地质资源与地质工程学科
地质资源与地质工程学科
攻读计算机技术与资源信息工程博士学位研究生培养方案（学科代码：0818Z2 授予工学博士学位）
一、学科（领域）简介
计算机技术与资源信息工程是设置于地质资源与地质工程一级学科下的二级学科。
学科以地质资源与地质工程领域的多维度信息组织与管理、数据分析与利用以及计算机处理技术为核心内涵，以发展面向地质资源与地质工程领域先进的计算机处理理论、方法和技术为目标，从计算机科学与技术的知识组织结构出发，以科学的认识论和方法论作为学科研究的切入点，把握学科发展的现状、趋势、特点和内在规律，结合社会、石油石化行业生产实际，按照学科知识组织的层次结构开展科学研究和高级人才培养。
自设置本学科专业以来，逐渐形成以人工智能与信息处理技术、资源信息集成与分布式计算技术以及仿真与可视化建模技术为特色的研究方向，并取得了显著成果。
同时在数据挖掘与数据分析、计算机软件体系结构等方面发展迅速。
二、培养目标
培养具有科学精神和较强的创新能力，以及扎实的基础科学和地质科学的理论知识，系统掌握计算机技术与资源信息工程相关研究方向坚实而宽广的专业基础知识，依托计算机科学与技术的最新研究成果，深化地质资源与地质工程的科学研究，并与矿产普查与勘探、地球探测、地质工程等学科领域相结合，深层次研究信息资源获取、表示、存储、处理和利用等方面的理论、方法和技术，能创新地运用本学科理论和方法探索前沿科学问题和解决重大技术难题，能独立从事本学科相关领域的科学研究、技术研发、管理及教学的创新型科技人才及高层次工程技术人才。
三、培养年限
学制为3年。
具备提前毕业资格研究生，修学年限可在2~3年弹性变化，博士生在校年限最长不超过6年。
四、主要研究方向
1、人工智能与地质资源信息处理技术
人工智能与信息处理是本学科重要的理论研究与工程实践方向之一，主要面向地质资源与地质工程领域，研究智能信息处理理论与方法、多维度智能数据建模、系统仿真与过程模拟、智能数据分析以及智能技术在地学领域中的应用。
2、地质资源信息集成与分布式计算技术
本学科方向主要研究数据集成及应用技术、数据模型表示及组织、海量数据并行处理、数值模拟及机群计算技术、网格计算技术、数据中心规划与建设等，在地质资源与地质工程研究中具有重大作用。
3、仿真与可视化建模技术
本方向利用计算机系统仿真技术与可视化技术，研究地质资源与地质工程领域中的三维可视化建模、图形图像处理、基于GIS平台的信息集成与利用、虚拟现实、数字媒体等理论与技术。
4、数据挖掘与数据分析
本学科方向密切结合地质资源与地质工程研究前沿，研究复杂系统数据挖掘理论、方法和模型，主要包括：特征分析与比较技术、大型数据库系统关联规则挖掘、非线性地质统计分析、分类与预测、兴趣模型的三维表示等，并从计算理论、表达与算法、系统实现等三个方面研究问题的可计算性和计算复杂性；利用现代智能算法，研究地质资源与地质工程领域研究过程及管理过程中所产生数据的组织、分析方法，研究智能决策支持系统的理论与方法。
5、计算机软件体系结构
本学科方向针对面向服务的软件体系应用技术，以构建可重用的软件服务体系为目标，在软件服务标准化、服务描述、服务检索等方面开展研究，并与搜索引擎技术相结合，通过信息检索与应用软件集成，形成面向服务的应用软件体系。
在需求工程与过程工程研究中，研究以业务过程模型为主线，结合过程建模、过程分析、过程仿真和过程优化等技术的方法论和模型。
五、课程设置、学时及学分要求
课程学习0.5-1年。
总学分不低于16学分，其中学位课不低于10学分。
课程设置见附表。
六、培养方式
充分发挥导师指导研究生的主导作用，努力体现“以生为本”的办学理念和“因材施教”的教育思想，积极调动研究生学习的主动性和自觉性，帮助研究生按时制定好个人培养计划。
更多地采用启发式、研讨式的教学方式，研究生参加必要的学术讲座、学术报告、讨论班、社会实践和社会调查等学术活动，加强研究生的自学能力、动手能力、表达能力、写作能力和创新能力的训练和培养。
导师要管教管导，做好研究生的日常思想教育工作，协助院系、职能部门处理研究生的突发事件。
七、文献综述
博士生入学后在导师的指导下,明确研究方向、学习相关课程及进行资料和文献调查研
究，应至少阅读有关国内外文献资料100篇，其中至少精读外文文献三分之一，并写出综述报告。
文献综述报告由导师评阅合格后，交学院存档。
八、学术活动
在学期间要求主讲1次、选听10讲以上学术报告。
学术活动由导师负责考核，考核通过后，将考核材料交所学院存档，记载成绩，记1学分。
学术活动在研究生学位论文答辩前完成。
九、学位论文
博士学位论文要求见《东北石油大学研究生教育与学位授予工作细则》，论文撰写要求见《东北石油大学研究生学位论文撰写规范》，发表学术论文要求见《东北石油大学关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》。
十、本学科文献资料读书目录
本学科研究生应主要研读以下重要学科文献：Ei Engineering Village、ISI Web of Science、ProQuest、IEEE Electronic Library、ISI Inspec、计算机学报、软件学报、计算机研究与发展、自动化学报、控制理论与应用、计算机辅助设计与图形学报、模式识别与人工智能、控制与决策、地质学报、岩石学报、地质科学、沉积学报、中国地质大学学报、石油学报、地球物理学报、地震学报、地震地质等。
十一、编制人、编审人
编制人：刘显德
编审人：刘贤梅
计算机技术与资源信息工程学科博士研究生课程设置表
课程类别课程代码课程名称学时学分学期备注
学位课程公
共
学
位
课
B111504 博士英语64 3 1
按语种选
修B111505 博士俄语64 3 1
B111506 博士日语64 3 1
B191501 中国马克思主义与当代36 2 1 必选
学
科
基
础
课
B011502 现代油气成藏理论32 2 2
至少5分B013501 地质过程定量分析与模拟32 2 2
B071505 分布计算与并行计算48 3 2
学
科
专
业
课
B071503 计算智能及应用48 3 1
B071504 油气资源信息系统48 3 2
B071501 智能信息处理技术48 3 1
B071502 多Agent系统48 3 1
非学位课专
业
选
修
课
B073506 计算机算法理论与分析32 2 2
B072501
计算机技术与资源信息工程学科
前沿课程
16 1 2
B073507 信息集成理论与技术48 3 2
B073502 数据挖掘32 2 2
B071506 高级人工智能48 3 1
B073503 高级软件工程32 2 2
B073504 高级图形学32 2 2
公
共
选
修
课
B193501马克思主义经典著作选读18 1 1
B112504 博士二外英语32 2 2
一外非英
语必修二
外英语B112505 博士二外俄语32 2 2
B112506 博士二外日语32 2 2
必修环节学术活动 1 1~6 必修。
地质资源与地质工程一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程一级学科是国内的一门重要的学科。
它涉及到地球的地质特征及其内在性质，以及如何在地球科学中应用这些属性来探索、开发、利用和保存地质资源。
本文将按照以下步骤详细阐述此一学科。
第一步：概述地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程一级学科是地球科学中的一个重要分支。
它融合了地球物理学、地球化学、地质学和工程学等多学科知识，并以此为基础来研究地球系统中的地质特征以及地球的内部构造。
其目的是研究地质资源的形成、储存、分布、开发和利用等问题，以及解决由此带来的环境和地质工程问题。
第二步：地质资源的研究通常来说，地质资源的研究主要分为以下两个部分：探索和评价。
探索主要是针对未知地质资源的寻找，这项工作涉及到对地面和地下的成形物、矿床和地质构造等内容的研究和分析。
评价主要是基于探索的结果，对已知地质资源的数量和成分进行鉴定和评价，为资源的利用和开发提供依据。
第三步：地质工程的研究地质工程主要涉及到地质环境的工程问题解决，它需要结合工程建设项目的实际情况寻找到合适的解决办法，可以有基础工程、建筑工程、洞穴工程、坑工程、地下工程等多种形式，工程中需要对地质环境进行分析，以判断地质环境是否适合工程建设，从而为工程的安全施工和提高工程的使用效能做出更好的保证。
第四步：地质资源与地质工程的应用地质资源与地质工程一级学科在很多领域中都有应用，如：冶金、能源、建筑材料、交通运输、水利工程、环境保护、城市规划等等领域。
在建筑材料领域中，地质资源与地质工程被用于制造混凝土、石材、石膏、玻璃等材料。
在交通运输领域中，地质资源与地质工程被用来确定最佳的路线、减少路况对交通的影响，以及预测潜在的地质灾害风险。
总之，地质资源与地质工程一级学科的研究和应用都是非常广泛和重要的，为人类的工业、农业、建设和发展做出了重要的贡献。
随着人类的地球物理、地球化学技术的发展和更新换代，预计这一学科还将有更广阔的应用前景。
地质资源与地质工程
名称由来
名称由来
地质资源与地质勘探 教育部"地矿学科教学指导委员会地质工程分会"在2004年9月武汉会议上，经过充分的讨论，一 致认为，教育部颁发的普通专业目录中将工科地质专业划分为"资源勘查工程"和"勘查技术工程 "2个专业、在引导性目录中将工科地质专业统一在"地质工程"专业中，这种专业划分违背了教学 规律，存在很多弊端。因此，建议采用"地质资源与地质工程"专业这一名称代替原"地质工程"专 业。
目的意义
当前，中国教育如何与社会主义市场经济相适应，同时又要尽可能排除市场经济对教育的消极影 响，如何建立起既符合教育规律又符合市场竞争规律的新体系和新模式等问题是中国教育战略面 临的时代课题。
"缺乏科学理论指导的实践可能是盲目的实践"，所以开展并加强中国教育发展战略理论基础的研 究是深化教育改革的当务之急。
教育问题
4)基础工程地质问题 主要包括人类工程（水利设施、路桥、核电站、大型民用建筑等）的地质基础研究与环境保护等。 5)全面深入认识地球 加强学科综合研究，全面了解地球系统的作用原理，为人类与自然协调发展提供指导。 6)加强高新技术的开发应用和学科发展。 国情与经济发展需要 首先，中国经济体制正由计划经济向市场经济转轨，并且市场经济体制正在逐步完善，尤其是中 国加入WTO后，地质工科教育原来面向的地矿行业也在经历体制上的根本性转变，国土资源部的 政府职能和运行机制已完全不同于原地矿部。
教育问题
地质科学发展趋势 1)为可持续发展提供资源保障 主要包括：能源与矿产资源以及地下水资源的发现、勘查、开发和保护。 2)地质灾害的预测与防治 主要包括地震观测与预报，泥石流、滑坡发生规律与防治等。 3)生态环境与地球化学环境 主要包括对不同类型的生态、地球化学环境（湿地环境、城市环境、草原环境等等），进行评价 和预警，为社会规划与发展提供依据。
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程是考研地质学专业的两个重要科目。
这两个科目的内容涉及地质学的基本理论、地质资源的勘探与评价、地质灾害的预测与防治、地质工程设计与施工等方面。
地质资源是指地球上所蕴藏的各种可供人类利用的自然资源，包括矿产资源、水资源、能源资源等。
考研中的地质资源科目主要涉及矿产勘查与评价、矿山开采工程、水资源评价与管理、能源开发与利用等内容。
地质工程是指利用地质学原理和方法，开展地下空间开发、地质灾害预测与防治、地下水资源开发与利用、地下冶金与煤炭工程等工程项目。
考研中的地质工程科目主要包括地质工程岩土力学、工程地质学、地质勘查与工程规划等内容。
在考研中，地质资源与地质工程科目主要考察考生对地质学基本理论的理解和掌握，以及对地质资源和地质工程实际问题的分析和解决能力。
考生需要掌握地质学的基本知识，了解地质资源的类型、分布和开发利用，熟悉地质工程勘查、设计和施工的方法和技术。
考生可以通过系统学习地质学基础理论和相应的专业知识，掌握解决实际问题的方法和技术，提高分析和解决问题的能力。
同时，通过参加实践实习和项目设计等活动，培养实际操作和工程实践的能力。
地质资源与地质工程一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源和地质工程是两个紧密相关的一级学科，它们在地质领域发挥着重要作用。
地质资源是指具有一定的经济和社会价值的地球物质，包括矿产资源、能源资源、水资源、土地资源、地震等自然资源。
地质工程则是指运用地质学知识和技术，对地质环境进行改造和利用，以满足人们物质和文化生活的需要。
地质资源是人类发展史上的重要物质基础，其中矿产资源是人类最早使用的资源之一，发展了现代工业、农业、医药等各个领域。
能源资源是驱动经济发展的基本动力，包括石油、天然气、煤炭等传统能源，以及太阳能、风能、地热能等新型能源。
水资源是维持人类社会正常运转的基础资源之一，涉及到农业灌溉、城市供水、工业用水等方面。
土地资源则包括城市用地、农业用地、林业用地等，是城市化、现代化发展所必需的。
地质资源的开发利用需要专业的技术和方法，这就是地质工程所涉及的知识领域。
地质工程师具备野外勘探、采样、试验、测绘等技能，可以通过现代化的仪器设备和计算机技术，进行空间分析、模拟和预测等环节，为地质资源的合理开发和利用提供科学的技术支持。
除了地质资源外，地质工程还与环境保护、灾害预防等方面密切相关。
地质工程师可以对地质环境进行评估和监测，发现并解决其中存在的问题，为环境保护和灾害预防提供技术保障。
例如，在城市化进程中，地质工程可以实施地下工程，解决城市土地紧缺问题；在水利工程中，地质工程可以评估隧道、堰坝等建设的可行性，保障工程质量。
总之，地质资源和地质工程是一对相互依存、紧密联系的一级学科。
地质资源是经济、文化发展的基础，而地质工程则是保障资源开发和环境保护的技术支撑。
随着社会和科技的发展，地质资源和地质工程的重要性也在不断提升，相信这两个学科将继续发挥着重要作用。
地质资源与地质工程 一级学科
地质资源与地质工程一级学科地质资源与地质工程是地学科中的重要一级学科。
地质资源是指地球内部和表层的天然物质，它包括矿产资源、能源资源、水资源等。
地质工程则是运用地质学理论和方法来解决人类社会建设中遇到的地质问题，包括隧道工程、水利工程、地基处理等。
地球作为我们赖以生存的家园，拥有极其丰富的地质资源。
矿产资源是其中的重要组成部分，它们是人类社会发展的基础。
金属矿产如铁、铜、铝等被广泛应用于冶金、建筑等领域；非金属矿产如石油、天然气、煤炭等则是能源的重要来源。
通过地质资源的勘查和开发利用，可以为人类提供各种物质财富。
然而，地质资源的开发利用也存在一定的环境问题和风险。
例如，矿产资源的过度开采将导致地质景观的破坏、生态系统的失衡和环境污染等问题。
因此，地质资源的合理开发与环境保护是地质工程的重要任务之一。
地质工程旨在解决人类社会建设中遇到的地质问题。
隧道工程是地质工程中的重要领域，它涉及到地质结构的评估和地质灾害的防治。
通过对地质结构的研究和分析，可以为隧道的施工和运行提供科学依据，确保工程的安全可靠。
同时，隧道工程还可以促进地区交通的发展，拉动经济的增长。
水利工程是另一个地质工程的重要领域。
地质工程师会在水利工程的规划、设计和施工过程中考虑地质因素。
他们会研究流域的地质结构和水文地质条件，制定合理的水资源利用方案。
地基处理是地质工程的一个重要环节，通过对地质地质体的股份，进行合理的处理可以解决建筑物的基础问题，确保建筑物的稳定性。
总之，地质资源与地质工程作为地学科中的一级学科，发展至今已经展现出了广阔的应用前景和重要的社会效益。
通过合理开发利用地质资源，可以为人类提供物质财富，推动经济发展。
同时，地质工程的应用将解决地质问题，促进社会建设的可持续发展。
因此，我们应当重视地质资源与地质工程的研究和应用，积极推动其发展，为人类社会的进步作出更大的贡献。
地质资源与地质工程考研科目
地质资源与地质工程考研科目【原创版】目录1.地质工程的定义与研究对象2.地质工程考研的主要科目3.长安大学地质资源与地质工程考研专业目录4.地质工程考研的参考资料与建议正文地质工程，英文名为 Geological Engineering，是一门研究与工程建设有关的地质问题的专门学科。
其研究对象是工程地质条件和工程地质问题，旨在通过认识评价、改造和保护地质环境，使人类工程活动与地质环境达到和谐共生的状态。
对于准备地质资源与地质工程考研的同学来说，了解考试科目是非常重要的。
一般来说，地质工程考研的主要科目包括：数学、英语、政治、工程地质学、岩土工程、地下水工程、地质灾害防治等。
具体科目设置可能会因学校和年份的不同而有所差异，建议关注目标院校的招生简章以获取最新信息。
在此，我们以长安大学地质资源与地质工程考研专业目录为例，对该专业的课程设置进行简要介绍。
长安大学地质资源与地质工程专业的课程主要包括：基础地质学、地球物理勘探、岩土工程勘察、地下水动力学、地质灾害防治、工程地质勘察、环境地质学等。
这些课程涵盖了地质工程的主要研究领域，为学生提供了全面的知识体系。
对于备考地质工程考研的同学，除了掌握考试科目和课程设置外，还需要寻找一些优质的参考资料和学习建议。
以下是一些建议供您参考：1.查阅专业书籍：地质工程方面的经典教材，如《工程地质学》、《岩土工程勘察》等，可以帮助您系统地学习地质工程的知识体系。
2.关注行业动态：通过阅读行业杂志、参加学术会议等途径，关注地质工程领域的最新研究动态和技术发展。
3.交流与讨论：与同学、老师或其他对地质工程感兴趣的人进行交流和讨论，可以帮助您深入理解课程内容，并拓宽视野。
4.做题与总结：多做练习题和模拟试题，及时总结自己的学习心得和经验教训，有助于提高考试成绩。
总之，要想在地质资源与地质工程考研中取得好成绩，关键是掌握考试科目和课程设置，寻找优质的参考资料，结合自身的实际情况制定合理的学习计划和方法。
地质资源与地质工程的二级学科
地质资源与地质工程的二级学科一、引言地质资源与地质工程是地学科中的两个重要二级学科，涵盖了地球内部构造与组成及其在人类活动中的应用。
地质资源主要研究地球内部的各种资源，如矿产、能源等，而地质工程则是利用地质原理和方法解决工程问题的学科。
本文将从不同的角度来探讨地质资源与地质工程的相关性和重要性。
二、地质资源的分类与特点2.1 地质资源的分类地质资源主要可以分为矿产资源、能源资源和水资源等几大类。
矿产资源包括金属矿产和非金属矿产，如铁矿、铜矿、煤炭和石油等。
能源资源主要包括化石能源和可再生能源，如石油、天然气、风能和太阳能等。
水资源是人类生活和生产中不可或缺的资源，主要包括地下水和地表水。
2.2 地质资源的特点地质资源具有以下几个显著特点：1.分布不均：地质资源在地球上分布不均匀，某些地区富含某种资源，而其他地区则相对贫乏。
2.持续消耗：由于人类的需求和开发行为，地质资源是持续不断地被消耗的，因此资源补充的速度往往远远赶不上消耗的速度。
3.高度依赖：地质资源是现代社会发展的基础，各个行业和领域都离不开地质资源的支撑。
4.对环境的影响：地质资源的开发和利用往往会对环境产生重大影响，因此需要进行环境保护和可持续利用。
三、地质工程的应用领域地质工程是利用地质原理和方法解决工程问题的学科，具有广泛的应用领域。
以下是地质工程的几个主要应用领域：3.1 岩土工程岩土工程是地质工程中的一个重要分支，主要研究土壤和岩石在工程中的应力、变形和稳定性等问题。
岩土工程在土木工程、水利工程和能源工程等领域具有重要的应用价值。
3.2 工程地质勘察工程地质勘察是地质工程的前期工作，主要目的是通过对工程地质条件的调查和分析，提供工程设计和施工的依据。
工程地质勘察在道路、隧道、桥梁和水利工程等领域起着重要的作用。
3.3 灾害地质灾害地质是研究自然灾害与地质因素之间的关系，并采取相应的预防和治理措施的学科。
灾害地质在防洪、地震、滑坡和泥石流等自然灾害的预测、预警和治理方面具有重要的应用价值。
地质资源与地质工程专业介绍_概述说明
地质资源与地质工程专业介绍概述说明1. 引言1.1 概述:地质资源与地质工程专业是研究地球内部构造、矿产资源开发和利用以及相关工程技术的学科领域。
在当今快速发展的社会背景下，地质资源和地质工程的重要性日益凸显。
本文将介绍地质资源与地质工程专业的定义、范围，以及两者之间的关系。
1.2 文章结构:本文分为五个章节：引言、地质资源专业介绍、地质工程专业介绍、地质资源与地质工程的关系以及结论与展望。
首先，我们将概述本文内容，并指出文章的目的；然后逐步深入介绍地质资源专业和地质工程专业，包括它们各自的定义与范围、主要领域和职业发展方向，以及重要性和应用前景；接着，我们将详细探讨地质资源与地质工程之间相互影响和相互促进的关系，共同面临的挑战与机遇，以及合作与协同发展模式；最后，我们将对前文进行总结，并对未来发展趋势进行预测，同时指出研究的不足之处。
1.3 目的:本文的目的是全面介绍地质资源与地质工程专业，旨在帮助读者深入了解这两个领域的重要性、应用前景以及相互关系。
通过对地质资源与地质工程专业进行详细阐述，希望能够促进学生更好地选择专业方向，并为相关从业人员提供有益的参考和思路。
2. 地质资源专业介绍2.1 定义与范围地质资源专业是指研究和开发地球上的各类自然资源的学科领域。
地质资源包括矿产资源、土壤资源、水资源、燃料能源等。
地质资源专业通过对地球内部结构、岩石成因和矿床形成规律等方面的研究，来探索和开发这些宝贵的自然资源。
2.2 主要领域和职业发展方向地质资源专业主要涉及以下几个领域：- 矿产勘查与开发：通过野外调查、化验分析和实验室测试等手段，确定矿产储量及分布情况，制定开采方案，实施经济合理的开采活动。
- 油气田勘探与开发：通过钻井、测井、岩心分析等技术手段，确定油气田的性质、规模和可采储量，并进行生产管理，提高油气采收率。
- 水文地质与环境保护：通过调查分析水文地质条件，评估水源保护区是否受到污染威胁，提出合理的环境保护方案，确保水资源的可持续利用。
0818地质资源与地质工程一级学科简介
0818地质资源与地质工程一级学科简介一级学科（中文）名称：地质资源与地质工程（英文）名称：Geological Resources and Geological Engineering一、学科概况地质资源与地质工程学科是研究地质体勘查（察）评价和开发利用的学科。
本学科涉及资源和环境两大领域，与社会和经济可持续发展密切相关，地质资源与地质工程的发展既为社会生产力发展提供最基本的物质条件，也是进行工农业建设的先行和超前性工作。
因此，本学科与社会发展和人类生存息息相关，在国民经济建设中具有举足轻重的作用，是一个极具发展潜力的学科。
早在公元前两千多年，我们的祖先已懂得寻找和利用铜、锡、金等矿产资源；公元前七百多年已能修建大型水利工程。
16世纪中叶，地质资源与地质工程学科开始萌芽，并在近代工业化进程中逐步发展形成独立的学科。
第二次世界大战结束以后，全球恢复重建为本学科的快速发展提供了良好机遇，遥感、航空物探、化探、土力学、岩石力学、统计学等相继被应用到本学科研究中。
1958年电子计算机首次用于地质研究，促进了本学科由定性分析向定量化研究方向发展。
20世纪60年代至70年代，板块学说的兴起取代了槽台学说，为区域成矿学研究和成矿区带划分提供了新的思路和依据，矿床统计预测、勘探概率决策系统相继提出和完善，并在指导找矿突破上发挥了重要作用。
继成因演化论之后，结构控制论也得到进一步发展，在各类地质工程勘察、设计和施工中发挥了积极作用。
80年代，矿床模型、盆地分析、克立格储量计算方法、地质统计学、勘探过程最优化决策理论和方法逐步完善，并随着测试技术和探测手段的进步，仪器分辨率和检测精度不断提高，促进了新一轮的全球找矿高峰。
90年代，我国城市化进程不断加快，工程建设对环境的影响已不容忽视，促进了人类工程活动与地质环境相互作用学说形成；此外，在矿产勘查领域一些新的理论和技术（如地质异常成矿预测、勘探者专家系统、GIS矿产资源潜力评价等）相继被提出，以适应找矿难度不断增大的勘查新形势。
地质资源与地质工程一级学科 二级学科
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