班级量化评分表--实用.docx
文明班级量化考核评分表
幼儿园文明班级量化考核评分表注：该评分表总分100分，90分以上为优秀，85-90为整改，85分以下为不合格，第一项评分纳入个人学期实绩，其余按班级评分，班级一学期有5次不合格的不连任班主任，（所有分值1次扣完，多次用总分抵冲）以当日检查为准。
文明班级量化考核评分细则一、教师日常工作要求：1、热情接待幼儿及家长。
2、对未入园的幼儿及时与家长联系。
3、语言文明，使用普通话。
4、不体罚和变相体罚幼儿。
5、对幼儿态度和蔼，不大声训斥恫吓、谩骂幼儿。
6、不在园内吃早餐、零食。
7、班级物品的使用与损坏。
8、关锁门窗，水电设施，不浪费水、电。
9、不做与工作无关的事、不接打电话。
10、不迟到、早退。
11、不与家长发生争执，家长无投诉12、不穿5cm以上高跟鞋、不留长指甲。
二、幼儿日常行为要求：1、幼儿文明有礼貌、会谦让。
2、幼儿入厕有秩序，不推挤。
3、上下楼梯有秩序，不推挤，拉手。
4、班级纪律（不吵闹、秩序好）。
5、桌椅整齐不凌乱三、班级教学：1、精心组织晨间活动。
2、早操整齐，安静有序、精神饱满。
3、课堂教学面向全体关注个体差异。
4、及时填写、更换“家园栏”内容。
5、提前一周备课（不迟备、早备）。
6、所有外显文字无错、别字，板书规范。
7、班级各项记录及时、完整、规范。
四、安全工作：1、意外伤害（抓咬、皮擦伤、缝针）及其他事故。
2、晨、午检安全检查到位。
3、交接班工作到位。
4、幼儿接送卡使用。
五、卫生保健工作：1、室内外（辖区）清洁及通风。
2、教室每天湿扫、湿抹一次。
3、地面、桌椅无纸屑、污垢。
4、用具、餐具的消毒。
5、按天气变化，及时为幼儿增减衣服。
6、及时给幼儿喝水。
7、提醒幼儿大小便，衣服有大小便及时清理更换。
六、午睡及用餐：1、组织幼儿餐前洗手。
2、及时给幼儿添饭，做到不浪费。
3、有秩序穿脱鞋子、衣服，不坐地上。
4、有秩序上下床，不在床上打闹。
5、衣服、被子叠放整齐，不凌乱。
6、及时给幼儿整理衣裤，女孩梳头发。
优秀班级评比量化评分表
优秀班级评比量化评分表
一、班主任工作情况（20分）
完成学校布置工作任务情况10分，根据政教处布置工作看各班完成的质量情况打分。
分大型劳动、布置的各项活动。
班级管理情况10分，根据政教处平时检查班级的纪律、卫生、备品管理情况，学生放学排队情况，午间、下午放学是否有老师带领拿班牌，午间班级是否有老师管理。
二、文明班考核情况（20分）
班级每得一次文明班加2分。
满分20分
三、班级学生表现（15分）
学生日常表现10分，每10人违纪一次扣1分（以政教处、值周生平时检查为准）；大型活动学生表现5分，根据班级学生在大型活动中的表现扣分。
四、大型活动（10分）
班级书法绘画比赛、歌咏比赛、演讲比赛、运动会、其他活动，以上每项2分，分班主任老师组织情况、学生表现情况给分。
五、班级事故（5分）
学期末班级无任何事故和违纪现象满分，出现重大事故和重大违纪0分，出现事故和违纪现象视情节轻重扣分。
班级量化表
班级量化表评分方法：每位同学的起始分为每学期100分，依照条例加分或减分。
期末依据每位同学的得分情况进行操行等级评定。
95分以上为优秀，85-94分为良，70-84分为合格，70分以下不合格。
（德育量化积分在95分以下的同学将被取消评优资格）。
操行量化分在120分以上者，方可参加三好生标兵评选。
该评定直接记入学籍档案，操行等级为“优”者才能参评各级各类先进和助学金补助。
一、奖励及加分情况1、段、期考成绩优秀者可加分：年级前50名者加15分；年级前100名者加10分；年级前200名者加5分。
学习进步者(以前次期中或期末成绩在年级排名为准)年级进步10-49名者加10分,进步名次在50名以上者每进步10名加3分,班级进步10-19名者加2分,进步20名以上者加每进步10名加2分.2、担任学生干部（含舍长、组长及相关的骨干）能完成本职工作者，无失误者，每学期加10分。
3、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的（包括出黑板报、学习园地、运动会、晚会、演讲等活动），凡参赛者一次加2分；若能获奖将根据获奖名次再加5-15分不等的加分。
4、文明宿舍获奖者，该宿舍成员每人加5分。
5、一学期连续四周无扣分情况者加2分，一学期内无迟到、早退旷课者加6分，一学期内无扣分情况的加10分。
6、做好人好事，如拾金不昧、帮助他人等情况的给予1-10分不等的加分。
7、掌管投影机，白板，遥控器，拔插座，电灯，电扇开关一月不出问题加2分。
二、违纪情况及扣分1、上课迟到者每次扣2分，早退每次扣2分，早饭后、午饭后、晚饭后迟到一次扣2分。
返校迟到者每人次扣50分，值卫生区三周，情节严重者按自动退学处理。
2、课堂上影响教学活动、不尊重任课老师、及上课不听睡觉被老师点名字的每次扣5分。
3、自习课不能安静自习、有谈话、讨论、喧哗、乱走动、大声讲话、看小说、听耳机及随身听的、玩手机等不服从班委管理者等情况之一的扣2分。
4、作业要按时交，不交和不按时交每次扣5分，抄作业者扣10分。
班级量化评分表
班级量化评分表班级量化评分表本评分表是为了评选“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动而设计的。
评分表共分为两个部分，第一部分是常规竞赛，总分为100分。
第二部分是班级建设，总分为50分。
常规竞赛（100分）在常规竞赛中，我们将检查以下内容，并根据要求扣分或加分。
具体要求如下：1.出勤（10分）每月迟到或早退一次，扣1分/人次。
每月旷课一次，扣5分/人次。
2.课堂纪律（50分）课堂内看与本课无关的书籍或随意讲话、下位、睡觉，及做与课堂无关的事，每人次扣1分。
大面积出现课堂违纪（每次检查发现5人次以上），扣5分。
连续二次出现大面积课堂违纪，扣10分。
自课、午间课纪律混乱，扣5分。
3.集会纪律（10分）到会（做操到场）迟缓的，扣1分。
缺席集会（全班没有做操）的，扣5分。
集合到会快、静、齐，会中认真听讲、作笔记，不做与会议无关的事，做操认真，退场有序，在全校委、教务处、团委处得到5分。
眼保健操：认真按要求做操，一经发现有不做操现象，扣1分/人次。
教室保持安静做操，有学生走动或说话现象，扣2分/人次。
有学生无故走出教室，扣5分/人次。
班级建设（50分）班级建设是评选“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动的重要组成部分。
具体要求如下：1.德育处（10分）全月无迟到、早退、退旷情况加5分。
每次迟到或早退扣1分/人次。
每月旷课一次，扣5分/人次。
2.教务处（10分）全月无课堂违纪情况加5分。
每次课堂违纪扣1分/人次。
连续二次出现大面积课堂违纪，扣10分。
3.团委处（10分）全月无集会违纪情况加5分。
每次集会违纪扣1分/人次。
连续二次出现大面积集会违纪，扣10分。
4.建设和谐文明班级（20分）每月评选一名“优秀学生”，加5分。
每月评选一名“优秀干部”，加5分。
每月举办一次班级活动，加5分。
每月进行一次班级文化建设，加5分。
以上就是班级量化评分表的具体要求和评分标准。
希望各位同学能够认真遵守，争取获得更高的评分。
不得做出任何形式的惩罚或奖励。
班级量化考核细则评分表
班级量化考核细则评分表
班级量化考核细则评分表：
1、课堂出勤：每到早操或课堂上的分数由出勤情况决定，每次出勤
获得2分；
2、课堂表现：课堂发言、回答问题，完成课上作业、及时完成作业等，每项满分5分；
3、学习成绩：每个学期的考试成绩综合表现，如期末考试成绩、月
考等，每项满分20分；
4、课外活动：参加各类活动，包括体育比赛、文体活动、科技竞赛、社会实践等，满分15分；
5、课外学习：参加各类课外活动，如夏令营、研学、益智游戏等，
满分10分；
6、文明行为：班级规定的文明行为，如礼貌待人、爱护公物、时时
注意礼仪等，每项满分3分；
7、责任心：学生能正确完成班级任务，参与班级活动，合理安排自
己的时间，满分5分。
班级量化考核表
班级量化考核一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、实施方案1、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评选优干和三好的依据；对表现极差的学生，进行适当惩罚。
2、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
★纪律/学习◆课堂与作业（责任人：课代表）1. 随意换座位者扣1分，顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣1分。
4．未按照要求完成背诵任务的扣2分。
5．考试全班前10名每人次加2分，单科第一加2分，进步五名加2分。
◆自习（责任人：班主任助理班长）1、吃零食、交头接耳、随便下座位等违纪行为一次扣1分。
2、顶撞班长或班主任助理的扣2分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
◆两操（责任人：体育委员班主任助理）跑步做操迟到者扣1分，无故不到者扣2分，眼保健操缺席扣1分。
★劳动（责任人：班主任助理劳动卫生委员）1、无故不参加本组值日，扣2分，因打扫卫生不积极导致上课迟到扣1分。
2、大扫除获全校前8名者加1分。
3、组长安排工作不服从者扣3分，（若有正当理由也必须先执行后申诉）参加义务劳动不到扣2分，不积极扣1分。
4、在教室内乱扔垃圾扣1分（以每人桌子底下为主），主动拾起别人所扔垃圾加1分。
★、个人素质/修养（责任人：团支部书记）1、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
2、班干部以权谋私，“当老好人”，扣3分。
3、抽烟、喝酒、打扑克等不文明、不健康行为者，扣5分。
★、其他（责任人：班长）1、参加班级黑板报的出刊，加1分。
被学校表扬加2分。
2、参加各类竞赛和活动加1分.3、主动为班级服务贡献者加1分。
同学们，为了我们能有一个良好的学习环境，为了我们能充实的过好每一天，也为了我们的梦想能实现，请大家自觉遵守班规，让我们为了我们的理想而奋斗吧！2012.12。
小学班级量化评估表(优化版)
小学班级量化评估表(优化版)1. 评估目的本量化评估表旨在综合评估小学班级的各项表现，为学校和教师提供客观参考和指导意见，帮助提升教学质量和学生发展。
2. 评估指标2.1 学生成绩- 分析班级学生的考试成绩，包括单科成绩和综合成绩。
- 比较班级成绩与学校平均水平的差距，评估班级教学质量。
2.2 学生参与度- 考察班级学生的课堂参与情况，包括提问、发言和课堂活动。
- 观察班级学生的作业完成情况，评估学生对研究的积极性和参与度。
2.3 学生行为表现- 评估班级学生的纪律表现，包括违纪次数和与同学的相处情况。
- 观察班级学生的秩序和互动方式，评估班级氛围和学生行为惯。
2.4 教师教学水平- 评估班级教师的教学方法和教学成果，包括教学效果和教学资源利用情况。
- 考察教师对学生的关注和指导，评估教师的个人素质和教育理念。
3. 评估流程和方法3.1 数据收集- 收集和整理班级学生的考试成绩和课堂表现数据。
- 调查班级学生的行为表现和教师的教学情况。
3.2 数据分析- 将收集到的数据进行整理和分类，分析每个评估指标的情况。
- 利用统计方法和量化工具，对班级表现进行定量评估和比较。
3.3 结果汇总和报告- 汇总各评估指标的数据和分析结果，形成评估报告。
- 将评估报告提交给相关教师和学校管理部门，提供改进意见和建议。
4. 评估结果应用与改进- 根据评估结果，制定并实施相应的教学改进计划。
- 学校和教师可以利用评估结果，优化班级教学环境和教学方法，提高学生研究效果和发展水平。
以上是小学班级量化评估表的优化版，希望通过该评估表的应用，能够更全面地了解班级的情况，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
班级日常量化管理评分表
总分晨读考勤队列六一班六二班五一班五二班四一班四二班三一班三二班二一班30分文明礼仪11分公物管理个人卫生环境卫二二班一一班一二班备注
班级日常量化管理评分表
项 班
级
学习
目
20分
纪
33分
律
卫
30分
生
文明 升 旗 礼仪 6分
11分
总分
晨 自 考 作 课间 三 路 公物 校 个人 环境 教室 语 行 校服 队 读 习 勤 息 活动 操 队 管理 外 卫生 卫生 卫生 言 为 领巾 列
六、一班 六、二班 五、一班 五、二班 四、一班 四、二班 三、一班 三、二班 二、一班 二、二班 一、一班 一、二班
备注：班级量化分一月汇总一次，按等级核实班级奖励基金。 值周领导对值日教师的评价：
要求：
1、值周教师、少先队必须抱着对各班、各位老师负责的态度，认真检查、公正打分 。 2、每周要将此表检查情况作以汇总，周一升旗时向师生公布。 3、学期末此资料作为考核重要依据。
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班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100 分）内容要求1．出勤（ 10 分）文明和谐2．课堂纪律：课前准备班级好学习用品，上课专心建设听讲，认真笔记，勇于（50提出问题，敢于发表自分）己的见解，积极回答老师的提问，认真上课，认真自习。
（ 10 分）3．集会（两操）纪律：到会快、静、齐，会中认真听讲、作笔记，不检查得扣分加分单位分全月无迟德育到早1．迟到或早退扣 1 分 / 人次。
处退旷2．旷课扣 5 分 / 人次。
（值课情周）况加5 分。
1．课堂内看与本课无关的书籍或随意讲全月德育话、下位、睡觉，及做与课堂无关的事，无课处每人次扣 1分；大面积出现课堂违纪（每堂违次检查发现 5 人次以上）扣 5 分；一月内纪情教务连续二次出现大面积课堂违纪扣10 分。
况加处2．自习课、午间课纪律混乱扣 5 分。
5 分。
1．到会（做操到场）迟缓的扣 1 分。
集合德育2．会议纪律差（做操情况差）的扣 2 分。
3．缺席集会（全班没有做操）的扣 5 分。
广播操：快、处1 、集合：静、（团（ 1 ）准时下课，除了因学校活动，不做与会议无关的事。
（5分）4．考试纪律：准时进入考室，按规定座位入座，听从监考老师指挥，严肃认真参加考试，不得以任何形式作弊。
（5分）准任何班级以任何理由缺席或迟到( 以音乐指挥为基准)，迟到扣 1 分/ 人。
（2 ）下课后立即到操场集合，此过程中有不文明现象者 (狂打、推拉、骂脏话 )者，扣1分 / 人次。
（ 3 ）教室里留人，超过两名，多一人扣1分/ 人次，老师留人不能超过5 名。
（4 ）无故在校园内、厕所、食堂逗留不参加做操者，扣 1 分 / 人次。
（ 5）整队过程中违纪扣 1 分 / 人次、指出无改进扣 1 分 / 人次。
2、做操：（1）站在原位不做、队伍中说话严重、相互推拉等现象扣 1 分 / 人次，指出无改进扣1 分 / 人次。
（2）班级整体懒散，动作严重不到位者，扣 2 分 / 节。
3、退场：（1 ）小结时队伍要保持安静，有说话现象，不文明退场扣 2 分 / 人次，指出无改进扣 1分 / 人次。
（2 ）提前退场扣 2 分 / 人次，全班提前退场扣 5 分。
眼保健操：（1 ）认真按要求做操，一经发现有不做操现象，扣 1 分 / 人次。
（2 ）教室保持安静做操，有学生走动或说话现象，扣 2 分 / 人次。
（ 3）有学生无故走出教室，扣5分/人次。
（ 4 ）全班没有做扣10 分 / 次。
1 ．考试作弊扣 5 分 / 人次，并给予校纪处理。
齐，做委）操认教务真，退处场有序，在全校有表率作用的班级，适当加1— 5分。
教务处德育处5 ．班级文化建设（20分）1.每天卫生扫除，教室清洁及公区随时保持清洁，卫生桌凳安放整齐，讲台、（20 门窗、扶栏、花台、灯分）管、垃圾桶无灰尘。
不随地吐痰、乱仍废弃物。
1 ．墙报、黑板报评比优秀5、合格 3 、改进2 。
2．教室内外布置，座椅、洁具摆放整齐、美观，不符合要求扣 2 分 / 次。
3．能充分体现班级良好的文化氛围，优秀5、合格 3、改进 2 。
4．宣传报道：各班的稿件基数是 4 篇 / 月，基础分值 4 分。
然后根据采用加分，每播一篇加 2 分，不超过8 分。
1．教室或公区如有泥沙、拖布印、杂草、油渍、纸屑、口痰、塑料瓶、乱画、灰尘、脚印、球印等，每次发现一项扣 2 分。
2 、值周清洁委员：应按时到，迟到 2 分 /次，缺席 5 分 / 次。
3 、教室或公区不干净，班主任或清洁委员得到反馈意见后还没行动的每次扣 5 分．4 、临时通知做清洁、参加完学校组织的活动或节假日放假没做清洁的每次扣 5 分。
5、上课铃响后还有学生在做清洁的每人每次扣 1 分注：1 、各班公区有公物的应对公物的清洁负责。
2、每天拖教室地面的时间统一在下午最后一节课后到晚自习前。
德育处连续一周无扣德育分情处况的（医班级，务视情室）况加1-5分。
2．个人卫生文明语言文明、尊重他人，言行举止文明、行为规范，（30爱护公物、正常交往。
3 、除每天检查二次(上、下午课前10 分钟 )外，医务室随时检查室内外清洁卫生。
头型是否合格，指甲过长，着装不合乎要德育求每项每人次扣1— 2 分。
处1 ．不穿校服 1 分/ 人次；发式不合要求、 1 ．班德育佩戴饰物 1 分 / 人次。
用语不文明、追逐狂集体处打不文明休息 1 分 / 人次。
或个分） 2 ．教室或公区有损害（刻画）、损坏公物，人为除按相关要求赔偿外，扣 5 分 / 次。
学校3 ．住校生违犯有关住校生纪律，视情节1或他分 / 人次。
人做4 ．交往过密，有不符合学生身份的行为，好事，视情节 1 分 / 人次。
每次5 ．抽烟、喝酒，视情节 5 分 / 人次；打架加视涉及范围和班主任处理情况，班内1-510-15 分 / 人次、班际 15-20分 / 人次、校分。
外 20-30 分 / 人次。
再视具体情况给予处 2 ．拾理、处分。
金不6 ．不接受老师批评教育，顶撞辱骂教师和昧，每学生干部，每生扣 5-10分。
人次7 ．不按要求关门窗和电灯扣 1 分 / 次，造加成重大影响或损失的扣10-20分。
1-58 ．违反校园“封闭式管理”规定，视情节分。
按规定扣：如从围墙外买东西（ 1 分/ 人次）； 3 ．检12 ： 50 — 13 ： 30提前来到学校大门口就举揭必须进校但记入班级考核（ 1 分 / 人次）；发错13 ： 30 — 13 ： 40进校时在操场、小卖部误行等地逗留（ 1 分 / 人次）；17 ：35 — 18 ：30为，见上晚自习学生禁止出门、如有混出门要进义勇校者可放行但记入班级考核（ 1 分 / 人）等。
为者放学后不按要求离校，扣 1 分 / 人次。
每人9 ．除矿泉水外任何食品等不能带入运动场次加内，违者扣 1 分 / 人次；翻越运动场扣 5 分1-5/ 人次。
分。
二、学期考核（100 分）内容要求扣分加分检查单得位分学习情况1．全班同学学习目的综合评议教务处（50 分）明确，态度端正，团结互助，自觉学习，学风好。
（ 10 分）2．学习效果（ 40 分）期末按照班级学习质量考教科室核办法评价校班团队1．按要求认真开展校不按时开展每次扣 1 分，虽德育处活动（ 20班团队活动（ 10 分）开展但未按要求进行的扣（团分） 1 分，不开展扣 2 分。
委）2．学校和上级部门组期末分高、初中综合排名，德育处织的学科竞赛、文体活第一名 20 分，第二名 19（团动，积极参加，质量高、分，依次类推。
委）成绩好。
（ 10 分）学校指定学校临时指定任务完完成质量不高每次扣5分，质量高加5德育处任务（ 10成好（ 10 分）不开展扣10 分。
分（团分）委）违纪处理无重大违纪事故（10警告扣 5分 / 人次、严重警全学期无处德育处（10 分）分）告扣 6 分 / 人次、记过扣7分加 5分；分 / 人次、记大过扣8分 /取消相应处人次、留校查看以上扣10分加 1/2分 / 人次安全、财产无安全责任事故、无财出现安全、财产隐患扣5德育处隐患预防产损失（ 10 分）分 / 次总务处处理（ 10出现安全事故、重大财产损分）失扣 10 分 / 次说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60% 记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任” ，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从 (2-10 分/ 次)。
2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（ 1分/ 次）；早上严禁赖床 (1 分 / 次 )，中午登记回寝室，晚上按时就寝 (1-10 分/次)、严禁夜不归寝(10 分/ 次)，严禁翻越栏杆(5 分/ 次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1 分/ 次）；不在公共区域乱贴乱画 (5 分/ 次)；严守浴室秩序（ 2 分/ 次）。
3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5 分/ 人次 )；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15 分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
5、公有财产管理：清点财物，责任到人，不得随意挪动、调换（ 1 分 / 次）；自然损害应及时向生活老师反映，否则使用者负责赔偿；丢失、人为损坏自行赔偿；故意损坏或逾期不赔者 2 倍以上赔偿并给予处分等 (5-10 分/ 次)；学生不再住校、毕业必须与生活老师完成钥匙等公有财物的清点、交接 (5 分/ 次)。
6、放假：只要放假，非毕业班必须全部离校（特殊情况确需留下班主任必须签条）（10 分/ 人次），须在下午放学后 1 小时内收拾好东西回家，（ 1 分/ 人次）；必须于上课的前一天下午 7： 00 前返校并严格按规定上好晚自习。
旷课、夜不归寝将严肃处理 (10 分/ 次 )；毕业班要留下者必须在中午下课前先到生活老师处签字，且与平时同等考评，有严重违纪，将严厉处理。
7、请假：主要有以下四种请假情况：（1 ）、住校生必须于开学的前一天下午7：00 钟到校，于本周六下午放假后才能离校，中途任何时候不得离开学校。
（特殊情况确需离开的要请班主任老师签好离开学校的时间段假条）（2 ）、在校期间若班主任老师不在时的短假，可直接向生活老师请假。
晚自习中临时短假直接向晚自习老师请假。
（3 ）、放假后该返校如遇特殊情况需请假的，必须家长联系班主任老师，再由班主任老师向生活老师请假，（女生，陈老师：68145230 ；男生，陈老师：68145227 ）于次日中午以前向生活老师补家长、班主任签字假条；（4 ）、平时的特殊情况出校请假，必须在当天将班主任老师签字的正规假条（时间段假条）交于生活老师处，由生活老师登记好后方能离校。