三届一次教代会提案汇总
教职工代表大会提案汇总【精选资料】
教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下34份，收回34份，共有67条提案，具体提案如下：一、伙房问题1、教师伙房：加强伙房卫生建设，提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。
（6份）解答教师伙房今年我们已经免费提供油、盐，解决了市场散装油的质量问题，关于伙房、餐厅环境问题，也会随着学生伙房、餐厅的改建而发生大的改善。
2、学生伙房：学生家长不满意，社会舆论大，需要改革。
（8份）解答学生就餐问题，经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的订餐、领餐制，使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然，因条件限制，学生餐厅也确实存在很多问题，我们也常和家长进行沟通，采纳家长的一些建议，待新餐厅、伙房建好后，环境和体制一定会发生很大的好转。
二、教师方面1、班主任应算工作量，提高班主任待遇。
（3份）解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量，提高班主任福利，应实行1——6年级大循环；班主任工作辛苦（尤其是低年级），人人皆知，有目共睹，领导和教师都知道，。
班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关，，小学的特点是学生年龄小，较之中学，更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。
老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。
在人员增加，各校财政状况好转的情况下，，我们将逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力？班主任实行大循环，好处是对学生了解，教起来比较顺手，一年来，我们已经做了很多的尝试，比如：教高年级的教师调到低年级，教低年级的调整到教高年级，年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应，女教师心细，可能更适合作低年级班主任，高年级学生大，管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环，是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。
教代会提案汇总及详细解答
教代会提案汇总及详细解答一、教学类1、案由：毕业年级及毕业学科因牵扯学生升学，教师压力大，教学难度大，工作量大，强度高。
毕业年级备课组第一名和基础年级第一名含金量不一样大。
（30份）(责任处室：教务处)建议与措施：评优树先等各项表彰向毕业年级及结业学科倾斜。
解答：学校高度重视毕业班教学工作，教学成绩同等条件下向毕业班倾斜。
2、案由：毕业年级系数太大，与基础年级相差太大。
（12份）(责任处室：教务处)建议与措施：调整各年级算分方法，减小拉差。
解答：在工作量绩效考核中，体现毕业年级系数，向毕业年级适当倾斜，成绩计算不存在系数。
3、案由：班主任考核中加分项极为不合理，教同样的成绩，而总分相差悬殊，严重挫伤了非班主任教师的积极性，既然都是自己积极争取来干，何来加分鼓励之说，况且现在有较为丰厚的酬劳，班主任补贴早已不是原先的15元钱，所以班主任加分做法不尽合理。
（12份）（责任处室：德育处）建议与措施：班主任单独序列考核，不与普通任课教师互相混合；或者直接去掉加分项，以保护普通教师的教学积极性。
解答：在综合考评中对班主任加分几乎是所有学校的常规做法，据调查我县同类学校在综合考评中对班主任加分有的比重比我们还高，这也是对班主任工作日常繁杂的管理工作与日常工作之外额外付出的一种体现。
每一名教师都有争做班主任的机会和权力，欢迎加入班主任队伍。
学校重视班主任工作的同时，也高度重视普通任课教师的工作，校、县及以上级别的教学工作先进个人就是依据教学成绩推荐产生。
4、案由：教师办公室打印材料不方便（15份）（责任处室：办公室）建议与措施：给每个教师办公室配备一台打印机。
解答：学校为各处室配备了打印机，主要用于文件传达、整理档案、资料积累等工作。
目前存在各教师办公室数量大、变动频繁、人员不均衡，不利于使用和管理等因素，暂不具备配备打印机条件。
现在学校文印室已经实现社会化运行，打印材料非常方便。
5、案由：近段时间体育器材室管理混乱体育器材丢失严重，影响了广大体育教师正常上课。
教代会提案汇总及答复
沙湾三中第一届第三次教代会提案汇总及答复本次提案征集共收到47件代表的提案，这些提案是老师们关心学校建设和发展的重要表现，它承载着老师们对学校的关爱，也是老师们智慧的结晶。
在此，我代表学校领导班子向老师们表示衷心地感谢。
谢谢大家！提案经汇集整理共五个方面内容，现将学校校委会研究的意见答复如下：一、教学管理方面：1、注重学生全面发展，劳逸结合，避免拖堂和占课现象；2、个别老师拖堂严重，形成恶劣循环，学校应该拿出整改方案；3、作业量合理协调，学校拿出整改方案；建议早读课是谁的就把第一节课安排给谁；4、今后无论有什么教师科目的比赛，应将比赛具体事项发到群中，让所有老师知道通知内容，以免耽误参赛；答复：所有各级各类比赛信息均发在学校QQ群里，如果通网了就不存在这个问题了5、给长期工作在教育一线、有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。
7、早读课应算相应的课时量，加相应的分值；答复：8、鉴于语文、英语科目有早读，相对其他科目上班时间较早，中午应保持一定的休息时间，建议排课过程中尽量避免第五节课；语文作为三大学科之一，课程尽量排在上午；答复：9、参加学校各项体育活动训练的学生不能耽误正常上课；二、德育管理方面1、加强违纪学生的处理2、学校管理方面要发挥学生自我管理作用，但相关部门老师应该亲力亲为，做好监督指导，确保公正、公平；3、班主任没有分身术，希望各部门给班主任安排工作时协商好，尽量不要冲突；4、鉴于班主任在学校工作中所承担的任务和发挥的作用，适当提高班主任待遇（如维稳津贴发放适当考虑）；5、在学生管理方面，德育处需加大力度，减轻班主任及任课老师的压力和负担；6、对于问题学生应定期进行集中培训，进行心理辅导。
7、学校组织文体活动，能否本着激励和调动师生积极性，适当增加奖励名额（主要是指班级集体活动）；三、后勤管理1、学校缺少网络维护人员，办公室中关于网络、网线专业问题老师解决不了，也不知道找准解决；男女生宿舍尽快将网通上；答复：学校与电信公司协调，下学期开学尽快解决。
教代会提案汇总
教代会提案范例教育科研（5条）x1.课题研究强求统一，每人一课题研究价值不高。
2.制卷：由组内老师轮流每月出好一份试卷，期中期末每人出分项题目，同一组的老师分工合作出单元练习卷。
3.要求教师做的工作最好能合理整合，减少文字资料。
4.低年级的教研活动时间能否提前至3:3—4:30（城中）°5.教师小课题研究的有效提升。
教育教学（12条）x1.高年级英语教师不要做班主任。
2.语文教学中订练习册，删补充习题。
3.到专用室上课的学生能否在班主任的协助下，由技能老师带领。
4.住宿生回归原籍原校学习。
5.取消半托班。
6.幼儿园人员上配备适当放宽，准备好代课教师，以便处理突发情况。
7.教师教学质量和考核办法，如何指导教师更有效更合理的实施。
8.合理化分班，一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。
9.教师小循环（1-2、3-4、5-6）o10.多组织教师外出观摩学习。
11.缺乏特色型教师，制约艺术特色的发展（幼儿园）。
12.体育训练校区间团队合作方式有待提高。
师资队伍建设（5条）:1.中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象，希望学校多创设中青年教师自我展现、自我发展的空间。
2.给长期工作在教育第一线，有经验，但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。
3.明确副班主任的工作职责，进行相应的培训和考核。
4.幼儿园电教管理人员缺乏。
5.增加行政管理人员和科研助理（城中幼儿园）。
后勤装备（16条）：1.城中校区二楼厕所需改造，味道很浓，影响办公环境。
同时增加厕所。
2.楼梯窄且滑，加贴防滑条（城中）。
3.楼梯旁增设童趣垃圾桶。
4.塑胶跑道太阳暴晒下味道浓，影响师生健康。
建议尽可能多植树绿化（城中）o5.图书馆图书需充实更新。
6.借阅进馆进班，自由借阅。
7.幼儿园每班配备打印机，一年组配备一台塑封机。
8.幼儿园电教设备不完善，缺编辑、录音等设备。
9.幼儿园加强保卫力量，配备足够的保安人员。
10.音乐教室内的电视、音响效果不佳（爱德）°11.美术教室电脑设备不够（爱德）。
高校教代会提案内容及建议
高校教代会提案内容及建议干高校这行这么久，今天分享点高校教代会提案内容及建议的经验。
首先呢，我得说这提案内容一定要紧扣高校的实际情况。
就像咱过日子，你得清楚家里缺啥才能提要求不是？比如说，教学设施这一块。
我之前所在的高校，有些教室的多媒体设备那叫一个破，投影仪模糊得跟打了马赛克似的。
我觉得在教代会提案里，就应该明确提出更新教学设备这个事儿。
当然了，你不能光说更新设备，你得有个明细。
比如哪些教学楼的设备急需更换，大概的预算是多少。
这时候可能有人会问，预算怎么知道呢？咱可以先做个简单调查嘛。
问问后勤部门大概的行情，或者参考别的高校类似设备的价格，这都是可以的嘛。
还有师资力量也很关键。
我感觉啊，在人才引进方面，不能只看学历。
我就见过那种博士学历的老师，教学水平真不咋地。
咱们提案里可以建议学校在招聘教师的时候，增加教学能力考核这一项。
像有的高校实行的试讲，让学生也参与评价，这就挺好的。
哦对了还有，教师的在职培训也很重要。
我所在的学校以前很少组织教师去学习新的教学理念和方法，导致教学有点跟不上时代。
我觉得教师应该隔个一两年就有一次出去学习的机会。
不过我也知道这可能得受到经费和课程安排的限制。
那替代方案呢？咱们可以请一些专家到学校来做讲座啊，这成本可比送出去学习低多了。
还有就是校园文化建设。
这听起来有点虚，但实际上很重要。
以前我们学校到处都破破烂烂的，没有一点文化氛围。
我觉得要在提案里说搞一些文化活动，像校园文化节之类的。
就好比一个家庭定期一起出去玩，增进感情一样，学校里搞这些活动，可以增强学生和老师的凝聚力。
而且在校园环境建设方面，弄点雕塑啊，文化墙啊之类的。
不过这得花些钱，需要谨慎规划。
课程设置也是个大事儿。
我发现有些专业的课程安排非常不合理。
之前有个专业，大一就把特别难的专业课安排了，新生刚进来哪能接受得了？我觉得在提案里，可以建议根据教学规律和学生的接受能力来调整课程顺序。
按照阶梯式设置课程会比较好。
教代会阳光政策提案内容及建议范文
教代会阳光政策提案内容及建议范文一、提案内容。
# （一）政策公开方面。
1. 公开范围有限。
目前学校的一些重要政策在教代会的公开程度还不够全面。
例如，关于学校的财务预算分配细节，只公布了大的类目，像教学设施建设、师资培训等方面有资金投入，但具体到每个项目分配了多少资金、这些资金是如何确定的却没有详细说明。
这就导致很多老师虽然知道有这么个事儿，但不清楚具体的操作和依据，心里有很多疑惑。
2. 公开渠道单一。
学校政策公开主要依赖于学校的内部网站和教代会的会议文件。
老师们平时工作繁忙，不一定有时间专门去查看网站，而且会议文件也只是在开会的时候发放，会后如果想要再次查看就比较困难。
这样一来，很多老师就错过了了解政策的机会，影响了政策的传达和实施效果。
# （二）决策过程透明化不足。
1. 缺乏教师参与决策环节。
在一些与教学和教师权益密切相关的政策制定过程中，教师的参与度很低。
比如说课程改革政策，往往是学校管理层根据一些大的教育趋势提出一个初步方案，然后在教代会上简单介绍一下，就开始推行了。
教师作为教学一线的工作者，他们对课程的实际情况、学生的需求有着最直接的了解，却没有机会充分表达自己的意见和建议，这可能会导致政策在实施过程中出现各种问题。
2. 决策理由不清晰。
学校做出的一些决策，并没有详细地向教师们解释背后的理由。
就像最近学校调整了教师的绩效考核标准，但是对于为什么要调整、新的标准是如何确定的这些问题，没有给出一个清晰的解释。
这让老师们感觉很迷茫，不知道自己该朝着什么方向努力，也容易引起对新政策的抵触情绪。
二、建议。
# （一）扩大政策公开范围。
1. 详细公开财务信息。
学校财务预算分配应该细化到每个项目的具体金额和用途。
可以制作一个详细的财务报表，将每一笔开支都列清楚，包括项目名称、预算金额、实际花费、资金来源等信息。
然后将这个报表以电子文档的形式发送给每一位老师，并且在学校内部网站上设置专门的财务公开板块，方便老师随时查看和下载。
教职工代表大会提案汇总
教职工代表大会提案汇总教代会提案表发下3４份,收回3４份，共有6７条提案，具体提案如下：一、伙房问题1、教师伙房：加强伙房卫生建设,提高教师午餐质量，给全校教师设立一个优美的饮食环境。
(6份）解答伙房今年我们已经解决了师生午饭问题,关于伙房、餐厅环境问题,也会随着伙房、餐厅的改建而发生大的改善。
学生就餐问题,经过我们两年多来的努力，学生已经由散乱的买饭方式走向正规的以班级为单位的买饭方式,使学生吃上热饭、喝上热水，老师们也付出了很多辛苦，在此深表谢意，当然,因条件限制,学生餐厅也确实存在很多问题,我们也常和家长进行沟通,采纳家长的一些建议,待新餐厅、伙房建好后,环境和体制一定会发生很大的好转。
二、教师方面1、班主任应算工作量,提高班主任待遇。
(３份)解答班主任特别是低年级班主任工作很辛苦，班主任工作应算工作量,提高班主任福利,应实行1——6年级大循环;班主任工作辛苦(尤其是低年级),人人皆知，有目共睹,领导和教师都知道，。
班主任工作是门艺术，班主任工作的好坏与学校的整体工作息息相关,,小学的特点是学生年龄小，较之中学,更须监护，因此，班主任应该是与孩子接触时间长的老师。
老师们应该清楚的知道，一年来学校在班主任待遇、考核制度、评优评先等方面已向班主任予以倾斜。
在人员增加，各校财政状况好转的情况下，,我们将逐步提高班主任待遇,但班主任待遇提高到什么程度,才会人人争当班主任？学校是否具备这种财力?班主任实行大循环，好处是对学生了解,教起来比较顺手,一年来,我们已经做了很多的尝试,比如：教高年级的教师调到低年级,教低年级的调整到教高年级,年轻的教师学科知识能适应大循环，年老的教师可能不适应,女教师心细,可能更适合作低年级班主任,高年级学生大,管理难度大，男教师可能更适合，班主任适当循环,是可取的，但要实行大循环，我们会做进一步的探讨和努力。
班主任工作量过重问题,领导一直在考虑，因为小学生学生年龄小，所以班主任吃累多,这是事实，也是一个很难解决的问题。
学校教代会制度提案
一、提案背景随着我国教育事业的不断发展，学校作为教育的基本单位，其内部治理结构和决策机制的重要性日益凸显。
教代会（教职工代表大会）作为学校教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，对于保障教职工合法权益、提高学校管理水平具有重要意义。
为进一步完善我校教代会制度，充分发挥其在学校民主管理中的作用，特提出以下提案。
二、提案目的1. 完善教代会组织架构，确保其代表性和权威性。
2. 优化教代会工作流程，提高决策效率和执行力。
3. 拓展教代会参与范围，增强教职工的参与意识和主人翁精神。
4. 加强教代会制度建设，保障教代会工作的规范化和制度化。
三、具体提案内容1. 完善教代会组织架构（1）明确教代会代表产生方式，确保代表的广泛性和代表性。
建议通过民主选举、推荐和协商等方式产生代表，代表应涵盖学校各个部门、各个岗位的教职工。
（2）设立教代会常务委员会，负责教代会闭会期间的日常工作，提高工作效率。
（3）设立教代会办公室，负责教代会文件的起草、审核、印发等工作。
2. 优化教代会工作流程（1）建立教代会提案征集机制，鼓励教职工积极参与学校民主管理，对学校发展提出意见和建议。
（2）规范教代会会议程序，确保会议的公开、透明和民主。
（3）建立健全教代会决策跟踪和反馈机制，确保决策的有效执行。
3. 拓展教代会参与范围（1）扩大教代会代表参与学校重大决策的范围，提高决策的科学性和民主性。
（2）邀请校领导参加教代会，听取教职工意见和建议，增进沟通与理解。
（3）建立教代会与学校其他民主管理机构的沟通协调机制，形成合力。
4. 加强教代会制度建设（1）制定《学校教代会工作条例》，明确教代会的职责、权利和义务，规范教代会工作。
（2）建立健全教代会提案处理机制，确保提案得到及时处理和反馈。
（3）加强对教代会工作人员的培训，提高其业务能力和服务水平。
四、预期效果通过实施本提案，预计将实现以下效果：1. 提高教代会的代表性和权威性，增强教职工的参与感和归属感。
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顺河中心小学三届二次教代会提案汇总2008年1月一、学校管理方面1、提案人：尹翠英附议人：耿淑荣、李玉乾、黄婕、刘影提案内容：一学期下来，大多数老师克服重重困难没有请过一天假，这是何等可赏之事，应重奖这些老师。
2、提案人：刘永爱附议人：邓运昌、程澄提案内容：希望每个教师有先进的教学设备，以提高课堂教学效率，提高学生学习积极性，方便教师运用现代化多媒体教学手段。
二、工会方面1、提案人：孙建居附议人：师慕华、王美英提案内容：考核条例内容的制定涉及到学校工作的展开及老师工作的目标，这样条例的公开就应该在每学期初，而不是到临近考核再来制定，应该让老师的工作一开始就有章可循，有本可依。
2、提案人：于清华附议人：无提案内容：每年教师集体照最少拍一次，教师再拍些工作照，方便工作时使用。
3、提案人：李新华附议人：无提案内容：希望能加强教师运动会的开展，增强教师体质，最好四季各举行一次。
工会方面提案处理意见：三、教学方面1、提案人：王玲附议人：孙桂菊、崔平提案内容：根据低年级学生的年龄特点和认知规律，有了教具的摆摆说说，能丰富学生的想象力，发展学生的思维能力，因此，很有必要低年级的每个年级添置一套教具箱。
2、提案人：巩凤华附议人：师慕华、刘美玲、王荣荣提案内容：精简班主任备课科目，以便集中精力洞察学生心理品质，研究教学、教育艺术。
班主任大多数是语文老师，作业种类繁多，批改辛苦，大家做了却没有价值体现。
副班主任也要多了解学生的心理动态，是否每周三的健康教育教学任务由其担任。
3、提案人：赵成喜附议人：谷伟、蔡艳伟提案内容：每个班或多或少都有差生，对于差生，老师付出的努力更多，但收效甚微，考核时，却还要在及格率，不及格方面扣分，这样做合理吗？4、提案人：卜月菊附议人：黄婕、邵晴晴、王美英提案内容：开学初，英语教研员特别建议采用集体备课，资源共享，研究讨论的方法来提高老师上课的质量，提高学习的效率，降低资源的浪费。
五、信息技术方面1、提案人：马青梅附议人：张淑侠、杨影提案内容：随着教材的不断变化，我们的投影片也要不断更新，否则，投影机变成摆设了。
2、提案人：于清华附议人：黄婕提案内容：不能上网搜集资料；教学连投影片也没有。
六、后勤方面1、提案人：尹翠英附议人：赵成喜、王玲提案内容：给办公室多配几把钥匙，教师早来晚走方便。
顺河中心小学教代会制度1、调查研究制度。
学校工会和教代会专门工作委员会（小组），对教代会涉及的有关问题，进行专题调查和研究。
2、咨询和沟通制度。
定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式，组织教职工代表或代表团（组）长与学校领导，就教职工和学校普遍关心的问题，直接进行沟通。
3、代表检查和视察制度。
组织代表或专门工作委员会（小组）成员，定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况，进行检查、视察。
4、民主管理接待制度。
由学校工会或教代会专门工作委员会（小组）负责人，接待教职工代表和教职工来访，听取教职工代表的意见。
5、教代会报告制度。
在召开教代会前两周和闭会后两周，分别向上一级填报召开教代会预报表和开会情况报告表。
6、提案评选制度。
学校工会和教代会提案专门工作委员会（小组），对一届或每次教代会的提案进行评选。
对评选出的优秀提案给予奖励。
7、代表培训制度。
对换届新选出的教职工代表，进行教代会及民主管理基本知识培训；每次教代会开会前，结合主要议题，进行专题培训。
8、立卷归档制度。
教代会的文件、会议资料等，按照文书档案管理规范立卷归档，由学校档案管理部门统一管理。
2008年1月顺河中心小学工会小组长职责1.动员、组织教职工参加政治学习和有关政治活动。
2.关心和了解小组成员的工作、思想、生活和家庭情况，注意做思想工作。
3.配合行政，动员教职工教书育人，优质服务，为人师表，搞好业务学习、安全生产和劳动保护，完成工作任务。
4.听取教职工对学校和工会工作的意见和建议，及时向有关部门和上级工会反映，并督促做出答复。
5.参加同级行政核心有关会议，协助和支持行政做好工作，发挥纽带和群众监督作用。
6. 关心教职工生活，尽可能帮助教职工解决实际问题。
7.组织教职工开展文体活动。
8.发展会员，收缴会费。
9.做好上级工会布置的其它工作。
2008年1月教代会工作制度（一）教代会预备会议主要议程1、听取工会委员会关于大会筹备工作情况汇报；2、听取代表资格审查情况的报告，并提请通过；3、听取有关行政领导和学校职能部门负责人就提交大会发言的文件说明；4、审议通过本次代表大会的议题和议程；5、讨论决定本次教代会的有关其他事项。
、预备会议由学校工会主席主持。
（二）代表大会工作和活动的领导制度教职工代表大会正式会议由大会领导小组主持召开。
领导小组主持大会的工作和活动，领导小组成员轮流担任大会执行主席，并根据需要由执行主席召开领导小组全体会议，讨论、审议和决定有关事项。
（三）代表大会决议、决定形成和修改的制度。
1、凡要在教代会职权范围内做出的有关决议和决定，必须经过代表的充分讨论，由全体代表过半数通过方可有效；2、凡代表大会通过的决议和决定，非经过代表大会同意，学校任何组织和个人都无权修改；3、学校校长对教代会通过的决议和决定有不同意见，校长可保留自己的意见，报告上级教育主管机关和上级工会进行协调；4、如代表大会做出的决议和决定在闭会期间遇有特殊情况，需要修改或变通，应由教代会的工作机构召集教代会代表组和专门工作小组负责人联席会议，协商处理，并向下次代表大会报告，请求审议和确认。
必要时也可临时代表大会讨论决定。
2008年1月顺河中心小学教代会代表学习培训制度一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，自觉实践江泽民同志的三个代表重要思想，认真学习和贯彻各级党委、政府的有关文件精神，坚决团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围，不断提高代表的政治思想素质和道德素质，为全面实施素质教育、开创金近小学教育的新局面而努力奋斗。
二、学习培训目标（一）深刻领会中共中央有关文件精神，正确把握上级党委的指示和要求，在思想上和行动上与上级党委、政府保持高度一致。
（二）通过学习，提高教师代表的法律意识和道德素质，使每一位教师代表不光要在校做个好教师，而且要在家做个好家长，在社会上做个好公民。
（三）通过学习领会和掌握我国现行颁布实施的各种政策法规，特别是与教育工作有关的政策法规，如《教师法》、《义务教育法》等。
（四）通过学习使教师代表深入领会素质教育的内涵，更新教育观念，开拓创新、与时俱进，为不断深化教育改革而努力工作。
三、学习培训方式采用集中辅导与分散自学相结合（一）集中辅导：利用课余时间集中教师代表学习有关文件精神。
（二）分散自学：要求教师在平时的时候多看书报杂志，了解时事政治，关注国家大事。
四、学习内容及安排培训学习内容主要分三部分。
（一）是各级党委政府的有关文件精神及相关的政策法规；（二）是优秀教师的事迹及身边典型人物的事迹。
（三）民主管理学校的意识和方法的培训学习。
2008年1月顺河中心小学第三届教代会二次会议分组讨论组长：组员：记录员：顺河中心小学三届二次教代会议程一、9：00—9：30 报到，发放会议材料9：30—11：30 下午2：00—4：30 召开大会报告到位人数：大会应到会正式代表29人，现实到会正式代表29人，因故缺席0人，应到位列席代表7人，实到位列席代表7人，已超过应到会正式代表人数的三分之二，符合召开大会法定人数，会议可以召开。
二、开幕式1、宣布大会开幕，全体起立奏《国歌》2、致开幕词（仇校长）3、宣读校行政报告4、宣读各种制度（1）《顺河中心小学教职工代表大会章程》（2）《顺河中心小学五年规划》（3）《顺河中心小学请假制度及出勤考核细则》二、分组讨论1、讨论各种制度2、各组汇总意见三、闭幕式1、各组宣读讨论意见2、表决有关报告和决议3、宣读决议4、镇领导作重要讲话5、致闭幕词（仇校长）6、宣布大会结束，全体起立奏《国际歌》顺河中心小学教代会筹备组2008年1月18日小学三届二次教代会闭幕词各位代表、同志们：我校三届二次教代会在教育工会和学校校委会正确领导和支持下，经过全体与会代表的共同努力，圆满完成了大会的各项议程，大会就要闭幕了。
这次代表大会的召开，是我校政治生活中的一件大事。
三十三位与会代表发扬主人翁精神，在审议讨论会议的各项内容时，畅所欲言，各抒己见，认真、充分反映了广大教职工的意愿和要求，体现了全心全意依靠广大教职工的办学思想，对沟通思想、统一认识、增强团结起了积极作用。
这次代表大会，全体与会代表认真审议了《顺河中心小学教职工代表大会章程》、《顺河中心小学五年规划》、《顺河中心小学请假制度及出勤考核细则》，等文件，民主评议了学校中层以上的班子成员。
通过这次会议，确定“构建和谐校园”的目标，同时全体与会代表进一步明确了深化教育改革的方向，增强了做好教育教学工作的信心。
新的一年里，工会要继续坚持党的领导，坚持群众路线，努力建立健全各项规章制度，不断提高教工之家的创建水平，努力改善条件，切实提高服务质量。
广泛开展以“师德建设”、“巾帼建功”、“岗位技能练兵”为主要内容的争优创先活动，充分发挥先进典型的模范带头作用；举办形式多样的文体活动，丰富和活跃教职工的业余文化生活；引导广大教职工加强道德修养，树立科学的世界观、人生观、价值观和校荣我荣、校衰我耻的强烈主人翁责任感，爱岗敬业，无私奉献，勤奋工作，积极进取，努力开创我校各项工作的新局面。
各位代表！相信这次教代会的成功召开，必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。
让我们共同携起手来，塑师德，研课改，与时俱进，同心同德，群策群力、求真务实，开拓创新，为顺河中心小学更加美好的明天而努力奋斗！最后，我宣顺河中心小学三届二次教代会胜利闭幕！二OO八年一月二十日顺河中心小学五届二次教代会开幕词各位领导、各位代表、同志们：我校第三届第二次教职工代表大会在中心校领导下，在学校行政的支持下，在学校工会小组和全体教职工的齐心协力下，结合本校实际，经过一段时间的积极筹备，现在正式开幕了！这是我校教职工政治生活中的一件大事，也是进一步推进学校民主管理，丰富学校发展内涵，提升学校办学品位，促进学校和谐发展的一件大事。
出席本次教代会的正式代表有全校教职工33人，还有退休教师代表3人列席会议，共36人。
为了寻求新的突破，谋求新的发展，实现新的跨越，铸就新的辉煌，我们欢聚一堂，同心同德，共商学校发展的方略大计。
今天，镇政府、中心校领导，百忙之中莅临大会进行指导，为此，我谨代表大会主席团，向各位领导的光临表示我们热烈的欢迎和诚挚的感谢！本次教代会，是在我校认真学习贯彻党的精神，积极深化作风建设年活动，深入推进书香校园、教育叙事、教师博客和爱心长跑等特色与品牌，积极推进新课程改革和新教育实验，着力深化内涵发展，积极打造学校特色，并取得明显成效与丰硕果实的同时，隆重召开的又一次重要的教职工代表大会。