中小学班级量化评分细则

班级量化考核细则

总述：开学初每人基础分为70分，破产为0分，低保为60分。

一、加分细则

1.作业按时上交、当周没有不良记录的同学，周末给予加5分的奖励，作业质量有问题，被老师批评过的学生，不在此列。

说明:坚持不易，能做到，理应加分，但只是上交了，没有质量，也是不妥的。

2.鼓励勤奋刻苦，早读提前15分钟（7:15）到教室学习的同学，每天加0.5分，补作业或闲谈者不加分。

说明:要挣这个分，还是容易的，能力有大小，水平可能也有差异，但态度是自已决定的。

3.为班级和学校做出较大贡献，酌情加1至15分。（包括元旦，家长会等活动，凡参加着加3分，得奖者根据得奖情况加分，校级一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分，区级一等奖15分，二等奖12分，三等奖10分，省级一等奖20分二等奖18分，三等奖16分）

说明：做了贡献，可以让别人知道，没什么不好意思的，但不鼓励为加分划意去做贡献。

4.期中考试、期末考试、模拟考试等全科重大考试，班级前10名根据名次加1至10分， 1，2名10分，3，4名9分，5,6名8分，7,8名7分，9,10名6分。年级前100名另外加6-10分。前20加10分，21-50加8分，51-100加6分。考试成绩取得进步，5-10名加3分，11-20名，5分，20名以上10分。单科打A的同学加3分。

5.获集体荣誉，比如文明寝室、文明班级、精神文明奖等，付出努力的同学每人加10分。

6.金牌管理员及班干部,课代表，为班级发展做出比较大的贡献，每月每人周2.5分。

说明: 金牌管理员和相关班干部的工作，直接关系班级的班风和学风，意义非比寻常。

7. 13，18，23，27，38号全科无E加10分。

8. 因为他人纪律原因而被调动座位的，可得到10分补偿分。

9.卫生委员获得流动红旗一次加5分。

10.班长代替中午值日一次加1.5分，从当周被代替的值日生2.5扣除1.5分。

二、扣分细则

1.上课吃零食、唾觉、看课外书、聊天、照镜子、随意走动等违纪行为，班干部记载扣1分，学生会干部记载（具体已学校发下来的文件作为参考）扣2分。说明:被学校记载，负面影响更大。

2.没有办理请假手续，擅自旷操，每次扣2分。说明:补假照扣，应该学会提前安排好工作。

3教室里吃东西(喝水除外)，每次扣1分，吃东西并乱丢垃圾者扣一分。

4.未经老师许可私自使用一体机，每次扣2分。

说明:这是教学工具，不是娱乐工具，乱用影响正常教学。

5.迟到每次扣2分，提前办理请假手续的不在此列。

说明:延时就餐，时间紧迫，考勤可以延后5分钟。

6.眼保健操不认真做、没做或者节次做错，被值日班长提醒扣1分，被学生会老师、班主任和学校提醒扣2分。

7.作业不交，一次扣1分，一周汇总一次。抄袭他人作业者和给别人作业抄者扣2分。

说明:补交作业的截止时间为当天上该课前。如果当天没课，截止时间为放学前，补交后，向学习委员说明情况（拿该科任老师或者课代表签名证明作业已补交）。补交作业的，不予扣分。

8.值日班长没有到岗到位，影响班级管理的，值日班长扣5分，当天其他同学考勤不予加分、扣分。

9.对于携带危险物品进入教室或做危险动作的，每人次扣5分。

说明:同学间争执时动手等适用此条例。

10.期中考试、期末考试、月考等全科重大考试，成绩退步的同学，根据退步名词超过5名，6到10名扣3分，10名到20名5分，20以上扣10分。第一次考试以入学考试为准。

11.携带“三国杀”、扑克牌等纸牌来校扣10分，参与游者扣5分，果积扣分。说明:携带者为始作俑者，应严惩。

12.携带手机进入课堂扣10分，借用其他人手机玩游戏等扣5分。

13.寝室扣分、教室扣分等学校层面扣分，扣2分。

14.严重违反校纪校规，如早恋、偷窃，去网吧，吸烟喝酒等给班级带来负面影响的行为，根据情节轻重，每次扣10、15、 20分不等，具体分值视程度和态度而定。说明:这是班级扣分，和学校学生处的处理并行不悖，互不冲突。

15.吃饭不排队就餐，或在队伍中吵闹者扣1分，被学校记录并扣分者扣2分。

16.因为纪律影响他人被老师调动座位者扣10分。

17.卫生工作不合格或者提前离开扣1分每次。

三、借分细则

1.濒临破产的，可以向同学借分，双方约定归还时间，并给予适当的利息。

说明:有借有还，再借不难。

2.个人账户分值低于60分的，视为低保户，不具备还分能力，不许归还分数。

3.在约定时间内还分的同学，享有和其他没有借贷同学同等的待遇，反之，则取消一切评优争先资格。

说明:做人诚信为先。

四、赠分细则

1.接受别人的资助、赠送，所得分数仅用于避免破产。

说明:为难之际，有贵人相助，也算是好人一枚，不应让你破产。

2.接受救济的同学，取消期末评优争先资格。

说明:要靠救济度日，肯定说不上优秀。

3.分数一旦赠出，视为对方的财产，不得索要。

说明:班级小集体，也要与社会接轨。

五、补充说明

1.扣分每用统计每周汇总，每月小结，期末汇总，并张榜公布。期末末考评、评优，以此为准，兼顾硬标准，不再投票。

说明:人是复杂的，很难准确量化，但评估个八九不离十。.还是可以的。

2.破产之前，提醒家长，破产之后，邀请家长来校，协商开展社会公益活动，

消弭之前散发出来的负能量。说明:

学生在校表现不好，家长也有责任。

3不允许强行要求同学赠分或是借分，一旦被投诉并查实，该学生取消一切评优争先资格。

说明:强扭的瓜不甜，凡事以尊重为先。

4.本条例于2019年9月6日讨论通过，于2020年4月 10日讨论修改。本条例解释权在班级大会。对争议条例，未尽事宜，交由班级大会讨论定夺，并投票表决，酌情加、扣分。本条例原则上每半学期修订一次，如有需要可提前修订。

5.其他未尽事宜，参考相关条例，同理类推。