效，尊重学生权益，发扬爱心精神，为学生提供全面、全过程的帮助和支持。
第四条学生关爱帮扶工作应坚持以下原则：（一）公平公正原则：对所有学生一视同仁，确保帮扶资源合理分配，机会均等。
（二）分类指导原则：根据学生的不同需求，制定有针对性的帮扶措施。
（三）家校共育原则：加强家校合作，共同关心、教育和引导学生。
（四）身心并重原则：关注学生身心健康，提供心理辅导和生理健康服务。
第五条学生关爱帮扶工作的目标是：（一）提高学生综合素质，促进全面发展。
（二）培养学生良好道德品质，增强社会责任感。
（三）帮助学生解决生活、学习和心理等方面的困难。
（四）预防学生不良行为，减少青少年犯罪。
（五）提高学生自我保护意识，增强自我发展能力。
二、组织机构与职责第六条学校成立学生关爱帮扶工作领导小组，负责全校学生关爱帮扶工作的规划、组织、协调和监督。
第七条学校设立学生关爱帮扶工作办公室，具体负责日常工作的实施和管理。
第八条班主任、辅导员、教师、教职工等相关人员应积极参与学生关爱帮扶工作，明确各自职责，形成工作合力。
三、关爱帮扶内容与措施第九条生活关爱（一）关心学生生活，提供必要的生活帮助，如衣物、食品、住宿等。
（二）定期了解学生家庭经济状况，实施困难学生资助政策。
（三）加强学生食堂、宿舍等生活设施的管理，确保学生生活环境安全、舒适。
第十条学习辅导（一）针对学生学习困难，提供个性化的辅导和指导，提高学习效果。
（二）关注学生心理健康，提供心理咨询和辅导服务。
（三）开展学习互助活动，鼓励学生之间相互学习、相互帮助。
第十一条心理健康教育（一）开展心理健康教育，提高学生心理素质，增强心理承受能力。
帮扶单位工作制度
帮扶单位工作制度一、总则1.1 为了加强对帮扶单位工作的管理，提高帮扶工作的质量和效果，根据国家有关法律法规和政策规定，制定本制度。
1.2 本制度所称帮扶单位，是指政府机关、企事业单位、社会团体和其他组织，对贫困地区、贫困群体进行扶贫帮困工作的单位。
1.3 帮扶单位工作应坚持精准扶贫、精准脱贫的原则，注重实效，因地制宜，发挥自身优势，做到真心实意帮助贫困地区和贫困群体脱贫致富。
二、帮扶单位的工作内容2.1 调查了解贫困地区和贫困群体的实际情况，掌握第一手资料，为制定帮扶计划提供依据。
2.2 制定帮扶计划和帮扶措施，明确帮扶目标、帮扶内容、帮扶期限和帮扶效果等。
2.3 落实帮扶资金和物资，确保帮扶资金和物资安全、及时、准确地到达贫困地区和贫困群体手中。
2.4 开展扶贫培训和宣传教育，提高贫困地区和贫困群体的自我发展能力，增强自我脱贫意识。
2.5 加强与贫困地区和贫困群体的沟通和联系，及时了解帮扶工作的进展和效果，发现问题及时整改。
2.6 定期对帮扶工作进行总结和评估，及时调整帮扶计划和措施，确保帮扶工作的质量和效果。
三、帮扶单位的工作要求3.1 帮扶单位应具备良好的社会信誉和较强的经济实力，能够承担帮扶工作的责任和义务。
3.2 帮扶单位应根据贫困地区和贫困群体的实际需要，合理确定帮扶项目和帮扶内容，避免盲目性和重复性。
3.3 帮扶单位应加强与当地政府、扶贫部门和其他帮扶单位的协调和合作，形成帮扶工作的合力。
3.4 帮扶单位应注重扶贫与扶志、扶智相结合，注重培养贫困地区和贫困群体的自我发展能力和自我脱贫意识。
3.5 帮扶单位应严格遵守国家有关法律法规和政策规定，严格执行帮扶资金和物资的管理和使用规定，防止腐败和浪费。
四、帮扶单位的工作流程4.1 调查了解：帮扶单位应先对贫困地区和贫困群体进行实地调查，了解其贫困原因、发展需求和自身优势等。
4.2 制定计划：根据调查了解的情况，帮扶单位应制定具体的帮扶计划，明确帮扶目标、帮扶内容、帮扶期限和帮扶效果等。
工会帮扶中心工作制度
工会帮扶中心工作制度一、总则第一条为了更好地发挥工会组织在帮扶困难职工中的重要作用，根据《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》和有关法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条工会帮扶中心是工会组织为职工提供帮扶服务的专门机构，其主要任务是关心职工生活，为困难职工提供帮扶，促进职工队伍稳定。
第三条工会帮扶中心工作应坚持公开、公平、公正的原则，充分发挥工会组织的优势，广泛动员社会各界力量，形成合力，共同为困难职工排忧解难。
第四条工会帮扶中心工作应注重实效，不断创新工作方法，提高服务质量，努力满足困难职工多元化、多样化的需求。
二、组织机构第五条工会帮扶中心设在各级工会组织内，设立主任一名，副主任若干名，工作人员若干名。
主任由同级工会负责人兼任，副主任和工作人员由同级工会指定。
第六条工会帮扶中心设立办公室，负责日常工作和协调联络。
办公室设在本级工会组织内，办公地点、办公设施由本级工会提供。
第七条工会帮扶中心设立专家顾问组，由具有一定经验的工会干部、职工代表、专业人士和热心公益事业的人士组成。
专家顾问组负责对帮扶中心的重大工作进行咨询、评估和指导。
三、工作内容第八条工会帮扶中心的主要工作内容包括：（一）开展困难职工家庭状况调查，了解困难职工的生活状况和需求，建立困难职工档案。
（二）针对困难职工的不同需求，提供生活救助、医疗救助、教育救助、就业援助等服务。
（三）开展职工权益保护工作，为困难职工提供法律咨询、法律援助、心理疏导等服务。
（四）开展职工培训和职业技能提升工作，帮助困难职工提高就业能力和生活质量。
（五）开展职工文化活动，丰富困难职工的精神文化生活。
（六）开展与其他社会组织的合作，共同为困难职工提供多元化、多样化的服务。
四、工作流程第九条工会帮扶中心工作流程分为：申报、审核、公示、实施、反馈、总结六个环节。
（一）申报：困难职工向所在单位工会提出帮扶申请，填写相关表格，并提供必要的证明材料。
（二）审核：所在单位工会对申报材料进行审核，提出初步意见，报送给上级工会帮扶中心。
建立联系帮扶工作制度
建立联系帮扶工作制度随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，但同时也出现了贫富差距加大、弱势群体增多等问题。
为了解决这些问题，我国政府提出了的联系帮扶工作制度，旨在通过对弱势群体的帮扶，促进社会公平和谐。
本文将从联系帮扶工作制度的内涵、意义、实施原则以及具体措施等方面进行阐述。
一、联系帮扶工作制度的内涵联系帮扶工作制度是指政府、企事业单位、社会团体和个人之间，通过建立联系、加强沟通、共享资源、互补优势，对生活困难群体提供物质、精神、技能等方面的帮助和支持，以促进其自立自强、改善生活状况的一种社会救助制度。
联系帮扶工作制度具有广泛性、灵活性、互助性和持续性等特点。
二、联系帮扶工作制度的意义1. 促进社会公平和谐：联系帮扶工作制度通过对弱势群体的帮扶，减轻他们的生活压力，使他们在享有基本生活保障的前提下，逐步实现自身价值，从而缩小贫富差距，促进社会公平和谐。
2. 弘扬社会主义核心价值观：联系帮扶工作制度体现了我国社会主义核心价值观中的“团结、友爱、互助、进步”的精神，有助于增强全社会的道德观念和责任意识。
3. 推动经济社会发展：联系帮扶工作制度有助于激发弱势群体的积极性、创新性和创造力，使他们更好地融入社会、参与经济社会发展，从而实现全社会的发展进步。
4. 提高国家软实力：联系帮扶工作制度展现了我国政府关心民生、维护社会稳定的决心和能力，有助于提高我国在国际舞台上的形象和地位。
三、联系帮扶工作制度的实施原则1. 坚持以人民为中心：联系帮扶工作制度要始终聚焦人民群众的需求，充分发挥人民群众的主体作用，真正实现为民服务。
2. 坚持精准帮扶：联系帮扶工作制度要根据帮扶对象的具体情况，制定有针对性的帮扶措施，确保帮扶效果。
3. 坚持全社会参与：联系帮扶工作制度要广泛动员政府、企事业单位、社会团体和个人共同参与，形成全社会共同帮扶的良好氛围。
4. 坚持长短结合：联系帮扶工作制度要既要解决眼前的生活困难，又要帮助帮扶对象提高自身素质，实现可持续发展。
农村扶贫工作队工作制度
农村扶贫工作队工作制度一、总则第一条为了加强农村扶贫工作的组织领导，提高扶贫工作的实效，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。
第二条农村扶贫工作队（以下简称工作队）是由政府组织，社会各界参与，专门负责农村扶贫工作的工作机构。
第三条工作队的工作目标是帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富，促进农村经济社会全面发展。
第四条工作队的工作原则是：坚持党的领导，充分发挥社会主义制度优势，依靠群众，依靠科技，依靠深化改革，分类指导，突出重点，注重实效。
二、工作队的组成和职责第五条工作队由队长、队员和工作人员组成。
队长由政府有关部门负责人担任，队员由社会各界人士组成，工作人员由当地乡镇政府安排。
第六条工作队的职责：（一）宣传党的扶贫开发政策和法律法规，提高贫困地区干部群众的政策观念和自我发展能力。
（二）调查和研究贫困地区的情况，制定和实施扶贫开发规划。
（三）协调有关部门和单位，整合各类扶贫资源，推动扶贫项目的实施。
（四）帮助贫困地区发展经济，增加收入，改善生活条件。
（五）开展扶贫培训和科技推广，提高贫困地区群众的实用技能和综合素质。
（六）做好扶贫工作的检查、评估和总结，及时向上级报告工作情况。
三、工作队的管理和考核第七条工作队实行队长负责制，队长负责工作队的日常工作，组织实施工作队的工作计划。
第八条工作队队员要具备一定的扶贫工作经验、业务能力和责任心，工作队成员的调整由队长提出，报经上级主管部门批准。
第九条工作队要建立工作制度，明确工作纪律，确保工作队工作的正常开展。
第十条工作队的工作情况纳入扶贫工作考核体系，实行年度考核和任期考核。
考核结果作为评价工作队成员工作业绩的重要依据。
四、工作队的保障和支持第十一条政府有关部门要为工作队提供必要的工作条件，包括办公场所、交通工具、通讯设备等。
第十二条工作队队员的待遇按照国家和地方有关规定执行，工作期间的工资、福利和社会保险等保障措施要落实到位。
第十三条对工作成绩显著的工作队和个人，给予表彰和奖励。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx社区帮扶工作制度
为贯彻落实上级扶贫帮困工作的目标要求，扎扎实实做好扶贫帮困工作，特制定《帮扶工作制度》如下：
一、深入调研，摸清底数。
社区主要领导每年去扶贫不少于四次，会同村组干部、机关驻村干部一道深入调研，摸清底数。
二、认真分析，理清思路。
社区主要领导与村组干部、机关驻村干部一道认真分析贫困原因，理清扶贫帮困工作思路。
三、团结群众，依靠群众。
在摸清底数，理清思路的前提下，团结群众，联系群众，依靠群众，带领群众，团结一道苦干巧干，按照既定的扶贫工作思路抓好落实，并根据实际情况及时调整扶贫思路，使其尽快脱贫。
四、加强协调，多办实事。
社区主要领导与派驻干部一道，协调帮扶组织和社会力量，筹措资金、物资尽最大努力为解决群众生产、生活中的急需困难。
五、齐心协力，为民解困。
社区领导班子每人定时帮助贫困户。
生活上关心、家庭上照顾。
六、深入群众，体察民情。
社区所有同志每年轮换去扶贫，体察民情，了解民意，帮助出注意、想办法，为扶贫帮困做些力所能及的贡献。
七、社区结合，互助联动。
在做好农村扶贫帮困工作的同时，按照地区统一部署，积极做好社区共建工作。
理清工作思路，协
调共建共同开展工作，为社区解决一些实际困难。
2010年3月20日。