2015-2016学年上学期教务处工作计划
牟定一中2015－2016学年上学期教务处工作计划一、指导思想在校领导的正确领导下，本学期教务处将以“推进全程导学，构建优质课堂”为宗旨；加强对教学常规的管理，进一步提升我校教学质量。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校工作的思路和重点，不断学习，深入教学第一线调查研究，及时发现问题、解决问题，求真务实开拓创新，认真做好本学期的学校教学管理工作。
二、重点工作本学期教务处重点工作：“建设优质高效课堂”与“全面落实教学常规”两手都要抓，两手都要硬，切实做好以下几个方面的工作。
1.抓好一个中心工作：深入推进“实施全程导学，构建高效课堂”教改工程，使我校的课堂教学呈现新的面貌，教学质量再上新台阶。
2.抓实二个常规检查工作：每月教学常规考核工作；教研组、备课组工作的实效性检查工作。
3.迎接“常州市督导评估”以及我校70周年校庆，以此为契机，进一步规范教学行为，加强教学管理，提高教学质量。
二、工作内容及主要举措(一)做好开学前的各项准备工作。
工作目标：确保开学后教学秩序井然有序。
工作内容：1.下发三表（课程安排表、作息时间表、体育活动安排表）；把教学进度表、周历表发在校园网上；2.网上学籍办理3.三个年级会议的召开，布置本学期教学工作；4.教研组长、备课组长联席会议的召开；5.教务处工作计划（行事历）、教研组工作计划、备课组教学计划的制定。
6.高一高二学分认定后续工作，组织学生补考。
（二）全面规范教学行为，提高课程实施水平。
工作内容：1.严格执行国家课程计划，“开齐、开足、开好”各门课程严格执行国家规定的课程计划，开齐、上足、开好各类课程，上好每节课。
加强校本课程及综合实践课程的开设。
2.严格规范教学秩序，确保各种教学活动有序进行。
作息时间表、课表和课外活动安排表的严格落实是教学秩序稳定的关键。
我们做到了“三表”的规范化。
教师病事假或因公外出须提前通知教务处，以便及时安排课务，严禁无故缺课的现象。
本学期要加强对音体美、信息技术、通用技术等学科教学的管理，特别是体育活动课，自习课，夜自修要进一步规范要求。
3.严格规范资料征订制度。
严格按照学校教辅用书征订制度配备教辅用书，所有的教辅用书全部是按照备课组选择、教务处审核、校长室审批、总务处收发、会计室配合新华书店统一结算程序采购而来。
确保了教辅用书的质量和及时征订到位。
针对以往出现的问题，本学期将进一步规范征订程序，严把质量关。
期初在校园网上公示本学期教辅用书的征订清单，做到透明公开，期末对教辅用书的使用情况进行调研，对于学生有反响的不是很好的教辅用书，教务处将追究备课组长的责任，在优秀备课组长的考评中一票否决。
4.加强对实验室、电脑房、图书室、阅览室等专用室、管理。
努力为教学提供良好的后勤服务。
各专用室管理人员要按学校印发的岗位规章制度，规范、安全操作，杜绝事故发生。
5.加强对学生的心理健康教育。
加强对学生的心理健康教育，中国传统文化与做人教育，中学生青春期教育，我校的办学理念是“人文至善，和谐发展”。
我们的教育不能太功利化，唯分数至上。
高一年级每周开设一节心理健康教育课，高一高二高三每周由班主任开设一节中学生人生规划教育校本课程，通过校本课程加强对学生的人生规划及心理健康教育。
加强对学生不良心理的指导。
(三)进一步推进教学改革，构建“全程导学人文课堂”教学模式。
工作内容：我校教学质量取得了一定的成绩，要实现新跨越，必须采取“向教改要质量，向课堂要效益”这个策略，就是“实施教改，决战课堂”，这是对教务处的考验。
本学期在课堂中仍要进一步贯彻实施“十六字”课改方针，进一步体现课堂教学方式从“以教为主”向“以学为主”转型；使我校的课堂面貌再有一个大的变化。
本学期的重点工作主要围绕以下几方面展开：主要举措：1.总结反思，明确工作思路，调整工作方案。
花大力气转变师生观念，统一思想；以教改先行团的实践探索为引领，及时总结经验教训，倡导全体教师全面参与；在目前基础上，进一步实现教师教学方式。
2.进一步发挥教改的引领作用。
本学期要在上学期教改的基础上，继续开展行动研究，不断积累经验。
广大教师要坚持“做中学、学中思、思中悟”，把教学改革不断推向深入。
3.强化合作学习小组建设，深入开展合作学习研究：探索小组建设与班级管理的有机融合，优化学习小组的建设，发挥小组的巨大作用。
让合作学习成为常态，促进学生学习方式的转变，进一步提升合作学习的有效性，打造我校教改工作新亮点。
4.组织好高效课堂活动，以活动促教改。
开展教改评优课（选拔对外公开课老师）、优秀教师上示范课、开展学术论坛、优秀教学设计评比、优秀教学反思评比、微视频评比、优秀学习小组评比等系列活动，进一步规范老师的上课行为。
以对外公开课活动为契机，把全程导学推向一个更高的境界。
5.完善符合我校校情的、校本化的“教学模式”。
本学期在课堂中进一步体现课堂教学方式从“以教为主”向“以学为主”转型。
分学科、分课型进行探索，在已经总结出的教学模式基础上进行改进调整。
尽快构建具有我校特色的高效课堂教学模式。
6.进一步落实评价机制。
在课堂教学评价方面坚持“以学定教，教为了促进学”的核心评价标准，把好课的评价定位于：教师让出来，学生动起来，课堂活起来，兴趣提起来，效益增上来。
（四）切实做好教学常规考核和质量监控工作。
工作内容：落实教学常规是提高教学质量的基本保证。
新学期教务处将进一步强化对备课、作业布置与批改、上课、课后辅导等环节督查力度。
教务处每月定期对教学常规落实情况进行检查，并及时通报教学常规各环节检查结果，发现问题及时解决，持之以恒地绷紧教学这根弦，为进一步提高教学质量提供强有力的保证。
目标：强化常规落实，关注细节改进。
主要举措：1.规范明确化：进一步修订考核办法，使考核可操作化，具体化。
组织老师学习《教学常规考核细则》，人人明确教学五认真的具体要求。
2.监控全面化：加强对教学工作的监控管理：加强巡课；建立巡课制度；期中与期末开展学生评教活动；不定期召开学生座谈会，了解学情、教情，发现问题随时解决。
3.加强对期中、期末考等考试的管理，做好考试过程中的每一个环节。
全面分析数据，增加比较项目，强化教学绩效的评价作用。
4.考核规范化：继续实施并完善每月一次的教学常规考核制度：做好数量、质量和反馈三个方面的工作。
做到及时考核，及时反馈，及时整改，进一步提高教学常规管理的时效性。
每周公布考核结果。
教务处每月抽查1-2个教研组。
学案编写也是重点检查对象。
5.作业精细化：做到“二不一补”：教师不预先做，未经筛选的现成习题不允许布置给学生；估计80%学生不会做的题目，不统一布置；估计80%学生会做的题目也不统一布置，可以采取分层布置作业；对于作业中反映出来的普遍问题，要有补偿性措施。
特别要强调“两个及时”。
一是及时批改作业和讲评。
刚性规定每位教师必须做到“有发必批，有批必评、及时反馈”，而且要做到全收全批，促使教师精选习题，提高作业效率。
6.辅导高效化：我们注重引导教师根据不同学科、不同学生的身心特点，遵循规律，因材施教，抓好个性化指导工作。
重视做好“培优补差”工作，进行分类指导，分层要求，发挥合作学习小组的作用，落实结对帮扶计划。
高二、高三年级要有培优补差措施。
各科教师及时整理完善学生学习档案，建立重点后进生由领导成员挂钩帮助制度，让所有学生的潜能都得到发挥，智慧得到启迪，为未来发展奠定良好基础。
7.质量责任化（1）在学生评教中学生满意率（很满意、基本满意）低于80%，则认为出现责任危机，校长将提出警告。
（2）任教学科在区统考统批的考试中，只要有一次成绩平均分低于同类班级太大（本学科满分的10%以上），不享受非毕业班考核奖。
（3）每两周召开学生座谈会，及时了解教师的教学情况。
发现问题，及时处理。
（五）充分发挥校本教研的作用，促进教师专业发展。
工作内容：校本教研必须突出校本化，切实抓好“三个真”：研究真问题；问题真研究；研讨要真实效。
主要举措：1.抓教研组备课组建设。
本学期为新一期教研组长、备课组长聘任，期初要对他们进行上岗培训，进一步明确职责，提高教研组备课组贯彻学校工作要求和实施主动发展的水平。
2.抓听评课质量。
开课点名制、听课点名制，参加教研组活动的点名制。
在每月的考核中进行考核。
每节校级公开课均为全程导学的研讨课，上课教师要认真准备，全部到录播室上，录像课放在校园网内共老师们学习。
继续举行各种层次的公开课、研讨课，确定研究主题，进行“真听课、真交流”，严禁只听不评的现象。
一要加强教育理论学习；二要专心听课；三要客观评课。
让听课评课能成为一种文化。
本学期继续提倡“观课议课”活动，在“观”和“议”上下功夫。
观课的“观”强调用多种感官收集课堂信息。
议课的“议”，重在引起听课教师与上课老师之间的对话交流，在平等的交流中促进参与者的思考。
3.开展“小微专题”研究。
本学期将围绕“学科核心素养”以及“全程导学”展开研讨，各教研组要拿出体现本组真问题的组本“小专题”（小微课题）。
各教研组期末能拿出研究成果，形成研究报告。
4.抓好备课组建设。
本学期继续加强“五备”、“五精”的要求。
“五备”：即备课标、备考纲、备教材、备学案、备学生；“五精”：即精心确定教学目标，精心组织教学内容，精心编制题目，精心运用教学策略，精心优化学案。
备课组主要研讨：导学案的编写、教学策略及教学方法的研究；两情（学情，教情）研究。
抓学生纠错及答题规范化；抓好培优补差工作的落实等。
5.采用“请进来”和“走出去”相结合的方式，切实加强校际间的交流，吸收外地的教育教学先进经验，取长补短。
（六）加强研究，科学管理，抓好三个年级的教学工作。
工作内容：本学期高二年级要面对小高考，高三年级要备战2016年高考，我们要加强研究，积极应对。
改进复习备考的方法和手段，不能单靠拼师生精力和时间来提高成绩，要突出方向性、目的性、科学性，要巧拼，科学备考。
主要措施：1.加强研究。
研究《15高考说明》；研究“两课”，即研究复习课和评讲课如何上才能取得取行最佳效益；研究“高考题”，提高教学针对性。
2.及时分析教学情况，及时微调，制定阶段性教学策略。
3.谋划并组织好12月份高二年级的信息技术学业水平测试和实验考查两项工作。
4.本学期高一年级重点抓好以下三方面：一是抓学生自主学习能力及良好的学习习惯的养成；二是抓语数外与其他六门学科教学的平衡发展。
本学期高二年级重点抓好以下三方面：一是抓好学风班风建设；二是抓好课堂的管理；三是抓好备课组团队建设；四是抓好平行班级之间的平衡发展。
本学期高三年级重点抓好以下三方面：一是抓好研究与思考；二是抓好科学训练；三是抓好培优补差工作。
（七）加强体育、音乐、美术、图书馆、实验室、卫生保健的教学管理。
主要举措：1.体育教研组要加强教研工作，深入研究体育课程标准，充分发挥我校体育设施的作用，上好体育课，带好体育队，开好运动会，促进学生的身心健康。
2015—2016学年第一学期明德实验学校教务处工作配档表
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内容新教师成长+]H&G Aa{,j b5Y6D
负责人
备注
8月份
1,制定教师任课安排及教研计划
2、学生分班安排
3、课程表制定
教务处
9月份新教师成长Pn{)R%^6V F3X j0b
1,各科课程标准培训
2、迎接第一轮教学视导
3、第一轮教学视导总结会议
4、请王贵臣主任单元整合及课外阅读指导
5、学生习惯培养落实,教师行为培养检查
6,学生美术基本功比赛
7,学生观看安全视频,
8,学生写字大赛,读书诵读大赛
教务处结合个教研组
10月份
1、学生习惯培养落实
2、各科课堂模式指导
3、各学科示范课,展示课教研活动开展
4、学生英文歌比赛
5、学生数学竞赛
6、古诗大赛
7、音乐大赛
8、迎接数学,英语基本功大赛
9、科学实验检查
各科教研组长
11月份-R4E7}/J&yt"kR2{0
1、语文单元整合晒课
2、学生作文大赛
3、读书诵读比赛
4、学生写字大赛
5、学生绘画比赛
6、迎接期中考试
7、各科讲评课展示
各科教研组长
12月份
1、英语竞赛
2、音乐大赛
3、各学科针对期中考试总结会议
4、迎接语文基本功比赛
教研组长
2016年
1月份
1、迎接期末考试
2、复习课教学展示
3、完成本学期工作总结
Hale Waihona Puke 4、教学成绩考核计算教务处及教研组长
新县九一贯制学校—第一学期工作行事历
5绩效工资核定；
6主题班会：尊师爱校
7、检查班容班貌，班级文化；
8、召开学生会会议强化管理；
9、校园及周边治安综合治理检查。
张国栋
教务处、
政教处
四
9.28—10.4.
1抽查和指导教师的教学进度；
2、班容班貌暨主题黑板报评比；
3“弯腰我行动”校园清洁卫生主题活动；
4.国庆节放假
张国栋
5、行为规范养成教育（手机、零食、管制刀具专项治理）
张国栋
教务处、
政教处安保处
十四
12.6—12.12
1综合实践和作文课教学经验交流；
2评选“美德少年”；
3、11月份班级量化评比结果公布；?
4、召开学生会培训会；
5、学生仪容仪表检查。
张国栋
教务处
政教处
十五
12.13---12.19
1学生测评教育教学；
新县九年一贯制学校2015—2016学年度第一学期工作行事历
周次
日期
工作项目要点
牵头人
主办
处室
一
9.7-9.13
1上学期工作总结和本学期工作计划及假前未完事宜；2按课程标准要求，做好教师岗位专业分工，开齐开全课程；
3各处室新学期工作计划、教师教学工作计划、班主任工作计划、教研组工作计划；
4一年级、七年级新生分班入学。
3韩秀知老师的高效课堂公开课；
4各班学习日常行为规范、一日常规等校规、校纪；
5、七年级新生纪律教育周；?
6、各班收集优秀励志图书传阅；
7、组建班委会
8、开展一年级、七年级新生学籍工作。
张国栋
教务处、
政教处
安保处
上学期教务处教学工作计划
上学期教务处教学工作计划
上学期教务处教学工作计划主要包括以下几个方面：
1. 教学计划制定：教务处根据学校教学大纲、课程设置和教学资源，制定上学期的教
学计划。
教务处将会调查教学需求，选定适合的教学方法和教学内容，确保教学过程
的合理性和有效性。
2. 教学资源统筹：教务处负责统筹学校的教学资源，包括教室、实验室、设备等。
上
学期，教务处将会重新评估教学资源的利用情况，确保所有的教学资源能够充分利用，为教学提供必要的支持。
3. 教学质量监控：教务处负责对教学质量进行监控和评估。
上学期，教务处将会组织
教师教学水平的评估和学生对教学的满意度调查，及时发现问题并采取相应措施进行
改进。
4. 课程安排和调整：教务处负责课程的安排和调整工作。
上学期，教务处将会根据实
际情况，对课程进行调整，确保各门课程的合理安排，避免冲突和重复。
5. 教学管理：教务处负责教学的整体管理工作。
上学期，教务处将会加强对教学过程
的监督和管理，确保教学的顺利进行，同时研究和推广一些教学管理的新方法和新理念。
总的来说，上学期教务处的教学工作计划将会围绕教学质量提升和教学管理改进展开，以提高教学效果和满足学生的学习需求为目标，不断优化教育教学工作。
学校教务处工作计划及安排
学校教务处工作计划及安排学校教务处工作计划及安排（精选篇1）本学期，教务处严密筹划，狠抓落实,积极推进和深化素质教育，促使全校教学工作有序有效开展，基本完成了年初制定的教育教学工作计划。
一、重视抓好过程管理，促使教学工作规范化教务处进一步健全教学常规制度，坚持把教学常规落到实处。
重视抓好过程管理，加强对教师平时教学常规的督促和检查工作，实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式，使常规工作朝高标准、高质量方向发展。
1、课堂教学的过程化管理：教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教学情况，使课堂教学量化管理落到实处。
2、教师考核的过程化管理：教务处对教师教案、常规教学、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。
针对教学中存在的问题，教务处督促有关老师及时整改。
3、抓好考试的过程化管理：本学期除期中、期末考试外，还有三个年级月考、四次初三模拟考和二次初二初三竞赛考试。
每次考试按教务处的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。
从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。
对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。
二、强化毕业班管理对于毕业班工作，领导班子历来都非常重视。
教务处在李副校长的推动下，开展三交流：加强与学生的交流、加强与家长的交流定期召开家长动员会、加强与兄弟学校的交流；加强三跟踪：跟踪做好提优补差工作、跟踪做好各类模考质量分析工作、跟踪做好反馈落实工作，扎实做好备考工作。
经过全体毕业班教师的努力，取得了较好的成绩。
三、其它工作在抓好学校常规管理的同时，教务处认真完成市教育局、教研室布置的各项工作，做到上通下达。
本学期，我们做好各类表格的统计填写，教学资料的收集整理。
学校教务处工作目标与计划5篇
学校教务处工作目标与计划5篇学校教务处工作目标与计划篇1一、指导思想本学期，我校的教学工作继续以提高课堂效率为中心，注重学生自学能力的培养，实施先学后教，当堂训练，一课一清的教学模式，逐步提高学生的自学能力，深化教学常规管理;继续以推行“三段六步”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，打造学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、继续加大课改力度，打造真正的高效课堂，努力探索适合小学生的高效课堂的教学模式。
4.努力营造师生特长发展空间，以各类竞赛促进师生个性发展，搭建师生展示舞台。
三、具体工作：(1)搞好校本培训，建设学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，(每双周学习一次)学校对各项教学工作做以指导和培训，教师做好记录并检查评价公示。
(根据学期重点定出培训题目、内容，如：新课标、科研课题、听评课方法、个人基本功对教学的效果、如何写好试卷分析……)。
继续鼓励教师们自学，并作还记录，学校不定时抽查，并予以评价。
要求老师多看有关教育和教学的书籍，并做好记录，学以致用，以提高自己的业务水平。
2.加强实践和反思，提倡勤思考，多写作。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学等(杜绝网上下载)，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合各组的教研课题、教研活动进行)。
第一学期教务处工作计划
第一学期教务处工作计划
尊敬的教务处领导：
经过调研和分析，我制定了第一学期教务处工作计划如下：
1. 教学计划管理：制定本学期的教学计划，并监督各学院按计划进行教学工作。
确保教学任务按时完成，质量达标。
2. 课程安排与调整：根据学生选课情况和教师资源情况，合理安排课程，确保每门课程都有足够的教师配备，并根据实际情况灵活调整课程安排。
3. 课程评估与改进：组织开展教学质量评估工作，收集学生和教师的意见和建议，并根据评估结果进行课程改进，提高教学质量。
4. 考试安排与监督：制定考试时间表，确保考试的公平、公正，制定严格的考试监督制度，防止作弊行为的发生。
5. 成绩统计与公布：协调各教学单位进行成绩统计，确保成绩的准确性和及时性。
在规定的时间内公布成绩，为学生顺利进行学业规划提供依据。
6. 学籍管理：负责学生入学、转专业、退学等学籍管理事务，并及时与学生和相关部门沟通，确保学籍信息的准确性。
7. 课程资源建设：组织开展教材选用和课程建设工作，促进教学资源的优化和更新。
8. 学生考勤管理：建立健全学生考勤制度，监督各教学单位进行考勤工作，及时发现和解决存在的问题。
以上是我制定的第一学期教务处工作计划，希望能得到您的批准和支持。
如果有需要进一步调整和完善的地方，请您及时指导。
我将会全力以赴，务实高效地完成教务处的工作任务，与教务处全体成员共同努力，为学校的教学工作做出积极贡献。
谢谢！
敬礼！
XXX。
教务处计划中学——学年上学期教务处计划
教务处计划中学——学年上学期教务处计划为了确保我校教育教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，根据我国教育法律法规和上级教育部门的有关要求，结合我校实际情况，特制定我校学年上学期教务处计划。
一、工作目标1.落实立德树人根本任务，全面发展学生德智体美劳综合素质。
2.深入推进课程改革，提高教育教学质量。
3.加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
4.优化教育教学管理，提高学校管理水平。
5.加强家校合作，促进学生全面发展。
二、工作重点1.加强德育工作，培养学生良好道德品质。
2.深化课程改革，提高课堂教学质量。
推进课堂教学改革，倡导启发式、探究式、讨论式教学；加强课堂教学评价，关注学生学习过程和能力培养；开展校本课程开发，丰富课程体系。
3.加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
开展教师培训，提高教师业务水平；加强教师考核评价，激发教师工作积极性；加强师德师风建设，树立良好教师形象。
4.优化教育教学管理，提高学校管理水平。
完善教育教学管理制度，确保教育教学工作有序进行；加强教学质量监控，及时发现问题并进行整改；加强校园文化建设，营造良好校园环境。
5.加强家校合作，促进学生全面发展。
定期召开家长会，加强家校沟通；开展家长学校活动，提高家长教育素养；家校共育，形成教育合力。
三、工作措施1.加强组织领导，明确责任分工。
成立教务处工作计划实施领导小组，明确各成员职责，确保工作计划的有效实施。
2.制定详细工作计划，确保各项工作有序推进。
根据上级要求和学校实际情况，制定详细的工作计划，明确时间节点，确保各项工作有序推进。
3.加强监督检查，确保工作落实。
加强对工作计划的监督检查，对工作落实情况进行定期评估，对存在的问题及时进行整改。
我校学年上学期教务处计划旨在推动学校教育教学工作的全面发展，为培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人奠定基础。
我们将紧紧围绕工作目标，抓住工作重点，采取有力措施，努力实现工作计划的目标。
学校教务科工作计划
学校教务科工作计划学校教务科工作计划「篇一」本学期教务处的各项工作根据学校新五年规划，通过完善教学评价，关注临界学生，抓好教研组、备课组活动，努力提升学校的教学质量。
一、课程与教学改革1、有目标的开展专题培训，加强课程管理，为优质课程的开发做好准备。
在实施拓展型课程和探究型课程的过程中，逐步筛选出有价值、高质量的拓展型课程和探究型课题，整理相关科目纲要和教学设计，为开发、编制校本课程做好准备，确保课程开发质量。
2、继续加强各类社团的建设，通过丰富多彩的社团活动，促进学生艺术、科技、体育等综合素质的提升，培养学生做事、做人、学习的能力，促进学生的个性化发展。
3、继续与科研室、师训办合作，开展信息环境下教师能力的培训，通过学生主体参与、合作学习等方式进行自主学习，转变学生的学习方式，收集、整理相关的教案、课件、预学习单、微视频等资料，充实、完善学习资源。
4、各学科从学科特点入手，挖掘教学内容中的德育因素，结合学校1-9年级的德育主题开展教学，继续整理、积累相关的案例、教学设计，不断充实学校学科德育指导手册的内容。
二、教学管理1、本学期教研组活动继续以主题研修为主。
活动分工要明确，内容要清晰，记录要详实。
备课组活动根据教研组的主题研修内容开展，适当增加教材分析、组员听评课活动，尤其是要帮助青年教师以及教学较为薄弱的教师。
2、完善校本作业的修订。
组织教师学习新的学科基本要求。
根据学科基本要求和我校学生的学习能力，从习题的难易度、数量等方面做好修订工作，使校本作业更具有效性。
对非考试学科教师也要根据学科基本要求提出作业布置要求，作业要有学科特色，能够帮助学生掌握基本要求，提升学生的基本能力。
3、三至九年级语数英学科学业监测全部使用网上阅卷系统，充分利用数据分析，为教师改进教学提供依据。
做好各年级临界生学情分析和跟踪反馈工作。
建议语数外教师每周定时、定点集中为本年级的临界生进行辅导。
根据已经下发的绿色指标测试报告，做好学校绿色指标教学改进方案，并予以实施。
2015-2016学年度第一学期工作总结
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
白依拉嘎乡中学2015——2016学年度上学期教学工作计划
白依拉嘎乡中学教学工作计划2015－2016学年度上学期为了使我校教学工作扎实有效的运行，为了更好的落实我校办学思想、将学校对教学工作的要求细化为具体的行动，特制定本学期学校教学工作计划如下：一、指导思想依据前郭县教育局下发的《关于加强教学管理提高教学质量的意见》、《前郭县教育局2015年工作要点》、《前郭县教育局中教科2015年工作计划》和《教师进修学校2015年工作计划》的精神，按照学校整体工作安排，以“保持松原市示范校荣誉，争创办学水平优秀校，成为前郭县名校”为总体目标，全面贯彻党的教育方针，以“师德建设年”和“常规教学管理年”活动为载体，加强教师队伍建设，积极开展“课堂教学改革”活动。
本学期我校的教学教研工作坚持以校本教研为中心，牢固树立质量意识，以“打造高效课堂”为工作主线，注重整合教学资源，更新教学观念，转变教学行为，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，全面实施普通话教学，加强语言文字的规范书写，深化课堂教学改革，全面提高教学质量。
二、工作目标1.修改和完善各项教学管理制度，进一步规范教师的教育教学行为，努力提升教育教学质量。
2.加强教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、单元测试一条龙的教学质量监控，在“有效”、“高效”上下工夫，严把上述五道关，切实提高常态课堂教学质量。
3.以教育科研为先导，营造良好的科研氛围；加强校本培训，使培训工作制度化、规范化、科学化、实用化；打造“名师工程”，引导中青年教师树立名师意识，打造我校的名师队伍，产生名师带名校效应。
4.突出一个重点，抓住一条主线，探索一个模式。
即以深入推进新一轮课程改革为重点，以强化学科课程标准的学习与应用为主线，努力探索构建“目标导学”课堂教学模式，真正实现课堂教学的“自学、讨论、展示、精讲、检测、小结”流程；以学定教打造“四新”工程，即新教师、新课堂、新学校、新学生。
继续编制切实可行的导学案，引导学生自主学习、主动参与、合作探究。