网络实验报告5
计算机网络实验报告(6篇)
计算机网络实验报告（6篇）计算机网络实验报告（通用6篇）计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件；2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；3、掌握每个部件的安装方法；4、了解微型计算机系统的基本配置；5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；6、掌握文件、目录、路径等概念；7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。
二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。
4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。
三、实验步骤（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）四、思考与总结（写实验的心得体会等）计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的：通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复，通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理，能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法，并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。
二、实验要求：运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复，对各种文件进行多次尝试，音频文件、系统文件、文档文件等，对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复，并检查和验证恢复结果，分析两个软件的数据恢复功能差异与优势，进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程，提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。
三、实验环境和设备：（1）Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。
形成结构合理，内外沟通的校园计算机系统，在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境，开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务。
系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性，同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。
本着为学校着想，合理使用建设资金，使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能，实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。
可以下载和上传资料文件，访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布，对内实现教学教务管理。
网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。
实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能；以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。
4、实现内网划分多个VLAN，实现校园内不同校区，不同楼宇，不同楼层的多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访，同时可以访问互联网。
网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访，传送资料文件等，解决不同楼宇，不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。
6、内部用户的QoS管理，实现用户的分级管理功能，对用户下载和上传做相应的带宽限制。
对校园网络中的流量实现有效控制，对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如：语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。
网络营销实验报告
网络营销实验报告一、实验背景随着互联网技术的飞速发展，网络营销已经成为企业推广产品和服务的重要手段。
为了深入了解网络营销的实际效果和运作机制，我们进行了一系列的实验。
二、实验目的本次实验的主要目的是：1、探究不同网络营销策略对产品或服务的推广效果。
2、分析消费者在网络环境中的行为特点和购买决策过程。
3、评估网络营销活动对品牌知名度和形象的影响。
三、实验对象本次实验选择了_____公司的_____产品作为研究对象。
该产品具有一定的市场潜力，但在网络推广方面尚未形成完善的体系。
四、实验时间实验时间跨度为_____至_____，共持续了_____天。
五、实验方法1、搜索引擎优化（SEO）通过优化产品相关的关键词、页面标题、描述等元素，提高网站在搜索引擎结果页面中的排名，增加自然流量。
2、社交媒体营销在主流社交媒体平台（如微信、微博、抖音等）创建官方账号，发布产品信息、优惠活动、用户案例等内容，吸引用户关注和互动。
3、内容营销撰写与产品相关的优质博客文章、案例分析、行业报告等，发布在公司官网和其他相关平台上，以吸引潜在客户并建立专业形象。
4、电子邮件营销收集潜在客户的电子邮件地址，定期发送产品推荐、促销信息等邮件，保持与客户的沟通和联系。
5、在线广告投放在搜索引擎广告平台（如百度推广、360 推广等）和社交媒体广告平台（如微信广告、抖音广告等）投放付费广告，提高产品曝光度。
六、实验过程1、实验准备阶段对产品进行详细的市场调研，了解目标客户群体的特征、需求和行为习惯。
制定网络营销策略和具体的执行计划，明确各阶段的目标和任务。
搭建网络营销平台，包括公司官网、社交媒体账号等，并进行优化和完善。
2、实验执行阶段按照制定的策略和计划，逐步实施各项网络营销活动。
定期监测和分析各项营销活动的数据，如流量、转化率、粉丝增长等，及时调整优化策略。
与客户进行互动和沟通，解答疑问，收集反馈意见，改进产品和服务。
3、实验结束阶段对实验期间的数据进行全面的汇总和分析，评估各项网络营销策略的效果。
大一计算机实训报告(共5篇)
篇一：大一计算机实践报告计算机实践报告主题：指导教师：年级：姓名：学号：主题选择及内容：本次计算机实践网页制作，我制作的网页是“我的家乡汉中”。
我的家乡在汉中，是一个美丽的城市。
也是一个历史名城。
余秋雨说“汉人，汉水，汉文化。
”可见，能以“汉”字命名，足以见其历史底蕴。
刚刚进入大学，离家千里，难免对家和家乡生出眷恋和私念。
所以，以此为题，在怀念家乡的同时，也把家乡介绍给大家，那是一个美丽的城市，欢迎大家能够去领略她的风采。
虽然我做出来的作品，由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺，但在设计和制作的过程中我学到了许多。
本网站分为4个栏目（分别是：【主页-我的家乡汉中】，【汉中市的自然资源】，【汉中市的民俗民风】，【汉中市的风景名胜ppt】。
内容以汉中市历史，文化，风景各方面的介绍为主。
实验步骤：一．前期准备在动手制作之前，先从网上搜集有关家乡的一些资料，然后浏览一些排版精美的网站，并用frontpage2003版软件查看网站排版方式，从中汲取些经验。
二．幻灯片的制作首先打开演示文稿，建立一个空演示文稿，在空白幻灯片上插入图片和艺术字，然后设置为最底层作为背景，再对每一个幻灯片进行编辑。
右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。
再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。
我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜，包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。
三．flash动画的制作首先打开flash动画制作软件，新建一个flash文档。
然后从网上找来制作flash的资料图片，参照课本以及网上介绍的步骤制作。
四．用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时，在主页面上插入一些图片，添加对家乡的介绍，做网页的同时，设置网页的背景图片以增强视觉效果，做完网页的表面内容后，将前面做的幻灯片，flash动画，以及编辑的子网页都超链接到主页上来。
做完这些后，在通过自己制作的图片，图像，动画来修饰网页，以达到更好的效果。
通信原理第五次实验报告
通信原理第五次实验报告电⼦信息⼯程学院12级通信原理实验报告班级：指导⽼师：学期：实验7 PSK DPSK调制解调实验⼀、实验⽬的1. 掌握PSK DPSK调制解调的⼯作原理及性能要求；2. 进⾏PSK DPSK调制、解调实验，掌握电路调整测试⽅法；3. 掌握⼆相绝对码与相对码的码变换⽅法。
⼆、实验仪器1．信道编码与ASK、FSK、PSK、QPSK调制，位号：A、B位2．PSK/QPSK解调模块，位号：C位3．时钟与基带数据发⽣模块，位号： G位4．复接/解复接、同步技术模块，位号：I位5．100M双踪⽰波器1台6．信号连接线6根三、实验原理（⼀） PSK、DPSK调制电路⼯作原理PSK和QPSK采⽤了和FSK相同的实验模块：“信道编码与ASK、FSK、PSK、QPSK调制”模块，该模块由于采⽤了可编程的逻辑器件，因此通过切换内部的编程单元，即可输出不同的调制内容，PSK，DPSK调制电路原理框图如下如所⽰：图7-1 PSK、DPSK调制电路原理框图图7-1中，基带数据时钟和数据，通过JCLK和JD两个铆孔输⼊到可编程逻辑器件中，由可编程逻辑器件根据设置的⼯作模式，完成PSK和DPSK的调制，因为可编程逻辑器件为纯数字运算器件，因此调制后输出需要经过D/A器件，完成数字到模拟的转换，然后经过模拟电路对信号进⾏调整输出，加⼊跟随器，完成了整个调制系统。
PSK/DPSK调制系统中，默认输⼊信号应该为32K的时钟信号，在时钟与基带数据发⽣模块有32K的M序列输出，可供该实验使⽤，可以通过连线将时钟和数据送到JCLK和JD输⼊端。
标有PSK.DPSK个输出铆孔为调制信号的输出测量点，可以通过按动模块上的SW01按钮，切换PSK.DPSK铆孔输出信号为PSK或DPSK，同时LED指⽰灯会指⽰当前输出内容的⼯作状态。
2．相位键控解调电路⼯作原理⼆相PSK(DPSK)解调器电路采⽤科斯塔斯环(Constas环)解调，其原理如图7-2所⽰。
网络订餐系统实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过设计与实现一个网络订餐系统，让学生掌握网络编程、数据库管理、前端设计等方面的知识，提高学生的综合实践能力。
实验内容主要包括系统需求分析、系统设计、系统实现和系统测试。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Java开发工具包（JDK）、MySQL数据库、Eclipse IDE3. 前端技术：HTML、CSS、JavaScript4. 后端技术：Java、Spring Boot、MyBatis5. 数据库：MySQL三、系统需求分析1. 用户需求：（1）用户可以浏览菜品信息，查看菜品详情；（2）用户可以添加菜品到购物车，进行在线支付；（3）用户可以查看订单状态，评价菜品；（4）用户可以修改个人信息，查看订单历史。
2. 商家需求：（1）商家可以管理菜品信息，包括添加、修改、删除菜品；（2）商家可以查看订单信息，进行订单处理；（3）商家可以查看用户评价，对菜品进行改进。
3. 管理员需求：（1）管理员可以管理用户信息，包括添加、修改、删除用户；（2）管理员可以管理菜品信息，包括添加、修改、删除菜品；（3）管理员可以查看订单信息，进行订单处理；（4）管理员可以查看用户评价，对菜品进行改进。
四、系统设计1. 系统架构：采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，与服务器进行交互。
2. 系统模块：（1）用户模块：负责用户注册、登录、个人信息管理、订单管理、评价等功能；（2）商家模块：负责菜品管理、订单处理、用户评价等功能；（3）管理员模块：负责用户管理、菜品管理、订单管理、用户评价等功能；（4）菜品模块：负责菜品信息展示、菜品详情展示、菜品搜索等功能；（5）订单模块：负责订单生成、订单处理、订单查询等功能。
3. 数据库设计：（1）用户表：存储用户信息，包括用户名、密码、联系方式等；（2）商家表：存储商家信息，包括商家名称、联系方式等；（3）菜品表：存储菜品信息，包括菜品名称、价格、描述等；（4）订单表：存储订单信息，包括订单编号、用户ID、商家ID、订单金额等；（5）评价表：存储用户评价信息，包括评价内容、评分等。
哈工大计算机网络实验报告之五
计算机网络课程实验报告实验5：利用Ethereal分析TCP、UDP、ICMP协议实验过程:使用Ethereal分析TCP协议: （15分)得分：抓取本机与http://gaia。
/ethereal—labs/alice。
txt通信过程中的网络数据包.根据操作思考以下问题：●客户服务器之间用于初始化TCP连接的TCP SYN报文段的序号（sequence number）是多少?在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYN报文段的？Seq=0Flags中的syn位为1,ack位为0，说明是syn报文段●服务器向客户端发送的SYNACK报文段序号是多少？该报文段中,Acknowledgement字段的值是多少？Gaia.cs。
umass。
edu服务器是如何决定此值的？在该报文段中，是用什么来标示该报文段是SYNACK报文段的？Seq=0Ack=1,服务器根据客户端发送的SYN报文的Seq值加一后得到此值Flags中的Ack和Syn位都为1，所以是SYNACK报文●如果将包含HTTP POST命令的TCP报文段看作是TCP连接上的第一个报文段，那么该TCP连接上客户机向服务器发送的第六个报文段的序号是多少？是何时发送的？该报文段所对应的ACK是何时接收的？第六个报文段：对应的ack报文段:23号报文时第六个报文，seq=6310,发送时间：Jun 1,2013 13:32：56.587941000 对应的ack报文段接收时间Jun 1，2013 13：32：56.993379000●前六个TCP报文段的长度各是多少?在整个文件发送过程中,接受方公示的窗口大小是否变化？窗口大小代表什么含义？(可参考教科书“流量控制”一节）首个报文段长度为555，其余都为1506，接收方窗口长度是变化的.它代表接收方端口上缓冲区空闲空间的大小，显示其接受能力●TCP连接的throughput (bytes transferred per unit time)是多少？请写出你的计算过程.（不必给出计算结果,表达出计算的思路即可）TCP连接发送报文的数据字节总数÷发送数据报总时间●实验结论，以及实验中遇到的其他问题是如何解决的?结论：tcp协议在建立连接时要经历三次握手过程;当tcp连接需要发送比较大块的数据时，会将其分割成若干份数据报发送.Tcp协议利用窗口大小来实现端到端的流量控制问题：实验课后到四楼机房重做实验发现那里的网络不适合做这次实验（在那研究了一个小时),后来用自己电脑回到寝室做实验比较顺利。
计算机网络实验报告5
计算机网络实验报告1计算机网络实验报告1实验一认识PacketTracer软件与路由的访问一、实验目的作为配置网络设备的最基础的实验，通过本实验的学习，掌握以下技能：（1）通过安装，运行PacketTracer软件，掌握PacketTracer软件的使用和设置；（2）通过反转电缆实现PC机与路由器的连接；（3）正确配置PC机仿真终端程序的串口参数；（4）熟悉Console端与Telnet访问路由器；二、设备要求Cisco路由器，PC机（操作系统WindowsXP，装有终端软件）三、实验配置和结果1.安装PacketTracer5.3版本软件2.汉化PacketTracer5.33.启动PacketTracer5.3软件，熟悉软件界面。
4.通过Console端口访问路由器1）把PC机的一串口通过反转线缆与路由器的Console端相连，记录默认情况下路由器Console端口的参数。
2）记录表明路由器已经启动正常时的提示符。
5.通过Telnet访问路由器1）配置路由器以太网接口IP地址Router>enRouter#//以上是进入路由器特权模式Router#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline.EndwithCNTL/Z.Router(config)# //以上是进入路由器配置模式Router(config-if)#interfaceFastEthernet0/0Router(config-if)#//以上是进入路由器的以太网口F0/0接口Router(config-if)#ipaddress172.16.0.1255.255.0.0//以上是配置接口的IP地址Router(config-if)#noshutdown//以上是打开接口，默认路由器的所有接口都是关闭的，这一点和交换机有很大差别Router(config-if)#end//退出配置模式2）配置路由器密码Router#confterminalRouter(config)#linevty04//以上是进入路由器的VTY虚拟终端下5个虚拟终端Router(config-line)#passwordciscoRouter(config-line)#login//以上是配置vty的密码，即Telnet密码Router(config-line)#exitRouter(config)#enablepasswordcisco//以上是配置进入到路由器特权模式的密码Router(config)#end3）通过Telnet访问路由器在计算机上配置网卡的IP地址为172.16.0.100/255.255.0.0，打开DOS命令窗口，首先测试计算机和路由器的IP连通性，再Telnet远程登录，如下所述PC>ping172.16.0.1Pinging172.16.0.1with32bytesofdata:Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=130msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:byte s=32time=40msTTL=255Replyfrom172.16.0.1:bytes=32time=63msTTL=255Reply from172.16.0.1:bytes=32time=62msTTL=255Pingstatisticsfor172.16.0.1:Packets:Sent=4,Received=4,Lost=0(0%loss),Approximateroundtriptimesinm illi-seconds:Minimum=40ms,Maximum=130ms,Average=73ms//表明计算机能Ping通路由器PC>telnet172.16.0.1//Telnet路由器以太网卡上的IP地址Trying172.16.0.1...OpenUserAccessVerificationPassword:（输入密码cisco）Router>enablePassword:（输入密码cisco）Router#exit//输入VTY的密码cisco、输入enable的密码cisco，能正常进入路由器的特权模式按以上方法是否正常进入路由器的特权模式？四、思考与分析以Cisco为例，什么是VTY，一般情况下，路由器支持几个虚拟终端，分别是什么？交换机支持几个虚拟终端，为别是什么？实验成绩评定表序号实验名称：123456实验方法：□有创新□有改进□有缺陷□合理实验步骤：□掌握□理解，不熟练□未掌握实验结果：□正确□部分正确□错误文字表述：□简明通顺□重复冗长□逻辑性差□有语病实验态度：□严谨认真□循规蹈矩□敷衍应付综合评价：□优秀□良好□中□及格□不及格指导教师签名指导教师：年月日扩展阅读：计算机网络操作系统实验报告1辽宁工程技术大学上机实验报告课程名称实验题目院系姓名实验目的实验准备实验进度实验内容成绩计算机网络操作系统实验WindowsServer20xx的安装及环境设置软件学院王玉专业学号软件工程1220980122班级实验日期软升本12-120xx.5.251.能够独立的安装windowsserver20xx网络操作系统。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
验证测试：观察接口状态。
Router0#show ip interface brief
（2）Router1基本配置
验证测试：观察接口状态。
Router2#show ip interface brief
（3）配置静态路由
测试验证：Router0#show ip routeRouter2#show ip route
学生机：
教师机：
学生机：
教师机：
【实验小结】（实验过程中出现的问题、结果分析、出错原因分析等）
成绩：
批阅日期：
任务2：利用IP扩展访问列表实现应用服务的访问限制
步骤1：基本配置。
步骤2：配置命名扩展IP访问控制列表。
验证测试：S3550#sh ip access-lists denystudentwww
步骤3：把访问控制列表在接口下应用。
步骤4：配置Web服务器。
步骤5：验证测试。
分别在学生网段和教师宿舍网段使用1台主机，访问Web服务器。测试发现学生网段不能访问网页，教师宿舍网段可以访问网页。
计算机系
上机实验报告
实验项目名称访问控制列表实验
所属课程名称网络管理
实验类型操作型
务1：利用IP标准访问控制列表进行网络流量的控制
掌握路由器上编号的标准IP访问控制列表规则及配置。
任务2：利用IP扩展访问列表实现应用服务的访问限制
掌握在交换机上命名的扩展IP访问控制列表规则及配置。
步骤2：配置标准IP访问控制列表。
验证测试：Router2#show access-lists 1
步骤3：把访问控制列表在接口下应用。
验证测试：Router2#show ip interface fastethernet 0/0
步骤4：验证测试。
ping（172.16.2.0网段的主机不能ping通172.16.4.0网段的主机；172.16.1.0网段的主机能ping通172.16.4.0网段的主机）
【实验环境】
任务1：R2690路由器（2台），V.35线缆（2条），直通线或交叉线（3条）。
任务2：S3550-24交换机（1台），PC机（3台），直通线（3根）。
实验内容：
【实验方案设计与实验过程】（分析、设计、实验步骤、测试数据、实验结果）
任务1：利用IP标准访问控制列表进行网络流量的控制
步骤1：基本配置。