粉笔字书写大赛策划书
粉笔书写比赛方案
粉笔书写比赛方案1. 比赛概述粉笔书写比赛是一项旨在提高学生书写能力和艺术表达能力的竞赛活动。
参赛选手将使用粉笔在黑板上书写指定的主题或文字，并在规定的时间内完成作品。
本文档将介绍粉笔书写比赛的组织方式、比赛规则、评分标准以及奖项设置。
2. 组织方式2.1 主办方本次粉笔书写比赛由学校教育局主办，学校教师协会协办。
2.2 参赛对象本次粉笔书写比赛面向全校中小学生开放，每个年级选出若干名代表进行比赛。
2.3 比赛时间和地点比赛时间：每年的五月份举行。
比赛地点：学校会议室或大型教室。
3. 比赛规则3.1 比赛流程1.比赛开始前，参赛选手需在规定的时间内领取竞赛用纸和粉笔。
2.主持人宣布比赛主题或文字，并确定比赛时间。
3.参赛选手开始书写，规定时间内完成作品。
4.比赛结束后，作品将由评委进行评分。
3.2 竞赛用纸和粉笔竞赛用纸为普通黑板纸，规格为A4大小。
竞赛粉笔为普通粉笔，提供黑色和白色两种。
3.3 参赛选手要求1.参赛选手需准时到达比赛现场，未按时到达者视为自动放弃比赛资格。
2.参赛选手需按照主题或文字要求进行书写，不得使用涂改液或橡皮擦。
3.参赛选手需保持比赛区域整洁，不得将粉笔碎屑留在地面或黑板上。
3.4 评分方式评委将根据以下几个方面进行评分：1.书写规范性：包括字迹的清晰度、字距的均匀性等。
2.艺术表现力：包括字的工整度、书写的风格与特点等。
3.创意性与主题符合度：包括作品的创新性、对主题的理解与表达等。
4. 评分标准4.1 书写规范性评分标准•0分：字迹潦草，字形不规则，无法识别。
•1分：字迹较潦草，字形较为不规则，可勉强辨认。
•2分：字迹较为工整，字形较为规则，能够清晰辨认。
•3分：字迹规范，字形整齐，清晰易辨认。
4.2 艺术表现力评分标准•0分：字写得毫无美感，风格呆板，完全没有艺术表现力。
•1分：字写得不够美观，风格单一，缺乏艺术个性。
•2分：字写得美观，风格较为丰富，有一定的艺术表现力。
粉笔字、钢笔字比赛方案（共5篇）
粉笔字、钢笔字比赛方案（共5篇）第一篇：粉笔字、钢笔字比赛方案清平小学第二节粉笔字、钢笔字比赛方案一、活动目的为了营造墨香校园气氛，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化成长，扎实教师教学基本功，促使教师加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，也为了欢庆圣诞、元旦双节，特举办这次教师粉笔字、钢笔字比赛。
二、比赛时间2013年12月24日（星期二）放学后三、比赛地点二年级二班教室四、比赛细则：1、书写内容由教导处统一下发，正楷书写。
2、钢笔字：20分钟内书写在下发的练字纸上。
3、粉笔字：10分钟内在指定黑板上书写规定的古诗。
注：书写完后统一在作品的右下角写上各自的序号。
（序号以签到表为序。
）五、评委翰林张校长、于金秀校长、张永海校长六、评分标准：1、钢笔字比赛评分标准：（满分10分）（1）书写规范，笔画清楚到位，无错别字、繁体字等。
（3分）（2）间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。
（3分）（3）章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。
（2分）（4）卷面整洁、美观，无涂改。
（1分）（5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
（1分）2、粉笔字比赛评分标准：（满分10分）（1）书写规范，版面整洁、美观大方。
（3分）（2）结构合理、用笔精熟、间距得当。
（3分）（3）笔画明亮度高，力量感强。
（2分）（4）规格大小及排版符合课堂教学板书要求。
（1分）（5）书写内容完整，在规定时间内完成比赛。
（1分）七、奖项设置：按照得分高低评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8（注：在规定时间内没有完成比赛的不参与评奖。
）高新区清平小学 2013年12月23日粉笔字比赛内容：送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
钢笔字比赛内容：七律长征毛泽东 1935年10月红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
粉笔字活动计划
粉笔字活动计划一、活动目的和背景粉笔字活动旨在通过举办书法比赛和展览，促进传统文化的传承和发展，提高公众对书法艺术的认识和欣赏水平。
通过此活动，希望能够激发人们对书法的兴趣，传承和弘扬中华优秀传统文化。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日至5月31日活动地点：XX市文化中心三、活动内容和形式1. 书法比赛- 分为初赛和决赛两个阶段。
- 参赛者需提交书法作品照片和个人简介。
- 初赛将由专业评委对参赛作品进行评选，评选出决赛入围者。
- 决赛将在活动现场进行，参赛者需亲自完成一幅书法作品。
- 决赛评选出一、二、三等奖和优秀奖。
2. 书法展览- 展览时间：活动期间。
- 展览地点：XX市文化中心展览厅。
- 展览内容：入围决赛的作品和其他优秀书法作品。
- 展览形式：以主题展示为主，结合不同书法风格和时代特色。
3. 书法讲座和研讨会- 邀请知名书法家和专家进行书法讲座。
- 邀请相关学者和爱好者参与书法研讨会。
- 探讨书法艺术的发展趋势和创新方向。
4. 书法体验活动- 面向公众开展的书法体验活动。
- 提供书法教学和指导，让更多人亲身感受书法艺术的魅力。
- 提供书法材料和工具供参与者使用。
四、活动宣传与推广1. 媒体宣传- 在各大报纸、电视台、广播等媒体发布活动宣传稿件。
- 邀请媒体记者参与活动报道和采访。
2. 社交媒体宣传- 利用微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传。
- 发布活动信息、参赛作品展示和相关讲座信息。
3. 海报和宣传册- 设计制作活动海报和宣传册，宣传活动内容和形式。
- 在公共场所、学校等地方张贴和发放。
4. 合作推广- 与相关机构、学校、社团等合作开展联合宣传活动。
- 利用合作伙伴的资源进行活动推广。
五、活动预算1. 赞助费用：XXXX元- 用于奖品、礼品购买和活动经费支出。
2. 场地租赁费用：XXXX元- 用于租赁活动场地和搭建展览厅。
3. 宣传费用：XXXX元- 用于制作海报、宣传册和媒体宣传费用。
粉笔字比赛方案
粉笔字比赛方案一、比赛主题本次粉笔字比赛旨在提高同学们的粉笔字书写水平，弘扬书法文化，展示学生个性特长。
二、参赛对象全校学生，以个人为单位参赛。
三、比赛时间地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00地点：学校会议室四、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内用粉笔书写指定内容。
2. 书写内容由组委会统一提供，选手需按照内容进行书写。
3. 选手需自带书写用具（粉笔、板刷等），并提前10分钟到达比赛现场进行准备。
4. 比赛开始后，选手需在规定时间内完成作品，超时者将影响评分。
5. 比赛期间，选手不得借助外力，不得进行任何形式的作弊行为。
6. 比赛结束后，选手需保持现场整洁，将用具等归还。
五、评判标准1. 笔画流畅，线条优美，字形准确（30分）2. 字体结构合理，布局美观（20分）3. 书写内容完整，符合主题（20分）4. 书写速度及用具使用得当（10分）5. 现场表现及整洁程度（10分）6. 创新性及个性表现（10分）六、奖项设置1. 一等奖（1名）：荣誉证书及奖金500元；2. 二等奖（2名）：荣誉证书及奖金300元/人；3. 三等奖（3名）：荣誉证书及奖金200元/人；4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书及精美礼品一份。
七、宣传方案1. 组委会将制定宣传方案，并通过校园广播、宣传栏等多种渠道进行宣传。
2. 在比赛前一周，将通过校园网站、微信公众号等平台发布比赛通知和相关宣传内容。
3. 在比赛现场设置宣传展板和横幅，展示比赛主题和活动内容。
同时邀请校内外书法爱好者进行现场演示和指导，吸引更多同学参与和关注。
4. 组委会还将通过校园媒体、学生社团等渠道进行广泛宣传，提高同学们的知晓度和参与度。
同时将积极与兄弟学校联系合作，共同推广书法文化。
八、安全预案为确保比赛现场安全有序，组委会制定了以下安全预案：1. 在比赛前对比赛现场进行全面安全检查，确保场地安全无隐患。
2. 在比赛期间，设置专人负责现场安全工作，维护现场秩序。
2024年教师粉笔字比赛活动方案
组长：薛英晶
副组长：黄亚香
指导老师：杨帆吴英海
组员：羊赞文叶林蔡慧
二、实施步骤
第一阶段培训与练习阶段
1、培训阶段
为了让老师们能够更好的掌握汉字的间架结构，笔画书写的规范，写出更美观的汉字，特别邀请杨帆老师和吴英海老师给我校教师进行培训。(参赛老师务必参加）
具体培训时间和地点安排：
第8周星期四下午第二节课一（6）班教室主讲杨帆老师吴英海老师
4、奖项设立：
按总分由高到低排序计算，设立一等奖3名，各奖300元;二等奖5名，各奖200元;三等奖8名，各奖100元。另设奖品一份。
五、时间安排：
六、活动结束：撰写“活动促发展”练兵后记。
七、备注：
1.“五四”青年教师练兵活动将作为学校常规制度执行，请参赛对象，对照比赛条件，充分准备，积极参赛。比赛成绩将作为年度评优，职称晋升、聘用及四类优秀教师评选的重要依据之一。
d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作：
a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作：
a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
二、活动原则：
以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
பைடு நூலகம்三、活动目的：
1、纪念五四运动__周年;
2、加强全校对五四精神的全面了解;
3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;
4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;
粉笔字活动计划
粉笔字活动计划活动简介：粉笔字活动计划旨在通过举办粉笔字书法比赛和展览，推广和传承传统书法文化，提高公众对书法艺术的认识和欣赏水平。
本次活动将邀请专业书法家担任评委，同时面向广大书法爱好者征集作品，展示书法艺术的魅力。
活动时间和地点：活动将于2022年5月20日至6月10日举行，地点为XX市文化艺术中心。
活动内容：1. 粉笔字书法比赛：- 分为初、中、高三个组别，每个组别设立一、二、三等奖。
- 参赛者需自备粉笔和纸张，现场完成作品创作。
- 作品主题不限，但需符合书法基本要求，包括字形工整、结构稳定、气韵生动等。
- 比赛评选结果将于活动结束后公布，并颁发获奖证书和奖品。
2. 粉笔字书法展览：- 展览将展示比赛中获奖的作品以及其他优秀作品。
- 展览内容包括楷书、行书、草书等不同字体的书法作品，涵盖传统和现代风格。
- 展览期间将设置书法艺术讲座，由专业书法家分享创作心得和技巧，与观众互动交流。
3. 粉笔字书法培训班：- 活动期间将开设粉笔字书法培训班，面向广大书法爱好者。
- 培训班将由专业书法家授课，教授基本的书法技法和字体练习。
- 培训班分为初级、中级和高级三个级别，学员可根据自身水平选择报名。
活动宣传：1. 媒体宣传：- 利用报纸、电视、广播等媒体，发布活动公告和新闻稿，吸引公众关注。
- 邀请媒体进行现场报道和采访，提高活动的知名度和影响力。
2. 社交媒体宣传：- 在微博、微信公众号等社交媒体平台上发布活动信息和参赛征集通知。
- 利用社交媒体平台进行线上展示和互动，吸引更多人参与和关注。
3. 海报和传单宣传：- 制作精美的海报和传单，张贴在学校、社区、商场等公共场所。
- 海报和传单内容包括活动时间、地点、参赛要求和奖励等信息。
活动组织：1. 筹备团队：- 成立活动筹备团队，包括活动负责人、赞助商联系人、媒体联系人等。
- 团队成员需分工合作，确保活动顺利进行。
2. 赞助商合作：- 寻找赞助商支持活动经费和奖品，与赞助商签订合作协议。
粉笔字比赛活动方案
粉笔字比赛活动方案一、活动背景随着电子产品的普及，人们的书写方式也发生了变化，很多人逐渐忽略了对手写字的培养。
手写字是一项重要的传统技能，通过手写字可以锻炼人们的笔画结构和书写规范，提高书写速度和准确度。
为了促进手写字的传承与普及，我们决定举办一场粉笔字比赛活动。
二、活动目标1. 激发参赛者对手写字的兴趣和热爱。
2. 提高参赛者的手写字水平，培养他们的书写规范和速度。
3. 推广手写字文化，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间及地点时间：2022年9月10日（周六）上午9:00-11:00地点：学校礼堂四、活动内容1. 比赛形式a) 分为初中组和高中组两个组别，每个组别设立一等奖、二等奖、三等奖各一名。
b) 比赛采用现场赛的形式，每位参赛者在规定的时间内逐字逐句地书写一篇指定的文章。
2. 比赛规则a) 比赛使用同一种粉笔，由主办方统一配发。
b) 参赛者需全程使用粉笔完成书写，不得使用橡皮擦修改错误。
c) 参赛作品将由评委现场打分，综合考虑字的工整度、规范度、笔画结构等因素。
d) 所有参赛者的作品将在活动结束后进行展览，供观众欣赏。
3. 奖项设置a) 一等奖：奖金500元，获得奖杯和荣誉证书。
b) 二等奖：奖金300元，获得奖杯和荣誉证书。
c) 三等奖：奖金200元，获得奖杯和荣誉证书。
五、活动准备1. 志愿者招募为了保证比赛的顺利进行，我们需要招募一定数量的志愿者。
志愿者的主要任务包括组织参赛者入场、发放比赛用品、维护比赛秩序等。
2. 文章选题为了更好地展示参赛者的字体特色和书写能力，我们将精心挑选一篇优秀的文章作为比赛的指定内容，并提前通知参赛者。
3. 比赛用品准备a) 统一购买一种质量较好的粉笔作为比赛用具。
b) 准备足够数量的纸张供参赛者使用。
4. 活动宣传a) 制作宣传海报，张贴在学校主要通道和班级公示栏上。
b) 利用学校公众号、微信群等渠道传播活动信息。
六、活动执行流程1. 参赛者报道。
2. 现场解释比赛规则。
粉笔字练习策划书
粉笔字练习策划书
一、背景介绍。
随着现代科技的发展，人们的书写方式也在不断改变。
传统的汉字书写方式逐渐被电脑输入法所取代，而粉笔字作为一种传统的书写方式，逐渐被人们所遗忘。
为了传承和弘扬中华传统文化，我们计划举办一场粉笔字练习活动。
二、活动目的。
1. 传承中华传统文化，弘扬粉笔字书写艺术；
2. 提倡健康的书写方式，减少对电子产品的依赖；
3. 聚集人们的兴趣，促进社交交流。
三、活动内容。
1. 粉笔字书写比赛，邀请各年龄段的人参与，通过书写指定的汉字或古诗词展示自己的书写技巧；
2. 粉笔字展览，展示粉笔字书法家的作品，让更多人了解和欣赏粉笔字的艺术魅力；
3. 粉笔字体验区，为参与活动的人们提供粉笔字书写体验，让他们亲身感受传统书写的乐趣；
4. 粉笔字讲座，邀请专业的书法家和教育家进行粉笔字书写技巧的讲解，提升参与者的书写水平。
四、活动时间和地点。
时间，2022年10月1日。
地点，某市文化广场。
五、活动预期。
1. 引起社会关注，传播中华传统文化；
2. 提升参与者对粉笔字书写的兴趣和热情；
3. 促进社会交流和互动，增进人们的友谊。
六、活动支持。
1. 筹备团队，专业的活动策划团队和执行团队；
2. 资金支持，寻求相关机构和企业的赞助支持；
3. 媒体宣传，通过各种渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、总结。
通过举办粉笔字练习活动，我们希望能够让更多人了解和喜爱粉笔字书写，传承中华传统文化，同时也提倡健康的书写方式。
我们期待这场活动能够取得成功，成为一次有意义的文化盛会。
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华中师范大学化学学院第七届师范生技能竞技周
之粉笔字书写大赛
策
划
书
主办单位：化学学院团委学生会承办单位：化学学院团委学生会学术科研部
2014年9月25日
目录
一、活动名称
二、活动目的
三、活动时间
四、活动对象
五、活动宣传
六、活动流程
七、活动规则
八、奖项设置
九、注意事项
十、活动后期
一、活动名称
华中师范大学化学学院第七届师范生技能竞技周之粉笔字书写大赛
二、活动目的
以赛带练，推动全校师范生自主进行粉笔字书写训练，提高师范生的粉笔字书写能力。
三、活动时间
2014年10月7日——2014年10月24日
四、活动对象
化学学院各年级师范生，非师范生自愿参加。
五、活动宣传
1、前期宣传
（1）平面宣传（海报宣传）：在化学学院各宿舍、化学学院楼前张贴宣传海报；
（2）网络平台宣传：活动期间，在化学学院人人网、微博主页、微信平台以及QQ空间四大平台上宣传“普通话演讲比赛”具体事宜。
同时通知各年级学科部长在各年级QQ群以及10月7日晚点名宣传。
2、现场宣传
学术科研部成员在活动过程中拍照，宣传中心写稿。
3、后期宣传
在化学学院人人网、微博主页、微信平台以及QQ空间四大平台
上宣传“普通话演讲比赛”成功举办，并在化学学院网站、华大青年、华大桂声上投稿。
六、活动流程
1、10月7日—10月19日，初选阶段。
化学学院各年级学术科研部部长根据初选活动规则决出优胜者，每个年级推选8名优胜者参加院级比赛。
2、10月24日，初赛阶段。
化学学院学术科研部组织粉笔字书写大赛院内初赛，邀请各年级辅导员以及数名研究生作为评委，评选出3名优胜者参加校级比赛。
3、11月6日—11月7日，推选院里优秀选手参加校级比赛。
5、11月21日，决赛阶段，未来教育家联盟活动部组织全校决赛。
评审团评议产生一、二、三等奖。
活动内容赛程时间地点
粉笔字书写大
赛院系初赛
9月15日—11月6
日
杜鹃广场
名单上交11月1日-11月7日未来教育家联盟邮箱决赛11月21日15:00 露天电影场
八、活动规则
五、活动规则
1、初选阶段各年级参赛选手自行按照年级学科部给定内容在黑板上书写粉笔字，并拍下照片（要求照片大小不得低于600KB,且必须为原图，不得做任何修改、美化处理），将照片以“学号+姓名”的
命名方式发送到各年级学科部长处，各年级学科部长在晚点名时将参赛作品以PPT形式向各年级同学展示，以公投方式决出8位优胜者（投票时需隐去参赛选手信息），于10月27日之前将优胜者名单提交到院学科部李锦帆处（邮箱：*****************），并通知优胜者准时参加院里的初赛。
2、初赛阶段各学院广泛发动师范生参加，以赛带练、以赛促练。
各参赛单位可推荐3名优秀选手参加决赛，其中文学院、数学与统计学院、外国语学院可推荐5名优秀选手参加决赛。
院系推荐时，将被推荐人基本资料，包括姓名、年级、学号、联系方式，用Word文档以附件形式发至未来教育家联盟邮箱（*******************），邮件名为：粉笔字书写大赛+学院名称。
3、各学院在开展粉笔字培训及比赛的时候，做好优秀作品的留影存档，作为总结材料的一部分提交，学校将把优秀作品做成数字资源放到专门网站上，供全校师范生学习。
存档的时候需注明书写者的基本信息，包括姓名、院系、年级、专业和书写时间。
4、比赛书写时间为五分钟，五分钟内选手必须完成80个汉字的书写（不含标点符号），决赛题目为粉笔字考试题目。
5、决赛阶段，选手需听从主持人及比赛组织者的统一安排。
6、获奖名单将在未来教育家官方网站、官方微信平台及师范生训练群进行公布。
九、奖项设置
本次粉笔字书写比赛设：一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，优秀奖16名。
粉笔字书写大赛评分标准
十、注意事项
1、及时联系宣传部门，商量宣传事宜，做好活动前后期宣传；
2、联系嘉宾，发出邀请函；
3、注意比赛的公平、公开性。
4、各年级学科部长务必在10月19日前推选出8名优秀选手参加院级初赛。
十一、活动后期
联系宣传部做好后期新闻宣传工作，在化学学院人人网、微博主页以及QQ 空间上进行后期活动宣传。
做好活动总结，总结经验、弥补不足。
评 价 指 标 体 系
评价等级
项 目
具 体 指 标
序号 一级指标
二级指标
优 良 差 一
字体
书写规范、工整；笔画清楚到位；均匀、结
构平正；
10
8
6
无错别字、繁体字；无标点错误（每错一处
扣1分）
10
8
6
二 笔法 轻重粗细、笔法讲究、富有变化、起落自然
20 16 12 三 结构 版面整洁、布局合理
10 8 6 四
效果
美观大方、神韵非凡、风格鲜明、艺术特色 20
16
12
五 速度 书写速度适中、规定时间内完成（每少写一
字扣1分）
20 16 12。