当代青年社会化进程中面对的社会问题思考

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当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题是什么

当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题是什么

当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题是什么一、青年社会化过程中的问题在青年与社会双向作用的社会化过程中,青年主要处于依赖、服从、被社会教化、塑造的地位。

那么,教化者是否任意地按照自己主观想象来教化和塑造青年呢?当然不能。

社会教化和个体内化必须遵循客观规律,才能达到其目的和要求。

在整个社会化过程当中,社会化的规则程序和活动结构都是有序的、可行的,社会为青年的社会化奠定了坚实的基础和正常发展条件。

可以说,我国的青年社会化过程已基本上遵循其社会教化和个体内化的规律性,既保证了其发展的方向,又达到了社会化的效果,青年社会化的主流是好的。

但是,在青年社会化过程中目前还存在着一些值得我们重视和研究的问题。

1、思想教育内容和方法的滞后性。

青年是祖国的未来,青年的素质如何,直接关系我国未来的前途和命运。

因此,必须充分发挥思想政治教育的功能和作用,切实提高青年的思想政治和科学文化的素质。

当然,我们的思想政治工作一直发挥着积极的政治优势,特别是改革开放以来,我们不断改进思想教育的内容和方法,为我们对青年进行思想教育积累了许多有益的经验,并保证了青年社会化朝着正确的方向正常发展发挥着积极的作用。

但是,应当看到,当前在对青年进行思想教育中最为突出的有两个问题:第一、思想教育内容的滞后性。

以高校为例,不少高校在思想教育方面不适应社会主义市场经济的需要,教育的内容与现实部分脱节,而且一味地以“你说我听”的灌输为主,既抑制了青年学生学习的主观能动性,也导致青年学生产生逆反心理与抵触情绪。

也正因为如此,青年学生普遍关心的问题和内心的苦恼却得不到妥善解决,特别是面对市场经济蓬勃兴起和传统社会相碰撞而产生的多种困惑不知所措却无人引导。

第二、思想教育方法的滞后性。

虽然各方面都在按要求按计划去做,但教育效果并不好,纠其原因,主要是思想政治教育的方法单一,形式呆板。

他们对马克思主义理论课不够重视,缺少兴趣和学习热情,有时迫于考试,临考突击,背上几个题目应付过关了事。

社会化过程中青少年问题研究

社会化过程中青少年问题研究

社会化过程中青少年问题研究1. 引言社会化过程是指一个人从出生开始,通过社会环境的影响而逐渐学会适应社会规范和价值观的过程。

青少年是社会化过程中最敏感、最容易受到影响的群体之一。

然而,在社会化过程中,青少年也面临着许多问题和挑战。

2. 形象塑造社会化过程中,青少年面临的第一个问题是形象塑造。

他们在寻找自我身份和自我认同的过程中,会受到媒体、同龄人和家庭等各种因素的影响。

例如,媒体的影响力巨大,塑造出的偶像形象往往成为青少年追求和模仿的对象。

然而,过多地追求偶像化形象可能导致对自我身份认同的困惑。

3. 社交网络与互联网使用问题随着社会化过程中互联网和社交网络的普及,青少年面临的问题进一步扩大。

青少年过度使用互联网和社交网络可能导致沉迷问题、社交能力下降以及隐私泄露的风险。

此外,网络暴力和网络欺凌等问题也可能给青少年的心理健康带来负面影响。

4. 学业压力与心理健康问题社会化过程中,青少年面临的另一个重要问题是学业压力和心理健康问题。

在不少社会中,青少年承受着繁重的学业负担和高额的期望。

这可能导致他们出现焦虑、抑郁和自卑等心理问题。

同时,学业压力也会对他们的身体健康产生负面影响。

5. 价值观和行为模式问题在社会化过程中,青少年逐渐接受和内化社会的价值观和行为模式。

然而,不同社会和文化对价值观和行为模式的定义存在差异,这可能导致青少年在形成自己的价值观和行为准则时产生困惑。

他们可能面临着道德选择和个人行为的矛盾。

6. 解决青少年问题的方法针对社会化过程中青少年问题,社会和家庭可以采取一些措施来帮助他们。

首先,家庭应重视与青少年的沟通,理解和关注他们的需求和困惑。

其次,学校和社会应加强对青少年心理健康的关注,提供心理辅导和支持。

此外,对于互联网和社交网络的使用,家庭和学校应加强教育,帮助青少年正确使用网络资源。

7. 结论社会化过程中青少年问题的研究是十分重要的。

了解并解决这些问题不仅有助于促进青少年的全面发展,还能为社会的稳定和进步做出贡献。

当代社会思潮与青年发展问题的思考

当代社会思潮与青年发展问题的思考

当代社会思潮与青年发展问题的思考【摘要】当代社会思潮的不断变化对青年发展产生着深远影响。

青年在身份认同与社会变革中面临着挑战和机遇,新媒体也在影响他们的认知和行为。

教育体制与城乡差距对青年职业发展造成影响,同时青年心理健康受到社会压力的影响。

当代社会思潮对青年成长的影响仍然值得深思,因此对青年发展问题进行研究和干预是非常重要的。

只有积极引导青年应对当代社会挑战,他们才能更好地适应社会发展的要求,实现自身的成长与发展。

加强青年发展问题研究与干预措施的重要性也日益凸显,只有这样,青年才能真正健康成长,为社会的繁荣与稳定做出贡献。

【关键词】当代社会思潮、青年发展、身份认同、社会变革、新媒体、青年认知、教育体制、职业发展、城乡差距、心理健康、社会压力、影响、思考、成长、研究、干预措施、引导、挑战。

1. 引言1.1 当代社会思潮与青年发展问题的思考当代社会思潮与青年发展问题息息相关,青年作为社会的未来和希望,受到社会思潮的影响更为深远。

随着社会经济的不断发展和变革,各种新思潮不断涌现,对青年的认知、行为和发展带来了新的挑战和机遇。

在当下社会,青年身份认同与社会变革是一个重要议题。

随着社会多元化和全球化的发展,青年在身份认同方面可能面临更大的困惑和挑战。

他们需要在不断变化的社会中找到自己的定位和价值,适应社会的发展和变革。

新媒体对青年认知与行为的影响也不可忽视。

互联网和移动设备的普及,使得青年更容易接触到各种信息和观点,但也可能受到信息泛滥和虚假信息的影响,导致认知偏差和行为失范。

教育体制与青年职业发展、城乡差距对青年发展的影响、青年心理健康与社会压力等问题都值得深入思考和关注。

如何让青年在当代社会中健康成长,如何引导他们正确认识自己和社会,都是亟待解决的问题。

当代社会思潮对青年的发展和成长具有深远的影响,相关议题的研究和干预措施的重要性不可低估。

只有加强研究和引导,才能更好地帮助青年应对当代社会的挑战,成为有担当、有责任、有创新精神的未来之星。

当代青年成长面临的问题与思考

当代青年成长面临的问题与思考

当代青年成长面临的问题与思考随着社会的发展和变迁,当代青年面临着独特的成长问题和挑战。

这些问题既是社会发展所带来的,也与个人发展密切相关。

本文将从多个方面探讨当代青年面临的问题,并提出一些思考和建议。

首先,当代青年随着信息技术的迅速发展,沉浸在虚拟世界中的时间越来越多。

他们往往沉迷于社交媒体、网络游戏等虚拟世界,缺乏与现实世界的真实交流和体验。

这种依赖于虚拟空间的行为,导致了社交能力和情感交流能力的下降,使得青年面临着与人交往的困难。

其次,当代社会的竞争压力日益加大,对青年的要求也越来越高。

青年们在学习和工作中承受着巨大的压力,导致他们面临焦虑、抑郁等心理问题。

同时,他们也面临着职业发展与就业困难的双重挑战。

许多青年在求职过程中感到迷茫和无助,不知道如何找到适合自己的职业以及如何在激烈的竞争中脱颖而出。

此外,当代青年在家庭关系方面也存在着一些问题。

随着家庭结构的改变和社会的快速发展,许多青年面临着与父母和家人之间的沟通和代沟问题。

青年与父母的价值观差异、教育观念的冲突等因素,容易导致青年与家人之间的矛盾和摩擦。

面对这些问题,当代青年需要有正确的认识和积极的思考。

首先,他们应该意识到虚拟世界只是现实的一部分,不能取代与人真实的互动。

只有通过真实的面对面交流,才能够拥有更丰富和有意义的人际关系。

其次,青年们需要以积极的心态面对学习和工作的压力。

他们可以通过合理的时间安排、适当的放松和自我调节,来缓解压力并提升自己的承受能力。

同时,他们也应该注重个人发展和技能培养,在职业发展的道路上不断提升自己的能力和竞争力。

此外,青年也应该与家人保持良好的沟通和理解。

尊重父母和家人的意见,倾听他们的建议,同时也要表达自己的想法和需求。

只有通过平等和尊重的交流,才能够缓解家庭关系中的矛盾和冲突。

总之,当代青年面临着独特的成长问题和挑战。

只有通过正确的认识和积极的思考,才能够克服这些问题并实现自身的成长和发展。

青年们应该努力提升社交能力、应对压力、建立良好的家庭关系,以迎接未来的挑战并实现自己的人生价值。

青少年对社会问题的思考与行动

青少年对社会问题的思考与行动

青少年对社会问题的思考与行动社会问题是指在社会中存在并给人们带来不良影响的各种矛盾与困难。

青少年作为社会的一部分,也承担着关注和解决社会问题的责任。

本文将从青少年对社会问题的思考和行动角度展开讨论,探究他们在社会问题上的积极参与与成长。

一、青少年面临的社会问题现代社会存在着许多困扰人们的社会问题,对青少年来说,特别是教育、环境和人际关系等问题备受关注。

首先是教育问题。

在教育方面,青少年面临着学业压力过大、教育资源不均等问题。

长期以来,应试教育导致学生承受沉重的压力,青少年的身心健康受到威胁。

其次是环境问题。

环境污染、资源浪费等问题日益凸显,青少年对环境问题的关注度不断提升。

他们希望能够生活在一个洁净、舒适的环境中,并为改善环境质量贡献自己的力量。

另外,人际关系问题也是青少年关注的焦点。

随着现代社会的高速发展,社会竞争日益激烈,青少年在人际交往中经常面临友谊、亲情等方面的问题,这对他们的成长和发展带来了一定的困扰。

二、青少年的思考面对社会问题,青少年开始关注并思考着如何解决这些问题。

首先,青少年通过学校教育和社会经验的积累,逐渐认识到社会问题的复杂性和紧迫性。

他们开始思考自己应该如何更好地认识和了解这些问题,从而寻找解决问题的路径。

其次,青少年通过与同龄人讨论和交流,拓宽了对社会问题的认识和思考。

他们组织各种形式的社会实践活动和社团,通过互动和合作来增进对社会问题的洞察和解决方案的探索。

再次,青少年积极参与社区和公共事务,通过更深入的调研和实践来完善对社会问题的思考。

他们主动参与志愿者活动、社会调查等,通过实践积累经验,以期能够找到更实际和切实的行动方案。

最后,青少年通过网络和媒体等渠道获取社会问题的最新信息,通过了解全球化问题的影响,促使他们更系统地思考社会问题,以及个人在其中所扮演的角色。

三、青少年的行动青少年充分认识到个体与社会的相互作用关系,通过自身的努力积极参与社会问题的解决。

首先,青少年通过自己的行动来传递正能量。

当代青年的生存与发展问题的社会学视角分析

当代青年的生存与发展问题的社会学视角分析

当代青年的生存与发展问题的社会学视角分析随着全球化和信息化的不断发展,当代青年面临着前所未有的挑战和机遇。

如何在这个竞争激烈的时代中生存和发展,成为了当代青年普遍面临的问题。

本文从社会学角度出发,探讨当代青年的生存与发展问题,并提出相应的解决方案。

一、青年的角色转变在传统社会中,青年往往处于被动地位,被父母和长辈支配和控制。

而在现代社会中,随着市场经济的深入发展和社会的多元化,青年的角色发生了显著的转变。

他们不再是单纯的传承者和接班人,而是成为了独立的个体,承担着更多的责任和挑战。

青年的角色转变带来了一系列生存和发展的问题。

一方面,青年需要面对来自父母和社会各方面的期望和压力,另一方面,他们又需要适应当代快速变化的经济和社会环境,不断提高自己的素质和能力。

二、教育问题教育是重构社会的基础性工程,同时也是当代青年生存和发展的重要内容。

教育不仅可以开创人生,也能够为社会做出贡献。

然而,当前教育存在许多问题,对青年的成长和发展造成了不利影响。

一方面,传统的教育思想和体制已经滞后,无法满足当代青年的需求。

另一方面,当前的教育竞争激烈,题海战术屡见不鲜,埋没了学生的创造力和想象力。

这些问题导致了许多问题,比如,学生的身心健康问题,学生的自我认同问题等等。

因此,教育需要重现设计。

学校应该注重教育的质量和效果,鼓励学生发挥创造力和想象力,以培养创新型人才。

同时,鼓励学生参与社会实践和国际交流,以拓展视野和增强能力。

三、就业问题就业是当代青年生存和发展的关键。

但是,当前的就业形势较为严峻,尤其是对于大学生来说,找到一份好工作是十分困难的。

这是一个系统性的问题,牵涉到了整个社会和经济结构的问题。

解决就业问题需要从多个方面入手。

一方面,政府应该加强经济政策和资金投入,增加就业机会和提高工资待遇。

另一方面,教育机构应该改革课程设置,注重实践培养,以提高大学生的就业能力。

此外,个人也需要不断提升自己的素质,增强专业技能和全球化视野,以应对就业市场的竞争和挑战。

青少年对社会问题的思考与解决

青少年对社会问题的思考与解决社会问题是指在社会运行过程中,所出现的不正常现象或不具备稳定状态的问题。

对于社会问题,青少年也应当积极思考并参与解决。

青少年是国家和社会的未来,他们的思考和行动对于解决社会问题具有非常重要的意义。

首先,青少年应该调整自己的思考方式并关注社会问题。

在面对社会问题时,青少年应该从多个角度进行思考。

他们应该了解问题的产生原因,分析问题的影响以及解决问题的可行性。

例如,当面对环境污染问题时,青少年可以思考污染的原因是什么,并了解到影响环境污染的因素有很多,如工业排放、车辆尾气等。

通过加强对社会问题的思考,青少年可以增强他们的社会责任感,并积极行动起来。

其次,青少年应该参与到解决社会问题的行动中。

解决社会问题不是单凭思考能够完成的,更需要付诸实践行动。

青少年可以选择加入相关的社会组织或参与志愿者活动,积极参与到社会问题的解决中去。

比如,青少年可以加入环保协会,参与校园里的环保活动,积极宣传环境保护的知识,提高他人的环保意识。

通过实际行动,青少年可以发挥自己的力量,为社会问题的解决贡献自己的一份力量。

此外,青少年还应该通过教育提高自己的社会问题解决能力。

学习和知识是解决社会问题的重要手段。

青少年需要通过系统的教育来提高自己的分析问题、解决问题的能力。

学校教育可以加强对社会问题的教育,培养学生的社会责任感,并提供更多的解决问题的方法。

此外,家庭教育也应该注重培养孩子的社会问题意识,引导他们正确的价值观和人生观。

最后,青少年在解决社会问题时应该注重合作与沟通。

社会问题的解决往往需要多方的参与和合作。

青少年应该学会与他人进行有效的沟通,共同制定解决问题的方案,并通过合作的方式来解决问题。

在解决社会问题的过程中,青少年应该主动交流和倾听他人的意见,不断改进自己的解决方案。

通过合作与沟通,青少年可以获取更多的资源,增加解决问题的成功率。

总之,青少年对社会问题的思考和解决具有重要的意义。

他们应该积极参与到社会问题解决中去,通过调整思考方式、参与行动、增加知识储备以及注重合作与沟通的方式,努力为社会问题的解决贡献自己的力量。

新时代青少年社会化存在的问题及因素分析

新时代青少年社会化存在的问题及因素分析【摘要】在新时代,青少年社会化面临诸多问题。

首先是社交网络的影响,青少年沉迷于虚拟世界,影响现实社交能力。

家庭教育环境的影响也不可忽视,家庭关系紧张或缺乏父母关注会给青少年带来负面影响。

学校教育体系的影响表现在应试教育导致学生缺乏社会适应能力。

社会风气的影响使得青少年易受负面价值观的影响。

心理健康问题的影响则是青少年普遍存在的焦虑和抑郁情绪。

综合认识新时代青少年社会化问题的根源,我们需要加强对青少年的教育和关注,提出更多针对性的对策建议,为他们的成长和发展提供更好的支持与保障。

【关键词】关键词:新时代、青少年、社会化、问题、因素分析、社交网络、家庭教育、学校教育、社会风气、心理健康、对策建议、展望1. 引言1.1 新时代青少年社会化存在的问题及因素分析新时代青少年社会化存在的问题及因素分析是当前社会关注的焦点之一。

随着社会的发展,青少年社会化问题逐渐凸显,这些问题不仅涉及到个体的成长和发展,也与整个社会的稳定和发展密切相关。

在当今社会,社交网络的影响日益显现。

青少年在社交网络上暴露于各种信息和影响之下,易受到虚拟世界的干扰和影响,存在社交孤立、沉迷网络等问题。

与此家庭教育环境的影响也是不可忽视的因素。

家庭是青少年最主要的成长环境,家庭教育的质量和方式直接影响着青少年的社会化过程。

除了家庭教育环境,学校教育体系的影响也是重要因素之一。

学校不仅是学习的场所,更是社会化的重要载体。

学校的教育质量和教育理念会影响学生的认知和行为,进而影响其社会化能力的培养。

社会风气对青少年社会化也有着深远的影响。

社会的价值观念、行为规范等对青少年的行为方式和认知模式有着重要的塑造作用。

心理健康问题也是制约青少年社会化的重要因素之一。

青少年在社会化过程中会面临着各种心理压力,心理健康问题的存在会影响其社会适应能力和人际关系。

新时代青少年社会化存在着诸多问题和影响因素,只有深入分析和解决这些问题,才能更好地促进青少年健康成长和社会和谐发展。

青少年对社会问题的思考与解决方案

青少年对社会问题的思考与解决方案社会问题是指存在于社会中的各种不公平、不正义和不和谐的现象。

这些问题直接或间接地影响着每个人的生活和发展。

尽管青少年在社会问题中处于较为脆弱和无助的地位,但他们也有着自己独特的思考和解决问题的能力。

本文将探讨青少年对社会问题的思考以及他们的解决方案。

一、青少年对社会问题的思考1. 意识到社会问题的存在青少年通常具有较敏锐的观察力,他们能够从日常生活中发现社会问题的存在。

例如,他们可能注意到贫困、环境破坏、教育不公等问题,并开始思考这些问题对社会和个人的影响。

2. 分析问题的原因青少年对社会问题的思考不仅限于表面现象,他们希望深入了解问题背后的原因。

他们会搜集相关信息,调查社会背景,并尝试找出问题发生的根本原因。

例如,他们可能发现贫困问题的根源在于不公平的资源分配和经济体制。

3. 观点与意见的形成青少年的思维能力正在发展,他们可能通过与他人讨论、阅读相关书籍和媒体报道等方式,形成自己对社会问题的观点和意见。

这些观点可能受到他们的教育经历、家庭背景和社交环境等因素的影响。

二、青少年对社会问题的解决方案1. 参与社会公益活动青少年可以参与各种社会公益活动,如志愿者服务、捐款和义卖等。

通过这些活动,他们能够亲身感受和解决一些社会问题。

例如,他们可以关心弱势群体的需求,参与教育助学项目,支持环保行动等。

2. 利用科技手段推动社会变革青少年在科技方面具有较高的天赋和熟练度。

他们可以善用互联网和社交媒体等工具,通过创作、传播和分享相关内容,引起社会对问题的关注。

例如,他们可以参与在线运动、发起公益项目和发布社会批评文章等。

3. 提倡社会公正和意识增强青少年可以通过教育、宣传和示范等方式,提倡社会公正和意识增强,并鼓励他人加入到社会问题的解决中来。

例如,他们可以组织座谈会、举办讲座和写作比赛,传递正能量和正确的价值观。

4. 深入思考和研究社会问题青少年可以通过深入思考和研究社会问题,为问题的解决提供更多的思路和方案。

现代化视角下青少年社会化的困境及对策

现代化视角下青少年社会化的困境及对策随着社会的不断发展,青少年的社会化过程也面临着新的困境。

本文将从现代化的视角出发,探讨青少年社会化所面临的困境以及解决的对策。

一方面,在信息化、科技化的今天,青少年面临着来自多种渠道的信息冲击,其中包括网络游戏、社交媒体、短视频等,这些娱乐方式的普及给青少年带来了极大的诱惑和影响。

这些娱乐方式的普及,不仅对青少年的心理健康产生了负面的影响,也使得他们的社交圈子变得狭窄,难以获得真正的社会化经验。

另一方面,在城市化、现代化的进程中,青少年也面临着家庭结构的变化和父母工作压力的增大,这些因素可能导致家庭教育的缺失,青少年在社会化的过程中缺少必要的指导和支持。

同时,城乡差异等因素也影响着青少年的社会化,城市青少年可能面临着更大的挑战和压力。

为了解决这些问题,可以从以下几个方面入手:
一是加强家庭教育,鼓励家长关注青少年的教育和成长,提供必要的支持和指导。

二是加强学校教育,丰富课外活动,营造良好的校园文化,培养青少年的综合素质,增加社交经验。

三是注重社会教育,鼓励青少年积极参与社会实践和志愿活动,扩大社交圈子,增加社会化经验。

四是加强法律法规的宣传和执行,保护青少年的合法权益,减
少不良信息对青少年的影响。

总之,青少年社会化是一个复杂的过程,在现代化的进程中,面临着新的挑战和困境。

但只要家庭、学校和社会紧密合作,加强教育和支持,就能够帮助青少年顺利地完成社会化过程,成为有益于社会的人才。

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当 代 青 社年 会社 会 问化 题进 思程 考中 面 对 的
一、
何为社会化
二、 当代青少年社会化中遇到的问题 三、 启示
(一)社会化的定义 (二)社会化的社会主体 (三)社会化的分类
(一)社会化的定义
社会化(从文化、人格发展、社会结构角度)分 析 定义:是指个体在与社会的互动过程中,逐渐 养成独特的个性和人格,从生物人变成社会人,并 通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应 社会生活的过程。
三、对我们的启示(方法)
(一)原因分析 1.家庭原因
a.父母是孩子的第一任老师,父母的言行中直接影响着孩子。 b.父母的素质水平不足以指导教育孩子。 c.父母的思想与子女难以沟通。 d.父母没有尽到监护人的职责。
(二)社会原因 a.在于市场经济的负面影响,青少年未能在经济大潮中把握自己,失去 了正确的价值观的引导; b.教育机构对“灌输”式道德教育方法的绝对化理解,严重违背了教育 的本质,削弱了道德教育在青少年世界观、人生观形成上的重要作用 。 c.成年社会价值标准的混乱,成年人行为的偏离,成年人评价的自相矛 盾,或是自身行为的表现不一致影响了青少年一代。按劳取酬、按贡 献的大小获得报酬,应是一个社会利益分配的唯一游戏规则。如果灰 色收入甚而是黑色收入在一个社会中所占比例太大,则对青少年的成 长是极为不利的。
(二)社会化的社会主体
(一)家庭 (二)学校 (三)同龄群体 (四)工作岗位 (五)大众传播媒介
(三)社会化的分类
1.政治社会化 社会个体通过接触和学习某种政治文化,培 养政治立场(政治信仰、政治情感和政治态度和 政治参与能力) (家庭、学校、媒体、政治组织) 2.道德社会化 社会成员通过互动学习道德,规范,内化道 德价值,培养道德情操的过程。
三、对我们的启示(方法) (二)解决方法 1.合理引导,形成好环境。 3.开发利用各种设施,完善青少年教育机制。
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二、当代青少年社会化中遇到的社会问题 (二)道德社会化 (1)青年犯罪 青少年这个概念在犯 罪学中一般是指已满14周 岁而不满25周岁的人。 (刑事案件、网络黑客…) 代表人物:李启铭、药家 鑫、李天一
原因: 自身原因 家庭原因 学校原因 社会原因
二、当代青少年社会化中遇到的社会问题 道德观念 (1)生活方面:铺张浪 费、不节约、奢侈之风 、相互攀比 (2)人际关系:不关系 父母和老人、虐待动物
三、对我们的启示(方法) d.社会的急功近利等错误的价值取向,影响了对青 少年培养的投入。 e.消费文化的影响是巨大的。
(1)学校对学生教育上的体罚问题; (2)父母离婚后对孩子的抚养问题; (3)单亲家庭对孩子的监护问题; (4)歌舞厅、酒吧等娱乐场所限制未成年人消费问题; (5)媒体宣传上不适当内容对未成年人的人生观形成的影响问题; (6)未成年人走上不良道路后社会该施以怎样教育; (7)未成年人遭受暴力侵害的法律支持及社会支持。
二、当代青少年社会化中遇到的社会问题 (一)政治社会化 * 甘肃天水市张家川造谣初中生造谣事件
13年9月12日,张家川回族自治县张 川镇人民西路一KTV歌厅从业人员高某 非正常死亡。在案件侦查阶段,公安机 关为查明死因,多次要求家属配合尸检, 均遭到死者家属无理拒绝。在高某死因 未确定的情况下,杨某于9月14日中午 在其微博、QQ空间发布所谓高某死亡 真相误导群众,造谣发布“警察与群众 争执,殴打死者家属”、“凶手誉察早 知道了”“看来必须得游行了”等虚假 信息煽动游行,导致高某系他杀的言论 大量传播。
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