中等职业学校新增专业审核流程图
北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知
北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2020.11.24•【字号】京教函〔2020〕540号•【施行日期】2020.11.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】中等教育正文北京市教育委员会关于做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作的通知京教函〔2020〕540号各区教委，各中等职业学校：根据教育部《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》和《北京市中等职业学校专业设置管理办法实施细则(试行)》等文件规定，现就做好2021年中等职业学校新增专业申报备案工作通知如下：一、总体要求深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号)、教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(教职成〔2020〕7号)、《北京市教育委员会北京市发展和改革委员会北京市人力资源和社会保障局北京市财政局关于深化职业教育改革的若干意见》(京教职成〔2020〕7号)等文件部署，围绕北京“四个中心”建设、构建新发展格局和推动高质量发展对人才的需求，围绕服务京津冀协同发展、“一带一路”建设和乡村振兴等国家战略需求，围绕职业教育扩大对外开放、开展国际化办学的需求，适应数字化、智能化、绿色化、融合化发展趋势，适应壮大新业态、培育新动能的发展要求，进一步调整优化职业教育专业布局结构。
二、具体要求(一)扎实开展调研、动态完善专业规划要深入行业企业开展前瞻性调研，认真研究分析行业发展的新趋势、新业态、新模式、新技术、新岗位对职业人才的需求，结合学校办学定位、办学优势以及生源结构状况等，充分考虑同类院校专业布局和特色发展，明确新增专业培养目标定位，确保专业的契合度、对口率和稳定性，动态完善建设规划。
(二)聚焦重点领域、需求导向增设专业要围绕北京“四个中心”建设、构建新发展格局和经济社会高质量发展要求，围绕服务京津冀协同发展、“一带一路”建设、乡村振兴等国家战略需求，围绕建设国家服务业扩大开放综合示范区和中国(北京)自由贸易试验区等中央决策部署，围绕产业链、供应链和创新链，聚焦高精尖产业结构、城市运行与发展、高品质民生需求等重点领域增设专业，聚焦新基建、新场景、新消费、新开放、新服务等新业态新模式增设专业。
2024版职业培训学校筹设审批流程图(年本)
职业培训学校筹设审批流程图(2024年本)•筹设审批流程概述•筹设申请及受理•审核评估阶段•审批决策过程•筹设后期管理与监督•相关政策法规解读•总结与展望目录01筹设审批流程概述确保职业培训学校筹设过程合规、高效，提高教育资源利用效率。
促进职业教育培训市场健康、有序发展，提升教育培训质量。
优化政府服务职能，简化审批流程，减轻申请者负担。
流程目的与意义适用范围及对象适用范围本流程适用于国内所有职业培训学校筹设审批事项。
适用对象包括企业、事业单位、社会团体、其他社会组织和公民个人等申请筹设职业培训学校的主体。
审批时限与要求审批时限自受理申请之日起，筹设审批应在30个工作日内完成，特殊情况可适当延长。
审批要求申请者需提交完整的筹设申请材料，包括学校章程、教学计划、师资力量、场地设施等相关证明材料。
审批部门将对申请材料进行认真审核，确保申请者符合筹设条件。
02筹设申请及受理明确表达筹设职业培训学校的意愿，包括学校名称、办学地点、培养目标、办学类型等。
筹设申请书举办者资格证明拟办学校的章程提供举办者的身份证明、学历证明、工作经历证明等相关材料。
包括学校的办学理念、管理体制、组织机构、教育教学、财务管理等方面的内容。
030201拟任校长的资格证明拟聘教师的资格证明拟办学校的场地证明其他相关材料提供校长的身份证明、学历证明、工作经历证明等相关材料。
提供学校场地的租赁合同或产权证明等相关材料。
提供教师的身份证明、学历证明、教师资格证等相关材料。
根据当地教育主管部门的要求，提供其他必要的申请材料。
提交申请方式及途径线上提交通过教育主管部门的官方网站或指定的在线平台，按照要求填写相关信息并上传申请材料。
线下提交将申请材料纸质版装订成册，直接送至当地教育主管部门指定的受理窗口。
提交的申请材料必须齐全且符合规定要求，否则不予受理。
申请材料齐全举办者、校长和教师等人员必须符合相关法规和政策规定的资格要求。
申请者资格符合要求学校场地必须符合当地教育主管部门的规定标准，包括面积、设施、安全等方面。
全国中等职业学校学生管理信息系统常见问题及解决办法_截止至20140903
中职学生管理系统常见问题汇总（截止2014年9月3日）1.无法登陆系统 (1)2.忘记系统的账号或者密码 (2)3.如何导出在校生数据 (2)4.香港、台湾、澳门等地区学生代码怎么填 (2)5.新系统发现在校生缺学生的处理办法 (3)6.如何修改在校生的学制年限 (3)7.学生来源区行政区划码和户籍地址行政区码有何区别 (3)8.数据补录是指什么工作 (3)9.各级管理员能否创建账号？ (4)10.2014年9月份的新生信息在哪里位置导入系统。
(4)11.学校学籍管理员提交了但上级部门看不到申请的问题 (5)12.学校普通用户没法子申请学生调班 (5)13.学籍取消管理 (5)14.专业错了，怎么改 (5)15.为什么“学籍取消管理”查询不到学生 (6)16.有学校反映导出学生信息籍贯列没有内容 (6)17.对于没有身份证（黑人黑户）学生输入到新的学籍系统的解决方法 (7)18.求教IE8登陆系统有时会卡死，很久都登不进去，应该要怎么设置 (7)19.年级，专业，班级这些基本资料在那里修改 (7)20.学校说“开设专业管理”里面查不到已经开设的专业 (7)21.怎么做毕业申请 (7)22.毕结业申请查询 (8)23.学校基本信息有误怎么办 (8)24.如果发现问题比较多怎么办？ (9)25.毕业生的毕业年度有误怎么办？ (9)26.没有户口、没有身份证号码的学生如何录入系统？ (9)27.香港、澳门、台湾地区学生和国外地区学生如何录入系统？ (9)28.提交了毕业申请，上级部门一直没有审核通过。
(10)1.无法登陆系统首先确认登陆的地址是否是广东的平台地址：/jyb-zhongzhi其次检查输入的账号是否有误，正确的账号应该是【29*****】这样的7位数字。
确认输入的密码是否正确，初始密码为【12ab！@】（不包括“【】”符号），并且密码输入不能通过复制黏贴的方式输入。
2.忘记系统的账号或者密码忘记账号的请联系上级主管部门。
全国中职系统_新生学籍注册流程及操作说明
教育服务与监管体系信息化建设项目全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目新生学籍注册流程及操作说明V1.0大唐软件技术股份有限公司二〇一四年九月二十一日全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目招生和新生模块流程调整及操作说明目录1使用招生模块目的 (1)2新生学籍注册业务流程图 (1)3各功能点操作说明 (1)3.1招生信息管理模块 (1)3.1.1新增招生信息 (2)3.1.2修改招生信息 (6)3.1.3删除招生信息 (7)3.2新生报到注册模块 (7)3.3新生学籍管理模块 (7)3.3.1完善新生信息 (8)3.3.2删除新生信息 (11)3.3.3提交新生信息 (11)1使用招生模块目的为了满足部级了解各省招生和新生报到情况，实现对招生、新生信息的多维度统计汇总，解决目前部级获得招生数只能通过各省每月月底线下上报的问题，所以新生学籍注册流程要求各省先使用招生模块录入本省招收学生的信息，招收的学生报到注册后，才可进行新生申请注册学籍。
2新生学籍注册业务流程图新生学籍注册的操作流程图如下图2-1所示。
图2-1 新生学籍注册操作流程图3各功能点操作说明3.1招生信息管理模块招生信息的录入使用【招生管理】》【招生信息管理】功能。
招生信息的采集项如下表3-1所示。
表3-1 招生采集项3.1.1新增招生信息使用【招生管理】-【招生信息管理】功能点下的“新增”或“导入”铵钮进行单个或批量录入招生信息（图3-1），学校录入的招生信息无需上级审核。
图3-1招生信息管理界面3.1.1.1批量导入招生信息“导入”铵钮点击后的弹出页面如图3-2，该页面可以导入招生信息模板、下载初始模板和查看导入模板的处理情况。
其中“下载模板”铵钮点击后会下载“招生导入模板”（图3-3），“导入名单”铵钮用于导入已完成招生信息完善的“招生导入模板”文件。
图3-2 批量导入招生信息界面招生导入模板（图3-3）使用说明：1)招生信息的填报请根据采集指标说明页签、字典页签进行填写；2)模板中可以通过身份证号自动生成的五个采集项为：性别、出生日期、户口所在地行政区划码（仅供参考）、生源地行政区划码（仅供参考）和港澳台侨外，录入学生的身份证号后，点击“批量自动生成”铵钮即可生成这五项信息；3)如果学生所学专业在系统中存在专业方向，则专业方向必须填写，且专业和专业方向的名称必须和系统中的专业信息完全一致；4)学生的招生方式如果是统招，则准考证号、考生号、考试总分为必填项；如果招生方式是自主招生，则上述3项是选填项；5)完成学生信息填写后，点击“开始检查”铵钮对模板内填写的招生信息进行初步校检，初步校检通过后的模板使用图3-2中的“导入名单”铵钮进行导入，导入后的文件系统暂定5分钟处理一次。
全国中等职业学校学生管理信息系统用户手册市级v
全国中等职业学校学生管理信息系统市级用户使用说明书上海鹏达计算机系统开发有限公司Shanghai Pantosoft Co., Ltd.版权所有 All Rights Reserved声明：本手册内容若有变动，恕不另行通知。
本手册例子中所用的公司、人名和数据若非特别声明，均属虚构。
未得到上海鹏达计算机系统开发有限公司明确的书面许可，不得为任何目的、以任何形式或手段(电子的或机械的)复制或传播手册的任何部分。
(注：本手册适用于市级用户，用户可在手册中查看相应模块内容的操作)技术支持方式：省级用户请直接跟软件公司联系，获取技术支持各省自行安排当地区域的支持方式，请与上级相关部门联系，获取技术支持目录一、操作流程对于市级用户，本系统的基本功能模块图如图2-1所示：图2-1：系统功能模块图二、操作功能第一步：系统登录在IE浏览器的地址栏中输入系统的访问地址，依次输入正确的市级用户“组织机构代码、用户名、口令、验证码”，单击“登录”即可进入系统，如图所示。
图所示：用户登录主页包含待办事宜和进度情况表。
如图所示。
图－1：主界面【2009年学期进度情况表】可以查询下属所有单位的学籍信息审核进度【2009年2月份实际受助名单进度情况】查询下属所有单位的实际受助名单提交进度第二步：组织机构管理点击“基本信息管理”——>“组织机构管理”模块“组织机构管理”模块用于管理市级下属的县级教育机构及直属学校。
这些机构在系统中以树结构的形式呈现。
在此模块，市级系统管理员可以对这棵“机构目录树”的根节点及子节点的名称、行政区划码、使用状态、描述信息自行进行编辑。
单击基本信息管理模块下的“组织结构管理”即进入该模块，其默认界面如图2.2.1-1所示。
图2.2.1-1：组织机构管理模块主界面在此模块下您可以添加市级的下属机构，也可以对已添加的机构进行修改。
各个功能按钮的释义如下：❖【添加机构】：选择机构目录树的根节点即“XX市教育局”，则出现“添加机构”按钮（图中红色标注），如图2.2.1-2所示。
全国中职系统学校级常见问题汇总-V0.3.1
全国中等职业学校学生管理信息系统之学校级常见问题汇总V0.3.1目录1学校管理模块 (1)1.1学校基本信息有误怎么办？ (1)1.2学校上级主管部门有误怎么办？ (1)1.3为什么在开设专业管理模块查不到原全国中职系统的专业？ (1)1.4标准专业目录外的专业如何添加？ (2)1.5专业、年级、班级这些基本资料在如何修改？ (2)1.6学校标识码在哪里查找？ (2)2新生模块 (2)2.1新生如何注册学籍？ (2)2.2没有身份证的学生如何录入到系统中？ (3)3在校生管理模块 (3)3.1学生数和学生信息相关 (3)3.1.1如何查看系统所有的在校生？ (3)3.1.2新系统发现在校生人数有缺漏怎么办？ (4)3.1.3如何导出在校生数据？ (4)3.1.4在校生的学制、入学年月、招生季节等信息如何修改？ (4)3.1.5在校生综合查询中导出的学生部分字段内容为空 (4)3.1.6中高职分段培养3+2，3+4等学生如何录入系统？ (5)3.2数据补录相关 (5)3.2.1数据补录和导入数据功能点说明 (5)3.2.2数据补录操作步骤 (5)3.2.3数据补录模板粘贴注意项 (5)3.2.4数据补录模板导入失败如何处理？ (6)3.2.5已完成数据补录后可否再更改补录错误的数据？ (6)3.2.6学生来源地行政区划码和户籍地址行政区码有何区别？ (6)3.2.7系统中没有的学生导入成功后为什么在档案管理中查不到？ (6)3.3学生异动相关 (7)3.3.1调班申请操作注意事项 (7)3.3.2调专业申请操作步骤 (7)4毕业模块 (8)4.1毕业申请操作步骤 (8)4.2毕结业申请查询不到该毕业的学生 (8)4.3毕结业申请模块操作步骤 (9)5系统共性问题 (9)5.1新系统上线后学校需办业务 (9)5.2系统登录和系统账号 (10)5.2.1登录系统注意事项 (10)5.2.2忘记系统密码怎么办？ (10)5.2.3学校没有系统账号如何处理？ (10)5.2.4系统中是否支持用户自建系统账号？ (10)5.2.5系统页面无法正常显示 (11)5.3系统Excel模板导入相关 (11)5.3.1模板中部分字段填写说明 (11)5.3.2模板导入情况显示待处理，是需要手动处理么？ (12)5.3.3错误信息模板最后一列提示为某专业不存在该如何处理？ (12)5.3.4模板数据已填写正确但错误信息提示数据错误？ (12)5.3.5为什么模板检查通过了，上传系统失败？ (12)5.4业务审核相关 (13)5.4.1学校提交申请但上级部门看不到申请怎么办？ (13)5.4.2涉及审核流程的数据提交错误，如何撤回修改？ (13)5.4.3如何查询各位业务的审核流程图？ (13)5.4.4如果申请一直在审核中如何处理？ (13)5.5问题反馈 (14)1学校管理模块1.1学校基本信息有误怎么办？学校基本信息可在【学校管理】->【学校基本管理】中查看和调整。
黑龙江省中等职业学校学生职业技能大赛工作流程图
黑教职成处〔2009〕6号关于下发《全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）的通知各市（行署）教育局，各有关企业教育局（处），各有关高职、高专，各省属中等职业学校：根据教育部要求，我省已将中职学生技能大赛做为每年的常规工作之一。
为明确要求，统一标准，确保大赛公开、公正、公平，现将《全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程》（试行）下发给你们，请各有关单位在实际运行当中，根据实际情况，积极提出修改建议，使之不断趋于完善。
在试行期间，暂按此试行流程执行。
附件：全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程（试行）省教育厅职业教育与成人教育处二OO九年三月十九日附件：全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）工作流程（试行）按照教育部的要求，全国中等职业学校学生职业技能大赛作为一项常规性工作，每年六月份进行。
为使这项工作实现制度化、科学化、规化，加快提高技能型人才培养的质量和效益，特制订以下工作流程：一、１月初省教育厅以文件形式发出技能大赛通知。
提出本年度全国中等职业学校学生职业技能大赛省赛区（选拔赛）参赛的专业、容及报名要求。
（文件网上公布）全国中等职业学校学生技能大赛省赛区（选拔赛）专业、项目、容及参赛人数要求新增加技能比赛的专业及比赛容见下表：以上新增加技能大赛的专业，各市（地）及省属中专学校，分别选派2－4人参赛，均为单人项目。
财会电算化比赛项目，每校出5人参加比赛，除正常设置个人奖项外，尚根据个人获奖名次得分的总和，确定各参赛学校的团体总分排名，并设团体奖（用友软件公司提供竞赛设备和团体奖杯）。
同一参赛专业中，多项技能分值相加为一个比赛项目分值，在校生1000人以下的，（例如护理专业）可选派2—4人参加；同一参赛专业中，在校生1000人以上的，每增加500人，参赛名额相应增加1人（在校生专业及人数以学籍注册为准）。
中职学生模特表演的比赛，各代表队不得少于8人。
全国中等职业学校学生管理信息系统上机操作指南
全国中等职业学校学生管理信息系统上机操作指南一、系统网址、用户名及密码1.系统网址：http://113.4.156.181/jyb-zhongzhi/2.用户名：普通用户（U开头的账号），管理员（A开头账号），领导用户（L开头账号）。
根据已发的用户表格信息，选择普通用户（U开头的账号）登录，除学校领导（以L开头的账号）所有审核用户是以U开头的账号【这里的用户名仅用作系统培训临时使用，系统正式上线后，用户名会重新生成】。
3.初始密码：12ab!@，第一次进入页面需要修改密码，统一修改为：!@ab12【仅在培训时更改为此密码，系统上线后可自行修改】。
二、系统登录注意事项1.建议使用WIN7操作系统，IE8.0标准模式浏览器登录系统；2.不要使用同一浏览器登录多个用户，且一个用户不可多人同时登录；3.用户名第一个字母为大写，在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换，且用户名后不可以有空格；4.登录系统时，如密码连续三次输入错误，系统将自动锁定该账号，需要15分钟之后才可重新登录系统，如忘记密码，可用同级或上级系统管理员账号（A开头的账号）重置为初始密码（12ab!@）。
三、上机操作内容1.配置维护好学校管理模块的基础数据；2.在【在校生管理】->【数据补录】->【导入数据管理】，成功导入一条学生记录信息，且需要所有上级主管部门审核通过，然后可以在档案管理查询到该学生记录信息；3.在【在校生管理】->【学籍异动信息管理】->【调班申请】，新增调班申请单（该学生所属专业存在两个及以上的班级时，才可以进行新增调班申请单，若缺少班级信息，在【学校管理】->【班级信息管理】新增班级信息），完成该学生的调班业务。
四、具体操作步骤1.学校管理（维护校区、专业、班级、年级等基本信息）a)新增校区信息：学校基本信息管理->校区信息维护，新增校区信息。
b)新增专业信息：开设专业管理，新增专业信息，且提交上级主管部门审核，审核通过之后，在班级信息管理新增该班级信息。
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申请 中等职业学校向设所在行政辖区的县市区教育行政部门提出专业开设申请，县市区 教育行政部门初审后提交申请报告。申请学校需根据审批事项的要求提齐全或不符合 要求的退回申请人补 正。
受理 申审办查材合料格送交济宁市教育局，材 料齐全者予以受理。
不符合专业开办条件，不 予受理并告知理由，退回 申请材料
评议 市教育局组织专家委员会对提交材料的真实性、合法性、有效性进行审核，根 据需要组织实地考查，论证，提出评议考察意见。
决定 根据专家委员会评议意见决定是否允许申请学校开设专业
同意审批的下达批文。
对不批准的，说明理由。
承办机构：XXX 服务电话：XXX 监督电话：XXX