读《咕咚来了》有感_小学读后感300字

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中班语言咕咚来了观后感

中班语言咕咚来了观后感

中班语言咕咚来了观后感英文回答:The animated short film "Gurgle" presents a heartwarming and thought-provoking narrative about the importance of acceptance and understanding in a diverse world. The film follows the journey of a peculiar creature named Gurgle, who arrives in a vibrant city and faces challenges due to his unique appearance and communication style.As Gurgle attempts to interact with the city's inhabitants, he encounters a range of reactions, from curiosity to skepticism to outright rejection. However, through the kindness and empathy of a young girl named Maya, Gurgle begins to find acceptance and a sense of belonging.Maya's unwavering support and open-mindedness inspire others to embrace Gurgle's differences, leading to agradual shift in the city's perception of him. Thistransformation highlights the transformative power of empathy and the ability to look beyond superficial appearances.The film's visually stunning animation and enchanting sound design create a captivating and immersive experience that draws the viewer into Gurgle's world. The characters are relatable and complex, representing a diverse range of personalities and perspectives.Overall, "Gurgle" is a poignant and powerful tale that celebrates the beauty of diversity and the importance of embracing those who may seem different. Its message of acceptance and understanding resonates deeply and encourages viewers to reflect on their own attitudes towards others.中文回答:《咕咚来了》这部动画短片讲述的是一个关于接纳和理解在多元世界中重要性的暖心且发人深省的故事。

《咕咚》读后感

《咕咚》读后感

《咕咚》读后感《咕咚》是一部由中国作家刘震云创作的小说,小说以其独特的叙事风格和深刻的思想内涵而广受读者喜爱。

通过对这部小说的阅读,我深刻感受到了作者对人生、情感和社会的深刻思考,同时也对自己的生活产生了一些启发和反思。

小说以一个普通人的视角展现了中国改革开放以来的社会变迁,通过主人公咕咚的成长经历,揭示了那个时代的人们的生活状态和心理变化。

咕咚是一个普通的农村孩子,他的成长经历与中国社会的变革息息相关。

小说以咕咚的人生经历为主线,通过对他的成长、情感和家庭的描写,展现了中国农村的变迁和人们的生活状态。

作者通过对咕咚的塑造,深刻揭示了中国农村人的生存状态和心理变化,同时也反映了中国社会的发展和变迁。

在小说中,作者通过对咕咚的情感经历的描写,展现了人性的复杂和深刻。

咕咚在成长过程中经历了爱情、友情、亲情等各种情感的考验,这些情感的起伏变化让人深感触动。

在小说中,作者对咕咚的情感经历进行了深入的描写,通过对他的内心世界的探索,展现了人性的复杂和深刻。

咕咚的情感经历让人深感触动,同时也让人对自己的生活产生了一些思考和反思。

小说中还对中国农村的生存状态和人们的生活状态进行了深刻的揭示。

作者通过对咕咚的家庭和生活状态的描写,展现了中国农村人的生存状态和心理变化。

咕咚的家庭和生活状态让人深感触动,同时也让人对中国农村的发展和变迁产生了一些思考和反思。

通过对咕咚的家庭和生活状态的描写,作者深刻揭示了中国农村的变迁和人们的生活状态,同时也反映了中国社会的发展和变迁。

总的来说,通过对《咕咚》的阅读,我深刻感受到了作者对人生、情感和社会的深刻思考,同时也对自己的生活产生了一些启发和反思。

小说以咕咚的成长经历为主线,通过对他的情感经历和家庭生活的描写,展现了中国农村的变迁和人们的生活状态。

通过对咕咚的塑造,作者深刻揭示了中国农村的生存状态和人们的心理变化,同时也反映了中国社会的发展和变迁。

通过对小说的阅读,我对自己的生活产生了一些启发和反思,也对中国社会的发展和变迁有了更深刻的认识。

咕咚来了读后感5篇范例

咕咚来了读后感5篇范例

咕咚来了读后感5篇范例《咕咚来了》读后感众所周知,阅读是一种美妙的享受,是一次与作者心灵的交流。

而《咕咚来了》这本书,更是让我体验到了阅读的独特魅力。

在接下来的文章中,我将详细分享我对《咕咚来了》这本书的五篇读后感范例。

第一篇读后感:感受音乐的魔力咕咚就像一个小小的音符,轻轻地弹奏进了我的内心。

这本书通过一个可爱的咕咚从另一个世界降临到人间的故事,带给了我对音乐的全新感受。

在故事中,咕咚们用他们独特的音符语言,表达了音乐所传递的情感和力量。

读完这本书,我开始有意识地用耳朵倾听周围的一切声音。

在细细品味咕咚们与人类相遇、交流的过程中,我深深感受到了音乐的魅力。

从咕咚音符的旋律,我领略到了音乐的情感张力和情感表达的多样性。

这本书不仅激发了我对音乐的兴趣,也让我更加珍惜每一个与音乐的邂逅。

第二篇读后感:思考人与自然的关系《咕咚来了》这本书情节简单,却蕴含着很深的哲学思考。

咕咚们完全依附于音乐,而音乐则来自自然。

这让我思考人与自然之间的紧密联系。

通过咕咚的故事,我深刻理解到人类与自然的和谐共生之道。

咕咚们通过音乐与我们建立起了无声的桥梁,提醒我们关注并保护自然环境。

咕咚们如此纯真和脆弱,人类不能对他们任意驱使。

这给了我对自然生态平衡的新认识,也让我深感自己作为一个人类应该承担的责任。

第三篇读后感:呼应内心的奇妙旅程在阅读《咕咚来了》的过程中,我发现自己仿佛踏上了一场奇妙的旅程。

这不仅是一次对音乐、自然的思考,更是一段心灵的升华。

故事中,咕咚们的来访让人们重新找回了自己心底的那个真实、纯粹的自己。

他们的降临,让人们重新与幻想、希望建立起联系。

这让我想起了自己经历过的瞬间,那些美好而纯净的时刻仿佛重新浮现在我的脑海中。

这本书唤起了我内心深处的回忆,让我更加肯定了追求自我、珍惜当下的重要性。

通过咕咚们的故事,我开始思考自己是否还保留着童年时的那份单纯和勇敢,以及如何在现实中追求心灵的奇妙旅程。

第四篇读后感:音乐与人际关系的互动《咕咚来了》这本书中,咕咚音乐不仅在个体内部产生了变化,也使人与人之间的关系发生了积极的互动。

咕咚来了读后感

咕咚来了读后感

咕咚来了读后感《咕咚来了》是畅销作家郑渊洁创作的一部童话小说,本书以生活在仙人村的小鬼咕咚为主角,讲述了他在探险中勇敢面对困难、帮助朋友的故事。

读完这本书,我深受启发,对勇敢、友情、团队合作等主题有了更加深入的理解。

首先,本书给我们树立了一个勇敢面对困难的榜样:咕咚。

咕咚是一个坚定勇敢的小角色,他不畏困难、勇敢探险,总是积极地寻找解决问题的办法。

在探索奇幻山洞的过程中,咕咚面对形形色色的困难和障碍,他不怕困难,不怕失败,勇敢地面对挑战,并且从每次失败中吸取经验,用英勇的勇气克服了困难,最终找到了通往山洞的秘密通道。

咕咚的勇敢和乐于助人的精神深深地打动了我,让我学会了在困难面前坚持不懈,勇往直前。

其次,本书强调了友情的重要性。

在探险的过程中,咕咚与好友小光一起合作解决问题,互相帮助、支持和鼓励。

他们之间的友谊温暖而真挚,他们用彼此的勇气和智慧共同克服了许多困难。

咕咚和小光的友情表达了一个重要的道理,那就是在困难和危险中,友情是最强大的力量,能够给人带来勇气和力量,使我们在困难中始终坚持下去。

此外,本书还强调了团队合作的重要性。

在探险的过程中,咕咚和小光遇到了许多棘手的问题和困难,但是他们相互信任,相互支持,通过团队合作成功克服了每一个障碍。

团队合作不仅可以将每个人的优势发挥到最大,还能够共同应对和解决问题,共同实现目标。

通过咕咚和小光的故事,我深刻体会到,团队合作的力量是无穷的,只有团队的力量才能帮助我们战胜一切困难。

通过阅读《咕咚来了》,我受到了很大的启发。

不论遇到什么样的困难,我们都要勇敢面对,不畏困难,相信自己的能力,并且学会借助友情和团队合作的力量来克服。

无论是个人的成长,还是团队的发展,友情和团队合作都是不可或缺的重要因素。

通过咕咚的故事,我明白了努力、勇敢、友情和团队合作这些美好的品质对于成功的重要性,同时也明白了在困难面前,只有坚持不懈,勇往直前,才能最终达到成功的彼岸。

总之,《咕咚来了》是一部富有教育意义的儿童文学作品,通过生动有趣的故事,向读者传递了积极向上、勇敢面对困难、珍视友情和重视团队合作等美好的价值观。

天才少年

天才少年

《天才少年》读后感
石家庄市长安区西兆通小学五一班:王亦婷
今天,我从《天才少年》这本杂志中看到了一个让我深受启发的故事,它的名字是《咕咚来了!》
这个故事主要讲:一只小兔子被一个熟透了的木瓜掉进河里所发生的声音吓了一跳,被误认为是大怪物。

被惊吓的小兔赶忙把这事告诉了小猴,狐狸,梅花鹿,小熊,大象和老虎。

并且告诉伙伴们大家一定要呆在一起这样就没有事啦!他们又告诉了狮子,可狮子却不信,亲自去看了看才知道是一只木瓜掉进了池塘。

读了这篇故事,我体会到不要为莫名的一件小事而担心受怕,更不能相信别人说什么都是真的,人云亦云。

这样自己就会失去判断力,从而也失去了自我。

在我们实际生活中,经常会有人说这说那,那些事情里都多多少少会有添油加醋夸大其辞的成分在里面。

但是,有些人往往就会信以为真,并绘声绘色的讲给下一人听,其实,那些事只不过是平常的事,只是加上了传播者的各种评论,才具有了以假乱真的效果。

“耳听为虚,眼见为实。

”让我们用眼睛去观察去发现,这样就会看到事实的真相。

相信自己的判断力,不要人云亦云,让我们都做个会思考的人。

绘本故事咕咚来了读后感

绘本故事咕咚来了读后感

绘本故事咕咚来了读后感读后感一嗨,朋友们!今天我要跟你们聊聊《咕咚来了》这个绘本故事,可有意思啦!当我翻开这本绘本,那鲜艳的画面一下子就把我吸引住了。

故事里的小动物们一个个都那么可爱。

你看那小兔子,听到“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,边跑还边喊:“咕咚来了,快跑呀!”它那慌张的样子,让我忍不住笑出声来。

小猴子呢,听到小兔子的呼喊,想都没想,也跟着跑起来。

接着,其他动物也都加入了逃跑的队伍。

不过,最后还是聪明的狮子带着大家找到了“咕咚”的真相。

原来,只是木瓜掉进了湖里发出的声音。

读完这个故事,我觉得小兔子它们太胆小啦,都没搞清楚状况就乱跑。

这让我明白了,遇到事情可不能像它们那样慌张,要冷静下来,弄清楚到底是怎么回事。

还有哦,我觉得狮子特别厉害,它很勇敢,也很聪明,带着大家找到了答案。

我也要像狮子一样,遇到问题勇敢面对,开动脑筋去解决。

这个绘本故事,不仅有趣,还让我学到了好多东西。

下次我还要读好多好多这样的绘本!读后感二亲爱的小伙伴们,我刚读完《咕咚来了》这个绘本,心里有好多话想跟你们说。

一看到这个绘本的封面,我就迫不及待地想翻开看看里面到底讲了啥。

故事一开始,小兔子被那一声“咕咚”吓得魂都没了,拔腿就跑。

哎呀,它那胆小的样子真像我有时候,一听到点奇怪的声音就紧张得不行。

然后呢,小猴子、小鹿、小羊,一个接一个地跟着跑,跑得气喘吁吁的。

我就在想,它们怎么就不问问到底是啥呀,就这么瞎跑。

还好有狮子大哥在,它可镇定了,带着大家回去找“咕咚”。

最后发现,就是个木瓜掉进水里的声音。

读完这个故事,我觉得我们可不能像小兔子它们那样,遇到事情就慌里慌张的,得先搞清楚状况。

不然,像它们那样乱跑,多累呀,还闹了笑话。

而且呀,这个故事还让我知道,勇敢很重要。

要是大家都不敢回去找真相,那就永远不知道“咕咚”到底是啥啦。

小伙伴们,你们读了这个故事有啥想法呀?咱们一起来聊聊呗!反正我是觉得,这绘本太好玩啦,又能让我学到东西,我爱死它啦!。

一年级课文咕咚读后感

一年级课文咕咚读后感

一年级课文咕咚读后感
今天我读了一篇名为《咕咚》的课文,讲述了一只小猫咪的故事。

这篇课文给
我留下了深刻的印象,让我对生活和友情有了更深的理解。

故事的主人公是一只名叫咕咚的小猫,它非常调皮好动,经常跑来跑去,捣乱
不停。

但是,当它迷路的时候,却变得无助而害怕。

这让我想到了生活中的许多事情,有时候我们也会像咕咚一样,充满活力和好奇心,但是当遇到困难的时候,却又变得软弱和害怕。

这让我明白了,即使再调皮的小猫,也会有软弱的时候,更何况是我们这些人类呢?
在故事中,咕咚遇到了一只名叫小灰的老鼠,它们之间本来是天敌,但是在困
难面前,它们却成了朋友。

这让我明白了友情的可贵之处。

无论是人还是动物,只要在困难的时候相互帮助,就能成为真正的朋友。

咕咚和小灰的友情让我感动不已,也让我明白了友情的可贵之处。

在故事的结尾,咕咚终于找到了回家的路,它高兴地跳了起来,仿佛在跳着欢
快的舞蹈。

这让我明白了,即使遇到了困难,只要不放弃,就一定能够找到解决的方法。

咕咚的坚持和勇气给了我很大的启发,让我明白了困难并不可怕,只要有勇气和坚持,就一定能够克服。

通过这篇课文,我学到了很多东西。

我明白了生活中的困难并不可怕,只要有
勇气和坚持,就一定能够克服。

我也明白了友情的可贵之处,只要在困难的时候相互帮助,就能成为真正的朋友。

我会像咕咚一样,勇敢地面对生活中的困难,也会像咕咚一样,珍惜身边的朋友。

这篇课文让我受益匪浅,我会牢牢记在心中,不断努力,迎接生活的挑战。

《咕咚来了》读后感[5篇范例]

《咕咚来了》读后感[5篇范例]

《咕咚来了》读后感[5篇范例]第一篇:《咕咚来了》读后感当品味完一本著作后,相信大家的收获肯定不少吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。

读后感你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的《咕咚来了》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《咕咚来了》读后感1星期六,我帮妈妈收拾屋子,无意中找到原来买的一本书——《咕咚来了》。

我翻开它,再次把这个故事读了一遍。

小兔子在池边吃草,无意中听到“咕咚”一声响,小兔子以为是大怪物,就惊慌地跑,边跑边大叫“大怪物”来了,并且绘声绘色的描述“大怪物”的可怕模样,好象自己亲身经历一样,闹得整个群体都慌乱开来,一起逃跑。

最后它们遇到了狮子,狮子不愧是“百兽之王”比较冷静,并没有被它们绘声绘色的描述所吓倒,反而带领大家查明了事情的真相。

在这个故事里,兔子只是听到“咕咚”一声,没有思考和分析,还没有做出正确判断,就把自己的答案告诉了其他动物。

其他动物也和兔子一样,没有弄清楚事情的原尾,就盲目地跟着兔子一起逃跑。

而故事中的狮子恰恰和兔子他们相反,没有盲目跟从,而是先弄清楚了情况才做出了适当的判断。

生活中我们也有很多同学像兔子他们一样不切实际,听风就是雨。

比如:老师说这道题对了,同学们也说这道题对了,当老师问这道题为什么是对的,班里鸦雀无声,个个都像漏了气的气球,“飞”也“飞”不起来了。

原来同学们根本没有自己做出思考,而是根据别人的判断做出回答,人云亦云。

这个故事让我知道了:做什么事情都要从客观实际出发,经过认真思考才能做出正确的判断,这样我们才能不断地走向成功。

《咕咚来了》读后感2读了《“咕咚”来了》这篇寓言,我深有感悟。

这篇寓言讲的`是一只小兔子在湖边听到木瓜掉进水里的“咕咚”声后,以为有鬼来了,吓到赶紧跑,狐狸看见了,问:“你跑什么呀?”小兔子说:“‘咕咚’来了,快跑!”狐狸没见过“咕咚”,就以为是个很厉害的家伙,于是也跟着跑,不一会儿,已经有很多动物吓得跑起来了,最后,他们遇见了狮子,狮子问:“你们在干嘛?”“‘咕咚’来了,快跑!”大家不约而同地说。

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读《咕咚来了》有感_小学读后感300字今天,我读了“咕咚来了”这个故事。

故事讲的是有一天,三只小兔子在湖边吃萝卜。

突然,一个木瓜掉进水里,发出“咕咚”一声,兔子们吓坏了,以为是妖怪来了,撒腿就跑。

它们碰到了狐狸,告诉狐狸说:“妖怪来了!”狐狸也吓得跟着跑。

就这样一个接一个,鹿、猪、水牛等许多小动物都跟在它们后面跑。

最后,它们碰到了狮子,狮子问:“怎么回事,妖怪在哪里?”兔子说:“妖怪在湖里!”然后,狮子就和小动物们一起来到湖边。

这时,又有一个木瓜掉进了湖里,发出“咕咚”的声音。

狮子笑着告诉大家,哪有什么妖怪啊,那是木瓜掉进水里的声音。

这个故事让我明白了,遇到事情不能慌张,更不能只听别人说,要自己先看一看,再动脑筋想一想,弄清楚事情到底是怎么回事儿,才不会闹笑话!。

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